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日歷話題的作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的日歷話題的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
日歷話題的作文 篇1
(一)
我站在日歷前,小心翼翼地撕下昨天,新的一天露了出來(lái)。“立春,2月3日,都立春了!”我感嘆,空氣中發(fā)酵著油菜的芬芳,嗯,是金黃色的。立春,是油菜花與孩子的。
漫天的紙鳶像一只只精靈,稚子手中花繩翩然,黃蝶只只,點(diǎn)綴了一幅天真。一對(duì)老人坐在門(mén)前的長(zhǎng)椅上,慈愛(ài)地注視著這些孩子。那目光柔柔軟軟地撒了他們一身。屋旁的麥地中有盈盈的綠,是春的底色。
“王爺爺,劉奶奶!”我喊道,順手摘下一朵野花。“哎,這不是何家的.孩子嘛!蓖鯛敔斪旖巧蠐P(yáng),“這些孩子啊,寒假完了就要回去了,大人太忙了,他們就到這里玩兒,這兒寬敞,景致又好……”我微笑著,不經(jīng)意間瞥見(jiàn),老人身后的墻,剝落了時(shí)光。
。ǘ
“小滿小滿,麥粒漸滿……”王爺爺看著墻上的日歷,念叨著。“小滿,5月21日!蔽译S著王爺爺來(lái)到麥田。麥田里是一片油油的綠。
風(fēng)吹過(guò),舒徐而輕軟,微帶一絲絲陳年酒香。一縷縷清新的草木香氣,還有一點(diǎn)點(diǎn)露水的涼。已是綠色的麥浪,一層一層,互相趕著涌向遠(yuǎn)方。
老人轉(zhuǎn)過(guò)身,盯著空蕩蕩的院子沉吟片刻,將目光投向屋內(nèi)病榻之上的人,落下了斑斑清淚。
(三)
我又一次,站在日歷前,撕下昨天。紙張破碎的聲音,像空白的哭泣聲。“白露,9月7日,劉奶奶下葬的日子!蔽夜緡佒T撌鞘斋@的時(shí)候了,麥子早已成熟,只是收麥子的人,已天各一方。
金色的麥浪涌動(dòng)著,麥芒上仿佛也有香甜,熠熠地閃著金光。多想在這醉人的豐收中醉去,不再面對(duì)凄涼滿目。
白色,天地間一片白色,刺得眼生疼。不過(guò)此時(shí)最疼的人,該是王爺爺了吧。院子更空了,風(fēng)起時(shí)蕭蕭寥寥,悄悄卷起一片不知從何處吹來(lái)的蘆花如雪。
(四)
“小雪,11月22日!蔽野醋∪諝v,“唰”地撕下!靶⊙┝,要放寒假嘍!”我勉強(qiáng)拉出一絲微笑。
冬日里的麥田只有寥落。混雜著碎秸稈的泥上長(zhǎng)出了些開(kāi)著白花的雜草。星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,對(duì)抗著寒冬的寂寥。
屋子里有些黑,隱隱有霉味飄出。老人坐在脫了些漆的木凳上,呆呆望著風(fēng)雨同舟四十年的老伴出神。
“王爺爺,……”我輕聲喊!鞍,嗯……”他回過(guò)神來(lái),老淚縱橫。
劉奶奶,在相框里。
。ㄎ澹
“春節(jié),2月17日!崩先祟澏吨合乱粡埲諝v。轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著相框笑了笑!袄习閮喊。裉齑汗(jié),那群熊孩子又該來(lái)鬧騰嘍!”
