以風(fēng)為話(huà)題作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的以風(fēng)為話(huà)題作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇1
風(fēng),你是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小精靈,每次都會(huì)帶我們領(lǐng)略不同的景象。
春風(fēng)和煦,你帶著我們來(lái)到了漳河郊游。架上燒烤架子,剛開(kāi)始燒炭火,你就調(diào)皮的向火中吹了一口氣,瞬間火花四起。你裹挾來(lái)青草的清香、花兒的芳香和泥土的芬芳,夾雜著燒烤的香味送入我們的鼻孔,讓我們呼吸著大自然的青春氣息,不禁食欲大增。一轉(zhuǎn)身,你又將遠(yuǎn)方的油菜花田吹得金黃,在你溫柔的撫摸下,好似金色的海洋在一浪浪翻騰著,一浪浪的香氣也隨之溢出。
夏風(fēng)涼爽,你把我們吹到了游泳池。當(dāng)我們?cè)谒墟覒驎r(shí),你總會(huì)把那平靜的水面吹出層層浪花擊打在我們的面頰上,好不暢快!當(dāng)我們走出水面,你便擁了上來(lái),讓我們頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。更調(diào)皮的是,在我吃雪糕時(shí),你都會(huì)偷偷把我的雪糕欺負(fù)的傷痕累累、淚光四起,但還是被我贏得了這場(chǎng)時(shí)間競(jìng)賽,提前將其消滅掉了。夜晚,你悄悄鉆進(jìn)空調(diào)里,透過(guò)層層濾網(wǎng),吹出來(lái)時(shí)讓我十分涼爽,一整天的勞累和辛苦都化作一場(chǎng)美夢(mèng)消逝了。
秋風(fēng)芳香,你帶我們來(lái)到金色的稻田,向我們展示那豐收的情景。你把稻子染成黃色,在農(nóng)民的眼睛里吹出了希望和絢麗多彩的未來(lái),即便你捎著灰塵拂過(guò)農(nóng)民的臉龐,卻仍蓋不住豐收的.喜悅。
接著,你把我們?cè)俅螏У搅苏暮拥慕蹐@,讓我們看見(jiàn)一個(gè)個(gè)黃“燈籠”掛在枝頭,這種熱鬧場(chǎng)景也就春節(jié)方能見(jiàn)到了吧!因?yàn)槟愕恼{(diào)皮,橘子們和土地來(lái)了個(gè)親密接觸,但也讓我們聞到了醞釀已久的果香。
你說(shuō)菊花是你的摯友,盛情難卻之下我們又順勢(shì)參觀了菊花展。讓我們觀賞菊花千姿百態(tài)和。欣聞今年是狗年,你調(diào)皮的將菊展擺臺(tái)從雞形變成狗形,還幫它梳理了尾巴,在這“暗暗淡淡紫,融融恰恰黃”的色彩點(diǎn)綴下更是英氣逼人。
冬風(fēng)歡樂(lè),你把我們引到了校園操場(chǎng)。雖寒氣逼人,卻歡樂(lè)無(wú)比。還沒(méi)下課,你便推著我向操場(chǎng)沖去。那里雪花四濺,歡歌笑語(yǔ),你也沖進(jìn)來(lái)時(shí)不時(shí)搗個(gè)亂,和我們一起玩耍。作為天然雕刻家,堆起雪人來(lái)自是不在話(huà)下,你如雕刻刀般,這兒劃一刀,那兒抹一抹,不一會(huì)兒就成形了,把你累得“呼!呼!”直喘氣呢!一轉(zhuǎn)眼,你就載著雪花飄落在樹(shù)上、屋頂上、草地上,到處都是雪白的世界,好似冰雪王國(guó),十分美麗,真是別有一番風(fēng)情。
風(fēng)!你這只可愛(ài)的小精靈,多么惹人愛(ài)呀!
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇2
大自然里,誰(shuí)是最自由的呢?
