【精華】小學生教育作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學生教育作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生教育作文 篇1
一個月色朦朧的夜晚，我和弟弟依偎在奶奶的懷里，聽奶奶講起了一個小故事，內容是這樣的：以前，有個偏僻的小村子，那里的孩子都非�？释x書。但是，家庭的貧窮和教育資源的缺乏導致了那些孩子沒有受到過良好的教育，也沒有樹立遠大的志向。一天，一位學者問一個正在放羊的小孩：“你為什么要放羊？”
“放羊是為了掙錢、娶媳婦、生娃�！�
“生娃干什么？”
“放羊�！�
……
聽過這個故事后，我思緒萬千：這個放羊的小孩想讓他的世世代代都過上放羊的生活，由此可見沒接受過正規(guī)教育的小孩是多么可怕！可想而知，沒有了教育這個社會將會變成什么樣子。
近年來，為了減輕農民的經濟負擔，解決學生上學難問題，無論城市還是農村，只要是義務教育階段的在校學生，就可以不用再交學雜費，農村的學生可以獲得免費的教科書，貧困寄宿生還可以額外得到政府撥付的生活費。從此，那些貧困的孩子也能上學了！他們和千千萬萬的孩子一樣，也能創(chuàng)造屬于自己的幸福了。
說到這里我覺得作為農村孩子的我們是幸運且幸福的。我們學校從20xx年開始的變化真是不可言語啊。嶄新的教學樓拔地而起，室內的教學設施先進、齊全。我們的校園環(huán)境也有很大的變化，泥濘的操場變成了水泥操場，操場上新增了很多的體育器材，下課了我們都能在操場上盡情的玩耍。更令我們沒有想到的是學校不但不收我們的學雜費，還讓我們上免費的興趣培養(yǎng)課，讓我們每個人都各有所長。更讓我們不敢相信的是今年的三月份開始國家每天竟給我們補助三元錢的營養(yǎng)餐。每當上午第一節(jié)課后，我們玩的盡興之后，便到教室里邊吃著雞蛋、喝著牛奶，邊聊起天來，別提我們有多開心了，上課時我們個個神清氣爽，精力集中，學習的`效率也好多了。
我有時會忘記自己原來是一個生活在偏遠農村的孩子，我強烈的覺得我就是一個城市的孩子，因為我們享受著同樣高質量的教育，同樣幸�？鞓返纳钤谒{天下。
能吃到三元的免費營養(yǎng)餐，這是我們的祖輩們想都沒有想過的，他們的孩子在家上學不用交學費，這已經讓他們對我們的國家感激不盡了，這下還給他們的孩子吃免費的營養(yǎng)餐，這讓遠在外地務工的家長們多么的振奮不已啊！就拿我的爸媽來說吧，他們經常打電話告訴我說：“好孩子，在家一定要好好學習，將來為國家多做些貢獻，這樣才不枉國家對你們的培養(yǎng)��！”
是啊，教育，可以讓人從歧途走向正道；教育，可以讓人從愚昧無知變得聰明伶俐；教育，更可以讓人建設幸福人生！
現在的我們，是祖國的花朵，未來的棟梁。因此，我們不能錯過這大好時光，要努力學習，建設幸福中國！“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽覀兩钤谛腋５闹袊欢ㄒ湎赓M上學的權利，一定要樹立遠大的理想，努力學好知識，將來把我們國家建設得更加富強，使我們的生活更加幸福！
小學生教育作文 篇2
今天班會課是關于“安全”的話題，其中有火災自救、地震、食物中毒、溺水等。
先說地震，如果發(fā)生地震，就要在最堅固的建筑物下面，最重要想辦法保護頭部，不要在有東西會掉落的地方，比如風扇，如果可以的話，就朝戶外空曠的地方跑。關于火災自救，如果發(fā)生火災，要用濕毛巾捂著鼻子，不然煙會進入鼻子會中毒的，同時關閉電源，煤氣，不然有可能引起更大的火災，沿著安全通道向樓下跑，千萬不能坐電梯，并求救。
防止食物中毒，首先要養(yǎng)成勤洗手的習慣，不吃過期食物，不吃被蟑螂、蚊子咬過的食物，不在外面吃不衛(wèi)生的食物，一旦發(fā)生食物中毒，首先喝水，催吐，盡快去醫(yī)院就醫(yī)。
要防止溺水意外的`發(fā)生，必須去正規(guī)的游泳館，不能去河邊，湖邊，水庫等地方游泳，因為不知道里面的深淺以及水草等，如果看到溺水的人，要第一時間呼救，如果自己還是小孩，不能去救，要尋求大人的幫助。
小學生教育作文 篇3
《愛的教育》這本書一連講了好幾個故事， 有父親寫給兒子的信， 也有小主人公恩利科寫的發(fā)生在學校里的故事。
讓我感觸最深的是父親寫給恩利科的信中的一句話：那是勞動的雙手，你不能說勞動人衣服臟。
最令我感動的.是《少年英雄》，這個故事深深地打動了我，故事里的小男孩為了保衛(wèi)祖國犧牲了，如果我們都想倫巴底的小哨兵一樣保衛(wèi)祖國，就可以讓祖國更加強大。
一個人要是有了一顆無私的心，這個人就會擁有高尚的品德，而恩利科身邊處處都有高尚品德的人。
《愛的教育》告訴我們，一個人從小不僅要學好各種文化知識，還要學比這更重要的東西，那就是對祖國，對家鄉(xiāng)，對人民，對父母，對師長， 對同學，對周圍所有人的愛和尊重。
