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以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文（精選49篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇1
冬日的聲音很低調(diào)，些許喑啞，雪從廣闊的平原一直鋪天蓋地到云霧繚繞的山尖，白茫茫的俯身一片。
禿鷹剛從美夢(mèng)中蘇醒。它的雙翅微微抬起，長(zhǎng)有一撮棕色羽毛的頭慢慢升起。斗落身上的雪片，宛如一尊蠟像褪去純白之后的新生。
它的眼前出現(xiàn)一幅與之前迥然不同的畫面。深秋的'涼風(fēng)習(xí)習(xí)毅然決然地走了，只殘留一個(gè)雪白的陌生的世界。
它發(fā)出幾聲哀鳴，像是對(duì)秋的不舍，又或是對(duì)不請(qǐng)自來(lái)的冬的茫然。
它渴望回到從前，渴望在落葉飄然的季節(jié)與大地上的孩子們捉迷藏，渴望與母親一前一后盤旋于山間周圍。而現(xiàn)在，白色充斥它的眼球，回想起上個(gè)季節(jié)離開(kāi)自己的母親，它努力閉上眼睛。顯然，它并不知道這就是冬天給自己的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
它將原本即將蹬開(kāi)樹(shù)叉的腳爪縮了回來(lái)——因?yàn)樗隆?/p>
風(fēng)依然席卷大地，只可惜那片雪似乎沒(méi)有要消逝的意思。
禿鷹的羽毛開(kāi)始癟了。當(dāng)然了，雪不停地落在它的羽毛上。
它好餓，可是盡管它拼命地號(hào)叫，母親也再也不可能銜著小野兔的肉飛向自己。它開(kāi)始清醒。
必須自己去尋找食物！
它蓄勢(shì)待發(fā)地重新站立到樹(shù)叉上，準(zhǔn)備起飛。
腳下還是白茫茫的一片，唯一不同的是它心中仿佛油然而生了一種追求。
它的雙翅開(kāi)始拍打，胸部向前一撲，飛了。
禿鷹與大地之間產(chǎn)生了一種密切的依賴。它在飛，飛不出大地；既然如此，又何必逃脫大地，逃脫這片白色的美麗呢？
于是，它終于接受了冬天帶給它的沉睡后的第一份獎(jiǎng)勵(lì)：不要畏懼陌生，也不要過(guò)于貪戀過(guò)去；幸福容易灼傷你的羽毛，讓你失去飛翔的信心，失去你的本能；投身于陌生的環(huán)境，展開(kāi)雙翅，勇敢地飛翔，然后向全世界大聲叫喊，讓他們聽(tīng)到你的聲音，來(lái)自一個(gè)寂寞雪季的聲音。
這將是對(duì)這只小小的禿鷹最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
天地相接的遠(yuǎn)處，禿鷹攜著最好的獎(jiǎng)勵(lì)高飛……
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇2
我的人生已滿滿地越過(guò)十六度春秋，步入雨季的我，心靈時(shí)常彌漫著喧囂浮躁，似乎早已麻木，忘了那本應(yīng)有的安逸。真想犒勞一下自己，時(shí)間老人，請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)我二十分鐘吧！那樣我就可以靜下心來(lái)，虔誠(chéng)緬懷那熟悉而又陌生的寧?kù)o，讓心靈不再疲憊。
輕輕地閉上眼睛，我感受到了，汪國(guó)真漫步在街巷小雨中的那份隨意與寧?kù)o，他說(shuō)“聽(tīng)著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹(shù)下那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響，那種滋潤(rùn)到心底的美妙，即使是理查特?克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語(yǔ)》般雅致的旋律也難以比擬。”寧?kù)o的雨像魔術(shù)師一樣神奇，彌漫著一種情調(diào)，氤氳了一種氛圍，鐫刻成一種記憶。我的心恍若觸碰到了那份久違的寧?kù)o，那么愜意，那么灑脫，那么輕靈……
當(dāng)冬雪敲擊大地時(shí)，臨窗眺望那漫天飛舞的寧?kù)o，捂著自己的心，感覺(jué)好輕松；望著那廣闊無(wú)垠的草原，女作家席慕容騎著駿馬，讀著她寫下詩(shī)，“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻。為這，我已在佛前求了五百年……”
別停，再獎(jiǎng)勵(lì)我十分鐘好不好？
讓我像那些大文豪們一樣，瀟灑瀟灑。也讓我體味一下王右丞“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的超然，夢(mèng)一回那青蓮居士口中“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的心境，聆聽(tīng)易安居士“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”的`愁緒……
感謝這忙里偷閑的數(shù)十分鐘，讓我獲得片刻的寧?kù)o。希望在一天的輾轉(zhuǎn)忙碌之后，每個(gè)人都可以獎(jiǎng)勵(lì)自己哪怕幾分鐘，伴著燈光，品著香茗，驅(qū)逐浮躁，守望寧?kù)o，直到夜半、三更……
獎(jiǎng)勵(lì)自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽(tīng)的歌曲，一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎(jiǎng)勵(lì)”，久而久之，卻可以培養(yǎng)出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂(lè)。你會(huì)感受到自己的優(yōu)秀，從而不會(huì)憂郁地走完你的人生。
我們?cè)诓煌５貖^斗和趕路的同時(shí)，別忘了，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己!
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇3
今天進(jìn)入軍事訓(xùn)練第二天，天氣比昨天還要熱，班主任梁老師腳痛都堅(jiān)持在大操場(chǎng)上的觀看我們訓(xùn)練，大家訓(xùn)練得更加認(rèn)真。訓(xùn)練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容，訓(xùn)練的強(qiáng)度也有些加大，七班有一個(gè)同學(xué)在進(jìn)行蹲下的動(dòng)作時(shí)，臉色發(fā)青，囗吐白味，很快被送去醫(yī)務(wù)室處理，因此訓(xùn)練解散動(dòng)作時(shí)，采取了中間休息10分鐘的辦法，大家都迫不及待地去喝水，補(bǔ)充體能，以便更好訓(xùn)練。
今天的訓(xùn)練是從復(fù)習(xí)昨天的動(dòng)作開(kāi)始的，教官點(diǎn)名要我出來(lái)示范昨天學(xué)過(guò)的動(dòng)作，向同學(xué)們提出：如果我做得正確就鼓掌，做得不規(guī)范就不要鼓掌。
我的心跳得好厲害，驚怕做不好出洋相，但是我鼓起了勇氣，決心要盡力做好。按照教官的囗令，我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動(dòng)作，得到同學(xué)們的陣陣掌聲；接著做向后轉(zhuǎn)，也得到了熱烈的掌聲，同樣獲得了熱烈的掌聲，我緊張得滿頭大汗，教官臉上露出了滿意的'笑容。我非常感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)！感謝教官對(duì)我的信任！
一分辛苦一分收獲，由于我對(duì)軍事訓(xùn)練很喜愛(ài)，所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習(xí)了學(xué)過(guò)的動(dòng)作，今天中午我又將學(xué)過(guò)的動(dòng)作教給了讀一年級(jí)的妹妹，要他像我一樣做動(dòng)作，所以這次我能順利過(guò)關(guān)，并且獲得同學(xué)們的掌聲。
同學(xué)們的掌聲給了我很大的鼓勵(lì)，給了我好大的信心，我決心認(rèn)真參加軍事訓(xùn)練，努力掌握各個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，認(rèn)真提高素質(zhì)和思想品質(zhì)，認(rèn)真加強(qiáng)紀(jì)律觀念、集體觀念，要為班集體爭(zhēng)光！聽(tīng)說(shuō)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)各班要進(jìn)行比賽，我希望我的班能成績(jī)顯著，能取得好成績(jī)，讓校長(zhǎng)高興，班主任滿意，自己滿足！
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇4
新一期的數(shù)學(xué)單元報(bào)出來(lái)了，托管時(shí)老師為我們展示了講題的同學(xué)錄了視頻，并為上報(bào)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
首先是觀看大家講題的視頻，第二單元的講題視頻中有我的視頻，導(dǎo)致我十分緊張下一個(gè)就是我。老師先后放了楊同學(xué)、黃同學(xué)、戴同學(xué)、張同學(xué)、譚同學(xué)的視頻，馬上就到我的了，真是太丟臉了，我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。我是唯一一個(gè)穿著睡衣錄視頻的，大家都在說(shuō)我穿著睡衣拍視頻，早知道會(huì)這樣，我就不穿睡衣了，嗚嗚嗚嗚。
單元報(bào)看完了，我以為老師會(huì)拎一大包零食獎(jiǎng)給上報(bào)的同學(xué)，沒(méi)想到換成了抽獎(jiǎng)劵。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)一下子引起了大家的注意，希望能在單元報(bào)上找到自己的`名字。首先是錄了視頻的同學(xué)上去抽獎(jiǎng)，我也抽了一張，是“和家人玩一次電游”，這下龔?fù)瑢W(xué)羨慕的只想把這張獎(jiǎng)券搶到自己手里，周圍的同學(xué)也十分羨慕。十分可惜的是，我根本不打游戲，從來(lái)不打游戲。下一波上臺(tái)的是知識(shí)整理上報(bào)的同學(xué)，我又上去抽獎(jiǎng)了，這次抽到的是“和家人吃一次美食”，我對(duì)這個(gè)結(jié)果十分滿意。然后是寫了作文的同學(xué)，這一波就沒(méi)有我了。最后是實(shí)踐作業(yè)上了報(bào)的同學(xué)，我也上了單元報(bào)，又上去抽了獎(jiǎng)券。這一次的我真是太滿意了，太喜歡了，是“電影劵”啊。拿著三張獎(jiǎng)劵，我馬上在心中盤算了起來(lái)：打電游是不可能了，我可以換成其他的我喜歡的東西，說(shuō)不定可以從中撈一把，那可就賺大了，這次的獎(jiǎng)勵(lì)真是超級(jí)豐盛啊，真是讓人振臂歡呼。
這么豐富的獎(jiǎng)勵(lì)，老媽這下肯定得下血本了，哈哈哈，真是賺大了！
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇5
第一學(xué)期即將結(jié)束，學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)綜合實(shí)踐作業(yè)——去菜市場(chǎng)賣菜！
去賣菜的前一天下午，我們幾個(gè)同學(xué)相約一起去南通的一個(gè)批發(fā)市場(chǎng)，批發(fā)了大量的蔬菜。
第二天一早，我五點(diǎn)就起了床，趕到菜市場(chǎng)時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)三十分了，臨近六點(diǎn)，所有同學(xué)都來(lái)了。我們每人抱著一些蔬菜，大步流星地向菜市場(chǎng)人多的地方走去。
到了菜市場(chǎng)，我們挑揀了一塊寶地，鋪開(kāi)了事先準(zhǔn)備好的塑料墊子，將各種蔬菜分類擺好，又拿出了五張小椅子，坐了下來(lái)，等待著顧客上門。
5分鐘、10分鐘、20分鐘……眼看半個(gè)小時(shí)快要過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買我們的菜。正當(dāng)我們犯愁的時(shí)候，旁邊賣水果的大媽大聲地對(duì)我們喊道：“小朋友們啊，賣菜別光愣著呀！得叫賣！”這下，我們才恍然大悟。但大家你看我，我看你，誰(shuí)也不肯叫出口。怎么辦？就這樣，我們又僵持了5分鐘。終于，組長(zhǎng)耐不住了，漲紅了臉，大聲叫道：“賣菜啦！賣菜啦！”一聽(tīng)組長(zhǎng)開(kāi)了嗓，我們也一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，接著叫道：“白菜兩塊一斤！”“蘿卜一元一斤！”“花菜兩塊五一斤！”“西蘭花四塊一斤……”
臨近中午，我們的.菜也都一一賣完了。我們盤點(diǎn)了一個(gè)上午辛辛苦苦的勞動(dòng)成果——三十五塊八毛。
我們拿著這三十幾塊錢，來(lái)到了附近的一家沙縣拌面扁肉店，每人點(diǎn)了一碗拌面和一碗熱騰騰的扁肉，敞開(kāi)肚皮地吃著。
這拌面扁肉雖不如那些山珍海味一般奢華，但我們感覺(jué)世上似乎再也沒(méi)有比這更好吃的東西了。這拌面扁肉雖不如金錢來(lái)得有用，但此時(shí)此刻，也許是我們得到最好的獎(jiǎng)勵(lì)吧！
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇6
爸爸答應(yīng)過(guò)我，只要我這次期末考試的平均分是98，他就給我買一只白色的雪納瑞。這98是指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，因?yàn)榭茖W(xué)很難，爸爸媽媽只要我考90分。我們上次養(yǎng)了一只白色的雪納瑞被阿姨弄丟了，我哭了好幾天。
可惜，我的平均分只有97分，我對(duì)媽媽說(shuō)：“好媽媽，你饒了我吧！只要你們?cè)谖业钠骄稚霞右环�，把雪納瑞接回來(lái)，在這個(gè)寒假里，我每天都作卷子，而且每天彈一個(gè)小時(shí)的古箏，好媽媽，求你了！”媽媽看我可憐，就同意了，爸爸也同意了，爸爸媽媽還讓我寫了保證書，他們說(shuō)這樣我就不能耍賴了。
第二天，爸爸就帶著我和媽媽去看狗狗，爸爸說(shuō)如果我不喜歡，就給我買另一只，因?yàn)檫@只已經(jīng)一歲了，那只才三個(gè)月。爸爸看我皺著眉頭，問(wèn)我：“喜歡嗎？不喜歡沒(méi)關(guān)系，我們?nèi)ベI那只小的�！蔽依职终f(shuō)：“不，這只好，那只那么貴，一千二，這只才三百，我就要這只。”爸爸摸摸我的頭，說(shuō)：“只要你乖，再貴我都會(huì)買給你�！钡覉�(jiān)持要這只，爸爸也沒(méi)辦法。它的主人說(shuō)：“它叫拉菲，從小就有個(gè)伴，可是我們把那只送走了，我看拉菲和你們家可樂(lè)玩得挺好。它已經(jīng)生了孩子�！卑职挚次蚁矚g，就買了下來(lái)。
我們是開(kāi)車來(lái)的，兩只狗的'爪子也臟，把車上弄得臟兮兮的�；丶业穆飞侠埔恢卑l(fā)出一種聲音，可能它想主人了吧。
因?yàn)槔埔郧暗募易≡陧敇�，所以，它從一樓一直跑到八樓，害得我從一樓一直跑到八樓去追它，累死了�?/p>
過(guò)了幾天，拉菲和我們熟了，我才發(fā)現(xiàn)它很調(diào)皮，把我掛在書包上的娃娃都咬壞了。還經(jīng)常上床，而且還跟可樂(lè)打架。
雖然它很調(diào)皮，我還是很愛(ài)它的！
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇7
