對(duì)話優(yōu)秀作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的對(duì)話優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
對(duì)話優(yōu)秀作文1
一天，小女孩和她的家人坐著剛買的汽車來(lái)到郊外旅游。
小女孩躺在草坪上，呼吸著清新的空氣，擁抱著大自然。
“你好啊，小姑娘！”
“誰(shuí)？”小女孩嚇了一大跳。
“小主人，別怕。他呀，是公路爺爺。”一旁的汽車說(shuō)道。
小女孩驚訝地看著汽車和公路，疑惑地問(wèn)道“你你···你們···都···都···都會(huì)說(shuō)話�。俊�
“你現(xiàn)在正處于和大自然接觸的時(shí)間，所以能聽(tīng)懂我們說(shuō)話�！惫氛f(shuō)道。
“公路爺爺，汽車哥哥，給我講講你們的故事吧，我可是個(gè)故事迷！”小女孩用請(qǐng)求的眼光看著他們。“好了好了，真拿你沒(méi)辦法!”公路和汽車異口同聲地說(shuō)道。
“幾十年前，我的身體只不過(guò)是用一堆堆爛泥做成的。一到下雨下雪的天氣，人們便艱難行走，所以，我總感到十分納悶。不過(guò)現(xiàn)在可好了，工人們幫我改造之后，我就變成了現(xiàn)在堅(jiān)固的'水泥路�！惫窢敔斢邢灿斜恼f(shuō)道。
“還有我，還有我，”汽車迫不及待地說(shuō)道，“之前，我也只不過(guò)是幾塊車皮和一些細(xì)小的零件。是工人叔叔們幫我組裝起來(lái)，成為了人人喜愛(ài)又時(shí)尚的汽車。”
“這都是人類的功勞�。 逼嚭凸酚挟惪谕暤卣f(shuō)道。
小女孩笑著說(shuō)：“你們也給人類帶來(lái)了方便啊！”
“那么，就讓我們各取所長(zhǎng)吧！”公路爺爺笑著說(shuō)。
“哈哈哈······”一串銀鈴般的笑聲在夕陽(yáng)下回蕩······
對(duì)話優(yōu)秀作文2
山林環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，剛練成人形的我正愜意的瞇著眼，啃著剛從樹(shù)上摘下的桃子，躺在一塊平滑的石頭上，望著這不可多得景色。
忽然，一道聲音從我頭上響起：“好吃嗎？”我嚇得立馬從石頭上跳了起來(lái)，看著來(lái)人彎著腰諂媚的笑道：“大圣，您坐您坐，不不不，您躺您躺�！边呎f(shuō)邊用手撣了撣剛躺著的石頭。大圣將后衣襟撩起，坐在石頭上，說(shuō)：“我是來(lái)向你辭行的，”我眼神一暗，大圣繼續(xù)說(shuō)道，“總覺(jué)得太多話都未跟你說(shuō)盡，想來(lái)找你聊聊。”我聽(tīng)罷也連忙挨著大圣坐在石頭上，然后瞪大了眼睛看著他：“您說(shuō)，小的一定洗耳恭聽(tīng)�！�
那天，大圣從日�，嵤轮v到他如何被玉帝欺騙，心生怒火；講到他是如何闖進(jìn)天門，戲弄玉帝；講到他是如何突出重圍，與天兵天將單打獨(dú)斗。最后大圣垂下眼來(lái)，狠狠地說(shuō)：“但是最后竟被如來(lái)老兒壓在了五指山下，害我在那里呆了那么久！”我抬起頭，逆著陽(yáng)光望向大圣，問(wèn)道：“那你悔嗎？”大圣回過(guò)頭，將臉埋在陰影里，過(guò)了好一會(huì)才答道：“不悔。”“為什么？”大圣把頭轉(zhuǎn)了回去，望著湛藍(lán)的天空，說(shuō)：“小妖，你不懂，這叫責(zé)任�！�
現(xiàn)在離大圣離去已經(jīng)有好幾百年了吧，我躺在石頭上翻了個(gè)身懶懶的想著。閉著眼睛，陽(yáng)光照在眼皮上，暈出暖人的橙色，忽然，像被人遮住了陽(yáng)光一樣，眼前變成一片漆黑。我睜開(kāi)眼，隨后揉了揉眼睛，看著眼前這個(gè)風(fēng)塵仆仆的人，驚呼：“大圣！”
大圣靠著石頭坐在地上，與我聊起旅途上那些有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷，而我就在旁邊默默地聽(tīng)著，不問(wèn)他為什么回來(lái)，不問(wèn)他什么再走。最后，他咬緊牙關(guān)，說(shuō)：“可師父他不信我，那人明明是白骨精！”我順著陽(yáng)光的.方向低下頭，看著大圣，問(wèn)：“那你悔嗎?”大圣嘆了口氣，答道：“不悔。”“為什么？”大圣起身拍了拍我的頭，說(shuō)：“小妖，你不懂，這是責(zé)任。”
后來(lái)大圣又離開(kāi)了，他說(shuō)要繼續(xù)他的征程。我會(huì)在遠(yuǎn)方為你祈禱：愿你在路上有良人相伴；愿你以后的日子里，三冬暖，春不寒；愿你還記得，有人一直在等你回來(lái)。
