關于期中考試作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的期中考試作文7篇,希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
今天,是十一月八日,是期中考試的最后一天。
因為昨天已經(jīng)考完了語文,還算順利,今天只用考數(shù)學和英語了,上午考英語,下午考數(shù)學。
早晨,我來到學校,十分擔心英語考試有不會的題目,但我想起了爸爸說的話:“要自信,盡力而為!”于是,我就不太緊張了,要考試了,我來到我的班級坐在座位上,老師來了,試卷發(fā)下來了,我按老師說的審題,“叮鈴鈴”開始正式考試了,首先是聽力,因為經(jīng)過最近的努力,聽力并沒有不會的,筆試也順利完成了,我開始認認真真地檢查在我把答案寫到答題紙上,最后我檢查到了兩處錯的,一處是寫在答題紙上一個單詞忘記加“s”了,一處是拼錯了單詞!岸b忊彙笨纪炅耍痤}紙收了,我回到了教室。開始復習準備下午的數(shù)學考試。時間飛快,又到了考試的時間了,我胸有成竹地走進了教室。老師來了,試卷也發(fā)下來了,“叮鈴鈴”,開始正式考試了有于我的數(shù)學基礎十分好,所以我只花了25分鐘就只剩下了一道題目了,別的'題目都做完了,這題還沒想出來,我心想:這題只有兩分,要不不想了,算了?晌彝蝗幌肫鸢职忠郧罢f的話:“不要輕言放棄,世上沒有做不出來
的題目,相信自己。”頓時,我好想真的感覺到爸爸在身邊鼓勵我,經(jīng)過我20分鐘的努力后,我終于解開了這道題目,我開始檢查試卷,過了45分鐘后收卷了。我如釋重負,畢竟考完了試。
通過這次考試,我知道了,要自信,相信自己,不輕言放棄!
期中考試作文 篇2
兒子的成績公布了,雖然不出所料,依然是班級第一、年級第七的結果,但綜合這一段他在學習態(tài)度和學習習慣上的表現(xiàn),存在的問題與值得肯定的方面同樣多,還沒見試卷,不好評論在知識層面存在的盲區(qū),但處于八年級下期的學生,沒有初入校園的七年級學生的矜持和小心,也沒有九年級學生升學壓力下的刻苦和努力,玩心重、浮飄、坐不住、靜不下心、愛搞小動作、上課不注意聽講、作業(yè)應付等小問題不斷。
這次學校為減輕學生的負擔,八年級只考了語數(shù)外物理四門,但只這四門,整體也不是太理想。就兒子而言,在語文上,老師和家長多次強調多讀多背多寫,多閱讀課外讀物,而他近期愛上網(wǎng)絡小說,有一點空閑時間便拿起手機埋頭看,一說他,還振振有詞地說“這篇小說花了我一個多月的空余時間,我同學半月就看完了!睙o暇看其他有益書籍,也不閱讀不積累不摘抄了,作文干巴巴,無一點新意,無怪乎這次光作文就扣掉十分,語文成績創(chuàng)下初中以來歷次考試最低。數(shù)學一直是他的優(yōu)勢科目,他向來自我感覺良好,可每次總小問題不斷,會出現(xiàn)一些低級的錯誤。升入八年級以來,我多次囑咐他學習時要注意準確、速度、規(guī)范,在快而準的基礎上,計算和證明類型題要規(guī)規(guī)矩矩寫好每一步,可近段每次看他的練習本,計算只有一步答案、證明只有關鍵的幾步,詢問他原因時,他同樣很有理地說:“我會,不愿耽誤時間,考試時我會寫詳細的,放心好了!彪m說這次扣的幾分,據(jù)他說自己是真的'不會做才失分的,我還是擔心他這種盲目自信的態(tài)度和不良的書寫習慣會在以后會出細節(jié)上的失誤。我常給他講,古代高手比武取勝,是看誰失誤少,誰暴露的破綻少,學習也一樣,抓細節(jié)少失誤才能笑到最后。眾享教育的盧強軍老師也這樣評價八年級的學生:“這個階段的孩子,自己覺得什么都懂什么都會,其實什么也不懂什么也不會,還聽不進別人的勸告和建議!