有人認(rèn)為，最好的獎(jiǎng)勵(lì)是一頓大餐，或是一件價(jià)值不菲的禮物，一個(gè)夢(mèng)寐以求的東西……我不以為然，我認(rèn)為最好的獎(jiǎng)勵(lì)是通過(guò)自己努力換來(lái)的結(jié)果。
在之前，表妹突然在我面前拿出了一個(gè)精致的掛件，在我面前炫耀，她說(shuō)，是她考試進(jìn)步很大，家里大人給她買的，我有些羨慕，既然表妹可以用進(jìn)步換來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)，我也可以。
從那天后，每次上課我都會(huì)盡量認(rèn)真的去理解，特別是以前常常80多分的數(shù)學(xué)課，還特意報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，雖然不是自愿的，但卷子也是做了一大套。
功夫不負(fù)有心人，在下次的期末考試，我拿了93分，雖然沒(méi)有滿分，但比之前的80分70分強(qiáng)多了……
我馬上把老師發(fā)到微信上的成績(jī)單拿給我媽看，興奮地告訴她這件“大事”，我媽也表現(xiàn)的非常高興，連連夸我有進(jìn)步，繼續(xù)保持，但卻只字未提獎(jiǎng)勵(lì)的事，看來(lái)需要我給一點(diǎn)暗示了：“既然我有進(jìn)步，那是不是應(yīng)該給我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，讓我更有動(dòng)力啊？”但她卻說(shuō)：“剛剛不是表?yè)P(yáng)過(guò)了嗎？好了好了，我還有事，走吧走吧！”說(shuō)著就去做菜去了。
哼，我媽不給我，那我去找我爸要去。
我又去和爸爸說(shuō)明了這件“大事”，當(dāng)時(shí)他在玩手機(jī)，聽(tīng)了我的話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好好好。”接下來(lái)就沒(méi)有理我。
我氣的倒在床上，算了，找個(gè)人聊聊天吧！我找到了住在隔壁的朋友，把整件事由始至終地講給他聽(tīng)，他聽(tīng)了對(duì)我安慰到：“安啦，只要考的好就行了嘛，干什么糾結(jié)這么多呢，你就知足吧！”是啊，我關(guān)顧著去索要獎(jiǎng)勵(lì)了，卻沒(méi)有好好享受自己努力的`結(jié)果！這個(gè)才是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)這一件事，我認(rèn)為努力的成果優(yōu)于任何東西，因?yàn)樗强孔约籂?zhēng)取過(guò)來(lái)的。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇8
小時(shí)候，我常常因?yàn)樽隽烁改杆鶟M意的事情獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)而高興，但長(zhǎng)大后，這些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)再也滿足不了我，精神獎(jiǎng)勵(lì)反而成為了我所追求的，每天都“泡”在學(xué)習(xí)中，偶有閑暇，也會(huì)偷偷問(wèn)自己，多久沒(méi)有給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)了？
當(dāng)我成天沉浸在無(wú)限循環(huán)的枯燥生活中，所剩下自我支配的時(shí)間也只有一點(diǎn)點(diǎn)了，正忙碌的我突然想到一件事——已經(jīng)很久未與同學(xué)出門一同玩耍了。
“媽，走了�！蔽艺髑蟮搅四赣H的同意便背著包向電梯奔去，幻想著將要發(fā)生的一切。我想，我所渴望的，也不過(guò)是這半天的休閑時(shí)間吧。
藍(lán)天，白云，高溫這正是盛夏的三大標(biāo)配，但似乎還有微風(fēng)相伴，我便撐起遮陽(yáng)傘快步出了門。
到了兩人的“接頭”地點(diǎn)，稍等片刻，就望見(jiàn)了那熟悉而又親切的背影，兩人一見(jiàn)面就說(shuō)開(kāi)了。走在街上，頭頂?shù)奶?yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒，無(wú)比耀眼且炎熱，但這并沒(méi)有打斷我們之間的談話，反而更加激烈。
走累了，就找一片樹(shù)蔭坐下來(lái)，口渴了，就拿出自帶的水壺盡情享受水的“甘甜”，被陽(yáng)光“烤熟”的`地面，此時(shí)變得滾燙起來(lái)，混雜著一種奇怪的溫暖，微風(fēng)迎面吹來(lái)，雖然不是很涼快，但卻是夏日炎熱生活中的“奢侈品”。
不知不覺(jué)兩人就騎上了自行車，行駛在寬敞的大道上，時(shí)常有人行走在路上，這也成為了一種樂(lè)趣，兩人開(kāi)始騎車比賽，對(duì)路人左躲右閃的，當(dāng)一方有失誤出現(xiàn)，另一方就停下來(lái)等待，直到一切恢復(fù)正常，這也許就是老友之間的默契體現(xiàn)吧……
一輪紅日垂直掛在海平面上，告別的時(shí)間就要來(lái)臨了，兩人互相揮手，在夕陽(yáng)西下的黃昏時(shí)刻留下了印記，平時(shí)一個(gè)人寂寞苦讀，也許這半日與同學(xué)的玩耍放松，才是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇9
暑假里的一天，回到家，我媽神秘的對(duì)我說(shuō)：有一件好消息讓你猜。我覺(jué)得這樣太沒(méi)勁了，就心不在焉地說(shuō)了一句奧數(shù)得獎(jiǎng)了，我媽一臉詫異，“你怎么知道的？說(shuō)吧，要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”
“那不是手到擒來(lái)，沒(méi)別的，就帶我去哪玩吧�！彪S后又補(bǔ)充一句，“把家里那臺(tái)惠普還是飛利浦的相機(jī)拿上。”
第二天上午，我媽就兌現(xiàn)了承諾，早上帶我去雁蕩山玩一趟，走之前把那臺(tái)相機(jī)給了我。我拿起來(lái)調(diào)光擺放對(duì)焦按快門一氣呵成，到手的就是一張生活紀(jì)實(shí)圖，我很滿意，上車。
到達(dá)雁蕩山景區(qū)，我在車邊立了三腳架，取雁蕩山的外景，高聳入云，霸氣外露，我很滿意，收起架子就往里面走去，迎面而來(lái)的是一只沉著冷靜的大狗，它的主人見(jiàn)他面無(wú)表情，我隨即抓拍了下來(lái)，莊嚴(yán)的狗和人和山相映成趣。走著路到了大龍湫，水從高處一瀉千里，站在遠(yuǎn)處都會(huì)怕水會(huì)濺在身上，我拿出相機(jī)給瀑布來(lái)一個(gè)特寫，像一條龍奔騰而下，震撼而又桀驁不馴，有一種強(qiáng)烈的沖擊感。
我也在途中拍了一些人，在山頂?shù)穆飞�，后面是形態(tài)怪異而不失趣味的巖石，一起結(jié)伴出行的學(xué)生，打打鬧鬧。斯情斯景，充滿著青春的活力，那少年輕狂和灑脫也感染了我，我滿意地看著我拍下來(lái)的一切。又邂逅了雁蕩山最高峰，但叫不出名字。它就高高的屹立在那，像一位睿智的`老者，寧?kù)o致遠(yuǎn)。我也把這景拍了下來(lái)，悠然自得。
也差不多該回去了。話說(shuō)山上和海邊的日出日落是最美的，果然如此。我對(duì)焦然后按下快門，夕陽(yáng)西下，山河永寂。
我拍下了大好河山，看到了家鄉(xiāng)的美景，幾張唯美的照片，一顆滿足的心，就是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。如此，足矣。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇10
在生活中，獎(jiǎng)勵(lì)是常有的事兒，但在我的記憶中，有一次獎(jiǎng)勵(lì)卻消失了。
在五年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)明天要考試，我便把這個(gè)事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)“我給你定個(gè)目標(biāo)，八十五分，如果考到了，我就給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品自己選�！�
聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興地一蹦三尺高。我想了想要什么獎(jiǎng)品好呢？��！有了，就讓媽媽給我買我一直想要的拼圖吧。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽想都沒(méi)想就一口答應(yīng)了。
為了考到媽媽定下的目標(biāo)，我在做完作業(yè)后認(rèn)真地把那一單元的知識(shí)復(fù)習(xí)了四遍，還看了好幾篇作文，自己覺(jué)得可以了才上樓睡覺(jué)。
第二天上午，老師把試卷發(fā)下來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)大家認(rèn)真對(duì)待這次考試，仔細(xì)審題�！崩蠋熣f(shuō)完后我就埋頭苦干，先是基礎(chǔ)知識(shí)，這就像一條小溪，挽起褲腿就能趟過(guò)去，基礎(chǔ)部分很快就寫完了。接下去是閱讀感悟，這就像一座比較低矮的小山，但小山比較陡峭，想要爬過(guò)去有點(diǎn)難。我先讀了一遍文章，將稍簡(jiǎn)單的題目做了。然后我又讀了幾遍文章，較難的題目也解決了。
最后是在作文了，這是一座高聳入云的山，在云霧中我隱約看到山頂上有一面旗幟，為了拿到旗幟，我開(kāi)始想作文題材，想了一會(huì)兒我就知道該寫什么了，我便一點(diǎn)一點(diǎn)的往下寫，寫完后我讀了一遍作文，剛讀完考試就結(jié)束了，試卷要上交了。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了八十八分，超過(guò)了目標(biāo)，太好了，可以買拼圖了，我欣喜若狂。
回到家我高興的告訴了媽媽我考了八十八分，超過(guò)了你定的'目標(biāo)分。媽媽拿起試卷看了一下說(shuō)：“閱讀積累中的每于寒盡覺(jué)春生的于字寫成了與，這么粗心大意，這次的獎(jiǎng)勵(lì)沒(méi)有了。”這時(shí)我已淚流滿面。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇11
在我那溫馨的小房子里，有學(xué)校發(fā)給我的獎(jiǎng)狀，老師獎(jiǎng)給我的本子，阿姨獎(jiǎng)給我的小熊，爸爸獎(jiǎng)給我的瓷器小豬……但是，媽媽獎(jiǎng)給我的吻，是真正令我難以忘懷的最好的獎(jiǎng)賞，它令我感到人世間的溫暖與幸福。
母親的吻，促我成長(zhǎng)，給我信心。母親的吻，給我溫暖，給我歡樂(lè)。母親的吻，給我光明，幫我驅(qū)除黑暗的.籠罩。
母親從小就教育我，做人要誠(chéng)實(shí)，助人為樂(lè)，拾金不昧，這樣才是好孩子，我也從小被媽媽的這些話所熏陶，因此，我常常幫助別人而經(jīng)常得到獎(jiǎng)賞。但是，有時(shí)候也會(huì)“好心被當(dāng)作驢肝肺”。
一次放學(xué)，我在回家的路上一蹦一跳，因?yàn)�，我拾金不昧，撿�?00元沒(méi)有私吞，得到了老師的贊賞，心里甜蜜蜜的。突然，腳下不遠(yuǎn)處有一張5元錢飄落下來(lái)。一定是前面那兩個(gè)時(shí)髦女郎的，我便撿起來(lái)，剛起身要遞給她們，她們便走了過(guò)來(lái)，還沒(méi)等我開(kāi)口，其中一個(gè)人說(shuō)：“你干嗎撿我的錢，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)偷雞摸狗的，真不知道你家長(zhǎng)是怎樣教育你的，拿過(guò)來(lái)�！蔽艺敕瘩g，她便走了。我心里暗自罵道，好心當(dāng)作驢肝肺，不過(guò)，我已經(jīng)做到拾金不昧了，心里無(wú)私天地寬，自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就可以。
回到家，我把我拾金不昧的事告訴媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)我是“好樣的”。媽媽還說(shuō)，不管她們?cè)鯓�，只要你自己不是那樣想的就可以。我說(shuō)：“嗯，我也是這樣想�！眿寢岆S后說(shuō)：“你真乖，今天就做了兩件好事�！苯又�，媽媽給了我一個(gè)吻，頓時(shí)，一種溫暖涌遍全身。我好像忘記了一切不愉快，好像不在這個(gè)世界上，而是在天堂。
媽媽的吻，像棉花糖，給我溫暖。它雖然在別人眼中是一個(gè)平平常常的吻，但在我心中，是藝術(shù)的瑰寶，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，記住它。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇12
相信大家從三四年級(jí)就有一件最讓人頭疼的是——寫檢討，不管是學(xué)生還是在工作上，不管是大是小，如果犯了錯(cuò)，老師開(kāi)口一句話：寫份檢討。從這里我可以看出寫檢討是我們學(xué)生“優(yōu)良傳統(tǒng)”。
說(shuō)到檢討我向大家都不陌生，就會(huì)想到犯錯(cuò)誤吧！我們每一個(gè)人都寫過(guò)犯過(guò)錯(cuò)誤，但我也寫過(guò)，我也最害怕寫檢討書，今天就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我以前寫過(guò)的檢討吧！
都知道每天都是非常嚴(yán)格的！在軍訓(xùn)也是鍛煉身體的好地方，但是生活還是很艱苦的。
我記得軍訓(xùn)的時(shí)候，那時(shí)是上午兩三點(diǎn)的時(shí)候，也是我們午休的時(shí)間，軍訓(xùn)的時(shí)候連午休都是很嚴(yán)格的，如果被教官看見(jiàn)或者聽(tīng)見(jiàn)一說(shuō)一句話，輕的就嚴(yán)厲提醒一下，被重的就拉出來(lái)！還要寫兩百到五百的檢討書。我正在睡覺(jué)就聽(tīng)見(jiàn)兩三個(gè)人在大聲的說(shuō)的話，我也心想我也說(shuō)兩句，心里有矛盾又怕教官抓到，心想到底要怎么樣，我想了半天終于想好了，沒(méi)事的就說(shuō)一下應(yīng)該不會(huì)被抓到的'，我說(shuō)了一句問(wèn)你們?cè)诹囊恍┦裁窗�？剛說(shuō)完教官真的來(lái)了，突然走進(jìn)來(lái)問(wèn)剛剛是誰(shuí)說(shuō)的話��？快點(diǎn)自覺(jué)出來(lái)，我在說(shuō)一次是誰(shuí)��？我和你們說(shuō)我不想說(shuō)第三次��！在不說(shuō)就全部出來(lái)，大家馬上指著我，我一臉無(wú)辜教官叫我快下來(lái)我也不知道怎么和教官解釋，我就說(shuō)了一句我很不服氣，教官叫我出來(lái)，剛出去就說(shuō)寫一份檢討書三百字的，頓時(shí)感覺(jué)我真的很無(wú)辜��！沒(méi)辦法只能寫了，還不可以坐著寫��！
我來(lái)說(shuō)說(shuō)我寫的檢討其中一段吧！對(duì)不起！教官我不應(yīng)該午休的時(shí)候說(shuō)話的，可是我真的替別人被黑鍋了啊！但我也有錯(cuò)誤請(qǐng)教官原諒我這一次。
這就是和別人不一樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”�。�
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇13
每個(gè)人心中都有屬于自己的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最好的獎(jiǎng)勵(lì)就是在我內(nèi)心深處的那一陣陣清脆的掌聲。
