努力的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的努力的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文1

　　十年前，我把一句話記在札記本上：欲想把舟駛向成功的彼岸，執(zhí)著是最好的帆！那時(shí)候的我只知道要執(zhí)著，不能理解執(zhí)著的真正含義，只想應(yīng)該就是不言棄吧？其實(shí)不然，還有在不言棄的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力。不是繼續(xù)保持努力，而是繼續(xù)累積努力！曾經(jīng)以為只要我堅(jiān)持就可以，可是十年后的今天，不僅僅要堅(jiān)持著不放棄，還有堅(jiān)持著繼續(xù)累積努力！

　　一個(gè)男人，有一個(gè)兒子，很小，應(yīng)該有一個(gè)無憂無慮的童年，可卻隨著父親顛沛流離！這個(gè)過程中，在他幼小的心里懷疑過，是不是因?yàn)樽约海�讓母親離去。有一個(gè)做職業(yè)籃球隊(duì)員的夢(mèng)想，被父親所質(zhì)疑，一個(gè)五歲的孩子，他有了不被尊重的感覺。男人告訴孩子：Don't ever let somebody tell you ,you can't do somthing!Not ever me! If you want something go get it! You got a dream ,you gotta protect it!不錯(cuò)，如果有夢(mèng)想就去努力捍衛(wèi)它！的確，如果自己的夢(mèng)想自己都不去努力捍衛(wèi)，那么試想還有誰能為你捍衛(wèi)呢？沒有人，只有自己！

　　男人，為了一個(gè)生存的機(jī)會(huì)，為了詮釋自己生命的價(jià)值，在不斷的`努力，是的，他沒有停留過，在妻子離開他的時(shí)候；在被貼了無數(shù)罰單而最終在鐵柵欄里過夜的時(shí)候；在被房東掃地出門的時(shí)候；在一個(gè)人帶著五歲的兒子去推銷的時(shí)候；在地鐵公廁里流淚的時(shí)候；在他每天帶兒子排隊(duì)只為得到一張床的時(shí)候；在他只為得到一個(gè)燈泡的時(shí)候；都沒有放棄，而是選擇更執(zhí)著的堅(jiān)持！他對(duì)自己如神祗般的孩子微笑時(shí)，帶著虔誠的責(zé)任！當(dāng)天使般的孩子堅(jiān)定的告訴他：你是一個(gè)好爸爸！的時(shí)候，是神給與他最高的禮贊！人性的璀璨在霎那間迸發(fā)！

　　有夢(mèng)想，才有努力的方向！要時(shí)刻準(zhǔn)備好一顆迎接幸福的心，當(dāng)幸福來敲門的時(shí)候，才有迎接幸福的能力！這或許就是機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的最好詮釋了！那么就時(shí)刻準(zhǔn)備著吧！機(jī)會(huì)比難以捕捉的愛情來的更突然哦！親愛滴們，加油！

努力的作文2

　　世界上有很多奇跡，也有很多努力、堅(jiān)持不懈的故事。你們知道嗎？奇跡就等于努力，這樣的事例曾在我的身上發(fā)生過。

　　時(shí)間似乎又倒回了兩年前一個(gè)秋高氣爽的日子……

　　那是在一次社區(qū)活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了教聲樂的章老師。這是一位年過半百的.音樂老師，烏黑的頭發(fā)中摻著幾根銀白的“絲線”。第一次見到她，一向怕羞的我急忙躲在爸爸身后不敢讓老師看見。老師見了，便讓我重新從屋外走進(jìn)來，不在爸爸的帶領(lǐng)下向老師問好。我走了一次又一次，可是嗓子像有什么東西堵著似的怎么也說不出口，到了最后一次時(shí)，我責(zé)怪自己，怎么一句話都不會(huì)說呀！這時(shí)一只哈巴狗也不知怎么地叫了起來，似乎在嘲笑我：“這么大個(gè)人，連一句打招呼都不會(huì)，真膽小，真沒用！”

　　我緊握拳頭，漲紅了臉，默默低著頭，心想：說這句話真有這么難嗎？我大聲叫一聲“老師好”不就行了么？我再次握住拳。終于“老師好”這三個(gè)字從我嘴里顫抖著“擠”了出來。

　　為了讓我克服膽小，爸爸媽媽給我報(bào)了酷兒杯聲樂比賽。

　　馬上就要比賽了，我竟腦子里一片空白，一句歌詞也不會(huì)唱了，而且還會(huì)口干舌燥，手心里捏著一把冷汗。媽媽見我如此緊張，輕輕摸摸我的頭，親切地說：“深呼吸，放輕松，我們并不用你拿第一名，我們只要你去舞臺(tái)上看一看，練練你的膽子�！蔽衣犃藡寢尩脑挘�如釋重負(fù)了許多。我對(duì)自己說：“加油陳祺！沒什么好怕的，這么長(zhǎng)時(shí)間的辛苦不能白費(fèi)！”

　　隨著主持人的腳步，我也到了臺(tái)中，等待音樂的播放。我悄悄拿起話筒，放在嘴邊，輕輕“喂喂”一下，嘿！這么陌生的聲音，我再次忘記了歌詞，再看看臺(tái)下黑壓壓的一片，緊張的心情重新涌上心頭，背上直冒冷汗。當(dāng)伴奏響起，我的魂又“回來”了。隨著音樂的節(jié)奏，我開始舞蹈。但莫名的緊張、恐懼又重新涌上心頭。我的演出服被汗水浸濕了，聲音也變得顫抖�！凹佑完愳�！”一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我，“這么長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)不會(huì)白費(fèi)的！”我心想，緊握著話筒，唱完了最后的一句歌詞。

