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中考作文

時(shí)間:2022-08-24 05:36:55 中考作文 我要投稿

實(shí)用的中考作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的中考作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的中考作文錦集八篇

中考作文 篇1

  “咔嚓咔嚓……”中考猶如末日的列車一般,以勝利者的姿態(tài),很腹黑地向面無(wú)人色瑟瑟發(fā)抖的我們一步步緊逼;貞浤切┍粠渍筛叩淖鳂I(yè)山和老師滔滔不絕的`口水海掩埋的日子,真是一言難盡啊……

  “累的死and磚頭們……”“咳咳!”老班繃著一張撲克臉,無(wú)情地阻止化學(xué)老師繼續(xù)脫線下去,盡管他的確說(shuō)出了我們的心聲——累的要死……“哦,呵呵,”“老化”神情不自然地笑笑,終于把肚子里那堆我們聽(tīng)得耳朵磨出繭的教誨一股腦兒傾瀉出來(lái),“話說(shuō)我們的化學(xué)真是需要再加強(qiáng)一下,你們看人家1班2班3班4班5班……(唯獨(dú)漏過(guò)我們班)化學(xué)學(xué)得倍兒棒(那請(qǐng)問(wèn)昨天為什么有好幾個(gè)教室傳來(lái)了您怒不可遏的狂吼……)!首先這個(gè)化學(xué)方程式是很重要滴!我們不可以忽視它滴!這個(gè)酸堿鹽氧化物部分我們掌握得還很糟糕(初中化學(xué)還包含什么嗎==……)滴!所以我們要好好利用這最后的時(shí)光(老師您別說(shuō)得那么恐怖行嗎……)加緊練習(xí),所以——”全班頓時(shí)一激靈,一個(gè)個(gè)面如死灰,死盯著老化懷里抱著的一摞死刑判決書……哦不,是試卷!八晕覜Q定從今天起給……

中考作文 篇2

  你要去中考了吧?你會(huì)緊張嗎?初夏的那三天又快到了,你在等待嗎?像這天的我一樣,在日記中寫著“決戰(zhàn)的日子”。等待是漫長(zhǎng)的,走過(guò)呢?像這天的我一樣,在這個(gè)時(shí)節(jié),突然不想復(fù)習(xí),只是一遍遍的看著這一年的日記,原來(lái)生命中的每一天都是絕版。然后瘋一般的淚流滿面,不為了逝去的青春,只是這么快我們的絕版初三就要結(jié)束了,只是記得,我看著你們的故事,覺(jué)得世界可以如此美好,只是記得,有些沒(méi)有說(shuō)出的話,沒(méi)有送出的祝福。有些真的值得紀(jì)念的東西,那樣匆匆的隨風(fēng)而逝,成了青春的遺憾。你會(huì)那樣懷念卻不會(huì)悲傷,其實(shí)那時(shí)你才會(huì)明白,為什么會(huì)含著淚,一讀再讀,卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書。只是對(duì)不起。我只能陪你走到這,不過(guò)說(shuō)好這一次不掉眼淚。

  記得你在學(xué)校的最后一天,老師們的表情嗎?有沒(méi)有老師總是說(shuō)錯(cuò)話,有沒(méi)有那種依舊擔(dān)心的表情,有沒(méi)有為你加油。記得最后一天,你如何和你的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。是不是依舊走的決然,卻在心中留下震顫?你會(huì)怎樣環(huán)顧這教室,大樓下是不是依舊有些昏暗?冬天的時(shí)候北風(fēng)怒號(hào)時(shí),是不是窗前依舊會(huì)有那株梧桐,在傷口的`疤痕上抽出新發(fā)的枝條。你會(huì)不會(huì)像我,那樣安靜的打掃完整個(gè)教室,然后珍重的在黑板上寫下詩(shī)句,然后擦去。

  你會(huì)做什么去紀(jì)念這來(lái)去匆匆的一年,記得看著自己右手拇指硬硬的繭,看著整整齊齊的試卷,看著三年前自己陽(yáng)光而又憂傷的背影?粗约毫x無(wú)反顧的表情,告訴自己,只有用心走過(guò)的人永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。

  六月了,我想你要去中考了,那時(shí)我輕輕對(duì)自己說(shuō),就像現(xiàn)在,似情。

  你要去中考了吧?手機(jī)里是否塞滿了友情提示?人人上分享了祝福吧?記得給所有朋友道一聲祝福,好好整理自己的東西,不要忘記證件,忘記清涼油,記得帶一條小毛巾,擦去緊張的汗水,不要讓汗水粘濕了試卷上的字跡。

  你要去中考了吧?今年天氣很好,沒(méi)有高溫,沒(méi)有黃梅時(shí)節(jié)的味道,沒(méi)有悶熱,沒(méi)有低壓,沒(méi)有讓你覺(jué)得不舒服的地方,所以不用擔(dān)心什么,去!

