精選話題作文匯總九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的話題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
“哎呀，那么多車，竟然都用不了！”回家路上，我耳邊響起了同學(xué)的抱怨聲。
我抬頭看去，她在街邊OFO車叢中穿來(lái)穿去，邊拿手機(jī)掃著一輛輛車上的二維碼，邊不滿的吐槽。我看到街邊的OFO單車成堆的擁在人行道上，一排明亮的黃，卻都是“老弱病殘”，不是掉了鏈，就是輪胎扁了……如同一支“傷軍”大隊(duì)。
記得我有一次在街上看到，一個(gè)衣著光鮮的女人和一個(gè)干凈得體的男人正站在一輛共享單車前。女人不知道為什么狠狠踹了一腳單車，那個(gè)男人有些詫異：“你不怕把車弄壞嗎？”“怕什么？”女人斜掃了那個(gè)男人：“又不是咱家的車，壞了有什么關(guān)系。”
突然，一輛電動(dòng)車飛馳而過(guò)，濺起路邊積水沾上了女人的鞋，女人趕忙蹲下身從包里拿出紙巾，小心翼翼地把鞋擦了一遍又一遍，罵罵咧咧的，還念叨著名牌！很貴哦……原來(lái)，在那女人的心里，只是自己的東西，才值得愛(ài)護(hù)。
這滿街“傷軍”，怕大多都是這樣殘的吧�！肮蚕韱诬嚒倍嗪玫淖龇�！能讓大家共享資源，節(jié)約資源�？墒�，太多人對(duì)“共享”的資源不愛(ài)護(hù)，反而造成了資源浪費(fèi)。
遠(yuǎn)處，我看到一個(gè)五六歲小男孩，水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了。他正用紙巾專注地擦著一輛OFO單車的座墊。旁邊，他母親笑吟吟地站著，小男孩抬起頭，忽閃著大眼睛：“老師說(shuō)，要共建美好家園。叔叔阿姨覺(jué)得車干凈了，就不會(huì)弄壞車了�！�
我聽(tīng)到了小男孩天真話語(yǔ)中的一個(gè)詞——“共建”。是的，不僅只是共享，這只是讓社會(huì)美好的第一步，要能夠“共享”就更需要“共護(hù)”，“共享”只是物質(zhì)的.基礎(chǔ)，“共護(hù)”才是“共享”的前提，只有在心里有“共護(hù)”的社會(huì)意識(shí)，才能“共建”一個(gè)更美好的社會(huì)。
從“共享”，到“共護(hù)”，再實(shí)現(xiàn)“共建”，才是這個(gè)“共享時(shí)代”出現(xiàn)的真正意義，“共享”只是一個(gè)起點(diǎn)，而我們還還有很遠(yuǎn)的路要走，相信明天，會(huì)更美好。
回過(guò)頭來(lái)，我看到同學(xué)還在不斷地?fù)Q車掃碼，她幾乎憤怒地要對(duì)OFO拳腳相加了！我趕緊上前拉住她，輕聲說(shuō)：“你看，這車只是鏈子掉了，稍微動(dòng)下手，就能修好吧！這就可以用了，對(duì)下個(gè)騎車人也好！”
話題作文 篇2
在生活的海洋游弋，在生活的旅途躑躅，我們要有頑強(qiáng)的毅力。毅力是什么？毅力是一種堅(jiān)持到底的精神，如登山，披荊斬棘，掃清障礙，志在巔峰。如行舟，乘風(fēng)破浪，只為到達(dá)彼岸。為什么我們要有毅力，因?yàn)槲覀冇兄竭_(dá)目的地的渴望，我們有著對(duì)幸福生活的追求，我們有著超越自己的動(dòng)力。各行各業(yè)的.人都要有毅力。學(xué)生們要有毅力，十年寒窗，奮筆疾書(shū)，只為金榜題名；軍人們要有毅力，有時(shí)要在艱苦的環(huán)境中持續(xù)作戰(zhàn)，要有必勝的信心，保家衛(wèi)國(guó)，除暴安良；作家們要有毅力，要寫(xiě)出一部又一部唯美的作品，讓讀者盡享文字帶來(lái)的快感。
沒(méi)有毅力的人一蹶不振，停滯不前，黯淡無(wú)光。
