關于中考作文集錦十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的中考作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考作文 篇1
十六度春秋，我已走過，驀然回首，盡是感動。大家的關愛鋪就了一條和諧之路，延伸到永遠。
鞋帶
當我開始在食堂吃飯時，就已標志著我進入了初三。我以接近光的速度吃完飯，頭也不回地直奔教室。我拿著一摞作業(yè)本穿行于組與組之間的走道，以最快的速度將其送到每個同學手中。突然，小A擋住了我行進的腳步，我剛要發(fā)作，他卻接過我手中的作業(yè)本輕輕地說：“你的鞋帶散了，系一下。”我下意識地彎下腰。誰說初三的同學之間沒有情誼，其實每個人胸中都裝著58顆心。
電視
唉，我拿起筆又放下了，鄰居家的電視聲用震耳欲聾來形容絕不過分。突然間，嘈雜聲戛然而止，電視怎么不響了？我心里直納悶。第二天中午，鄰居老爺爺走到我家對我說：“伢，對不起了，我耳聾，所以電視聲較響，影響你讀書了。以后呀，就不會再有這樣的情況了�！蔽覄傁胝f幾句話感激的話，老爺爺卻已經(jīng)拄著拐杖出門了。這也真夠難為他的，那天之后他家的.電視就只能播“啞劇”了。我的心中充滿了內(nèi)疚，也充盈著感動。
短信
“兒子，預祝你明天旗開得勝！老爸�！笨粗@行字，我的心久久不能平靜。這則短信承載著一個父親對兒子沉甸甸的愛。現(xiàn)在，我正坐在考場上實現(xiàn)著自己理想與家人的祝愿，我想，在千里之外打工的爸爸現(xiàn)在一定正惦記著我。此時此刻，我才感到過去嗔怪爸爸不在自己的身邊是多么地懵懂。
日子在一頁頁翻過，留下了一片片愛的沉甸，而我的十六度春秋，已被這愛浸泡得芳香醇厚。
中考作文 篇2
【真題】
根據(jù)題目，按照要求寫作。
從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：對話是現(xiàn)實生活中人與人之間溝通的一種方式。對話可以增進彼此的了解，可以傾訴各自的心聲，可以碰撞出智慧的火花請你以對話為題目，寫一篇文章，可以記錄精彩的對話過程，可以描述對話產(chǎn)生的美好結果，可以闡述你對對話的認識
題目二：《超級智能住宅》這篇科幻小說的結尾充滿懸念。男主人與房子之間的矛盾沖突會怎樣收場，超級智能住宅里又會發(fā)生怎樣的故事呢?請你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇文章。
要求：
(1)請將作文題目抄寫在答題卡上。
(2)不限文體(詩歌除外)。
(3)字數(shù)在600-800之間。
(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。
對話
【范文】
一直固執(zhí)地相信自己十五年前曾經(jīng)來過這里，盡管那時的我步履蹣跚的連路都走不好，這種話聽起來蹩腳。
依然固執(zhí)的相信，當時我就站在山海關的某一個角落，靜靜地見證了一場死亡的盛典，一次詩性的綻放，一個絕望的重生。
海子，在我夢里無數(shù)次出現(xiàn)的`男人。他眉目清晰，有著瘦削的臉龐，帶黑色的框架眼鏡。也許鏡腿會綁著白色膠布，那一定是和孩子們下水摸魚的時候弄壞的。
我聽見你低吟著詩句，那仿佛是一株暗地里生長的植物在瀕臨頹敗前奮力開出的絢爛花朵。恍惚中，聽到了來自山海關的那凄厲凜冽的汽笛聲。
