小學(xué)生謝謝你作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生謝謝你作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生謝謝你作文1
回憶起上次比賽成功的經(jīng)歷，我還是要謝謝那位評(píng)委老師。
記得那時(shí)比賽的前夕，我們正在舉行緊張的點(diǎn)評(píng)賽，為正式比賽打好基礎(chǔ)。馬上就要到我了，我的心里忐忑不安。我想，這是我參加的第一次大型比賽，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。我十分的緊張。到我了。我踱著步子焦慮的.走到臺(tái)前，背起了我的稿子。我似乎感覺(jué)我的雙腿在發(fā)抖，心怦怦亂跳。在我心中似乎在吶喊：“誰(shuí)在那里直發(fā)抖��？誰(shuí)在做膽小鬼啊？”后來(lái)才發(fā)覺(jué)是我自己。
尷尬的事情畢竟擺脫不了，那就是忘詞兒了。我立刻感到很茫然。這時(shí)，評(píng)委老師說(shuō)：“你主要是太緊張了，應(yīng)該像其他選手那樣放得開(kāi)，不用擔(dān)心說(shuō)不好別人會(huì)笑話你，只要相信自己是最棒的！”由于不是正式的場(chǎng)合，我的緊張情緒散了很多。“我建議你去廣場(chǎng)、商場(chǎng)之類的大場(chǎng)合對(duì)著他人再去講一講，這樣才能保證比賽的時(shí)候不緊張�。 甭�(tīng)了老師的一番話，我不僅輕松多了，而且我還知道了如何不緊張的辦法。
終于到了比賽的那一天。我邁著輕盈的步子，懷著激動(dòng)的心情走上了臺(tái)，激情洋溢地說(shuō)著自己的演講。我比賽的前天又按老師的方法，既取了廣場(chǎng)又去了商場(chǎng)，對(duì)著其他人大聲地講。我突然覺(jué)得世界上沒(méi)有什么東西可怕了。遇到困難，應(yīng)該努力去解決。我真想真心謝謝我的評(píng)委老師，是她讓我懂得了放松緊張心情是取勝的關(guān)鍵；是她讓我知道了多為自己加上一些必要的練習(xí)，才能做到有準(zhǔn)備；是她讓我明白了遇到困難要多想辦法，才能取勝。
小學(xué)生謝謝你作文2
小學(xué)的生活，謝謝你陪伴我走過(guò)，謝謝你……。我不能想象，如果沒(méi)有你的陪伴，我見(jiàn)如何走過(guò)！
你曾經(jīng)是我們班的“萬(wàn)人迷”。你那文靜的外表下有隱藏著活潑。我知道你也為此很是煩惱，因?yàn)槲覀兝鲜钦f(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)喜歡你，也許你和他們只是朋友關(guān)系吧！男的和女的成為朋友也不是不行的。只是我們想拿這個(gè)來(lái)尋開(kāi)心而已……在這里我想為那是的我說(shuō)聲：對(duì)不起！希望你能原諒我！不過(guò)，你早已原諒了我。你的大量，也是你成為“萬(wàn)人迷”的主要原因哦！你總是那么的乖乖女，似乎內(nèi)心還是如小孩子般的純潔。但你發(fā)起火來(lái)也是很恐怖的，不過(guò)你還像沒(méi)有脾氣一樣，怎樣都不能使你發(fā)火(個(gè)別除外！)。