  你要去中考了吧?考不好沒(méi)有關(guān)系,人生是用來(lái)面對(duì)的,不論發(fā)生什么事情,記得不要放棄,記得你付出過(guò)了,記得那麼多的夜晚你抹著淚水看書,在失落中,你掙扎著努力。

  中考是為了讓你的人生從這一站到下一站,記得你還有青春夢(mèng)想,如果你還沒(méi)有死,就要堅(jiān)強(qiáng)去追,即使夢(mèng)沒(méi)了,你還有創(chuàng)造夢(mèng)想的能力,去創(chuàng)造一個(gè)所以放心去考,如果中考沒(méi)有給你未來(lái),那麼走下去,他就在路邊等著你…

  中考不是為了讓你明白離別生活的殘忍。中考是為了讓我們明白,我們的奮斗不是為了一個(gè)結(jié)果,而是因?yàn)槲覀兿肴^斗,因?yàn)槟屈N多人陪我們追逐過(guò)夢(mèng)想,因?yàn)槟屈N多人陪伴你一起走過(guò),你最無(wú)奈最煎熬最焦躁。中考是為了讓你知道你要有夢(mèng)想去追逐,要用努力去付出,要去愛(ài)和你一路走來(lái)的每個(gè)人,或深或淺。夢(mèng)想,汗水還有陽(yáng)光。才會(huì)創(chuàng)造出屬于你的奇跡,奇跡是用來(lái)相信的,沒(méi)有等到不要緊,有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一天你要告訴全世界你就是奇跡。

  記得好好考試,也記得你不是一個(gè)人在奮斗

中考作文 篇3

  1924年,美國(guó)家具商尼科爾斯家突然失火。大火把家里的一切燒個(gè)精光,連同他準(zhǔn)備出售的家具。 火災(zāi)之后,面對(duì)滿地狼藉,心有不甘的尼科爾斯到處尋找,終于找到一塊已被燒焦的紅松木。他的目光,長(zhǎng)久地注視著那塊木頭獨(dú)特的'形狀和漂亮的木紋。 尼科爾斯找來(lái)一塊碎玻璃片,小心翼翼地刮去紅松木上的沉灰,接著用砂紙打磨光滑,然后又在上面涂了一層清漆。一番打理之后,那塊燒焦的紅松木呈現(xiàn)出一種溫暖的光澤和特別清晰的木紋。

  尼科爾斯靈機(jī)一動(dòng),若是將這種光澤與木紋應(yīng)用到家具的制作上,生產(chǎn)出“仿紋家具”,效果應(yīng)該不錯(cuò)吧? 靈感突至的尼科爾斯,立刻著手制作仿紋家具。果然,這種仿紋家具一問(wèn)世,就受到了顧客的熱烈歡迎。大家爭(zhēng)相購(gòu)買,尼科爾斯生意也就越做越好。 如今,尼科爾斯創(chuàng)造出的第一套仿紋家具,還收藏在紐約州博物院。 人生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有災(zāi)難猝不及防地降臨到我們的面前。但只要我們的心中充滿希望,我們就能發(fā)現(xiàn)災(zāi)難下的生機(jī),也就能找到一條新的人生之路。那條路,其實(shí)正是災(zāi)難饋贈(zèng)給我們的最好禮物。

中考作文 篇4

  蜥蜴太弱小了,幾乎比它大的動(dòng)物都是它的天敵。但,它卻在地球上生存了上萬(wàn)年。蜥蜴的生存之道無(wú)非是兩個(gè)字:適應(yīng)。它可以隨環(huán)境變化而不斷地變換自己的膚色,在黃土地上,它的顏色是黃褐色的;在草叢中,它的顏色則是綠色的……能夠變色的蜥蜴常常讓它逃過(guò)一次又一次的生命劫難。