　　雖然最后我只得了三等獎(jiǎng)，但我卻進(jìn)了一大步，因?yàn)�，我超越自己了�?/p>

努力的作文3

　　時(shí)光如梭，歲月偷換。轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初中生。我踏入了曾無數(shù)次夢(mèng)想過的中學(xué)，可一切并不十分順利。

　　夜已深了，望著頭頂昏黃的燈光，我輕嘆了一口氣，將捏著卷子微微發(fā)白的指尖松了些。一時(shí)間，委屈與不甘，無助與彷徨，都在心頭聚集。卷子上那一道道縱橫交錯(cuò)的紅叉子，觸目驚心的分?jǐn)?shù)似刀戈劍戟般剜刮著我的心靈。不覺，一滴晶瑩的淚珠掛上下垂的眼簾，抖動(dòng)著，悄無生息地落下，潤(rùn)濕了試卷上那凌亂的字跡，也潤(rùn)濕了我苦澀的心靈。曾幾何時(shí)，我也是夜空中一顆明亮的星星，只是如今被細(xì)霧收斂了光芒，湮沒在無邊的夜幕中。

　　驀然，我游離的目光與窗臺(tái)上一朵嫩粉色的花苞迎面相撞�；ò�是那樣小，那樣孤單，沒有綠葉的保護(hù)，沒有姐妹們的陪伴，獨(dú)自立在寒風(fēng)中搖擺不定。雖是如此，它卻還想綻放�？吹贸觯�最外層的花瓣兒已微微有些向外鼓脹。它想要沖破花苞的枷鎖，縱使過程是那樣艱難。我看著它努力綻放的樣子，若有所思地入了迷。

　　那樣一朵不完美的花苞，尚要為自己的未來一搏，我呢？成功向來不是隨隨便便的呀。

　　想到這兒，我抬起頭，心中已有了讓暗星復(fù)明的決心。我如同迷路的人找到了方向：若想找回往日的榮耀，唯有努力！

　　夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，朵朵黛色的云，為月亮蒙上一層輕盈的面紗。往日喧鬧的城市，此刻好似被按下了暫停鍵，在夜色中靜默著。只有那間小小的書房，還倔強(qiáng)地亮著微弱的燈光。在數(shù)學(xué)題海中感受不一樣的`解題思路；在一篇篇英語習(xí)題中努力記住每一個(gè)語法點(diǎn)；在一張張作文兒紙上潑灑筆墨，展現(xiàn)自己的奇思妙想……每一個(gè)夜晚，群星伴我入眠；每一個(gè)日出，我又乘上夢(mèng)想的小船準(zhǔn)時(shí)啟航。習(xí)題冊(cè)日漸消瘦，筆芯兒也換了一支又一支，唯有做題時(shí)專注的樣子不變。

　　時(shí)間如牛奶般從指間劃過，窗前那朵花苞綻放了，開出了最美的花朵！我的努力也有了回報(bào)，夜空中，又能看見那顆璀璨的星星了！

　　花兒綻放的樣子是最美的樣子；夜晚端坐在書桌前，秉筆執(zhí)書，一筆一劃勾勒未來的樣子亦是最美！也許這就是努力賦予萬物的神奇吧！

　　我仰起頭，沖花兒笑了笑，拿起筆，任紙與筆尖摩擦出的文字火花在心中蔓延……

努力的作文4

　　人生是美好的，人生是多彩的，人生是充滿艱辛的。我們的人生，就像一本書，而這本書的內(nèi)容，是精彩還是枯燥，結(jié)局是好是壞，都是要靠自己的。如果自己努力，那么人生將是一部精彩完滿的小說，如果不努力甚至于放縱自己，那人生將會(huì)枯燥難過，令人感到痛苦。

　　“我的人生我做主”想要讓我的人生美滿幸福就要努力，用努力書寫我人生的篇章。

　　諸葛亮喂雞的故事，想必有許多同學(xué)都讀過吧，幼年時(shí)的諸葛亮，聰明好學(xué)，私塾里的先生在院子里養(yǎng)了一只雞，用來計(jì)算上課下課的時(shí)間，每當(dāng)快到中午的時(shí)候，雞餓了，便會(huì)叫，雞一叫，就是提醒先生下課了。為了多學(xué)一些知識(shí)，諸葛亮從家中帶來一些小米，計(jì)算著快到下課的時(shí)間了，就偷偷從窗口撒下一小把小米，雞吃了米會(huì)晚些餓的時(shí)候再叫，一天兩天，雞叫的晚些，倒沒什么，可時(shí)間長(zhǎng)了，教書的先生便注意到了雞晚叫的現(xiàn)象了，他很是不解，終于有一天，他發(fā)現(xiàn)了諸葛亮的小動(dòng)作，批評(píng)了他，卻對(duì)他如此好學(xué)的精神感到欣慰，十分喜愛他。

　　歐陽修——唐宋八大家之一，他晚年的時(shí)候，還沒有放棄學(xué)習(xí)，仍然努力著，他的文章貼了滿墻，卻仍然常看常改，他的努力，使他成為一代名人，為后人所敬仰。

　　《傷仲永》這篇課文中，仲永天資聰穎，最后卻因父親“不使學(xué)”而最終“泯然眾人”，這篇課文告訴了我們，先天的聰慧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，后天的努力也很重要，仲永的天資令人驚奇，令人羨慕，可是，父親沒有讓他好好學(xué)習(xí)反而到處帶他“環(huán)謁于邑人”，得到一些錢財(cái)，這不是仲永的錯(cuò)，但是，不論如何，仲永這一個(gè)天才，在父親不正確的引導(dǎo)下，最終成為一個(gè)平庸普通的'人，我想：如果父親把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)了，讓兒子努力讀書，仲永最后也會(huì)有所成就吧，不努力，天資再好，也沒有什么用。

　　努力學(xué)習(xí)，為了自己的未來，我要努力，雖沒仲永那樣驚人的天賦，可我也算得上一個(gè)聰明孩子，只要努力，我相信，我一定會(huì)有一個(gè)美好的未來!