我不明白為什么，十五年前的那一天，你任無情的鐵輪碾碎你的軀體。為什么，你殘忍地將忌日選擇在生日那天。
你說，你真是一個溫軟真純的孩子。我不過是想死若鴻毛般美麗罷了。車輪雖然粉碎了我的身體，卻無法損傷我的靈魂。在死亡的一瞬間，我已經(jīng)雀躍到蒼穹之上，卻眺望我所熱愛的麥田。古賀春江說過再沒有比死更高的藝術了。死就是生。
這讓我想起了另一個男人的死，海明威大叔。還有那個對古賀的口頭禪極為贊賞的瘦小老頭，川端康成。這么多的人歌頌死亡。然而我仍是意境不夠深遠，無法擊鼓而樂。
于是，你莞爾，說，有人能夠了解我的寂寞與快樂，這就就足夠了。一個詩人能將自己的內(nèi)心傳達給別人，那是怎樣的幸福我已經(jīng)了解到了。其實，我已得到了永生。
海子，那個心胸像蒼穹一樣遼闊的男子，內(nèi)心也像蒼穹一樣孤獨。因為孤獨，所以想到了死。因為瘋狂，所以選擇了最偏激的死法。
有人說，你是瘋子。我噘起嘴一遍又一遍地重復：他不是瘋子。他不是。究竟是誰瘋了誰又曉得。
我是想輕輕地念。查，海，生。然后輕輕懷念你，沒有什么目的。只是在聽著得彪西空靈音樂的時候想起了同樣空靈的你。
你總是在我耳邊軟軟地說：面朝大海，春暖花開。
中考作文 篇3
“走吧，去玩兒，我請客！”好友對我說道。我很開心。
“走吧，去玩兒，我請客！”這句話在一個星期后又被重復了一遍——不過，那是對別人說的。我孤零零地坐在座位上，望著窗外風起葉落，子規(guī)哀啼，心中泛起一陣酸楚，久久不散。
我有一種古怪的雙面性格，時而熱情開朗，時而沉默寡言，隨著他人的言語變幻著自己的心情。
時間回到了開學第一天的中午。
明明是下午上課，上午叫我們來干嗎？攪擾我看書的雅興，真討厭！我一邊坐在教室里一邊想。為數(shù)不多的同學各自干著自己的事，教室里有些冷清。
一個人發(fā)呆，畢竟無聊，起身移移腳動動步，想找同學們聊聊。但現(xiàn)在心房緊閉，有點生疏。遂走近他們，想找個話茬接下。
“聽說小A和小B要在一起哦！”“�。坎皇前桑不要小C了？”“天吶！這是哪兒跟哪兒��？”我驚訝地看著他們一伙八卦的樣子�！斑�，你知道小A嗎？”他們看我好像“挺感興趣”的，便問道�！芭�，不知道，幾位慢聊，不打擾了�！蔽覍Π素哉呤謪拹海刈唛_了。
沒辦法，再找一個吧。于是走到好友面前，試探地問了句：“在聊什么呢？”
“小A唄，他緋聞可多了……算了，說了你也不懂�！�
“算了，說了你也不懂�！薄八懔�，說了你也不懂�！薄八懔恕蔽夷X海中反復疊印著這句刺耳的話，以及他說這話時不屑的神情，中邪似的'回到座位上。
我為什么要懂？一個黃口小兒，乳臭未干，才跨進初中的門檻，剛褪去童年的稚氣，正是刻苦求學的黃金時節(jié)，我為什么要懂這些亂七八糟的東西？娛樂新聞看多了吧？倒是你，朋友，你不該懂的倒是懂得不少，該懂的你卻一點兒不懂，今天，就聽我說說心里話吧。
你們以為，探聽到一些娛樂圈的明星八卦，挖掘到一點同學間的個人隱私，作為茶余飯后的談資，就很時尚很高雅了嗎？殊不知，這恰恰顯露出了你們的輕佻與淺薄，惟有那些世界名著給人的滋養(yǎng)，歷史文化給人的熏陶，科學知識給人的啟迪，偉人學者給人的濡染，才會讓你由內(nèi)而外地透射出一種無法遮掩的高雅，這才是經(jīng)得起時間檢驗的永恒的時尚！
請不要良莠不分是非不辨地浪費寶貴的時間與精力，去做那些毫無價值與意義的荒唐事吧，否則，那些能夠滋養(yǎng)你的真正的學識與才干就會與你擦肩而過，漸行漸遠。
這些真誠的心里話，但愿你們能夠理解。
中考作文 篇4
古代,一個毫無邊際卻又填滿了殺機的一個時代.我存在于這個世上.
