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充電優(yōu)秀作文（通用33篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的充電優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
充電優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)人意識(shí)到自己缺失什么時(shí)，自然會(huì)作出選擇，人生需要補(bǔ)充缺失時(shí)時(shí)充電。
人山人海的地鐵站內(nèi)，候車(chē)區(qū)前，我正百無(wú)聊賴(lài)地拿出手機(jī)打發(fā)時(shí)間，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的銀鈴般的笑聲，驚奇地循著聲音的方向望去，一個(gè)粉妝玉砌，長(zhǎng)相精致的小姑娘正在向她的母親比劃著什么。
側(cè)耳傾聽(tīng)，抬眸望去，她正倚在母親身上，笑嘻嘻地拿出手機(jī)，張開(kāi)了粉嫩的小嘴：“媽媽?zhuān)@個(gè)芭比娃娃真可愛(ài)，我可以買(mǎi)一個(gè)回家嗎？”亮晶晶的大眼睛里滿是期待，母親點(diǎn)點(diǎn)頭，女孩綻開(kāi)了童真的笑顏，那么活潑，那么天真。
我在聽(tīng)見(jiàn)女孩要娃娃時(shí)，我不屑地斜瞥了她一眼，想還有誰(shuí)要那么幼稚的娃娃，但當(dāng)看見(jiàn)她眼里的渴望，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她還是個(gè)孩子，孩子不就應(yīng)該喜歡玩具，喜歡娃娃嗎？我有些恍惚，心里好像缺了什么一樣，想起了自己兒時(shí)，也是那般天真爛漫，如今怎么會(huì)變成這樣呢？
回到家，我翻箱倒柜，試圖找出以前自己玩過(guò)的娃娃，不料卻在陰暗角落尋到了那個(gè)兒時(shí)視為珍寶的娃娃。
她早已殘缺不全，我猶記得這是在一次生氣后，氣憤地扯下她的一只胳膊和一條腿，將她的.裙子撕了個(gè)稀爛，然后就隨手將她扔開(kāi)了�？匆�(jiàn)她的模樣，淚水從眼中奪眶而出，我想起了曾經(jīng)那個(gè)喜歡吹泡泡玩娃娃的女孩……
冰心說(shuō)：“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�
成長(zhǎng)的路上，我們的包袱越來(lái)越重，負(fù)重前行，我們也在長(zhǎng)大，為了成長(zhǎng)不得已丟下了自己的東西，但是，我丟了童真，丟了從前那簡(jiǎn)單而樸實(shí)的快樂(lè)，似乎已成長(zhǎng)一個(gè)如同大人般有些冰冷的人了。
看著手中的娃娃，淚水無(wú)聲的流淌，我明白這份失而復(fù)得的快樂(lè)我不能丟，在前進(jìn)的路上，我弄丟了它，但還好及時(shí)拾起。人生之路丟棄的包袱也要時(shí)時(shí)補(bǔ)，需要時(shí)刻警惕自己，及時(shí)充電。
充電優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)候，我的嗓門(mén)大，講話聲音宏亮，仿佛從那時(shí)起，就注定了與朗誦有緣，我常常充電來(lái)增大能量。
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行慶六一文藝演出，決定讓我朗誦。由于之前沒(méi)參加過(guò)這樣的節(jié)目，一開(kāi)始既感到新奇又怕自己做不好。朗誦的篇目是自己選的，班主任很重視，說(shuō)我這是初次，比較生疏，電量?jī)?chǔ)備不足，要給我充電。他先聽(tīng)我完整地朗誦了一遍，仔細(xì)聆聽(tīng)后，便從頭到尾，一句一句的糾正停頓以及字的發(fā)音。有時(shí)他還會(huì)抽出休息的空當(dāng)和我一同朗誦，我猶如一個(gè)充電寶一樣，將朗誦的情感化作電流，不斷給我充電。我也爭(zhēng)氣，逐漸學(xué)進(jìn)入境界。最終，我在舞臺(tái)上成功地朗誦，贏得了師生的喝彩，我更加自信了。
進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)也相對(duì)重了�？晌乙琅f不忘朗誦。恰遇全校進(jìn)行朗誦比賽，我毫不猶豫地報(bào)了名，我和其他的三位同學(xué)被老師選為領(lǐng)誦，語(yǔ)文老師選了《黃河頌》這個(gè)篇目，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，語(yǔ)文老師經(jīng)常利用課余時(shí)間來(lái)堅(jiān)持和我們一起朗誦，自己體味后，還逐字逐句地糾正我們的發(fā)音以及停頓，我們錯(cuò)了她也會(huì)耐心講解，直至正確，有了表現(xiàn)力。臨上臺(tái)前，我內(nèi)心電量滿滿，堅(jiān)定地站上舞臺(tái)。背景音樂(lè)響起，我以雄渾的氣勢(shì)開(kāi)始：啊，黃河以它英雄的.氣魄我們充滿激情的聲音響徹校園，表達(dá)了對(duì)黃河、對(duì)中華民族的熱愛(ài)與贊美之情。完美地結(jié)束朗誦，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。我們班在那次比賽上榮獲朗誦一等獎(jiǎng)。
學(xué)校建了校園電視臺(tái)，錄制《燕中朗讀者》節(jié)目，要在全校選拔一男一女朗誦朱自清的《春》，我有幸被校領(lǐng)導(dǎo)選中，那一刻，我心花怒放，一定要趁機(jī)好好充一次電。我先反復(fù)練習(xí)，語(yǔ)文老師見(jiàn)我如此上心，便投入更多的精力，改正我的不足之處。記得有一句是山朗潤(rùn)起來(lái)了。我中間停頓不好，總將其拆開(kāi)，她說(shuō)：中間停頓要聲斷氣不斷。親自上陣，陪我練習(xí)，讓我很快適應(yīng)。經(jīng)過(guò)幾次排練，我朗誦有感情了，心理素質(zhì)也好了，能從容自如地面對(duì)攝像機(jī)。老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了得體的造型，我們非常成功的錄制了第一期節(jié)目�？粗娨暺聊簧衔覀兙室曨l，我百感交集。老師的細(xì)心與堅(jiān)持為我充進(jìn)了滿滿的電量，使我不停地能放出無(wú)窮的光芒。
老師們，謝謝你們?yōu)槲页潆�，讓我在朗誦的道路上持久釋放無(wú)窮的能量，我會(huì)在朗誦路上走得更遠(yuǎn)。
充電優(yōu)秀作文 篇3
充電？充電是什么？“蓄電池理論？”像手機(jī)充電一樣嗎？不，不是，也算是。手機(jī)是需要充電的，人也一樣。
那么，人是怎樣充電的呢？
還記得我剛進(jìn)入宿生這個(gè)身份時(shí)，多少有些緊張。每天晚上，輾轉(zhuǎn)難眠，也許是因?yàn)檎J(rèn)床吧，也許是因?yàn)橄爰野?.....
每天晚上總得給媽媽打一個(gè)電話，在多次之后，也發(fā)現(xiàn)了，每天晚上一個(gè)電話后，也能睡得安穩(wěn)。
生活上，媽媽的聲音給我充電，養(yǎng)精蓄銳，以最飽滿的狀態(tài)去迎接未知的明天。那么精神上呢？精神上又是以什么來(lái)充電呢？
沒(méi)錯(cuò)，是閱讀。那么我們?yōu)槭裁匆喿x呢？因?yàn)殚喿x讓我們長(zhǎng)知識(shí)，讓我們聰明。這也是閱讀的作用。
同樣是那一年，也許是因?yàn)椴艅偵吣昙?jí)吧，時(shí)間也總沒(méi)有那么緊，也就是說(shuō)，有蠻多空余時(shí)間的。那么在這段空余的時(shí)間里，我要通過(guò)什么去打發(fā)這段無(wú)聊的時(shí)間呢？閱讀，對(duì)，是閱讀。閱讀豐富了我的生活。閱讀讓我認(rèn)識(shí)了溫柔的段嘉許、有志氣的桑稚、聰明的秦苒、有才氣的程雋、學(xué)霸潘明月以及癡情卻又理性的簡(jiǎn)童......閱讀讓我在空余時(shí)間里得到了更好的鍛煉，提高了我的'寫(xiě)作能力，豐富了我的閱歷，擴(kuò)大了我的眼界，使格局大了。閱讀，讓我們變得更加美好。如果你要問(wèn)，我們?yōu)槭裁匆喿x，我會(huì)說(shuō)：“為了精神生活，為了更好的充電！”
生活上，有母愛(ài)；精神上，有閱讀；那么，社交上呢？社交上又會(huì)是什么呢？
社交上，是友誼。友誼教會(huì)我們成長(zhǎng)；友誼教會(huì)我們分享；友誼，是成長(zhǎng)的充電站。
還是那一年，第一次離開(kāi)父母的視線，很幸運(yùn)，我遇到了我的朋友，我的小幸運(yùn)。朋友是充電站，輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚，也因?yàn)橛辛伺笥眩兊貌辉偈悄敲戳钊丝謶帧?/p>
朋友，是充電站。在我們受了委屈時(shí)，朋友會(huì)幫助我們，會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們，給我們充電。
朋友，是充電站。在我們有機(jī)遇或挑戰(zhàn)時(shí)，朋友會(huì)支持我們，會(huì)給我們建議，卻又不會(huì)代替我們做選擇，給我們最好的電量。
所以，講了這么多，我想，大家應(yīng)該懂得了人是怎么充電的吧？有母愛(ài)，有閱讀，有友誼......人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，只有進(jìn)行不間斷的、持續(xù)的充電，才能不間斷地、持續(xù)地釋放能量！
充電優(yōu)秀作文 篇4
