【必備】初一作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初一作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
有一個獵人上山打獵，忽然看見兩只小鹿。獵人想：雖然小鹿頭上沒有珍貴的鹿茸，但鹿身上還有許多值錢的東西，一定能賣個好價錢。于是，獵人按捺住心頭的喜悅，悄悄地將筒伸出了樹叢。
兩只小鹿一步三顧地向獵人藏身的樹叢來，50米、20米、10米、7米、，獵人屏氣凝神，瞄準(zhǔn)了大一點的那只小鹿的腦袋，扣動了板機。只聽“咔噠”一聲，糟糕，火藥受潮，沒打響！兩只小鹿聽到q的撞擊聲，楞了楞，隨即敏捷地一扭身子，揚起前蹄，朝樹林逃去。眼看小鹿們要開溜，重新填裝火藥已經(jīng)來不及了。情急之中，獵人“忽”地一下從地上躍起，隨手將q朝那只大一點的小鹿狠狠地砸過去。那只小鹿慘叫一聲，一個趔趄摔倒在地。只見那只鹿頑強地站了起來，拖著負(fù)傷的右腿，踉踉蹌蹌地向樹林跑去，獵人遲疑片刻又追趕上去。 越來越近了，獵人用右手已經(jīng)抓住了受傷的那只小鹿的右后腿。猛然之間，兩只小鹿從地面陷落下，還好獵人松開了手。差點被帶著落入陷阱，但是獵人最后還是因為慣性，滑入了陷阱�！疤彀�！”獵人這時才知道他們一起都落入了當(dāng)時人們用來捉大象的陷阱！
時間在無情地流逝，獵人在等待有人從這里過路時求救�？墒牵却艘惶熳笥�，沒有人從這過。小一點的那只鹿已經(jīng)餓得站不住了，它靠在它姐姐的懷里有氣無力地叫著，顯得十分凄涼。
只見鹿姐姐咬著獵人的衣服，并把獵人引到陷阱的東面，伸長脖子，望著一棵樹上的三葉藤，亢奮地叫起來。原來鹿姐姐是想叫獵人帶著它的妹妹，攀住三葉藤逃出陷阱嗎？獵人幾乎不敢相信自己的眼睛——鹿竟然有這種智慧？可是鹿分明是在用自己的形體告訴獵人：“只有靠你的力量把我的`妹妹救出去了�！甭菇憬阃艘慌缘拿妹糜侄⒅C人，然后就靠在坑壁，“撲通”地一聲跪倒在地，它是讓獵人踩在它的脊背上去！可是，它受得了獵人的體重嗎？
獵人猶豫片刻，然后脫下衣服，把小鹿妹妹綁在背上。獵人借助鹿姐姐的身體，奮力向上攀，終于爬出了陷阱。
鹿姐姐兩只眼珠戀戀不舍地盯著鹿妹妹，滾出兩粒淚珠。突然，陷阱旁的土已經(jīng)開始向下滾落了，獵人知道這里再不能久留了。
獵人抱起小鹿，哭著跑出了密林。他發(fā)誓：要將小鹿養(yǎng)大，然后將它放歸大自然。并且永遠(yuǎn)再也不打獵了，這也是一種對鹿姐姐的一種報答。
初一作文 篇2
在那兒時的記憶中，我總無法忘記那個小小的，卻又美麗的花園，它似乎是我童年生活的全部，充滿了溫馨也充滿了愛。
——題記
春·阿婆的笑容
春，總是帶著無限的活力和生機，似那含苞的花蕾，滿懷希望。每到這個季節(jié)，就總見阿婆站在花叢中，手上拎著一個小水壺，慢慢地幫花兒澆著水。臉上帶著淺淺的笑，拉動著眼角的皺紋也彎彎的，泛著柔情。她總是說：“希望我們家寧樂，也能和這些花兒一樣快快長大……”說著，總不忘微笑地看著我。
夏·阿婆的雙手
夏，總讓我想起團(tuán)團(tuán)的火焰，充滿激情，讓人燥熱無比。唯獨阿婆的花園，清涼依舊，帶著夏日特有的涼爽的`風(fēng)，讓我不舍離去。我喜歡在花叢中散步，感受和風(fēng)拂過臉龐的感覺，我喜歡爬上高大的樹木，在繁密的樹葉中尋找鳴叫的蟬。最記憶猶新的，是我在樹蔭下午睡時，阿婆手里拿著一把蒲扇，輕輕地幫我扇著風(fēng)。那一雙溫暖的手曾無數(shù)次牽過我，撫摸過我，就是這雙手讓我至今無法忘懷。
秋·阿婆的目光
秋，既有豐收的喜悅，也有落葉歸根的凄涼，風(fēng)卷起地面上金黃的落葉，葉子在空中打著旋，好似華麗的舞蹈。整個花園變得金燦燦的，在夕陽下，襯得花園火紅而又朦朧。那一年秋季，我在花園里玩耍時不小心摔傷了腿，阿婆來看我時，目光中充滿了憐愛和心疼，一瞬間，我覺得阿婆的眼中似乎還有著悲傷，我所讀不懂的悲傷，但我知道，阿婆是愛我的。