我是一名劍客,一個冷酷無情的劍客."嘩,嘩"幾刀結束一個人的性命,從未為死去的人落一滴淚.說實話,其實他們與我并無冤仇,但受人指使的我不管,我只知道用一個人的頭可以換來許多的錢幣,可以把這些錢給我的爹娘.我就覺得這樣就是報達他們的好辦法.
(煙霧繚繞的村莊)一戶并不貧窮的人家中,一對老夫妻在啜泣.他們的淚中有高興但的是擔心.
"隨盡長大了,可是她卻是一名劍客,每天都生話在刀光血影中,真讓我擔心."老婦人道.
"是呀.當初給她起個這名字就是希望她能安安靜靜地呆在我們身邊啊."老漢搖著頭說.一陣沉默之后,又是讓人心碎的.啜泣聲......
(竹林)這很漂亮,我心中默嘆.竹林的上方全是葉子,綠綠的葉子.它們隨著風而搖蕩,十分有起伏的搖蕩.我飛快地攀上竹枝,鳥瞰著浩瀚無比的竹海,心里卻不怎摸舒暢,因為今日我要在如此美里的地方取一個人的性命.我的心倏地一下緊繃起來.
竹林中有腳步聲,我連忙隱于竹葉之中細細觀察,果真是他,我的任務.他的身邊沒有一個人,這是一個絕殺機會!我抽出劍,從竹的頂端俯沖下來,劍尖對準他的眉心,我的心肌經(jīng)受著興奮感的沖擊,絲毫沒理會他眼中的異樣.這時從竹林深處沖處幾對人馬.那一瞬間我看見了漫天呼嘯而過的箭,當然我已身受數(shù)箭,就輕輕緲緲地跌落在地上......
醒來時我已身處囚車之中了,我就那樣披著一襲慘白的囚衣,頭發(fā)散亂地蹲坐在囚車之中.從看熱鬧的人的眼中我知道了今日我將被斬首示眾.我的鼻子好酸,好澀,心好痛.我瞅見我的爹娘站在人群中,抹著眼淚,不止地哭著.我明白了自己殺的人都是清官,全都是為百姓效力的清官,一想到我將劍從他們身體里拔出來時,我頭一次覺得惡心,頭一次覺得對不起他們.一只大手緩緩地伸進囚車,手上還握著一朵白花,手的主人就是他,他告訴我,我還是一個孩子,太純的孩子,純到傻的被人利用,就像那朵白花,他還告訴我他叫花濺淚.
我頓時百感交集,從小到大還沒人這摸說過我,一種情感被宣泄出來.時辰已到,我被送上了斷頭臺,手中緊握著那朵白色的小花.不知何時,我眼中蹦出一滴淚,掉在花上,接著是奔涌不止的淚水,這是我生平第一次掉淚,也是最后一次了.終于,一刀斬下......
(幾天后)一個孩子在街上揀到一朵花,問他媽媽:"這花漂亮嗎?"他媽媽點了點頭,沒有回答.
當然漂亮了!因為在那上面,有我的一滴泛黃的淚......