“愚公移山”這種堅(jiān)持不懈，努力奮斗的精神，從何而來(lái)？魯迅所說(shuō)的“我是一頭牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶血”那種無(wú)私奉獻(xiàn)，甘于犧牲自己的精神，也從何而來(lái)？又常如我們烙入心底的詩(shī)句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這樣不經(jīng)風(fēng)雨，怎能成長(zhǎng)的思想，同樣從何而來(lái)？
這些都存在于生活中的方方面面，但沒(méi)有這些思想精神，文人雅士，愛(ài)國(guó)人士從何而來(lái)？這就像充電一般，如果你沒(méi)有灌輸或補(bǔ)充這些精神營(yíng)養(yǎng)，又應(yīng)如何完美健康成長(zhǎng)。
這些精神營(yíng)養(yǎng)在我們身邊，可以細(xì)細(xì)地去品嘗，形成你成長(zhǎng)的羽翼。
從小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)的父親身傳，再到母親懷抱下的蹣跚學(xué)步，是他們?yōu)槲覀兂渖先松钠鹋茈姡悄愕钠鹪措娖鲝暮握Q生？它是在你呱呱若地的那刻起，已然成型，所以父母親是你們的制造者，為你們鋪墊了今后的成長(zhǎng)路。
當(dāng)你夢(mèng)離開(kāi)父母溫馨的懷抱，也就是溫室花朵的見(jiàn)風(fēng)時(shí)刻，可能你會(huì)遇到更多更強(qiáng)烈的風(fēng)暴，這些就是老師與同學(xué)陪伴你度過(guò)的。離開(kāi)了父母的肩膀，就要踏上人生中充滿經(jīng)驗(yàn)電的時(shí)刻。在這里，你會(huì)遇到不同的開(kāi)關(guān)，只要嘗試一次次的閉合它，在成長(zhǎng)導(dǎo)線上砥礪前行，有了更多克服開(kāi)關(guān)（即困難）的經(jīng)驗(yàn)，以后的`路就會(huì)得心應(yīng)手，游刃有余。
這些困難就會(huì)為你的人生充上大量的蓄電，為了以后的堅(jiān)定自立而做上充足準(zhǔn)備，這時(shí)就需要用心完成這次的充電，因?yàn)檫@是你選擇要繼續(xù)充上什么電的選擇，這也是你選擇人生道路的關(guān)鍵。
離開(kāi)了校園時(shí)光，又將轉(zhuǎn)站下一趟蓄電班車(chē)，要想使這趟班車(chē)啟動(dòng)，你又該用上所蓄集的電量，鼓足勇氣沖向你的目標(biāo)，可能你會(huì)應(yīng)為電量不足，不得不停下腳步，中轉(zhuǎn)站可能不是你理想的班車(chē)，但你只能迫于無(wú)奈，只怪蓄電不足；而可能，你的蓄電充足，而一鼓作氣，快于他人，助你直沖夢(mèng)想云霄。
前者或后者，你是哪一者？要想做后者，充電很關(guān)鍵。
充電優(yōu)秀作文 篇5
一個(gè)人既然要活著，就需要食物來(lái)維系生命，這樣的獲取補(bǔ)充的過(guò)程，我將它稱(chēng)為“充電”。這些食物分為物質(zhì)食糧與精神食糧，
于我而言，物質(zhì)食糧支撐我們的軀體，維系我們的健康，而精神食糧包括知識(shí)、思考與愛(ài)。每一次閱讀、深思、與人交流、同人擁抱，都是為我的靈魂“充電”的過(guò)程。
閱讀：充心靈之電
每個(gè)夜深人靜的夜晚，我習(xí)慣在手機(jī)或書(shū)籍上尋找心靈的電量�！昂蛽磹�(ài)的人生活在一起遇到的問(wèn)題，是你們一起vs問(wèn)題，而非你vs對(duì)方”；“我的世界沒(méi)有太陽(yáng)，但并不暗，因?yàn)橛袞|西代替了它，憑借著這份光，我便能一直堅(jiān)持”；“有夢(mèng)想才能忍受現(xiàn)實(shí)生活的`阻撓”……像這樣大量的真正戳人心的、砸進(jìn)人心坎里的文段，總像一串串電流儲(chǔ)蓄在心靈的電池里，讓我打起了精神，充滿了對(duì)新生活的信心。每個(gè)人最初的內(nèi)心世界都是貧瘠的，但因?yàn)檫@樣的過(guò)程我們擁有了完整的人格、三觀。也是在充電的過(guò)程中，知識(shí)與思想手把手的教會(huì)了我勇敢、善良與堅(jiān)強(qiáng)。
交流：充靈魂之電
與人交流，總能為我?guī)?lái)更多意料之外的收獲。我喜歡放學(xué)路上與好朋友牽著手，喜歡在傘下與閨蜜暢談思考，喜歡擁抱的滋味，每一次，心靈的電池都會(huì)添許多美好的“電”。
“滴……滴……”
電池不斷儲(chǔ)蓄著電量，這些令人快活的“電”支撐著我的世界，激勵(lì)我前進(jìn)。
充電優(yōu)秀作文 篇6
登山運(yùn)動(dòng)員登山時(shí)有這么一種方法：半路口渴時(shí)喝一點(diǎn)水，而并非短時(shí)間內(nèi)大量飲水，避免腹脹對(duì)登山的影響。這正是我們所說(shuō)的充電，每時(shí)每刻，持續(xù)性地充電。
這同時(shí)讓我想到曾經(jīng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法：每逢寒暑假時(shí)，就瘋狂背誦下學(xué)期的單詞、短語(yǔ)，然后整整一個(gè)學(xué)期，不再奮進(jìn)，就等著不斷消耗儲(chǔ)備的知識(shí)。我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，就如身處于一個(gè)陰暗的天空，黑云逼近，一條繩索慢慢套上你，然后再猛地勒緊，風(fēng)雨來(lái)臨，卻無(wú)處藏身。結(jié)局也可想而知。這就是不持續(xù)性充電，不持續(xù)性學(xué)習(xí)的影響。
而后，我用了持久戰(zhàn)打法。既然困難都能克服，為何要貪多？如今的學(xué)習(xí)，需要分點(diǎn)、總結(jié)。更重要的是每天學(xué)習(xí)那么一點(diǎn)，在水滴石穿的學(xué)習(xí)中提升自我。伴我學(xué)習(xí)的只有黯淡的星空，皎潔的明月，橙黃的路燈，我的作息也變得如它們一樣，從不間斷。
窗外的樹(shù)枝葉片顏色不斷交替，自早春的新綠、盛夏的墨色、霜秋的金黃，再到寒冬的'銀白，他們見(jiàn)證了我充電式的發(fā)展。樹(shù)葉上的晨露尚未散去，而是順著葉脈凝聚到葉尖，然后緩緩滴落，濺落在窗臺(tái)上，碎成了萬(wàn)丈金光。試想一下，晨露每天這樣充電式，接連不斷地滴落，是否能滴穿窗臺(tái)？充電式的學(xué)習(xí)也不禁讓我想起了雷海為。他在當(dāng)外賣(mài)小哥期間，依舊每日?qǐng)?jiān)持背誦古詩(shī)詞，從不間斷，最終站上了詩(shī)詞大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。如果我堅(jiān)持充電式地學(xué)習(xí)，我的英語(yǔ)也會(huì)突飛猛進(jìn)。
太陽(yáng)從東方升起，新時(shí)代的來(lái)臨之際，每個(gè)人都需要不斷地積累及提升自已。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。積極進(jìn)取，持續(xù)學(xué)習(xí)，在日積月累中從量變達(dá)到質(zhì)變。我們唯有充電式的學(xué)習(xí)，每天進(jìn)歩一點(diǎn)，才可以在新時(shí)代立足。試想，太陽(yáng)不也是每天以充電式的向我們提供能量嗎？
充電優(yōu)秀作文 篇7
古話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”。人生如同一條望不到止境的道路，每個(gè)人從出生那刻便要義無(wú)反顧的走上這條道路。在人生的旅途中，我們不斷前行，但在前進(jìn)的路上，我們也會(huì)疲憊，有時(shí)也需要停下腳步，稍事休息，為自己充電。每個(gè)人如同一盞嶄新的電燈，從出生那刻一直照耀，直至我們走過(guò)漫漫人生路。這盞燈總有電量耗盡的時(shí)候，為此我們一生中要為它充電的次數(shù)數(shù)不勝數(shù)。每一次充電，都只為讓它釋放出強(qiáng)大的力量，驅(qū)使我們前行。我充電的方式是——旅行。
當(dāng)我躊躇不前時(shí)，我會(huì)以旅行的方式來(lái)為自己充電。走在大千世界上，我們可以聽(tīng)到黃土高原上粗獷豪邁、令人震撼的安塞腰鼓，可以看到各拉丹冬太陽(yáng)之下熠熠爍爍的冰雪世界，可以看到被碧水環(huán)繞的瓊島……每一次旅行，都是享受一頓名副其實(shí)的.饕餮盛宴。
當(dāng)我走在草原或是鄉(xiāng)間的小道上，看著牧民和牛羊自由的身影，總是不經(jīng)意間流露出羨慕的目光。那里的土地總是散發(fā)著泥土的芬芳，混合著大自然的芳香撲面而來(lái)。那里的天氣如同小孩子的稚嫩臉龐，常是說(shuō)變就變。傾盆大雨從空中瀉下時(shí)，甚至有雞蛋般大小的雨滴。路邊開(kāi)著五彩繽紛的鮮花和幾尺高的草被雨滴打的折斷了不少。待我第二天來(lái)看它們時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)竟還有一小半花草仍頑強(qiáng)的挺立著，上面的雨滴如同它們經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后所留下的勝利淚珠。我不禁為此震撼，原來(lái)這世間渺小的事物也能擁有如同保爾·柯察金一般鋼鐵般的意志。我只覺(jué)得心頭一震，像是體內(nèi)已經(jīng)耗盡的電量突然間滿格一般，在體內(nèi)熊熊燃燒，天空密布的烏云瞬間散開(kāi)，灑下一片光明。
在我的人生路上，我為自己充電，讓自己能邁出前進(jìn)的腳步；旅行也能為我充電，讓我能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，大膽前行，不畏風(fēng)霜。
充電優(yōu)秀作文 篇8
