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關(guān)于初一的我作文匯總七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的初一的我作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一的我作文 篇1
每個人都有一個崇拜的對象,令他(她)敬佩和贊嘆,我崇拜的人就是遇到極大困難不退縮的“張海迪”。
張海迪1955年9月17日在濟南出生。5歲因患脊髓血管癌導致高位截癱,從那時起,張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學,便在家中自學完成中學課程。15歲時,張海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當起了老師。她還自學針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園,卻發(fā)奮學習,學完了小學、中學的全部課程,自學了大學英語、日語和德語以及世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對社會作出更大的貢獻,她先后自學了十幾種醫(yī)學專著,同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教,學會了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無償治療達1萬多人次。
1970年,她15歲的時候,跟著父母到農(nóng)村生活。在農(nóng)村,她處處為別人著想,為人民做事。她發(fā)現(xiàn)小學校沒有音樂教師,就主動到學校教唱歌。課余還幫助學生組織自學小組,給學生理發(fā)、釘扣子、補衣服。她發(fā)現(xiàn)村里缺醫(yī)少藥,就決心學習醫(yī)療常識和技術(shù),用零花錢買醫(yī)學書、體溫表、聽診器和常用藥物。她先后讀完了《針灸學》、《人體解刨學》、《內(nèi)科學》、《實用兒科學》等醫(yī)學書籍。學針灸時,為了體驗針感,她在自己身上反復練習扎針。短短的幾年,她居然成了當?shù)氐囊粋年輕的“名醫(yī)”,為群眾無償治療達1萬多人次。只要有人求醫(yī),她就熱情接待。有一位姓耿的老大爺,因患腦血栓后遺癥,6年不能說話,并癱瘓了3年,一直沒治好。張海迪一面在精神上鼓勵耿大爺增強戰(zhàn)勝疾病的信心,一面翻閱大量書籍,精心為耿大爺治療。后來,耿大爺終于能說話了,也能走路了。
快樂是很難的,我們常常為了短暫的'快樂,愁苦經(jīng)年,張海迪更難。張海迪看上去很快樂,哪怕是在最痛的時候,她也能做出一副燦爛的笑臉。但張海迪說,她從來沒有一件讓她真正快樂的事。
張海迪的這種品質(zhì)深深地吸引了我,她為人民服務已經(jīng)到了一種忘我的境界,還有她對學習積極向上的精神,都很值得我們學習,如果現(xiàn)在的社會上還有一些像張海迪這樣的人,那么這個世界將會是非常美麗的。讓我們一起向張海迪同志學習,學習她那種面對困難不退縮的精神,學習她那種對學習的熱愛,學習她那種勇于挑戰(zhàn)的精神。。。。。。讓我們也為這個世界多增添一些色彩吧!世間將變得很美好。
初一的我作文 篇2
我的書呢?本子呢?筆呢?嗯!氣死我了,你們怎么在這兒?”聽,那是誰的聲音。哈哈,是丟三落四的我的聲音。
我是一個學習還好的女孩兒,長得一般,可是有一大毛病:丟三落四。這都怪我平時用完東西就隨手一放,第二天要用時就急的滿頭大汗。經(jīng)常被媽媽罵,但是我也不是故意的`!
你還真別說,我這毛病給我可帶來了不少麻煩。
有一次,朋友熱情的在電話里邀請我去跳繩,我趕緊手忙腳亂的找跳繩,找了十分鐘還沒有找到,我急的汗大冒,這時同學打電話催促我快點,我以便應付一邊找,找的差點把我家都變成垃圾場了,終于功夫不負有心人,在一個大箱子里找到了。我趕緊帶上跳繩飛快地跑到公園時,朋友就立馬審問我:“干嘛去了,你可真不夠意思”。我不好意思的笑了笑。朋友氣的差點跟我翻臉。
看,這件事就是丟三落四給我?guī)淼穆闊?/p>
哎!我也拿我的這毛病沒辦法呀。不過現(xiàn)在我已經(jīng)開始努力改正了,我相信只要我堅持不懈,我這個頑固的毛病就會改掉吧!