在別人眼中，也許掌聲根本算不了什么，可那陣掌聲卻是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
五年級(jí)的一次語(yǔ)文課上，老師分析文章，當(dāng)她問(wèn)到一道思考題時(shí)，全班同學(xué)都沒(méi)了聲響，教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。也許是這題太難了，同學(xué)們都不會(huì)；也許是同學(xué)們會(huì)，但怕答錯(cuò)，所以不舉手。老師掃視著我們每一個(gè)人，問(wèn)：“怎么了？同學(xué)們，都不會(huì)嗎？怎么一個(gè)也不舉手��？”我偷偷瞄了一下老師，老師好像感覺(jué)有點(diǎn)尷尬，于是便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉起了手，老師看到我舉手，說(shuō)：“請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)看！”我站了起來(lái)，吞吞吐吐的回答：“這句話應(yīng)該從自此分析，從字詞入手看……”我說(shuō)了一段話，說(shuō)話的聲音連自己也聽(tīng)不見(jiàn)，我看見(jiàn)同學(xué)們都看著我，我的臉都漲紅了，我頓時(shí)感到自己不應(yīng)該舉手的，真想挖個(gè)地洞鉆下去。老師看著我，說(shuō)：“大家給她一點(diǎn)鼓勵(lì)！”頓時(shí)，一陣陣清脆的掌聲響了起來(lái)，即使我回答得不好，老師和同學(xué)還是給我以掌聲，讓我心里暖暖的，十分自信，理清了思緒，重新清楚地把這個(gè)問(wèn)題回答了一遍。“非常好！”老師想我投來(lái)了認(rèn)可的目光，“我們?cè)俳o她一次掌聲！”這時(shí)，掌聲又響了起來(lái)，我十分為自己感到自豪，一股熱流涌上了我的.心頭。
這次以后，我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，就會(huì)自己思考，直到想出來(lái)為止。每當(dāng)遇到困難時(shí)，就仿佛那陣我內(nèi)心深處的掌聲再次響起，激勵(lì)著我，給予我鼓勵(lì)，讓我有了信心。
這就是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)——那陣埋藏在我內(nèi)心深處的清脆的掌聲。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇14
每次說(shuō)到獎(jiǎng)勵(lì)，我都會(huì)情不自禁地想起汗水與勞動(dòng)換來(lái)的第一分錢，通過(guò)自己的努力拿到的第一張獎(jiǎng)狀……突然心底的某一處角落里，涌出一股暖流，哦，原來(lái)是……
臨近小學(xué)畢業(yè)考試時(shí)，我還處于一種懶散的狀態(tài)，上課走神、作業(yè)馬虎了事。那時(shí)，我總以為，憑著以前打下的基礎(chǔ)，考上重點(diǎn)中學(xué)肯定不成問(wèn)題。直到畢業(yè)考前夕，我才臨時(shí)抱佛腳去背書，這樣出來(lái)的.效果能有多好？我深深的記得，那時(shí)媽媽望著我，我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)她這樣，歲月的傷痕已經(jīng)悄悄爬上了媽媽的臉龐，她苦口婆心地勸我：“梅梅，你不能再這樣繼續(xù)下去了，或者，讓你經(jīng)歷一次挫折也好�！蔽也幻髌渲泻x，還對(duì)媽媽做出了一個(gè)承諾：“放心，保證沒(méi)問(wèn)題，一定能考上的�！�
看到成績(jī)的那一刻，我欲哭無(wú)淚，差點(diǎn)就崩潰了。一分，就一分，只差一分，我就能上重點(diǎn)中學(xué)了�；氐郊依�，我趴在桌子上，哭得昏天黑地�，F(xiàn)在就算后悔，也來(lái)不及了。媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，輕聲對(duì)我說(shuō)：“不要傷心了，已經(jīng)過(guò)去了，將來(lái)好好努力就是了。”我抬頭用紅腫的雙眼望著媽媽，突然覺(jué)得好感動(dòng)，心理涌出一股暖流。我撲進(jìn)媽媽的懷抱里，放聲大哭。
那一刻，我終于明白媽媽所做的一切，媽媽對(duì)我的告誡與鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
也許獎(jiǎng)勵(lì)并不一定是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，它或許是心靈上給人的慰藉，或許是言語(yǔ)中透露出的關(guān)心，一句問(wèn)候，一句鼓勵(lì)，都能成為最好的獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)著我們的一生。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，必然是我們一生難忘的！
至于我最好的獎(jiǎng)勵(lì)，那就是媽媽在我狂傲自大時(shí)對(duì)我的那句告誡，也是在我失意落寞時(shí)對(duì)我的那句鼓勵(lì)。我親愛(ài)的媽媽，謝謝您！
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇15
我家有各種各樣的零食，只要我想吃，媽媽總是把最好的美味買給我。今天，我在教室吃到了最最美味的餅干。
叮鈴鈴上課鈴響了，江老師微笑著走進(jìn)教室，一五班江老師說(shuō)，到同學(xué)們整齊劃一的大聲回答。一五班，到這是我們一五班的紀(jì)律口號(hào)，提醒同學(xué)們上課了，趕快坐端正，集中精神。我的聲音很洪亮，江老師說(shuō)放學(xué)給我一半蘋果，這讓我很開(kāi)心也很期待，課堂上我表現(xiàn)很好，我可不能辜負(fù)江老師的獎(jiǎng)勵(lì)呀!
放學(xué)后，我滿心期待美味的蘋果?，可是老師遲遲沒(méi)有叫我，我心里不禁打起鼓來(lái)，難道是我上課表現(xiàn)不好嗎?這時(shí)老師突然叫到：劉潼恩來(lái)，老師給你一塊餅干。耶!我懸著的心放下了，我迅速的跑到老師那里，雙手拿起餅干，說(shuō)聲：謝謝您，江老師。
我小心翼翼的拿著餅干，舍不得吃。好朋友呂佳欣卻說(shuō)：劉潼恩能分我一半餅干嗎?我可以把我的東西也給你分享。于是，我拆開(kāi)袋子，掰開(kāi)餅干，我和好朋友呂佳欣津津有味的吃了起來(lái)。在操場(chǎng)時(shí)，我還對(duì)呂佳欣說(shuō)：你有沒(méi)有感覺(jué)這個(gè)餅干的味道很特別，它是奧利奧的形狀，但是它的味道比奧利奧還要美味呢。以后，我要更加努力，得到更多老師獎(jiǎng)勵(lì)的'美味。
我記得有一次，老師看我表現(xiàn)的好，獎(jiǎng)勵(lì)我一些干脆面，吃完后，我經(jīng)過(guò)江老師那里，江老師說(shuō)：劉潼恩再拿一些，我就小心翼翼的拿了一點(diǎn)點(diǎn)，江老師說(shuō)：再拿多一點(diǎn)吧，于是我又拿了一點(diǎn)干脆面。小朋友們，你們看，這就是努力的結(jié)果啊!
努力不僅能取得優(yōu)異的成績(jī)，老師也會(huì)很喜歡你呢，有什么好事都會(huì)想著你。哈哈，我已經(jīng)找到做優(yōu)秀學(xué)生的訣竅了，你找到了嗎?
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇16
小賣部里擠滿了剛訓(xùn)練完的同學(xué)們，我在小賣部里走走停停，猶豫不決，終于選中了一個(gè)可愛(ài)的小玩具——解壓小包子。這是怎么回事兒呢？要知道平日里，老師可是不允許我們買小玩具和小零食的呀！原來(lái)這是體育老師給我們的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。
這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)真是來(lái)之不易。在田經(jīng)課上，體育熊老師要測(cè)試1分鐘跳繩，分好組我們坐在一邊候場(chǎng)。我不禁回憶起了疫情的時(shí)候爸爸陪我練習(xí)跳繩的情景。被疫情困在家中的我越長(zhǎng)越胖，于是，爸爸便為我選擇了跳繩這個(gè)對(duì)場(chǎng)地要求不高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉。剛開(kāi)始我體能很差，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，連1分鐘130個(gè)都很吃力！所以，爸爸為我制定了嚴(yán)酷的訓(xùn)練計(jì)劃："第一個(gè)星期每天跳500個(gè)，之后每個(gè)星期加100個(gè)。前四個(gè)星期還好，可是第五個(gè)星期我每天要跳4000個(gè)，每次跳完我都滿頭大汗、氣喘吁吁。隨后，爸爸又讓我練腿部力量，每天跳十組樓梯，兩格、兩格地跳………
“下一組呂春秋”，突然，熊老師的.聲音打斷了我的回憶。我趕緊走上前，整理好跳繩，輕握繩柄，把跳繩繃直在小腿處，哨聲一響，我雙腳起跳。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)繩子飛過(guò)時(shí)呼呼的聲音，腳尖一落地就馬上彈起來(lái)，像一個(gè)充足了氣的皮球。我盡力調(diào)整好呼吸，一會(huì)兒，汗珠就必從額頭"飛"了出去。
“停！”熊老師一聲今下，結(jié)束！給我數(shù)數(shù)的同學(xué)對(duì)能老師大聲說(shuō)："呂春秋跳了170個(gè)�！巴畚疫_(dá)到熊老師的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)了！太好了！”
這次跳繩檢測(cè)讓我懂得了一個(gè)道理：成功的果實(shí)需要汗水來(lái)澆灌。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇17
爺爺與我切磋棋藝，由于爺爺是“小區(qū)棋王”，因此我不敢掉以輕心。經(jīng)過(guò)一番艱苦的對(duì)決，我終于戰(zhàn)勝了爺爺，他再也不敢叫我“臭棋簍子”了。
我走進(jìn)院子里，搬出一盆還未發(fā)芽的蘭花，想以此來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己戰(zhàn)勝了“棋王”。爺爺欣然應(yīng)允，把水壺、肥料等工具交給了我。
我已經(jīng)好久沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)自己了，終日沉浸在學(xué)習(xí)中的我終于突出重圍，有閑工夫種種花來(lái)放松自己、陶冶情操。我所渴望的并不是一盆蘭花，而是在種花時(shí)所感受到的愜意與輕松。
把蘭花小心翼翼地放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它接受陽(yáng)光和雨水。我給它松土、加肥料，雖然只有簡(jiǎn)單的幾道工序，但是我卻非常享受種花時(shí)的樂(lè)趣。之后，我坐在地上，看著冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠意的蘭花，不禁拿出速寫本，把它的樣子記錄下來(lái)，并想象它長(zhǎng)成時(shí)的模樣……
一個(gè)月后，蘭花逐漸長(zhǎng)大，葉子不再垂落，而是挺立在花的外側(cè)，花小小的，在葉子之中顯得十分嬌貴，香氣開(kāi)始彌漫，但這是一種清香，并不濃烈。時(shí)常還有幾只鳥兒飛來(lái)，在窗外站立著，仿佛也在欣賞蘭花。我呆坐著，好好享受這輕松時(shí)刻。這種精神上的獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)不同，前者正是我現(xiàn)在所需要的。我并不想成為只會(huì)寫題目，而毫無(wú)生活情趣的“空殼”。我坐在椅子上，喝著紅茶，看著書。陽(yáng)光灑落在我的肩膀上，很溫暖、很舒服……拿起速寫本，把蘭花俊俏的`容顏記錄了下來(lái)。
速寫的同時(shí)又想起它在爺爺院子里的模樣：剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)頭，枝莖十分脆弱，蜷縮在院子的角落……又回想起使我怡然自得的種花經(jīng)歷，不禁笑出了聲。
可是，我還有多少享受生活的時(shí)光呢？我還有多少獎(jiǎng)勵(lì)自己的機(jī)會(huì)呢？學(xué)業(yè)日漸繁忙，希望種蘭花不是我在學(xué)習(xí)生活中僅有的一次獎(jiǎng)勵(lì)。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇18
愿拮一波浪濤，編織你飛動(dòng)的衣衫；
愿收一抹陽(yáng)光，點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢；
愿留一片斜陽(yáng)，定格你醉人的微笑；
歷史的長(zhǎng)河中掠過(guò)串串身影，我愿從中攝取最靚的幾筆，來(lái)點(diǎn)綴我的人生。
我出生在那個(gè)“請(qǐng)君莫話封侯事，一將功成萬(wàn)古枯”的歲月里。年少時(shí)的春風(fēng)得意也曾讓我飄然……但是……楚懷王去了，他還是沒(méi)顧及我的勸告，結(jié)果……我也在遷客嫡臣們的'風(fēng)吹雨打中遭貶遠(yuǎn)離京師。一曲《離騷》承載了空谷悠悠多少情愁。
面對(duì)店小二的苦苦逼問(wèn)，我做出了“世人皆醉，唯我獨(dú)醒”的回答。
京都淪陷了！
那一切終于來(lái)臨了。我終于不再有所期盼，也不再有所牽掛了。芒靴峨冠，獨(dú)立寒秋，終于，我決定了……
汨羅江上傳來(lái)叮咚的水響，平靜的水面泛起了陣陣漣漪，世人皆嘆惋，只有我才明白，那是對(duì)我生命最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
……
我出生在那個(gè)群雄并起，逐鹿中原的年代。從少年時(shí)我便力大無(wú)窮，面對(duì)秦皇的華麗的巡游車隊(duì)發(fā)出“彼可取而代之”的雄心壯志。于是，載著江東父老的期盼，帶著江東三千子弟，我踏上了征途……
巨鹿之戰(zhàn)，我聞名天下，破釜沉舟，見(jiàn)證了我勇氣的存在，但是……
鴻門宴上，那個(gè)將三十多萬(wàn)秦兵活埋的西楚霸王竟心慈手軟，放走了他……
于是……
他向我證實(shí)了那句“殺虎未盡，必遭虎屠”的真實(shí)性。我被圍垓下，身邊的千軍萬(wàn)馬已只剩五百騎兵。在如鉤的新月下，她為我奏了最后一首曲子……琵琶聲被兵器撞擊的聲音掩蓋了，沖出重圍后，身邊已只剩二十親兵，烏江的水把我?guī)肓松钏�，終于我決定了……
一句“有何顏面再見(jiàn)江東父老”困擾著人們，只有我明白，那是對(duì)我生命的最好鼓勵(lì)。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇19
宇宙浩瀚，生命短暫，每當(dāng)夜深人靜，自己常捫心自問(wèn)：忙忙碌碌所為何來(lái)是否悵然若有所失生命到底是追求什么呢，是自己歡樂(lè)，還是別人歡樂(lè)
有人告訴一位不歡樂(lè)的國(guó)王：“找到世上最歡樂(lè)的人，然后穿上他的襯衫，你就會(huì)歡樂(lè)了�！敝螅瑖�(guó)王最終找到了世界上最歡樂(lè)的人，可是他窮得連一件襯衫都沒(méi)有！
有一位貨車司機(jī)，每一天都載花到花市拍賣，有一回，他載女兒去上學(xué)。女兒?jiǎn)枺?/p>
“爸爸，你喜歡載花嗎
爸爸說(shuō)：“我喜歡載花，但我喜歡載的還是你！”女兒看看美麗的花朵，脫口而出：“爸，這些花好漂亮！”爸爸說(shuō)：“人不必須要生得漂亮，但卻要活漂亮！”
人的一生，追求的還不就是這顆漂亮的心嗎！
人生最遙遠(yuǎn)的距離，不是相隔天涯海角，而是當(dāng)你站在鏡子前面，望著鏡子里陌生的自己！