李小龍擁有強(qiáng)大的毅力，成就自己。
李小龍很小的時(shí)候拜師葉問(wèn)，十分考驗(yàn)毅力的挑戰(zhàn)來(lái)了，葉問(wèn)大師讓李小龍每天從家跑到武館，足足有五公里，李小龍累過(guò)，苦過(guò)，但是沒(méi)有放棄。他的毅力無(wú)比強(qiáng)大，很好地堅(jiān)持了下來(lái)，讓葉問(wèn)眼前一亮。試問(wèn)這么有毅力的人做事怎么不會(huì)通達(dá)哪？他學(xué)習(xí)詠春拳也十分有毅力，他勤奮地向師兄們請(qǐng)教，甚至親自到別的武館挑釁，與他人較量而被打，從而體驗(yàn)他人招術(shù)的長(zhǎng)處。后來(lái)，李小龍去了美國(guó)發(fā)展。他的毅力不減，他開(kāi)了自己的武館，與各們各派的武術(shù)大師交流，創(chuàng)立了“截拳道”，他還成功地進(jìn)軍好萊塢，開(kāi)創(chuàng)了功夫片片種，闖出了自己的一片天地。良好的毅力讓李小龍成就了自己。
毅力是一種良好可貴的品質(zhì)，它讓我們變得強(qiáng)大。
讓我們培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力，做一個(gè)幸福的人。
話題作文 篇3
暢想青春
暢想青春 時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)從懵懵懂懂，牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童變成了一個(gè)個(gè)蓬勃向上的青少年，進(jìn)入了我們一生中最美好的階段青春期、 青春是多美妙的一個(gè)詞啊！青春如歌，唱響生命之曲；青春...
暢想未來(lái)
現(xiàn)在的房子雖然各式各樣，但不能隨意移動(dòng)，很不方便。未來(lái)的房子既神秘又安全，它不是用磚和瓦砌成的，而是用輕便的泡沫筑成的，可以隨意移動(dòng)。 如果你想出去旅行，你就把它縮小裝在你口袋里，...
暢想未來(lái)
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，他邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。 新世紀(jì)是個(gè)綠色的天地。路旁，長(zhǎng)著一棵棵茂密的大樹(shù)，成為了一條條綠蔭小道，街上，不再是塑料袋，包裝紙猖狂的地方；山上不再是光禿的山...
未來(lái)暢想
蕩一葉扁舟，駛?cè)氤錆M科幻的未來(lái) 題記 外面刮著風(fēng)，呼呼作響。樹(shù)葉被風(fēng)無(wú)情的廝打著，雨點(diǎn)啪啪地打在玻璃墻上。這時(shí)，我的思緒不禁又飛到那一派祥和的`未來(lái)，便踏上了未來(lái)隨想之旅 海水淡化危機(jī) ...
暢想未來(lái)
穿越時(shí)空隧道，一轉(zhuǎn)眼我變成了一個(gè)20歲的少女。瞧，老人、青年和小孩子都帶著高科技，T恤衫、鞋子和隨身聽(tīng)現(xiàn)在就聽(tīng)我講述一下吧。我一定讓你不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳！ 先說(shuō)T恤衫吧，T恤衫男女大...
月的暢想
中秋之夜，月明星稀，夜空中的明月在一層層薄薄的云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，秋意盎然，清冷卻不時(shí)寧?kù)o，如此神秘，如此媚。這樣美的月夜，不僅喚起了我對(duì)月的暢想。 月是相思的。寂靜的夜里...