也許是它。它穿梭于四季中,輕輕地來(lái),輕輕地去。它就是風(fēng)。
春天的風(fēng),它掠過(guò)裸露的土地,留下滿(mǎn)地綠草,在春風(fēng)中搖曳著自己的纖纖細(xì)腰;它拂過(guò)凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚(yáng)起自己清澈的裙角;它越過(guò)枯萎的樹(shù)枝,樹(shù)枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,伴著春風(fēng),慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風(fēng),像一曲清新脫俗的樂(lè)曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風(fēng),不緊不慢地,跳著,玩著,時(shí)而高飛,時(shí)而低掠。它為可愛(ài)的樹(shù)葉奏樂(lè),為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農(nóng)民帶來(lái)清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進(jìn)了一切事物的心扉,為這個(gè)熱鬧非凡的世界增添許多樂(lè)趣。夏天的風(fēng),像媽媽親切的雙手,包含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風(fēng),雜著幾絲涼涼的細(xì)雨,來(lái)到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹紅了,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿(mǎn)了,把豐收的號(hào)角吹響了。秋天的風(fēng),像一名盡職盡責(zé)的郵差,滿(mǎn)載著喜悅報(bào)告著秋天的到來(lái)。
冬天的'風(fēng),像一只難以馴服的野馬,在田地里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹(shù)葉吹落了。它用自己獨(dú)特的方式,考驗(yàn)著世間上所有事物的意志力。冬天的風(fēng),像一名嚴(yán)厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬(wàn)物關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng),它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動(dòng),為奇妙的大自然倍添光彩。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇3
有風(fēng)的屋子里,掛在窗戶(hù)邊的風(fēng)鈴在輕輕地響著,那聲響像是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),風(fēng)就是它的指揮。清脆、悅耳,像鳥(niǎo)兒在啁啾、啼鳴。
屋里,蕩漾著一曲輕輕的純音樂(lè),與風(fēng)鈴的響聲交織在一起,美妙動(dòng)聽(tīng)。風(fēng)像是一個(gè)無(wú)形的指揮家,它讓純音樂(lè)做主旋律,讓風(fēng)鈴做伴奏,合二為一。我想,世界上真的沒(méi)有比這更美的音樂(lè)了!
有風(fēng)的日子,我可以?huà)仐壱磺袩⿶琅c憂(yōu)愁,排除一切喧囂與嘈雜,閉上眼睛,用心靈去傾聽(tīng)那風(fēng)鈴伴奏的純音樂(lè)。音樂(lè)是晨光曦微朦朧溫和的調(diào)子,是初春時(shí)節(jié)綠的新鮮色彩,即使帶有一點(diǎn)憂(yōu)郁的味道,也如天鵝絨般輕柔無(wú)比。這純凈可愛(ài)的天鵝絨隨風(fēng)飄舞,營(yíng)造出一種空靈、清靜的意境,漸漸地,便仿佛置身于蓬萊仙閣,有一種夢(mèng)幻喜悅之感了。
音樂(lè)的神奇,常讓人驚嘆。曾經(jīng)觀看過(guò)芭蕾舞劇,配樂(lè)伴奏的是弦樂(lè)器和管樂(lè)器組合成的交響樂(lè)。美妙的交響樂(lè),正如這純音樂(lè)一樣,再配上翩翩舞姿,更是別有一番滋味。聽(tīng)著聽(tīng)著,便仿佛站在一片湖旁,平靜如鏡,倒影著兩岸的青山綠樹(shù),沉淀著藍(lán)天白云,融化著鳥(niǎo)聲風(fēng)聲和心聲,將一顆心沖洗得如水晶般纖塵不染、晶瑩剔透,實(shí)在是甜美宜人,讓再硬的筋骨也柔軟如棉,聽(tīng)得人直想落淚。
一縷清風(fēng)吹進(jìn)屋子里,風(fēng)鈴響得更歡了,那曲純音樂(lè)也越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)了。窗外,鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)啼鳴,遲遲不肯離開(kāi),因?yàn),它們也為這音樂(lè)所迷住了。
心情越發(fā)的舒暢了。屋里蕩漾的音樂(lè),早已融入了我的內(nèi)心,清澈而透明。甚至我覺(jué)得,有音樂(lè)的地方,那兒的'空氣也是純凈的。
如同一朵花兒隨風(fēng)搖曳出甜美的芳香,純音樂(lè)在風(fēng)中給我?guī)?lái)了美的享受,它編織出一串珍珠項(xiàng)鏈,每一粒閃光的珍珠,都是跳動(dòng)的音符。
純凈的音樂(lè),在有風(fēng)的屋子里輕輕地回旋,在這樣一個(gè)有風(fēng)的日子里,我感受到了從未有過(guò)的愉悅。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇4
好的家風(fēng),就像家的主旋律;就像家的柱子;就像春雨,滋潤(rùn)著我們才能健康成長(zhǎng)。最近童鞋(同學(xué))們總是在談?wù)撝约旱募绎L(fēng),現(xiàn)在我也給大家介紹一下我家的好家風(fēng)吧!我們家也有許多家風(fēng)呢!