對(duì)話優(yōu)秀作文3
與人生對(duì)話，可以獲得人生的經(jīng)驗(yàn)；與自然對(duì)話，可以領(lǐng)悟生命的真諦；與仁者對(duì)話，可以獲得寬厚的品質(zhì)。
記憶中，我的家里曾有那么一臺(tái)舊舊的老式發(fā)電機(jī)，這個(gè)發(fā)電機(jī)，從我記事起它就在我們家里工作。它為我們付出了很多，每當(dāng)停電時(shí)，它就去發(fā)動(dòng)它的能力，給我們發(fā)電。
在那炎炎的夏日，每天都十分炎熱，讓人感覺(jué)很是難熬。太陽(yáng)好像一個(gè)正在瘋狂燃燒的火爐，給我們無(wú)盡地傾瀉它所積累的陽(yáng)光和熱量，原來(lái)活潑好動(dòng)的`小狗都打不起精神來(lái)了，癱坐在地上，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭好像要把身體里所有的熱量釋放出來(lái)。這時(shí)，舊發(fā)電機(jī)就會(huì)開(kāi)啟它的神奇魔力，發(fā)起電來(lái)，空調(diào)有電力，制起冷氣來(lái)；電視機(jī)有電了，我們開(kāi)心地看起了動(dòng)畫片；電腦開(kāi)始工作了，媽媽也可以正常地工作了。老式發(fā)電機(jī)隆隆的的聲音，引起了我的注意，我不禁走到他跟前，感覺(jué)到他周圍的空氣都是滾燙的，他自己也一定熱壞了吧？我不禁問(wèn)道：“大熱的天，你這樣工作累嗎？”他依然隆隆的響著，把自己的能量都輸送給了我們，我聽(tīng)懂了它的語(yǔ)言：我奉獻(xiàn)了自己的青春力量，但是換來(lái)了你們的幸福生活，我的付出是值得的，我是開(kāi)心的。
冬日，我們都穿上御寒的大衣，升起了火爐，發(fā)電機(jī)被放進(jìn)了角落，蒙上一層塵土，不用隆隆作響的發(fā)電了。我又忍不住跑過(guò)去問(wèn)它：“你做了這么大的貢獻(xiàn)，如今被人冷落，你傷心嗎？”他依然靜靜的躺在墻角，我聽(tīng)懂了他的語(yǔ)言：“我不傷心，我愿為人們奉獻(xiàn)出我的一切�！蔽业膬�(nèi)心涌起了一股暖意。
其實(shí)，我們身邊的許多人都像這個(gè)老式發(fā)電機(jī)一樣默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，但他們卻是我們的精彩生活不可或缺的。
對(duì)話優(yōu)秀作文4
鋼筆·鉛筆·消筆……都是我們學(xué)習(xí)的“好幫手”。但是你知道嗎？他們也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。
事情出自于一個(gè)“雙層”的文具盒，那個(gè)文具盒里面有各種各樣的.筆，還有一瓶墨水和一塊橡皮。
這天晚上，這個(gè)文具盒的小主人入睡以后，他們就吵起了架。
第一個(gè)“發(fā)言”的是鉛筆，他說(shuō)：“你們誰(shuí)都不如我，像我這種身材苗條，長(zhǎng)得又漂亮的人，那一定是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)……”"車見(jiàn)車爆胎，皇帝見(jiàn)了想不開(kāi)！哈哈哈……"橡皮諷刺道，"你見(jiàn)了我，還不得甘拜下風(fēng)！你寫的字，我只要在上面跑幾圈，它可就怎么找也找不到了哦！＂"哼！嗯……算你狠！＂
這時(shí)，不知哪里又傳來(lái)了一句話："喂，破橡皮，你算老幾！你消，你擦，你跑，我寫的字你怎么弄也弄不掉！"橡皮生氣了，回頭一看，是鋼筆。他生氣地跑到他的“鐵哥們兒”消筆那里告了狀，又到了“墨水法官”那里告了狀。消筆說(shuō)：“橡皮消不掉你的字，但我能！”墨水也說(shuō)：“要不是我給你“能量”，你再好也沒(méi)有！”。“哇哩哇啦…”，在消筆與墨水齊心協(xié)力下，終于制服了鋼筆。
但是，就在這個(gè)時(shí)候，又傳來(lái)個(gè)聲音，原來(lái)是小主人。他說(shuō)：“你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有不足之處。所以，你們只有發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，才是最棒的！”
大家聽(tīng)了以后，都感到很后悔，只有消筆和墨水問(wèn)心無(wú)愧。
對(duì)話優(yōu)秀作文5
