【精品】話題作文錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的話題作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
話題作文 篇1
在我看來，高度與物理中的"速度"一樣需要一具參照物來體現(xiàn)其大小，需要有一個目標(biāo)來確定其方向的正負(fù)。
寓言故事中的麻雀、公雞、鵪鶉都認(rèn)為自己已經(jīng)飛得很高了，因為他們把此自己飛得低的動物作為參照物，從而給自己構(gòu)建了一個"夠高"的高度。但眾所周知翱翔于高空的雄鷹竟說自己飛得不夠高，因為他選擇了天空作它的參照物，以天空為目標(biāo)，因而越飛越高。
也許有人會更欣賞雄鷹的謙虛勝于它的高度，但在我看來，它是因為選對了目標(biāo)所以才顯得謙虛，所以才有高度，使人羨慕。
也許有人會像我一樣想，困惑著為什么雄鷹沒有別的動物一樣，看到自己的高度，滿足于自己的高度；為什么它會選擇藍(lán)天為目標(biāo)呢？也許雄鷹就已領(lǐng)悟了哲人所說的："既然選擇了遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影；......讓我們忘記起跑線。
居里夫人的偉大貢獻(xiàn)人人都知道，但沒幾個人能知道她為什么會有這樣的成熟。她是唯一一個拿了二次諾貝爾獎的女子科學(xué)家。我想，她拿了第一枚獎的時候一定沒想到會拿第二枚，因為她的目標(biāo)不是獎牌而是"遠(yuǎn)方"，當(dāng)她拿了第一枚獎牌時，如果她看到自己的`高度，認(rèn)為獲得了諾貝爾獎就可以放棄繼續(xù)攀登科學(xué)高峰的話，那么她就不可能在科學(xué)上取得第二枚獎牌。但她沒有，她知道自己選擇的是"遠(yuǎn)方"，所以她忘記了自己的高度，奮力地專研。 再如李白，蘇軾等等的詩人，如果他們在寫了幾篇美詩之后自我陶醉，心中都念著自己的高度，那么他們的詩怎么會越寫越優(yōu)美？怎么會流傳后世如此受人敬仰；再如劉翔、田亮，他們是中國的奧運健兒，他們在奧運前的訓(xùn)練中一定有過比在奧運上更出色的成績，若他們沒有選擇"遠(yuǎn)方"，而且忘記了"高度"，試問他們怎么會取得如此驕人的成績呢？
看著古往今來人們的成功，看著他們走著不同的路，但有一點是相同的，那就是同樣選擇遠(yuǎn)方，同樣忘記自己己有的高度，奮力飛翔。
讓我們選擇遠(yuǎn)方，忘記高度，展翅高飛！
話題作文 篇2
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r間就如江中的水、弦上的箭，一去不復(fù)返。眨眼功夫，三年的初中生涯結(jié)束了，即將投入更為緊張忙碌和更加激烈競爭的高中生活。
回首過往，實在有諸多不舍。初中三載，我不僅學(xué)到了文化知識，明白了為人處事的道理，最為寶貴的是結(jié)交了一群真誠的朋友每當(dāng)我想起將飽含不舍的深情告別我那親如父母的老師，將和建立了手足之情的部分學(xué)友依依握別，將與見證我們成長、且為我
們的成長默默奉獻(xiàn)過的課堂、課桌、黑板、操場、櫥窗、雕塑、旗桿、花草、樹木和“書聯(lián)筆合”式的學(xué)校門樓一一惜別總之，一想起將要別離母校，就像游子即將出征一般：心中陡然涌現(xiàn)陣陣難舍之情。
中考，我的“收成”與學(xué)友們的累累碩果比較，自己只是“歉收”戶，沒能為老師和學(xué)校的年度工作“百分比”爭光，不驕人。父親說：“我們家，祖輩以上都是瞎眼光棍，如今女兒雖然沒中‘狀元’，也算是個‘秀才’了，是為祖宗爭了光的�！蔽抑溃@是父親激勵和鼓舞我。高興的是不久我將到自己心儀的高中讀書。同時，也將進入到一個全新的環(huán)境，面對陌生的老師和同學(xué)，如果住校的話，學(xué)習(xí)、生活都要獨立完成未來的一切，開局和結(jié)局都實在難以預(yù)測，這使得自己對高中生活抱有太多期待的同時，也存有些許隱隱的憂慮。