冬·阿婆的話語
冬，帶著凜冽的風(fēng)，也帶走了花園里的所有色彩，獨獨留下那一地的白，花園也變成了冰雪的世界。因為貪玩，無論多么寒冷，我都想去花園里堆雪人，阿婆也不阻止我，只是不停地交待著：“多穿點衣服，別冷著了，玩的時候也要小心……”這些話語我聽了無數(shù)遍，但卻從不覺得厭煩，每一次，我都認(rèn)真地答應(yīng)著。這么多溫暖的話語，這么多的愛，讓我的童年無憂無慮。
花園·阿婆和我
這個小小的卻又美麗的花園，就是我童年的樂園，我愛上的這里，因為這里有屬于我和阿婆的回憶。
初一作文 篇3
用潔白的紙記錄下我們的笑臉，然后看著她們隨著白紙的發(fā)黃而漸漸模糊，我不知道這樣做是要想把你們記得更加清晰，還是想在這樣的記錄中把你們從記憶中漸漸抽離，光陰的彼岸，曾經(jīng)的我們都在等待一場絢爛而盛大的聚會，把在濟南的璇映在心里，永不落幕……
時間流逝，誰無聲嘆息？
我一直都在猶豫是不是真的要寫下這些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我怕自己的筆尖一觸碰到紙面就忍不住悲傷，我在生活中認(rèn)為自己已經(jīng)很堅強，只有我知道堅強的背后卻是一個比誰 都脆弱的我。
只讓夕陽看到我的淚
姐姐一直說我是個孩子，一個擁有孩子脾性，卻沒有他們簡單的快樂的孩子。
我無語，呆呆的地看著已經(jīng)漸漸消逝的夕陽不敢回頭，我害怕讓他看到我眼里莫名的晶瑩。我想在夕陽溫暖的余暉里大哭一場，只讓夕陽看到我隱藏的傷，它會跟我一起悲傷的哭泣嗎？
請給我方向
天空拉上了黑色的幕布，孤單伴隨著夜晚的寒風(fēng)襲來，冷漠的長街，只有我不停地徘徊，我想做的只有徘徊，我能做的也只是徘徊，昏暗的路燈下，搖曳的`影子對我說：“請給我方向�！�
自己遠(yuǎn)去
發(fā)黃的白紙已經(jīng)變得脆弱，它寄托了對誰的想念我已經(jīng)遺忘，我看著水中的自己漸漸遠(yuǎn)去，消失，最后只剩下一場龐大而沒有落幕的風(fēng)景
在這個沒有風(fēng)的季節(jié)，我們揚起最純真的笑容，燦爛整個季節(jié)。
琳，宣，璇……
謝謝你們在這六年里給我的快樂！
初一作文 篇4
神圣的手術(shù)臺是醫(yī)生的舞臺，跌宕起伏的股市是金融家的舞臺，美麗安靜的校園則是學(xué)生們展示才華的舞臺。每每想到這里耳畔總會想起一首歌：我的舞臺，我自己創(chuàng)造……
的確如此，舞臺是讓我們展示的地方，需要我們自己的努力。就說我的舞臺吧！她現(xiàn)在已經(jīng)換上嶄新的幕布，搭上了新的臺階。在這里除了腳印和才華什么也別留下，除了記憶和知識什么也別帶走。
這個屬于我們的新舞臺有一個響亮的名字——五中。
這個舞臺在迎來新春之際也迎來了表彰大會。當(dāng)我踏上臺階，雙手接過獎狀環(huán)顧四周時，我想起剛踏上這個舞臺時的心情，既緊張又興奮，也正是懷著這種心情，我才敢在這個舞臺上略施拳腳，這個舞臺也給予了我精神上的獎勵。過了一年，在適應(yīng)了這個舞臺后，我終于大展鴻圖，雖算不上驚天動地，卻也小有成就。是呀，兩年前與兩年后的我截然不同，是這個舞臺伴我成長，把我由一個懵懂無知的小學(xué)生培育成知識豐富的中學(xué)生。
同時，也是這個舞臺教誤入歧途的學(xué)生懸崖勒馬，教自卑的學(xué)生載歌載舞，教自負(fù)的學(xué)生挫折困難，讓他們懂得謙虛。她不斷地讓偏離舞臺的人重回正道，還時不時地給予鼓勵，也正是如此，我們才能感受到她在我們的身邊。
正是因為她這樣的存在，所以我深深地愛著她，不論時代怎么地變遷，我都不會忘了她，因為她存在于我心中。是她幫我打開理想之門，讓我插上了白色的翅膀；也正是因為她為我指引，才能讓我在空中翱翔時不迷失方向；同時也因為她教授我知識，讓我明白，只有飛得更高，才能看到新的希望。