  在經(jīng)濟(jì)學(xué)上,有一種“蜥蜴“哲學(xué)。這是一位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授給我們上課時(shí)說(shuō)的。他說(shuō),在多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,為什么小企業(yè)的營(yíng)利點(diǎn)要比大企業(yè)高?原因就在于小企業(yè)更具有適應(yīng)性,它可以隨時(shí)調(diào)整自己的.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。教授稱之為小企業(yè)的蜥蜴化生存之道。

  如果把經(jīng)濟(jì)學(xué)上的道理推及生活,我們?nèi)匀荒軌驈闹畜w味出人生有時(shí)候也需要掌握一點(diǎn)兒蜥蜴的生存哲學(xué)。

  往往是這樣,一個(gè)強(qiáng)者總是千方百計(jì)維護(hù)自己強(qiáng)者的面目,而不甘以弱者的姿態(tài)出現(xiàn)。有位企業(yè)主,他的工廠一直是市里的明星企業(yè)。五年前快到年末的時(shí)候,企業(yè)主卻自殺了。這是一個(gè)令人猝不及防的消息,而調(diào)查結(jié)果更出乎意料之外。企業(yè)每到年末都要給職工發(fā)放獎(jiǎng)金,在全市的工廠中,他的工廠發(fā)給職工的獎(jiǎng)金每年都是的。但那一年,因?yàn)樨?cái)務(wù)管理上出現(xiàn)了問(wèn)題,工廠拿不出一分錢的獎(jiǎng)金。在強(qiáng)大的心理壓力下,他愚蠢地選擇了自殺。

  強(qiáng)者的悲哀也許就在這里,他無(wú)法像蜥蜴那樣更換自己的皮膚。其實(shí),這有什么呢,退一步,妥協(xié)一下,畢竟來(lái)日方長(zhǎng)。

  這個(gè)世界的生存法則是物競(jìng)天擇,適者生存,而非強(qiáng)者生存?铸埜叽竺,但它卻在地球上奇跡般地絕跡了。相對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),弱者有更多的選擇和妥協(xié),因?yàn)槎眠m應(yīng),他們就有更多的生存機(jī)會(huì)。

  美國(guó)通用公司總裁杰克·韋爾奇說(shuō):這個(gè)世界是屬于弱者的,因?yàn)槿跽咦疃眠m應(yīng)。

  也許真是如此。

中考作文 篇5

  我們剛跨過(guò)中考這個(gè)檻,進(jìn)入高中,可有件發(fā)生在中考之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我經(jīng);匚。

  那是在中考的前幾天,我有一個(gè)同學(xué),平時(shí)成績(jī)不怎么樣,但他也已經(jīng)開(kāi)始努力,并且(開(kāi)始)廢寢忘食了。

  一天,他又有幾道數(shù)學(xué)題做不出來(lái),于是他拿著題目來(lái)找我?赡莻(gè)時(shí)候已是晚馬上就要就寢了。我勸他:“算了、算了,要睡覺(jué)了,明天再說(shuō)吧!”但他似乎完全沒(méi)有因此作罷的意思,他伸出手緊緊的抓著我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,早晚都是教,現(xiàn)在就告訴我吧!”我聽(tīng)了,在心里狂呼著:這么愛(ài)學(xué)習(xí)呀,但還是睡覺(jué)要緊呀。我對(duì)他說(shuō)道:“明天講吧!睡晚了,明天又學(xué)不好了!钡麎焊粸樗鶆(dòng),依舊堅(jiān)持要讓我給他講解。我拗不過(guò)他,就在我講到了一半的`時(shí)候,燈熄了,查寢的阿姨也來(lái)了,我們只好爬上各自的床。不一會(huì),我就進(jìn)入了夢(mèng)想,開(kāi)始與周公約會(huì)。突然,有人在拍我,還小心的喊著我,我極不情愿的睜眼一看,噢,天!映入我眼簾的是他那張熟悉的臉和那幾道題。他見(jiàn)我醒了,便對(duì)我說(shuō)道:“你還沒(méi)有講完,接著給我講嘍!蔽艺媸潜凰@種窮追不舍的精神給徹底打敗了。我只得在他急切的催促下坐起來(lái),然后在他那小手電筒的照明下,強(qiáng)打起精神,給他講完了題。終于,他心滿意足地回到了他自己床上,繼續(xù)在被窩用微小的光開(kāi)著夜車。那是,我看到他被窩里透出來(lái)的微小的光,頗有感慨。心里想了很多。

  最終,在中考結(jié)果出來(lái)以后,他果然考出了自己期待的成績(jī)。出成績(jī)的那天他給我打電話,對(duì)我表示謝意,我笑了笑,說(shuō)道:“你不應(yīng)該謝我,而應(yīng)該感謝哪天夜里你表現(xiàn)出的堅(jiān)持不懈的精神和巨大的求知欲望,說(shuō)實(shí)話你也激勵(lì)了我!