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了寒假，在這個(gè)初一的上半學(xué)期我知道了我依舊有很多不足的地方，所以一到寒假我就決定在這一個(gè)寒假為自己充充電，在初一的下半學(xué)期能夠更加努力做得更好。
回想起初一的上半學(xué)期，其實(shí)我有很多的不足，各科成績(jī)都不理想，尤其是我的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直不堪目睹，一點(diǎn)兒都不好，120分的卷子我考成101分，這真是一個(gè)大漏洞，真是快要不能補(bǔ)救了，所以我決定在這個(gè)寒假我一定要把下一學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)提前預(yù)習(xí)好，絕對(duì)不能再犯這樣的損失，因?yàn)槿绻催@樣的成績(jī)一直延續(xù)下去的話，我之后的'三年初中生活會(huì)非常的困難，學(xué)數(shù)學(xué)將會(huì)成為我人生的第一大難題，數(shù)學(xué)會(huì)成為第一個(gè)令人厭煩的科目，所以我在寒假的第一天就向爸爸媽媽要求讓我報(bào)一個(gè)數(shù)學(xué)班，讓我可以把下冊(cè)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)的更好。
不僅僅是數(shù)學(xué)，我的書(shū)寫(xiě)也有所降低，為了讓我寫(xiě)出一手漂亮的好字，我也專(zhuān)門(mén)報(bào)了一個(gè)初中的速寫(xiě)班，這樣我既能把字練好，還能提高我的寫(xiě)字速度，這樣一舉兩得的事情誰(shuí)不想擁有呢？
雖然為了上數(shù)學(xué)班和速寫(xiě)班，我可能會(huì)吃不了晚飯，在這點(diǎn)累算什么呢？反而還讓我的生活更加的充實(shí)，相信這個(gè)寒假的充電會(huì)讓我有所提高加油！
充電優(yōu)秀作文 篇9
每天生活在一張張卷子、一本本教輔中的我們難免會(huì)有些壓力。
六點(diǎn)半，天已經(jīng)快黑了。下了學(xué)校的晚自習(xí)，終于熬過(guò)一天，可一想到成堆的作業(yè)又不自覺(jué)地嘆了口氣。
肩上是沉重的書(shū)包。我從口袋里掏出耳機(jī)，播放著自己喜歡的歌，嗅著街邊糖炒栗子的香味，掃了輛共享單車(chē)，騎著車(chē)在晚高峰的車(chē)流中穿行。涼爽的傍晚的風(fēng)帶著一絲涼意吹在臉上，吹起了劉海兒，望著天邊最后一抹紅色。云彩是粉紅色，帶著慵懶趴在天邊。我忽然覺(jué)得這大概是最好的最幸福的時(shí)代了。
遠(yuǎn)處高樓聳立，亮著一盞盞燈，那是加班工作，為生活努力的人們吧！而近處是老式的居民樓，不高，幾乎每扇窗前都有稍稍生銹的護(hù)欄。窗戶(hù)微敞，是燉排骨的味道啊，我看到燈光下廚房里隱約忙碌的身影。
“…”耳機(jī)里的歌放了一遍又一遍，最高潮的部分怎么聽(tīng)也聽(tīng)不膩，就像我每天放學(xué)回家時(shí)看到的`風(fēng)景。這大概就是生活，有吃完飯散步的夫妻，有肩上坐著小孩的大人，有閑聊的老太，有圍坐一圈下棋爭(zhēng)論的大爺，也有剛剛放學(xué)、下班的年輕人……
每次看到這些就會(huì)有了動(dòng)力，大家都在認(rèn)真且努力的生活，即使我們過(guò)著普通但不千篇一律的生活。我停下車(chē)，踩著深秋干枯的落葉發(fā)出脆脆的聲音。好聽(tīng)極了，大樹(shù)也要面對(duì)冬天了。我也在面對(duì)屬于我的“困難”的“冬天”吧，但想起課間十分鐘的笑臉、朋友間的說(shuō)笑，好像又有了新的動(dòng)力了。
天黑了，而我將盡力去尋找屬于自己的一片片光明。多充幾次電也沒(méi)關(guān)系呀！
充電優(yōu)秀作文 篇10
手機(jī)沒(méi)電了，可以充電，電腦沒(méi)電了，也可以充電，可人的精神沒(méi)電了，應(yīng)該誰(shuí)去充呢？
從古至今，人類(lèi)在不斷進(jìn)步，人們的道德情操也在不斷進(jìn)步。但是，那些沒(méi)有了精神電池的人為什么不能充電呢？我是坐公交車(chē)回家的，每到放學(xué)，公交車(chē)上的人真是太多了，我投幣上了公交車(chē)，因?yàn)閿D，就站在了公交車(chē)司機(jī)的旁邊，忽然一個(gè)年輕人上了公交車(chē)，他并沒(méi)有投幣，而是一抖抖的上了公交車(chē)，但司機(jī)卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘆了口氣，只見(jiàn)那人霸道的讓一個(gè)同我一般大的小孩讓座，小孩沒(méi)有惹事生非，自然給他讓開(kāi)了。旁邊的中年人竟沒(méi)有說(shuō)什么。我看見(jiàn)大家一臉生氣的樣子，真是敢怒不敢言�。∥揖o握著手里的一元錢(qián)，不假思索的`投進(jìn)了投幣箱。司機(jī)先是愣了愣，然后朝我笑了，我再放眼望去，全車(chē)人都笑了，那股沉重的氣氛被大家一笑而打破了，是的，我也笑了。那年輕人似乎很不滿，朝我走了過(guò)來(lái)，我害怕極了，生怕他打我一掌，誰(shuí)知，他過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：你的做法很對(duì)，但可惜用錯(cuò)人了，我剛剛已經(jīng)投過(guò)幣了，只是又下去了而已。我怔住了，他又解釋到：我干了一天活兒，累了，想休息一下，所以讓小朋友給我讓讓?zhuān)覜](méi)有你想的那么壞。原來(lái)是這樣，但是他還是給了我一個(gè)大拇指。你的做法為大家上了一課，充了一電，我贊賞你。我不好意思收下了他邊說(shuō)邊給我的一元錢(qián)，用手緊緊的攢著它。
我為大家充了充電，讓大家的道德知識(shí)更強(qiáng)了，其實(shí)這看似是一場(chǎng)尷尬，是一個(gè)人的情操，電不是可以一直充的，但道德的電量是用之不完的，為自己充電，為社會(huì)充電，人生會(huì)更加完美，更加精彩。
充電優(yōu)秀作文 篇11
充電器接通電源后兩端安置的閃光燈會(huì)紅藍(lán)亮光交替閃爍，我在選購(gòu)時(shí)看中這個(gè)新奇設(shè)計(jì)�，F(xiàn)在卻恍然察覺(jué)這刺眼的燈光不會(huì)因黑夜降臨而消失，它會(huì)固執(zhí)的擾亂我的夢(mèng)鄉(xiāng)。我也不可能與充電器戰(zhàn)個(gè)你死我活，就讓其在白天充電吧！
即便如此，低電量提示聲還是在睡前準(zhǔn)時(shí)響起，為了早上鬧鐘能按時(shí)上班，我只能硬著頭皮接上電源。幾次三番見(jiàn)到我因?yàn)槌潆娖骰鹈叭珊�，母親忍不住對(duì)我說(shuō)：白天充好電后你也別碰電子產(chǎn)品了，省得晚上又因?yàn)槌潆娮约汉妥约喊l(fā)脾氣，改天有空去給你換一個(gè)充電器�？v然內(nèi)心萬(wàn)般不愿，一想到夜晚那刺眼的亮光，我還是答應(yīng)了。
然而當(dāng)我對(duì)著空曠的墻壁思索時(shí)，內(nèi)心滿感無(wú)聊，最終取下一本用來(lái)裝飾書(shū)柜的書(shū)籍。出乎意料的行動(dòng)或許讓滿柜子的書(shū)都在嘰嘰喳喳議論：我的懶主人竟然有朝一日要寵幸我們！靜置過(guò)久，書(shū)面蒙上了淡淡塵埃，不過(guò)油印封面還是盡職盡責(zé)地反射著亮光。我拂去灰塵，翻開(kāi)了它。
我過(guò)往的一生，羞恥無(wú)數(shù)，好家伙，一上來(lái)就給我扔個(gè)重磅炸彈。我的好奇心被勾起，繼而翻到下一頁(yè)。他們談?wù)撝腋赣H的演講，卻在見(jiàn)到父親后連聲稱(chēng)贊，看來(lái)他們有些兩面三刀。我暗下評(píng)價(jià)后再次翻頁(yè)。我不斷的讓紙張滑過(guò)我的手指，帶著初來(lái)乍到的幾分好奇津津有味地捧讀。
意外地，我似乎尋覓到以往被丟失的寶庫(kù)。帶著這份熱情，我一頭扎進(jìn)書(shū)籍的海洋，不知疲倦。我第一次發(fā)現(xiàn)福爾摩斯是如此怪異；蓋茨比是那么的天真；簡(jiǎn)愛(ài)是多么的堅(jiān)強(qiáng)；梭羅是這般自在真實(shí)無(wú)比。即便我無(wú)法如貓樣臥在先生家門(mén)口；無(wú)法像羅杰般佇立于落日的墳?zāi)�；無(wú)法同家丁樣在羅生門(mén)下避雨；更無(wú)法做圣母院的敲鐘人。但這些所描繪的`，所歌頌的仿佛就環(huán)繞于四周，懸掛于心頭。
還要充電嗎？母親看著興致濃濃的我晃晃手中的充電器�；蛟S她早已發(fā)覺(jué)我把精力放在無(wú)用事上，浪費(fèi)花樣年華�？赡茉谖艺张P在房間時(shí)察覺(jué)，也可能在我選購(gòu)充電器時(shí)發(fā)覺(jué)，她的目光定比我看得更多。但這些都不重要。
我可是24小時(shí)都在補(bǔ)充電量��！我向她舉起手中的書(shū)本。
充電器不必更換，我想我找到了永久的電源，它將伴我一生！
充電優(yōu)秀作文 篇12
所謂充電，就是不斷完善自己。列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“你的使命不在于達(dá)到完善，而在于越來(lái)越近地走向完善�！彼哉f(shuō)，充電是人生必行之事，只有不斷充電，才能不斷修煉品行、補(bǔ)給思想、熏陶靈魂，才能在關(guān)鍵時(shí)刻釋放出自己的十萬(wàn)電伏。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。閱讀是充電的第一良方。古言：“書(shū)中自有黃金屋�！笔堑�，書(shū)中也有“高壓電”——思想上的電。歌德有言：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話�！泵棵糠_(kāi)書(shū)，每每發(fā)現(xiàn)那些自己剛剛領(lǐng)悟的道理原來(lái)早已被先人領(lǐng)悟并通過(guò)鉛字印刷進(jìn)入你的視野的時(shí)候，你是否會(huì)有一種難言的快樂(lè)：原來(lái)這世上真的有和我一樣經(jīng)歷的人��！那些感受、那些思想，原來(lái)不是只有自己經(jīng)歷過(guò)��！我相信，一個(gè)優(yōu)秀的讀書(shū)人，一定是經(jīng)歷過(guò)這樣的驚喜的。顏氏家訓(xùn)云：“若能常保數(shù)百卷書(shū)，千載終不為小人也�！睍�(shū)者，所以告世人以道理、凈世人以心靈者也。