英語和物理成績尚可。英語雖小學沒有打基礎,但近段他對這門課的興趣讓他在逐步提高,下步主要督促他在語言學習和英語語感上下功夫。物理這門課是八年級新開課程,他怕會成為前進路上的攔路虎,近段學的比較上心,看到日常生活現(xiàn)象就用物理原理分析,所以能取得好的成效。
八年級是初中生的“分水嶺”,為了孩子不掉隊,應結合這次考試,幫孩子查漏補缺,迎頭趕上。結合我孩子的學習情況,我認為家長應該從以下幾方面努力:
一、提高孩子的學習興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產(chǎn)生愛好,愛好它就要去實踐它,達到樂在其中。有興趣才會產(chǎn)生學習的主動性和積極性,由自發(fā)變?yōu)橹鲃拥娜ヌ剿髦R的奧秘。
二、幫助孩子學會學習。學會學習是時代的需要。孩子要適應社會,就要具備不斷學習、不斷適應的能力,學生時代,要想孩子學有成效,就要讓孩子學會學習。加強對孩子學習過程的指導。課前預習、上課聽講、及時復習、獨立作業(yè)、系統(tǒng)總結是最基本的環(huán)節(jié),家長幫孩子抓好這幾個環(huán)節(jié),就可變被動學習為主動學習,進而做到牢固地掌握知識,融會貫通,并同時提高自己的各項學習能力,形成一套自己的方法。
三、幫助孩子端正態(tài)度,找準問題,制定措施。期中考試只是檢查前一階段的學習效果,家長不要為孩子成績和名次不理想而苦惱不已,要分析孩子失利的原因,幫助提高?春⒆邮遣皇窃谡n業(yè)上有盲區(qū),即所說的攔路虎。語文在閱讀理解或作文方面、數(shù)學是計算算錯或是證明不會、英語是語法的應用或短文理解、物理是定理的應用等方面,這些可以看卷子或問孩子,從基礎開始,幫他一個一個攻克,你可讓他看眾享在線課程或請教老師,把知識學扎實,提高孩子的自信心。
四、訓練孩子的非智力因素。孩子取得優(yōu)異成績所依賴的,除了天分,更多的是自控力、專注性和求知欲,這些素質,對孩子的成長太重要。一些學生之所以優(yōu)秀,除了科學的學習方法,還在于他們具備勤奮、刻苦、冷靜、理智,專注、有毅力、自控能力強的品質,不容易受外界不良環(huán)境干擾的堅強的意志力,能很好的控制自己的消極情緒的耐挫折力。這需要家長在日常生活中關注孩子的性格特點,有針對性的加以引導。
客觀分析孩子的成績,準確點出問題的本質,以利于他繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,正視自身存在的不足,面對成績“勝不驕,敗不餒”,學會平常心對待,扎實的學好每門功課。
有道是“一分耕耘一分收獲”,你用心去攀登知識高峰,而知識也會同樣回報你,雖然不以這一次的分數(shù)來評價孩子的一切,但成績背后或暴露或深藏的一些問題值得家長們關注,結合自己孩子的特點,對癥下藥。我這個老媽平時和兒子溝通還可以,但要解決問題,還需要他爸跟他來一次深談,響鼓需重錘敲。
期中考試作文 篇3
期中卷要發(fā)了,弓老師宣布了前20名,她們有第一名,王梓涵。郭陽樣。左雨辰。 大家都好厲害呀!我不禁嘖嘖贊嘆了起來。
弓老師宣布完前20名,和倒查后10名發(fā)卷子了,我拿到卷子后像被雷劈了一樣。噢!老天爺呀!怎么會這樣?我還真的“超過了自己”我從來沒考過如此名次和分數(shù),這不是一個好數(shù)字。我的心情從100下降到了0,可題怎么錯了?我現(xiàn)在就來找一找題"被判死刑"的原因,并改正它,讓它下一次不會再錯了。
第一題的(黨員)我寫成了(賞員)這可是嚴重錯誤。第四題是加關聯(lián)詞,可我應為不會寫詞中的那個字,就換成別的字,也是壞習慣。第五題,我明知道寫完不可以加句號,應為人家已經(jīng)加了句號。寫作文,因為中心不明顯,減了太多分,老師都讓重寫了。
我想了想,以后中午要聽寫一次,看書30分鐘,下午到學校多寫摘抄本,多看書復習。
這一次我有個強大的對手,她比第一名還難打倒,那個人就是我自己,自己擊敗自己,才是好樣的'!我一定會擊敗這最強大的對手!
期中考試作文 篇4
今天我的期中考試成績出來了,我語文考了99。5,數(shù)學考了98分,我對我的.成績績很不滿意,因為有些題會做,有些題不會做。
還是平時練習的不夠,自己沒有認真思考,以后會改正學習上的缺點,爭取一次考雙百。
期中考試作文 篇5
期中考試終于結束了,我深深地嘆了一口氣,伸了個懶腰,心里可真擔心自己的成績。
幾天后,成績總算出來了,這節(jié)課是數(shù)學,錢老師拿著卷子向教室走來,老師開始報分數(shù)了,我懷著忐忑不安的心情期待著分數(shù),“顏辛語76分……”哦,天吶,我竟然只考了76分,真是太不應該了,再看看試卷,竟然錯了4道應用題!我簡直不敢相信我的眼睛!