我和你應(yīng)該算很有緣的了，從幼兒園大班開(kāi)始就同校同班了我們同班了六年多了。你開(kāi)始的成績(jī)很好的，只是后面越來(lái)越不想學(xué)了，成績(jī)就下去了。那個(gè)陳老師教我們數(shù)學(xué)的時(shí)候，我和你都漸漸的`討厭起數(shù)學(xué)來(lái)了。幾乎所有人的數(shù)學(xué)都直線下滑。只是，我父母管的嚴(yán)格了一點(diǎn)，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不至于太差。可你的去下滑的很……你表面裝的好像對(duì)成績(jī)漠不關(guān)心，可我想，你心里應(yīng)該也會(huì)有一種失落感吧！
由于時(shí)間關(guān)系，其他的下次再寫(xiě)了！
小學(xué)生謝謝你作文3
為你的勤勞，所以才讓世界更美麗；因?yàn)槟隳瑹o(wú)聞，所以才讓大地?zé)ㄈ灰恍隆?/p>
在冬天那一漆黑的早晨，我匆忙的吃完了早飯，無(wú)力的背起了那沉重的書(shū)包，出了家門，準(zhǔn)備去公交車站坐車上學(xué)。雖然此時(shí)是六點(diǎn)半多，但路邊仍是一片黑暗，唯有遠(yuǎn)處的車光以及路燈亮著，馬路上的人稀稀疏疏，可謂是千山鳥(niǎo)飛絕, 萬(wàn)徑人蹤滅。 當(dāng)我來(lái)到車站時(shí)，太陽(yáng)略微的升起一點(diǎn)，此時(shí)天已經(jīng)不在黑暗，已經(jīng)逐漸的淡化成了灰色，甚至可以依稀的辨別人臉。遠(yuǎn)處那披蓋著由雪組成的'披風(fēng)的枯樹(shù)，此時(shí)張牙舞爪，偶爾有幾只麻雀落在他的枝頭，形成一副凄涼的冬景。
然而正當(dāng)我在賞景時(shí)，突然有一股刺鼻的煙味進(jìn)入了我的鼻孔中，我低頭一看，是一個(gè)剛?cè)拥臒燁^。而當(dāng)我又抬頭的時(shí)候，我看到了你一個(gè)清潔工身穿著一件寬大的清潔服，有些鬢發(fā)已經(jīng)霜白，那佝僂的背支撐著整個(gè)身體，一雙手握著一根掃把，但那有力的雙手上布滿了皺紋。 在馬路上，你一點(diǎn)一點(diǎn)的沿著馬路邊清掃著，雖然被掃的地方黃煙漫布，但你依然堅(jiān)持著。當(dāng)你在勞動(dòng)的時(shí)候，可是卻有人在破壞這美麗的環(huán)境。你制止他們，可是卻換來(lái)了嘲笑，最終你又默默地清掃這些破壞環(huán)境的兇手。這時(shí)，車來(lái)了，我上了車后便沒(méi)有見(jiàn)到你，可能你又在默默的付出吧！ 謝謝你的默默的勞動(dòng)。
小學(xué)生謝謝你作文4
人人都說(shuō)，世上只有媽媽好，但是，阿姨也是像媽媽一樣，像媽媽一樣愛(ài)我，一樣呵護(hù)著我，寬容著我。
我的表姐比我大五歲，卻是很好的一對(duì)朋友，根本不像姐妹。但是阿姨說(shuō)：小時(shí)候姐姐說(shuō)我才是你親生的'，你怎么對(duì)婧蕓那么好，都不對(duì)我那么好。是的，阿姨的確對(duì)我很好，有時(shí)甚至超過(guò)自己的親生女兒。
一次暑假，我吵著要到阿姨家住幾天，可是阿姨家在武義。爸媽并不讓我去，我就耍性子了，先是大喊大叫，再是摔東西，被子啊，一些在桌子上的的東西全都被我摔倒在地。爸爸媽媽無(wú)奈，只好給阿姨打電話，我在電話里哭得更響，鬧得更“歡”了，阿姨于心不忍就說(shuō)；“要不我來(lái)接�！薄皝�(lái)接？你要上班，而且又不會(huì)開(kāi)車，不要來(lái)接，別管她�！甭�(tīng)了這就話，我更傷心了。而且阿姨還在電話里答應(yīng)了媽媽，不來(lái)接我。
