【精品】幸福話題作文四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的幸福話題作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福話題作文 篇1
抬頭仰望星空，看著那琳瑯滿目的星星，每一顆都獨一無二。當我的眼神掃到最亮的那一顆時，我的思緒立馬隨著那顆星星穿越到過去。
“神經(jīng)病啊你，我都說過幾百遍幾千吧幾萬遍了，我的東西你別碰，你為什么就是講不通聽？好了，現(xiàn)在玻璃球打碎了，可以了吧？你舒服了吧？”扯著嗓子喊的是一個七歲的小女孩，她的對面站著一個五六歲的小女孩，那小女孩有著圓圓的腦袋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁下一張櫻桃小嘴，模樣甚是可愛。只是那眼眶濕潤著，淚水如斷了線的珍珠，不斷地往外涌。她的小嘴蠕動了好幾次，卻始終沒有說話，小女孩顫顫巍巍地向前走去，用顫抖的小手慢慢地拾起地下的玻璃碎片，轉身離開。
第二天清晨，當那個七歲的小女孩睜開眼時，就看到桌上有一個玻璃球和小紙條。紙條上寫著歪歪扭扭的小字：姐姐對不起，我不是故意的，我只是覺得玻璃球很漂亮�，F(xiàn)在我又幫你重新買了一個一模一樣的玻璃球，希望姐姐不要生氣了。
童年的易滿足心，那個小女孩果真沒有生氣了，她和那個小妹妹和好如初了。但偶然的一天，她卻發(fā)現(xiàn)，玻璃球不是小妹妹打破的……
原來是鄰居的兩歲小弟弟，看到那個玻璃球很漂亮，在伸手拿它時，因為太滑，玻璃球滾了下來……
于是，她拿著自己最愛的.零食和棒棒糖去和小妹妹道歉。沒想到妹妹卻如小大人一般說：“都過去了，你依舊是我的好姐姐，我永遠是你的調皮妹妹……”
回想到這里，我的眼眶早已紅潤。那個七歲的小女孩不就是我嗎？那個小妹妹不就是自己的妹妹嗎？
人生若是一夜星空，幸福便是那耀眼的星星，琳瑯滿目。當你仔細觀察時，你會發(fā)現(xiàn)，每一顆都獨一無二。
幸福話題作文 篇2
幸福是什么？這是許多人苦苦思考的問題。其實，只是我們尚未發(fā)現(xiàn)，幸福之花一直在我們身邊悄然綻放著，正如那一雙雙交接的手，一份份溫暖的情······
每天放學歸家的路總是愉快的。在高大結實的褐灰色鐵門前，總有那么一雙手，為你拉開歸家的`大門。人們奔波勞累了一整天，也正在那個時段趕著回家，行人接連不斷地涌來，于是，這一雙雙手就交接著使命，那扇門也被長久地敞開著······人們在路上放松地說說笑笑，倘若門邊有人在耐心等候，那時再勞累的人也不免加快腳步，三步并作兩步地趕上去，不忘氣喘吁吁地說聲“謝謝”。兩個人相視一笑，雙方又踏上了歸家的征途，若后面還有人，那雙手也將接下使命，繼續(xù)為下一個行人留下笑容。長久以來，這個小區(qū)里的人們都“這樣”相處著。
當我接下這個使命時，一個約莫五歲的小女孩蹦蹦跳跳地跑進門來，麻花辮一甩一甩顯得機靈可愛。她見了我，朗朗笑著，挨到我身邊說：“謝謝你，姐姐！” 那種笑，是透明而純真的，我心中比吃了蜜糖還甜，頃刻間，仿佛心都要融化了。她吃力地倚住大門，朝門外喊：“快點兒，奶奶！”我看見，遠處有個瘦小的奶奶正蹣跚著走過來，歉意地說：“來嘞，乖孫女！”待老奶奶走進門來，我們都松開了手，又一只手接過了大門······
夕陽的余暉下，祖孫倆走在橘紅色的光影里，影子被拉得好長好長，仿佛在延續(xù)一段永遠的愛。我目睹著她們有說有笑地愈行愈遠，心里暖暖的，此時霞光輝映，大地上的一切盡顯柔和。我仿佛看見，每個人的笑容都鍍上了一層紅彤彤的光。
來到樓下，一扇即將關上的門又被一雙手推開了，耳際傳入一個親切的聲音：“來吧，一起進去！”“謝謝······”
幸福，真的不需要刻意表達什么，只需一雙手，一聲問候。這個小區(qū)的人們，每天都在進行著“幸�！钡慕唤�，盡管身體已經(jīng)疲乏，仍不忘把最真摯的關懷留下，這是多么幸福的境界！是的，我很幸�！疑钤谝粋�幸福的小區(qū)里。
幸福話題作文 篇3
我相信這世上每一個人的幸福都是不一樣的，每一個人的幸福都是獨一無二的。定義幸福，本身就是一件幸福的事，因為幸福是這世間最美好，也是最容易令人感知的抽象名詞，每一個幸福的定義，背后必定伴隨著一件幸福的事，而每一個人對幸福的定義，也必定有其獨到之處。