中考作文 篇5
一、中考作文秘訣
在謀篇布局的過程中，寫提綱是最重要的一步。寫提綱要注意兩步內(nèi)容：一是確定文章主題和主要內(nèi)容，二是給文章分層分段，同時確定每一段的大致內(nèi)容與大概字數(shù)。這個提綱不管是真正寫在紙上還是僅在心中打成腹稿，都必須保證能在提綱中有條不紊地放進想放進入的內(nèi)容。
打個形象的比喻，就是必須有一個大柜子，每個柜子里有不同的小格子。將每個小格填滿內(nèi)容后，必須檢查一遍小格，將填得太滿的地方再分成新的小格，將填不滿的地方(也就是對文章展現(xiàn)來說表現(xiàn)力不強的地方)大筆一揮，立馬砍掉。這是安排內(nèi)容需做的事。
而所謂的表現(xiàn)內(nèi)容，說白了，就是用表現(xiàn)手法讓安排好的東西真正成為自己的。俗話說，太陽底下無新鮮事。尤其對初中學生而言，其所寫的很多內(nèi)容，都是大部分人經(jīng)歷過的生活，平平淡淡寫下來，其實新鮮感并不多(尤其是閱卷老師還看過那么多篇作文)。此時，就需在如何表現(xiàn)內(nèi)容這步花點心思。
因為，一篇文章的'目的(尤其當這篇文章不是科技文時)主要在于表現(xiàn)自己對一些一成不變的事物的獨特認識。這個認識一方面由獨特的人生經(jīng)驗得到，一方面由不同的表現(xiàn)手法得到。我始終認為，所謂表現(xiàn)手法，實際上是一種看待事物或說看待生活的方式。你是這樣來看待生活的，因此，你會這么來寫。因為你本身比較富于戲劇性，所以比較喜歡設置懸念，采用倒敘手法；因為你本身情感較為敏感與豐富，所以你比較喜歡描述細節(jié)；因為你本身較為成熟，看問題較為深入，所以你喜歡批判式的語句。這些都是你的個性，即使在考場上，也不應被方格子湮沒。學生可以按照自己的判斷有意識地訓練一到兩種類似的表現(xiàn)手法，如托物言志，設置懸念，欲揚先抑，鏡頭式展現(xiàn)等等。
或者，當同學們轉變這個觀念之后，一方面，分數(shù)確實會得到提高，因為我們的作文確實是按課程標準的要求一點點完成的；而另一方面，確實能在這些限制頗多的寫作框架中展現(xiàn)個人對世界的獨特認識。這個認識僅僅屬于自己，并用自己擅長的方式來表現(xiàn)，從而僅僅表現(xiàn)自己的想法�？紙鲎魑�，做到這一步，才是真正優(yōu)秀的作文。
二、中考滿分作文秘訣
一種體裁
只寫記敘文，好好把記敘文
復習
好。
兩個原則
1、真實才能動情。真正能打動讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實感的身邊小事;
2、妙語才能煽情。只有風趣幽默，生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點頭默嘆。
三字要求
1、穩(wěn)：寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結尾注意點題，結尾處要點明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學，不要強求自己必須寫出驚世之作來，
考試
作文能夠發(fā)揮自己80%的寫作水平就很了不起了。
2、細：不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫，是文章細膩、動人。
3、精： 對于一般的同學來說，精體現(xiàn)在：(1)選擇自己最拿手的內(nèi)容;(2)寫出自己最好的字;(3)采用自己最順手的結構(總分結構或順敘方式)，力求發(fā)揮好自己的水平。
對于寫作能力較好的同學來說，精應體現(xiàn)在：(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內(nèi)容;(2)有漂亮的書寫;(3)精心的安排好開頭 和結尾，適當?shù)牟捎玫箶�、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結構文章;(4)采用適 當?shù)男揶o手法，特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法，恰當?shù)腵運用成語、引用格言名句，增添文采。
四個流程 (保住基本分)
1、審清題意：千萬注意，題意審不好，來個文不對題，哪就應該先花2-3分鐘看看作文題，然后在開始答基礎知識題目。
2、立好中心：至少指導自己想說什么，是喜歡、是厭惡?是感動、是反對?是快樂，是痛苦?是哲理、是深情?是贊揚、是批評?用一句話把它寫在草稿紙上。
3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠寫好的事。
4、寫好提綱：(1)用一句話寫出中心內(nèi)容和主題;(2)分清開頭、中間、結尾各寫什么?(3)打好開頭、結尾的細稿，以及每段的開頭句。
接下來就是在
試卷
里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了20分鐘就可以把作文寫好。
五項技巧 (贏得感情分)
1、有一個靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。
2、有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠寫多好就必須寫多好，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開頭、結尾和段落的開頭句，不能修改。
3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。參見《話題作文的擬題方法》
4、有一身漂亮的衣裝：(1)一個最拿手的題材(適合自己);(2)一個好故事(好布料);(3)一個好結構(好設計);(4)一口流暢、優(yōu)美的語言(好花紋、好色彩)。
5、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發(fā)型)(2)結尾：議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛式、聯(lián)想做夢式、決心號召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好點綴(鉆石喲);(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢的紗巾)。
六個大忌 (莫丟冤枉分)
一忌潦草涂改：書寫要端正，千萬別連文題都改，只改明顯的錯別字，將錯就錯，能夠不改的就不改。
二忌過短過長：字數(shù)一定要足，字數(shù)不足，寫得再好也很難及格;字數(shù)不能太多，不要超出
試卷
中的作文紙，萬般無奈之下，也只能在2行以內(nèi)。
三忌開頭議論：還不如開門見山、直接點題開頭的好，能來點環(huán)境描寫，就先來點描寫。
四忌分段太少：4-6段為好，千萬別少于3段。
五忌文不對題：不說也知道會有什么后果。
六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊
七隆重忌一點，千萬別把人寫死了，也不能把人寫成癌癥。
中考作文 篇6
今天是星期五，我們學校進行了一次期中考試，聽到這個消息，大家都很驚訝，眼睛都瞪得大大的，嘴巴張的像要大口大口的吃好吃的零食一樣。
我想，今天的'作業(yè)肯定非常少，我為什么這么說呢?因為每次的期中期末考試之前，老師都這樣布置作業(yè)，我都熟悉的不能再熟悉了當然知道啦!