　　美好的人生是要我們?nèi)ヅ�力，去�?zhēng)取的，如果人生是一部書，那么努力就是我的筆，我將用這支筆書寫我的人生，我的未來!

努力的作文5

　　最近總是有些疲憊，不知為什么，空閑時(shí)總是喜歡發(fā)呆，似乎像是被人將身上的全部沖勁抽走了一樣。我曾有仔的細(xì)想過這個(gè)問題，卻想不出答案，只能以沒有休息好來敷衍自己。

　　看著眼前的筆記本，每一頁都填的滿滿當(dāng)當(dāng)，有圖、有數(shù)、有字，將我們的努力都存了下來。

　　還記得，那依舊我們每天都會(huì)測(cè)試那些語文卷子，數(shù)學(xué)卷子，沒有哪題是我們沒有學(xué)過的，但我卻考了一個(gè)墊底，原因都是空題，按理來說既然都會(huì)，就不會(huì)恐懼，可是我不是不會(huì)，而是因?yàn)闀r(shí)間不夠，對(duì)于本來就慢而又已經(jīng)習(xí)慣了慢的我來說，這已經(jīng)等于我快的不能再快的速度了。

　　可是還是比別人慢，不明這一點(diǎn)的我總是不停的逼問自己：“為什么我那么快了還是慢？為什么他們總是比我快？”最終還是未得到答案，只有兩行淚在默默的流著。

　　這些問題真困擾了許久，我總是不明白，只好在老師教導(dǎo)其他的同學(xué)時(shí)，觀察著被教導(dǎo)的'同學(xué)，看看他是如何應(yīng)對(duì)的。后來我便慢慢的發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)被教導(dǎo)一次后，就沒有了下一次，只有老師一直在提醒著我的名字，與同一件事。

　　那時(shí)我才想清楚，他們比我快，是因?yàn)樗麄�，無論什么錯(cuò)，都會(huì)嘗試著去改，只有我一直覺得自己改不了，覺得已經(jīng)形成了習(xí)慣。

　　“喂，要聽寫了，你還發(fā)什么呆呢？快起來�！蹦俏蛔苑Q姓袁名再再的小胖妞剛伸出手在我眼前揮了揮說道。

　　我便一邊收東西，一邊回味著剛才的回憶，想著，這幾天的課程似乎還沒有那時(shí)的重，可那時(shí)的我們會(huì)因?yàn)榻裉斓臏y(cè)卷比昨天高一份兒激動(dòng)，會(huì)因?yàn)榻裉斓墓P記比昨天的好看而努力，還會(huì)因?yàn)榻裉焱瓿傻娜蝿?wù)而動(dòng)力滿滿。雖然苦，但依舊會(huì)向著我們的理想而前進(jìn)，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱�放棄�，F(xiàn)在的我為什么還會(huì)覺得累呢？

　　我沉寂了一會(huì)兒，便想到了答案，因?yàn)槲疫�沒有目標(biāo)！既然沒有了目標(biāo)，那就定一個(gè)吧。

　　嗯，作為剛升初一的我，那最合適的目標(biāo)就是把自己最差的英語，成為不拖自己后腿的那一門學(xué)科吧。那么，接下來就是該努力的時(shí)候了。

努力的作文6

　　美國作家薩拉曾經(jīng)說過這樣一段話：“生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開朗的大道”。我們?cè)谏�活中難免會(huì)遇到各種各樣的波折與坎坷，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)，如何去征服。

　　當(dāng)一遇到所解不開的事情時(shí)，人們常說的就是：“這一定是命中注定吧”，首先我不去爭(zhēng)論世界上到底有沒有命中注定，我只認(rèn)為人的生活不應(yīng)該完全被“命中注定”這四個(gè)字所束縛。如果是那樣，人也就失去了生活的意義。每當(dāng)一遇到困難的時(shí)候就用命中注定來解脫自己是不對(duì)的，我們應(yīng)該從中找到解決困難的辦法而不是聽從“命運(yùn)的降臨”，只有自己努力了，爭(zhēng)取了，才能走出最終的困境。每當(dāng)我們沉浸在幸福與快樂之間的時(shí)候，我們往往不愿意在前進(jìn)，希望時(shí)間只停留在這一刻就好，而不去想下一刻是不是會(huì)有更多的幸福與驚喜。如果我們都能夠大膽的去設(shè)想去奮斗，相信前方會(huì)有更輝煌的時(shí)光等著我們?nèi)�擁抱�?/p>

　　我們?cè)谏�活中�?yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，用知識(shí)來充實(shí)自己的精神和大腦，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟得上時(shí)代的潮流。如果我們不去接受新鮮的事物，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。在這個(gè)發(fā)展速度飛快的國家，我希望大家都能在繁忙的工作之中能給自己找到解壓的辦法，讓自己輕松自在的`生活和工作。只有這樣，才不會(huì)讓自己感到疲憊不堪或壓力重重。

　　美好的事物需要去創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗需要努力，只有努力了才能得到最后的成功。正如安徒生所說的：“凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的”。是的，只要我們努力了，即使是沒有到達(dá)成功的彼岸，我們也是成功的使者。人的一生，不求活的轟轟烈烈或驚天動(dòng)地，但至少我們要活的有價(jià)值、有意義，活出自我，只要我們努力了、爭(zhēng)取了，相信我們的生活會(huì)活的更加絢麗多彩。

努力的作文7

　　我是一只蝸牛，是的，我就是傳說中那一只爬葡萄樹的蝸�！，F(xiàn)在，我已經(jīng)一百多歲了，我老了，快要死了……

　　但我不后悔!