可我卻越來(lái)越鬧了，誰(shuí)都招架不住，爸媽也忍不住了，把我狠狠地罵了一頓。我是不鬧了，而是自己在被窩里抽泣，不肯吃飯。就這樣哭著哭著就睡著了。第二天，我睜開(kāi)眼一縷陽(yáng)光射進(jìn)房間，閃亮閃亮的。我的面前出現(xiàn)了我最想見(jiàn)到的人——阿姨，我欣喜得像一只吃到蘿卜的兔子一樣。阿姨如了我的愿，我們坐車回到武義。
阿姨家的一切東西都值得我新奇一番，第一天簡(jiǎn)直是開(kāi)心至極。第二天早上我一起床就想回安文了，想家了，想爸爸媽媽了，可我卻不敢在阿姨面前說(shuō)，于是忍了一天。第二天實(shí)在忍不住了，阿姨拿我不是辦法了，就請(qǐng)了半天假送我回家了。
媽媽見(jiàn)我只住了一天就回來(lái)了，說(shuō)：“叫你不要去，你還去，給阿姨添麻煩�！边@時(shí)，我才真正意識(shí)的得錯(cuò)誤�？砂⒁虆s一笑而過(guò)。
阿姨就是這樣寬容著我，寵著我，像媽媽一樣。我真想說(shuō)，謝謝，再送你一朵花。
小學(xué)生謝謝你作文5
一句話，兩個(gè)字，卻可以讓人幸福，讓人快樂(lè)，讓人重拾希望……這，就是“謝謝”的魅力。
每天，當(dāng)父母給你做好美味的早飯，送你去上學(xué)，你有沒(méi)有跟他們說(shuō)一聲謝謝？每一次，當(dāng)你有不懂的題目去向老師請(qǐng)教，他們給予你耐心地指導(dǎo)，你有沒(méi)有跟他們說(shuō)一聲謝謝？每當(dāng)你在擁擠的公交上有人為你讓座，你有沒(méi)有和那些幫你的人說(shuō)一聲謝謝……這些微不足道的幫助或許讓你覺(jué)得理所當(dāng)然，可你有沒(méi)有想過(guò)，一句謝謝，能給他們什么？
我就曾體驗(yàn)過(guò)這樣的感覺(jué)。
還記得那一天，我在公交車上給一位老年人讓座。我感覺(jué)這是一種微不足道的幫助，誰(shuí)都可以做到，不過(guò)是大多數(shù)人懶得做罷了。沒(méi)想到，那位老人向我連聲道謝，我頓時(shí)感到一種難以言表的快樂(lè)，好似一股暖流融入了我的心。這種快樂(lè)是我之前從未感受到的，也是我感到的最強(qiáng)烈的快樂(lè)。
從那天以后，我便更加努力地去幫助別人。盡管可能影響到了我的一點(diǎn)利益，但每當(dāng)別人說(shuō)“謝謝”那兩個(gè)字時(shí)，我便感受到了那股暖流又進(jìn)入了我的'心。
我們可以感謝上蒼，沒(méi)有將我們?nèi)佑诖绮莶簧幕鹦嵌欠庞邙B(niǎo)語(yǔ)花香的地球；我們可以感謝父母，為我們無(wú)私奉獻(xiàn)許多而不求回報(bào)；我們可以感謝老師，是他們引領(lǐng)著我們向前行進(jìn)……感謝是偉大的，它或許可以給我們快樂(lè)，或許一切。
說(shuō)“謝謝”兩字并不難，而說(shuō)這兩個(gè)字就是給別人一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物，它可以給別人許多。因此，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為別人由衷地道謝吧！
小學(xué)生謝謝你作文6
一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路的波坎曲折，就像一塊尖利的石頭在這一路上被慢慢磨平，愈加的圓潤(rùn)柔和，就變成了一塊圓潤(rùn)的鵝卵石，它可以被鋪在石子路上，為人們奉獻(xiàn)，為世界奉獻(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就算是在路下埋著的一塊圓潤(rùn)的鵝卵石，也會(huì)很知足，在這一路，也許遇到比自己更加尖銳的石頭，從未遇過(guò)的磨難，但有朋友就足夠了，他可以陪你一起跨過(guò)坎坷不平的石子路，一起走過(guò)人生的十字路口，一起等待著生命紅綠燈。朋友，謝謝你陪我一路走過(guò)。