有著許多比如:嗯,養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣,有吃飯時(shí)要洗手,上完廁所要洗手。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫(xiě)作業(yè)要有計(jì)劃性,書(shū)桌要整理好。好的生活習(xí)慣,教我要怎樣做人等等。
在我們家,我的父親母親經(jīng)常教我做人的道理,還給我們家定了家規(guī)呢。不過(guò),他們喜歡用事情告訴我道理,讓我永遠(yuǎn)銘記于心。
記得有一次,我和母親一起上街。外面有好多乞丐,我對(duì)他們產(chǎn)生了厭惡,看見(jiàn)他們就惡心。這時(shí),又有一個(gè)乞丐來(lái)到我旁邊,還向我乞討。我心想;惡心死了,給他一毛錢(qián)吧。我便把錢(qián)投到他的碗中。不想搭理他,可他竟然死不要臉的還向我要錢(qián),我氣憤極了大聲說(shuō):“滾開(kāi)!”母親看見(jiàn)了說(shuō):“注意禮貌。”我想一個(gè)乞丐而已?赡赣H卻把5塊錢(qián)給了他,我大吃一驚。生氣地對(duì)母親說(shuō):“母親,你干嘛給他,五塊錢(qián)可以買(mǎi)一根夢(mèng)龍耶。”母親和藹對(duì)我說(shuō):“他是真的需要幫助的人,幫助他就是獻(xiàn)出自己的愛(ài)心啊。孩子,記住啊,一定要有愛(ài)心和幫助他人的一顆心,多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的東西,就是那金子般的那顆心!边@番話(huà)深深地印在我的腦海中,告訴我一定要有愛(ài)心,有一顆幫助他人的心。
還有一件事,使我一生難忘,那是父親母親要告訴我要獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)的道理時(shí)地一件事。
記得有一場(chǎng)大雨,我的'同學(xué)都被接走了。我還在教室里,我想如果今天父親母親開(kāi)車(chē)來(lái)接我就好了?晌业攘撕镁茫赣H母親還沒(méi)來(lái),我只好打著我那把破傘,帶著怨恨的心情走在回去見(jiàn)到路上,我看這次我一定不會(huì)原諒他們了。煩死了。我只好慢吞吞地走著,雨點(diǎn)打在我的身上,我覺(jué)得異常的冰涼,也許是心涼了吧。
我打開(kāi)家門(mén),我想哭可還是忍住了。父親母親笑臉迎接著我,我別過(guò)臉不想理他們。母親輕聲走過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子,今天你是自己走回來(lái)的。看一看你身后的腳印吧,以后也要這樣堅(jiān)強(qiáng)哦,要獨(dú)立要堅(jiān)強(qiáng)要自信要寬容,這不就是我們?cè)?jīng)定過(guò)的家風(fēng)哦,要加油噢!
獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),自信,寬容,有愛(ài),這就是我們家的5大家風(fēng)。我一定要努力做到,做到最好,成為一個(gè)成功的人,我相信,我一定會(huì)變得更加優(yōu)秀的。我希望,這些家風(fēng)永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。加油吧,為有這些而驕傲吧。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇5
也許,風(fēng)是有生命的。已經(jīng)遠(yuǎn)去的春風(fēng)留給人們滿(mǎn)腔憤怒,誰(shuí)也不敢忘記沙塵暴的威力。風(fēng)怪我們,不肯給我們企盼已久的春。但它其實(shí)是仁慈的,它只想警告人們愛(ài)護(hù)環(huán)境,所以,它吹醒了沉睡了一冬的嫩芽和花蕾,吹化了結(jié)冰的河水,吹痛了我的心,使我從冬的可怕回憶中掙脫出來(lái)。
風(fēng)累了,在炎熱的夏天,它只偶爾拂過(guò)姑娘飄逸的長(zhǎng)發(fā)和孩子被陽(yáng)光曬紅的小臉。在人們最需要它的時(shí)候,它卻在一旁觀望。在少風(fēng)的酷暑中,我以為自己忘記了,我不去想,我痛快地笑,風(fēng)也為我鼓掌,但每次騎車(chē)飛奔,總聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在說(shuō)著什么。是風(fēng),它想提醒我,一切并未過(guò)去。
在夏末秋初的時(shí)節(jié),風(fēng)吹起五環(huán)旗,吹鳴了停戰(zhàn)的號(hào)角,吹響了雄壯的國(guó)歌,吹亂了北京人的心。
新的一輪較量開(kāi)始了。風(fēng)揚(yáng)起北京申奧遠(yuǎn)航的帆,向勝利駛?cè)。我開(kāi)始從激情中冷靜下來(lái),猛然感到瑟瑟秋意。突然,我又聽(tīng)到風(fēng)在喚我,它撫著我的臉,說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)些!笔堑模磺胁⑽催^(guò)去。