  “人生哪得幾回搏”,中考是我們?nèi)松牡谝淮未罂,也正是我們揮灑青春、磨練意志、豐滿羽翼的時(shí)候,我會(huì)記住中考之前的那些拼搏,相信青春如我,我們會(huì)珍惜每一次拼搏的機(jī)會(huì),讓青春無(wú)悔。

中考作文 篇6

  愛(ài),不需要承諾

  愛(ài),不需要承諾

  守住承諾,就像天空守住蔚藍(lán)與明凈;守住承諾,就像大地守住雄厚與遼闊;守住承諾,就像駿馬守住剽悍與健壯。

  〖思路點(diǎn)撥

  話題的提示語(yǔ)明確點(diǎn)明了“真誠(chéng)道歉“在社會(huì)生活和人際交往中的重要意義與價(jià)值。要想寫好這個(gè)題目,我認(rèn)為應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):

  首先,要理解“真誠(chéng)道歉“這個(gè)話題的內(nèi)涵!罢嬲\(chéng)道歉”應(yīng)是出自于本真情感下的一種心理態(tài)度。只有真誠(chéng),才能真正消除心理上的膈膜,徹底打破思想感情的堅(jiān)冰。

  其次,要注意立意的角度?梢哉媪⒁,也可以反面立意。構(gòu)思行文中,我們可以寫父母之間、兄弟姐妹之間的心理摩擦,可以寫師生之間、同學(xué)之間的誤會(huì)與隔閡,可以寫鄰里之間、朋友之間,甚至陌生人之間的矛盾沖突……而“真誠(chéng)道歉”無(wú)疑是處理人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈丹妙藥?忌攲懯虑榘l(fā)生的過(guò)程以及自己的心理變化,“道歉”的內(nèi)容點(diǎn)到即可。

  再次,由于文體不限,考生可選擇自己最擅長(zhǎng)的'文體形式。

  最后,別忘了給自己的擬一個(gè)富有文采的文題,讓閱卷老師一見(jiàn)鐘情。

  2、湖州市中考作文題

  閱讀下面文字,按要求作文。

  家,是難舍的親情,是溫馨的集體,是充滿了愛(ài)的世界,是一個(gè)永遠(yuǎn)溫馨而動(dòng)人的話題----在這里,父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝順的心給父母奉上一杯香茶;在這里,洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼;甚至在神奇的動(dòng)物世界中,也演繹著一幕幕感人至深的故事。

  請(qǐng)以“家”為話題,寫一篇?梢允惆l(fā)情感,發(fā)表見(jiàn)解,也可以編寫故事等。

  題目(2)除詩(shī)歌外,文體不限(3)不少于600字(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

  〖思路點(diǎn)撥

  要想寫好這個(gè)話題,關(guān)鍵是要做好迅速切入話題,然后展開(kāi)話題,最后收攏話題,而且要盡可能的選擇自己熟悉的生活場(chǎng)景!凹摇笔沁@篇自命題作文的寫作范圍,因此擬制題目必須扣住“家”這一寫作對(duì)象,確定具體的寫作素材。既可以從“家”的本義選材,也可以從“家”的引申義、象征義選材,運(yùn)用“實(shí)題虛做法”展開(kāi)聯(lián)想,揭示“家”的比喻義或象征義,以達(dá)到升華題旨的目的。例如可用擬人手法構(gòu)思敘寫“臺(tái)灣”渴望回歸祖國(guó)的愿望。也可以用“大題小做法”從小的角度來(lái)選材立意,小中見(jiàn)大。描寫要側(cè)重于細(xì)節(jié);敘述語(yǔ)言要樸實(shí)、親切、感人;線索要明確;或人,或物,或情感;構(gòu)思要新穎,于細(xì)微處見(jiàn)精神,大膽著墨,敘議結(jié)合,由物及人,由表及里,寫出對(duì)人生的認(rèn)識(shí),對(duì)家庭成員的理解,對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的正確評(píng)價(jià),以此作出對(duì)人生的良好導(dǎo)向。