一路的跑跑跳跳，一路的歡暢高歌，就像一個(gè)幼小的雪球在慢慢滾圓，在知識(shí)大海里，在枝繁葉茂的林間小道，在可意無(wú)拘無(wú)束奔跑的操場(chǎng)上，在書(shū)香洋溢的教室里，你推著我們，在這個(gè)大千世界里翻滾，盡情的享受與吸吮著世界上最甜美的甘露，這一路雖然有許多的虛幻的陷阱與無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，但是有老師就不怕，她會(huì)為你撐起一把把知識(shí)的保護(hù)傘，讓最昂貴的童心在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。老師，謝謝你陪我一路走過(guò)。
一路的吶喊泣笑，一路的酸甜苦辣，就像一揚(yáng)著帆的'小船在海中漂泊，努力向著這帶還的一個(gè)方向前，在友誼的花瓣中品嘗這甜蜜的甘霖，在朝陽(yáng)還未抹去的那一絲淡淡的云痕里，在夕陽(yáng)大片大片的燦爛霞云中，在冰雪融化后的第一絲陽(yáng)光里，在四班的每一個(gè)角落里，都像是看到了五四的記憶，雖然有時(shí)會(huì)有的矛盾，但又五四，就不怕，每個(gè)人的友誼都那么牢固，那么簡(jiǎn)單而堅(jiān)定。五四，謝謝你陪我一起走過(guò)。
走過(guò)的那一路，有多少汗水，有多少希望，有多少淚珠，又有多少的堅(jiān)定的信念。
小學(xué)生謝謝你作文7
謝謝你，媽媽。在我迷失方向的時(shí)候，是您為我指明道路；在我渴望滴水的時(shí)候，是您給予我甘甜的露水；在我失去自信的時(shí)候，是您送給我絲希望。
記得那天嗎？媽媽。我垂頭喪氣地走進(jìn)家門，無(wú)精打采地進(jìn)入房間，然后猛地甩門，“啪”的聲，把您給嚇壞了。您不聲不響地打開(kāi)房門，輕手輕腳地來(lái)到床邊，看著唉聲嘆氣的我，心疼地說(shuō)：“寶貝，今天是怎么了，考試沒(méi)考好嗎？”我聽(tīng)到這句話，頓時(shí)熱淚盈眶，頭栽到媽媽的.懷里，邊抽泣邊說(shuō)：“我，我沒(méi)考好，只，只考……考了85分�！眿寢層么葠�(ài)的目光看著我，莞爾笑，輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么。只要你努力了，就定能考好！這次媽媽不怪你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，不再哭了。媽媽會(huì)心的笑了，說(shuō)：“寶貝，雖然你考90分以上是輕而易舉的事，但是你要記住‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。謙虛使人成功，我相信，你以后定會(huì)成功的！”“嗯，媽媽，我知道了。這沒(méi)有什么大不了的，下回努力就行了�！眿寢屆硷w色舞地說(shuō)：“我相信，下回，你定不會(huì)讓我失望！”媽媽的這番話，猶如春天里的縷陽(yáng)光，灑落我的心底，照得我心里暖暖的。
于是，我擦干眼淚，把試卷認(rèn)認(rèn)真真地改了三遍，寫(xiě)了整頁(yè)紙的反思，然后又復(fù)習(xí)了下單元。結(jié)果下次測(cè)試打了90分的好成績(jī)。
謝謝你，媽媽！
小學(xué)生謝謝你作文8
