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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生活作文 篇1
六月，校園里飄著的不是花香，是憂傷，只有六年級(jí)的學(xué)生才能聞到。因?yàn)橛袃蓚�(gè)字是我們不想面對(duì)，又是不得不接受的一個(gè)事實(shí)——畢業(yè)，很痛苦的兩個(gè)字這里摻雜了分別、友誼、師生之間太多的情感，真不想走��！一公頃的土地上有太多的東西讓我們留戀，有太多的事情值得我們珍藏。比如那一天。我清晰的記得，四年級(jí)那一年鎮(zhèn)里舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，地點(diǎn)設(shè)在我們學(xué)校，我去參加鼓號(hào)隊(duì)，我很笨，怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，是音樂老師和一位大姐姐教我，不嫌棄我笨，現(xiàn)在音樂老師調(diào)到別的學(xué)校了，那位大姐姐也步入了初中，但是她們的音容笑貌都在我的腦海里。揮之不去。后來，運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，我能夠和大家的節(jié)奏一樣了。我們班里有很多同學(xué)都參加了比賽，我為他們寫了很多加油稿，為他們吶喊，那時(shí)，賈宏怡還在，賈宏怡是小學(xué)生活中的一個(gè)遺憾，她沒有堅(jiān)持到畢業(yè)那一刻就去了多倫，畢業(yè)照上沒有她的.身影，我對(duì)她的記憶很模糊了，只記得她的容貌和聲音。
我還記得我三年級(jí)時(shí)站在五星紅旗下，面對(duì)全體老師的第一次演講。為了這次演講，我每天都會(huì)比別的學(xué)生晚走半個(gè)小時(shí)，老師會(huì)給我指導(dǎo)，告訴我演講應(yīng)該抑揚(yáng)頓挫，得有高潮的地方，也得有深沉一點(diǎn)兒的時(shí)候，這些都是我以前從來沒有聽過的，是老師讓我知道了應(yīng)該怎樣演講，第二個(gè)演講的就是我，我走到話筒前，說：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”在說“敬”的時(shí)候，我被話筒嚇了一大跳，因?yàn)槲覐膩頉]聽到過自己的聲音能這么大，都有回聲了，是老師讓我有這個(gè)能力，是學(xué)校給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。感謝老師，感謝母校，當(dāng)時(shí)有些緊張，腿都有些發(fā)抖，但是我看到了老師同學(xué)的目光，目光里是滿滿的鼓勵(lì)，老師同學(xué)們的目光像陽光一樣，把緊張蒸融了，我不會(huì)緊張了，打那以后，我一上臺(tái)演講，都會(huì)看一眼老師同學(xué)們，在那里獲得力量和信心。再一想，那些目光都將離我遠(yuǎn)去，我就像鳥兒失去了雙翼，魚兒失去了水，花兒失去了陽光雨露，我就忍不住嘆息。
六年的時(shí)光有太多太多的事令我難忘，因?yàn)檫@里的美好與苦難同在，像一個(gè)五味瓶，讓小學(xué)時(shí)光如此百味交集，像五彩的線，在時(shí)光這紡織娘的手里編織了一段多姿多彩的小學(xué)生活。同學(xué)之間的友誼在時(shí)間的沖洗下不但沒有變淡，反而像卵石那樣堅(jiān)不可摧，美麗光滑，在五年級(jí)時(shí)，我們測四百米，我是一個(gè)體育白癡，不但跑不快，還跑不遠(yuǎn)，四百米對(duì)于我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)，開始的時(shí)候，我用了太多的力，剩下的一圈我已經(jīng)沒有力氣了，同學(xué)們都在終點(diǎn)等待著我，離得很遠(yuǎn)我都聽見了，可以感覺到他們對(duì)我的期盼，這好像不是為自己而跑，而是為了同學(xué)們，終于，在同學(xué)們的支持下，在這種信念的支撐下，我及格了，如果沒有這些同學(xué)，我能夠如此嗎？