我與榕樹(shù)爺爺?shù)膶?duì)話 我們學(xué)校象花園一樣美麗！在花園里眾多的花草樹(shù)木中，要數(shù)校門口的大榕樹(shù)引人注目。聽(tīng)大人們講，這棵大榕樹(shù)已經(jīng)有一百多歲了，粗大的樹(shù)桿要三個(gè)大人才能圍起來(lái)。一年四季它都是綠油油的。 老師們愛(ài)跟守門的陳大爺開(kāi)玩笑：大樹(shù)底下好乘涼啊。我認(rèn)為大樹(shù)底下還好玩耍！我不但喜歡在大樹(shù)底下玩，而且還經(jīng)常與大榕樹(shù)對(duì)話呢。不信么？請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)。 我站在大樹(shù)下，仰起頭，對(duì)大榕樹(shù)爺爺說(shuō)：“您好，榕樹(shù)爺爺，我上學(xué)期的成績(jī)不是特別好，這學(xué)期我很擔(dān)心呀！”一陣微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，大榕樹(shù)好像在鼓勵(lì)我“我也不是一天就長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，我每天都在努力，一百多年的積累才有今天的偉岸�！庇谑牵颐靼琢艘粋�(gè)道理，學(xué)習(xí)知識(shí)是要持之以恒，慢慢地積累。 “有的.同學(xué)留長(zhǎng)頭發(fā)，還有的染了發(fā)，他們是美還是丑呢？”我問(wèn)大榕樹(shù)。它意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“人的美麗不能只顧外表，還要使自己的內(nèi)心善良，知識(shí)豐富！學(xué)生只要做到干凈、整齊、自然大方就可以了。” 有時(shí)我還會(huì)問(wèn)：“榕樹(shù)爺爺，請(qǐng)您告訴我，春節(jié)里收到的紅包錢我該怎樣用呢？”它和藹地對(duì)我說(shuō)：“你可以買學(xué)習(xí)用品，也可以幫助有困難的同學(xué)，還可以把它存起來(lái)將來(lái)讀書用。” 我最喜歡問(wèn)大榕樹(shù)的問(wèn)題是：“為什么很多人老了就不工作了，而洪逸揮爺爺都七十多歲了，他還是天天工作十多個(gè)小時(shí)呢？洪爺爺已經(jīng)成為一個(gè)很有錢的人，他為什么還要賺錢？他為什么要在全國(guó)各地辦那么多的學(xué)校呢？”大榕樹(shù)爺爺笑著說(shuō)：“好孩子，洪爺爺是個(gè)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的好人，他努力工作是為了捐資辦好更多的學(xué)校。你們要學(xué)習(xí)洪爺爺這種崇高而偉大的精神�！� 日子就這樣流過(guò)，每當(dāng)我有不懂的地方，我就會(huì)跑去問(wèn)大榕樹(shù)，它也能給我滿意的答案。大榕樹(shù)成了我生活的一部分，陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)著！
對(duì)話優(yōu)秀作文6
—— 輕輕的，我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手．作別西天的云彩?? 夕陽(yáng)，余輝，一輪殘日，一個(gè)寂寞的背影，踩著碧波蕩漾的河岸上的青若，留下一串找尋不到的腳印。
如溫柔流水般的詩(shī)詞將我的心拉到了這里，看到了一個(gè)孤獨(dú)的背影。這里是你的回憶，有你的思念，藏著隨夕陽(yáng)緩緩落下、不再升起的愛(ài)情——
徐志摩，一個(gè)年輕而偉大的詩(shī)人，在文壇上如同一顆璀璨的流星一閃而逝。這是外人對(duì)你的評(píng)價(jià)，詮釋著你短暫的一生所付出的意義。然而，今天，對(duì)著你的背影，有太多太多想對(duì)你說(shuō)? ?
你的詩(shī)如畫，深深印在每一個(gè)人的心床；你的'詩(shī)如歌，一個(gè)個(gè)音符敲擊著每一個(gè)人的心靈。它們很美，被人傳誦，被人銘記。然而，那字里行間透著的淡淡的心情，才是你所渴望追求的共鳴。
讀你的詩(shī)，仿佛在聆聽(tīng)美好的聲音，在詩(shī)后猜測(cè)它的作者，感覺(jué)到你的堅(jiān)強(qiáng)與豁達(dá)，才思與激揚(yáng)，還有那份孤獨(dú)與感傷。
最愛(ài)那首《 再別康橋》 ，你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，卻留下一段傷感。在揮動(dòng)的衣袖間，我仿佛看到你無(wú)奈的思念，怎么也掩蓋不住??
