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初二作文

時間:2022-08-24 03:53:38 八年級作文 我要投稿

【推薦】初二作文錦集四篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的初二作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】初二作文錦集四篇

初二作文 篇1

  網(wǎng)絡是二十一世紀的產(chǎn)物,它幫助我們了解外面的世界,是我們學習的工具和助手,但是,如果過度沉迷于網(wǎng)絡也會帶來很大的弊端,學習成績的下滑和過早的架上“二餅”都是網(wǎng)絡的副產(chǎn)品。

  幾年前,在老師的指導下,我學會了上網(wǎng),本來是好事,多了一個學習的工具。但不是何時起,班里刮起了一股游戲風,幾乎每個人都玩起了游戲,游戲成了同學們溝通的主題。我也毫無例外的加入了這個行列。每天放學后,就急急忙忙收拾書包,匆匆地往家趕,三下兩下吃完飯、草草寫完作業(yè)就一頭扎進游戲的世界里。一直到深夜,在爸爸媽媽的多次催促下才戀戀不舍地躺倒床上。但心還在擔心游戲主人公的安危,直到半夜才入睡。他第二天,精神恍惚,注意力無法集中,上課的效果可想而知。不知不覺中,期中考試來了,他帶給我一個警告,成績一落千丈、慘不忍睹。痛定思痛,我認識到,表面的快樂和刺激會帶來一時的快樂和長期的痛苦,總的來說是不合算的。所以,我給自己制定計劃:必要的學習時間一定要保證,學習之余的游戲只是調(diào)劑。通過一段時間的”痛苦的折磨“,終于把自己的“毛病”改過來了。學習和生活都步入了正軌。

  同時,網(wǎng)絡也給我們學習和生活帶來很大便利。一次,老師讓辦以月亮為主題的手抄報。內(nèi)容要求與月亮有關的'古詩和有關與月亮有關的傳說。思來想去只是一些路人皆知的故事和老掉牙的傳說,于是找“度娘”,收集到足夠的素材,又找出新穎大方的版面格式。于是一切OK。

  網(wǎng)絡是良師,給我們解惑答疑,網(wǎng)絡是益友,陪我們“走遍”世界。網(wǎng)絡開創(chuàng)了新的生活模式。但網(wǎng)絡也是一把雙刃劍。我們要用平衡的戰(zhàn)略才能駕馭、才能創(chuàng)造。

初二作文 篇2

  我最喜歡的腳踏車時光,是通往學校的路上。我在騎腳踏車之前心情是非?鞓,但精神卻是半睡半醒的狀態(tài)。不過,沿途的行道樹,讓我原本半睡半醒的精神都好起來了,讓我開始期待每天的學校生活。

  我喜歡在等紅綠燈過馬路的短暫時間,看對面的大安森林公園那高聳的黑板樹,還有在公園的入口會看到兩排奼紫嫣紅的美麗花朵。每次我過馬路時,都會從不同角度去看公園的樹木,想不到竟有如山光水色般的致!每次上學時,我總是看著這座公園,不論是晴是雨我都感受到不同的風采。有時會巧遇以前小學的同學,那我們便會一起看著公園的美好。

  在這段騎腳踏車的時光,我會思考等一下上課要上什么課,會不會突然來個隨堂考?如果要考試我應該怎樣復習……在思考的過程中,我希望自己不被魔音穿腦的廣告車給破壞我心中的.思緒,能靜靜享受不被打擾的短暫時光。

  在我們的生活周圍,有很多你平常沒有發(fā)現(xiàn)的美,因為少了一顆沉靜的心來感受這美好的世界。我覺得每一個人都要懂得享受生活,但愿自己能在這段短暫的腳踏車時光中,體會美好的世界。

初二作文 篇3

  時光飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間,我突然成為初二年級的一員,看著學校里剛剛進入十一的學生,自己不由感慨,時間過得太快太快。不知我小學時的玩伴們是否還記的自己。

  抽出一個周末,回到母校,在校園里走著。望著昔日曾經(jīng)充斥著我們歡笑聲的操場,我想起了那場足球比賽。當天,我在一次拼搶當中扭傷了腳踝,送往醫(yī)院后發(fā)現(xiàn)造成了右腳輕微骨折。我還記得那天放學后是開國騎自行車,極緩慢地把我送到了路口,我當然不會忘記開國(我的一個同學)是怎樣騎著自行車,歪歪扭扭地前進。以至于我險些掉下來。也不知他現(xiàn)在的水平怎樣,能否帶著一個人平穩(wěn)地駕駛。