是這個舞臺讓我展示了自己，領(lǐng)悟了人生的真諦，明白了做人的道理學(xué)會了自信，讓我真是受益匪淺。所以今后不論或喜或憂，遇福遇禍，我都愿意為她奮斗。因為這是我深愛的舞臺，伴我成長的`舞臺。
【篇六：我的舞臺】
每個人都希望站上舞臺，展現(xiàn)自我，而每個人心中所向往的舞臺是不同的。在舞臺上的一瞬間是凝聚了多少汗水和淚水，這可謂：臺上一秒鐘，臺下十年功。
我自打五歲就開始學(xué)舞蹈，我希望站上一個只屬于我的舞臺，我要在上面展現(xiàn)自己，讓所有的燈光和全場所有的掌聲、歡呼都屬于我，讓我成為全場的交點。
在我小時候，我看到電視上的哥哥姐姐在舞臺上又蹦又跳，展現(xiàn)出了他們最精彩的一面，得到了老師的好評。
每次外出，只要聽到音樂響起，我就會情不自禁地跟著節(jié)奏跳起來，有時一些熟悉的阿姨和叔叔都會說：“你看，這兒還有一個小小的舞蹈家哩，長大了肯定能成才！”我都會開心的一笑。
有一次，我終于忍不住了，我對媽媽說：“媽媽，我好喜歡舞蹈，你就給我報一個舞蹈班吧�！眿寢屄牶�，思索了一下，說：“給你報是可以，可我不知道你能不能堅持。如果你退縮了，那學(xué)的東西就會浪費了。你只有堅持到底，實現(xiàn)你的理想，才可以�！碑�(dāng)時的我還是很小的，根本不懂什么是堅持，于是就用力的點了點頭。
就是打那時起，我認(rèn)識了鄒老師，一個非常嚴(yán)厲的舞蹈老師，同時又非常溫柔的女老師。
剛開始學(xué)了沒幾天，我感覺還好，老師對我非常溫柔，不像對其他學(xué)生那樣嚴(yán)厲。我開始經(jīng)常與鄒老師鬧著玩，老師也笑瞇瞇地對我。可好事沒幾天，老師對我嚴(yán)厲起來，老師給我們上課不再是笑著，總是板著臉，令我非常害怕，不敢面對老師。
是什么讓老師有這樣大的變化呢？我在左思右想也沒想出個結(jié)果來，直到有一天，老師對我說：“你來的時間也不短了，我也要認(rèn)真管你了，你基礎(chǔ)還不錯，一定要堅持，不要讓我對你失望�！痹瓉砣绱�，我終于明白了。
再鄒老師的嚴(yán)加管教下，我的水平越來越高，忽然有一天，老師對我們說：“我們排練個舞蹈，我選幾個人。”我心中暗暗竊喜：機會就要來了，我要好好把握。就這樣，我第一次登上舞臺。那個在我心中徘徊已久的舞臺，我第一個舞蹈是：小小女兵。在它的帶領(lǐng)下，我對舞蹈的夢想越來越強烈了。
在學(xué)舞蹈的過程中，我遇到了好多挫折，老師的罵，疼痛的訓(xùn)練，撕腿、搬腿、下杈……我曾想放棄，可想到家長、老師對我的期望，我就一再堅持，這一堅持，就是長達(dá)八年之久。在這八年里，我有演出過幾次，但都是在縣里演，我渴望到大城市去演出，在更多的人面前展示自己。
就在去年，因為累而不想學(xué)舞蹈，讓我錯過了一次精彩的演出。我恨自己，怨自己，為什么不再堅持一下，哪怕就是一會兒，就可以看到成功。
經(jīng)過這次的后悔，我想：只要做一件事，就要堅持到底，不可以半途而廢，也許，一個夢想就在眼前，勝利就遙遙在望了。
初一作文 篇5
翻開相冊，一張有些泛黃的照片映入我的眼簾：一個不足一米五的孩子，在一棵與三樓同高的銀杏下，笑著，跳著。讓人不敢相信，這就是如今的我，與挺拔的樹。它是什么時候在此定居的，已經(jīng)不得而知了，但我卻清晰記得，它陪我度過的六年春秋。