欣賞著你的詩(shī)歌，感受著你的故事，幸福著你的幸福，傷心著你的傷心，追逐著你敢愛(ài)敢恨的天性，放飛著渴望與你同游的希望。
有太多太多想對(duì)你說(shuō)，你有你的缺點(diǎn)，任性、固執(zhí)。而這些都已隨著你短暫的生命一起終結(jié)。更多人會(huì)記住你留下的美好，沉浸在你所創(chuàng)造的康河的夕陽(yáng)下，品味當(dāng)年你在這片土
地上的心情。
夕陽(yáng)凄美了離別，看著你寂寞的背影，我沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)一個(gè)字，卻仿佛有你的思緒停留在我的腦海。
對(duì)你揮一揮衣袖，聆聽(tīng)你的世界。
對(duì)話優(yōu)秀作文7
陽(yáng)光燦爛的一個(gè)早晨，我興奮地從家里向科學(xué)穿梭門去了。到那里不久，我便選擇穿越時(shí)空回到當(dāng)時(shí)漢武帝統(tǒng)治的時(shí)期。
轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，突然，我從高高的空中掉下輝短的公殿門，我開(kāi)始以為我會(huì)從空中直墜地下摔的很慘，可是落地的時(shí)候，使我非常驚訝,哇!我看到了漢朝大一統(tǒng)的漢武帝。
我剛見(jiàn)到漢武帝必然還是要向他行漢朝時(shí)期的宮禮，然后就問(wèn)他成功大一統(tǒng)的措施。
當(dāng)我問(wèn)漢武帝時(shí),他有一些驚奇，因?yàn)樗f(shuō)在他鞏固大一統(tǒng)王朝還沒(méi)有人敢正直的.向我問(wèn)這一個(gè)問(wèn)題，你是第一個(gè)。說(shuō)完，他沒(méi)有回答我問(wèn)的問(wèn)題，而是和我說(shuō)他鞏固大一統(tǒng)王朝的其中一個(gè)措施就是“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，其主要內(nèi)容是丟棄百個(gè)學(xué)派只用儒術(shù)，因?yàn)樗f(shuō)自從大漢朝建立的時(shí)候，我是吸取秦滅亡的教訓(xùn)，才用儒術(shù)的，儒是思想上的一部書，有利于皇帝統(tǒng)治王朝。他說(shuō)完以后我便問(wèn)他實(shí)施的第二個(gè)大措施：“推恩令”，他聽(tīng)了以后“笑了笑”說(shuō)你為什么想知道我的這個(gè)大措施，我聽(tīng)了以后也淡淡地也笑了笑。說(shuō)因?yàn)槲蚁霃哪闵砩狭私庖恍┲匾拇胧�，可以助于我更好的學(xué)習(xí)，之后他就和我說(shuō)了他這個(gè)王朝的故事，我才明白原來(lái)是王朝分封的諸侯國(guó)勢(shì)力非常強(qiáng)大，這是漢武帝不得不實(shí)施的一個(gè)措施。問(wèn)完之后我便和他說(shuō)了一聲再見(jiàn)，和一句后會(huì)有期，以后會(huì)常來(lái)拜訪你。
通過(guò)我和漢武帝的對(duì)話讓我明白了，原來(lái)歷史中的東西也是可以運(yùn)用的！
對(duì)話優(yōu)秀作文8
走進(jìn)一個(gè)靜謐的森林，一陣清新的風(fēng)撲面而來(lái)。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀！跟我走，我?guī)闳�(gè)好玩的地方！”
小鳥(niǎo)兒帶著我到了森林深處一個(gè)巨大的城堡，城堡仿佛已經(jīng)荒蕪了很久，連屋頂上都長(zhǎng)滿了草木，墻壁上也已經(jīng)有了裂縫，常春藤在墻壁上肆意的爬著，但是城堡里的小花兒卻熱情地和我打招呼：“嘿！你好！歡迎來(lái)到這座城堡！”
我走進(jìn)城堡，先映入眼簾的是一幅極大的畫，畫上畫的是山景圖，處處有綠色，處處有鮮花，還有一條小溪，水里的小魚兒歡快地在跳舞，在樹(shù)上玩耍的猴子仿佛停下來(lái)看我這個(gè)陌生的`客人……畫上仿佛也有眼前的這座城堡，不同的是，城堡內(nèi)外卻是人來(lái)人往的，好不熱鬧，給人以生機(jī)盎然的感覺(jué)。這難道不是是陶淵明筆下的世外桃源嗎？為什么，她現(xiàn)在變得如此荒蕪？我的心好像被什么扎了一下，疼痛起來(lái)。