　　這是冬天，可為什么我看見葡萄樹上掛滿了晶瑩剔透的大葡萄啊?

　　我知道，這是回光返照，死前的征兆。

　　天使?啊，我看到了天使!

　　“如果有來生，你還會(huì)這么做嗎?”天使問我。

　　“是的，我會(huì)的!那是我最美好的時(shí)光!”

　　當(dāng)時(shí)，我正是一個(gè)貌美如花的蝸牛姑娘，有多少蝸牛小伙子向我表達(dá)過他們的愛意啊!數(shù)都數(shù)不清了，可我全都拒絕了。像普通蝸牛那樣生活，那活著還有意思嗎?我毅然地踏上了尋找夢(mèng)想的路途——尋找一顆大葡萄。從此便注定了我一生的坎坷。

　　那條路是相當(dāng)?shù)尿暄�，而且我生來便背著自己的房子，更是困難重重。但我從沒放棄，我一直努力，我始終很樂觀!

　　可是，后來，來了兩只黃鸝鳥。她們擁有美麗的翅膀，可以任意地飛翔。她們開始嘲笑我，說我不自量力。甚至日復(fù)一日地唱歌，歌詞中也盡都時(shí)一些貶低我的話語。

　　我默默地努力。到了夜晚，我便借用如水的月光，放大我V字形的觸角，從而堅(jiān)定自己的信念：我是可以做到的，只要我努力!我聽過“笨鳥先飛”的故事，我相信自己一定能行!

　　偶然聽到了魯濱孫的'故事，才發(fā)現(xiàn)人類中有一個(gè)和我相似的人，他也是克服了難以想象的困難，終于到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸。我想，不是每一個(gè)人都是能理解我的，但是只要自己意志堅(jiān)定，堅(jiān)持自己的信念，也算不虛度此生了。

　　有個(gè)叫但丁的人說過，走自己的路，讓別人說去吧!我把它改編成：走蝸牛的路，讓黃鸝們唱去吧!

　　然而有一天，當(dāng)我成功時(shí)，可是為什么樹枝上一顆葡萄也沒有?

　　漫天的大雪告訴了我，這已是冬天了!

　　你會(huì)害怕我接受不了這樣的結(jié)果而自尋短見嗎?

　　啊，膽小的人，請(qǐng)不用為我擔(dān)心，我有革命樂觀主義精神!況且，有人說過，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

　　不過，我累了，我想好好休息一下，我閉上了眼睛。

　　我想說，我一直在努力!來生，我依舊會(huì)這么做——只因心中的夢(mèng)想!

努力的作文8

　　每當(dāng)我翻開抽屜，就會(huì)看見一張精裝的美美的照片，上面有一個(gè)小姑娘，她拿著一張獎(jiǎng)狀，笑嘻嘻的。那個(gè)小姑娘就是我，我珍藏著這張照片，是因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻提醒著我。

　　三年級(jí)的一天，老是把我叫去辦公室，要我參加一次跳繩比賽。我心想：我?跳得像一只笨鴨似的，怎能勝此大任呢?雖然我是那么想的，但我口中卻是這么說的：“是的，老師，我會(huì)努力的�！庇谑牵�我就這么糊里糊涂的擔(dān)上了這個(gè)責(zé)任。 我拖著沉重的腳步回到了家里，開始苦思冥想要怎么辦。媽媽問了我情況后，開導(dǎo)我說

　�。骸熬毩�(xí)呀，世上無難事，只怕有心人嘛!還有，別忘了老媽是個(gè)跳繩高手哦!”說著，她還調(diào)皮地向我眨了眨眼睛。也是，只要多練習(xí)，丑小鴨也可以變天鵝的嘛!于是，我在媽媽的教導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)跳繩。我仔細(xì)地觀察著媽媽的動(dòng)作，學(xué)著模仿。突然，“撲通”一聲，我被繩子纏了一下，摔了一跤。腳摔得好疼呀，但是，一想到老師和同學(xué)那充滿期待的眼神，我不得不站起來，繼續(xù)練習(xí)。一次跳不到，繼續(xù)第二次，第三次``````每晚回家，首先就是練習(xí)跳繩，這已經(jīng)成為我雷打不動(dòng)的習(xí)慣。就這樣，在媽媽的教導(dǎo)下，我一直堅(jiān)持不懈到最后一個(gè)晚上。

　　當(dāng)我再次條躍的時(shí)候，已經(jīng)是輕松自如了。只等待明天的比賽。 比賽如期在星期四舉行，整個(gè)操場(chǎng)都云集了全校的跳繩高手，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，傲氣沖天，而我?感覺不過是一群天鵝中的丑小鴨罷了。老師見我如此神不守舍，便對(duì)我說：“嘉穎，你要自信起來，你難道不想相信自己?jiǎn)?你可以的。我和同學(xué)們都支持你。”老師的一番話仿佛在我摔跤時(shí)扶了我一把，使我找回了自我，找回了自信。隨著“開始”，說有的繩子都飛揚(yáng)了起來。那“呼呼”的聲音走成了一支美妙的交響曲。