入夜,花燈初上,五彩的煙火照亮了一方方天空,也照亮了一人一相框。鞭炮聲聲,恍惚中,被撕碎的日歷重新拼合,回到原來(lái)的地方,一對(duì)璧人依偎在長(zhǎng)椅上,在漫天焰火的映襯下,投下一道絢麗的風(fēng)景……
人生,原本就是風(fēng)塵中的滄海桑田。只是,回眸處,世態(tài)炎涼演繹成了苦辣酸甜。日歷的輪回,麥田里的復(fù)返,潛藏在年輕又蒼老的心里,一年又一年,人來(lái)人往,春草重生。
日歷話題的作文 篇2
對(duì)于自己,為了進(jìn)入理想大學(xué),比同齡人多花了譯本日歷的時(shí)間。只為了彌補(bǔ)前三年不努力留下的結(jié)果。細(xì)細(xì)回響,這也是一種選擇,為了將來(lái)更美好的生活,也為了不給自己一生留下遺憾。
有時(shí)間還是多翻翻日歷吧,它讓人有所感悟。時(shí)間一天天的過(guò)去,它是不會(huì)為某個(gè)人停下的。日歷記錄了太多是歷史,太多的故事。無(wú)論我們是否知道,它總會(huì)記得并不斷提示后人,警醒后人。
想擁有一本日歷,珍藏起來(lái)。在每一個(gè)特殊的日子做上標(biāo)記。讓自己每一天都過(guò)的充實(shí),為了自己的目標(biāo)奮斗,再奮斗,不在日歷上留下遺憾,等待最重要的標(biāo)記的那一天,努力為人生書(shū)寫(xiě)新的篇章!當(dāng)時(shí)間的軌跡僅以記憶的形式留在腦海中,我們還會(huì)經(jīng)常去回想;而日歷被一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去之后,卻只能一日一日積攢著落下的灰塵,待到被翻到最后一張時(shí),已不會(huì)再吸引更多的注意。
其實(shí)這都是人對(duì)時(shí)間的不同觀念造成的。一個(gè)細(xì)心的人,總能在過(guò)去的事情中記錄、總結(jié),會(huì)議這些可以給自己帶來(lái)歡笑、難過(guò)的事著實(shí)能讓生活變得更加釋然。去棉隊(duì)未來(lái),沒(méi)有過(guò)去的充足回憶和對(duì)顯示的坦然,總會(huì)顯得有些手足無(wú)措。
別總在意日歷還有多少?gòu)垱](méi)有翻過(guò),它躺在那里,不僅是在告訴你時(shí)間過(guò)得很快,一年將來(lái)要結(jié)束,它還想告訴你,其實(shí)你所經(jīng)理的也變得越來(lái)越多了。成長(zhǎng)中,失意是一種常態(tài),不去克服這些困難的掉界心理狀態(tài)是難以前行的。人還要有志向,這是種超越自我的志向,不然,面對(duì)那被翻閱得越來(lái)越高的一各個(gè)“昨天”,自己怎能抬起頭?在他山之巍巍,行吾路之崎嶇,這是種使人不懈前行的心態(tài):縱然我也不用抬頭也可喲看到該如何拼搏,眼前的.困難也許很棘手,可再回頭遙望所經(jīng)過(guò)的那些,笑一笑,“該繼續(xù)上路了”。趁工能給人自信,失敗能讓人從容。哪個(gè)沒(méi)經(jīng)受過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,但能在風(fēng)雨過(guò)后重新?lián)P帆的又有哪個(gè)不是下了大決心來(lái)改變自己命運(yùn)的呢。如果要在明天就起航,那絕不要忘記以前的上同,今天的決心,還有,記住早起的鳥(niǎo)兒才有蟲(chóng)吃。
時(shí)間是一個(gè)永恒的話題,因?yàn)樗緛?lái)就以恒久不便的步伐潛行,不在于你有沒(méi)有翻開(kāi)今天的日歷。有的人在時(shí)間的軌跡里寫(xiě)下了濃重的一筆,有的則淡于微波。對(duì)于各種不同的人生,拼搏是條真理,有的人就像一艘大船,航行過(guò)七大洲四大洋,經(jīng)歷過(guò)各種風(fēng)吹日曬、榮辱得失;也有的人,用一頁(yè)扁舟政府了本不可到達(dá)的大江彼岸。誰(shuí)能否定他們的努力不都是一樣的呢?我們應(yīng)該一步一步超越自己,就算黑暗的也空看不見(jiàn)繁星和明月,但至少會(huì)有一顆北辰星還在為我們指路,盛夏的日歷還夠我們書(shū)寫(xiě)華麗的篇章。
生如朝露,剎那枯榮;
花開(kāi)一瞬,玉美千年。
時(shí)間把過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)串成一線,如果不愿意它腐朽,就抓住每一個(gè)瞬間拼搏吧!