蕭索的腳步漸漸逼近,風(fēng)吹透了人們本已厚厚的'衣服,它成了自然的主宰。它吹黃了綠葉,揚(yáng)起漫天灰塵,它帶來(lái)了寒冷,但它卻跑得起勁兒。我恨冬天,卻不怨恨風(fēng),因?yàn)樗刮仪逍。雖然它把我?guī)Щ氐侥瞧幱爸,但我不怨它,我心甘情愿?/p>
不論季節(jié)如何變換,風(fēng)始終是我們最忠實(shí)的朋友,一刻不離我們左右。
期盼冬末春初時(shí),風(fēng)吹來(lái)好天氣,助北京申奧一臂之力;期盼明年夏天,風(fēng)吹散“黑色七月”的陰云,把7月13日的勝利消息傳遍世界,把那個(gè)7月變成地球村最火紅的夏天;期盼秋冬時(shí)節(jié),又聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的叮嚀、呼喚和怒號(hào)。期盼每一個(gè)有風(fēng)的日子。
窗外,風(fēng)的心在跳。
以風(fēng)為話(huà)題作文 篇6
家風(fēng),又稱(chēng)門(mén)風(fēng),是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范,崇高的風(fēng)骨氣節(jié),家庭中特有的文化氛圍所構(gòu)成的一種風(fēng)氣,有著家族特色,稱(chēng)之為家風(fēng)。
作為世界上歷史最為悠久的民族,中華民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的,因?yàn)榧彝ナ菄?guó)家的基石,社會(huì)的小細(xì)胞,每個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì),家庭如何將會(huì)從根本上導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正,家庭文明,則社會(huì)文明。
司馬光是北宋著名的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義,恭儉正直,他以?xún)為樂(lè)的品德,一直被后世傳頌。他常常教育兒子說(shuō):“食豐而生奢,闊盛而生侈!睘榱耸箖鹤诱J(rèn)識(shí)到崇尚簡(jiǎn)樸的重要,特意為兒子司馬康撰寫(xiě)《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡(jiǎn)素為美的追求,他要求兒子,不但自己要節(jié)儉,還要教導(dǎo)子孫后代,讓他們堅(jiān)持并牢記先輩建立的簡(jiǎn)樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡孩子說(shuō):“讀書(shū)要認(rèn)真,工作要踏實(shí),生活要簡(jiǎn)樸,表面上看起來(lái)不是經(jīng)國(guó)大事,實(shí)際上是興家繁國(guó)的大事。正是這些看似簡(jiǎn)單道德品質(zhì)匯聚,才能修身、齊家,乃至治國(guó)平天下。
愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游則特別注重對(duì)兒孫的愛(ài)國(guó)教育,諄諄告誡兒孫要憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民,忠君報(bào)國(guó)。他在《示兒》中說(shuō):死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中,陸游寫(xiě)過(guò)一百多首教育兒子的詩(shī),他以這種形式傳遞家風(fēng),把他的愛(ài)國(guó)思想深深印在了兒孫心中。
是啊,古人如此崇尚儉樸,注重德行,家族就越來(lái)越興旺,子孫就越來(lái)越有出息。而作為后輩的我們,也要倡導(dǎo)節(jié)儉,以?xún)為榮,以奢為恥,杜絕浪費(fèi),節(jié)約每一粒米、每一分錢(qián)、每一滴水、每一度電,從身邊小事做起。
而愛(ài)國(guó)是每個(gè)人最基本的義務(wù),要以自己是中國(guó)人而感到驕傲和自豪,在關(guān)注體育賽事,國(guó)內(nèi)外新聞,心中始終有我是中國(guó)人的信念,為民族富強(qiáng)不懈努力。
家風(fēng)是一種無(wú)言的`教育,有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的子孫。而作為祖國(guó)花朵的我們,要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng),共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)!
【以風(fēng)為話(huà)題作文】相關(guān)文章:
風(fēng)為話(huà)題的作文07-03
以風(fēng)為話(huà)題的作文12-24
以風(fēng)為話(huà)題作文11-28
風(fēng)為話(huà)題作文12-04
關(guān)于以風(fēng)為話(huà)題作文08-16
以風(fēng)為話(huà)題的優(yōu)秀作文05-15