這時(shí)，有一個(gè)聲音不知從哪里傳出：“孩子，這幅畫美嗎？”這聲音聽(tīng)起來(lái)像個(gè)老者，當(dāng)我正尋找聲音來(lái)源時(shí)，他又說(shuō)話了：“你在找我嗎？我就是你面前這幅巨大的畫呀！”我想它應(yīng)該在這里守了好多年了，這使我很好奇。忍不住問(wèn)道：“畫爺爺，請(qǐng)您告訴我，這里的人都到哪里去了？這里曾經(jīng)這么美�。 薄昂⒆�，他們都下山去了，他們砍了這里的樹(shù)，賣錢了，逮了這里的動(dòng)物，賣錢了，還把前山的石頭也都轟隆隆的粉碎，變成了砂石料……能賣的都賣了，他們就下山去了，去想別的法子賺錢嘍！”“畫爺爺，您為什么也會(huì)說(shuō)話�。俊薄昂⒆�，這里從前又一個(gè)神奇的畫家，他畫的畫呀！都是有生命的，我懷疑馬良的神筆一定是傳給了他呢！可是后來(lái)，有人告訴他，他的畫可以賣很多錢，就也走了，聽(tīng)說(shuō)他的確是有錢了，但是他的畫卻再也沒(méi)有活的了……”我聽(tīng)到了畫中的小溪在嘩啦啦的響，那是不是畫爺爺在哭泣呢？
此時(shí)，和畫爺爺?shù)倪@次對(duì)話，讓我的心在滴血：現(xiàn)代人都在追求物質(zhì)，可卻都忘了大自然的本真。藝術(shù)家的靈感又何嘗不在大自然中呢？
對(duì)話優(yōu)秀作文9
人生如賽場(chǎng)，我們必須在成長(zhǎng)中不斷進(jìn)步，在生活中我們可以通過(guò)許多途徑來(lái)進(jìn)步，其中對(duì)話是一種很好讓人進(jìn)步的方式
我們渴望與社會(huì)對(duì)話來(lái)了解社會(huì)情況，希望與同學(xué)對(duì)話來(lái)增進(jìn)友誼，想要與大自然來(lái)對(duì)話來(lái)了解它的奧秘，可是與我們對(duì)話最多的還是古人、名人。
從我們出生后，還在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就在讀孟浩然的《春曉》，雖然并不知道那是什么意思，可是我們還是沉浸在那如歌般的音符中，享受著父母的稱贊。
我們真正與名人對(duì)話的時(shí)候應(yīng)數(shù)中學(xué)時(shí)�！白x一篇好的文章就是在和作者進(jìn)行心靈的對(duì)話”，這句話我還銘記于心，并且深有體會(huì)。
在我學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》時(shí)，那句“三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之”，我仿佛看�?jiàn)孔子在我耳邊碎碎念，教我做人的道理。每當(dāng)我看《西游記》時(shí)，看見(jiàn)孫悟空的'不畏強(qiáng)權(quán)、好打抱不平，唐僧的堅(jiān)定信念，沙僧的老實(shí)忠厚和豬八戒的好逸惡勞，我體會(huì)著吳老爺子所說(shuō)的道理，知道他所向往的世界和他所追求的東西，他把一個(gè)個(gè)有血有肉的靈魂在我面前展示出來(lái)，讓我與他對(duì)話，學(xué)習(xí)知識(shí)。
還有魯迅的《吶喊》，那字里行間所吐露的希望、氣勢(shì)，無(wú)不感染著我，讓我想要了解他，想要了解這個(gè)時(shí)代，與他們對(duì)話，抒發(fā)我內(nèi)心的情感。
每當(dāng)我讀李清照的詩(shī)時(shí)，我心里總會(huì)纏繞著一絲絲的憂愁揮之不去。我在與她的對(duì)話里被她感染了，悲她所悲，憂她所憂，悲她那“才下眉頭卻上心頭”的憂傷，憂她那國(guó)破家亡的處境。在她的詩(shī)里，我們穿越了幾千年的時(shí)空限制。靜靜地卻又洶涌的聽(tīng)她訴說(shuō)著喜怒哀樂(lè)。
書，是承載了中華民族幾千年文化精髓的產(chǎn)物，它不僅讓我們了解了幾千年前的文化歷史，也讓我們與幾千年前的名人對(duì)話。讓我們?cè)趯?duì)話中成長(zhǎng)，在對(duì)話中繼承他們的喜怒哀樂(lè)。