若只讀書(shū)而成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的“賢生”，那么這樣的人也不會(huì)有什么大作為。當(dāng)一個(gè)人以書(shū)開(kāi)了心智，那么不妨以游歷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。書(shū)是充電的第一良方，而游歷則是第一“穩(wěn)方”，用物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，它就是高壓電進(jìn)入家庭電路的'變壓器。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！彼抉R遷寫(xiě)《史記》也是在游遍天下才有了基礎(chǔ)；徐霞客游遍中國(guó)山河，才寫(xiě)成不朽的地理巨著《徐霞客游記》……世界從來(lái)就很美，只是人類(lèi)不愿意走出家門(mén)而已�！吧酱ㄖ�，古來(lái)共談。高峰如云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)具備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍�！边@樣的境界是不是很好？相信在這樣的美景里，我們能吸收來(lái)自大自然的充沛的電能。
如果書(shū)已經(jīng)充實(shí)了生活、游歷已經(jīng)開(kāi)拓了視野，那么不妨在夜深人靜的時(shí)候，安靜認(rèn)真地反省一下自己。電流過(guò)大會(huì)燒毀電路，所以總需要一些電阻來(lái)保護(hù)自己。曾子曰：“吾日三省吾身�！狈词】梢悦鞯檬�、知過(guò)往、戒浮躁，當(dāng)一個(gè)人可以客觀評(píng)價(jià)自己了，那么他一定不會(huì)是一個(gè)迷糊的、輕薄的人了。
讀書(shū)、游歷、反省是充電必不可少的三步驟，也只有如此，才能不斷成長(zhǎng)、不斷完善、不斷展現(xiàn)自己，才能真正承擔(dān)國(guó)家和民族賦予我們的責(zé)任！
充電優(yōu)秀作文 篇13
暑期，給學(xué)生健康“充充電”,暑期學(xué)生健康座談為北京大學(xué)和北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院學(xué)生在下城區(qū)暑期健康宣傳實(shí)踐活動(dòng)之一，7月28日下午活動(dòng)在下城區(qū)安吉社區(qū)和環(huán)西社區(qū)開(kāi)展，兩個(gè)社區(qū)的活動(dòng)主題分別為“我的健康我做主”和“我的健康聽(tīng)我的”，分別邀請(qǐng)到11名初中生和12名高中生參與座談。
暑期學(xué)生健康座談為北京大學(xué)和北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院學(xué)生在下城區(qū)暑期健康宣傳實(shí)踐活動(dòng)之一，7月28日下午活動(dòng)在下城區(qū)安吉社區(qū)和環(huán)西社區(qū)開(kāi)展，兩個(gè)社區(qū)的活動(dòng)主題分別為“我的健康我做主”和“我的健康聽(tīng)我的”，分別邀請(qǐng)到11名初中生和12名高中生參與座談。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，北京大學(xué)和北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院學(xué)生與參加座談的學(xué)生圍坐一起，首先通過(guò)提問(wèn)了解學(xué)生們所在的學(xué)校和社區(qū)在控?zé)�、膳食及運(yùn)動(dòng)等方面開(kāi)展的活動(dòng)情況，并利用趣味知識(shí)競(jìng)答，調(diào)動(dòng)學(xué)生的.參與積極性，了解大家對(duì)健康知識(shí)的掌握情況。同時(shí)，大學(xué)生們通過(guò)循誘善導(dǎo)的方式，讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表意見(jiàn)，提出如何在身邊開(kāi)展健康干預(yù)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛良好。在學(xué)生中開(kāi)展控?zé)�、膳食和運(yùn)動(dòng)相關(guān)干預(yù)也是我區(qū)中英社區(qū)健康干預(yù)項(xiàng)目的重點(diǎn)，學(xué)生是家庭和社會(huì)的核心人群，在從小灌輸健康理念培養(yǎng)健康習(xí)慣的同時(shí)，也有利于發(fā)揮“小手牽大手”的重要作用。
最后，大學(xué)生們?yōu)槊课粎⑴c座談的初高中學(xué)生發(fā)了一個(gè)北京大學(xué)的紀(jì)念書(shū)簽作為禮物，學(xué)生健康座談在一片歡聲笑語(yǔ)中圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)推進(jìn)我區(qū)中英社區(qū)健康干預(yù)項(xiàng)目進(jìn)程有重要意義。
充電優(yōu)秀作文 篇14
一次又一次的失敗，能量一點(diǎn)點(diǎn)耗盡；柳暗花明，感謝你的出現(xiàn)，讓我重拾信心，充好滿格的電重新上路。
——題記
秋，一個(gè)多愁善感的季節(jié)，遠(yuǎn)山霜葉一時(shí)新。纖塵不染的紅葉，是秋天的寵物，用短暫的生命譜寫(xiě)出一曲曲動(dòng)人的詩(shī)詞歌謠。望遠(yuǎn)山赤城霞起，無(wú)意間染醉了楓林。深秋時(shí)節(jié)，霜寒露重，色味不同的楓樹(shù)漫山遍野地紅著。層疊迤邐，楓林火紅，秋色濃艷。紅葉以鳳舞九天之姿，敖立于霜清涼霧之中，展示著歲月悠悠的逝去，追求著醉人的希冀與平淡的摯愛(ài)，尋覓著生命的熱烈與忘我的超然。此時(shí)此刻，無(wú)心風(fēng)景的我攥著打滿紅叉的模擬卷，孤身一人徘徊在空蕩的教學(xué)樓。遠(yuǎn)方只有幾點(diǎn)雁在飛，只有幾縷煙在飄，也只有我的成績(jī)不堪入目，和它們絲毫不在同一個(gè)意境。
我低下了頭，緩慢地收拾好桌面，正當(dāng)我準(zhǔn)備回宿舍時(shí)，你大大咧咧地走來(lái)，看我一臉陰沉沉的表情，二話不說(shuō)搶過(guò)我的試卷，頓時(shí)你洞悉了一切。但你沒(méi)有對(duì)我冷嘲熱諷，而是對(duì)我說(shuō)：你聽(tīng)過(guò)冰心的一句話嗎，成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的美麗，然而她當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。話落，我愣在原地，思緒了片刻，怯弱地抬頭對(duì)你說(shuō)：你可以教我嗎？只記得你當(dāng)時(shí)從臺(tái)階上跳下，攬著我的肩，信心滿滿地說(shuō)：好，就當(dāng)我給你輸送能量，讓你重新充上電。
而后，你和我形影不離地出現(xiàn)在校園的每一角。你在紙上執(zhí)筆寫(xiě)下數(shù)學(xué)的解析，你在課本上細(xì)心替我標(biāo)注，在早晨和我一起背誦，在別人玩耍的時(shí)間，你留下陪我學(xué)習(xí)，美名其曰：你是電源，我是用電器，我替你充電罷了。你懶散的話語(yǔ)卻給了我莫大的熱情，我想證明自己，你提供給我的動(dòng)力。我積攢著，只待那天，我在所有人面前閃閃發(fā)光。
如期而至的大考，我一洗往常的緊張，因?yàn)槟愕墓膭?lì)和你陪我的.每一個(gè)晝夜，促使我在最后關(guān)頭成了大家口中的那朵花，那朵最艷麗的花。
我的成功源自于你的耐心。在冷眼和嘲諷中，是你，一個(gè)以前誨人不倦的學(xué)姐，你教我用努力為盾，以失敗為壘，替我一點(diǎn)點(diǎn)地充電，陪我充滿電后，迎接成功的到來(lái)。
霜葉黃蝶飛，楓紅次第歸去，我醉到在蝴蝶的夢(mèng)里。一個(gè)淋漓盡致的時(shí)節(jié)，行走在遙看一樹(shù)凌霜葉的楓紅里，不免有了諸多的思量。哪年何年，今夕何夕，這時(shí)，我也會(huì)生出一種感嘆，那就是秋風(fēng)吹紅了葉子的同時(shí)，吹老了歲月，卻吹不老友情的思念。心韻悠悠，此時(shí)我的內(nèi)心世界已暢游于心靈與文字的小溪里，便將我的心情化成了小溪流淌般的文字。捧一抔落葉，摘一葉紅楓，讓我在心的世界里遐想連篇，涂抹下自己的心情故事……
充電優(yōu)秀作文 篇15
生命中的一次次奮斗，就好比一塊充滿電量的蓄電池，在拼搏中慢慢地消耗其中的能量，留給我們的是成功。只有在平時(shí)不斷積累“電量”，我們才能讓成功的腳步永不停息。