日歷話題的作文 篇3
有些記憶,被時(shí)光湮沒(méi),交還給了歲月;有些故事,被季節(jié)遺忘,預(yù)支給了流年;昔日輝煌,無(wú)奈深藏柜中,被歲月的積塵掩埋;有些故事,遺忘記憶角落,在奔波中遺失;有些歷史,悲憤無(wú)人問(wèn)尋,只得孤芳自賞。
。ㄒ唬
冬陽(yáng)安暖,清風(fēng)微寒,無(wú)意中瞥見(jiàn)書(shū)房中那個(gè)不曾開(kāi)啟的柜子,或許冥冥之中自有天意,那個(gè)上著鎖的柜子竟被我輕輕拉開(kāi)。屋內(nèi)不甚明亮,依稀可見(jiàn)里面裝著些書(shū)似的物件。
我小心翼翼地從柜中將“書(shū)”取出,用手將灰塵抹去,手立刻染上一層深灰,卻是看清這本子的廬山真面目,“榮譽(yù)證書(shū)”,輕輕打開(kāi),除了紙張有些泛黃,卻意外的干凈、嶄新。
柜子里還有很多,各式各樣,卻有一個(gè)共同的特征“徐仁君”。
證書(shū)清晰的文字猛得蒙上一層陰影,不知什么時(shí)候,外公站在了我的身后,他怔怔地看著那些本子,薄的、厚的、墨印的、手寫(xiě)的……但眼里是遮不住的懷念與驕傲。
他索性也坐在我身旁,慈愛(ài)的目光與往日一般,為我細(xì)細(xì)講述這榮譽(yù)的來(lái)歷。外公記憶一向不好,卻意外地,把一段過(guò)往講述得清晰。我仿佛看見(jiàn)那個(gè)四十年前,那個(gè)初出茅廬的男孩,順著國(guó)家政策,帶著自大與夢(mèng)想,輕松踏入社會(huì)。
如果說(shuō)歲月是一條繩子,那這些證書(shū)便是外公在上面打的結(jié),記錄那意氣風(fēng)發(fā)的歲月。
。ǘ
新年前夕,我們一家都在打掃,畢竟新年新氣象。父親從儲(chǔ)物間的角落里拖出一個(gè)大紙箱,里面裝著些,姑且稱之為雜物吧。細(xì)看之下,原來(lái)都是些小孩子喜愛(ài)的玩意兒。
母親看了良久,才猛地想起它們的前世。是我小時(shí)候愛(ài)的東西,她總覺(jué)留著有紀(jì)念意義,一放就放到了今天。
合計(jì)了一下,決定篩些有用的留下!斑@小車(chē),當(dāng)時(shí)你非纏著買(mǎi),又哭又鬧,就差沒(méi)地上打滾了,結(jié)果買(mǎi)回來(lái)幾天就不要了;這個(gè)玩偶,你非從姐姐那兒搶來(lái)……”母親一邊收拾著,一邊數(shù)落著我小時(shí)候的“霸道”,挑挑選選,竟一件也沒(méi)舍得扔。我仿佛看見(jiàn)十年之前,年輕的媽媽看著不斷哭鬧的女兒,無(wú)可奈何地答應(yīng)一個(gè)又一個(gè)任性的要求。
如果歲月是一棵樹(shù),那這些帶著愛(ài)的故事便全被藏進(jìn)了母親的樹(shù)洞,在每夜的月光下,細(xì)細(xì)欣賞。
。ㄈ
又一次去往流杯池,連著下了幾天的雨破天荒地停下。午后,竟還出了些太陽(yáng)。細(xì)碎的陽(yáng)光透過(guò)古樹(shù)的枝葉,歪歪斜斜地射下,斑駁地印在石壁之上。
崖壁上刻著黃庭堅(jiān)下的幾枚大字,“南極老人無(wú)量壽佛”?芍^美不勝收。而池旁的短壁上,刻著許多各式的詩(shī)詞,細(xì)細(xì)的讀,放佛千年之前的`詩(shī)客們還在流杯池旁吟詩(shī)作樂(lè)。
雖刻詩(shī)之人們?cè)跉v史看來(lái),不過(guò)是小人物,但那份情調(diào)倒也實(shí)是令人歡喜。
如果歲月是一塊石頭,那這些千古之名句便是世上最鋒利的刻刀,將中華民族千年來(lái)的財(cái)富,一代又一代地傳承。
用證書(shū)串起來(lái)的繩,是獨(dú)屬外公的,上面記著他的青春與輝煌;藏著我成長(zhǎng)故事的樹(shù)洞是我媽媽的日歷,里面挾著的不僅是我的童年,還有伴我一生成長(zhǎng)的母愛(ài);刻著千古佳句的石壁,是中華民族的日歷,它記錄的是我們千年傳承下來(lái)的文化。
每個(gè)人都有一本自己的日歷,里面書(shū)寫(xiě)著那些零散、寥寥無(wú)幾,卻彌足珍貴的片段。
日歷話題的作文 篇4
時(shí)間在流逝,日歷在翻動(dòng),我錯(cuò)過(guò)了一些什么?