對(duì)話優(yōu)秀作文10
一天，我坐在去往我家的大巴上，大巴一顛一顛地，很快我被顛入了夢(mèng)鄉(xiāng)之中。
“哎喲，哎喲——”一個(gè)很輕很輕，似有似無(wú)的聲音傳到了我的耳畔，我睜開(kāi)了眼睛發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有一個(gè)人，“是誰(shuí)在說(shuō)話？”我跳下了座位說(shuō)。“我是你腳下踩得車。”那聲音又響了起來(lái)，我哈哈大笑：“怎么可能，你要是車，那我就是超人�！蹦锹曇粲猪懥似穑骸叭绻悴恍牛铱梢宰邇刹浇o你看看�！闭f(shuō)完車子便往前開(kāi)了幾米，這下我信了，但又不放心，又問(wèn)：“我以前怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)有人聽(tīng)到車說(shuō)話？”“其實(shí)，每輛車都會(huì)說(shuō)話，只是你們?nèi)祟惒蛔⒁鈨A聽(tīng)�！痹瓉�(lái)是這樣，這下我放心了，又忍不住心生疑問(wèn)：“那你干嘛‘哎呦’地叫？”那聲音又變成了不滿的.口氣：“有人坐在你的肚子里，你會(huì)舒服嗎？”“對(duì)不起。”我充滿謙意地對(duì)它說(shuō)，“我馬上下車�！避囉终f(shuō)：“算了，反正這又不是一天兩天的事了，做車可真累啊！”“其實(shí)做人也挺累的，小孩從小就要和別人‘賽跑’，絕對(duì)不能輸在起跑線上，大人也好不到哪兒去，窮人要為明天的食物而奮斗，富人則總把錢看得很重，生怕下一刻錢會(huì)被人搶跑……”當(dāng)我和車談得正起勁時(shí)，一個(gè)雄偉的聲音響了起來(lái)：“你們不要再抱怨了，誰(shuí)吃的苦有我路多，車你們每天都在我身上跑來(lái)跑去弄得我可痛了，還有你們排放的污氣足夠把一群動(dòng)物給熏死了，更可氣的是你們?nèi)祟�，車就是你們發(fā)明的……”
路還在哪兒喋喋不休地說(shuō)著，我望天上剛剛出現(xiàn)的星星，希望明天依舊美好。
對(duì)話優(yōu)秀作文11
一天清晨，校園里靜悄悄的。王兵走到教室門口，聽(tīng)到那張被他刻畫過(guò)的'課桌同前面一張課桌的談話：
嗨，老兄，你過(guò)的好嗎？可好啦，我的小主人可愛(ài)惜我哩，每次只要我身上一有臟東西，她就馬上拿出布頭，擦了又擦。你怎么樣？別提了，我的小主人在我身上亂涂亂畫，有時(shí)候竟還拿小刀刺我，到現(xiàn)在都沒(méi)好，瞧！真為你感到悲哀啊！要是我的小主人能愛(ài)惜我一點(diǎn)，就好了，現(xiàn)在，我是日日盼，夜夜盼，就盼著他禮拜，這樣，我就能少受點(diǎn)兒折磨了。唉！嗚嗚，你真可憐，希望你下輩子換個(gè)小主人，要是在碰到這個(gè)大壞蛋，那你可就沒(méi)法活了！是啊，剛開(kāi)學(xué)，他還挺愛(ài)惜我的呢，可現(xiàn)在嗚嗚，天哪！
王兵聽(tīng)了，心里非常難過(guò)，決心以后再也不在課桌上亂圖亂畫。而且他還讓其它同學(xué)也不要這樣。
過(guò)了一個(gè)月，兩張課桌又展開(kāi)了對(duì)話。
Hello，frind。How。areyou？Fine。Thankyou咦？你會(huì)用英語(yǔ)了？是啊，現(xiàn)在，小主人對(duì)我可好了。所以，我就能專心聽(tīng)老師講課了。而且，我不僅會(huì)英語(yǔ)，還會(huì)數(shù)學(xué)呢：1+1=2、2+2=4、4+4=8、8+8=16、1×1=1、2×2=4、3×3=9語(yǔ)文也會(huì)許多：冰天雪地、鵝毛大雪、瑞雪兆豐年這些內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)可有用了呢！恭喜你啦！
王兵聽(tīng)了高興極了，就寫了張紙條貼在課桌上：不要亂圖亂畫，課桌也是有生命的哦！
對(duì)話優(yōu)秀作文12
“嗨！大家好！我是你們的新伙伴——鉛筆呼呼�！焙艉舸舐暼碌溃坪跖聞e人聽(tīng)不到似的。
“唉！又是一個(gè)短命筆啊！”鋼筆叔叔說(shuō)道。
“喂！你說(shuō)什么呢？”呼呼生氣了，“什么短命筆？”