晚上，我咋樣也睡不著，總是翻來覆去得。
時間過得真快，轉眼就到了星期五的早晨，我吃了早餐就去上學了。
第一個考試的項目就是數(shù)學，叮鈴鈴，考試的開考鈴響了，監(jiān)考老師發(fā)下試卷，我先看了一下試卷，然后寫好名字，最后開始做試卷。
我緊張的做著試題，5。6乘45等于多少?我焦急的想著，當我做完最后一個試題時，大約過了一兩分鐘，鈴聲又響了，緊張的數(shù)學考試終于考完了，我松了一口氣。
緊接著，英語考試又來了，英語監(jiān)考老師放下試卷，我同樣寫好名字，又做起來，“滴滴答答”時間過的真慢，真想快點結束這場緊張的考試。
終于考完了，我把試卷交了上去。
下午考最后一個項目“語文”，考試開始了，我寫好名字，馬上開始答卷。
幸好我運氣好，剛好寫完作文就打鈴了，那是我是多么得緊張啊!
這真是一場緊張的考試呀!
中考作文 篇7
中考滿分作文結尾集錦
1.心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
2.俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
3.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
4.快樂=物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟學的觀點看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個人的物質(zhì)消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢?
5.微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。
6.即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。
7.生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。中考滿分作文開頭
8.寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。
9.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
10.盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。
11.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
12.只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
13.如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)
14.試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。
試試看——不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
試試看——不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
15.能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜�。中考滿分作文開頭
16.春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
17.《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
中考滿分作文結尾集錦
1、巴爾扎克說過“不幸，是天才的晉升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
2、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已。
3、一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能迭出驚心動魄的鳴響；一個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸斷的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
4、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
5、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
分類1：排比、比喻
1、面對著蒼茫的群山，面對著無際的原野，面對著清澈的小溪，面對著芳郁的野花，面對著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂，我無言。
2、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢;是沁人心脾，令人留連的田園風光;是一個人、一個家、一個民族、一個國家奮斗不息的'崇高理想。因為有了追求，才有了一個個古老而又美好的傳說;有了追求，才有了一座座綿延無邊、用血肉筑起的鋼鐵長城;有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。