給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不明白什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。可是，它心里明白自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)頑強(qiáng)的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！�
給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的一切。
有的人一生忙忙碌碌，卻不得歡樂(lè)，也許擁有整個(gè)世界，也不會(huì)感到歡樂(lè)的'存在，其實(shí)，歡樂(lè)很簡(jiǎn)單，能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種歡樂(lè)，不是嗎心境歡樂(lè)，自然就會(huì)擁有一顆漂亮的心。
給自己一顆漂亮的心，就是給自己最好的贊賞。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇20
花兒沉睡了一個(gè)冬天，在春天獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)最美的笑臉；蝴蝶在繭里待了那么久，破繭而出時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了自己一對(duì)美麗的翅膀；蟬在泥土下堅(jiān)持了十二年，鉆出泥土?xí)r獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)最嘹亮的歌喉……
獎(jiǎng)勵(lì)自己，因?yàn)樽约河煤顾畵Q來(lái)了成功。記得那一次，學(xué)校舉辦“愛(ài)國(guó)”主題演講活動(dòng)，我也報(bào)名參加了。時(shí)間比較緊，僅有四天的準(zhǔn)備時(shí)間。那幾天，演講稿時(shí)刻待在我的身上，就連放學(xué)回家的路上，我也在小聲地背著演講稿。比賽的那一天，我自信滿滿地演講著早已背得滾瓜爛熟的演講稿。汗水果然是不會(huì)白流的，我取得了全校第二名的好名次。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)滿意的微笑，因?yàn)槲矣煤顾畵Q來(lái)了成功。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，因?yàn)閯e人讓我辦的事，我竭盡全力地辦好了�！澳�，來(lái)一下，去幫我打印五十份卷子�！甭�(tīng)完教師的`話，我立刻馬不停蹄地向打印室奔去�！罢�(qǐng)幫我打印五十份卷子”。等了好長(zhǎng)一會(huì)兒，卷子最終打印好了，拿著微微發(fā)熱的卷子，急忙向教室跑去。當(dāng)我氣喘吁吁的把卷子遞給教師，看著教師滿意的微笑時(shí)，我獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)燦爛的微笑。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，因?yàn)樽约耗茉趧e人需要幫忙時(shí)，伸出援助之手�！芭椤卑橹宦暰揄懀粋�(gè)六七歲小男孩摔倒了，隨即他大哭起來(lái)。我趕忙上前伸出一只手，把他扶起來(lái)，并帶他洗了洗臉。他真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)“大姐姐，多謝你！”看著他感激的目光，我獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)會(huì)心的微笑。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，都是對(duì)自己努力、奮斗的最好獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)自己，使自己更加自信、歡樂(lè)！
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇21
很多人多是在自責(zé)中度過(guò)一輩子，埋怨自己，自怨自然艾，嘆人生不得志，從而郁郁而終。妄自菲薄，是人類的一個(gè)通病�？偸怯X(jué)得自己做香還不夠好，覺(jué)得自己不如別人，然后情緒低落。我認(rèn)為，謙虛一些是必要的，然而有的時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。
可是，我們有什么理由獎(jiǎng)勵(lì)自己呢其實(shí)，這也并不需要什么異常的理由。工作效率有了提高，考試成績(jī)有了提高，朋友關(guān)系有了改善，都能夠獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。我的一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)：我只和我自己比。我覺(jué)香這是一種很好的心態(tài)，自己在不斷地提高，這就夠了，何必苦苦地去和自己永遠(yuǎn)也趕不上的人比呢和過(guò)去的自己比，只要比過(guò)去的自己強(qiáng)，就是我們的成功，就能夠問(wèn)心無(wú)愧地獎(jiǎng)勵(lì)自己。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，是對(duì)自己的一種信任，是對(duì)自己的一種認(rèn)可。以往有一個(gè)人因?yàn)槭俣j敗不已，他的朋友是這么安慰的，說(shuō)：你自己都不愛(ài)自己，你憑什么讓別人愛(ài)你呢同樣的道理，你自己都不信任自己，自己都不認(rèn)可自己，你憑什么讓別人信任你、認(rèn)可你呢當(dāng)你能夠保證自己的行為是正確的'，做香比以前強(qiáng)，你就應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)自己，就應(yīng)當(dāng)信任、認(rèn)可自己，這也是你對(duì)自己的尊重。如果一個(gè)人總是看輕自己，那么，他必然不會(huì)有什么偉大的成就。獎(jiǎng)勵(lì)自己，是自己的表現(xiàn)，也是啟發(fā)動(dòng)力的手段。
獎(jiǎng)勵(lì)自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽(tīng)的歌曲，一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎(jiǎng)勵(lì)”，久而久之，卻能夠培養(yǎng)出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更完美，更歡樂(lè)。你會(huì)感受到自己的優(yōu)秀，從而不會(huì)憂郁地走完你的人生。
我們?cè)诓煌５貖^斗和趕路的同時(shí)，別忘了，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己！
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇22
很多人多是在自責(zé)中度過(guò)一輩子，埋怨自己，自怨自然艾，嘆人生不得志，從而郁郁而終。妄自菲薄，是人類的一個(gè)通病。總是覺(jué)得自己做香還不夠好，覺(jué)得自己不如別人，然后情緒低落。我認(rèn)為，謙虛一些是必要的，然而有的時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。
可是，我們有什么理由獎(jiǎng)勵(lì)自己呢？其實(shí)，這也并不需要什么異常的理由。工作效率有了提高，考試成績(jī)有了提高，朋友關(guān)系有了改善，都能夠獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。我的一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)：我只和我自己比。我覺(jué)香這是一種很好的心態(tài)，自己在不斷地提高，這就夠了，何必苦苦地去和自己永遠(yuǎn)也趕不上的人比呢？和過(guò)去的自己比，只要比過(guò)去的自己強(qiáng)，就是我們的成功，就能夠問(wèn)心無(wú)愧地獎(jiǎng)勵(lì)自己。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，是對(duì)自己的一種信任，是對(duì)自己的一種認(rèn)可。以往有一個(gè)人因?yàn)槭俣j敗不已，他的朋友是這么安慰的，說(shuō)：你自己都不愛(ài)自己，你憑什么讓別人愛(ài)你呢？同樣的道理，你自己都不信任自己，自己都不認(rèn)可自己，你憑什么讓別人信任你、認(rèn)可你呢？當(dāng)你能夠保證自己的行為是正確的，做香比以前強(qiáng)，你就應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)自己，就應(yīng)當(dāng)信任、認(rèn)可自己，這也是你對(duì)自己的.尊重。如果一個(gè)人總是看輕自己，那么，他必然不會(huì)有什么偉大的成就。獎(jiǎng)勵(lì)自己，是自己的表現(xiàn)，也是啟發(fā)動(dòng)力的手段。
獎(jiǎng)勵(lì)自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽(tīng)的歌曲，一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎(jiǎng)勵(lì)”，久而久之，卻能夠培養(yǎng)出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更完美，更歡樂(lè)。你會(huì)感受到自己的優(yōu)秀，從而不會(huì)憂郁地走完你的人生。
我們?cè)诓煌５貖^斗和趕路的同時(shí)，別忘了，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己！
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇23
現(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)對(duì)自己不太滿意，要么嫌自己貌不驚人，語(yǔ)不出眾，要么嫌自己沒(méi)有出眾的才華。其實(shí)，我們并沒(méi)有必要這么傷感、自卑。因?yàn)樵谶@世界上不可能有兩片相同的樹(shù)葉，更不可能有兩個(gè)相同的人。每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都有自己的使命，正如李白所說(shuō)“天生我材必有用”。因此，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要學(xué)會(huì)接納自己，欣賞自己，相信自己，更要獎(jiǎng)勵(lì)自己。
在現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)們經(jīng)常會(huì)放棄自己，羨慕別人。我覺(jué)得欣賞別人固然是好，因?yàn)榭梢匀∑溟L(zhǎng)處棄其短處。但是，每個(gè)人各有各的天賦，每個(gè)人都是大自然的杰作，都扮演著一個(gè)角色，每個(gè)人發(fā)揮的作用都是不可替代的。世界正如一個(gè)精密的儀器，我們每個(gè)人都是其中的一部分，每個(gè)都應(yīng)該發(fā)揮自己獨(dú)特的功能。
人生在世，就要不停地追求，就要時(shí)刻鼓勵(lì)自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，都沒(méi)有到達(dá)彼岸，也許你攀登了一生，都沒(méi)有達(dá)到頂峰。不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧，奔跑了，你的人生就是成功的。再說(shuō)，我們大多數(shù)人都是平凡人，平凡有什么不好呢？
世界上只有一個(gè)愛(ài)迪生，一個(gè)牛頓，一個(gè)愛(ài)因斯坦，多少人曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，但至今也沒(méi)有出現(xiàn)第二個(gè)愛(ài)迪生，第二個(gè)牛頓，第二個(gè)愛(ài)因斯坦。世界上總會(huì)有適合自己的一個(gè)角色，我們又何必踩著別人的影子過(guò)日子呢？
我們就是我們自己，我們也是世界上獨(dú)一無(wú)二的'孤本，也總有一個(gè)適合自己的角色。只要我們?cè)谧约旱奈恢蒙蠆^斗，你也是成功者。成功不一定要轟轟烈烈，只要你好好地活著，欣然接納自己，把握自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，別虛度光陰，能夠享受生活，感受幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，你就是成功者。
既然這樣，我們有什么理由不相信自己、不獎(jiǎng)勵(lì)自己呢？
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇24
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！蔽颐糠置棵攵紱Q心與時(shí)間追逐，做時(shí)間的追逐者，這何嘗不好，可我卻無(wú)法回答自己，一時(shí)間只剩下心底的茫然，還有那隱藏在心底的微微苦澀與悵然。
可我有什么對(duì)時(shí)間不滿的理由呢？我的日子滴在時(shí)間的洪流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子。但我也巧妙地利用了它，背誦古詩(shī)是我最大的嗜好。
從婦孺皆知的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”，至耳熟能詳?shù)摹熬G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧”，日積月累，我不知積攢了許多古詩(shī)詞。然而今日得空重溫，卻沒(méi)能撫平心底異樣的.感覺(jué)。它在心中蠢蠢欲動(dòng)，像是隨時(shí)會(huì)蘇醒的野獸，我的心也跟著狂躁起來(lái)。
偏頭看向窗外，一朵潔白無(wú)瑕的云朵占據(jù)了我的視線。凝視著它，竟發(fā)現(xiàn)自己完全看不透它。也是，這天地間最干凈的產(chǎn)物無(wú)疑是最純凈的，我又怎能用詩(shī)人的多愁善感去揣摩它的心思呢？不知怎的，它竟神奇地安撫住了我，亂如麻的思緒，迷茫的心情，似乎一股腦地鉆進(jìn)云深處。抬頭仰望洗滌后寧?kù)o的晴朗天空，云，還是這么白。
我頓悟了，在煩躁如薄霧消逝后，一切都明了。原來(lái)自己也是盼望著在廣闊天地下自由享受，扮演著時(shí)間追逐者的角色多了，也漸漸乏味了。這一刻，我只愿做一個(gè)時(shí)間的支配者。
霍然起身，自由天地的春色，我來(lái)了！或許這便是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦吧。就讓我來(lái)領(lǐng)略乍暖還寒時(shí)節(jié)的春景。即便在校園里，一花一草皆春色。感受著“吹面不寒楊柳風(fēng)”，向樓下望去，“春風(fēng)吹又生”的小草已經(jīng)為草坪點(diǎn)綴著些許圖案。清清楚楚地告訴人們：春天的腳步近了！注視著青青的小草，去感受春的訊息，對(duì)我而言是一種享受。
時(shí)間從指尖輕輕地、悄悄地溜走了，我倚著走廊的欄桿，心情卻是更加愉悅。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇25