我又想起了同學(xué)們的笑聲，又想起來了同學(xué)們因?yàn)榈昧肆鲃?dòng)紅旗的歡呼聲，又想起了同學(xué)們沒有得到第一名的嘆息聲，歡笑也好，難過也罷，不管是好與不好，都已經(jīng)是我最珍貴的回憶。再見了，同學(xué)們，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，就算即將分別也不要失去了聯(lián)系，好嗎？請(qǐng)?jiān)谖业淖８Ｏ麻_始一段新的人生歷程。
再見了，老師們，你們永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)忘不了你們?yōu)槲宜冻龅囊磺校膶W(xué)生會(huì)有許許多多，會(huì)桃李滿天下，但是請(qǐng)不要忘記有一個(gè)六年二班，我的老師也會(huì)有很多，但是，您絕對(duì)成為我心理不可磨滅的痕跡。
再見了，親愛的母校，在您的懷抱里我有過歡笑，也灑過汗水與淚水，這里的一磚一瓦，一草一木都有我的回憶，掃帚上還殘留我們的溫度，教室門上還有我的指紋，可是，為什么還有那么多的“可是”？我不得不走了，你有幾公頃那么大，但是你身上的一切是我的最愛！也希望你變的越來越美！
真不想走啊，同學(xué)們，老師們，親愛的母校請(qǐng)帶上我深深的祝福與不舍與我揮揮手，說一聲“再見”！
小學(xué)生活作文 篇2
時(shí)間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活即將結(jié)束，回顧整個(gè)寒假，我覺得我過得充實(shí)又快樂。
寒假開始的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了鋼琴樂理班，從開始的一頭霧水到現(xiàn)在的融會(huì)貫通，真是收獲不小呀！
寒假里，爸爸媽媽還帶我去了湯泊溫泉游玩。湯泊溫泉座落于風(fēng)景秀麗的威海文登上馬嶺，是一座超大型綜合性休閑度假區(qū)。在那里我真正體驗(yàn)到頭頂凜冽寒風(fēng)，身泡舒適溫泉的奇特感受！
假期里爸爸還帶我和媽媽一起去參加他的高中同學(xué)聚會(huì)。在聚會(huì)上我們還放煙花了呢。那些煙花一會(huì)兒如天女散花，一會(huì)兒如繁花似錦的“菊花”布滿夜空，一會(huì)兒如晶瑩透亮的'“星星”向你撲來，一會(huì)兒又見“五彩蘑菇云”向上升騰……美麗的煙花把整個(gè)夜空裝扮得絢麗多彩。
最讓我難忘的還是和我的好朋友一起去看花燈。呵，那里有好多漂亮的花燈！有金玉同賀、有牛郎織女、有年年有魚、有嫦娥奔月，還有小豬燈、小牛燈、小猴燈等十二生肖燈。我最喜歡的是小兔燈。瞧，那兔子活潑可愛，全身粉紅色，耳朵長長的，眼睛紅紅的，整個(gè)身體被五彩的霓虹燈環(huán)繞著，可真迷人！兔子下面還有一個(gè)黃色的南瓜燈，它坐在上面好像在悠閑地吃南瓜。
這就是我的寒假生活，朋友們，你們過得怎么樣，是不是也像我一樣充實(shí)而快樂？
小學(xué)生活作文 篇3
光陰似箭，歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。我在沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)生活了近六年的時(shí)光，在這所美麗的小學(xué)里我學(xué)到了許多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了同學(xué)和辛勤教學(xué)的老師。驀然回首，母校的生活將讓我無法忘懷！
忘不了，母校的一草一木，還記得那高大的教學(xué)樓，明亮的教室供我們學(xué)習(xí)。還有那寬敞的操場，同學(xué)們?cè)?jīng)一起在操場上追逐過玩耍過，在操場上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的日子將人我無法忘懷！
忘不了，一直以來辛勤付出的老師，俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師對(duì)我們的教育將讓我們一生受益，也將讓我無法忘懷！