3、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在;美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的記憶;美麗又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。
4、有人愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲;有人愛霜，愛它的潔白，愛它的淡雅;也有人愛露，愛它的晶瑩剔透，愛它的嬌小玲瓏;更有人愛雪，愛它的純潔，愛它的素雅。
當暴風雨來襲時，林海枝舞葉涌，俯仰起伏，萬千樹干就是萬千根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動魄的交響樂;云霧涌來，一切淹沒在白茫茫的浪濤之下，變成一片搖擺晃動的海底森林;但當熱帶雨傾瀉過后，太陽重又照耀，億萬葉片上的水珠，閃爍出億萬晶瑩的星星，眩人眼目。而我，唯獨鐘情于雨。(開頭)
5、是的，童心無價。擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格;擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂的面對人生;擁有了童心，你便會懂得如何面對生活，享受生活。
6、花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要在碌碌無為。經(jīng)常同自己談話吧，你會更了解自己，你會過的更充實，你會更真心地熱愛這個美好的世界。(結尾)
7、親愛的朋友們，不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長風的翅膀攜你過盡千帆，讓心思的呼喚伴你嘗過生命的難關。只要心中的風景不凋零，生命的葉子永遠不會枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的心，人生將會永遠是春天。(議論)
分類2：引用詩詞、名言
8、爺爺告訴我，奶奶生前最愛梧桐。李清照‘梧桐更兼細雨’是一種思愁;李煜‘寂寞梧桐深院鎖清秋’是‘剪不斷’的離愁;周邦彥‘桐花半畝，靜鎖一庭愁雨’寄托的也是一腔愁緒。在梧桐樹下，我學會了很多詩詞，也漸漸地懂得了詩人們的心情。
9、追求者的目的也不盡相同。貪財者追求腰纏萬貫;奉獻者追求“照亮了別人，燃燒了自己”;卑鄙小人追求“只要你過得比我好，我就受不了”，可謂“小人常戚戚”;正直君子追求的是“我與因之夢寂寥，芙蓉國里盡朝暉”，真正的“君子坦蕩蕩”。
10、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無奈;我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑;我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡的心語……
分類3：詩化語言
11、母親撥亮了那盞昏暗的油燈，溫暖頓時灑滿了簡陋的屋子。燈光下，母親又顫顫地對準了針眼。一次，又一次;一次，又一次。母親就這樣用那根細細的線，串起了一個又一個艱辛的日子。每一針，都仔仔細細;每一線，都飽蘸深情�？粗赣H滿頭的銀發(fā)和被歲月的風雨分割得溝壑綜合體縱橫的臉;淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。
12、友人來訪/不小心碰翻一杯鄉(xiāng)愁/濃濃的氣氛四溢彌漫/情緒漂泊成不系之舟。
13、風說：忘記她吧/我已用塵土/把罪惡埋葬/雨說：忘記她吧!我已用淚水/把恥辱洗光!只有小草不會忘記/因為那殷紅的血/已經(jīng)在花朵里放出清香。
14、月光如水，水如天。靜靜的夜，柔柔的月光，我站在花兒的面前，凝視著，花兒無語，我無語。我慢慢地聽，給我以心靜，給我以力量，這就是情，無須說什么，毋想什么，就這樣，很美，很靜……
分類4：活用名人、生活事例
15、命運就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。命運就是屈原一心報國而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問。命運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運就是保爾雙目失明后寫下的骨氣就是那一頁頁輝煌的詩文。
16、骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝。骨氣就是李白‘安能推眉折腰事權貴，使我不得開心顏“的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了里爬出”的凜然不茍。
17、啊!原來美麗就是“化作春泥更護花”的落紅落到地上的聲音;就是在暗無天日的地下生活數(shù)載卻只能在陽光下歌唱若天的蟬;就是小烏鴉為其年老父母找食而來去匆匆的身影;就是翻山越嶺的游子對家鄉(xiāng)深情地回眸;就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無比瑰麗的跳動……
