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【實(shí)用】小學(xué)生活作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生活作文 篇1
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，我們也要踏上新的人生旅途，小學(xué)生活將成為我們?nèi)松欢斡啦荒绲挠洃洠?/p>
尷尬
6年前的夏天，是我開學(xué)的第一天，我與媽媽一起踏入了一個(gè)新的校園。在操場(chǎng)上玩了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)我與媽媽分開了，媽媽也不知去向，我焦急如焚，四處尋找，不知不覺走到一個(gè)黑黑的房間，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一種臭臭的味道，仔細(xì)一看原來(lái)不小心走到了男廁所，我慌忙的跑了出來(lái)，便撞在了媽媽的懷里。媽媽說(shuō)：“你去哪了？媽媽著急死了�！蔽夜笮�，媽媽看見我笑，就更是一頭霧水了，而我的小學(xué)生活便從尷尬與無(wú)知中上演了。
酸楚
時(shí)光流逝，歲月如梭，時(shí)間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，我們就是六年級(jí)的大學(xué)生了，要畢業(yè)了！
前一段9月10日是教師節(jié)，我和我的'同學(xué)在教師節(jié)前幾天，就策劃了一個(gè)方案，不打算讓老師知道，私自給老師舉辦一個(gè)教師節(jié)聚會(huì)。教師節(jié)那天，我們從辦公室把老師領(lǐng)回來(lái)，老師看到我們把教室裝扮得如此富麗堂皇，不禁眼眶濕潤(rùn)了。老師忍著淚水說(shuō)：“6年前你們還是一個(gè)小孩子，如今變成一個(gè)可以自立的大孩子啦！”我們的成長(zhǎng)離不開老師的教誨，想到這我不禁獨(dú)自在座位上流淚。
是��！六年前，我們還是一群無(wú)知而又調(diào)皮的小孩子，而如今都是全面發(fā)展的少年了。的確，老師六年的愛心澆灌；六年的精心磨礪，老師的黑發(fā)早己泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭；六年的嘔心瀝血，老師的臉上寫滿了絲絲牽掛。告別老師，我們將踏上挑戰(zhàn)人生之路的列車，但我們不畏懼、不彷徨，因?yàn)槲覀儩M滿一行囊的快樂與老師的牽掛可以品嘗！
真是舍不得老師、母校、同學(xué)、校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、校園里發(fā)生的一切都己變成了腦部揮之不去的記憶。我愛我的小學(xué)生活，它終將成為我最珍貴的記憶。
小學(xué)生活作文 篇2
日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將過去了。這六年里發(fā)生的每一件事，出現(xiàn)過的每一個(gè)人，都令我難忘。
記得我第一次進(jìn)入小學(xué)，最難忘的是第一節(jié)課語(yǔ)文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了吳老。吳老師是個(gè)中年人，已經(jīng)有四五十歲了，她對(duì)每個(gè)學(xué)生都非常好，教課也十分生動(dòng)有趣。她會(huì)把拼音畫成許多形似的圖案，給我們留下深刻的印象，是她在我的心中播灑漢字的種子，并用慈愛的眼神照耀它，每天無(wú)微不至地呵護(hù)它，期待它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
三年級(jí)，是我第一次接觸英語(yǔ)，高老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一個(gè)國(guó)度——英國(guó)。漸漸地，英語(yǔ)也融入到了我們的生活中。如sorry，please，thankyou，OK，這些簡(jiǎn)單的常用語(yǔ)，掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活，也變得格外豐富多彩起來(lái)。
小學(xué)生活中，老師傳授我們知識(shí)，同學(xué)們給予我快樂。一個(gè)女生，她是我非常重要的好朋友，我們無(wú)話不說(shuō)，共同分享著成長(zhǎng)中的心路歷程。，教室前有我們下課玩耍的身影，在教室里有我們女孩之間的竊竊私語(yǔ)。
六年的小學(xué)時(shí)光很快過去了，想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的`時(shí)間里，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮，從微不足道的一聲“你好”到不得不說(shuō)的“再見”。我遇到的老師和同學(xué)，都深深地刻在我的腦海里。
即將畢業(yè)了，同學(xué)們，老師們，我的畢業(yè)照中一直會(huì)有你們。這六年，感謝你們陪我度過！
小學(xué)生活作文 篇3
有一天，熊媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前，給了每人100元錢，叫他們離家出走去獨(dú)立生活，看誰(shuí)能夠過上富足的日子。
當(dāng)這三只熊分別得到了熊媽媽給他們的100元錢以后，便跟著走跟著議論起來(lái)……
“我要用這100元錢去學(xué)習(xí)，擁有淵博的知識(shí)1”
“不！要學(xué)會(huì)作生意才對(duì)，擁有一個(gè)經(jīng)濟(jì)頭腦！”
“誰(shuí)說(shuō)的，再能干也不如有一個(gè)美麗的外貌，我要做美容專家！”
……
從此，他們?nèi)烁鞅几鞯模咳硕奸_始了自己的不同的生活。