指尖碰觸到落了些灰塵的琴弦上，不禁回憶起了那件往事。
那是我開(kāi)始學(xué)琴?zèng)]多久的時(shí)候。某次上課，我要學(xué)習(xí)一首雙手配合彈奏的練習(xí)曲，雖然很簡(jiǎn)短，但這對(duì)初學(xué)乍到的我來(lái)說(shuō)還是有一定的難度。起初，我對(duì)照著琴譜一遍遍熟悉旋律，默念著節(jié)奏，用心地練習(xí)著。十多分鐘過(guò)去，這首曲子對(duì)我而言卻還是陌生的。我試著調(diào)整我那有些躁動(dòng)不安的心態(tài)，在老師的指導(dǎo)下繼續(xù)練習(xí)。又是十分鐘過(guò)去了，但仍舊是一點(diǎn)起色都沒(méi)有。不是左手反應(yīng)慢半拍，就是右手彈錯(cuò)了琴弦�？粗矍澳且桓傧遥议_(kāi)始感到煩躁，沒(méi)了耐心。也許是因?yàn)檫^(guò)于急著追求完美，我甚至著急得流出了眼淚。我停下手中的練習(xí)，心情很是復(fù)雜。老師漸漸注意到了我的反常，愣了愣，隨即抽出一張紙巾，輕柔地擦干我臉上的.淚水，親切的說(shuō)：“沒(méi)事的，咱不著急，慢慢來(lái)。剛開(kāi)始，大家都要經(jīng)歷這個(gè)階段。最重要的是有一個(gè)良好的狀態(tài)去迎接這些挑戰(zhàn)。作為一個(gè)初學(xué)者，你已經(jīng)做的很好了，”說(shuō)著，她從包里掏出一個(gè)小盒子，遞到我面前，“作為獎(jiǎng)勵(lì)，這盒糖送給你了。吃一顆放松放松，調(diào)整好狀態(tài)再練習(xí)吧�！彼α诵Α＿@個(gè)舉動(dòng)完全出乎我的意料。我躊躇著接過(guò)盒子，打開(kāi)，是那種被我稱為“毛毛蟲”的軟糖，單是看著，心情就好了很多，放一顆在嘴里，嗯，是那個(gè)熟悉的味道。真好。再加上之前那些安慰的話語(yǔ)，我似乎有了動(dòng)力，再次全心全力投入到練習(xí)中。終于，以我良好的心態(tài)，不斷的努力，在下課前，我完美的彈奏了那首練習(xí)曲，與老師深深的擊了一掌，捧著糖果盒離去。
于是我明白，有一種動(dòng)力叫做獎(jiǎng)勵(lì)。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇26
爺爺從鄉(xiāng)下帶回來(lái)一枝小梔子樹(shù)苗。爺爺對(duì)我說(shuō)：“看看，這是我特意為你帶來(lái)的，就算，就算給你這次期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)吧！”
獎(jiǎng)勵(lì)？這也算獎(jiǎng)勵(lì)？
爺爺立馬帶我下樓，帶著鐵鍬，半桶水。我不情愿地跟著。外面的陽(yáng)光很刺眼，土地上過(guò)濾過(guò)的陽(yáng)光仍然很刺眼。
我看著爺爺，這樣種著。他先用鐵鍬挖出一大塊土，接著把樹(shù)苗拿起，筆直地?cái)[放在坑里，確定好了，又讓我把挖出去的土再填回來(lái)。還要從別處再挖點(diǎn)土，用腳踩得硬了，這才算完成。最后，澆些水，就基本上完成了。
接下來(lái)的，就是要每天精心地照顧她。
數(shù)月后，我慢慢地淡忘了她，直至有一天，我不情愿地去上課外輔導(dǎo)班時(shí)，聞到一股清新的香味。這香味朦朦朧朧，盡管我憋住氣息，它還是不住的往我鼻子里鉆。我以為是別人種的，于是也沒(méi)太注意。
仿佛眼前出現(xiàn)一根白色的絲帶，在空中飄蕩。對(duì)，就是這樣的香味。我扭頭一看，嚇了一跳，我才記得那是被我遺忘的.小小綠色生命。
我駐足去看，我驚呆了：寥寥無(wú)幾的花兒竟發(fā)出了如此濃烈的香味，使人全身感到舒暢愉悅，我只給她了一點(diǎn)點(diǎn)照顧，她卻不顧一切地讓自己綻放，傲立在枝頭。
原來(lái)，只要有信念，無(wú)論環(huán)境怎樣，你都可以綻放出自己。
爺爺看到了我，就對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在是學(xué)習(xí)知識(shí)的最好時(shí)期，如果錯(cuò)過(guò)了，就再也沒(méi)有了。你要像梔子花一樣，努力生長(zhǎng)，光靠別人是不行的，無(wú)論什么事，都要靠自己，你有了自己的信念，再難的事，也就解決了。”
是啊，我要像梔子花一樣，努力上進(jìn)。
我終于明白，這才是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇27
毛毛蟲在破繭成蝶時(shí)，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己一次藍(lán)天的飛行；周期蟬在經(jīng)歷13年后或17年的苦熬后，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己一夏的放縱；人們?cè)谶_(dá)到一個(gè)目標(biāo)后，會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己打開(kāi)下一扇門的鑰匙。
欣賞自己，在什么時(shí)候？獎(jiǎng)勵(lì)自己，在什么時(shí)候？
欣賞自己就是在獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候；獎(jiǎng)勵(lì)自己，在沒(méi)有做違心事的時(shí)候。
人的一生都在選擇，在岔路的面前，選擇的權(quán)利掌握住自己的手中。我會(huì)在長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和眼前猶豫不決，我會(huì)在誠(chéng)實(shí)和欺騙面前拿不定主意，我會(huì)在善與惡之間難斷定最后的選擇。雖然會(huì)在這些選擇面前耗時(shí)很久，但我仍會(huì)讓自己做出正確的選擇。
這時(shí)候，欣賞我的、獎(jiǎng)勵(lì)我的是輕松和快樂(lè)。
欣賞自己和獎(jiǎng)勵(lì)自己在信守諾言之后。
在朋友的哀求下，我會(huì)信誓旦旦地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”之后，我會(huì)為我所承諾的辛苦一段時(shí)間。當(dāng)我做到時(shí)，朋友會(huì)道謝。
這時(shí)候，欣賞我的，是朋友；獎(jiǎng)勵(lì)我的，是朋友的歡樂(lè)。
欣賞自己、獎(jiǎng)勵(lì)自己，在與命運(yùn)抗?fàn)幍臅r(shí)候。
與困難的搏斗總是辛苦的`，它就像一片烏云，要把太陽(yáng)遮住，我在距離它幾萬(wàn)米的地方，拼命地把它趕走。它又像海浪，我只是茫茫大海中的一葉孤舟。奮力劃著漿，逃離被吞噬的可怕命運(yùn)。當(dāng)烏云散去，海浪退去時(shí)，陽(yáng)光照在我汗水油亮的額頭上。
這時(shí)候，欣賞我的，是我自己；獎(jiǎng)勵(lì)我的，是汗水的咸澀和勝利的喜悅。
欣賞和獎(jiǎng)勵(lì)，難道一定是物質(zhì)上的欣賞和獎(jiǎng)勵(lì)嗎？考試成績(jī)好得來(lái)的玩具比不上心靈和精神上的欣賞和獎(jiǎng)勵(lì)。
細(xì)心地去傾聽(tīng)，仔細(xì)地去觀察，太陽(yáng)會(huì)欣賞自己的日日勞累，獎(jiǎng)勵(lì)自己的一夜歇息，泉水也會(huì)欣賞自己幫助那么多的生物而獎(jiǎng)勵(lì)自己欣賞優(yōu)美的伴奏曲……
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇28
我的媽媽從小就喜歡用各種獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)鞭笞我進(jìn)步，比如我小時(shí)候“你把今天的家庭作業(yè)做完了，我就給你糖吃�！薄澳阋瞧谥锌荚嚾〉昧艘粋�(gè)好成績(jī)，我有神秘大獎(jiǎng)。”……媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)很多，在我生活之中時(shí)不時(shí)的就會(huì)冒出來(lái)，而我也因此有了一個(gè)不一樣的童年。
媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)在一定的程度上給了我很大的動(dòng)力，小孩子的我還分不清對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)。但是我知道只要是媽媽說(shuō)要給我獎(jiǎng)勵(lì)的，那就一定是一件正確的事。
我還記得我獲得媽媽的第一份獎(jiǎng)勵(lì)就是一顆棒棒糖，那時(shí)候，我才上學(xué)不久。我在家里懶散慣了，以至于我一開(kāi)始并不能適應(yīng)校園里的上課下課的規(guī)律。那幾天里，一到上學(xué)的時(shí)候，我就會(huì)哭的天昏地暗。也是媽媽有法子，知道我是一個(gè)十足的吃貨，拿出了我最喜歡的棒棒糖，在一番誘惑之下，我同意跟著媽媽去上學(xué)。媽媽當(dāng)時(shí)說(shuō)，只要我去上學(xué)了，下午放學(xué)回來(lái)就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給我一根棒棒糖。
我的上學(xué)之路上，那根棒棒糖一直都藏在我的記憶里，以至于我現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候，都忍不住發(fā)笑。媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)大都是對(duì)癥下藥，往往能夠找到最吸引我的東西，并且以此為獎(jiǎng)勵(lì)誘惑著我，也讓我時(shí)刻都保持著前進(jìn)的動(dòng)力。
媽媽是世界上最熟悉我的人，從在我成路上媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)看，無(wú)一不透露著媽媽對(duì)我的了解。生活中的媽媽時(shí)刻留意著我的一切，在媽媽的.面前，我所有的喜好都明明白白。我的追求，我的夢(mèng)想媽媽也都一并知道。如此了解我的媽媽，也時(shí)時(shí)都在鼓勵(lì)著我追夢(mèng)的腳步，也時(shí)刻監(jiān)督著我向前的步伐。感謝您，我的媽媽，您的獎(jiǎng)勵(lì)就是我人生中最大的禮物。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇29
宇宙浩瀚，生命短暫。每當(dāng)夜深人靜，自己常捫心自問(wèn)：忙忙碌碌所為何來(lái)？是否悵然若有所失？生命到底是追求什么呢，是自己快樂(lè)，還是別人快樂(lè)？
有人告訴一位不快樂(lè)的國(guó)王：“找到世上最快樂(lè)的人，然后穿上他的襯衫，你就會(huì)快樂(lè)了�！焙髞�(lái)，國(guó)王終于找到了世界上最快樂(lè)的人，可是他窮得連一件襯衫都沒(méi)有！
有一位貨車司機(jī)，每天都載花到花市拍賣，有一回，他載女兒去上學(xué)。女兒?jiǎn)枺?/p>
“爸爸，你喜歡載花嗎？
爸爸說(shuō)：“我喜歡載花，但我喜歡載的還是你！”女兒看看美麗的花朵，脫口而出：“爸，這些花好漂亮！”爸爸說(shuō)：“人不一定要生得漂亮，但卻要活漂亮！”
人的一生，追求的還不就是這顆漂亮的心嗎！
人生最遙遠(yuǎn)的距離，不是相隔天涯海角，而是當(dāng)你站在鏡子前面，望著鏡子里陌生的自己！
給自己一顆漂亮的心，你就能找到自己了。
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)頑強(qiáng)的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！�
給自己一顆漂亮的心，就能提高自己，擁有自己的一切。
有的.人一生忙忙碌碌，卻不得快樂(lè)，也許擁有整個(gè)世界，也不會(huì)感到快樂(lè)的存在，其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，能夠吸入到自由新鮮的空氣就是一種快樂(lè)，不是嗎？心情快樂(lè)，自然就會(huì)擁有一顆漂亮的心。
給自己一顆漂亮的心，就是給自己最好的贊賞。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇30
當(dāng)我們揮灑了奮斗的汗水而收獲豐碩的果實(shí)時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)就像是一杯甘甜的美酒，滋潤(rùn)你勞累的心田；當(dāng)我們深感沮喪而困惑不已時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)就像是黑夜中的一盞孤燈，為我們指引前進(jìn)的方向；當(dāng)我們倍感身心疲憊而無(wú)力前行時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)就像是一劑催化劑，催化我們心中的那股勇氣，釋放出無(wú)窮的力量，給予我們鼓勵(lì)。有時(shí)侯，我們也需要鼓勵(lì)自己。留點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)給自己。
失敗
那失敗獎(jiǎng)勵(lì)自己。世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生，我們也是如此。是被乃兵家常事，我們要懂的失敗。發(fā)明大王愛(ài)迪生嘗試了無(wú)數(shù)次失敗，而他卻說(shuō)：失敗，讓我找到了一種不正確的方向，代表著我又向成功靠近了一步。愛(ài)迪生用失敗來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己。鼓舞自己以此堅(jiān)定的信念。若我們總是把失敗當(dāng)做失敗，我們就是失敗的，因此，收起我們的灰心，接受這份失敗的'獎(jiǎng)勵(lì)。
微笑
那微笑獎(jiǎng)勵(lì)自己。不用言語(yǔ)說(shuō)明僅一個(gè)微笑變足以。2009年的夏天，江映蓉，一位嗓音火辣的且能文能武的女生登上了快樂(lè)女生的舞臺(tái)。然而華麗的外表掩藏了多少不為人知的辛酸，她就是這樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑著，那微笑獎(jiǎng)勵(lì)自己，一換了取代悲傷。
愛(ài)
那愛(ài)獎(jiǎng)勵(lì)自己，每個(gè)人的心中都有一泛清泉，它清澈純凈，他潔白無(wú)瑕，這就是愛(ài)。在數(shù)十年美國(guó)西雅圖殘奧運(yùn)會(huì)中一位拄著雙杖的小伙子連續(xù)跌到了三次，他傷心大哭，跑到上的選手聽(tīng)到哭聲后都停了下來(lái)，和小伙子手拉手，肩并肩一起走到了終點(diǎn)線，賽場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。他們放棄了人與人相爭(zhēng)的獎(jiǎng)牌，而選擇了愛(ài)，用愛(ài)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)自己，也許愛(ài)，才是他們，心中最高的榮譽(yù)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，用失敗獎(jiǎng)勵(lì)自己，用微笑裝飾自己，用愛(ài)感染自己，留點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)給自己。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇31
“今天中午吃完飯后，大家拿著本子去校園內(nèi)尋找一種植物變化，1：00前必須進(jìn)教室。”上完語(yǔ)文課，老師對(duì)同學(xué)們宣布。大家非常歡喜，雀躍。我是值日生，午飯后得干值日，不知道能不能去觀察。丁小妹快人快語(yǔ)，問(wèn)老師：“那值日生能去嗎?”