第二節(jié)是語文,我想:語文應該不會很差吧!想著想著,我慢慢閉上眼,祈禱著考出一個好成績,突然一個聲音在我耳邊響起:“顏辛語,86.5分……”哦怎么又才86.5分,全班考到90分以上的有12個人,而我卻不是其中之一,唉,看來我以后的日子一定不好過了!
英語我考了97分,雖然還行,可是這一次總分肯定擠不進前20名了,果然不出我所料,我是第25名,我的淚水在眼眶里打轉,考了這么“好”的分數(shù)怎么向爸爸媽媽交待啊……
回家后,我把三張試卷都給媽媽看了,誰知,她沒有批評我,而是語重心長地對我說了一句:“少壯不努力,老大徒傷悲啊!”
我聽了媽媽這句話之后,含著眼淚獨自走出家門,媽媽的話有千斤重。這句話不斷在我耳邊回蕩,我聽到的成績,仿佛是一把小錘子在敲打著我幼小的`心靈,我的步伐仿佛慢了許多……
我曾經(jīng)以為成績是媽媽爸爸在乎的,原來,他們在乎的是努力的我,成績并不是他們真正想要的東西。我的努力,我的奮發(fā)圖強,我為自己的未來拼命的努力學習。我想,為了自己也為了爸媽的一片苦心,好好的爭一口氣,努力一把。少壯不努力,老大徒傷悲。
期中考試作文 篇6
那天,期中考試之后,我便已經(jīng)預料到這次自我的考試將會十分的不理想。但我在明白自我的真實分數(shù)的前一秒,我仍然抱著一絲期望,直到事實無情地證明下,我才放下了這一絲絲的期望。整個人就像個木頭一樣,面無表情、冷冷、清清的。走出校門,我習慣性地抬頭尋找著她——月亮。但我發(fā)現(xiàn)這天的她與往日的她有些與眾不一樣,這天的.她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒有一絲生機?粗@一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無,只就是一個空殼在路上行走。
到家以后,父親看見我這個樣貌,已十知八九了。勸慰我?guī)拙涞,但就是他沒有說什么,因為他相信自我的兒子就是個受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來轉去,呆呆地看著四周的景物在不停地飛快移動。心中只就是在不停地反問自我:“你只有這點么實力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個“不”字,一個發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來。對,這就就是我地回答,就就是這個簡單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來。這也許就是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會平著自我的不懈努力來實現(xiàn)這個“不”字!
期中考試作文 篇7
今天是開學的第十周了;匚哆@近70天的學習生活,我深深地覺得在學習上收獲豐厚的知識,在生活上也收獲了不少快樂的記憶。
星期六是個好日子,這一天可以不用早起,不用上課,可以睡懶覺,真爽啊!可是老爸是個很嚴厲的人,特別是對我的作息時間,在學習上更是嚴格,八點老爸準時叫我起床吃早飯,然后寫作業(yè),這也是我的習慣了。寫完作業(yè)老爸帶我去花園路歷城大潤發(fā),這就是我喜歡老爸的`原因,老爸不是很古板的人,在學習上不要求我死記硬背,他的觀點是在玩的過程中也要學習,學習的時候必須好好學。在大潤發(fā)我發(fā)現(xiàn)一個新鮮的東西,往常我們到大潤發(fā)看到隨處丟棄的購物小車,現(xiàn)在很規(guī)整的在一個角上,心想現(xiàn)在的人素質真高了,老爸在一邊說,你過去推一輛試試,我很好奇,推就推,不就是小推車嗎?我心里想著就走到購物車的旁邊,我像往常一樣,抓住把手往后一拉,購物車像是粘在一起似的,拉不開,怎么回事?我回頭看看老爸,老爸說:“好好看看,怎么回事,自己能解決嗎?”我回過頭來仔細查看了購物車上的使用說明,原來上面安裝了一個投幣機器,使用購物小車必須投幣一元,使用后放回購物車的原來位置,一元硬幣就會自動退出來,這個東西真好!我感嘆著告訴老爸,是啊,這個發(fā)明挺好的,就是為了規(guī)范購物車的使用,不能隨便丟棄,把購物車規(guī)整的放在一起,既方便了使用者又減少了工作人員收集到處都有的小車,減少了他們的勞動,老爸說
在生活中處處有學習的地方,今天看到這個發(fā)明我很震驚,在以后的學習生活中我會好好學習,發(fā)明一些人們更實用的東西。
六年級:xx
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