暢想未來(lái)，放飛夢(mèng)想
夢(mèng)想，是遠(yuǎn)航的船，在驚濤駭浪下成長(zhǎng)；夢(mèng)想，是盤(pán)旋的鷹，只有折磨自己，才會(huì)重生；夢(mèng)想，是展翅的鳥(niǎo)，腳踏實(shí)地的從一步一步開(kāi)始。 小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一個(gè)糖果工廠的廠長(zhǎng)，可以有吃不完的...
快樂(lè)科技秀 暢想中國(guó)夢(mèng)
快樂(lè)科技秀暢想中國(guó)夢(mèng)7月4日耶，太好了，明天就要踏上知食館的旅程了，要與老師、同學(xué)一起探究存在我們身邊的食品問(wèn)題題記 今天一大早，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)蔽溲b的向知食館進(jìn)攻哇，好寬敞的知食...
暢想中國(guó)夢(mèng)
一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為二十一世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)...
暢想20xx
不用說(shuō)，每個(gè)人應(yīng)該都有意識(shí)無(wú)意識(shí)地想象過(guò)，憧憬過(guò)自己的未來(lái)吧！ 有人覺(jué)得這是不踏實(shí)，癡心妄想的典型表現(xiàn)不看好腳下的路，非要去看遠(yuǎn)方的景色摔跤，是遲早的事兒。 后半句倒沒(méi)有錯(cuò)，可第一句...
暢想綠色未來(lái)
未來(lái)50年中，中國(guó)發(fā)生了巨大的改變。人們漸漸進(jìn)入了綠色世界。 清晨，我漫步在街上，四周的空氣清新，綠樹(shù)遍滿周圍。馬路上，汽車十分稀少，代替它的是不會(huì)排除煙氣的自行車。一座座高樓大廈并...
暢想帶給我快樂(lè)
想，是我除了看書(shū)之處最大的樂(lè)趣。 話說(shuō)，懶人有懶法，我是懶人，懶法就是想。上完一天的課回到家實(shí)在不想做作業(yè)，我就坐在沙發(fā)上想，想我定完了，媽媽不在家餓著肚子，我也會(huì)想自己穿越到了宮...
五月暢想
不知不覺(jué)，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來(lái)在這生機(jī)盎然的五月。 五月是孩子們的天堂。小路上，花園旁，樹(shù)木邊，到處可以看見(jiàn)孩子們那活潑可愛(ài)的身影。五月，蛙鳴鳥(niǎo)叫，魚(yú)躍雀散。粉色...
暢想20xx
爸爸媽媽都是上汽集團(tuán)下的員工，所以在平時(shí)生活中，茶余飯后，經(jīng)常聽(tīng)到他們談?wù)撚嘘P(guān)汽車的種種事情，什么車子耗油厲害，什么車子排量小，耗油省，又聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在正在研發(fā)更環(huán)保、更節(jié)能的車子。據(jù)說(shuō)...
天使的暢想
你們知道天使是什么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！ 天使住在一個(gè)離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的星球，名叫天使星，那里的天使都很善良，每天都過(guò)著和地球不一樣的生活。每天都吃的是一種天然無(wú)害的餅干，是用青...
話題作文 篇4
成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，使我的生命程中掀起一朵朵浪花。成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù),年輪里記載著我留下的足跡。啊!我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。
記得我四歲那年,我像往常一樣快樂(lè),無(wú)聊的時(shí)侯就看看書(shū)，可是看完書(shū)后還是覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí)，我看見(jiàn)外婆在做家務(wù),我心想:要不我去幫外婆做家務(wù)吧!對(duì)!就這么辦!隨后，我跑向外婆。
到了外婆身邊,我說(shuō):"外婆您辛苦了，我要幫忙做家務(wù)!外婆看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):"好!好!你去晾衣服吧！”說(shuō)音剛落,我就高高興興地拿起衣服去陽(yáng)臺(tái)晾了。
可是因?yàn)槲覀�(gè)子太矮,拿不到衣架,我想：該怎么辦？該怎么辦？哦！對(duì)了，我可以站在椅子上！隨后，我搬來(lái)一把椅子，站在椅子上，慢慢夠到了衣架，我把衣服抖了抖，仔細(xì)地套在衣架上，一件一件晾曬，終于晾好了衣服，還獲得了家人的'贊美。那一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，我會(huì)幫忙做家務(wù)了!