　　我想起了老師的鼓勵(lì)與媽媽的'幫助。于是，我全神貫注的跳著繩，用最快的速度是自己做到最好。心里只想著，我不要辜負(fù)老師和所有人的期望，我要加油，我是可以的。頓時(shí)，我覺得自己是一只翩翩起舞的蝴蝶，在向勝利飛去。不知不覺，隨著一聲“�！�，比賽結(jié)束了。只等待頒獎(jiǎng)了``````"謝嘉穎，第一名“是我?啊!我成功啦!我高興得一蹦三丈高，和同學(xué)們擁抱了，拿著獎(jiǎng)，嘻嘻地笑，“咔嚓”一聲，這張照片就留了下來。

　　它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我：今天的成功是靠昨天的努力才得來的，“一分耕耘，一分收獲”世上沒有不勞而獲的東西。

努力的作文9

　　看著眼前電腦上以藍(lán)色為底色的窗口，我真的很想回家睡覺，遠(yuǎn)離這該死的程序設(shè)計(jì)。

　　這已經(jīng)是程序設(shè)計(jì)的第三天培訓(xùn)了，我已經(jīng)確定我在這名字有趣內(nèi)容無趣的東西上絕對(duì)沒有天賦——就算是埋著的金子，挖了兩天也該挖出來了吧！我用手撐著下巴，望向屏幕，依稀聽見老師的聲音，看了看教材才知道老師要講什么。我無奈地看著例題的答案，抄在程序上，并伴著窗外的雨聲打了個(gè)呵欠，我連旁邊單同學(xué)狠狠敲鍵盤上一個(gè)個(gè)方格的力氣都懶得用，再堅(jiān)持一下，還有兩個(gè)小時(shí)就下課了。編輯，運(yùn)行，輸入，回車，顯示結(jié)果，再回車，退出……我不敢相信我就這么度過了兩個(gè)上午。

　　做完了例題，就是習(xí)題。我看也不看題——反正我也不會(huì)——就轉(zhuǎn)頭看身后同學(xué)的答案，他做到哪兒，我就做到哪兒。不愧是電腦天才，抄他的`，果然可以運(yùn)行。抄完兩道題，我舒活一下筋骨，再抄一道就完成任務(wù)了。不過，他卻不讓我抄了�！澳憧�，這道題很簡(jiǎn)單的，幾乎和第一道例題一樣，只需要改幾個(gè)地方就可以了，你為什么不試著自己做做呢？”他說道。我有些來氣，真小氣，抄都不讓抄，自己做就自己做！我不服輸?shù)膭艃河直槐破饋砹�。我仔�?xì)看了看今天講的題型，把之前抄過但一點(diǎn)也沒記住的例題又看了看，問問旁邊單同學(xué)，終于理解了一些，把第一第二道習(xí)題照著例題的格式做了一下，居然成功了！看來也沒有那么難嘛，我試著做了做第三題，果然很簡(jiǎn)單，我看都不看例題就往上打字�？砂聪耤trl+F9，無法運(yùn)行，仔細(xì)檢查，原來是落了一個(gè)分號(hào)。再按下ctrl+F9，電腦黑屏了一秒，然后顯示出白字！我成功了！要不是在有著二十多人的教室里，我一定會(huì)尖叫起來的！我在心里高興地大叫，同時(shí)感覺到心里快樂地泛起了泡，這種感覺，和喝汽水是完全不同的兩種感覺，我太享受它了！這一切都多虧了那位“電腦天才”。

　　努力不一定有收獲，但不努力就一定沒有收獲。讓我們?yōu)榱四繕?biāo)——不管大小——奮斗吧！

努力的作文10

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人為了夢(mèng)想而努力，而奮斗，而拼搏，那為什么有的人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，而有的人的夢(mèng)想離自己卻很遙遠(yuǎn)那？這是為什么？難道是命運(yùn)不公平？回答是因?yàn)槟氵�不夠努力，還不夠奮斗，還不夠堅(jiān)強(qiáng)。這些都和命運(yùn)沒有關(guān)系。

　　如果你認(rèn)為自己付出的已經(jīng)很多了，可是為什么還是得不到回報(bào)那？那好吧！讓我來告訴你，一是因?yàn)槟氵�不夠滿足，二是因?yàn)槟愀冻龅倪�不夠多�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”這句話說的是什么？我想不用我解釋你就已經(jīng)很清楚了吧！你再好好想一想，“天下沒有免費(fèi)的午餐”這句話的意思又是什么？你想想，如果一個(gè)人沒有付出一丁點(diǎn)努力，他會(huì)有回報(bào)嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，哪一個(gè)偉人不是付出了艱辛的努力，才有了回報(bào)。

　　那好，如果你還是認(rèn)為沒有得到回報(bào)，那我就來跟你講一個(gè)故事。

　　講的是蘇秦，戰(zhàn)國時(shí)期東周洛陽乘軒里人，字季子。蘇秦是洛陽人，雖然出身寒門，卻懷有一番大志。他跟隨鬼谷子學(xué)習(xí)游說術(shù)多年后，看到自己的同窗龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名，于是也和張儀告別老師下山。張儀去了魏國，而蘇秦在列國游歷了好幾年，但一事無成，只得狼狽地回到家里。