他是我的鄰居，同時(shí)也是引導(dǎo)我開(kāi)始思考為何我們要充電的人。年近六旬的他，本該在家中享享清福，但他對(duì)運(yùn)動(dòng)卻是那么情有獨(dú)鐘，給我們展現(xiàn)出別樣的活力和生機(jī)。他每天都會(huì)在小區(qū)底下做著各式各樣的運(yùn)動(dòng)，每天放學(xué)回家遇到他時(shí)，我都會(huì)習(xí)慣性地和他打個(gè)招呼，他也會(huì)不失禮貌地給我回個(gè)微笑。有天，我好奇地問(wèn)他：“您每天這樣地鍛煉累不累��？”他笑了笑，說(shuō)：“不累，你想啊，我們的身體好比一塊電池，只有你不斷充電才能持久，所以啊，只有鍛煉才可以長(zhǎng)命百歲，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”
聽(tīng)了他的這一番話，我不禁有了一番思考：既然老人充電是為了長(zhǎng)命百歲，那我又是為了什么而去充電的呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我開(kāi)始尋找我的答案。
一天，我受邀來(lái)到了一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的同學(xué)家。我去參觀他的房間，看到他的`房間擺滿了各式各樣的書(shū)籍，而且每一本上都能看出閱讀的痕跡。出于好奇，我問(wèn)他是否都記得書(shū)上的內(nèi)容，同學(xué)自信十足地回答道：“當(dāng)然，這些書(shū)我都過(guò)背過(guò)了�！庇谑俏覐臅�(shū)架上隨意挑選了一本來(lái)考他，沒(méi)想到他真的都能對(duì)答如流。看著滿滿一書(shū)架的書(shū)，我仿佛看到了他在別人玩耍時(shí)，獨(dú)自坐在書(shū)桌前背書(shū)的身影。他的勤奮讓我油然而生出一種對(duì)他的敬佩感。當(dāng)我問(wèn)他為什么要背這么多東西時(shí)，他的回答讓我感覺(jué)到自己已經(jīng)越來(lái)越接近我想要的答案了。他說(shuō)：“這些書(shū)可以給我的大腦“充電”，為我將來(lái)做準(zhǔn)備啊！”
他的充電是為了將來(lái)做準(zhǔn)備，那我又是為了什么而去充電呢？我似乎已經(jīng)有了答案。
帶著不確定的答案回到家，我看到爸爸正坐在沙發(fā)上津津有味地品讀一本關(guān)于創(chuàng)業(yè)的書(shū)，我決定去聽(tīng)聽(tīng)爸爸的意見(jiàn)，因?yàn)樗俏胰松牟豢苫蛉钡膮⒅\。我問(wèn)爸爸：“您說(shuō)人為什么要充電啊？”爸爸慢慢放下書(shū)看向我，說(shuō)：“你看啊，我每天看書(shū)就是為了更好地去奮斗，向別人展示我的實(shí)力。而這本書(shū)呢，它就能幫我充電，當(dāng)我充滿電時(shí)，我不就有了實(shí)力和別人去競(jìng)爭(zhēng)了嗎？而且我們要堅(jiān)持充電，只有這樣我們才能讓成功的路走得更遠(yuǎn)。”爸爸的話幫我找到那個(gè)問(wèn)題的答案，原來(lái)我們堅(jiān)持給自己充電是在為將來(lái)作準(zhǔn)備，只有當(dāng)我們不斷地為自己充電，我們才能在成功的路上越走越遠(yuǎn)！跟隨著同學(xué)和爸爸的腳步，我也開(kāi)始了我的充電之旅。
知識(shí)好比我們生命中的能源，它在我們毫無(wú)察覺(jué)時(shí)給我們前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣，給我們充好電，讓我們?cè)谄床蛫^斗中燃燒自己，綻放自己。讓我們?yōu)樯鐣?huì)充電，為中國(guó)充電，為世界充電！
充電優(yōu)秀作文 篇16
我站在平臺(tái)上，仔細(xì)凝視著那平靜得如同慍怒的天空，從天空中望見(jiàn)了自己的內(nèi)心。我的內(nèi)心充滿空虛，不知該干些什么讓它不再那樣�？仗搸�(lái)了迷茫，但又不肯承認(rèn)這迷茫，于是心中燃起了一把無(wú)名之火，在各處肆意游走，試圖掩蓋掉迷茫。
望著那片天空，我漸漸暴躁起來(lái)，便如落荒而逃般回到房中，無(wú)意識(shí)中推開(kāi)那扇封閉很久的書(shū)房的門(mén)，坐上了那把有些積灰的椅子，帶著一種泄憤的情緒抓起了那本不知多久前未看完，隨手?jǐn)R在書(shū)桌上的書(shū)，漫不經(jīng)心地翻過(guò)一頁(yè)。
書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻，一種輕柔的東西如同電流一般順著血管漫過(guò)全身，輕柔但不容反駁地使那顆躁動(dòng)的心平靜下來(lái)，靜靜讀書(shū)。
我看著那一行行印刷整齊的字跡，不知不覺(jué)中走神了一瞬。許多機(jī)器靠電驅(qū)動(dòng)，需要充電，否則就是廢鐵一堆。人其實(shí)就如同機(jī)器，靠特殊的“電”驅(qū)動(dòng)，人們依靠的.“電”是知識(shí)，充“電”使人擁有自己的思想，不然便會(huì)淪為沒(méi)有思想的行尸走肉。然而人的一生很漫長(zhǎng)，不能只充一次“電”，充完后便不管不顧，應(yīng)進(jìn)行長(zhǎng)久的充電。
人的一生只充一次電的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束，我們要讓充電成為日常生活的一部分，為自己充電，長(zhǎng)久地充電，釋放更多的能量。
充電優(yōu)秀作文 篇17
今年春節(jié)，人們?cè)谝膊幌笠郧澳菢又恢匾暢裕�，玩，�?lè)，而是重視起了學(xué)習(xí)文化知識(shí)。你瞧，人們有的上網(wǎng)校，有的去上培訓(xùn)班，連七十多歲的老爺爺老奶奶也不甘落后，學(xué)起了“ENGLISH”。
大年初一，我穿著嶄新的服裝，去給對(duì)門(mén)的無(wú)兒無(wú)女的李奶奶，林爺爺拜年，可是還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就從屋子里發(fā)出爭(zhēng)吵聲，我急忙走進(jìn)屋問(wèn)到：“李奶奶，林爺爺，大年初一，你們?cè)趺闯称饋?lái)了？”林爺爺急忙把我一拉說(shuō)“皎皎，你來(lái)的正是時(shí)候，你看這個(gè)單詞讀什么？我說(shuō)它讀下（方言ha）樓，可是這老婆子卻說(shuō)讀什么哈路。我聽(tīng)了，笑笑說(shuō)：“這個(gè)單詞，你們讀的都不準(zhǔn)，它應(yīng)該讀（hello）是‘你好’的意思。”“哦，原來(lái)如此�！崩钅棠陶f(shuō)�！卑�，李奶奶，林爺爺，你們?cè)趺匆矊W(xué)起了‘ENGLISH’呀？”我好奇的`問(wèn)。兩位老人，聽(tīng)了笑著說(shuō)：“這不是2008年，要在我國(guó)舉行奧運(yùn)會(huì)嗎？如果不學(xué)兩句英語(yǔ)，出門(mén)遇見(jiàn)個(gè)老外，人家說(shuō)個(gè)啥，咱還不知道是什么意思，那多丟人呀，雖然我們老了，但那也不能給中國(guó)人臉上摸黑呀！”我聽(tīng)了笑了起來(lái)。
不僅老人如此，中年人也一樣。不斷用知識(shí)武裝自己的頭腦。
初三那天，我滿心不愿被媽媽拉著去舅舅家拜年，因?yàn)槊看稳�，舅舅家都特別“熱鬧”，劃拳，喝酒，打麻將，濃重的煙味，酒味彌漫在整間小屋里，可是今天到舅舅家門(mén)口，真奇怪，門(mén)怎么叫不開(kāi)？我心想：舅舅一定又去別人家玩牌，喝酒了。唉，真是的。我說(shuō)：“人不在，我們還是打到回府吧�！眿寢屨f(shuō)：”好不容易來(lái)一次，就再等等吧�！币粋�(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，正當(dāng)我們等的不耐煩的時(shí)候，舅舅夾著本書(shū)，匆匆回來(lái)了，我大叫到：“舅舅，你干什么去了，讓我們好一統(tǒng)等你。”舅舅笑笑說(shuō)：“我去上電大了�！薄鞍パ剑鏇](méi)想到，舅舅也開(kāi)始忙這‘充電’呢�！� 舅舅不好意思的說(shuō)：“如今，每文化寸不難行，過(guò)去我只知道吃喝玩樂(lè)，浪費(fèi)了不少時(shí)間，現(xiàn)在我要把他給補(bǔ)回來(lái)。”大家聽(tīng)了哈哈大笑，笑聲回蕩在整個(gè)小院內(nèi)。
啊，拜完了年到了初五，我想出門(mén)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，出了家門(mén)沒(méi)多久，就來(lái)到了教育書(shū)店。哇！這里人怎么這么多呀 ！真讓我吃驚。只見(jiàn)書(shū)架前站滿了看書(shū)的人，好不容易擠
充電優(yōu)秀作文 篇18
我們步履匆匆，沿著既定的道向未來(lái)走去�？煽傆行⿻r(shí)候，生活會(huì)意外停電，打亂我們的部署。不要慌，就讓這意外的停電為人生充電。
假如這是一次小而短暫的停電，我們要用喜悅的心去迎接它。為何不呢？手機(jī)沒(méi)有信號(hào)，我們可以從網(wǎng)絡(luò)社交中解脫開(kāi)來(lái)，去嗅一嗅花香、聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，去感受一下久違的大自然的真切；高速路上堵車(chē)，我們可以從工作奔忙中解脫開(kāi)來(lái)，去讀一本好書(shū)、聽(tīng)?zhēng)资赘�，在狹小的空間里找到久違的悠閑與愜意短暫的停電，讓我們從既定中脫離，我們可以欣賞到不一樣的風(fēng)光，也得到了休息。短暫的停電，讓我們想起阿爾卑斯山口慢慢走，欣賞啊的叮嚀，讓我們得以用心體會(huì)路途中的美好。短暫的停電，讓我們更靜心、更放松，擺脫一路走來(lái)的疲憊，恢復(fù)體力，為回歸正軌后的人生添一份動(dòng)力。