初一的我作文 篇3
自從升入初中以后,我覺得事情越來越多。要考的科目要有十一門,父母都望子成龍,望女成鳳。還有老師的叮囑,父母的嘮叨,使我覺得肩上的重擔越來越重,仿佛自己就是一只籠中的小鳥,怎么也飛不高。每天都生活在一個狹窄的天地,一個不屬于我的天地。每天的自由就這樣被消耗來了,在這種環(huán)境下,我覺得自己就是一個井底之蛙。不能認識到外面的世界,不能在社會中闖蕩,不能遇見大世面。這是我覺得生活開始變的枯燥乏味。我真羨慕司徒靜,將軍府的女兒,都可以變成混混,為難民們做好事。
在這種環(huán)境下,我已經(jīng)沒有耐心再“耗”下去,真想啄破鳥籠,飛到自己理想的境地,尋找自己的'自由,做自己喜歡做的事。 遠離這種苦悶之地,是我的一個“夢想”。 不過,回過頭來想一想,在這種環(huán)境中并不是不好的,只有這樣嚴格要求自己,最后成為鳳凰的我,對我還是有好處的,也在這種環(huán)境中,開始磨練自己的耐心,最后走向自己的理想境地。
現(xiàn)在的環(huán)境只不過是最初的環(huán)境,在這種環(huán)境中,是它給了我精神營養(yǎng),是它讓我學到最基本的知識,也是它將我?guī)У嚼硐氲木车,帶到一個更大的鳥籠里,去實現(xiàn)自己的愿望。這只大鳥籠就是哈福,就是清華,就是北大,就是浙大。我想,我應該珍惜了,珍惜現(xiàn)在的每一秒,珍惜這個無聊有寶貴的神圣之地。
我認為,我不應該記恨這苦悶的鳥籠了,反過來要謝謝它。因為它將帶我乘理想之馬,去與清華的姊妹們團聚,讓我們共同攜起手來,創(chuàng)造出更加美好的中國,為中國的明天努力,奮斗!
初一的我作文 篇4
那天,我撿到了快樂的鑰匙
攢滿了一個星期的渴望,換上了干凈的衣服,背上旅行包興沖沖地趕回家,因為,家永遠是我最向往的地方。
陽光明媚的五月,風景如畫的海灘,遠遠的,母親微笑注視著我——說了也許你不信,小學四年級,早上肚子疼,后來一天,二次,疼起來直打滾。父母不知為我擔了多少心,天天陪我看醫(yī)生。
醫(yī)生診斷說沒什么事,吃點藥就可以了,果然在接下來看四天里面我天天活蹦亂跳,到了海灘,媽媽說:“只要兒子沒病,花再多的錢也值!
病好之后,爸爸帶我來釣魚,見我一個勁地東張西望,瞪了我一眼,微微道。他邊說邊從兜里掏出早已準備好的食料,均勻地撒在水中,而后我們各自在鉤尖上掛好誘餌,輕輕一甩,釣錢在水面上劃出兩道優(yōu)美的圓弧,鉤兒慢慢沉下,接下來便是耐心而又焦急的等待。
你瞧,爸爸那專注的神情,那里是在輕松垂釣呀,分明是一副如臨大敵般的認真樣子,我間自思考。好,魚漂動了,爸爸大氣不敢喘,眼瞪得大大的。沉下,甩起……說時遲,那時快,只見白光一閃,一條足有半斤重的魚便“飛”上岸來,我忙放下手中的魚竿,喜滋滋地跑上去取下魚放進早已準備好的魚簍里。
你別說,爸爸這招還真靈。我學著爸爸的樣子釣,魚兒上釣的速度可快啦!不知不覺中,一上午過去了。好家伙,我們居然釣了五六斤魚。望著簍里活蹦亂跳的`同時魚兒,我高興地說:“爸網(wǎng) ,你瞧,今天咱們的收獲可不小啊!
家,永遠是我成長快樂的地方。它是我精神支柱。當我失敗時,一句鼓勵的話語,幫我渡過難關(guān),當我成功時,警鐘聲聲,提醒我不能驕傲。家貯藏著無限的愛與快樂,使每一個人都想感受到它的溫暖。
初一的我作文 篇5
人們都說,父愛是深沉的,也是偉大的,人們又說,父愛是溫暖的,也是平凡的。是的,我的父親,就是我眼中平凡而又偉大的.父親。
那是一個溫暖的下午,一束陽光穿過玻璃窗,灑在地上。教室里暖洋洋的,十分愜意。我伸長了脖子,看見樓下一列一列長長的路隊走出了校門。四點了,該放學了,我這么想著。這時,我的手表“滴滴”一響,原來是爸爸給我打電話了!靶,今天爸爸很忙,放學你自己回家,別忘了多喝水!蔽覒艘宦,慢慢放下手表,和同學們一起走出了校門。
我獨自坐上電梯,獨自進了家門。家里空無一人,只有幾縷陽光透過百葉窗,照亮了整個屋子。墻上的時鐘“滴答,滴答”地走著,周圍顯得特別安靜。我走進書房,放下書包,拿出作業(yè)本。卻發(fā)現(xiàn)桌子上多了一個杯子和一盤梨。我湊上前去一看,杯子里裝著半杯水,一朵泡開的菊花正漂浮著,桌有一張字條,“小寶,菊花茶涼了,你喝的時候加點開水,開水壺在廚房里,倒的時候小心一點。天氣干燥,多吃點梨。爸爸六點鐘到家”。我看完這張紙條,明白了,這是爸爸特意給我準備的小點心!我端起杯子,盛開的菊花漂在水面上,在透明的玻璃杯里顯得格外美麗。菊花的芳香直沁人心脾。我喝了一小口,菊花茶涼涼的,但是我的心里卻涌上了一陣暖意,而那盤梨子,也格外清甜可口。
我知道,天底下沒有不愛孩子的父母。但是,在我的眼里,那位肯在百忙之中抽出時間為孩子準備點心的周到的父親,永遠是最好的。時鐘滴答滴答的走著,短針指向了六點。大門被打開了,我沖出書房,飛進客廳,給門口的人——我親愛的爸爸,一個大大的擁抱。爸爸,我愛你!