　　蘇秦回到家中，他的哥哥、嫂子、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不務(wù)正業(yè)，只知道搬弄口舌。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，心里感到十分慚愧，但他一直想游說天下，謀取功名，于是請(qǐng)求母親變賣家產(chǎn)，然后再去周游列國。

　　蘇秦的母親勸阻說：“你不像咱當(dāng)?shù)厝朔N莊稼去養(yǎng)家口，怎么竟想出去耍嘴皮子求富貴呢？那不是把實(shí)實(shí)在在的工作扔掉，去追求根本沒有希望的.東西嗎？如果到頭來你生計(jì)沒有著落，不后悔么？”蘇秦的哥哥、嫂嫂們更是嘲笑他死心不改。

　　蘇秦知道自己這么多年來很對(duì)不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改，于是閉門不出，取出師父臨下山時(shí)贈(zèng)送給他的禮物——姜子牙的《陰符》，晝夜伏案攻讀起來。

　　蘇秦經(jīng)常自勉說：“讀書人已經(jīng)決定走讀書求取功名這條路，如果不能憑所學(xué)知識(shí)獲取高貴榮耀的地位，讀得再多又有什么用呢！”想到這些，蘇秦更加忘我地學(xué)習(xí)起來。

　　為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書時(shí)，把頭發(fā)用繩子扎起來，懸在梁上，如果自己一打盹，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是成語“頭懸梁，錐刺股”的由來。

　　看了這篇小故事，你是否已經(jīng)慢慢醒悟過來了呢？

努力的作文11

　　三天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，今天秋高氣爽，訓(xùn)練時(shí)還有陣陣清風(fēng)作伴，鳥兒也在盡情高歌，總的來說今天軍訓(xùn)還是很輕松的。

　　訓(xùn)練的主要內(nèi)容依舊是正步走和齊步走。在此之前，首先就是要站軍姿，不過今天不太一樣，原來都是站3分鐘、5分鐘的，今天教官一次性就讓我們站10分鐘。說實(shí)話，就直直的站在那里確實(shí)很累，不一會(huì)兒腳就開始有點(diǎn)麻，我好想甩甩腿坐下來休息啊�？墒菚r(shí)間好像在此刻停滯了一樣，以前在學(xué)校的時(shí)候，課間的十分鐘往往在說說笑笑中不經(jīng)意的流逝，可今天這十分鐘卻讓我感覺比上了一節(jié)課的時(shí)間都長(zhǎng)。功夫不負(fù)有心人，我終于盼到了教官喊停，我總算能動(dòng)了，可我的腳卻差點(diǎn)抬不起來，我的身下似乎綁了個(gè)千斤巨鐐。唉，看來我們這些獨(dú)生子女平時(shí)的日子過得太安逸了，這點(diǎn)苦都能將我們打敗�！巴ㄟ^這次軍訓(xùn)，我一定要好好磨練好自己的意志，提高自身的身體素質(zhì)。”我在心中暗暗地想。

　　緊接著，我們便像昨天一樣反復(fù)的練習(xí)正步走和齊步走。都說“一分耕耘，一分收獲。”這句話在我們身上得到了很好的體現(xiàn)�！安诲e(cuò)，你們這次走得很好�！苯坦匐y得的一句夸獎(jiǎng)，讓全體同學(xué)樹立了信心。短暫的休息過后，我們又開始訓(xùn)練了。這一次是將正步走和齊步走交叉在一起，看似很簡(jiǎn)單，同學(xué)們也沒把這個(gè)放在心上，都認(rèn)為一次就能通過，可我們一經(jīng)“實(shí)戰(zhàn)”以后，各種問題就都一一暴露出來了：本來長(zhǎng)方形的'隊(duì)伍現(xiàn)已變成了不規(guī)則圖形，原先整齊的步調(diào)變得雜亂無章，就連同學(xué)們的胳膊也總要不可避免的碰碰撞撞……見此情景，教官并沒有生氣，而是有些調(diào)侃的對(duì)大家說：“我就知道會(huì)這樣，怎么?剛剛被夸就驕傲了么?”大家都有些不好意思的低下了頭，教官問我們能不能走好，大家都鏗鏘有力的回答：“能!能!能!”教官滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過一番訓(xùn)練之后，大家明顯長(zhǎng)進(jìn)了很多，我們又一次贏得了教官的認(rèn)可。

　　辛苦而又充實(shí)的一天軍訓(xùn)在哨聲中結(jié)束了。本周六就要進(jìn)行會(huì)操比賽了，不過我很期待那天的到來，期待那個(gè)可以向老師同學(xué)展示我們班風(fēng)采的時(shí)刻，我相信我們這個(gè)越戰(zhàn)越勇的班級(jí)，一定會(huì)在那天摘取屬于我們的勝利的桂冠!