這是一本能給我們信心、決心并能讓小朋友受到教育的好書。
小學生教育作文 篇4
《中小學生感恩教育》觀后感這個周六，孩子學校留的作業(yè)，是安排時間和孩子一起收看于丹的《中小學生感恩教育》專題講座。于丹老師的演講分為3個主題：1、如何培養(yǎng)孩子的孝心2、如何培養(yǎng)孩子的愛心3、如何培養(yǎng)孩子的自立、自強、自信聽完這一堂課，讓我明白了很多道理：由其是第三講，現在的孩子都是在家長的細心呵護下成長的，家長把孩子們保護的滴水不漏，使他們根本沒有自立的能力，更不會有自強的精神和自信心了。為了孩子由此我有以下想法：
從孩子上小學開始，除了剛開始幾天可以去接送孩子之外，要試著鍛煉他們自己去學校、自己放學回家。特別是早上上學，一定要讓孩子自己走路或是坐公交車去，不僅可以培養(yǎng)他們獨立步行的能力，也能夠改掉孩子賴床的壞毛病。（說出這些，其實我是最放不下的，由于現在的社會，我不親眼看見孩子進校，就會胡思亂想，聽了這節(jié)課，為了孩子，我想我也要放下了）
不要讓孩子養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的過度依賴性，教育孩子自己的事情自己做，除此之外，還要在能力范圍之內參與家務事的勞作，學會洗衣、做飯等基本的生活能力。（現在的孩子都是家里的小皇帝，怕磕碰了，怕孩子受委屈，洗個襪子怕洗不干凈，凡是孩子要作的，家長都會替他們作好，從今以后，也是要孩子自已動手做這些利所能及的事情了。也要教孩子在自己的`能力范圍內幫助別人。一個有愛心、自立、自信的孩子更能融入社會。）假期里，鼓勵孩子參加夏令營、遠足等活動，鍛煉他們的膽量和自我生活能力是最有效的。期間的各種突發(fā)狀況也能夠讓孩子開動腦筋，勇于面對。（其實，每個假期都有這個想法，但是家長都忙于工作，只有犧牲孩子了，作為家長也得反思。建議學校，每個假期，提供一次孩子們外出的機會，不必太遠，國內、就近的山區(qū)也可）
不要把自己的孩子和“別人家的孩子”相比較，也許家長是想使用激將法，可是在孩子看來卻是對自己能力的否定和不認可。長期處于這種比較狀態(tài)的孩子往往都會比較自卑，或者特別逆反。要多說鼓勵的話，即使孩子有做錯的地方，也不要只會一味地責罵，而是要給予正面積極的引導。（說起來容易，做起來很難，我就經常犯這樣的錯誤，看來做為家長的我要學的還太多）
偶爾的也讓他們適應一下社會，了解要想生存就必須努力變得自強自立的道理，而不是只知道向父母伸手要錢，花錢的理所應當，而不知道節(jié)儉，大手大腳的習慣了。
還要適當的增加孩子的閱歷，我們的孩子現在還小，但也不能忽視。可以鼓勵他們接觸不同性格的孩子，不管是性格好不好，都要適當的接觸，讓他慢慢適應這個多變的社會，讓他分清楚什么是好什么是壞。但家長要正確的引導，告訴他“人之初，性本善”的意義，讓他知道那些性格、習慣不好的孩子不是天生就這樣，都是一些長期以來不好的習慣養(yǎng)成的。
我想說，家長們是時候放手了，讓孩子們自己去努力，一次不行，再來第二次，第三次，一直到他們自己確實有把握做好事情的時候，那他們就有自信了。如果再去作的時候，不用咱們說，他也一定會充滿自信的！只要我們做父母的有心、用心，我相信，我們的孩子將來都是最棒的。
小學生教育作文 篇5
《愛的教育》這本感人的書中，處處都是這種擁有高尚品質的人。
讀了這本書，我終于深刻體會到同學之間、朋友之間應該互相幫助，應該學會寬容，學會理解別人，我們自己遇到困難時總想獲得別人的幫助，而我們平時遇到有困難的人時也應該盡力而為地去幫助他，人與人之間的關愛有時雖然是微小的，但它是無私的.、珍貴的、非凡的。
我相信，只要我們人人都獻出一點愛，我們的世界將會永遠充滿愛！
小學生教育作文 篇6
我們是祖國的花朵，是祖國的未來，建設中國的任務要靠我們這一代人來接續(xù)，所以，我們要珍惜自己。但是，每年因交通安全、各種災難和疾病的“阻攔”，使很多中小學生失去生命，這可是一筆重大的損失。
看了《中小學生安全和傳染病防治教育》節(jié)目后，我深刻地認識到，避免損失的最好手段是預防，現在我把預防各種交通事故和災難、疾病的方法歸納成以下幾點：
1. 當學校有地震發(fā)生時，頭腦要保持冷靜，不要慌張，要用書包保護頭部，可以躲到桌子底下，等地震停止時，快速跑到空曠的`地方去。
2. 我們要遠離傳染病人，不與他接觸，說話。要多開窗通風、講究個人衛(wèi)生、開展戶外運動。
3. 當火災發(fā)生時，我們要懂得自救和同時撥打119�；馂臅r，要用濕毛巾折成8層捂住口鼻，彎腰，沿墻逃生。
4. 讓我們了解交通法規(guī)和法則，認識交通標志。還講了步行安全，騎車安全，乘車安全。
通過這個節(jié)目，我學會了許多保護自身安全、防治傳染病的知識，懂得了如何在緊急情況下自救，真是受益非淺。
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