我現(xiàn)在雖然還小，但我會(huì)努力長(zhǎng)大，為家人做更多力所能及的事！加油，柳澤瑞！
話題作文 篇5
一份快樂(lè)，如果乘于一萬(wàn)，就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以一萬(wàn)，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂！分享是一道簡(jiǎn)單的公式。只要你解開(kāi)了，便得到了成功的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。分享是一種博愛(ài)的心境，學(xué)會(huì)了分享，就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度，深思的同時(shí)，你分享了朋友的痛苦。
沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)？分享就象一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。通過(guò)分享自己的東西，你與他人之間的冰墻會(huì)漸漸消溶，能使人感受到分享的樂(lè)趣之大。如果什么都不與人分享，把自己封閉在“密室”里，個(gè)人的內(nèi)心就只能是一個(gè)冰封而孤獨(dú)的空間，無(wú)法與他人生活在同一個(gè)世界中。而每一種人生的快樂(lè)與痛苦都需要與他人分享才能讓它成為有價(jià)值的東西。
比如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，如果不把它的發(fā)明公諸于世，只有他一個(gè)人知道，那人們永遠(yuǎn)不會(huì)知道電有那么大的'用處，他的發(fā)明也就一無(wú)是處了，失去了這些新發(fā)明的意義，還有古往今來(lái)的許多科學(xué)家，如果他們不把自己的發(fā)明或研究成果公布出來(lái)，那么，人類社會(huì)的文明腳步就會(huì)慢許多許多。這是大的分享，往小里說(shuō)，我們?nèi)粘Ｉ钪幸蔡幪幋嬖谥窒恚热缋蠋熃o我們上課，就是把他們掌握的知識(shí)分享給同學(xué)們，還有像我們生活中，和同學(xué)們共同完成一件事或解一道難題，完成以后，我們會(huì)一起沉浸在分享成功的喜悅中等等。
知道了分享有這么多的好處，我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中就要學(xué)會(huì)分享，享受分享帶個(gè)我們的快樂(lè)，讓分享的快樂(lè)時(shí)時(shí)溫暖著我們。
話題作文 篇6
在成長(zhǎng)，我所讀的書(shū)也在成長(zhǎng)，它們像正在蛹里的毛毛蟲(chóng)一樣，等待著——蛻變!——題記
自學(xué)會(huì)拼音以來(lái)，我便開(kāi)始讀帶拼音的小書(shū)。還模糊地記得，我的第一本書(shū)只有二十幾頁(yè)，而每頁(yè)只有一小段。這是在任何報(bào)刊亭都買(mǎi)得到的圖書(shū)——《花木蘭》。起初我對(duì)這本書(shū)并不感興趣，那時(shí)的我，還沉浸在小孩子吃手指的快樂(lè)中。媽媽見(jiàn)我對(duì)它不感興趣，便繪聲繪色地給我讀了一小段，“花木蘭女扮男裝，替父上戰(zhàn)場(chǎng)……”“后來(lái)呢?花木蘭被人發(fā)現(xiàn)了嗎?”“你自己往下讀，不就知道了嗎?”媽媽用了這小小的誘餌，就把這條大魚(yú)釣上勾了，我愛(ài)上了這本書(shū)，開(kāi)始一個(gè)拼音一個(gè)拼音地讀：“cóng——從，qián——前……”這樣讀下去的確費(fèi)了不少時(shí)間，前后加起來(lái)，薄薄的'一本書(shū)，總共讀了兩個(gè)月。這樣一本小小的書(shū)，把我送上了“讀書(shū)”這條充滿樂(lè)趣的路。