四年級(jí)新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)侯,我們迎來(lái)了新老師--蔣老師.蔣老師中等身材,和藹可親的面龐,一雙大大的眼睛盛滿了笑意,眼鏡后面透出的目光總是那么炯炯有神,那么和善.她的聲音很好聽(tīng),清脆響亮,每次都把語(yǔ)文課講得生動(dòng)有趣,把批評(píng)教育說(shuō)的真誠(chéng)親切,讓人聽(tīng)了非常舒服.每次看到她,心里都暖融融的．
有一次上課的時(shí)侯，我偷偷和同學(xué)說(shuō)話，蔣老師瞪了我好幾次，我還是不停地做小動(dòng)作．下課的'時(shí)侯老師讓我去她辦公室．我嚇壞了，忐忑不安地想：這次肯定要挨打挨罵了．
�。①Z思飛，你三年級(jí)的時(shí)侯，不按時(shí)做完作業(yè)，上課也經(jīng)常搗亂，但是我看你成績(jī)還不錯(cuò)網(wǎng) ，我相信你會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生，希望你能再接再勵(lì)……＂當(dāng)蔣老師親切的說(shuō)完這些話時(shí)，我心里懸著的石頭也終于落了下來(lái)，一股暖流涌上心頭：謝謝你對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了以后回報(bào)你．
從那以后我上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家后認(rèn)真做作業(yè)，成績(jī)和表現(xiàn)都有了很大的進(jìn)步，同學(xué)們也不再像以前那樣睢不起我了，爸爸媽媽也比以前更愛(ài)我了．后來(lái)老師還讓我擔(dān)任了小組長(zhǎng)，我自己心里也美滋滋的，每天都很快樂(lè)．這一切都是老師辛勤教育的結(jié)果：謝謝您，老師！
小學(xué)生謝謝你作文9
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水�！眿寢�，您還記得嗎？
一次，我在家的一棵柚子樹(shù)上爬樹(shù)，您罵了我?guī)状危�對(duì)我說(shuō)：“這樣做非常危險(xiǎn)，趕快下來(lái)！”我不聽(tīng)您的話，還跟您對(duì)著干。您生氣了，拿起竹竿向我跑來(lái)，我連忙下了樹(shù)，跑到菜園里摘了幾個(gè)黃瓜，我邊走邊吃，眼見(jiàn)您就要趕上來(lái)了。我趕快跑到了一塊四季豆的'土地里，趕緊躲了起來(lái)。您似乎非常懷疑我躲在那里。思考一會(huì)兒，先是望了望前面，前面有兩條路，一條通往外婆家，一條通往家里；您又回頭看菜園，發(fā)現(xiàn)我去過(guò)那里，摘過(guò)黃瓜，又看了看那片四季豆。您慢慢地向我走來(lái)，一下子向我打來(lái)，當(dāng)時(shí)我還以為是樹(shù)上的樹(shù)枝落下來(lái)了，就不管它，繼續(xù)躲著。您又打了我一下，我摸了摸傷口，心里想：“是不是媽媽來(lái)了？”我似乎感應(yīng)到了。我正想跑時(shí)，您抓住我的衣服，我回過(guò)頭來(lái)望著您，低頭說(shuō)道：“媽，我知道錯(cuò)了�！庇窒驄寢尩皖^說(shuō)自己的過(guò)錯(cuò)。您看我承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度，不但沒(méi)有罵我，還夸贊我。對(duì)我說(shuō)：“只要知道自己錯(cuò)了，愿意改正，就是個(gè)好孩子�！蔽冶ё寢專舐暱蘖似饋�(lái)。