初一的我作文 篇6
今天,我和弟弟去上補習課 。走到半路上,我發(fā)現(xiàn)我和弟弟的補習課本和書籍在媽媽那兒。媽媽給大舅媽送柚子去了。我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn),沒辦法,我們倆只好站在上補習班的路旁用著急的目光四處尋找媽媽的身影。在一次又 一次的失望中,我倆變得焦燥不安起來,于是我們就決定去大舅媽家去找,可我們到了大舅媽家敲了很久的門還是沒人開門。我倆失望的離開了大舅媽家來到大街上,心想媽媽可能又和熟人聊天去了,我們的心更加煩燥就怒氣沖沖地在大街上遍地搜尋。不用說等我們的.還是失敗。這時我想媽媽會不會在補習班的教室外面呢?我們滿懷希望向補習學校跑去?晌遗吕蠋熣f我沒帶學習用具,只好在校外看了看,沒見到媽媽就垂頭喪氣的離開了校園。心里還不停的埋怨媽媽。
此時,我們的肚子已經(jīng)咕咕地叫了起來,腿也走酸了,我們完全忘記了補習課的時間。只想找個地方歇下媽媽時弟弟說:這兒我有一個熟人,我們不妨去他那兒。于是我們完全把補習的事放在了一邊,慢慢的向熟人那兒走去。
我來到弟弟所說的地方,一看,原來是二外婆和二外公的地方,來到了以后,我想:家中又沒有人,去學校又沒有學習用具,干脆就在這兒等媽媽吧,后來,在二外婆的追問下,我終于說出了媽媽夾時電話號碼當媽媽風風火火地趕來時,她卻告訴我她將我的學習用具放在我的坐位上了,她在外面找我?guī)兹σ矝]見我,只好在教室外等我。直到放學也不見我,才將學習用具拿走。
你看看現(xiàn)在多少時間。我一看,立卻羞紅了臉,一下午的補習課程就因為我的呆板泡湯了,其實,沒有學習用具也可學到知識。還可以暫借呢!我為什么就沒想到呢?
初一的我作文 篇7
現(xiàn)實問我,幸福是什么?我說,你去照照鏡子吧,那就是幸福。
一年多了,那個場景一直在我腦海里,揮之不去。
那是一個濃陰的天,值得慶幸的是,那天并未下大雨,天空中也只是飄著絲絲細雨罷了。那撲朔迷離的小雨將繁華喧鬧的城市籠罩在一片薄霧中,讓城市換來短暫的安詳,那淅淅瀝瀝的小雨更帶走了我,不,我們的淡淡哀愁。
我背著書包,漫無目的的走在大街上,無聊的踢著腳下的石子,任由雨這個調(diào)皮的小精靈鉆進我的脖子里。卻不料想看到那樣既辛酸又溫馨的一幕,那著實帶給我不小的沖擊。
那是一對年過花甲的老師,像是出來買早點的。他們打著一把老式的笨重的黃色紙傘,在人群是那么不起眼。他們的衣著很樸素,單一的深藍色,鬢邊的頭發(fā)已近花白了,看到這兒,我的心里泛出一股若有若無的惆悵。
那位老爺爺牽著老奶奶的手,時刻提醒她注意腳下的`小石子,而老爺爺為了不讓老奶奶淋濕身子,傘在微微傾斜著。我深深的受了感動,快步跟了上去,走近才發(fā)現(xiàn),那老奶奶居然是盲人!
我毫無察覺,臉龐一滴晶瑩的淚落下。
我想,那對老人年輕時一定是讓人羨慕的一對,郎才女貌,青梅竹馬,可誰又能料想到他們的晚年竟如此落寞!
人們常說:“死生契闊,與子成說;執(zhí)子之手,與子偕老!
可在現(xiàn)實面前,又有幾個人可以做到付予人的承諾呢?
也許,人們早已被燈紅酒綠的生活所腐蝕,也許,人們早已被現(xiàn)實所擊敗迷惑,又或許,在這個冷漠的城市中,我們已經(jīng)淪為了祭奠現(xiàn)實的犧牲品。
當你疲勞時,有人給你送去一杯牛奶,這是幸福。當你年老時,還能看著經(jīng)典的老照片放聲大笑時,這是幸福。
所以,遇一人白首,擇一城終老,這是我眼里最美的風景,最簡單、樸實的幸福。
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