“你看看周圍的同伴便知道了！”
呼呼向周圍一看，只見(jiàn)他的同胞們有破頭的，有被扒皮的，甚至還有身首異處的……
“這……這是怎么了？”呼呼摸著腦門不解地問(wèn)。
“唉！一說(shuō)起這呀就氣人！”鋼筆叔叔的'眉毛都豎了起來(lái)，“這都是主人皮皮的‘杰作’啊！他上課的時(shí)候愛(ài)做小動(dòng)作，經(jīng)常拿我們這些筆‘開(kāi)刀’。特別是你們鉛筆，更是他‘開(kāi)刀’的好材料！這不，你的伙伴們就都成這個(gè)樣了！”
“天哪！我要離開(kāi)，這太恐怖了！”呼呼哇哇大叫起來(lái)。
“沒(méi)希望了，要不，我們找小主人談一談？”一支破了頭的小鉛筆說(shuō)道。
“不！不！不！小主人一定不會(huì)聽(tīng)的�！绷硪恢сU筆說(shuō)道。
“那……我們可怎么辦呀？”呼呼急得哭了出來(lái)。
“別哭，別哭！讓我們一起來(lái)想想辦法吧！”鋼筆叔叔安慰道。
“求您了！快，快點(diǎn)想啊！我都快急死了！”
“要不，我們一塊逃離吧！”一支斷了胳膊的鉛筆小聲說(shuō)道。
“對(duì)，逃離！”大伙一起歡呼起來(lái)。
“別！別！”誰(shuí)？原來(lái)是小主人來(lái)了。
“對(duì)不起！剛才你們的話我都聽(tīng)見(jiàn)了，想不到我的做法給大家?guī)?lái)了如此大的痛苦。確實(shí)是我錯(cuò)了，你們別離開(kāi)我好嗎？我以后一定會(huì)好好對(duì)待大家的，請(qǐng)你們?cè)徫野�！�?/p>
“我們?cè)從�！嘿嘿……”大伙兒望著小主人真誠(chéng)的面容，開(kāi)心地笑了。
對(duì)話優(yōu)秀作文13
馬路無(wú)聊地看著這些飛馳在身上的車，“嘀嘀”的車鈴聲更是響徹云霄。馬路早已習(xí)慣了這日復(fù)一日的“碾壓”生活，它漫無(wú)目的四處游移著。這時(shí)，一輛行駛怪異的轎車吸引了它的注意。
只見(jiàn)此車如醉酒大漢一般，時(shí)而飛馳，時(shí)而緩速前行，甚是詭異。這勾起了馬路的好奇心，它立馬上前。“你在干嗎？”馬路疑惑地問(wèn)，此時(shí)的小轎車一臉委屈，見(jiàn)馬路前來(lái)，立馬大訴苦水：“馬路你不知道，我的主人他太固執(zhí)了，非讓我行駛的再快點(diǎn)，而且還隨手亂扔垃圾，他卻不聽(tīng)勸告，我只好……。”聞言，車上的人怒道：“我只是叫你再快點(diǎn)，而且這路上又沒(méi)有警察，你怕什么，而且我扔我的垃圾，關(guān)你什么事？”聽(tīng)著他們的爭(zhēng)吵，馬路知道了個(gè)大概，它決定勸勸這個(gè)固執(zhí)的人，同時(shí)也佩服轎車的文明行車。
“轎車這是好意勸你，你看”說(shuō)著馬路指了指對(duì)面的事故現(xiàn)場(chǎng)“那里剛發(fā)生一場(chǎng)交通事故，對(duì)這種事我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，幾乎天天在發(fā)生，事故原因無(wú)一不是超速行駛，有的是因?yàn)閬y扔垃圾而造成道路堵塞，從而造成事故發(fā)生。所以，你應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)轎車的�！蹦侨怂坪跤悬c(diǎn)猶豫，轎車也再接再勵(lì)：“是呀，主人，文明行駛沒(méi)什么不好的`，為了那么一點(diǎn)方便而丟了性命不值得呀，而且現(xiàn)在污染這么嚴(yán)重，我們應(yīng)該少用轎車，保護(hù)環(huán)境�！蹦侨嘶腥淮笪颍瑸樽约旱男袨楦械接薮�，他拍拍轎車說(shuō)：“多虧你了，不然那個(gè)躺著的可能是我了，還有謝謝馬路，我以后沒(méi)有重要的事，盡可能騎自行車，減少空氣污染。”說(shuō)完，駕著車，勻速行走了。
馬路看著遠(yuǎn)去的車子，會(huì)心一笑，低聲喃喃道：“其實(shí)，規(guī)范行車沒(méi)什么不好呀！”
對(duì)話優(yōu)秀作文14
與智者對(duì)話，可以得到智慧；與生活對(duì)話，可以感受溫暖；與自然對(duì)話，可以領(lǐng)悟生命的真諦；與樹(shù)木對(duì)話，可以學(xué)會(huì)面對(duì)困難！