努力的作文12

　　小小的年紀(jì)，我們只懂得吃喝玩樂。沒有大人們的世俗和勾心斗角，我們只會(huì)想著怎樣開心怎樣過。

　　又快到期中考試了，突然才想起來還沒有復(fù)習(xí)，老師布置的作業(yè)還沒寫，媽媽買的課外資料還沒做，唉，看來這次考不了九十分了。這次又難逃厄運(yùn)的到來啦。算了，祈禱老天讓考試簡(jiǎn)單點(diǎn)，考個(gè)好成績(jī)吧。最后還是事與愿違，沒有努力怎么可能會(huì)有收獲，我還是沒有考出理想的成績(jī)，劉老師讓我去講臺(tái)，狠狠的揪了我耳朵。回到家，爸爸也嚴(yán)厲的批評(píng)了我，即使心里很委屈，也沒有掉眼淚，因?yàn)槲倚睦锴宄�，都是自己沒好好學(xué)習(xí)。所以我以后一定好好學(xué)習(xí)，不能再讓父母老師失望了。

　　現(xiàn)在每天上課我都認(rèn)真聽講，放學(xué)按時(shí)把老師父母留的作業(yè)寫完，月考我的'成績(jī)明顯提高了。爸爸媽媽還帶我去吃了好吃的，老師也在班里夸獎(jiǎng)了我。我心里別提多高興了。可是，我也暗暗在心里告訴自己不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜�，謙虛使人進(jìn)步。所以我要謙虛，這樣才能一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，下次才能考全班第一名，然后再考全校第一名。如果這樣父母和老師才會(huì)更高興的，我自己也更高興！

　　雖然我還是個(gè)小孩，但是不能老是讓父母老師擔(dān)心。父母為了養(yǎng)育我們那么幸苦，每天起早貪黑的上班掙錢，不就是為了讓我能得到更好的教育，能生活的更舒服嗎？老師為了教導(dǎo)我們，每天要備課，還要幫我們修改作業(yè)。他們那么為我們付出，我們能為他們做的就是努力學(xué)習(xí)來報(bào)答他們。難道不是嗎？

　　小小的年紀(jì)，我們還很純真，但就是這種干凈才讓我們覺得世界是那么美好。生活真的不容易，作為學(xué)生的我們也不容易，但他們更不容易，經(jīng)歷過一次不努力學(xué)習(xí)得到了很多感悟，不能投機(jī)取巧，不能想著不勞而獲，要靠自己的努力去得到。想想那些愛你的人。小孩，趕緊長(zhǎng)大吧。

　　和我一樣的年紀(jì)的孩子們，不要再讓父母老師管著去學(xué)習(xí)，他們有他們的事情，我們有我們的事情，不要老是想著玩，要懂得感恩，拿出優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答父母老師。

努力的作文13

　　努力了不一定會(huì)成功，然而成功卻永遠(yuǎn)需要努力。成功是我們每一個(gè)人都希望的，那么我們?nèi)绾尾拍塬@得成功呢?下面我給同學(xué)們講幾個(gè)通過自己的努力成功的故事吧!

　　愛迪生是一位偉大的科學(xué)家，小時(shí)候他家里很窮，使他很小就輟學(xué)了，可愛從小就愛鉆研的愛迪生遇到不懂的地方就一定會(huì)通過自己的努力去弄明白。會(huì)想盡一切辦法去做實(shí)驗(yàn)，不管體檢在怎么困難他都會(huì)克服通過實(shí)驗(yàn)來證實(shí)自己所下的定論。愛迪生也是通過上萬次的試驗(yàn)和不懈的努力才發(fā)明出了最實(shí)用的電燈泡。 偉大的發(fā)明家愛迪生說過，天才是靠99%的.勤奮和1%的靈感。要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力，是不可能獲得成功的。在愛迪生發(fā)明耐用電燈泡之前，他曾做過千多次實(shí)驗(yàn)，但仍沒有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說：“算了吧!找不到就算了。你已經(jīng)作了這么多次實(shí)驗(yàn)了，找不到，就不要白費(fèi)力了，干點(diǎn)別的什么吧!”他卻說：“我一定要找到一種能耐住高溫的材料，一定要把他找出來�！惫し虿回�(fù)有心人，他終于發(fā)明了耐用電燈泡，使全世界人民得到幸福，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。我們需要學(xué)習(xí)他這種精神的，如果他不是堅(jiān)持不懈地努力，是不可能發(fā)明耐用電燈泡的，可見成功是需要條件的，只要達(dá)到了成功所要求的條件，成功就容易了。

　　古代的名醫(yī)華佗從小就受他父親的熏陶所以非常喜歡醫(yī)學(xué)，等他到青年時(shí)期他就走訪名山，到各地去尋找藥材不斷的去研究，通過不斷的實(shí)驗(yàn)從而掌握了很多醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，華佗通過自己的努力最終成為了一位著名的大夫。他的成功與他的努力是密不可分的，從這件事中也告訴了我們想要擁有成功就要有一種不懈的精神。

　　背對(duì)分是世界上一位有名的音樂家，他對(duì)于音樂的喜愛達(dá)到了一種狂熱的程度，后來貝多芬是去了聽覺的能力，可他卻沒有因此放棄音樂反而更潛心的去創(chuàng)作，耳朵聽不見了他就把木棍插在琴箱里用嘴咬著木棍的另一頭，這樣來創(chuàng)作，他通過自己的努力克服了重重困難最終使他的音樂才會(huì)這么的氣勢(shì)磅礴!

　　以上這些名人的成功，都是通過他們不斷地付出和不斷地努力才成功的。其實(shí)成功離我們很近，只要我們付出了努力就都會(huì)看到希望;只要我們能夠克服重重的困難，經(jīng)過不斷地努力就會(huì)取得成功!