司馬遷，一部《史記》讓其成為中國盡人皆知的史學家，文學家。他的《史記》之所以能夠被后世冠以“史家之絕唱，無韻之離騷”不僅僅是因為這部書內容詳盡，評價人物客觀，還因為其對這部書的付出，42歲，已是不惑之年，子承父愿，書寫千古流傳之史書，42歲已過大半人生，秉筆直書，開創(chuàng)傳記文學之先河。獄中成書，是許多作家不敢想的事，他卻完成了。55歲，一部偉大的著作完成了，他的歷史足跡也就此停止，沒有人知道他去了哪里，做過什么，在他看來，這一切早已不重要，重要的是他心愿已了，此生足矣，對司馬遷來說，完成《史記》是一件幸福的事，是一種了卻父親和自己心愿的幸福，也是一種如釋負重的成功的幸福，獄中他飽受艱難，堅強的活下來，不都是為了《史記》嗎？如今書已完成，一切付出都是值得的，在翻越無數(shù)艱辛終于到達目的，這種幸福不正是司馬遷所擁有的嗎？我想，他對于幸福的定義一定是：完成《史記》。簡簡單單四個字，足以表達他的幸福。
我，一個中學生，沒有司馬遷寫出《史記》那樣影響千秋的偉大，可我對幸福也有自己的定義，小學四年級，老師把我的作文推薦到一次大賽上，我并未在意。可當老師遞給我獲獎證書那一刻時，一種喜悅涌遍全身，內心像春天來到般溫暖，笑容情不自禁地蕩漾在臉上，老師說的鼓勵的話一個字也沒聽進去，只在自顧自的醞釀，體會自己內心的喜悅。那一刻，或許就是幸福吧。而我對那一刻幸福的定義是：成功之喜悅，意外之收獲。雖然簡單，卻包含了一個成長中的女孩對突如其來的幸福，是多么歡喜！
那天，突發(fā)奇想，敲擊著鍵盤，輸入“幸�！倍�。發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡中對幸福的定義是：心理欲望得到滿足的狀態(tài)。還有一段話，令我印象很深：“倘若‘幸福’二字的連用，能還原成將“幸”字當做動詞，應該給那些終日自覺不幸�；虿粔蛐腋５娜艘环N比較踏實的感覺。道理很簡單，幸福不是一個已完成的狀態(tài)，是一個渴望的過程——而且往往不會實現(xiàn)。”或許，這是對的，我們享受幸福，實際是在享受幸福來臨或是在享受某一剎那間那種內心的`感受。我們定義幸福，實際是在定義那幸福對我們的獨特意義。
定義幸福，是一件美妙的事，而幸福的定義卻永遠不會局限于書面語之形式，因為有許多人都在自己的生活中，用一雙幸福的慧眼，去尋找幸福，享受幸福，也在定義幸福。
有時候，會幻想這樣一個畫面：一個穿著潔白連衣裙的少女，站在一條開滿鮮花的道路上，俯身嗅著一朵淡藍的小花，那花的名字就叫“幸福”。但愿，生活中的每一個人都是這樣一個嗅花者，嗅著屬于自己的幸福，同時也定義著幸福！
幸福話題作文 篇4
他們撫養(yǎng)我成長，讓我學會走路，無微不至的照顧著我，并幫我永遠把持著“學習”的難關，不讓我在困難和挫折的挑戰(zhàn)下低頭，不讓我偷走偷懶的時間，教我學會自力，學會自強。如果說，我能有今天小小的成績，一半都歸功于他們，是他們一直在我身旁鼓勵著我，激勵著我。一次，我被一道數(shù)學難題給卡住了，抓耳撓腮地想不出辦法，“灰心吧”我對自己這么說著，并蓋上書本。這時，爸爸走過來，笑著對我說：“怎么了，遇到一點困難就準備打退堂鼓啦？”我無奈地搖搖頭，“可是我怎么想都解不出考題的思路，而且今天作業(yè)又多，更沒心情和時間去想�！痹捯魟偮洌职值哪橆D時陰沉下來，嚴肅地對著我吼道：“放棄，你所失去的東西會更多，只有不斷進取，更加努力，你收獲的才是碩果。時間是掌握在你自己手里的，你想有更多的時間，就要把握好手中的筆；你若想浪費時間，那你什么都不用做，在這里瞎等就可以了。”我被爸爸的一臉怒火得面如土色。兩人靜默了一會兒。爸爸搬了張椅子，坐在我旁邊，換了一種語氣接著對我說：“有哪道題難住你了，讓我看看�！闭f著，遞來一個微笑的眼神，讓我變的麻木。把書打開，我指著那道題，想著爸爸剛才還說的話，又重新找回自信�？粗职诸~上的幾絲被我氣出的皺紋，更讓我下定決心要克服這道題。“去呼吸一下新鮮的空氣吧！”這就是爸爸教我的第一步？我將信將疑地走到窗前，打開窗戶，正好一陣清風拂面而來，我閉上眼，去深呼吸，而邊伴來的是爸爸的問聲�！澳銈兝蠋熯@次教你們的主題是什么�！薄皯猛ㄋ悖屢坏缿妙}在不同思路或采用多種方法，找到正確的.答案�！薄敖酉氯ヒ徽n講述的是什么，你預習過嗎”“恩，是學逆運算”“那你這道題有沒有想過用逆算方法，將你們老師所教的方法倒過來用？”“如果倒過來用的話，那就是……”我想了想，“哦，我知道了，原來這道題是要將方法倒過來用啊�！蔽腋吲d地手舞足蹈。爸爸也笑著舒開了眉頭，兩人樂呵呵的，回蕩在房里的一句話是“緊張時候深呼吸……呵呵！……” 這種時候太多太多，但都是平平常常地進行著，而每次也都是迎刃而解，為什么？因為他們在我身邊，用愛包圍我，用心補導我。用他們自我表達的方式表達對我的愛，對我的關懷，對我的信任。讓我的童年充滿繽紛的色彩，不是單調的小屋。我為自己生活在這么個家庭里而感到幸福，為有這么個好爸媽而感到自豪！
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