在孩提時(shí)，我與我家園里的大梨樹(shù)朝夕相伴，我對(duì)他是如此的熟悉啊，可是我卻不知道他心里所想，也不能幫助他。
這一天，日光是如此的暗淡，我的心情就如這日光一般。我身穿一件粉色的小裙子，坐在他的身旁，背靠在他粗糙的枝干上。我的眼眶已經(jīng)滿是熱淚，“怎么了，我的小公主？”“誰(shuí)…誰(shuí)，是誰(shuí)在與我對(duì)話”“是我啊，你不正靠在我的身上嗎？”我嚇得突然站起來(lái)，說(shuō)：“樹(shù)爺爺，你能與我對(duì)話了，我可以和你訴說(shuō)心事了！”“是啊�！彼卮鹞艺f(shuō)，“小公主，你到底怎么了？”“我…我…成績(jī)又下滑了！我的成績(jī)太差了�！蔽铱蘅尢涮涞恼f(shuō)，“我不敢面對(duì)這樣的`事情。”“不，你應(yīng)該勇敢的去面對(duì)這些事，你們?nèi)祟惓蔀檫@萬(wàn)物的靈者，應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)人生中的所有困難人應(yīng)該勇敢面對(duì)，勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，積極進(jìn)取，定下好的志向，像這個(gè)志向努力，這才是你應(yīng)該做的”我用手抹去眼淚，“您說(shuō)的對(duì)，謝謝您！我一定會(huì)的�！蔽矣珠_(kāi)始活蹦亂跳，又成為以前那個(gè)勇敢的女孩，勇于面對(duì)一切的小公主。
后來(lái)過(guò)去了好多年，這棵樹(shù)留給我的印象依然如此深刻，他給我的幫助是如此的重要。
對(duì)話優(yōu)秀作文15
與書對(duì)話，可以使我們獲得知識(shí)；與同學(xué)對(duì)話，可以使我們感受到快樂(lè)；與萬(wàn)物對(duì)話，可以使我們獲得對(duì)生活的啟發(fā)。
在我成長(zhǎng)的記憶中有那么一次與蔬菜的對(duì)話，使我受益終身。
那天中午我坐在沙發(fā)上，吃著零食看著電視，生活的不亦樂(lè)乎。因?yàn)樵缙饹](méi)有吃飯，所以肚子很餓，便拿起零食使勁往肚子里扔，恍然間，聽(tīng)見(jiàn)廚房有響聲，便緩慢地走進(jìn)廚房，剛打開(kāi)廚房的門，只見(jiàn)冰箱不知被什么東西打開(kāi)了，便想走過(guò)去把門關(guān)上，誰(shuí)知?jiǎng)傄蛔呓�，一個(gè)聲音走進(jìn)我的耳朵：喂，小胖子，你怎么來(lái)的呀！拖著你那肥大的身軀，真不容易�。∥页蛄怂谎�，原來(lái)是一捆瘦瘦的芹菜，不以為然的說(shuō)：那怎么了，俗話說(shuō)胖是健康的表現(xiàn)，瘦才是沒(méi)有力氣的表現(xiàn)。哈哈，你這么說(shuō)只說(shuō)對(duì)了一半。瘦是不健康的表現(xiàn)，胖是健康的表現(xiàn)，你要是天天都吃大魚大肉，不吃蔬菜，結(jié)果只會(huì)變得糟糕，什么白血病啊、高血壓啊全是由胖引起的'。我氣憤地說(shuō)：那怎么了，我們班就有一個(gè)胖子，在比賽中還獲得一等獎(jiǎng)呢，他們都說(shuō)胖子也有春天，憑什么就說(shuō)我們胖子不好。旁邊還有一份還未開(kāi)封的蔬菜已經(jīng)有了白霜，深深的嘆了口氣，仿佛一位快要去世的老人給自己的子孫一份忠告似的。我毫不理會(huì)，憤怒地關(guān)上冰箱門，怒氣沖沖地走了。
第二天，體育測(cè)試，在跑的過(guò)程中，忽然眼前一黑，暈倒在地上。等我醒來(lái)，已經(jīng)在醫(yī)院了。他們說(shuō)我是因?yàn)樘至硕鴷灥沟摹Ｎ液蠡诹�，終于明白蔬菜說(shuō)的話，回到家，我打開(kāi)冰箱對(duì)它說(shuō)：你放心吧，我會(huì)改正的。此后我改正了不愛(ài)吃蔬菜的壞習(xí)慣，它的后代們也欣慰地笑了。
知錯(cuò)能改，善莫大焉，蔬菜們欣喜地說(shuō)。
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