我愛(ài)我的家人，更愛(ài)我的母親，是您教會(huì)了我知道自己錯(cuò)了，就應(yīng)該及時(shí)改正。在人生的道路上，我也一定會(huì)謹(jǐn)記這一句話的！
媽媽，謝謝您！
小學(xué)生謝謝你作文10
我今天要感謝的人不是警察叔叔，不是同學(xué)，不是爸爸，更不是媽媽，而是我的語(yǔ)文老師——付老師。
不知道是我的“家庭聯(lián)系手冊(cè)”質(zhì)量不好，還是我沒(méi)有好好的愛(ài)護(hù)，我的本子不到半個(gè)學(xué)期就“臨近下崗”了。我總想抽個(gè)時(shí)間把本子拿出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)，但一回家就忙著寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完就忘記了。第二天作業(yè)一交就了事，幾次都是這樣，做是補(bǔ)不了�？墒窃谑辉露畮滋�(hào)的'時(shí)候，“家庭聯(lián)系手冊(cè)”發(fā)下來(lái)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：我的本子旁邊多了一條透明膠帶，里面還粘上了膠水。本子變得不破爛了。放學(xué)后，一路上我都在思考這個(gè)問(wèn)題——到底是誰(shuí)這么好幫我把這個(gè)本子粘好了呢？是媽媽？不是不是，媽媽一簽完字就放在邊上了。是外婆？也不是啊！她從來(lái)都不會(huì)去動(dòng)我的東西，更別說(shuō)補(bǔ)了！是外公?不不不，肯定不是！那會(huì)是誰(shuí)呢？這樣一一排除，最后只剩下一個(gè)人了，那就是天天為我們批改作業(yè)的付老師！不知不覺(jué)我已經(jīng)到家了，我決定第二天去給付老師道個(gè)謝。
到了第二天，一覺(jué)醒來(lái)又把這事忘在了腦后——忘了個(gè)精光，連點(diǎn)兒渣都想不起來(lái)了。
我要對(duì)付老師說(shuō)一句晚來(lái)的道謝：“謝謝你，付老師！”
小學(xué)生謝謝你作文11
Dear:離開(kāi)你那么久，我從來(lái)沒(méi)告訴你：我不后悔愛(ài)上你。別問(wèn)我原因吧，說(shuō)得出來(lái)早告訴你了。要說(shuō)沒(méi)有你的日子里，我都在做什么，想什么？我只能告訴你，我不敢想你。別著急，花些時(shí)間慢聽(tīng)我說(shuō)吧？ 當(dāng)初那個(gè)皺眉便滴淚的傻女孩，定是讓你傷神費(fèi)腦了。很抱歉我為你帶來(lái)的困擾，在你笑容背后是我沒(méi)及時(shí)理解的苦心。每每這時(shí)也總愛(ài)縮在你懷里，鬧著哭著，定要你說(shuō)上幾句，我才舍得關(guān)上水龍頭。
不敢再回憶與你的過(guò)去，那在在提醒我，我們隔著那著那樣遠(yuǎn)......那樣遠(yuǎn)..........不想你，是不想讓你看到滴淚的`我；不想你，是想告訴你我已把你深埋心底；不想你，是想讓你不掛心。省下了想你的時(shí)間，我做了更有意義的事。我制訂了個(gè)秘密計(jì)劃，什么秘密？別問(wèn)我哦，說(shuō)了秘密就不能這時(shí)候說(shuō)。我只能告訴你，我在蛻變，等待那個(gè)破繭而出的日子。
還記得紛飛的詞嗎？它記下我們的開(kāi)始，也希望是那樣美麗的夜早些到來(lái)：你和我，相約在，午后繁華的大街......