“當(dāng)然不可以，值日生要留在教室里打掃衛(wèi)生。不然檢查人員來(lái)了，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)打掃干凈就要扣分�！蔽覀冎等丈唤麌@了一口氣。
中午吃好飯，同學(xué)們拿起本子和筆，三五成群，像趕大集似的迫不及待地沖向樓下。偌大的教室只留下我們幾個(gè)值日生，我和范逸臣負(fù)責(zé)拖地，這是老師指定的。我拖著地，不小心把別人的桌子弄翻。項(xiàng)鈺涵好像要把自己不能去觀察植物的情緒，劈頭蓋臉都發(fā)泄到我身上，張大雙眼像老虎瞪著，手指著我，罵道：“你扶起來(lái)!”那聲音如同爆炸的鍋爐。
這時(shí)，檢查人員帶著扣分單走來(lái)，把扣分單放到講臺(tái)上就離去。我跑過(guò)去一看，驚叫著：“包干區(qū)沒(méi)弄干凈，有白色垃圾。”
項(xiàng)鈺涵臉發(fā)紅，又像一根火柴落在一盆汽油上熊熊燃燒，又罵道：“果然你們男生沒(méi)一個(gè)靠譜!”我心里想：包干區(qū)又不只有我們男生負(fù)責(zé)的，憑什么說(shuō)我們，還扯我們男生不靠譜?!我喘著粗氣，握著拳頭咯咯響。
蔡芷亦如那穆桂英，中間一擺，勸道：“你們別吵啦�！薄�
時(shí)間到了，有些同學(xué)也上來(lái)了，可有些同學(xué)還在下面玩，真是樂(lè)不思蜀。
最后，我們被老師狠狠地批評(píng)：“重新再打掃一個(gè)星期!”聽(tīng)到這樣的`“獎(jiǎng)勵(lì)”，我心里疙瘩一下，像被針扎了一下，又像打翻了五味瓶。下一個(gè)星期，大伙一起努力吧，不要扣分啦。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇32
‘來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)林楓同學(xué)兩支紅筆……＂今天下午獎(jiǎng)勵(lì)不期而’至！
這怎么回事呢？
其實(shí)之前吧出現(xiàn)了一段大家都有可能有的‘黑歷史‘。隨著時(shí)間過(guò)去了，青春期的奇怪心理作怪，開(kāi)始對(duì)媽媽爸爸出現(xiàn)了一種不滿，最后老師充當(dāng)了調(diào)解員，成功地把這件事圓滿地解決了。這幾天感覺(jué)斗志滿滿，狀態(tài)不錯(cuò)，這不老師第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的改變。于是就和我媽商討關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)我的事。
其實(shí)我知道的，關(guān)于獎(jiǎng)勵(lì)這件事是老師給我的一個(gè)大驚喜。一早到了班，老師就告訴了我這件事，并給我看了他的通話記錄，當(dāng)時(shí)我就開(kāi)心壞了‘不知算不算‘功夫不負(fù)有心人＂。接下來(lái)的一節(jié)早自習(xí)我都在想到底是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢。
中午，依舊是‘睡前雪糕＂小獎(jiǎng)就已竄了過(guò)去來(lái)——兩串雪糕。我吃著這兩串雪糕，開(kāi)心的要飛起來(lái)了！此時(shí)不貴的奶油雪糕突然變得更香甜了。
當(dāng)我以為這就完了的`時(shí)候，命運(yùn)之神在次降臨，這只是前奏！
下午的一節(jié)下課，在同學(xué)們公布完暑假作業(yè)評(píng)比之后，就著這個(gè)事，老師莫名地拿出了一盒紅筆＂來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)林楓同學(xué)兩支紅筆……＂開(kāi)頭的事到這里才真正開(kāi)始，老師先是說(shuō)明了我的情況與改變，又對(duì)我進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，兩支紅筆到了我的手中。
現(xiàn)在的開(kāi)心程度簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言形容，兩支紅筆通體黑色，筆帽上有著亮光的銀色圈，上面有一個(gè)紅色圓形的頭。既表明了這支筆又給整支筆增色不少，旋開(kāi)筆殼，一條粗筆管出現(xiàn)在眼前，我想著不僅是分量大，更是老師對(duì)我的贊許之大。
人總是知道吃甜頭嗎，就算是為了獎(jiǎng)勵(lì)，我也要好好保持重振雄風(fēng)！
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇33
當(dāng)高樓在黃土上建起，當(dāng)計(jì)算機(jī)等高科技“飛入尋常百姓家”，人們的物質(zhì)生活漸漸完善，顆同時(shí)，生活壓力也增大了。無(wú)論大人還是學(xué)生，在這個(gè)時(shí)代里，大多數(shù)不給自己一個(gè)休息的機(jī)會(huì)，只會(huì)盲目的追求更高、更好。這時(shí)，為什么不獎(jiǎng)勵(lì)一下自己？
當(dāng)歷史的長(zhǎng)河緩緩流去，沖刷著時(shí)光的痕跡，并帶走了我們努力的汗水與成功的笑聲時(shí)，我們不如獎(jiǎng)勵(lì)自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑，熱情的吶喊：“我成功了，雖然有人比我做得更好，但我同樣也付出了努力，總有一天，我會(huì)超過(guò)他！”相信，在這個(gè)微笑背后，會(huì)醞釀出一朵更加燦爛的花！
當(dāng)淚水濕潤(rùn)了雙眼，恥笑聲充滿我們雙耳，一個(gè)個(gè)紅叉如監(jiān)獄般團(tuán)團(tuán)鎖住我們，父母的責(zé)備聲，老師的嘆氣聲，同學(xué)們的諷刺聲宛如利劍割著我們的心時(shí)，我們不妨獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑。相信這個(gè)微笑將成為一把鑰匙，在鼓勵(lì)中鑄造而成，打開(kāi)監(jiān)獄般得紅叉，然后用激情作燃料，找出一條希望的道路，點(diǎn)明腳下的不足。相信，盡頭定是那理想的.天國(guó)。
當(dāng)你在世界的花園里，播下了種子，灑下了汗水，卻沒(méi)能開(kāi)出牡丹那樣高貴的花，甚至沒(méi)能達(dá)到自己的要求時(shí)，你干脆獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑，向自己說(shuō)：“灑下汗水的花才是真的多彩！”相信，微笑會(huì)是上好的肥料，在我們汗水與雨水的灌溉下，培育出理想德花田！
獎(jiǎng)勵(lì)自己，為什么不獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑？不管時(shí)間，不管地點(diǎn)，只用一個(gè)微笑，相信定能吹出一支幸福與成功相疊而成的交響曲，畫出一幅仙境般得油畫，必能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的理想王國(guó)。獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑，就是獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)鼓勵(lì)；獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)微笑，就是獎(jiǎng)勵(lì)自己一個(gè)豐收的機(jī)會(huì)。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇34
小時(shí)候，我常常因?yàn)榫毩艘换卮笞�、彈了幾次鋼琴而得到幾塊糖或玩偶作為獎(jiǎng)勵(lì)便欣喜若狂。
但，長(zhǎng)大后，我已不再會(huì)幾塊巧克力或毛絨絨的玩偶而高興，我早已忙碌于學(xué)業(yè)與生活，偶有閑暇，也會(huì)在心中問(wèn)自己，多久沒(méi)有給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)了？但又為何呢？
實(shí)屬偶然，一篇在火車上匆匆完成的習(xí)作被語(yǔ)文老師登上校報(bào)，母親見(jiàn)了，甚是高興，商量著去拍藝術(shù)照。我想了好久這我往日憧憬已久的要求，最終還是回絕了，我說(shuō)，我想自己出去走走。
“走走？”母親吃驚地問(wèn)。其實(shí)我明白她內(nèi)心的暗喜，這樣便不用花去她大把的銀子了�！笆前�，自己出去走走�！蔽蚁�，我所渴望的，只是這一個(gè)下午屬于自己的'時(shí)間吧。母親欣然同意了。
窗外，已是深秋，微微有些涼意，但太陽(yáng)剛剛好的照著，我快步出了門。走在街上，人們素不相識(shí)，但都能從對(duì)方身上感受到溫暖。今日并無(wú)深秋的寒意，腳下被太陽(yáng)烘干的落葉，走在上邊，暖暖的，軟軟的，俯身拾起一片，倒也不為此心悸了，恍然覺(jué)得這只是四季的更替，生命的輪回。有時(shí)，當(dāng)我們放慢腳步，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多點(diǎn)滴的不同。那幾棵柿樹(shù)結(jié)滿了果子，貪吃的鳥兒一趁人不備，偷偷啄去幾顆；小區(qū)里新栽的山茶樹(shù)，前幾日，我還在擔(dān)心羸弱的它們是否能成活，今日，竟已開(kāi)出紅得逼人眼的山茶花了；小小的公園里砌起了花壇，嫩嫩的草在此時(shí)傲視群芳，只因?yàn)樗谴藭r(shí)節(jié)里少見(jiàn)的嫩綠；一旁的孩童正舔著棒棒糖，那滿足的神情一如年幼時(shí)的我……走著，走著，便到家門口了，也許，只有家才是我們的歸屬。
出去走走，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作啊，但學(xué)業(yè)日漸繁忙的我已是許久未能如今日一般放慢腳步，卸下重負(fù)，只是安靜地走走了吧。一趟簡(jiǎn)單地行走，卻讓我悟出了許多。這怎不是獎(jiǎng)勵(lì)自己的最好方式呢？
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇35
世上有許多至高無(wú)上的榮譽(yù)：耀眼的奧運(yùn)金牌，迷人的奧斯卡金像獎(jiǎng)，至高無(wú)上的諾貝爾獎(jiǎng)，然而，這些都是我們普通百姓可望而不可即的海市蜃樓。我們每天做著平凡的小事，也同樣能體驗(yàn)著人生，享受著生活，感悟著幸福，我們?yōu)槭裁床荒塬@得獎(jiǎng)勵(lì)？
試試看，不要忘記把掌聲獎(jiǎng)給自己。
小草沒(méi)有大樹(shù)偉岸的枝葉，但小草卻說(shuō)：“我也能為春天增添綠色”，正是有了小草的自我獎(jiǎng)勵(lì)，才有了“草色入簾青”的美景；蠟燭沒(méi)有太陽(yáng)般的光芒，但蠟燭卻說(shuō)：“我也可以為世界帶來(lái)光亮”，正是有了蠟燭的自我獎(jiǎng)勵(lì)，才有了“蠟炬成灰淚始干”的凄美。生活中，我們不必一味地羨慕別人，而忽視了自己的存在，把掌聲獻(xiàn)給自己，你的成功將從這一刻開(kāi)始。
試試看，不要忘記把挑戰(zhàn)困難的.目光獎(jiǎng)給自己。
在困難面前，我們總是把希望寄托在別人身上，為什么不把那雙充滿斗志的眼神獎(jiǎng)給自己呢？美國(guó)總統(tǒng)林肯，面對(duì)自己坎坷的人生道路，他選擇把堅(jiān)強(qiáng)的目光獎(jiǎng)給自己，最終，他戰(zhàn)勝了困難，成為一個(gè)偉大的總統(tǒng)；大文豪蘇軾面對(duì)黑暗的仕途，他選擇把樂(lè)觀的目光獎(jiǎng)給自己，發(fā)出“恰似飛鴻踏雪泥”的奏章。生活中，我們應(yīng)該勇敢地挑戰(zhàn)困難，不要一味依賴別人，記�。耗隳�！
試試看，在面對(duì)快節(jié)奏生活時(shí)，不要迷失自我，我們應(yīng)該把從容處世的態(tài)度獎(jiǎng)給自己。
人在官場(chǎng)，給自己留一份從容，就不會(huì)大搞“形象工程”而勞命傷財(cái)；在商場(chǎng)，給自己留一份從容，就不會(huì)濫用假冒偽劣產(chǎn)品而失信于民；在演藝圈，給自己留一份從容，就不會(huì)因潛規(guī)則和緋聞而自亂分寸。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，你會(huì)擁有“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬起整個(gè)地球”的自信；獎(jiǎng)勵(lì)自己，你會(huì)擁有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁。獎(jiǎng)勵(lì)自己，從現(xiàn)在開(kāi)始。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇36
很多人都是在自責(zé)中度過(guò)一輩子，埋怨自己，自怨自艾，談人生不得志，郁郁而終。妄自菲薄，是人類的一個(gè)通病�？偸怯X(jué)得自己還做得不夠好，覺(jué)得自己不如別人，然后情緒低落。我認(rèn)為，謙虛一些是必要的。然后有的時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。
但是，我們有什么理由獎(jiǎng)勵(lì)自己呢？其實(shí)，也并不需要什么特別的理由。學(xué)習(xí)效率有了提高，考試成績(jī)有了進(jìn)步，朋友關(guān)系有了提高，都可以獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)：“我只和我自己比�！蔽矣X(jué)得這是一種很好的心態(tài)，自己在不斷的進(jìn)步，這就夠了，何必苦苦地去和自己永遠(yuǎn)趕不上的人比呢？只要比過(guò)去的自己強(qiáng)，就是我們的成功，就可以問(wèn)心無(wú)愧的獎(jiǎng)勵(lì)自己。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，是對(duì)自己的一種信任，是對(duì)自己的一種認(rèn)可。曾經(jīng)有一個(gè)因?yàn)槭俣j敗不已，他的朋友是這么安慰她的：“你自己都不愛(ài)自己，你憑什么讓別人愛(ài)你呢？”同樣的道理，你自己都不信任自己，自己都不認(rèn)可自己，你憑什么讓別人信任你、認(rèn)可你呢？當(dāng)你可以確定自己的行為是正確的，做得比以前強(qiáng)，你就應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)自己，就應(yīng)該信任、認(rèn)可自己，這就是你對(duì)自己的尊重。如果一個(gè)人總是看輕自己，那么，它必然不會(huì)有什么偉大的成就。獎(jiǎng)勵(lì)自己，是自信的表現(xiàn)，也是啟發(fā)自我內(nèi)在的.動(dòng)力手段。
獎(jiǎng)勵(lì)自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一頓美味佳肴，一次聚餐，一首好聽(tīng)的歌曲……這些看似微不足道的“獎(jiǎng)勵(lì)”，久而久之，就可以培養(yǎng)出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更美好，更快樂(lè)。你會(huì)感到自己的優(yōu)秀，而不會(huì)憂郁地走完你的人生。
我們?cè)诓煌５貖^斗和趕路的同時(shí)，別忘了，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己！
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇37
得了獎(jiǎng)本來(lái)是一件高興的事，可是，有一次，我得了獎(jiǎng)卻讓我愧疚至今。
那是上三年級(jí)的時(shí)候，周末在家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“李情，就快中考了，我們來(lái)做一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)吧，如果考到96分就獎(jiǎng)勵(lì)你去吃一次‘肯德基’，好不好?”我一聽(tīng)有獎(jiǎng)勵(lì)，高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：“好啊，好啊!”隨即，媽媽拿來(lái)平時(shí)用來(lái)測(cè)試我的考卷，對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)始吧!”在一種特有的緊張氣氛中，我認(rèn)真地做完了試卷。媽媽接過(guò)我做完的試卷，仔細(xì)地檢查起來(lái)。過(guò)了不久，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你，剛好96分!”“噢!太好了!”我大叫一聲。接著，媽媽把做錯(cuò)了的那幾個(gè)小題進(jìn)行了分析，并一再地叮囑我在以后的作業(yè)和考試中要多加注意。我高興地從媽媽手上拿過(guò)試卷，看著那個(gè)鮮紅的“96”，這可是一頓美美的“肯德基”哦!
可再往下看，突然，我竟發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)錯(cuò)誤：把長(zhǎng)方形的面積算成了長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，可媽媽沒(méi)有看出來(lái)。我一算，如果減去這兩分就不能拿到獎(jiǎng)勵(lì)了。我想告訴媽媽真實(shí)的情況，但又禁不住“肯德基”美味的誘惑，這可是我期待已久的`呀。我立即把試卷收起，放進(jìn)自己書包一個(gè)不起眼的地方，唯恐媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。下午，媽媽果真兌現(xiàn)了諾言。不過(guò)，讓我想不到的是，這之后的一次的學(xué)校小考上，我竟然又犯了同樣的錯(cuò)誤，白白丟掉了2分，讓我失去了一次參加學(xué)校數(shù)學(xué)比賽的機(jī)會(huì)。
如今回想起來(lái)，真是萬(wàn)分愧疚，如果那次不要“肯德基”的獎(jiǎng)勵(lì)，讓媽媽幫我把那個(gè)小小的錯(cuò)誤分析一下，我肯定會(huì)贏得更大獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì)。唉，誠(chéng)實(shí)上進(jìn)，才會(huì)有真正的進(jìn)步喲!