應(yīng)試教育，是中國特色。話題作文 從零開始作文（3篇）小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。學(xué)子的命運是由國家的“科舉”政策牽著的，只有適者，方能生存。高考，是學(xué)生人生旅程的重大轉(zhuǎn)折點，是決定學(xué)生前途乃至命運的`關(guān)鍵。中考的經(jīng)驗教訓(xùn)讓我明白，要想高考成功，只有一個“苦”字了得，決無捷徑可走�？紙黾磻�(zhàn)場，是摻不得半點水份的。九年的學(xué)習(xí)生涯讓我領(lǐng)悟：學(xué)如逆水行舟，不進則退。以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，將決定學(xué)習(xí)效果的優(yōu)劣。以后，我要更加重視課堂學(xué)習(xí)，重視基礎(chǔ)知識與實戰(zhàn)能力，勝不驕、敗不餒，更不被中考的“歉收”而彷徨心態(tài)。勇敢地面對現(xiàn)實，果斷地告別昨天，為打造人生美好的未來，一切從零開始，科學(xué)地設(shè)計、潛心地耕耘、堅韌地跋涉！
話題作文 篇3
雪停了，太陽終于有了出頭之日，屋檐上的積雪化了，形成了一種非常獨特的東西，那就是冰凌。
太陽出來了，雪被融化了，形成了水，水就往下滴，由于氣溫非常低。滴下來的水變成了冰，就吊在屋檐上，結(jié)果越滴越大，就形成了晶瑩剔透的冰凌。
這些冰凌有的'長，有的短，有的粗，有的細(xì)，它們像一個個錐子，弄掉一個，摸在手中涼冰冰的，而且十分堅硬，由于它吊在屋檐上，許多下面走過的人，都擔(dān)心會不會掉下來砸到自己，為了安全，我們決定把它們統(tǒng)統(tǒng)“清除”。
我拿來一根很長的木棍，使出了一招“橫掃千軍”，只聽“乒乒乓乓”那些冰凌就被我打得缺胳膊少腿了，但還是有一些逃兵，我又乘勝追擊，把它們殺得片甲不留。哥哥也使出了“打狗棒法”，把這些冰凌打得一個不剩。
突然，我聽見哥哥在叫我，我立刻跑過去，原來哥哥發(fā)現(xiàn)一根又粗又長的冰凌，哥哥小心翼翼地把它弄下來，我用尺量了一下，足足有一米多長呢！
一上午，我們把屋檐上的冰凌統(tǒng)統(tǒng)消滅了，消除了后患之憂。
話題作文 篇4
六年的小學(xué)生活豐富多彩，如同五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸。
一年級：
我們都不懂事，不知道為什么學(xué)習(xí)，總覺得學(xué)校是玩耍的地方，下課的課間是生機勃勃的。因此耽誤了學(xué)習(xí)。
二年級：
懂得了一點點，會幫忙了，知道學(xué)習(xí)了。下課的課間依舊生機勃勃。
三年級：
認(rèn)識了更高一層的`道理，成為了老師的小助手。
四年級：
我們漸漸長大，是老師心里中的驕傲，懂得如何對待友誼。
五年級：
是小大人了，總想要自己干任何事，但總少不了家的溫暖，懂得一個個做人的道理。
六年級：
時間過得真快，就六年級了，現(xiàn)在就要畢業(yè)了，舍不得母校，老師，同學(xué)吖，母校給了我優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、好老師、好同學(xué)、母校，謝謝你！老師給了我知識的海洋，讓我在海洋里遨游，用她的辛勤、青春換來我們的成功，老師，您幸苦了！同學(xué)給了我友誼，讓我收獲了純潔，感受著溫暖，學(xué)校是我們共同的大家庭！
我們就這樣走了，靜靜地走了
留下的是難忘的童年與歡笑
別了，母校