搬進(jìn)小區(qū)，是一個春天。仔細(xì)一看，它總比別人慢半拍。其他樹已抽出一大片新芽，它才會極不情愿地擠出一兩片葉子。那些葉子似乎還沒有從冬眠中完全蘇醒過來，都垂著頭，帶著些冬天的`昏黃。而一年級的我，最大的樂趣把葉子當(dāng)作蝴蝶，就是在樹下跑來跑去。一場春雨后，景色完全不同了。葉子們蘇醒了，爭先恐后地擠出來，生怕錯過了一分一秒。那葉子極嫩，似乎用手一戳，就會流出水來。讓人想觸，卻又怕傷了它。我就坐在樹下，看著它們搖曳，追著它們又跳又笑，似乎，從不知道煩惱為何物。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)上初見成效時，已經(jīng)是一年后的夏天了。我拿著成績單又蹦又跳，植物們借著夏雨載歌載物�！帮L(fēng)光不與四時同”，不錯，夏天，就是生靈們的節(jié)日。有時我站在門前，望著銀杏上那一片片翻滾的綠浪，聽著蟬聲繚亂。我們之間，也不需要在多說什么了，我想。它已是一位亭亭玉立的姑娘了。它是自然的女兒，戴著由白蝴蝶們用身體連成的花冠，穿著綠葉織成的衣服。風(fēng)吹來，葉子們“沙沙”地唱著，是在為母親過生日嗎?我常在樹下想，就那樣望著銀杏，什么也不做。
五年級，我轉(zhuǎn)學(xué)了。許多人來恭喜我，為我送行，而我，則為銀杏送行。我的學(xué)校在成都，可能有很長一段時間，我回不來了。
再見，銀杏，我一定會帶著一個優(yōu)異的成績回來，等我。我站在樹下，充滿豪情壯志的許愿。
所以，當(dāng)全班最后一名的成績傳到我的耳中時，我無法相信現(xiàn)實。一個下午，我都渾渾噩噩，什么都沒有聽進(jìn)去。只記得我緩緩?fù)崎_門,走到樓下。“銀杏葉應(yīng)該變黃了吧”我自言自語著。慢慢走向了，三百多天來我牽掛的銀杏。5步，4步……如果它有思想，它一定會傷心吧。我不敢直視被我許下了壯志的銀杏，于是低著頭，數(shù)著步數(shù)。到了，我卻愣住了，不敢抬頭。滿地枯黃的銀杏葉，滿地。我徐徐抬頭，銀杏的皺紋似乎深了許多，像夜不能寐的游子。零星幾片葉子帶著零星幾點深青，銀杏用盡全力要抓住它們，但秋風(fēng)一卷，拿走了它的所有希望，原來，我如此的無能為力。
那一年，銀杏葉落得尤早，它的皺紋愈發(fā)沉重。寒流南下，竟罕見的下起了大雪，大雪壓著銀杏，立春時，它沒有發(fā)芽。
初一作文 篇6
國慶，回趟家，該準(zhǔn)備的都收拾好了，每次總要檢查一番。
我喜歡將出行算的好好的，留一點余地。取完票檢票進(jìn)站時，只我一人，挺好不必擠了。反正都能上車，不在乎一點時間。
落座，聽著音樂打瞌睡。應(yīng)旁邊人的要求換了個座位。鄰座的旅人將放置垃圾的小鐵盒擱置的離我很近。手臂一動，東西嘩嘩地落了地。事非我所愿，還是將東西重新拾起擱好。
下車，未備零錢。傘外下著雨。去小店買了點東西，五元還剩四個大洋�？磁赃叺耐蘖苡晷凶�，準(zhǔn)備送其一程，奈何不與我同路。
后來2路車兒花了兩元。
市府下車，步行到小廣場，下雨，路面積水，腳一崴，一直陪伴我的涼鞋終究是壞了，踩水踩了這么久，壽寢正終了。踢踏踢踏的穿過三岔口，等候299，雨一直下，風(fēng)一直刮，鞋子在踢踏。
四點冒頭，在車門外發(fā)現(xiàn)公交收費三元，但我確確實實只有兩個鋼镚兒。其他人陸陸續(xù)續(xù)的上車。我在最后，想著上還是不上車。難道要拿一張整的讓人給我找99個硬幣？多不好意思。
于是，問身邊人，是嗎？答案是肯定的。在車門口問司機，三元嗎？是的。好吧，還是等下一班車，先去拆開錢吧。旁邊人很給力，說，剛好有一個鋼镚兒。
嗚，太激動了。這心情，從失落低谷瞬間回升。車上，為了能把票票還給這位好心人，說，留下個聯(lián)系方式，然后轉(zhuǎn)錢過去。人家說，小錢，不必在意，算了。
但我介意呀，幫助別人我樂意。但人家與我?guī)椭�，肯定得還哇。
好吧，故事已知的.結(jié)局是，號碼沒記住，下車了沒來得及再問，回家過后，使勁的回想，尋找，就是沒有。
唔，這人生，有時失意有時得意。
贈人玫瑰，手有余香。受人恩惠，即使再小，也得銘記。
秋日，有滿滿的收獲。這格調(diào)，還是滿適合我的。
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