忘不了，和我一起生活，學(xué)習(xí)的'同學(xué)們。我們即將要分別，要去不同的學(xué)校，要離開我們的母校了。六年來，是他們和我一起走過。給了我快樂，給了我幸福，讓我懂得了友誼……所以，他們也將讓我難以忘懷！
是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。小學(xué)生活是我最留戀，最難忘的，因?yàn)檫@里是的母校，有我的啟蒙老師，有我朝夕相處的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活，永遠(yuǎn)不能忘記，不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活，銘記到永遠(yuǎn)。
像陽光照耀大地，像雨露滋養(yǎng)小樹，我們就像是那大地，小樹，而母校就像那陽光，那雨露，滋潤著我們，讓我們更加茁壯成長！
忘不了，難忘的小學(xué)生活！
小學(xué)生活作文 篇4
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚，這一串串笑聲，一顆顆汗水，一滴滴淚珠編織成了我美麗而難忘的小學(xué)生活。
六年的小學(xué)生活，如一本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著我的生活，記載著我們的故事。
我記得，六年前，入學(xué)的第一天，老師教我們寫字。對(duì)那時(shí)的我來說，是件很難的事。開始我還充滿了信心，但吃力地寫出一行后，仔細(xì)一看，全是歪歪扭扭的，別提多丑了，當(dāng)時(shí)就有一種說不出的感覺，心情也從良好跌到了最低。這時(shí)，老師走過來，摸著我的頭說：“不要灰心，這是你第一次寫字，寫的不好很正常。來，老師幫你！”老師的話是那么親切，多像我的媽媽呀！老師握著我的手，一筆一筆的寫下去。如今，再看我寫過的字，已經(jīng)不再歪歪扭扭，而是剛勁端莊的方塊字。老師��！這每一個(gè)字里都浸滿著您的希望。
我還記得，三年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)入了新學(xué)校——健康路小學(xué)，當(dāng)我來到三（8）班這個(gè)新集體時(shí)，同學(xué)們對(duì)我還不錯(cuò)，只是沒人和我玩，可能是新生的緣故吧。當(dāng)同學(xué)們玩耍時(shí)，我只能在一旁呆呆地看，我多想和她們一起玩玩，可是又怕他們不接受我。當(dāng)我終于鼓起勇氣向他們走去時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“她是新來的，我們和她一起玩吧！”就這樣，我的話還沒出口，她們便加入了我。這就是我在新學(xué)校的第一個(gè)收獲，也是最寶貴的收獲——收獲了同學(xué)的友誼，收獲了珍貴的友情。
我更記得，畢業(yè)前的一次籃球比賽。那天，操場的兩個(gè)賽場旁坐滿了人。我們班更是賽場上的一個(gè)亮點(diǎn)，因?yàn)橹挥形覀儼嘧隽藰?biāo)語牌和橫幅，上面寫著“六八、六八、激情爆發(fā)”，今天是我們班和六一班進(jìn)行對(duì)抗賽。我們都知道六一班很厲害，和我們不是一個(gè)級(jí)別的，勝算的.可能性很小，但我們并不畏懼，并不退縮，賽場上，我們的隊(duì)員奮力拼搏，全力拼搶著每一球，每一分，看臺(tái)上，我們的拉拉隊(duì)激情高漲，喊聲震天。雖然，我們最后還是以十幾分的差距輸給了一班，可我們?nèi)詾槲覀儓F(tuán)結(jié)向上的班集體而驕傲，我們雖敗猶榮。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
忘不了您，親愛的母校；忘不了您，敬愛的老師；忘不了你們，朝夕相處的同學(xué)們。我會(huì)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，記住這美麗而難忘的小學(xué)生活！
小學(xué)生活作文 篇5
我的課余生活豐富色彩。有溜旱冰，看書，剪紙……但是，我最喜歡看書了。