錯(cuò)過(guò)春天柳絮散落紛飛,看桃花入酒,然后跌跌撞撞地進(jìn)入夏的池塘;錯(cuò)過(guò)夏的熾熱與驕陽(yáng),看荷葉鋪滿塘,又滑入秋的微涼;錯(cuò)過(guò)秋天與果農(nóng)的分享,迎面擁抱秋的悲傷,滾入秋的雪地;錯(cuò)過(guò)冬的白雪皚皚,給大地抹上面霜,最后又卷入春的樂(lè)章。
可是四季生來(lái)不同,于是要相逢。盡管四季反復(fù)無(wú)休止,但時(shí)間流逝,我從未珍惜。
錯(cuò)過(guò)大風(fēng)呼嘯吹過(guò)沙丘,卷起滿城的落葉,卷起不羈的思緒,看落葉,看時(shí)間在不知不覺(jué)中被吹走;錯(cuò)過(guò)驚雷將烏云密布的天分成兩半,發(fā)出無(wú)情的嘶吼;錯(cuò)過(guò)大雨傾盆,雨滴在雨傘上連成串,沖刷大地,劇烈而又徹底;錯(cuò)過(guò)白雪皚皚,看雪花一片片落下,有一片片鋪滿大地。
可是風(fēng)雨生來(lái)不同,于是要相逢。盡管風(fēng)雨從未消失,但時(shí)間流逝,我從未珍惜。
日月如梭,歷歷在目。
當(dāng)我再一次站在熟悉的青石巷前時(shí),原以為我可以一直站著,時(shí)光不老。
以前站在青石巷前時(shí),人們?cè)谑迳献呗返?聲音如琴聲,聊以落花相贈(zèng),F(xiàn)在看到的,只有陌生的高樓大廈。
以前站在樹(shù)下,總能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的悅耳的歌聲,談?wù)撨@世間的美好,F(xiàn)在聽(tīng)到的,只有刺耳的機(jī)器聲。
卡夫卡說(shuō):“我能摧毀一切障礙!笨涩F(xiàn)在,人們摧毀的又是什么?以前的小鎮(zhèn),小橋流水,余韻悠悠,又何時(shí)成了障礙?
我不知道,本來(lái)我可以留下,卻選擇了錯(cuò)過(guò),悅耳的音符最終停在了劇終。
日歷一頁(yè)頁(yè)減少,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我,卻在一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)過(guò)……
日歷話題的作文 篇5
沒(méi)有一座青山能悟守永遠(yuǎn)青蔥的諾言;沒(méi)有一條河流能流淌亙古不變的青春。而日歷上那斑斑駁駁的感動(dòng)的印記,就是青春年華的最好見(jiàn)證。 ——題記
日歷猶如一位飽經(jīng)滄桑的老人,時(shí)光的印記深深鐫刻在他滿臉的皺紋上。任時(shí)光飛逝,他依舊面容慈祥,笑觀著世間變幻,輕嘆時(shí)光易逝。這天,我再次翻開(kāi)塵封的日歷,回憶起那點(diǎn)滴的感動(dòng)。
日歷翻回到去年的冬天。作為一名文明禮儀小志愿者,我和其他幾名志愿者在這寒冷的冬日里擔(dān)任起檢查同學(xué)們跑操的職責(zé)。北風(fēng)咆哮著刮在臉上,刺得生疼;身體也忽地就被打透。我整個(gè)人像是具干枯的外殼,冰涼得絲毫感覺(jué)不到手腳的溫度。我頂風(fēng)去查崗,心想如此天寒地凍,其他志愿者早該撤了吧!可令我意外的是,志愿者火紅的袖標(biāo)依然如火焰般跳動(dòng)閃耀著。它似乎融化了寒冬,給每個(gè)人心中栽下一棵充滿熱忱的苗。他們?nèi)缁鸬?激情也給了我莫大的感動(dòng)和溫暖。于是我步伐堅(jiān)定地走上了自己的崗位,繼續(xù)用我的熱情和奉獻(xiàn)傳遞給其他更大的“火”。這就是因奉獻(xiàn)而產(chǎn)生的感動(dòng)。
日歷依舊停留在冬天這一頁(yè)。學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了。我們班同學(xué)全體動(dòng)員起來(lái),出謀獻(xiàn)計(jì),最終決定演《白雪公主》英文版話劇。我有幸成為一名旁白。雖說(shuō)有幸,可一遍遍排練,對(duì)著虛無(wú)的空氣講話,讓人有點(diǎn)厭煩。的確,我沒(méi)有華麗的服裝,更沒(méi)有聚光燈照耀下的光環(huán),誰(shuí)還會(huì)注意我,這個(gè)簡(jiǎn)單的小旁白呢?