18、風在大，雨在大，鳥兒不會怕，因為它有家;海再深，浪在大，魚兒不會怕，因為它有家;天再冷，雪再大，鹿兒不會怕，因為它有家;希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會怕，因為我們也有一個家——我們的班集體
分類5：氣勢充沛式
19、何謂瀟灑?我國悠久的人文歷史中，高人雅士的言行分明閃爍著瀟灑的光輝：莊子有“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑;屈原將“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”視為瀟灑;諸葛亮“淡泊明志，寧靜致遠”謂之瀟灑;蘇東坡唱出“大江東去，浪濤盡，千古風流人物”的瀟灑曲調(diào);譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的瀟灑強音……
20、何謂瀟灑?瀟灑是對苦難的抗爭，對弱者的同情，對邪惡的懲治;瀟灑是逆境中的大關，是痛苦后的表現(xiàn);瀟灑是一種得心應手左右逢源的從容，是一種不動聲色大智若愚的大氣，一種無需聲張不理哄鬧的微笑;瀟灑是“如煙往事俱忘卻，相逢一笑泯恩仇”的寬容，瀟灑是“不已己悲，不已物喜”，執(zhí)著于自己的追求而具有的一種精神優(yōu)勢;瀟灑是凌駕于一切成敗禍福的豁達胸懷。瀟灑是為自由獻身的斯巴達克斯，是終日搗著煉鍋的居里夫人，是泰坦尼克號上把生的希望慷慨的留給婦女兒童安然唱著贊美詩微笑著迎接死亡的那些紳士。
21、我們的家長怎么了?在向孩子嘴里大口大口塞著奶油面包方便面的時候，是否也該充實一下孩子那貧瘠而又平庸的大腦呢?我們的學校怎么了?在帶著孩子題海泅渡竭力扒分的時候，是否要教會他感悟人生思考社會探索真理呢?我們的傳媒怎么了?在不斷向大眾推出“歡樂總動員”“超級大贏家”等娛樂快餐時，是否該想著為我們的下一代服一服精神上、人格上的“龍牡壯骨沖劑”呢?唯有如此，我們民族的明天才能夠真正的瀟灑。
分類6：哲理語句
22、現(xiàn)實生活中沒有完美的人生，正如舞臺上沒有純粹的喜劇。
23、海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀;人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達。
24、看客頂禮膜拜，祈禱的是來生的幸福;熙熙攘攘的人們，爭取的是今天的富足。可是，走得太快，忽略了路邊的風景;想要太多卻失落了最珍貴的心情。
分類7：反問疑問
25、金錢不再是生命的唯一，人生貴在追求心靈的完美。你是否理解，當洪水泛濫時，為何有人助人為樂、面無改色;當山區(qū)幼童失學時，為何有人慷慨解囊、毫不吝嗇;為何有人粗茶淡飯，甘之如飴，有人荒野磨礪、矢志不移;你能否理解，經(jīng)濟危機中，國民捐金飾珍藏，解國家之急。
26、“我能行從哪里來?”有人不禁會問。
聽見了，孫中山在長江的軍艦上回答：從對民族的熱愛中來，從對國家的責任中來;
聽見了，普羅米修斯在高山的鎖鏈上回答：從對光明的向往中來，從對溫暖的渴求中來;
聽見了，安貞煥在世界杯的賽場上回答：從對自己的信心上來，從別人的期待中來。
分類8：對偶、語言凝練
27、驅車蜿蜒山路，觀眾山起伏如浪;漫步窄細小徑，聽流溪低吟如歌;停步清澈石潭，望飛瀑瀉落如練;凝視蒼郁古寺，見青煙繚繞如絲。
28、心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載;一回回驛動與飛鳥相約;一次次碰撞使它綿密柔韌;一幕幕經(jīng)歷造就了它博大的胸懷。
29、驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴峻中，我愉快地度過了初中三年的時光。
中考作文 篇8
五月二日是星期三，星期三有科學課，這科學課是我們最后科學期中考試。
我們科學課期中考試要帶東西：一、帶紙棒（至少八根）。二、帶膠帶。三、帶剪刀。
科學期中考試開始了，我們把上節(jié)課弄的紙棒搭成各種各樣的'東西。別看這么簡單，但搭成的東西必須要有許多三角形。不然就不能拿到高分。用紙棒搭東西，可以幾個人合作。
時間在一分一秒過去，有一個小組做好了，而且拿到了高分（100分）。這些人是：王天依、徐瑜宣、孫浩軒和陶大宇。
在我的專心致志、小心翼翼下，我也搭成了，我也獲得了100分。這下我心里有多么的自豪、多么的興奮��！
只要專心致志的做每一件事，就一定能做的最棒�。。�
中考作文 篇9
緘默了多年的大自然終于耐不住寂寞，舉辦起了自身的盛會--第一屆大自然選美競賽。經(jīng)過多次選拔，進入總決賽的有：云朵，雨滴，還有我--風兒
旭日從東方射出第一縷光線時，云朵滿臉紅暈地搶先說話了："我雖然分量很輕，但我非常美麗。高興時，我可以讓天空變得色彩斑斕；生氣時，可以讓天空失去光彩。"說完，她擺了一個優(yōu)美的姿勢，讓自身瞬間變成了一片片雪白如棉的云團，把蔚藍的天空襯得美麗無垠
雨滴在一邊等不下去了，急著灑下幾絲細雨。她大聲說："我可以養(yǎng)育世界，也可以改變世界！"她一邊說，一邊使勁擺動身子，雨越來越大，地面漸漸淌起了涓涓細流。評委們仿佛感受到了撲面而來的.新鮮。扮演時間只有三分鐘，可雨小姐一點也不滿足，接著又化作傾盆大雨，片刻之間，草木都淹沒在了洪水之中
經(jīng)過幾輪扮演，只剩下了我。作為競賽評委會主席的樹先生提問了："尊敬的風小姐，您既無形又無色，怎么來爭這大自然的最美呢？"?