當(dāng)我剛跨進您的大門時還是一個年幼無知的孩童可當(dāng)我走出您的懷抱時卻成了一個滿懷抱負(fù)的少年別了，母校如果我是畫家我會用最美的線條為母校增添光彩如果我是作曲家會用最美的音符譜寫一首贊歌如果我是詩人我會用最美的詩句來贊美學(xué)校
別了，母校
老師有一絲白發(fā)為我而白，有一段時光為我驕傲，為我擔(dān)憂。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
話題作文 篇5
命運對我太不公平�！睍r常聽到人們這么說。這讓我有些反感。
把自己的不快樂歸罪于命運，擺明了是在給自己尋找冠冕堂皇的借口。怯弱。命運，其實很公平。只要我們用心地走好生命的每一步。有時命運坎坷，只不過是走錯了一步，但回頭就難了。上帝給了我們同樣的沙漏，以及同樣質(zhì)地的沙子。這些沙子以同樣的速度流動，發(fā)出同樣的聲響。命運，對我們一視同仁。
人活著，總能為自己的欲望找到借口。我們不斷地追求，追逐一些很遙遠(yuǎn)的東西，哪怕是遙不可及，追尋著一些根本不屬于自己卻想為自己擁有的東西。而這樣的追求，本身是件痛苦的'事。于是，我們開始無奈，無助，直到無能為力。接著便是抱怨，抱怨上天的不公，連一點機會也不給；抱怨命運的不公，讓我們的夢想像美麗的泡沫，一次又一次地破滅。生活中，哪能事事如意？如果現(xiàn)在的生活不令我們滿意，那也并不是命運不公正，而是我們又有了更高的追求目標(biāo)！不得以的時候，我們必須放棄那些自己想要守護一世的東西。不要奢望你的每個幻想都能實現(xiàn)，也不要指望自己完美的沒有一點缺陷。如果真能這樣，命運才是真正的不公平。
你多了一份美貌，就會少了一份智慧；多了份智慧，就會多經(jīng)歷磨難；多了一份財富，就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂。命運，是公平的。它不會讓每個人都得到相同的事物。那樣，生命沒什么意義。不要羨慕別人的生活。在你的眼中，他們踩著的是地平線，那么，在他們眼中，你踩著的同樣是地平線。命運不會特別偏袒誰，因為，那沒有必要。你可以不屈服于生命，你也可以不甘愿認(rèn)輸，但你不能說命運不公平。它賜于人的生命都有著酸甜苦辣，只是看你怎么面對。人生是一串念珠，苦樂各一半，我們該學(xué)會怎樣笑著數(shù)完它。
命運其實很公平，生活的過程，就是得與失的過程。人生就是得與失之間的平衡。命運在賦予你一些東西的同時也會奪走一些東西。給了你才華，就拿走了你與普通人平視的機會；給了你自尊，又拿走你用以示人的自信與風(fēng)采；給了你自由，就拿走了你期望已久的關(guān)愛。在我們擁有不同的生活理念，去追求不同的目標(biāo)的同時，生活也很公平的給了我們應(yīng)該得到的。雖然說有些事情看起來很不好，那只是別人有能力罷了。跟命運無關(guān)。我們要學(xué)會不患得患失，學(xué)會感謝，越擁有，越要感謝。
靜下心來好好想想，希望能聽到你說，“命運是公平的。”
話題作文 篇6
又是一個星期天，我和媽媽來到菜市場。
我說：“媽媽，買魚吧！”“好呀！”
于是，我們來到魚市，看見一家魚鋪前圍滿了人，我懷著好奇心，拉著媽媽跑過去，原來是魚鋪的主人和一位大腹便便的男人在吵架，“你賠，你賠，那是我花我一個月賺來的錢給我老婆的生日禮物�！辟u魚的男人說�！澳隳闹谎劬匆娛俏宜に榈�？”那個男人大吼道。
他們倆人就這樣一直吵著，圍觀的人們都說：“報警吧，這樣吵下去，啥時候是個頭��！”
這時，賣魚的男人指著一個小男孩說：“小朋友，你一定看到了，你說是不是這個叔叔摔碎了我的'東西。”
就在這時，那個大腹便便的男人對這個小男孩說：“兒子，我們走！”
男主人傻了，可是小男孩用那雙清澈的眼睛看著男主人，用天真的童聲說：“對不起，叔叔，是我爸爸不小心摔碎了你的東西，我代替我爸爸向你道歉。”