假如這是一次大而持久的停電，我們要用平和的心去接納它。早在幾千年前，古羅馬的斯多葛派哲學(xué)便教導(dǎo)人們用平和心對(duì)待一切事物。馬可奧勒留在《沉思錄》中寫(xiě)道:宇宙是流變，生活是意見(jiàn)。的確，對(duì)于不可抗拒的事，我們悲傷、心急、憤恨，并不能解決問(wèn)題，只會(huì)讓心靈蒙受傷害；當(dāng)我們會(huì)一個(gè)角度思考，去悅納它，把它當(dāng)作磨練自己品格的頑石問(wèn)題就在無(wú)形中被消彌了。如此看來(lái)，停電不但無(wú)法使我們損失什么宇宙本身是流變的，減少與增加是共存的；卻能帶給我們?cè)S多豁達(dá)的態(tài)度、堅(jiān)毅的品質(zhì)。
其實(shí)，不管遭遇怎樣的停電，我們最終都會(huì)回到生活的'正軌。停電給出了一個(gè)冷靜審視生活的機(jī)會(huì)，也于此中映射出了眾生之品性。電影《肖申克的救贖》中，安迪被誣入囹圄，人生似乎徹底斷電。但他不放棄希望，不被停電扭曲人格，并最終成功逃脫監(jiān)牢，人生再次來(lái)電。與之形成對(duì)比的圖書(shū)管理員老師魯克斯，卻因出獄后適應(yīng)不了新生活而自殺。
為何？因?yàn)榘驳嫌靡活w堅(jiān)定、勇敢的心去迎接斷斷電，他心中有著澤華塔尼歐，他堅(jiān)持人性的美與善，堅(jiān)持理想，憑借強(qiáng)大的信念。
堅(jiān)持奮斗并最終走出黑暗，迎來(lái)了來(lái)電的光明與幸福生活。他的停電從某些方面給他的人生充電，讓他更向往自由、熱愛(ài)生活，也讓他變得更堅(jiān)毅，擁有更豐滿完善的人格。反觀走不出監(jiān)獄的人，他們?cè)谕ｋ娭忻允Я朔较�，甚至沉迷在停電中不愿走出；而再次面�?duì)來(lái)電的光明時(shí)，他們就會(huì)陷入手足無(wú)措。
面對(duì)意外停電，我們要悅納它、平和對(duì)待它、冷靜審視它，并且懷抱著時(shí)刻向往光明的心，不迷失，不屈服。如此，我們?cè)疽虼掖叶p飄的步履才會(huì)變得更堅(jiān)實(shí)，才會(huì)擁有踏實(shí)而豐厚的收獲，擁有光明和廣闊的未來(lái)。
讓意外停電為人生充電。于黑暗時(shí)我們整理行裝，于來(lái)電時(shí)，我們抖擻精神再出發(fā)。
充電優(yōu)秀作文 篇19
充電，一個(gè)讓人感到既陌生又熟悉的詞語(yǔ)。我們生活中有許多需要充電的東西，就拿我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛＝佑|的手機(jī)來(lái)說(shuō)吧。
手機(jī)類(lèi)的電子產(chǎn)品相信各位同學(xué)都不陌生，肯定也會(huì)經(jīng)常使用。手機(jī)使用了也就必須充電，所以很多人的手機(jī)都是一日一充一日二充甚至一日三充。那么問(wèn)題來(lái)了，我們?yōu)槭裁匆獮槭謾C(jī)充電。答案是顯而易見(jiàn)的，是因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電了就不能使用了。同理，如果我們不經(jīng)常的為我們的大腦充充電，那我們的大腦會(huì)不會(huì)如同沒(méi)有充電的手機(jī)一樣報(bào)廢，或被時(shí)代所淘汰。
那我們?cè)跒槭謾C(jī)充電時(shí)有沒(méi)有想過(guò)為大腦充充電，如同為手機(jī)充電一樣一日一充一日二充甚至一日三充。
我們的`大腦就如同手機(jī)一樣，需要為自己不斷地充電才能夠延長(zhǎng)使用時(shí)間。一生只充一次電的時(shí)代早已過(guò)去，而我們作為新一代的青少年，更是需要為自己不斷地充電，使自己走的更遠(yuǎn)。
我們大腦的充電和手機(jī)的充電是一樣的，但我們大腦的充電卻比起手機(jī)的充電有一個(gè)好處。那就是手機(jī)的充電是只能充到滿的，充到百分之一百就再也充不下去了。而我們大腦的充電卻是永遠(yuǎn)也充不滿的，你能充多少，就能夠裝多少。所以，我們更應(yīng)該拼命去充，大膽充，玩命充，懷著一股充得越多越好充到就是賺到的精神去充。充得越多，我們的未來(lái)之路就越長(zhǎng)，也就越容易走出一條康莊大道。
但是，如果我們的大腦沒(méi)有經(jīng)常充電的話，那就會(huì)如同一部長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)充電的手機(jī)一樣報(bào)廢，毫無(wú)用處。一部手機(jī)壞了我們還可以換，但我們的大腦壞了我們能夠換了它嗎？使得原本價(jià)值千金的東西變成了廢品。
所以，我們以后不論在做什么，都不要忘了要時(shí)不時(shí)的為自己的大腦充充電，活到老學(xué)到老才能夠使自己的生活變得更加充實(shí)。
充電優(yōu)秀作文 篇20
過(guò)去我們印象中的充電，就是把充電器插到電器或者是手機(jī)電腦上面之后再把線插頭放到電源的那一邊插上電源。
但是現(xiàn)在不一樣了，有一個(gè)新技術(shù)名字叫做無(wú)線充電，時(shí)代，歌曲真是無(wú)所謂玩的事情。以前可能根本沒(méi)人能想到還有這樣一種新奇的充電方式。
無(wú)線充電里用的'是比較復(fù)雜的電學(xué)原理，通過(guò)這種方式，不需要插上數(shù)據(jù)線也可以給手機(jī)充電，看起來(lái)就很不錯(cuò)。
這種充電方式的好處在于，如果你的手機(jī)數(shù)據(jù)線那個(gè)接口壞了或者是沒(méi)有數(shù)據(jù)線，只要是你有一個(gè)無(wú)線充電的臺(tái)子，還能連接這個(gè)臺(tái)子，到電源插座上那么多還可以進(jìn)行充電。
有無(wú)線充電，就不用擔(dān)心手機(jī)的插口壞了，相當(dāng)于給手機(jī)多了一個(gè)充電的方式，畢竟啊在現(xiàn)在的這種情況下，覺(jué)得手機(jī)要是充不上電了，那可就是大麻煩。
不過(guò)還有個(gè)問(wèn)題就在于有線充電的時(shí)候我們可以拿著手機(jī)繼續(xù)用，無(wú)線充電的時(shí)候想繼續(xù)用，那就不太方便了，因?yàn)槟闷饋?lái)磁場(chǎng)不見(jiàn)了也充不了電。
時(shí)間總是在不停流逝，那些我們不知道姓名的能不能悄悄，用自己畢生的奮斗給我們帶來(lái)了生活上的改變，也許他們不會(huì)被提示記住名字，但是我永遠(yuǎn)都記得那些默默無(wú)聞的人，同樣能夠給社會(huì)帶來(lái)巨大的變革。這就是無(wú)線充電給我的感悟。
充電優(yōu)秀作文 篇21
老話說(shuō)的好“世界之大，無(wú)奇不有。”這不，今天我又了解到了一件奇葩之事——給人“充電”！
“快點(diǎn)，晚了可就沒(méi)位置了！媽媽今天帶你去“充電”讓你的腦袋變得聰明點(diǎn)�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)“咦？充電不是手機(jī)才要做的事情嗎？為什么要帶我去充電啊？有充電器嗎？……”我滿臉疑惑的問(wèn)道，“有一個(gè)小朋友本來(lái)不會(huì)講話的，充了一年電，就會(huì)說(shuō)話了。反正你去了就知道了”媽媽好像都故意在吊著我的胃口，就是不告訴我，我不得不跟著她去"冒險(xiǎn)"了。
到了哪里之后，一眼望去全都是板凳，人山人海的。我找了個(gè)好位置，坐在了機(jī)器旁邊�？匆�(jiàn)了一個(gè)不可思議的現(xiàn)象，電強(qiáng)度高達(dá)10000伏，我嚇?biāo)懒�，吵著鬧著要回去。媽媽急忙安慰我"沒(méi)事的，你把腳放上來(lái)，你看我昨天來(lái)了都沒(méi)事，沒(méi)事的，你記得不要碰別人哦！"我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心情慢慢平靜下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始"充電"了。大屏幕上放了手操，我開(kāi)始也跟著做，做的可帶勁了，領(lǐng)操的`怎么做，我就怎么做�？蓾u漸的，漸漸的，我開(kāi)始無(wú)聊了，我想快點(diǎn)結(jié)束這一切，"阿姨，阿姨，這個(gè)手勢(shì)操什么時(shí)候結(jié)束��？"我問(wèn)了問(wèn)前面的阿姨，但她沒(méi)理我，"阿姨，阿姨！"怎么還不理我？我伸出了我惡魔之手，碰到了阿姨的背后"�。�"倆人異口同聲地叫了出來(lái)。好痛啊，好像被電到了，不！這次是真的被點(diǎn)到了，我們兩個(gè)都被點(diǎn)到了，這比火燒還疼��！這比想象的恐怖�。『髞�(lái)，聽(tīng)說(shuō)那位阿姨的背后都黑了，我冷汗直往外冒，還應(yīng)驗(yàn)了那句話——"不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。"
猛的一下，我清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！媽媽見(jiàn)我醒來(lái)過(guò)來(lái)，便對(duì)我說(shuō)道"醒了趕緊吃飯，吃完飯帶你去"充電"。"��？是真的誒！
世界之大，無(wú)奇不有。我覺(jué)得還是要多出去走走，了解了解外面的世界，畢竟千里之行，始于足下嘛！
充電優(yōu)秀作文 篇22
下城區(qū)圖書(shū)館借還書(shū)的柜臺(tái)上放著一個(gè)不起眼的借還充電寶的機(jī)器。
今天因?yàn)閬?lái)借書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)共享充電寶，里面放著許多供出借的充電寶。我問(wèn)爸爸，充電寶是怎么卡進(jìn)去的？爸爸也說(shuō)不出答案，上網(wǎng)一搜，我找到了準(zhǔn)確的答案。因?yàn)槔锩嬗幸粋�(gè)卡扣，易進(jìn)難出，只能掃碼后機(jī)器自動(dòng)推出充電寶來(lái)。上面有一個(gè)液晶電子顯示屏，畫(huà)了兩個(gè)圓圈，分別寫(xiě)著借和還。借和還都由電腦控制，雖然不算人工智能，但也體現(xiàn)了最近十幾年的科技發(fā)展。