我的書可多了，爸爸特意給我做了一個(gè)大書柜，里面塞得滿滿的，連我的書桌上，床上，床頭柜上到處都是書。每天晚上睡覺前，我總是拿著我喜愛的.書，坐在我的小床上看。爸爸老是到我的房間來，叫我動(dòng)作快一點(diǎn)，不要看書，要熄燈了。我總是說：“再等一等，讓我把這篇看完�！痹缟希乙恍褋�，就拿起書，靠在床背上看起來，爸爸媽媽有時(shí)看到了，就會(huì)說：“咦?又這么早在看書了?小心眼睛噢”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小書包里總會(huì)放一兩本書。
記得有一次，我在看書，該吃中飯了，媽媽叫我吃飯，我舍不得把書放下，一連叫我了好幾次，我才依依不舍地把書小心地放好，才去吃飯，生怕找不到剛才看的地方。
我覺得看書有很多好處，書給我們帶來了許許多多的知識(shí)和快樂，所以我很喜歡看書。
小學(xué)生活作文 篇6
1、春風(fēng)徐徐吹來，讓我們感到很溫暖。我們走在田間小路上，我拿著線軸，爸爸拿著風(fēng)箏。爸爸舉起風(fēng)箏，飛快的跑出十米遠(yuǎn)，風(fēng)箏一勁想從爸爸手中飛出。爸爸叫我拉緊線，然后猛一松手，風(fēng)箏沒飛多高，晃晃悠悠的落下來，原來，左右不平衡，左邊重，爸爸在右邊栓根繩，我們成功的把風(fēng)箏放上天空。風(fēng)箏越升越高，我就慢慢放線，風(fēng)箏在空中平穩(wěn)地飄著。在太陽的照射下，能清楚地看到風(fēng)箏上的孫悟空，他拿著金箍棒，好像在騰云駕霧。我高興極了!
2、因?yàn)閶寢尳?jīng)常打掃衛(wèi)生，所以我們把媽媽當(dāng)做“司令”，指揮我和爸爸干活，媽媽當(dāng)然也要干，我和爸爸都是“司令”的部下，聽從媽媽指揮。開始分配工作了，媽媽要我整理房間，指揮爸爸掃地，擦天花板，洗廁所。“司令”洗衣服，洗碗。工作分配好了以后，我們就開始打掃衛(wèi)生了，媽媽開始洗碗，先把碗放進(jìn)盛滿清水的盤子里，倒進(jìn)洗潔精，真滑，它們沾在碗上，似乎是涂了一層潤滑油。一不小心，一只碗“哧溜”一聲，從媽媽的手里溜了出去，媽媽還沒明白是怎么回事，它就“咕咚”一聲，鉆進(jìn)了水里，水花濺得滿臉都是。好不容易，碗洗好了。媽媽抓起一把筷子，在手心里使勁搓�！班赅�，嚓嚓……”多好聽!忽然，不知怎的，它們?nèi)珡膵寢屖种械袅顺鋈�，像游戲棒似的橫七豎八地躺在地上。媽媽只好撿起來，重洗一遍，又去忙其它事了。爸爸拿起掃把，像橫掃千軍一樣，把垃圾灰塵，全部都掃在一堆，然后把垃圾鏟起來，倒進(jìn)垃圾筒。我把小書本都整理好了，可是還有幾本大本的書沒地方放，怎么辦?我想了想，把書放進(jìn)小書的最低下。我們的任務(wù)都做完了，這時(shí)我們已筋疲力盡，揮汗如雨。我們呼吸新鮮空氣，非常爽快。
3、第二天6點(diǎn)，當(dāng)我還在夢里徘徊的時(shí)候，“叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘又響了。我只好起床，吃完早飯。當(dāng)我還想睡回籠覺時(shí)，爸爸發(fā)話了：“快要考試了，你的弱項(xiàng)是數(shù)學(xué)。我給你買了一本《奧林匹克數(shù)學(xué)》，你把它做完吧！”雖然我很不情愿，但是也沒說什么，因?yàn)槲抑溃职质菫槲液�。我看了一下�?shù)學(xué)習(xí)題，每一道習(xí)題似乎都是一座不可逾越的高峰。我抓腮撓耳，腦子轉(zhuǎn)成跎縲也只好又寫了一個(gè)課時(shí)，要知道，這些題80%是數(shù)學(xué)競賽的題目。
4、周末我很無聊，一開電視就只有廣告，電腦又被老爸霸占了，電視又沒有好節(jié)目，我真的'好無聊。我躺在床上，口中嚼著口香糖靜靜地躺在那兒。我感覺嘴里的口香糖一點(diǎn)味道也沒有。我好想變成機(jī)器人，因?yàn)闆]有電就什么都沒了，總比現(xiàn)在的我好。我好想4、回到小時(shí)候，那時(shí)候有好多小朋友和自己玩，而且無拘無束，而現(xiàn)在的我吃飯吃的平淡無味，好吃的菜根本吃不出味道來。
5、我拿出作文本，開始寫作文。寫著寫著1小時(shí)過去了。作文終于寫好了，我開始打開電腦上網(wǎng)玩游戲。當(dāng)我正在玩的時(shí)候，叮咚，叮咚門鈴響了。我重貓眼里看出去，原來是爸爸回來了。我打開門，看見爸爸的手里還拿著一袋東西。我打開一看。哇，是漢堡包和可樂!我拿著漢堡和可樂，一邊吃一邊玩游戲!