二三年級(jí)的我，已經(jīng)對(duì)這樣一天就能看完的小書(shū)不再滿足，在書(shū)店一陣“倒騰”后，我找到了新的目標(biāo)——我愛(ài)上了“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”、“楊紅櫻淘氣包馬小跳系列”。從此以后，我再?zèng)]有刻意去積累好詞好句，在沒(méi)有刻意去選有很多好詞好句的書(shū)。就像楊紅櫻的文章一樣，它能緊緊地抓住我的心并非有太多別人用過(guò)的好詞好句，而是在通過(guò)它的創(chuàng)造者的創(chuàng)新與實(shí)踐得來(lái)的�？磥�(lái)，
作文需要?jiǎng)?chuàng)新，而那些別人用過(guò)的好詞好句總是通過(guò)別人的創(chuàng)新得來(lái)的。我開(kāi)始創(chuàng)造屬于我自己的好詞好句，盡管他們?cè)趧e人眼里只是一些小孩子專用的樸實(shí)純真的話語(yǔ)罷了。
前些時(shí)間我買(mǎi)了一本少年版的《紅樓夢(mèng)》，覺(jué)得頗有意思，就一直想討一部原著來(lái)看，但由于價(jià)錢(qián)太貴，一直沒(méi)舍得買(mǎi)。那天我在逛超市時(shí)，在打折書(shū)籍里尋找著滿意的書(shū)。沒(méi)想到上天給了我一個(gè)驚喜——我發(fā)現(xiàn)了《紅樓夢(mèng)》的原著，價(jià)格低得光用我一個(gè)月的零花錢(qián)就足夠，于是我毫不猶豫地買(mǎi)下了全冊(cè)。剛翻開(kāi)書(shū)本，我倒覺(jué)得妙哉，可到后來(lái)，我厭倦了“子曰”“詩(shī)云”，變擱下了這本書(shū)。
我的讀書(shū)生涯還很長(zhǎng)，想象我破萬(wàn)卷后主宰我的世界的樣子，那可是瀟灑透了。
話題作文 篇7
我是一個(gè)離開(kāi)家，獨(dú)自在另一個(gè)城市生活的女孩。
關(guān)于出現(xiàn)在世界的這個(gè)時(shí)間我一直覺(jué)得不太合適。因而彼時(shí)，我有些詫異，有些無(wú)奈，長(zhǎng)大才會(huì)日漸覺(jué)得自己不適合生存在這繁華卻充滿著欺騙與虛偽得世界。唯一讓我覺(jué)得我非常幸運(yùn)得是，我出生在了一個(gè)美麗而又簡(jiǎn)單的地方。
關(guān)于我出生的地點(diǎn)我還算是比較滿意的，因?yàn)槲页錾谝粋�(gè)江南的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)很繁華，每天清晨都會(huì)有麻雀在窗口嘰嘰喳喳的叫喚著，早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙悄悄照進(jìn)我的小房間。我最喜歡做的事情就是每天凌晨盯著東邊緩緩升起的太陽(yáng)，享受著太陽(yáng)重新回到大地的喜悅。
我想念我的家鄉(xiāng)，小鎮(zhèn)不像上海那些大城市里的布局，小鎮(zhèn)四周環(huán)繞著小溪流，小河，以及山。有句話說(shuō)得好，麻雀雖小五臟俱全，小鎮(zhèn)里該有的一樣都不少。
中午，我會(huì)跟著媽媽出去散散步，人特別多，特別熱鬧，但偶爾讓人覺(jué)得煩躁，特別是夏天。有些人會(huì)跟自己的好朋友打打鬧鬧，有些人會(huì)跟賣東西的人互相講價(jià)，還有些人會(huì)莫名其妙為了不必要吵架的事情而大打出手，我常常在想什么時(shí)候他們才能長(zhǎng)大。
晚上，小鎮(zhèn)四周的燈光全都發(fā)亮，因?yàn)橐雇頍艄�，連星星都不由得想要跟燈光媲美。晚上，很多人都會(huì)在河邊，有花甲老人，有校園情侶，有中年夫妻，還有一些沒(méi)懂事的小朋友。如果全世界都像小鎮(zhèn)里一樣安然無(wú)恙，什么事情都沒(méi)有，那該有多好。