有一次我和媽媽逛完商場(chǎng)后準(zhǔn)備打車(chē)回家，但是她一看，手機(jī)快沒(méi)電了，只剩5%了。當(dāng)時(shí)媽媽很著急，心想萬(wàn)一打完車(chē)在路上，手機(jī)沒(méi)電了，就不能付款了，而她也沒(méi)有任何現(xiàn)金在身。我倆有點(diǎn)像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我們快失望的'時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了客服柜臺(tái)上有共享充電寶。我們立刻抓住這一根“救命稻草”，才解決了這場(chǎng)移動(dòng)支付的危機(jī)。
科技在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，這幾年我們的生活已經(jīng)變得很便捷了，相信以后一定會(huì)更美好。
充電優(yōu)秀作文 篇23
有時(shí)候我永遠(yuǎn)不知道我為什么這么幼稚，連個(gè)快遞回來(lái)都沒(méi)得不行，平常明明沒(méi)那么小家子氣的，完全像個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的小孩子，雖然本來(lái)就是個(gè)小孩，嘿嘿。
快遞回來(lái)，抱著快遞，第一件事情就是找小刀，順便把電腦打開(kāi)，和電腦上的東西進(jìn)行對(duì)比。不過(guò)這回可不一樣，因?yàn)槲矣喌氖且粋�(gè)筆記本的充電器!原裝的充電器在我夜以繼日的.使用下光榮犧牲，幸虧小女腦瓜子靈，在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)，實(shí)體店必定坑多少錢(qián)呢，他們說(shuō)多少就是多少，我們只能乖乖掏錢(qián)。
我在網(wǎng)上買(mǎi)的這個(gè)不算貴應(yīng)該就是剛剛好那一類(lèi)型的�，F(xiàn)在就看能不能插上了。我還未接通電源，便著急一插，呀!剛剛好!而且這個(gè)充電器看起來(lái)和原裝的一模一樣，我還有原裝的充電器呢，一比，果真一模一樣!太驚喜了。
我趕緊將它插上電源，小白燈忽然亮了起來(lái)，我趕忙開(kāi)機(jī)，有十幾天未運(yùn)行的小本本又露出了它光輝的容貌，如果不是有客人在，我想我會(huì)抱住這充電器猛親一口的……
待客人走后，媽媽湊過(guò)來(lái)看充電器，她贊許的看著我：“喲!我們家小天才居然真的買(mǎi)了個(gè)能用的？多少錢(qián)��？”我得意一笑，“不告訴你!”聞言，媽媽佯裝惱怒地瞪了我一眼。
我嘿嘿一笑，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把爸爸叫來(lái)了，我笑嘻嘻的看著爸爸，“這錢(qián)你能不能報(bào)銷(xiāo)�。俊蔽疑瞪档膯�(wèn)道。“報(bào)銷(xiāo)？”老爸老媽一愣，繼而大笑起來(lái)，還說(shuō)，“你這丫頭，好，我們給報(bào)銷(xiāo)。”“歐耶!”我跳了起來(lái)。
今天真是快樂(lè)的一天。
充電優(yōu)秀作文 篇24
今天媽媽帶我去圖書(shū)城看書(shū)，一進(jìn)圖書(shū)城的大門(mén)，我被眼前的“飛書(shū)”吸引住了：書(shū)本像飛起來(lái)似的，原來(lái)是一本本的圖書(shū)被繩子懸掛起來(lái)，和我看過(guò)的《神奇飛書(shū)》里介紹的飛書(shū)一模一樣，有趣極了。
走進(jìn)圖書(shū)城，我感覺(jué)到一股濃濃的墨香撲鼻而來(lái)，我像只小兔子一樣四處張望著，尋找著我喜歡的圖書(shū)�！睹仔∪ι蠈W(xué)記》《裝在口袋里的爸爸》《淘氣包馬小跳》……圖書(shū)城里的圖書(shū)非常非常多。
我挑了一本最想看的.《裝在口袋里的爸爸之基因超人》讀了起來(lái)，不一會(huì)兒我就沉浸在故事當(dāng)中了，我看完了一本又一本，這時(shí)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，該回家了�！睍r(shí)間怎么過(guò)得這么快，我還沒(méi)有看過(guò)癮呢！“下次我還要再來(lái)看書(shū)！”我跟媽媽說(shuō)，媽媽答應(yīng)了，我太高興啦！
我覺(jué)得以后放假除了出去玩還可以多看自己喜歡的書(shū)，不僅可以放松身心，還可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，我要做一個(gè)海綿，在知識(shí)的海洋里吸取營(yíng)養(yǎng)！
充電優(yōu)秀作文 篇25
每當(dāng)我看到家里那個(gè)充電器，我就會(huì)想起自己干的那件傻事。
那是幾年前的一天，我坐在家里看書(shū)。突然，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)機(jī)沒(méi)電了。于是，我為它插上了充電器充電�？粗鴻C(jī)器一點(diǎn)一點(diǎn)的增加電量，像獲得了“新生”，
我感到很神奇：電能夠增加機(jī)器的能量，那能不能增加人的能量呢?我決定來(lái)試一試。
首先我把充電器口插入水中，想先給水“充電”，再把水喝下去。可過(guò)了一會(huì)兒，我喝下水卻并未感到精神百倍，反而是充電器壞了，我感到有點(diǎn)郁悶。
我又想了想，想起了書(shū)上說(shuō)的鐵能導(dǎo)電。我便找出來(lái)一個(gè)鐵皮盒子，給它“充電”!摸了摸，卻感到手上一陣麻酥酥的。我想，一定是我用的方法錯(cuò)了。
然后，我便坐在椅子上，手摸著充電器，想獲得一些靈感。突然，我感到灼燒的感覺(jué)--難道這就是充電的感覺(jué)?我立刻握緊，卻不得不放開(kāi)--太痛了!一看，我的手被烤得又黑又焦又痛。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液猛赐邸眿寢寙?wèn)：“怎么了?”我便告訴了她事情的.來(lái)龍去脈。
媽媽聽(tīng)后，笑笑說(shuō)：“你可真傻!人摸到家里用的220V交流電是會(huì)被電傷的!趕快去敷點(diǎn)牙膏，一會(huì)兒就好了!”
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事時(shí)就想笑。哎，以后不清楚的東西可千萬(wàn)別亂摸啊!
充電優(yōu)秀作文 篇26
歲月如梭，時(shí)光在不知不覺(jué)中流逝�，F(xiàn)在想來(lái)，小時(shí)候的生活可真是無(wú)憂無(wú)慮啊，不知道什么是煩惱。
大概那時(shí)候的我只有六七歲吧，我搬了個(gè)小小的躺椅放在門(mén)口，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱稍谏厦�，無(wú)聊地晃來(lái)晃去。爺爺呢，則在旁邊安靜地看著書(shū)，絲毫也不受我的影響。微風(fēng)徐徐，撫著我的臉頰。風(fēng)，調(diào)皮地翻著爺爺?shù)臅?shū);
我，在一旁捂著嘴偷笑：“爺爺，風(fēng)兒她不想讓您看書(shū)呢!”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著說(shuō)：“風(fēng)是在提醒你，讓你這個(gè)小娃娃看書(shū)呢!”“我不想�！蔽业椭^，玩弄著手里的小玩具，輕聲說(shuō)道。“小孩子也要讀書(shū)呢……”爺爺嘆了口氣，也無(wú)心看書(shū)了，給我講了個(gè)故事……
哦，爺爺小時(shí)候特別喜歡看書(shū)，所以認(rèn)識(shí)的字也比同齡人多。但是那時(shí)候的家里，溫飽都成問(wèn)題，又哪兒來(lái)的錢(qián)給爺爺買(mǎi)書(shū)呢?但是爺爺他總會(huì)想著法子借書(shū)看。
爺爺還記得啊，有一天晚上看書(shū)，看著看著，便睡著了。那本就貼的破破爛爛的封面被爺爺不小心撕下了。大清早起來(lái)，看著那破舊不堪的書(shū)，爺爺大哭起來(lái)，哇哇的.哭聲把隔壁的鄰居都吵醒了。還是在鄰居的幫助下，爺爺一邊小心翼翼地粘著書(shū)皮，一邊還跐溜地吸著鼻涕呢……
我聽(tīng)著，不禁笑了起來(lái)。爺爺也笑了：“現(xiàn)在啊，經(jīng)濟(jì)也好了，可是看書(shū)的人卻不多了啊。想著充電的人，也不多啊……”說(shuō)著，爺爺又翻開(kāi)手里的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
那時(shí)候，我收住了笑聲。是爺爺?shù)脑捥嵝蚜宋野�，我的腦海中閃過(guò)一幕幕我拿著書(shū)指著讀的情景。嗯……充電……對(duì)!我也要充電!我跑進(jìn)房間，拿了本小書(shū)，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，靠在躺椅上，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
微風(fēng)徐徐，輕撫著我的書(shū)角。沙沙樹(shù)葉，陪伴著我在充電……
充電優(yōu)秀作文 篇27
人的一生總是不斷奔跑的一生，消耗著曾經(jīng)積蓄的電量。充電，才能讓我們持續(xù)奔跑。