  〖真題熱身

  1、請(qǐng)以“歌曲”為話題寫一篇。

  注意:內(nèi)容只要與歌曲有關(guān)都符合要求;可以記敘經(jīng)歷,編述故事,發(fā)表議論,抒發(fā)感情,展開(kāi)想像,但不可以寫成詩(shī)歌;題目自擬;;不少于600字。

  2、 門

  提示語(yǔ):門,我們每天進(jìn)進(jìn)出出,人的一生也會(huì)進(jìn)進(jìn)出出各種各樣的“門”,但我們有時(shí)卻入不了“門”有時(shí)又出有了“門”;有時(shí)摸不著“門”,有時(shí)打不開(kāi)“門”;有時(shí)希望關(guān)著“門”……它給我們帶來(lái)多少喜悅、多少煩惱、多少啟迪、多少警策。

  要求:除詩(shī)歌外,文體不限;內(nèi)容具體,要運(yùn)用聯(lián)想和想象;不少于600字。

  3、 春天,不單是四季之首的名詞,春天,與美好在一起。 挨過(guò)漫漫嚴(yán)冬,人們希望春光永駐;聽(tīng)著諄諄教誨,人們感覺(jué)如坐春風(fēng)。春暉,為詩(shī)歌增添亮色;春雨,使圖畫洋溢微型機(jī)。

  孩子們唱著春天的歌謠,老人們喚出青春的記憶……即將告別高中學(xué)習(xí)生活的你們,處在世紀(jì)之交的青年人,又是怎樣感受“春天”,怎樣思考“春天”的呢?

  請(qǐng)你寫一篇作文,傾聽(tīng)自己的心聲或講述“春天”的故事。

  要求:作文取材不加限制。題 目自擬;內(nèi)容要具體,寫現(xiàn)實(shí),想未來(lái)都可以;除詩(shī)歌外,不限文體;全文不少于600字。

  4、生活中有著各種各樣的橋。通道上,石橋、板橋、人行天橋;公園里,廊橋、花橋、九曲橋;以至邊結(jié)人際關(guān)系,締結(jié)美好情緣的“心橋”“鵲橋”。這一道道的風(fēng)景,可許演繹著感人肺腑的故事,或許傾訴著令人難忘的情思,或許寓含著耐人尋味的哲理……面對(duì)它們,你會(huì)想到什么呢?

  請(qǐng)以“橋”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的,除詩(shī)歌外,其他文體不限。

  5、 請(qǐng)以“盼望”為話題 ,寫一篇作文。如;海峽兩岸的同胞盼望骨肉團(tuán)圓;年邁的父母盼望出門遠(yuǎn)行的兒女;丶铱纯;高考考生盼望接到大學(xué)錄取通知書,等等?梢杂洈、議論、抒情,也可以發(fā)揮想象,編故事,內(nèi)容不限。

  要求:題目自擬;除贊歌外文體不限;不少于600字。

中考作文 篇7

  短短三天的期中考試結(jié)束了,隨之而來(lái)的令人期盼的成績(jī)也揭曉了,我很幸運(yùn)地奪得了全班英語(yǔ)并列第一名。英語(yǔ)取得了高分,固然可喜,我應(yīng)該以此為動(dòng)力,一路向前,鑄就更大的成功。

  然而,這次的語(yǔ)文成績(jī)卻讓我不太滿意,那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯(cuò)誤點(diǎn),分析自己的薄弱點(diǎn)?偨Y(jié)下來(lái),我覺(jué)得自己太馬虎大意了,因此,制定一個(gè)合理的,嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很關(guān)鍵的,以下就是我要求自己必須做到的三點(diǎn):

  1.學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí)。這樣在打好基礎(chǔ)的情況下,我相信我的語(yǔ)文一定能盡快地趕上英語(yǔ)做得更好,更棒!