然而飾演巫婆的丁丁同學(xué)卻給了我鼓勵(lì)和感動(dòng)。她的戲份不多,每次排練都頭圍圍巾,手抓拐杖,一副老態(tài)龍鐘、顫顫巍巍的樣子,可她每個(gè)動(dòng)作、每句話都認(rèn)真對(duì)待。這一幕幕被我看在眼里,心中不由生出一種感動(dòng)。正是同學(xué)們每個(gè)人盡自己的那份力,才能為集體添光增色。我又有什么理由不好好排練呢?于是我珍惜著這份感動(dòng),全力投入到了演出中……
靜靜合上日歷,我閉眼沉思:日歷上數(shù)字更換不迭,恍惚中今天就變?yōu)樽蛱。我該珍惜那些感?dòng)中的歲月,化感動(dòng)為動(dòng)力,去鑄就人生的燦爛和輝煌!
日歷話題的作文 篇6
我不知道已經(jīng)有多久沒(méi)有去看她了。只是童年還有那模糊的痕跡,她的臉上有著看起來(lái)亮閃閃的銀絲,有著歲月沉淀下來(lái)的痕跡。
“叮鈴鈴”,早晨的一聲電話鈴將我從睡夢(mèng)中吵醒,掛上電話的剎那,我愣住了。感覺(jué)世界就在瞬間將我淹沒(méi)——奶奶出車(chē)禍了。當(dāng)我火速趕去醫(yī)院時(shí),她已經(jīng)躺在了重癥監(jiān)護(hù)中心。淚水一剎那涌出。我?guī)е鵂敔數(shù)亩,回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋,載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進(jìn)臥室,記憶里的味道一涌而出,是她的味道。一瞥眼,我看見(jiàn)書(shū)桌上有好幾本大大的日歷,被凌亂的撕成一張一張。走過(guò)去一瞧,日歷的'正面普普通通,有著普普通通的日期,而反面的字把我愣住了:“xxxx年2月,囡囡今天和父母回家!薄皒xxx年5月,囡囡今天打電話來(lái)讓我多穿點(diǎn)衣服!薄皒xxx年7月,囡囡今天升學(xué)考。”“xxxx年2月,我今天看囡囡的照片了。”“xxxx年3月,囡囡已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)回來(lái)了!薄皒xxx年2月,囡囡已經(jīng)很久沒(méi)打電話給我了!蔽野l(fā)了瘋似地翻動(dòng)著所有撕下來(lái)的日歷。上面是詳細(xì)的日子和我與她之間發(fā)生的事,時(shí)間到時(shí)、分。我有些不敢相信,卻又心痛地想起,在昏黃的燈光前,她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫(xiě)下這一點(diǎn)一滴的。自己多久沒(méi)回來(lái)了,自己多久沒(méi)打電話了,是學(xué)業(yè)的繁忙,還是成長(zhǎng)的疏遠(yuǎn)與冷漠?而她,又怎樣把希望寄托在這一張張日歷上,期待著我重新做回小時(shí)候那個(gè)撒著嬌的囡囡?
我收拾好這一張張的日歷,這一張張載滿了她希望的日歷回到了醫(yī)院。望著病床前那個(gè)頭包白紗仍在昏睡的她,眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手,默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時(shí)候疼著我、愛(ài)著我的臉,亮閃閃的銀絲,眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心愿的最后一張日歷紙,塞進(jìn)了她的手里,喃喃道:“奶奶,你快醒醒,囡囡來(lái)看你了,囡囡不會(huì)再讓你數(shù)日歷了,快醒醒……
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