我悠然自得地走到舞臺中央，傳出那柔聲似水的聲音："尊敬的評委，春風迎面的清爽大家都感受過吧！相信大家都能感覺到我的存在。我不但擁有色彩，而且那么絢麗!"?
大家都不由面露幾分驚訝，紛紛質(zhì)問我有什么色彩？?
"人們都說春姑娘帶著春雷喚醒了大地，是誰給世界以春意，是我給杜鵑染上了紅，為迎春涂上了黃；人們都說夏哥哥帶著熱情來到了人間，是誰給人間以生命之光，是我給每個角落都帶去了那無限的綠意；人們都說秋奶奶帶著豐收獻給了人類，是誰讓人類見到了豐收之景，是我給那每個活潑的生靈以耀眼的金光；人們都說冬爺爺帶著純真與"未來"嬉戲，是誰讓潔白鋪滿大地，是我給那晶瑩剔透的雪花以月光的皎潔！"?
我深情地說完這段話，全場掌聲雷動，似乎每個人都被打動了。就連云朵和雨小姐都不由露出了幾分羞澀
宣布結果了，樹先生那剛強的聲音再次傳遍會場："我以評委會主席的身份宣布，本次大賽冠軍得主是--風小姐！她的自述給我們每個人以震撼，她是無私的，她是最美的！"那一刻，我深深地感受到了無私例文給我?guī)淼男腋！?/p>
中考作文 篇10
家鄉(xiāng)，一個神圣的地方，一個偉大的地方，一個美好的地方。
小時候的家鄉(xiāng)，山清水秀、象征著生命和活力的小草遍地都是。蔚藍的天空、潔白的云朵，幾個村民圍在一起嘮嗑時的.歡聲笑語，這是我的家鄉(xiāng)。和長輩聊一會兒，陪長輩走一會兒，幫長輩干一會兒農(nóng)活、和伙伴在河里玩一會兒、和哥哥姐姐爬一會兒小山……在和風的吹拂下奔跑著、大喊著、坐著、躺著、享受著。這是我和家鄉(xiāng)之間的快樂過往。
小時候的我，整天跟在別人身后，不是走街串巷，就是走親訪友，父母都笑我是個“小跟屁蟲”，一天到晚追著別人跑，那是的我年幼，還天真地說：“我這輩子都跟在別人身邊也沒有關系啊，開心就好嘛，有親人、有朋友、我們就一輩子在這里玩吧！好不好？”父母笑了笑，還回了我一聲好呢！
下河撈魚，自己種樹，一下午就躺在草地曬太陽，這都是常事。我記得曾有一次，哥哥領我抓蝌蚪。小溪的水少，卻也是急的。一支腳放入水里，感受水的清涼，那種感受獨一無二。一條、兩條、三條……十條蝌蚪便在水缸中了，拿回家去。誰知，十多天后，由黑到綠、由小到大、由本蝌蚪變青蛙，很是有趣。
家鄉(xiāng)，是美好回憶的收藏點，我和你的過往，便交由你保管了，不過我也留了一份，愿多年以后，你與我的往事，仍是那般單純美好。
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