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇38
從古至今，有許多人都熱愛(ài)讀書，我也不例外。而你絕對(duì)不會(huì)想到，我愛(ài)上讀書，只是因?yàn)橐淮涡⌒〉莫?jiǎng)勵(lì)。
一次期末考試前，老師笑盈盈的說(shuō)：“這次期末考試考到A就有一份獎(jiǎng)勵(lì)�！豹�(jiǎng)勵(lì)？同學(xué)們歡喜雀躍，如一個(gè)個(gè)好奇寶寶一樣，纏著老師不停的問(wèn)是什么禮物，我們七嘴八舌的議論著，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的開(kāi)始復(fù)習(xí)了。每個(gè)人都懷著興奮和期待，在教室里掀起了一股“復(fù)習(xí)熱潮”。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)多月過(guò)去了，我們緊張的進(jìn)入考場(chǎng)，“沙沙沙……”教室里只聽(tīng)得見(jiàn)蠶吃桑葉的聲音……過(guò)了幾天，我神奇的收到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)——一本書。那本書是海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》。書的封面是令人賞心悅目的深綠色，扉頁(yè)上有一句話：“愿書能成為你在知識(shí)海洋暢游時(shí)的守望燈塔�！闭緯忌l(fā)著沁人心脾的書香。我翻開(kāi)書，輕輕撫摸著書頁(yè)，擠出一切課余時(shí)間來(lái)閱讀，課間時(shí)，自習(xí)時(shí)，甚至放學(xué)回家的路上，我都在讀這本書。海子寫的詩(shī)單純、自然、質(zhì)樸而又充滿力量。讀到快樂(lè)的片段，我的嘴角會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)，讀到震撼人心的地方，我的`心也隨之提了起來(lái)，像掛鐘一樣搖擺不定…�？赐炅诉@本書，意猶未盡，便向第二本書“進(jìn)軍”——《綠山墻的安妮》。這本書講述的是一個(gè)叫安妮的小女孩的故事，從字里行間里我感受到了這個(gè)平凡的小孩，正在快樂(lè)的度過(guò)如夏花般絢爛的每一天……就這樣，我讀了一本又一本，想讀書的欲望變得越來(lái)越強(qiáng)烈。而誰(shuí)又能想到，我愛(ài)上讀書，是因?yàn)橐淮为?jiǎng)勵(lì)呢？
“愿書能成為你在知識(shí)海洋暢游時(shí)的守望燈塔�！边@是多么美的一句話！愿你在如花一般的年齡時(shí)愛(ài)上讀書！
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇39
相信所有的人在生活學(xué)習(xí)上都獲得過(guò)獎(jiǎng)賞，那么那些獎(jiǎng)賞是最好的呢？是一頓美味可口的食物？還是一份精致可愛(ài)的禮物呢？亦或是無(wú)拘無(wú)束的假期？這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不是最好的獎(jiǎng)賞，那么你們想知道我眼中最好的獎(jiǎng)賞嗎？
還記得第一次階段考試考完公布成績(jī)后，我考得還不錯(cuò)。我一回到家，媽媽就迫不及待地問(wèn)我：考得咋樣？我得意洋洋地笑著，說(shuō)：你猜。一邊笑一邊走進(jìn)了房間放下了書包。媽媽皺了皺眉頭，愈發(fā)著急了，說(shuō)道： 哎呀，不要鬧了，快點(diǎn)告訴我啊。這時(shí)，我才慢慢悠悠地說(shuō)道：375分，大概五六名吧。媽媽聽(tīng)到成績(jī)后，似乎松了一口氣，對(duì)我豎起大拇指，笑著說(shuō)：你真棒！我抬起頭，看著媽媽說(shuō)：那你打算給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？媽媽微笑道：你已經(jīng)得到你應(yīng)得的獎(jiǎng)勵(lì)了。聽(tīng)了媽媽的話，我感到很詫異，那里有我的獎(jiǎng)勵(lì)？我朝四周看看，分明沒(méi)有什么新奇的事物。 這樣，我更是丈二和尚摸不著頭腦，對(duì)媽媽問(wèn)道：我的獎(jiǎng)勵(lì)在哪里呢？媽媽依然保持的微笑，對(duì)我說(shuō)道：你的成績(jī)就是對(duì)你最好的獎(jiǎng)勵(lì)啊。我十分納悶，問(wèn)：什么意思？媽媽回答說(shuō)：你通過(guò)這些天自己不懈的努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，終于在考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，這難道不是給你的最好的.獎(jiǎng)勵(lì)嗎？我傻笑著摸摸自己的后腦勺，感到似懂非懂。 現(xiàn)在，我再想想媽媽說(shuō)的話，她的確說(shuō)得非常有道理，是啊，通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，最終獲得了令自己滿意的優(yōu)異成績(jī)，自己才會(huì)知曉這成績(jī)是多么的來(lái)之不易啊，這是對(duì)自己能力與學(xué)習(xí)的一種鑒定，一種評(píng)估。
在取得這個(gè)成績(jī)前自己度過(guò)了多少個(gè)揮汗學(xué)習(xí)的日子，熬夜看書的夜晚，也只有自己知道。 通過(guò)自己辛勤學(xué)習(xí)的付出后，取得優(yōu)異的成績(jī)，這難道不是最好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇40
想想那光榮的幾天，我仍就一直感嘆：“被獎(jiǎng)勵(lì)的感覺(jué)真好啊!”
暑假，媽媽幫我報(bào)了超博。首先要參加分班考試，考試結(jié)果出來(lái)了，不是很理想，我被分到了C4班。第一次走進(jìn)C4這個(gè)班，我便結(jié)交了許許多多的朋友，認(rèn)識(shí)了張老師、楊老師和孫老師。他們的教學(xué)讓我受益匪淺，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師，我喑下決心，一定要考到B班，這是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。
期中考試成績(jī)可以說(shuō)考得也不是很好，成績(jī)和同學(xué)們比起來(lái)差了許多，可是我相信，是因?yàn)槲疫�沒(méi)有適應(yīng)超博的環(huán)境，但只要記住一點(diǎn)：數(shù)學(xué)就要多寫，語(yǔ)文只要多記，英語(yǔ)只要多背，相信我不會(huì)考得太差。為了迎接不期而至的期末考試，我可以說(shuō)是煞費(fèi)苦心，但是，忙碌的不僅僅是我，其實(shí)還有我的姐姐和媽媽，因?yàn)樗齻円惨恢痹趲臀覐?fù)習(xí)，一直在幫我鞏固知識(shí)，所以，我對(duì)我的期末考試充滿了信心。
期末考試這天終于到了，我深吸一口氣，保持心里的`平靜。一切準(zhǔn)備好了，我開(kāi)始奮筆疾書起來(lái)。經(jīng)過(guò)雙休日的“艱苦卓絕”的努力，我最終還是取得了成功。我的總分排在了超博六年級(jí)所有C班同學(xué)的第二名，也因?yàn)檫@個(gè)，我拿到了有史以來(lái)第一張獎(jiǎng)學(xué)金，一張一百元的報(bào)名優(yōu)惠卷，雖然那一百元對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是有太大的用途，但這張獎(jiǎng)勵(lì)包含了我的努力，這是我孜孜不倦的最好表現(xiàn)。
現(xiàn)在，我在B班，一個(gè)比以前更強(qiáng)大的一個(gè)班級(jí)，所以，我要繼續(xù)努力，在B班也要名列前茅，不甘示弱，去挑戰(zhàn)更強(qiáng)的對(duì)手。我相信我自己只要還像以前那樣努力，我還可能闖進(jìn)高手如云的A班呢!
這是我的獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)用汗水灌注的獎(jiǎng)勵(lì)!
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇41
同學(xué)們，你得到過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)嗎？當(dāng)然咯，我也得到過(guò)許許多多、各種各樣的獎(jiǎng)勵(lì)呢！比如說(shuō)：有媽媽給我的考試獎(jiǎng)勵(lì)，也有爸爸給我的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)，還有羅老師給我的彈鋼琴表演獎(jiǎng)勵(lì)……在這其中，是我覺(jué)得最特別的獎(jiǎng)勵(lì)，還是上個(gè)星期四下午，饒老師給我的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)。
“叮零零，叮零零”，上課鈴響了。同學(xué)們聽(tīng)到鈴聲后，都以迅雷不及，掩耳之勢(shì)，快速地沖進(jìn)教室，端端正正地坐在自己的座位上。過(guò)了幾分鐘后，只見(jiàn)饒老師精神抖擻地走到講臺(tái)上，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)道：“同學(xué)們，今天這一節(jié)課，我們來(lái)比一比誰(shuí)能領(lǐng)到又香又甜的獎(jiǎng)勵(lì)——棒棒糖�！蔽以谛睦锬毓膭�(lì)著自己:劉芫元，你一定要得一百分哦！要不然的話，會(huì)被媽媽說(shuō)的。
慢慢的，我已經(jīng)輕松地完成了一、二、三大題了。但是，當(dāng)我做到第四大題——閱讀短文，這道題的時(shí)候，大腦就出“故障”了。我一遍又一遍地讀著短文，但我就是做不來(lái)閱讀題的第三小題。一分鐘，兩分鐘……我開(kāi)始煩躁了，突然，我的腦子里閃出了一個(gè)念頭：看一看同桌——趙晚亭的答案吧！我正想看趙晚亭的答案時(shí)，又想起饒老師說(shuō)過(guò)：“只有認(rèn)認(rèn)真真、反反復(fù)復(fù)地把短文讀懂，才能把題做正確。”這時(shí)，我的腦子里一片空白，就像有兩個(gè)我在腦子里拼命地“打斗”。一個(gè)說(shuō)：“別抄別人的'答案，這樣的話，會(huì)被老師說(shuō)的�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“別聽(tīng)他的，快點(diǎn)抄吧！不然，你就不能得一百分了。”于是，我聽(tīng)了第一個(gè)我的勸告——不抄別人的。
過(guò)了一會(huì)兒，我便把作業(yè)寫完，檢查了兩遍，交到講臺(tái)上，去休息了。
要放學(xué)了，忽然，饒老師拿著棒棒糖，急匆匆地走到講臺(tái)上，念起《同步閱讀》全部正確的同學(xué)。當(dāng)饒老師響亮地念到我的名字時(shí)，我想：太好了，我居然得了100分。我上去領(lǐng)了棒棒糖，便放學(xué)了。
在路上，我一邊吃棒棒糖一邊默默地想：雖然，這個(gè)棒棒糖是那樣普通，但它在我眼里是那樣特別，那樣珍貴。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇42
在開(kāi)學(xué)以來(lái)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月和張老師的交往，才發(fā)覺(jué)到并不是有點(diǎn)人說(shuō)得兇惡，我倒覺(jué)得她不是那么可怕。
我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師就是張老師，一開(kāi)始不知道她是什么樣的老師，而且還聽(tīng)說(shuō)她有些兇，可通過(guò)這兩個(gè)多月的交往我才發(fā)現(xiàn)，她并不可怕，只是很少罵人，但一旦罵起人來(lái)，不是說(shuō)的臟話，而是一句話就可以把你罵哭。張老師是一位好老師，她的'座右銘是：教不嚴(yán)，師之惰。這是三字經(jīng)里的一句話，所以可以看出張老師是一個(gè)既嚴(yán)格又不懶惰的老師。
無(wú)論我們班有多么的差；有多么的笨；有多么的不聽(tīng)話，張老師都一忍再忍了。她也說(shuō)過(guò)：“我不想放棄任何的一個(gè)人，我也相信你們是想學(xué)的�！弊詮睦蠋煹谝淮螌�(duì)我們開(kāi)口大罵后，后來(lái)我們班還是有一點(diǎn)點(diǎn)改變了，老師給我們的規(guī)矩以前都未嘗試，現(xiàn)在我們也快習(xí)慣了。張老師也專門為愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生準(zhǔn)備了拓展題，可以提升自己，直到最近剛開(kāi)完不久的家長(zhǎng)會(huì)，張老師才開(kāi)口說(shuō)了周周練的事情。
就在開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)的第二天，老師就把周周練計(jì)算題單拿來(lái)了，還說(shuō)了：“如果一次全對(duì)了，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)等待你們拿，可是錯(cuò)了題也是有懲罰的，錯(cuò)一題就給我一元錢，當(dāng)然這個(gè)錢歸班費(fèi)所有，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)每次全對(duì)的同學(xué)。”我們是一個(gè)個(gè)提心吊膽地開(kāi)始埋頭做題，我看了這些題發(fā)現(xiàn)還挺簡(jiǎn)單的，但是一旦不仔細(xì)，就很有可能出錯(cuò)。我做完了，可還沒(méi)有一個(gè)人交上去讓老師批改，所以我只能一道題一道題地檢查，過(guò)了一會(huì)兒有人上去批改了還是全對(duì)，可這更讓我緊張，等排了好多人上去了，我才慢慢地“搖”上去。不一會(huì)兒就輪到我了，我的心七上八下的，當(dāng)題單一放到老師手里那一刻，我就默默地保佑，看見(jiàn)老師批改完了，我是全對(duì)的，心里這才放松下來(lái)。
馬老師說(shuō)下周三給我們?nèi)珜?duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，我的好奇心很大，到底是什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？期待周三的獎(jiǎng)勵(lì)！
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇43
昨天晚上，我得到了一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)！
平常，媽媽會(huì)按照我的表現(xiàn)給我豎大拇指，這些大拇指都是這樣得來(lái)的：我的字體寫得工整可以得一個(gè)大拇指；媽媽提問(wèn)問(wèn)題我回答正確也可以得一個(gè)大拇指；晚上睡覺(jué)前讀文章可以得一個(gè)；自己給自己洗澡、刷牙也可以得一個(gè)……
總之，只要是良好的習(xí)慣和好的表現(xiàn)，媽媽總會(huì)給我豎起一個(gè)大拇指！
這些大拇指攢夠十個(gè)以后，就可以換成一個(gè)小貼畫，這個(gè)小貼畫會(huì)被媽媽貼在一個(gè)專門的本子上，這個(gè)本子專門用來(lái)記錄我從小到長(zhǎng)大究竟會(huì)得到多少個(gè)大拇指！得到多少個(gè)鼓勵(lì)和肯定的！媽媽說(shuō)：“這會(huì)增強(qiáng)你的自信力！看到這個(gè)本子上，你居然能得到那么多的大拇指，你就會(huì)知道你是多么棒的！”
如今，我已經(jīng)得到四十六個(gè)小貼畫了！也就是四百六十個(gè)大拇指啦！
以前，我用貼花來(lái)兌換成我的一個(gè)個(gè)小愿望。比如說(shuō)，五個(gè)貼畫的時(shí)候，我可以買一種我喜歡吃，但媽媽平常不愿給我買的.辣條；又比如說(shuō)，十個(gè)貼畫的時(shí)候，我可以買一付漂亮的花仙子翅膀！
這些貼畫兌換掉以后，就不能重復(fù)使用，而要重新積累新的小貼畫了！
可是這次，我們改變了方法！
以后，每積累十個(gè)大拇指仍然換一個(gè)小貼畫。但是，一個(gè)小貼畫可以換一塊錢，這一塊錢歸我自己規(guī)劃：可以拿去買我喜歡的鉛筆和香橡皮，也可以先不花掉儲(chǔ)存起來(lái)，等攢夠一筆較大的錢后再去使用它。
媽媽說(shuō)，這樣做可以鍛煉我的理財(cái)能力，讓我從小就知道花錢要有計(jì)劃！讓我從小就學(xué)會(huì)合理地使用自己的錢！
而且，媽媽還說(shuō)，這些錢都是對(duì)我平時(shí)表現(xiàn)的獎(jiǎng)勵(lì)！如果我做得好，就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)！比如說(shuō)，買一些讓自己開(kāi)心的東西鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，給自己鼓鼓勁，讓自己更加有信心！更加努力！