小男孩的爸爸用兇狠的眼神看著小男孩，小男孩看著爸爸的眼睛，沒有絲毫畏懼地說：“爸爸，你不是告訴我，做人要誠實嗎？可是，這次您做錯了，您撒了謊！”
小男孩的爸爸聽了之后，臉紅了，對男主人說了一聲：“對不起！”并且賠了男主人的錢，拉著小男孩慢慢地走了。
小男孩回過頭來，對男主人甜甜的一笑。
男主人看見了，回以一個燦爛的微笑。
誠實與謊言真是一對孿生兄弟��！但是，謊言總是令人討厭的，而誠實永遠(yuǎn)是那么受歡迎！
對嗎？我們要做個誠實的好孩子！
話題作文 篇7
每一年春節(jié)前后，我國都會出現(xiàn)一種特有的現(xiàn)象——春運。以前，“春運”二字的概念對我來說甚是模糊，我僅僅是從廣播、電視或報紙中略知，而今年春節(jié)我卻親身經(jīng)歷了春運大潮。
臘月二十七這天下午，我與媽媽一同前往火車站準(zhǔn)備回老家過年。我們打的來到了羊坊店過街天橋下，還未出車門便看到了人們排著長長的隊，慢慢地挪動著前往北京西客站候車廳的方向。我迫不及待地拉開車門與媽媽匯入這龐大的人流之中。小小的我隨著人流艱難地挪動著步子，但是仍舊是時不時地被這個撞一下被那個碰一下。在這碰撞之中，我仍要像蝸牛一樣，一步一步地向前挪啊挪。唉!我幻想此時要有武林高手的飛檐走壁之功該多好哇!哈哈!我就不用在這里忍受這般折磨，一步就可以跨過天橋飛入候車室啊!
大約半個小時后，我們終于隨著人流流到候車廳。當(dāng)我與媽媽拉著大箱子背著大包，氣喘噓噓趕到候車室時，我們被眼前的場景驚呆了：候車室里已經(jīng)是人山人海，人頭攢動。椅子上坐的是人，地上坐的臥的都是人，整個候車室里都是人。我與媽媽小心翼翼地跨過堆放的一件件行李，擠過一條條人逢，終于找到一塊可以下腳之地，噢!原來這塊可以下腳之地竟有一灘渾濁的污水啊!并且水面上還撒落漂浮著五顏六色的包裝紙食物殘雜什么的，怪不得沒人站在這里呢?置身于這樣的嘈雜的環(huán)境中，撲鼻而來的是一股股香辣方便面與面包的香味，其中還夾雜著小食品與人們身上散發(fā)出的怪異氣味。這樣的氣味使人煩躁，使人壓抑，使人窒息……我的情緒也開始變得煩操不安起來，媽媽就引導(dǎo)我有意識地觀察候車室的場景。
嘿!候車的人們的表現(xiàn)真是各不相同啊。瞧，有的半躺半坐閉目養(yǎng)神;有的專心致志玩手機;有的.津津有味地吃東西;還有的漫無目的東張西望……尤其是席地而坐的那位中年婦女，此時正狼吞虎咽地吃著方便面，還不時發(fā)出“噗嚕噗�！钡穆曧憽３缘阶詈笏谷话逊奖忝婧凶又苯涌鄣侥樕�，脖子往后一仰“咕咚咕咚”喝起湯來。喝完以后用手把嘴巴一抹，順手將盒子往旁邊一扔，又從身邊的袋子中抽出一根雞腿，把袖子往上一摟，大口大口地啃起來。不一會兒，原本大大的雞腿只剩下一根細(xì)小的骨頭，接著它還把這細(xì)小骨頭從上到下吮吸一遍，“啪”地往地上一扔，站起身來拍拍屁股，掂起包揚長而去。唉!這架勢也真夠瀟灑的。
熬過難捱的兩個小時后，我們終于“歷盡艱辛”地踏上開往老家的火車。難忘啊!我的初次春運大潮經(jīng)歷。
點評全文我來打分
話題作文 篇8
不同的人生有不同的美麗，每個人的人生都是美麗的，因為人生中有太多的事物：明亮的彎月，鮮嫩的小草，火紅的楓葉：更有無色的平凡，無謂的樸素，無際的簡單：還有坎坷的挫折，美麗的成功與失敗……正是這許多的事物激勵著我們，讓我們前進，所以我覺得——失敗也美麗。
“你怎么搞的，為什么才考這么點分？”母親嚴(yán)厲的'批評聲從廚房中傳出，那是我第一次考的那么差，此時我默默地流著淚，天花板上的燈灰暗起來，世界上的一切都是那么冷淡。
那是小學(xué)三年級的一次科學(xué)月考，也許是因為剛接觸這一科吧，因此在老師發(fā)出這個命令時我不以為然，課下也只是隨便的翻了幾眼科學(xué)書。
時間過得真快！在忙碌中早已將考試的事忘到九霄云外了，歡快中，考試開始了。白花花的卷子，拿在我手中顫在我心里�？戳藥籽劬碜由系念}，竟沒有一道是自己會的，望著別人手中飛速旋轉(zhuǎn)的筆，我也只能硬著頭皮胡編亂造了。