小學(xué)生謝謝你作文12
小鳥(niǎo)對(duì)天空說(shuō)“謝謝”，因?yàn)樘炜帐切▲B(niǎo)自由翱翔的地方，小魚(yú)對(duì)海洋說(shuō)“謝謝”，因?yàn)楹Ｑ笫切◆~(yú)賴以生存的地方……老天爺賜予所有人和物感謝他人的權(quán)利與被感謝的權(quán)利，我們也應(yīng)該對(duì)老天爺說(shuō)一聲“謝謝”！
人的一生，會(huì)遇到無(wú)數(shù)給予你恩惠的人，或許一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，一個(gè)擁抱，在需要這些的人眼里，都成為了恩惠，我也遇到過(guò)無(wú)數(shù)給我?guī)椭枰胰サ乐x的人，可是，思來(lái)想去，有一個(gè)人，是我最該感謝，卻又感謝不盡的，她就是——母親，偉大的母親。
小時(shí)候，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，她每天都給我講故事，故事的結(jié)局，都是一個(gè)深刻的道理，是教會(huì)我該去奉獻(xiàn)不貪圖回報(bào)，是教會(huì)我該去感謝不能覺(jué)得別人的.幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模@些道理，我一輩子都不會(huì)忘，謝謝你，母親。
長(zhǎng)大了，叛逆在我心中生根發(fā)芽，做事前不經(jīng)大腦思考，說(shuō)話前也從不想想后果，然而做出的事，說(shuō)出的話，都像潑出去的水，是滾燙滾燙的那種，潑到母親身上，心上，一而再再而三地惹母親生氣，把她的心灼燒得千瘡百孔，她下不去手打我，出不了口罵我，只能一個(gè)人哭泣，我知道我犯錯(cuò)了，多希望她打我一頓，狠狠地罵一頓，讓我以后做事時(shí)能長(zhǎng)點(diǎn)記性，雖然事后總是那么想，但是一次次地一哭而過(guò)，讓我慶幸后果不會(huì)很嚴(yán)重，最后導(dǎo)致我犯錯(cuò)的次數(shù)持續(xù)增多，不過(guò)，漸漸的，她的哭泣比打罵更有用，每次說(shuō)話做事時(shí)，她的眼淚就滴在我的心上，讓我考慮到了后果，便不再做，不再說(shuō)。
謝謝你，母親，你的言語(yǔ)，你的眼淚，教會(huì)了我如何做人，謝謝。
小學(xué)生謝謝你作文13
雖然事隔多年，但是這件事還是歷歷在目，常常讓我感激于心。
那是讀三年級(jí)的時(shí)候復(fù)習(xí)階段的一次測(cè)試，我發(fā)到試卷一看——傻
眼了，題目怎么這么難？我絞盡腦汁思考，10分鐘，15分鐘，20分鐘，我一點(diǎn)思路都沒(méi)有，只能一壽莫展地對(duì)著那道題。我急得滿臉通紅，我想起媽媽那可怕的斥責(zé)聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大道題空著，要等待我的恐怕只能是媽媽的勃然大怒了。就在這時(shí)，我一下子興奮了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)我的'同桌已經(jīng)做完試卷在檢查了，而且我和她可是無(wú)話不談，無(wú)忙不幫的。我心想：“哈！這回有救了！”于是我趁老師不注意的時(shí)候輕輕的拍拍她的肩膀。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫(xiě)上：第五題怎么做？ 我便扔給她。我向她投去期待的目光。她接了趕緊低下頭，在紙條上飛快的寫(xiě)下幾個(gè)字。我內(nèi)心一陣激動(dòng)：朋友到底還是朋友，有困難時(shí)會(huì)幫忙。她迅速的將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開(kāi)紙條，卻一下子愣住了�！白约合耄≡僬f(shuō)我就告訴老師了！”這句話令我大吃一驚，平時(shí)如此要好的同學(xué)，今天怎么變得怎么無(wú)情了？我原本想偷看在抽屜里的書(shū)，但是她那嚴(yán)厲的眼神，好像時(shí)時(shí)在看著我。我只好自己思考。下課鈴聲響了，考卷交了上去，她下午一發(fā)到考卷就來(lái)找我。把這道題仔仔細(xì)細(xì)講給我聽(tīng)。然后說(shuō)：“你不生氣了吧！再說(shuō)誠(chéng)實(shí)是金嗎？你怎么忘了？”我羞愧的低下了頭，對(duì)她的不滿早就拋到九霄于外去了，留在心里的只有感激。