努力的作文14

　　愛因斯坦說：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。”

　　愛迪生說：“天才是百分之二的靈感，百分之九十八的汗水�！�

　　愛因斯坦和愛迪生無疑是大科學(xué)家，他們的名字永載史冊(cè)，因?yàn)樗麄儗?duì)人類文明和科學(xué)事業(yè)做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。我們驚嘆他們的不朽成就。我們景仰他們的天才創(chuàng)造，但在這種輝煌的背后，只是兩個(gè)字——勤奮。

　　如果說，像愛因斯坦和愛迪生這樣的科學(xué)家都不以天才自詡，而把他們的成就歸結(jié)于勤奮，那么，我們普普通通的人就沒有理由不勤奮。如果我們自以為聰明，自炫那么一點(diǎn)點(diǎn)可憐的小聰明，那就太自負(fù)太淺薄，也太閉塞了。任何人，無論做什么事，沒有勤奮，注定做不出任何成就。

　　勤奮是一種美德，從來如此，無論世風(fēng)怎樣，也不能改變這一性質(zhì)。勤奮與懶惰對(duì)立。從古到今，人類文化精神從來都是鼓勵(lì)勤奮，貶斥懶惰的。這就證明，人類的價(jià)值觀是不變的。一個(gè)勤奮的人，完全可以為自己的勤奮感到自豪，因?yàn)榍趭^本身已經(jīng)代表了一種精神品位。

　　勤奮包含樸實(shí)，勤奮與華而不實(shí)、投機(jī)取巧格格不入。為什么人們要譴責(zé)不勞而獲呢？因?yàn)樗鼪]有付出自己的汗水。這種獲取來得不光彩，絕對(duì)是不公正的。弄虛作假之所以令人憤怒，因?yàn)樗�試圖不通過自己的努力，就企望獲得不應(yīng)獲得的利益體、榮譽(yù)和成果。

　　勤奮是成功的永恒伴侶，而懶惰必與成功背道而馳。因此，要想成功，勤奮是的.選擇，舍此別無選擇，經(jīng)過自己的勤奮而努力，結(jié)果未必如愿，單做了該做的事，可以問心無愧�！笆�敗乃成功之母”，對(duì)于一個(gè)勤奮者來說，失敗只是暫時(shí)的。懶惰者未必不祈望成功，但這種成功永遠(yuǎn)是幻影，因?yàn)閼卸枵呷鄙俪晒Φ谋匾獥l件，因此等待他的必然是失敗。

　　其實(shí)，勤奮本身具有獨(dú)立的價(jià)值，至于它帶來的成功，卻是第二義的。

　　一個(gè)人的習(xí)慣，是養(yǎng)成的。一般來說，養(yǎng)成好習(xí)慣難，養(yǎng)成壞習(xí)慣易。稍有懈怠，人就可能滑向懶惰，因此，必須對(duì)懶惰保持警惕。喪失追求的目標(biāo)，惡果之一是為懶惰大開方便之門，而首當(dāng)其沖的受害者，往往是涉世不深的青少年。懶惰與貪圖安逸往往是相互呼應(yīng)，乃至是同一硬幣的兩面，一些青少年糊里糊涂地葬送了自己美好的前程，在某種意義上可以說，其罪魁禍?zhǔn)资菓卸琛?/p>

　　懶惰有害無益，因此，我們應(yīng)該勤奮。勤奮是生活的真理，勤奮讓人看到堅(jiān)定執(zhí)著，讓人看到朝氣蓬勃，讓人看到希望。

努力的作文15

　　不我待渾渾噩噩，人似乎還在恍惚中過著。最近的日子讓我覺得壓抑，好像變成了海里一條失去了方向的小船，不知道應(yīng)該怎么樣向前行。我們努力著，我們一生都在努力著，努力的一切都是為了美好的未來。等我們有一天真正的老去，我們還在努力著，努力著尋找留在這世間最美好的回憶。這就是“努力”影響我們一生但又不得不去奮斗的結(jié)果。

　　生活是在事情的重復(fù)中一天天度過的，也許，偶爾的某個(gè)夜晚，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)自沉思的時(shí)候總覺得生活沒勁，一天重復(fù)著一天，生命就這樣遺失在著點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，許多的人不盡發(fā)出了這樣的感慨“給我一個(gè)活著的理由”。

　　我不禁要問生活真的就這么沒有意思嗎？我想，我們應(yīng)該用心去體驗(yàn)每一天。用快樂的心而不是煩惱的心去看待生活，工作是美好的.，學(xué)習(xí)是美好的，就連買東西時(shí)的討價(jià)還價(jià)也是美好的。也許她的一個(gè)笑，或者是幾句寒暄放到我們的心里都是美美的，都是永恒。生活對(duì)我不薄，給了我許多美好的東西，因?yàn)橛辛怂麄兾也趴鞓罚�我�?huì)用我的生命去呵護(hù)這多美好，我會(huì)努力，去克服困難，這也是生活的意義。我會(huì)努力！我在努力！

　　朋友努力過嗎？努力的結(jié)果是什么？是失望嗎？讓我們?cè)谑澜绮煌�的角落，一起為了各自心中的希望而努力吧！因�(yàn)樵谖易顩]有力量，最無助的時(shí)候，我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。我在努力地改變自己，在象你的標(biāo)準(zhǔn)靠近，有可能這一生我永遠(yuǎn)也不能達(dá)到你的要求，但是，我在努力�。≈�道嗎？

　　記得小學(xué)時(shí)我也曾經(jīng)對(duì)這個(gè)學(xué)校的一切充滿了好奇，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在這里呆了六年。但我知道我以后的生活我的夢(mèng)想還有我想要的離我越來越近了，所以我不能停下自己的腳步！

　　明天的太陽依然升起，依然需要我們努力刪掉過去的一切，從今天開始努力……看誰可以笑到最后……

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