小學(xué)生活作文 篇7
雨，嘩嘩地下著，風(fēng)，呼呼地吹著，我所處的世界是黑暗的嗎？——題記
我，本有一個(gè)美滿的家，湛藍(lán)的天，碧綠的草地，清清的小湖，可是……
還我飛翔的藍(lán)天！
很久以前，我們鳥類的祖先頭頂著一片“碧云天”，而我們，生長在如此污濁的年代。唉，無奈呀！想鳥兒們以前，一飛沖天，一鳴驚人。而如今，我們只能小心翼翼，夾著翅膀做鳥，再不能一飛沖天，一鳴驚人了，因?yàn)槲覀兏静恢馈抢镉心敲闇?zhǔn)著我們的槍口……
陸地上，我們?cè)孤曒d道！
我是一只大象，在這塊充滿貪欲的'土地上，我們只能逃！逃！逃！如果稍有止步，就會(huì)成為市場上的：象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙：曾幾何時(shí)，我們青蛙有了“聽取蛙聲一片”的千古名句，我的青蛙應(yīng)可流芳百世，享譽(yù)世界了吧！可是我們卻被請(qǐng)進(jìn)了酒店，成了餐桌上的佳肴，人類倒是滿足了，可我們的家族卻日漸衰敗。
水上鳴冤——我要暢游
我，是一只鯊魚，我的祖先還曾救起一名軍人，可是，他們?nèi)祟惥尤欢鲗⒊饒?bào)，他們不是有個(gè)詞叫“感恩”嗎？
這不公平
據(jù)說女媧在盤古開天地的時(shí)候，第二天創(chuàng)造了我們，第三天才創(chuàng)造了人類，這不公平！他們憑什么與大自然同居！憑什么可以傷害我們？
可今天，我看見了，我看見了，那些覺悟的人們正在挽救著什么……
我看見了，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)動(dòng)物寫了許許多多的宣傳語如：人類和動(dòng)物是完全平等的，生命是沒有區(qū)別的……
我看見了，小學(xué)生們揚(yáng)著五星紅旗，大聲呼吁著人們來拯救動(dòng)物……
為了保護(hù)我們，國家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國家保護(hù)動(dòng)物的專列，所有捕捉我們的人，都會(huì)受到法律的制裁……
啊！我看到了，我看到了我們美好的明天，美好的未來，依舊碧綠的草地，依舊湛藍(lán)的天，依舊清清的水……我們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔；我們?cè)诘厣媳M情奔跑；我們?cè)谒斜M情暢游。
小學(xué)生活作文 篇8
八月二日，我來到了東陽市。東陽市位于中國的中部，占地面積達(dá)15平方千米。東陽市最繁華的地方就是橫店了。
我在橫店參觀了橫店影視城。橫店影視城分為五大部分：秦王宮、清明上河圖、明清公苑、香港街、廣州街。
我們先來到了那規(guī)模宏大的秦王宮。秦王宮的大門是由杉木做成的，杉木十分粗大。走進(jìn)秦王宮內(nèi)，那莊嚴(yán)的氣息令人望而生畏，《英雄》和《尋秦記》這兩本電影就是在秦王宮內(nèi)拍攝的。城墻上有兩只龍嘴，從龍嘴中不時(shí)地吐出水，這水從上往下落，剛好落在了兩只用大理石做成的水池內(nèi)。