我從沒(méi)想過(guò)長(zhǎng)大后的我離開(kāi)了自己生長(zhǎng)的地方，處于新疆的我，在新疆經(jīng)歷了人人都害怕的事情，這時(shí)候的`我才發(fā)現(xiàn)自己的家有多么安詳，為什么不能找到以前的感覺(jué)了。難道所有人都忘記了么，這是我們生長(zhǎng)的地方，就算它帶給你多大的傷害，它始終是我們成長(zhǎng)起來(lái)的地方。
要愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，可不可以留下安靜和諧給我們的家。
話題作文 篇8
小時(shí)候，我喜歡在圖書(shū)館內(nèi)徘徊。你問(wèn)我為什么？我眷戀那股傳載多年的書(shū)香。
我當(dāng)時(shí)選好了自己心儀的書(shū)，但自己沒(méi)有立刻離開(kāi)，故作猶豫。流連在書(shū)的空間，打開(kāi)那泛黃的頁(yè)面，輕輕閱讀那跳躍的文字，心中十分雀躍。不經(jīng)意中，我抬頭望向窗子外，那有一叢蘭花。
我心中想：那蘭花也陪伴這些書(shū)多年了吧。淡淡的香氣，幽綠的葉子，給人一種高雅的感覺(jué)。見(jiàn)手中的書(shū)，柔順的.頁(yè)面刻滿了知識(shí)的泉源。坐在椅子上，享受陽(yáng)光的沐浴，翻動(dòng)手里的書(shū)，吮吸著精彩的畫(huà)面，動(dòng)人的情節(jié)。樂(lè)此不疲地進(jìn)入知識(shí)的海洋。眼皮稍稍有點(diǎn)疲倦，瞄向那一抹叢綠，又充滿了源源不斷的精力。
看完了這本書(shū)，我靜靜地起身把書(shū)放進(jìn)古老的書(shū)架上，慢慢地轉(zhuǎn)身走到另一個(gè)書(shū)架上，又挑選新的書(shū)籍。許多人也與我一樣享受這一刻時(shí)光，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)望向一個(gè)又一個(gè)的書(shū)，無(wú)非就是想尋找其中的樂(lè)趣。
愛(ài)書(shū)的人也都和藹，不是粗魯?shù)貙?duì)待書(shū)，而是如獲珍寶地愛(ài)惜手中的書(shū)。每個(gè)讀過(guò)書(shū)的人都是會(huì)心一笑，就像那散發(fā)清香的蘭花，又猶如手里那泛黃的書(shū)透出那微微的書(shū)香。
話題作文 篇9
那次經(jīng)歷我至今還記得，難以忘懷。
那是一個(gè)晴朗的下午，我和媽媽從億佰超市購(gòu)物回來(lái)的時(shí)候，走到半路上看見(jiàn)一個(gè)要錢(qián)的叫花子，趴在大街上向人們討錢(qián)。我看見(jiàn)他衣服破了好幾個(gè)洞，臉上黑乎乎，頭發(fā)亂糟糟的，腿也動(dòng)不了，只有一個(gè)木板支撐著身體……
當(dāng)時(shí)，我看他挺可憐的，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您從小就教我要有愛(ài)心，現(xiàn)在不就是捐愛(ài)心的'好時(shí)機(jī)嗎？”可是，媽媽又說(shuō)：“煩死了，快走吧！”但我還是苦苦相求，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的唇槍舌戰(zhàn)之后，媽媽敗下陣來(lái)，不耐煩地給了我10元錢(qián)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝，媽媽！”
然后我就跑到那個(gè)叫花子面前，把錢(qián)放進(jìn)了他討錢(qián)的那個(gè)碗中。回家后，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這也是一件好事呀！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)兒愛(ài)心，這個(gè)世界就會(huì)變成愛(ài)的世界，難道不是嗎？”
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