我真喜歡媽媽給我的小獎(jiǎng)勵(lì)呀！
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇44
最好的獎(jiǎng)勵(lì)不是成把的錢，最好的獎(jiǎng)勵(lì)不是令人垂涎三尺的美食，最好的獎(jiǎng)勵(lì)更不是單調(diào)的夸獎(jiǎng)。最好的獎(jiǎng)勵(lì)是，在你付出了所有的努力后，你所取得的成功和別人無(wú)法感受到的快樂(lè)。
那是很久之前的一個(gè)夏天，我在準(zhǔn)備人生中的第一次鋼琴考級(jí)。
夏天總是悶熱的，知了在樹(shù)上有氣無(wú)力的叫喚著，烈日被稀疏的枝條分成碎片，卻絲毫沒(méi)有減弱它的熱烈。練琴的房間里也悶熱的嚇人，盡管風(fēng)扇總是搖到最大，汗水卻還是浸濕了衣服。但是，一群同樣是考級(jí)的孩子們卻擠滿了琴行——一天至少四個(gè)小時(shí)的練琴時(shí)間是無(wú)論如何也不能少的。
上課和練琴都變得單調(diào)，無(wú)非是將那些曲子反復(fù)的彈。終于，夏天的悶熱沖破了我們的熱情。在老師不容易發(fā)現(xiàn)的地方，有人三三兩兩地聚起來(lái)聊天。輕輕的看向他們，我懊惱的碰了碰鋼琴，他們一天的時(shí)間已經(jīng)減少到了兩個(gè)小時(shí)，而我，不停地努力卻還是被老師說(shuō)通過(guò)的可能性不大。該怎么辦呢？到底還要不要努力？
時(shí)間一天天的.度過(guò)，離日歷上被紅圈圈起來(lái)的日子越來(lái)越近，而上課被老師罵哭的人越來(lái)越多。老師卻只說(shuō)我進(jìn)步很大，對(duì)于考級(jí)，還只是淡淡地說(shuō)要繼續(xù)努力。我拿著書本扇著微弱的風(fēng)，咬咬牙，還是有進(jìn)步的，有進(jìn)步就是好的，我只要更努力，比別人更加努力，就一定能超過(guò)他們。
之后的日子變不停地練，別人在練習(xí)，我在練習(xí)；別人在聊天，我依舊在練習(xí)。當(dāng)我走出試室的時(shí)候，我按著砰砰跳的心臟，問(wèn)自己何必要這么努力？我又能得到什么獎(jiǎng)勵(lì)？是父母的獎(jiǎng)勵(lì)？是老師的信任？還是同學(xué)的羨慕？這些似乎并沒(méi)有自己想象中的重要。
但是，當(dāng)我拿到通過(guò)證書的那天，眼淚在那一瞬間便不可抑制地流了下來(lái)。我要的獎(jiǎng)勵(lì)，不是那些物質(zhì)，不是別人眼中的驕傲，而是屬于自己的成功，而是在付出汗水和時(shí)間之后的快樂(lè)。我犧牲了玩的時(shí)間，卻收獲了如此巨大的獎(jiǎng)勵(lì)，仿佛是茫茫沙漠中一片快樂(lè)的綠洲，它將是我這一生中，最好最珍貴的獎(jiǎng)勵(lì)。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇45
“完了完了，這下真的是死定了，不知道有多少人去了呢？”
本來(lái)今天是今天八點(diǎn)半準(zhǔn)備去的，可是現(xiàn)在都八點(diǎn)四十五了，我得抓緊時(shí)間了。
我終于來(lái)到了蓮花山公園，因?yàn)闆](méi)戴眼鏡的關(guān)系，我看什么都模模糊糊的.，看不清楚遠(yuǎn)的東西。在上面有人，那是不是我班的呢？我必須得快點(diǎn)跑上去才行啊，有人在向我招手，有人在喊我的名字，真的是她們。已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)了，換了校服就是不一樣啊，卜曉菲怎么穿了一身黑呢？
站在這的全是女生，老師呢？
“ 老師在哪？”
“在公園里面�！�
我立馬跑了進(jìn)去，把我們活動(dòng)經(jīng)費(fèi)交給老師，可是老師說(shuō)先放我這。唉，我拿這錢都好幾個(gè)星期了，您就不能讓我歇會(huì)？
一會(huì)，老師也從里面出來(lái)了，挨個(gè)給同學(xué)打電話。我聽(tīng)著老師打電話，要不就是回老家了，要不就是還沒(méi)起床，要不就是腿疼，總之，什么情況的都有。經(jīng)過(guò)確實(shí)之后，我們這才進(jìn)入了公園里面。
老師先把我們帶到一個(gè)幽靜的小亭子里，難道是要開(kāi)班會(huì)？果然不出我所料，真的是要開(kāi)班會(huì)。老師讓我們做下來(lái)，說(shuō)一說(shuō)最經(jīng)班級(jí)里還有什么新問(wèn)題，各個(gè)同學(xué)都積極發(fā)言呢。我實(shí)在是坐不住，就和梁騰飛站著，一會(huì)給老師照張相，一會(huì)聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的，很開(kāi)心。半小時(shí)過(guò)去了，老師的班會(huì)講完了，我們這次終于可以玩嘍！首先，我們都想去玩海盜船，可是價(jià)格太貴了。一個(gè)人十塊錢呢，一共九個(gè)，九十？天哪！不行不行。得找個(gè)便宜的來(lái)玩才行啊，碰碰車吧，一人五元，老師還會(huì)講價(jià)。之后我又去做了摩天輪，這次可把我給害慘了，在那上面一會(huì)轉(zhuǎn)，一會(huì)停的，自己快要被拋出去了，好像是從樓上掉下去。太刺激了！
不知怎么了，我們一出公園，這么多人啊，還有套圈的，打氣球的。老師說(shuō)套圈，給同學(xué)們當(dāng)禮物。�。课姨兹σ稽c(diǎn)也不準(zhǔn)，這下慘了。沒(méi)想到，一開(kāi)始，就套了好多，一共套了二十多個(gè)呢。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇46
有一次，我在家里看電視，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你幫我做事，我就給你買兩只小狗�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，頭點(diǎn)得就像小雞啄米似的。
爸爸叫我把菜炒好，衣服洗好，再把清潔做好�！霸趺从羞@么多事呀？這不是成心為難我嗎？”我說(shuō)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要是不做的話兩只小狗可就沒(méi)了喲！”爸爸又拿這個(gè)條件來(lái)誘惑我，沒(méi)辦法，我只好去做事了。
來(lái)到衛(wèi)生間，我把衣服放進(jìn)了盆子里，洗衣粉倒進(jìn)水里就開(kāi)始洗衣服，我洗了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)衣服變黑了。這是怎么回事��？原來(lái)我不小心把褪色的衣服放在一堆衣服里一起洗了。哎！要是被爸爸知道了我就完蛋了。我心想：我把這件衣服扔了，爸爸就不知道了。我真是太聰明了！我二話不說(shuō)就把衣服給扔了。幾個(gè)小時(shí)后，終于把衣服給洗完啦！哎！真是累得腰酸背痛，再想想媽媽每天做這個(gè)事情，可真是辛苦呀！
一件事做完了，我就可以去拖地了，我拿起拖把就學(xué)著媽媽的樣子拖了起來(lái)。我邊走邊拖一會(huì)兒就把地給拖完了。我一看后面全是我自己的.腳印，地面上還是很臟。于是，我又想起媽媽是一邊拖一邊后退的。我拖著拖著，豆大的汗水滴落下來(lái)，我也沒(méi)有用手去擦，想想天天為我們操勞的媽媽，我干得更快了。
我完成了兩個(gè)任務(wù)，還差一個(gè)任務(wù)就可以有兩只小狗了。于是，我就急忙跑進(jìn)廚房做菜。燒菜也不簡(jiǎn)單，我只炒了兩個(gè)菜差點(diǎn)就把廚房給燒了。一陣手忙腳亂后我把做好的菜端到桌子上，就等爸爸媽媽來(lái)吃我做的午飯。十二點(diǎn)爸爸和媽媽回來(lái)了，我看見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)了就把媽媽和爸爸拉到桌子旁讓他們坐下，我說(shuō)：“你們嘗一嘗我做的午飯吧！”他們嘗了一下菜，高興地笑了！爸爸打開(kāi)一個(gè)盒子，兩只活潑可愛(ài)的小狗就跑過(guò)來(lái)了！而且兩只小狗都是白色的，像兩個(gè)雪球，好可愛(ài)。我連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝！”
做事雖然累，但是能得到爸爸獎(jiǎng)勵(lì)的兩只小狗，一切辛苦早就煙消云散了。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇47
“你應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事，那么生活一定會(huì)給予你一些獎(jiǎng)勵(lì)”。自從我理解了媽媽這句話，我的人生就此改變。
記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。班主任常常提問(wèn)一些上課時(shí)的問(wèn)題，答得好的同學(xué)每次都會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)和豐厚的獎(jiǎng)品。我的同桌是班級(jí)里公認(rèn)的大學(xué)霸。每次老師提問(wèn)，她都是第一個(gè)舉手，偏偏我就不愛(ài)回答問(wèn)題�？吹酵赖玫蕉Y物后洋洋得意的樣子。我心里既羨慕又沮喪。我經(jīng)常因?yàn)榇耸抡惶於奸_(kāi)心不起來(lái)。一回到家，我就經(jīng)常跟母親念叨獎(jiǎng)品的事。媽媽靜靜地聽(tīng)完了我的話，輕輕說(shuō)了一句“你應(yīng)
該認(rèn)真對(duì)待生活中每一件事，那么生活一定會(huì)給予你一些獎(jiǎng)勵(lì)”。當(dāng)時(shí)的我還過(guò)于稚嫩，并不懂得母親這句活的深層含義。
我雖然在學(xué)習(xí)方面不太理想，但是我對(duì)大自然的一草一樹(shù)都非常感興趣。早春有一次我放學(xué)回家正好趕上一場(chǎng)雨。雨點(diǎn)像斷了線的珍珠，不停地掉落下來(lái)剛剛路過(guò)公園的我只好就地躲在一棵傘狀小樹(shù)的下面，剛一低頭，忽然發(fā)現(xiàn)腳邊長(zhǎng)了一小株可愛(ài)的花。我立刻把腳挪過(guò)來(lái)。生怕傷害了它。我輕輕低頭端詳它的模樣，它還沒(méi)有全開(kāi)，只是剛剛開(kāi)放，呈筒狀的粉紅色花朵內(nèi)，一個(gè)金黃色粘滿露珠的水滴在里面包裹著，還不時(shí)好奇地探出頭來(lái)。我用手輕輕地摸了它一下，摸到了它的清晰的.紋理，撲面而來(lái)的淡淡花香在雨水刷洗下顯得格外清晰。我突然明白了這就是大自然給我的恩惠啊!
是用心觀察才能得到的獎(jiǎng)勵(lì)。
還有一次放學(xué)回家，正是一個(gè)大晴天，綠芽一枝枝地從樹(shù)枝里抽出。我正在公園里一邊散著步一邊往家走。忽然聽(tīng)到一聲清脆的鳥鳴聲，我全身一顫，好像一只纖細(xì)白皙的手在輕輕地?fù)芘傧?到后面還有一些顫音，聲音在樹(shù)林間回響，我抬頭一看才發(fā)現(xiàn)鳥兒已經(jīng)走了。但是那歌聲還在我的耳邊徘徊、我又一次地體會(huì)到了媽媽那句話的含義。
我從此每一節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，“大家都驚嘆于我巨大的變化，驚詫的他們卻面對(duì)著輕輕微笑的我。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇48
也許你貌不驚人，也許你語(yǔ)不出眾，也許你沒(méi)有別人的才華，也許你沒(méi)有輝煌的成就，也許你為此而傷感，為此而自卑。不，朋友，別這樣，請(qǐng)接納自己，珍惜自己，這是給自己最大的獎(jiǎng)賞。我們活在這個(gè)世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有各的天賦，各有各的奇珍，每個(gè)人都是大自然的杰作，每個(gè)人都有別人無(wú)可比擬的長(zhǎng)處。沒(méi)人能取代你，你只要盡自己所能，做好應(yīng)做的事，你并不一定要變得杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒(méi)有別人的鮮花和掌聲，也用不著為此傷感，至少我們擁有了自己的鼓勵(lì)和慰藉。
朋友，你要時(shí)刻鼓勵(lì)自己向前奔跑。也許你奔跑了一生，也沒(méi)有到達(dá)彼岸；也許你攀登了一生，也沒(méi)有達(dá)到巔峰。不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了，就問(wèn)心無(wú)愧，攀登了，就是成功的人生。生活中，總有一些所謂的成功者被善意地夸張著，好像他一生下來(lái)就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人都在試圖使自己成為不平凡的'人。平凡有什么不好呢？我干嗎要庸人自擾地看著那些不平凡人的角色而懊惱、沮喪呢？
這個(gè)世界一定有一種角色是適合我的，我又何必踩著別人的影子生活。世界上只有一個(gè)愛(ài)因斯坦，也只有一個(gè)牛頓、一個(gè)愛(ài)迪生，很多人曾努力過(guò)，奮斗過(guò)，但沒(méi)有人能成為愛(ài)因斯坦第二、牛頓第二和愛(ài)迪生第二。你就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。“成功”這個(gè)字眼并不意味著像愛(ài)因斯坦那樣聞名于世，像愛(ài)迪生那樣造福人類。成功并不一定要轟轟烈烈，也并不一定要出人頭地。只要你好好地活著，欣然地接納自己，把握自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生，享受生活，感受幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，你就是成功的。朋友，看重自己，沒(méi)有比這更高的獎(jiǎng)賞。只有獎(jiǎng)勵(lì)自己，你才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾生中的價(jià)值。
以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文 篇49
我想獎(jiǎng)勵(lì)自己，用沿途的風(fēng)景。
“人生就是一場(chǎng)旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景時(shí)的心境�！蔽矣洃浿凶钌羁痰漠嬅�，便是伴著這遼遠(yuǎn)的聲音所說(shuō)的話出現(xiàn)的場(chǎng)景：一節(jié)有著未知目的地的火車，車上是帶著照相機(jī)的旅人，鏡頭拉遠(yuǎn)，我看到風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的景致。那一刻，我羨慕那個(gè)旅人，他明白那些我從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。
我總是習(xí)慣于周六被窗外的.叫賣聲叫醒，然后腦袋探出窗外，看著濃妝艷抹打扮的花枝招展的人們走來(lái)走去，看著穿著睡衣睡眼朦朧來(lái)買早餐的人們來(lái)來(lái)往往，川流不息；看著豆?jié){上的熱氣，看著樹(shù)葉被秋風(fēng)又一次吹起……。再平凡可是的小事，在我眼里都成了樂(lè)趣，它們是沿途的風(fēng)景，在我人生路上留下腳印。
我一如既往愛(ài)火車，只是因?yàn)榱魬佘嚧巴獾娘L(fēng)景�；蚴菢�(shù)木急速地向前后退，只在我眼中留下模糊的影子，或是幾片低矮的樓房，幾戶人家的孩子正在嬉戲，或是平靜的湖泊，飼養(yǎng)了蚌，或是在夜晚穿過(guò)一個(gè)城市，只剩下星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光還映在玻璃上……它們都是沿途的風(fēng)景，在我心中留下腳印。
我一如既往相信，應(yīng)對(duì)困難我會(huì)堅(jiān)持下去，正如我相信那些濃妝艷抹的姑娘仍會(huì)在我家樓下準(zhǔn)時(shí)走過(guò)，穿著睡衣的人們?nèi)詴?huì)到早點(diǎn)攤上買油條，豆?jié){仍會(huì)冒著熱氣，落葉會(huì)又一次被風(fēng)吹起……
我一如既往相信，應(yīng)對(duì)挫折我會(huì)永不放棄，正如我相信樹(shù)木會(huì)枯又榮，在火車掠過(guò)后在乘客眼眼中留下樹(shù)影，幾篇低矮的樓房，幾乎人家的孩子會(huì)到上學(xué)的年齡，平靜的湖泊下，蚌吐出晶瑩的珍珠，城市的黎明會(huì)到來(lái)，映在車窗玻璃上的將是旭日的光輝……
我愛(ài)沿途的風(fēng)景，它能給我?guī)?lái)勇氣與力量。它告訴我這世間的變換。
正當(dāng)我迷惘不前時(shí)，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“去看看窗外吧，看著人們一如既往地過(guò)著生活，我也應(yīng)當(dāng)一向微笑前行。”
我將獎(jiǎng)勵(lì)自己，用沿途的風(fēng)景。
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