再往里走就是秦王宮的宮殿，在宮殿的前方有一排百家姓，我是姓陳的，我就飛快地找到“陳”字，看見媽媽的“朱”是按國名來定名的，我真想自己的姓也是按國名來定名的。“吔，我也是按國名來定名的`，我是舜的后裔�！蔽议_心的叫道。我走進(jìn)秦王宮的宮殿，大殿內(nèi)金碧輝煌，幾根金色的柱子支撐著大殿。殿內(nèi)有一座浮橋，這只有天子才可以走過去的橋，為了能圓自己的“天子夢”，我就走了過去，坐到龍椅上，擺了一個(gè)天子的樣子，讓媽媽給我照了張像。
我還參觀了清明上河圖、香港街和廣州街。在這次春假里，我來到了橫店影視城欣賞到了壯麗的景色、雄壯的宮殿、具有特色風(fēng)情的兩條街，這一天的時(shí)間果然沒有白來啊！如果大家已經(jīng)去過了北京的故宮，那就不用去明清公苑了，因?yàn)槊髑骞返臉幼�、布局和故宮完全一樣，所以去過故宮的游客，就不用去明清公苑了。
小學(xué)生活作文 篇9
一晃，六年就這么過去了。馬上就要畢業(yè)了，大家都要各奔東西了。在我的記憶中，最難忘的便是那快樂的校園生活。
笑話篇
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”語文課正式開始上課了。彭老師，剛說了一句話：“張聞啟怎么還沒到��！”這時(shí)，一個(gè)男孩邁著沉重的步子，穿著大口氣跑來。問題是還跑過教室門口，發(fā)現(xiàn)不對(duì)再跑了回來。俞悅發(fā)出他那“邪惡”地笑聲：“哈哈哈！”也帶動(dòng)了全班。他笑到差點(diǎn)就摔到地下去了！彭老師問張聞啟為什么遲到？他說：“彭老師，我在來的`路上，被一個(gè)輔導(dǎo)班的宣傳人叫住了！我還和他聊了一會(huì)兒天！才耽誤了！”“怎么還能聊天呀！”全班笑得更起勁了。張聞啟說：“那我復(fù)述一下吧！他問我去嗎？我答不知道，需要家長才能做決定。他說那你留下一個(gè)聯(lián)系方式吧！我答不知道。他說我上門去你家推薦，家庭住址在哪？我答不知道……”陳英杰說：“一問無數(shù)個(gè)不知！”我本就不想笑了，克陳英杰這句話、張聞啟的回答，又大笑起來。
天崩地裂
星期五的中午，王老師拿著厚厚的作文紙，做了在了講臺(tái)上。我想：�。±咸毂Ｓ�！老天保佑！老天保佑！我不重寫，我不重寫！過關(guān)！過關(guān)！過關(guān)！大家心中恐怕也是這樣想的吧！原本快樂而發(fā)出一樣，光的眼神都變得沉重起來。王老師說：“今天的作文沒有一個(gè)人通過，都要重寫和修改。修改的交給胡跟您，從寫的有這幾人，分別是：黃恬、汪文杰……”我表面上從容走去，可內(nèi)心卻是一片混亂，哎！
發(fā)呆星球之人
說起班中發(fā)呆，達(dá)人就是金同志。他的頭發(fā)自然卷，臉又大，眼睛有效。本來長得就好笑了，他卻很愛發(fā)呆，他可是我們班的“拖欠達(dá)人”！你看！他又開始發(fā)呆神功了。沈老師說：“這題中的2的平方表示，圓的半徑，公式……”題目講完了，同學(xué)們筆記也都做好了。唯有金同志，紙上仍然空白一片。收作業(yè)的時(shí)候，金同志才如夢初醒，“我還沒寫完！”
一說就要畢業(yè)了，我還真舍不得！舍不得快樂的小學(xué)生活，更舍不得同學(xué)們！
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