  深思中不知不覺已走到教學樓前。拾級而上,我來到以前的教室,耳邊似乎又響起了《空山鳥語》那悠揚的旋律。那是在最后一次班會中,劉昆儒用二胡演奏的《空山鳥語》可以說征服了在場的所有人,他的這首曲子不僅僅被記錄在了我們班同學的手機里,而且記錄在了我們的心中。在那次班會中,許多同學表演的相聲不斷地讓大家笑得前仰后合。很多女同學也在班會上一展歌喉。而前一天晚上我們在學校里邊玩邊布置班級值得學校熄燈。只希望現(xiàn)在的劉昆儒并沒有被學業(yè)擠去練二胡的時間,愿他越拉越好。

  逐漸漫步到學校的多功能廳前面,我不禁回想起那次演講,在那次當中,我們班的才子馬失前蹄,得到了一個并不算是很優(yōu)秀的成績,在他得知自己的成績后,馬上很懊悔地流下了淚水,很多同學都前來安慰他,鼓勵他。最令我感動的是,平日里和他矛盾最深的.人,也都過來勸慰他。也許是因為自己生來堅強,也許是因為同學們的鼓勵,他漸漸停止了哭泣。也不知現(xiàn)在他還是不是他們班的才子。

  出了校門,走在曾經(jīng)每天都走的回家路上,想起我們最后一次聚會。也是在這條路上,那時的我們在這里打打鬧鬧,談天說地,一起分享自己的食物。最后一次聚會,我們在麥當勞里吃完了美餐之后,我們的班長讓我們每一個人說出自己的夢想,有人想成為一個籃球明星,有人想成為一個二胡演奏家,有人的夢想很實在,只想找一個安分的工作,有人的夢想很遠大,想成為一個航海家。不管怎樣,我衷心祝愿每一個人的夢想能夠?qū)崿F(xiàn)。小學六年的時光,從那次聚會以后就成了回憶。

  思念小學的時光,更思念每一個小學同學,祝愿你們最終能夠完成自己當初的夢想。

初二作文 篇4

  2月14日是情人節(jié),我和我的小伙伴們照例早早地吃過早飯,飛奔向樂購廣場,每年的情人節(jié),“一加”愛心社都會在這里開展愛心義賣活動。

  我們一到樂購廣場,就被熱火朝天的現(xiàn)場景象感染了,來報名參與義賣的人比往年多了許多,這可是件好事啊,不過,這也意味著我們的“競爭“更激烈了,我可不能落后!“小伙伴們,趕緊行動起來吧!”我們兵分幾路,尋找賣家去了,“叔叔,買一條鮮花獻一份愛心,您來一朵吧!”這些叔叔阿姨們,聽說我們是義賣,好多都迫不及待地掏出錢包來買,我候在人流量最集中的斑馬線旁,朝著情侶模樣的人走過去,誰知道總有人搶在我前面跟我“搶生意”唉!看來也不會一直都這么順利的,因為今天賣花的人實在太多,趕緊尋找下一個吧,只要我們不氣餒,堅持到底就是勝利,終于,手里的鮮花都銷售一空。

  我們把賣花的錢捐給了“一加”愛心社,“一加”愛心社已經(jīng)連續(xù)十多年組織這樣的愛心義賣活動,他們的組織者王德林伯伯是位高位截癱的殘疾人,他只有上半身胸部以上才有知覺,但是他卻不為困難所打倒,不僅讓自己堅強地活下去,而且奉獻出自己的一份力量幫助更多的`殘疾人,他多年的這份堅持,讓更多的好心人受到了感染,也讓我受到了感染。

  義賣讓我得到成功的喜悅,還幫助了別人。“讓愛走近,把心靠近!”讓有愛心的人們走到一起,形成一支支團結、友愛的隊伍,用愛心溫暖孤老、殘疾人以及其他需要幫助的人們。獻出一份真情,增添一份溫暖!讓我們一起幫助他們吧!

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