朋友啊！今天是你教育了我，使我真正明白了誠(chéng)信兩個(gè)字的含義，我要謝謝你，在最關(guān)鍵的時(shí)候，幫助了我，不僅教會(huì)了我這道題，還教會(huì)了我做人的道理！
小學(xué)生謝謝你作文14
10月7日，我參加了《江南晚報(bào)》舉辦的“我當(dāng)一天小報(bào)童”義賣助學(xué)活動(dòng)。雖然我的十份報(bào)紙只賣出去五份，但我對(duì)此次活動(dòng)難以忘懷。
平日里，我是一個(gè)去吃肯德基，也不敢開(kāi)口向店員多要一份番茄醬的人。所以當(dāng)我拿著十份報(bào)紙，站在行人匆匆的公交車站時(shí)，一下子懵掉了，像一個(gè)人字招牌站在那兒。大半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一份報(bào)紙也沒(méi)賣出去。這時(shí)對(duì)我意義重大的`一位大哥哥出現(xiàn)了。盡管他手中已經(jīng)有了一份《江南晚報(bào)》，但他卻給了我5塊錢，讓我再把五份報(bào)紙免費(fèi)贈(zèng)送給別人，并且還鼓勵(lì)我不要怕失敗，要開(kāi)口說(shuō)話。正是他的舉動(dòng)，讓我克服了膽怯的心理，鼓足勇氣喊出了第一聲：“賣報(bào)了……”
賣報(bào)的過(guò)程并非一帆風(fēng)順，有些人甚至理都不理我，但我還是有勇氣向下一個(gè)人義賣報(bào)紙。我想對(duì)所有的大人說(shuō)：“當(dāng)孩子向您義賣東西時(shí)，請(qǐng)放慢你們的腳步聽(tīng)一聽(tīng)�！蔽乙蚕雽�(duì)那位大哥哥說(shuō)：“謝謝您！您不僅捐出了愛(ài)心，也給我一份自信，您的五份報(bào)紙我還給了活動(dòng)處，讓能力更強(qiáng)的同學(xué)賣出去�！�
這次賣報(bào)活動(dòng)鍛煉了我的表達(dá)能力，也提高了自信心。下一次的義賣活動(dòng)我也會(huì)報(bào)名參加，我想肯定比這次表現(xiàn)得更好。
小學(xué)生謝謝你作文15
驀然回首，我已記不清你的面孔，但我仍想撥開(kāi)茂密的竹林看看你，向你說(shuō)聲謝謝你。
謝謝你，讓我透過(guò)歲月的塵埃望見(jiàn)你。你依然扎著小辮子，嘟著嘴，輕輕地在我耳畔低語(yǔ)。你的理想，你的夢(mèng)，化作涓涓細(xì)流，灌溉我的夢(mèng)田。土地張開(kāi)它的裂紋，吮吸這仙露瓊漿。張開(kāi)初醒的眼，凝望著你寫(xiě)滿希望的.臉。心中的種子，是否已破土而出？
謝謝你，讓我潛入心底的潭水望見(jiàn)你。你伏在潭底，眸子大睜著，好奇地張望未來(lái)的一切。我向你微笑著，望著你姝麗的柔發(fā)在水中翻卷。我知道，我們都會(huì)努力。我們下好誓言，這是一個(gè)未來(lái)與過(guò)去的約定。那顆種子埋在你我的心里，盼望著，盼望著……
謝謝你，讓我敲開(kāi)時(shí)間的大門望見(jiàn)你。你蜷在沙發(fā)上，你不愿相信，悵惘地向我搖著頭，轉(zhuǎn)過(guò)頭去嘆息。小小的希望破滅了，心中的種子何處去了？我把頭深深地埋在雙臂間。對(duì)不起，我知道已無(wú)法補(bǔ)償你，但，至少你讓我懂得了心中應(yīng)堅(jiān)守一份信念，多一分執(zhí)著，這也許才不會(huì)留下無(wú)法抹去的遺憾。
是你，是你，另一個(gè)我，我在小溪的下游呼喚你，隱去的我，漸行漸遠(yuǎn)的我……
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