  2.學(xué)習(xí)必須勤于思考,開(kāi)動(dòng)腦筋。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,在學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。我覺(jué)得只有憑借勤奮學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)態(tài)度,才能真正地掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的語(yǔ)文成績(jī),才能驕傲而又自信的面對(duì)任何挑戰(zhàn)。

  3.業(yè)余時(shí)間多讀幾本好書,充實(shí)自己的寫作能力。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確,讀書帶給我們的益處很多,它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),使我們變得有修養(yǎng)。只要多閱讀課外書籍, 對(duì)我的寫作一定有很大的.幫助。

  俗話說(shuō) “只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”; “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!绷己玫拈_(kāi)端預(yù)示著成功,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信有了這樣的打算和計(jì)劃,我一定能達(dá)到成功的彼岸,成為學(xué)習(xí)上的“強(qiáng)者”。加油,我相信自己一定是最棒的!

中考作文 篇8

  楊柳美,卻過(guò)不得冬;梨花美,卻零落于秋;羌笛美,卻只奏憂傷;冰雪美,卻予人寒冷……而語(yǔ)文的美,卻一如甘露潤(rùn)心田。我要用我的眼細(xì)看語(yǔ)文的神經(jīng)——欣賞身旁語(yǔ)文動(dòng)人心魄牽之美!白砼P沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”,短小的七言詞,鏗鏘的書法,宣紙裝裱掛于墻。下筆輕柔,筆道有力,氣勢(shì)磅礴,使我深深的震撼。閉上眼,耳邊響起戰(zhàn)斗的號(hào)角,喊殺聲不斷,鐵馬冰河。羌笛聲起,飲酒消愁,醉臥沙場(chǎng),心中豪情蕩蕩。這是可望不可即的氣勢(shì),無(wú)法企及的美麗。語(yǔ)文的美,只在一首小詩(shī)中,滴水見(jiàn)陽(yáng)光。

  我要用我的筆觸碰語(yǔ)文的神經(jīng)——欣賞漢字方方正正香艷玉骨的美。橫平豎直的,是漢字。只有語(yǔ)文,美麗的漢字,才方正有力。筆墨紙硯,揮灑下民族氣節(jié);草書楷體,記錄下華夏文化……我想,只有漢字,才足以卷下千年幸酸,百年浩劫,萬(wàn)年時(shí)光;只有書法,才足以代表藝術(shù)的造詣。這種美,沒(méi)有語(yǔ)文的千年積淀,怎會(huì)有大氣磅礴的氣勢(shì)?語(yǔ)文的美,只在漢語(yǔ)文字中,寫一卷蘭亭序。我要用我的手撫摸語(yǔ)文的神經(jīng)——讀懂古詩(shī)鏗鏘有力蕩氣回腸的美。誰(shuí)能用字母編出平平仄仄?誰(shuí)能用單詞編出韻律婉轉(zhuǎn)?想必只有漢語(yǔ),美麗的詩(shī)詞,足以做到。面對(duì)古詩(shī),我想化作一片云,一片“舉頭望明月”的鄉(xiāng)愁的云,一片“醉里挑燈看劍”的壯志的云,一片“千里共嬋娟”的豁達(dá)的云。比花朵更柔美,是田園閑居;比江河更豪美,是沙場(chǎng)壯志;比秋葉更凄美,是秋思鄉(xiāng)愁。語(yǔ)文的美,只在詩(shī)詞韻律中,彈一首琵琶曲。我要用我的心靠近語(yǔ)文的神經(jīng)——探測(cè)中華歷史輝煌興盛衰敗的美。

  歲月的.溪水邊,記下悲歡離合,愛(ài)恨情仇。小是醉生夢(mèng)死,個(gè)人抱負(fù);大是王朝更替,興盛衰亡……五千年文明古國(guó)的歷史,怕是只有語(yǔ)文說(shuō)得清。以史為鑒知興替,只有在歲月滄桑中積累下的,才是美麗。心靈的旗幟霎時(shí)被語(yǔ)文的風(fēng)吹起,流露出歷史長(zhǎng)河的味道。有苦有澀,波濤澎湃,心起波瀾。漢字,詩(shī)歌,詞曲,歷史,耐人尋味又沁人心脾。語(yǔ)文的美,只在歷史長(zhǎng)河中,品萬(wàn)千歲月魂。語(yǔ)文在我身邊,我在語(yǔ)文身邊。欣賞漢字的美,欣賞書法的美,欣賞詩(shī)詞歌賦的美,欣賞歷史歲月的美,我的靈魂之鳥在飛翔。

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