“鈴——”的一聲尖響，收卷了，我顫顫巍巍的將手中的卷子交了上去，心中仿佛還有幾分快樂——終于把卷子做完了！時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間分?jǐn)?shù)便出來了，兩個鮮紅的大字——68分像刀子一樣刺入了我的眼球，我看在眼里疼在心里，強忍著淚走在放學(xué)回家的路上，心中還想著回家后的情景：“‘你怎么搞的，為什么才考這么點分？’母親嚴(yán)厲的批評聲從廚房中傳出，此時我默默地流著淚，天花板上的燈灰暗起來，世界上的一切都是那么冷淡……”
不知不覺中到家了，可結(jié)果并沒有那么糟，只是對我進行了鼓勵，并與我一起復(fù)習(xí)，這是我收到的很大的勉勵。
在學(xué)習(xí)與生活中，每個人都會遇到磨難，遇到挫折，遇到失敗。但請相信，風(fēng)雨之后就是彩虹，失敗后，努力吧！每個人都會再得到美麗的陽光，請失敗的人相信——失敗也美麗，請笑對生活。
話題作文 篇9
說來慚愧，我是一條名副其實的“懶蟲”。每當(dāng)放假的時候，不到9點，我就不起床�，F(xiàn)在，又放寒假了，我羨慕地想：我又可以好好地睡覺了。可當(dāng)老師把少先隊活動安排發(fā)下來時，我一下子愣住了，因為上面寫著“按時起床”，而且每天鍛煉不少于1小時！我想：鍛煉也好，畢竟對身體有好處。可惜我的懶覺就全泡湯了。
那天臨睡前，我把鬧鐘設(shè)置好，然后就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。因為我得養(yǎng)足了精神才行！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”第二天早上，我從睡夢中驚醒，迅速穿好衣服，顧不上刷牙洗臉，就匆匆往下跑。我打開了門，來到了外面。去干什么呢？當(dāng)然是去跑步了！我從家門口以百米沖刺的速度往前沖，可跑了才五分鐘，我就大口地喘著氣——不行了。休息了一會兒，我繼續(xù)向前跑。到達(dá)家里后，一算時間，已過了一個小時二十八分了。唉！以后再也不去鍛煉了，真累��！但我不得不去鍛煉，因為這是作業(yè)，我可不能“抗旨”呀！我給自己打了打氣，準(zhǔn)備明天繼續(xù)鍛煉。
第二天早晨，我又按時去鍛煉，今天做什么運動呢？跳繩吧！我取出 繩子，便把它用力甩起來，我一邊甩繩子，一邊數(shù)數(shù)。一分鐘后，我才跳了63下！我心灰意冷，但是我的成績那么壞，就應(yīng)該多多練習(xí)才是！我又賣力地甩起繩子來，隨著甩繩的聲音，豆大的`汗珠從我臉上往下掉，我只好停下來，擦掉了汗水，又馬不停蹄地接著跳�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，現(xiàn)在我一分鐘能跳80多下了呢！我真高興！
第三天，我也按時起床了，不過這個運動得在床上做，那就是仰臥起坐。我先把雙手放到腦袋后面，然后使出全身的力氣向上。終于，一個仰臥體撐被我做完了。我暫時把手放開，輕松一下。接著，我又開始艱苦地做著仰臣體撐�！昂�！”“呼！”“呼！”做完四個后我感到全身無力，于是我大叫道：“我不要做運動了！”這一喊把正在睡夢中的爸爸給喊醒了，他下了床，對我說：“兒子，做事怎能半途而廢呢？記住，堅持就是勝利！”這時，我鼓足了信心，心想：我一定要堅持下來！“呼！”“呼！”“呼！”……
從第四天開始，我都沒喊過“累”字，反而感覺十分輕松。我真想呼喊一聲：“堅持就是勝利！”
我想：我又長大了一些，俗話說“生命在于運動”，它將伴隨我，并帶給我更多的勇氣和毅力。
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