大熊離開兄弟和媽媽以后，失去了依靠，覺得只有擁有文化知識(shí)才能夠出人頭地、出類拔萃，于是便開始了他的學(xué)習(xí)生涯。為了能夠交起每年的學(xué)費(fèi)，他能節(jié)約的就盡量節(jié)約，算得上是衣食節(jié)儉。他每天都只住在一個(gè)小山洞里面，去到河邊捕魚吃，有時(shí)天氣冷了，他就只用樹葉子遮一下身子，勉強(qiáng)生活過去。
可是，事不為人，大熊第二年就交不起學(xué)費(fèi)了，為了能夠上學(xué)，大熊不怕苦不怕累，到一個(gè)商場(chǎng)里替別人打工，一個(gè)月的工資也不到50元錢，可他還是不斷攢錢，有時(shí)，他為了多掙錢，居然連飯都不吃。
我們?cè)賮?lái)談?wù)劧馨伞６茈x開了媽媽和兄弟以后，首先將衣食住行處理好，算得上是衣食無(wú)優(yōu)。但是當(dāng)他一數(shù)口袋里的'錢時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)所剩無(wú)幾了，為了能夠完成他的心愿——開一家大商店，便也到一家商場(chǎng)打工，二熊擁有一個(gè)經(jīng)濟(jì)頭腦，腦袋轉(zhuǎn)得過彎，可幫了老板的大忙，老板為了能夠獎(jiǎng)勵(lì)他，每個(gè)月光是獎(jiǎng)金就200元，花都花不完。有了這些錢，他便離開了自己的工作崗位，獨(dú)自拼事業(yè)去了。
熊媽媽的三女兒——美美得到了那100元錢以后，還不急著處理生活問題，她先是那著這100元錢找了一份工作，這份工作就是美容醫(yī)院醫(yī)生。現(xiàn)在好了，解決了工作問題，還得處理掉生活問題，可是現(xiàn)在找到了工作以后，包里的錢也不多了呀，怎么辦呢？她只好借宿在賓館里，這樣至少衣食無(wú)憂。
一年后，他們完成了自己的心愿，也都回去看望自己的母親了，當(dāng)母親得知自己的孩子看望自己時(shí)，欣喜萬(wàn)分急忙出去迎接他們的到來(lái)，著一看，差點(diǎn)把她驚死。大熊已經(jīng)出國(guó)留學(xué)，帶了一個(gè)洋媳婦；二熊也已經(jīng)在國(guó)外干起了大事業(yè)；美美也已經(jīng)在國(guó)外成了美容專家……
小學(xué)生活作文 篇4
時(shí)間過的真快！一眨眼小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我們開始了小學(xué)的第一個(gè)寒假生活。下面就讓我和大家一起來(lái)分享一下我快樂而又意義的寒假生活吧！結(jié)業(yè)典禮結(jié)束沒過幾天就迎來(lái)了新年！正月初二的一天晚上，我和弟弟已經(jīng)睡下，十點(diǎn)多的時(shí)候聽到爸爸正在接電話，接完電話爸爸告訴我們說(shuō)明天早上他和姑父一起開車帶我們和姑父一家去武義泡溫泉，我和弟弟興奮的睡不著覺了，第二天我們很早就起床了，去奶奶家吃了面九點(diǎn)就出發(fā)了。上了高速公路，公路旁的風(fēng)景好美，還有很多的隧道，與的.長(zhǎng)有的短，有的彎有得直。我們從開始數(shù)到最后一共有51個(gè)隧道。爸爸開車一直開了三個(gè)多小時(shí)終于到了武義，到了那里已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了，我們大家先去吃了午飯，吃完飯我們就去清水灣。哇！！泡溫泉的地方好大啊！而且人很多，聽那里的售票員說(shuō)今天已經(jīng)有兩千多人了，我們買票進(jìn)去了，大家換號(hào)泳衣開始泡溫泉了。里面有很多的溫水池有啤酒池、牛奶池、花瓣池、泥巴池……還有沖浪的地方，我們泡了很多的池，玩的很開心！！到了5點(diǎn)多我們玩累了就回家了，中途我們到了麗水站休息了下繼續(xù)開車到家已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。
小學(xué)生活作文 篇5
時(shí)間過得真快，一眨眼六年的時(shí)光就像過眼云普通過去了，我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人留戀而依依不舍，往常我們就要分道揚(yáng)鑣，想起來(lái)不由慨嘆萬(wàn)千。
在那20xx多日子里，我們像一株幼苗，受著師長(zhǎng)的灌溉，聽著師長(zhǎng)的廢寢忘食，循循善誘的.教導(dǎo)，靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場(chǎng)上還有我們的嬉戲聲，在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里，我們都曾留下難忘的回想，往事記憶猶新，浮光掠影。
記得那年夏天，趙教師帶我們幾個(gè)同窗去夏令營(yíng)。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場(chǎng)的圖書館，看來(lái)很多美觀的書，那個(gè)時(shí)分每個(gè)人看書的時(shí)分很入迷，而且還有幾個(gè)人在旁邊說(shuō)悄然話，過了一會(huì)，就分開了。到了中午是最有趣的時(shí)分，我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)分，吃的很快，仿佛旁邊沒人一樣，讓我們感到很好笑，過了一會(huì)我們幾個(gè)同窗在會(huì)議室睡覺，我們幾個(gè)同窗把瓶蓋在桌子上弄來(lái)弄去，但是假如發(fā)出響聲被教師聽見那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影，當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷，有的同窗好似曾經(jīng)進(jìn)入電影。
往常我們就要奔向遠(yuǎn)方，忘不了我們攜手走過的每一個(gè)春夏秋冬，忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜，畢業(yè)了，朝夕相處的小同伴，希望一路走好，不論在什么中央都要堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)。
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