古詩(shī)，是我的“充電寶。詩(shī)中，可以尋訪名山大川，如入其境，探千年歷史，以史為鑒。不過(guò)，它帶給我的電量不僅于此，古詩(shī)是美好的，但背詩(shī)卻是痛苦的，《出師表》的背誦就讓我記憶猶新。生僻字，是我對(duì)它的第一印象，稀奇古怪的讀音，復(fù)雜難懂的字義，無(wú)法領(lǐng)略的赤心忠膽，都令我?guī)子艞�，心中的不服輸終于起到作用，我咬緊牙關(guān)，最終選擇了堅(jiān)持。
在我與古詩(shī)交往的過(guò)程中，它不僅讓我開(kāi)闊眼界，補(bǔ)充電量，還賜予我一根充電線——堅(jiān)持。
鋼琴乃是我另一大電量來(lái)源。悠揚(yáng)的樂(lè)聲洗滌了我的心境，讓我逐漸褪去浮躁，歸于沉靜。非靜無(wú)以練琴，這個(gè)道理，我在第一天接觸鋼琴時(shí)就深有體會(huì)。記得第一節(jié)鋼琴課，我的耳邊飄浮著老師的講解，心中卻飄浮著窗外的嬉戲打鬧聲，心不靜則氣不寧，很快我就遭到了老師的批評(píng)，也付出了代價(jià)，從此，在我無(wú)數(shù)次的練琴中，面對(duì)窗內(nèi)的`枯燥和窗外的玩鬧，我總會(huì)閉上心中那扇窗，將浮躁與誘惑拒之于外。
練琴修養(yǎng)了我的性情，讓我可以理智地為自己及時(shí)充電，摒棄干擾與雜念，它為我找到了一個(gè)插座——靜。
羽毛球給我強(qiáng)健的體魄，令我有頑強(qiáng)奮斗的精神，讓我擁有巨大的發(fā)電站；閱讀讓我初觸世間百態(tài)，告訴我自立自強(qiáng)的重要，讓我擁有調(diào)解一切的中樞旋扭，讓機(jī)器始終運(yùn)轉(zhuǎn)……
所有這一切，都讓我穩(wěn)定持續(xù)地補(bǔ)充著電量，走出自己的充電之路，永遠(yuǎn)以飽滿的精神步步前進(jìn)，用高昂的斗志披荊斬棘。
充電優(yōu)秀作文 篇28
這個(gè)周末，劉老師讓我們?cè)诩易鰝�(gè)小制作。我想：“做什么呢？”突然，我眼睛一亮：桌上放著手機(jī)、充電器，顯得亂七八糟的，不如做個(gè)手機(jī)充電盒子。
心動(dòng)不如行動(dòng)！我先尋找盒子的原材料，因?yàn)榕c電有關(guān)，所以我得找個(gè)絕緣材料。我把家里翻了個(gè)底朝天，總算找到個(gè)大小合適的塑料瓶子。哈哈，現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)嘍！我一秒也舍不得耽擱，馬上著手畫(huà)手機(jī)充電盒子的模型。首先我在瓶子正面畫(huà)上一條直線，高度比手機(jī)矮些，這樣手機(jī)放進(jìn)去，既好拿又能一目了然地看到手機(jī)的.充電狀態(tài)；然后在瓶子背面畫(huà)一條弧線，高度比手機(jī)高些，這樣的設(shè)計(jì)自然也暗藏著我的智慧：一來(lái)手機(jī)放進(jìn)去有依靠，不容易晃動(dòng)，二來(lái)背面需要剪個(gè)小洞，好讓充電器的插頭穿過(guò)，同時(shí)又能卡住充電器，這樣充電的時(shí)候盒子就能掛在壁上，不占地方，畫(huà)成弧線則是為了美觀。不費(fèi)吹灰之力，我就把雛形畫(huà)出來(lái)了�？粗鞍氤善贰保业靡鈽O了，心想：“只要沿著畫(huà)好的線剪下，就大功告成啦！”我興奮地拿出剪刀動(dòng)手剪，哪里料到，我使出了九牛二虎之力，可瓶子卻毫發(fā)無(wú)損，我的手還差點(diǎn)被扎到。這下，我的犟勁上來(lái)了。我就不信，連個(gè)小小的塑料瓶子也收拾不了。我將剪刀換成 “最強(qiáng)利器”—— “美工刀”，鋒利的刀口對(duì)著畫(huà)好的線小心翼翼地割了一會(huì)兒，塑料瓶子終于敗下陣來(lái)，出現(xiàn)了一個(gè)小口。這時(shí)，我又改用剪刀從小口處沿著畫(huà)好的線剪了好一會(huì)兒，才順利地剪出了“成品”。 此時(shí)的“成品”邊線有些粗糙，十分割手，我又計(jì)上心來(lái)：找來(lái)一張漂亮的包裝紙，仔細(xì)地把盒子包裝起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的精心“打扮”，盒子不僅好看多了，而且也不割手了。完工后，我顧不上欣賞，就迫不及待地開(kāi)始試驗(yàn)效果了。果然如我所料，手機(jī)正常充電，盒子也穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸诒谏�。我忍不住大聲地叫出�?lái)：“歐耶，完美！”看看方便實(shí)用的手機(jī)充電盒子，我的心里美滋滋的。
這次小小的制作讓我有了大大的收獲：很多事情看著容易做起來(lái)難，但是只要你用心去做，最終一定會(huì)取得成功！
充電優(yōu)秀作文 篇29
嘿，寶貝兒，要不要來(lái)根香蕉吃，別太累了。媽媽從房門(mén)外探進(jìn)頭來(lái)，遞給我一杯水和一根又大又好看的香蕉。
以往這樣，我準(zhǔn)會(huì)撲上去一邊吃一邊親媽媽下，再送一堆贊美和祝福給她。可今天，我只接過(guò)水放在一邊，就對(duì)她說(shuō)：香蕉給老爸吃吧，我要‘充電’，努力學(xué)習(xí)，臨陣磨磨槍?zhuān)±蠇岊D時(shí)哈哈大笑，從我房間出去了。
我在臥室里正拿著筆和復(fù)習(xí)資料認(rèn)真背誦，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，已經(jīng)快十二點(diǎn)了。我將書(shū)包收拾好，去衛(wèi)生間上廁所了。
一出來(lái)瞧瞧主臥。媽媽和弟弟正依偎在一起，還打著輕輕的呼嚕呢！我偷偷笑了笑，方欲行，就見(jiàn)父親大人的房間開(kāi)著燈，于是打開(kāi)沒(méi)關(guān)嚴(yán)的門(mén)，我的嘴巴就張成了O字型。
仔細(xì)一看，爸爸正在聚精會(huì)神地在一個(gè)不大的本子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，嘴里還念念有詞，手機(jī)正吊在他看的本子的前端，播放著課程。
噢，我想起來(lái)了，爸爸雖是牙醫(yī)，經(jīng)驗(yàn)高，卻也在不斷學(xué)習(xí)著，他說(shuō)過(guò)，他這叫充電。我才不信，他明明是要考試，還充電呢，這不根本就是在和我一樣臨時(shí)抱佛腳嗎？
可是，這個(gè)想法才出現(xiàn)一周，就被否定了。
爸爸每晚八點(diǎn)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始聽(tīng)課學(xué)習(xí)，常常晚上十一、二點(diǎn)，他還仍背那令我眼暈的筆記，不停地看書(shū)學(xué)習(xí)。跟他相比，我簡(jiǎn)直就是那傳說(shuō)中的小巫見(jiàn)大巫了。
爸爸告訴我，充電即為學(xué)習(xí)，我們要不斷充電，不斷積蓄新的`知識(shí)，復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，才算是讀萬(wàn)卷書(shū)了；也要不斷實(shí)踐自己所學(xué)的，才是行萬(wàn)里路。
我們要不間斷地、持續(xù)地充電，為國(guó)家和社會(huì)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
充電優(yōu)秀作文 篇30
步入初三學(xué)年，原本平靜的生活像被按下了快放鍵，繁重的學(xué)業(yè)像鉛塊般沉甸甸壓在心頭，找不到宣泄口的心愈加貧瘠荒蕪，原本活力滿滿的我變得萎靡不振，但在那個(gè)平凡的夜晚邂逅了你，我的腳步更加穩(wěn)健，像充滿了電力的電車(chē)砥礪前行。
深夜，“中考，那就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”，被習(xí)題折磨到崩潰的我驀然想起這句話。厚厚的復(fù)習(xí)資料像高大的圍墻把我困在里面，吃飯?jiān)诳磿?shū)，走路在看書(shū)，上廁所在看書(shū)，就連做夢(mèng)也夢(mèng)到在看書(shū)，令人窒息。思緒如麻的我決定到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)走走。
屋外新鮮的空氣令人快活，遠(yuǎn)處多彩的霓虹燈光如此魅惑，無(wú)時(shí)無(wú)刻在給我充滿壓力的心帶來(lái)視覺(jué)上的盛宴，我像餓狼般貪婪地享受著這一切。忽然，我像航行在黑夜里發(fā)現(xiàn)了燈塔一般，發(fā)現(xiàn)了你。你顯得那么格格不入。周?chē)际嵌酥鴷?shū)苦讀莘莘學(xué)子，唯有你在奮力地跑步，臉上洋溢著微笑，每一滴汗水仿佛都在快活地?fù)]散著青春荷爾蒙。我不禁追上你，詢(xún)問(wèn)道：“同學(xué)，馬上就考試了，你怎么還有時(shí)間在跑步呢？”你放慢了腳步，最后停下來(lái)，摸了一把汗水說(shuō)道：“你是不是在想，為什么要考試了，還在這兒跑步浪費(fèi)寶貴的時(shí)間？”“額……”我不可否認(rèn)�！跋袷謾C(jī)一樣，我們上了一天的'課早就耗光了身體里所有的電量。晚上跑步能緩解下心情，釋放壓力，再說(shuō)了，跑步有益身體健康，勞逸結(jié)合，就像手機(jī)一樣是給身體充充電。”在我驚訝的目光注視下，你又繼續(xù)說(shuō)道：“考試就像作戰(zhàn)，“攻心為上”，不僅要有過(guò)硬的知識(shí)基礎(chǔ)和身體素質(zhì)做硬件，更要有良好的心態(tài)做軟件吶……”同齡的你，像長(zhǎng)輩教育晚生一樣，我的心里泛起層層漣漪，久久不能平息。你跑遠(yuǎn)的身影越來(lái)越小，形象在我心中卻越來(lái)越大……
回到教室，我耳邊仍回想著他的話。是啊，人和手機(jī)都要充電，只不過(guò)，人充的電是一種心態(tài)，是迎接困難的自信和勇氣。我也要給自己貧瘠的身體清滿滿地充一次電，“滿血復(fù)活”迎接中考。第二天晚上，我也微笑著踏上了跑步之旅。
充電優(yōu)秀作文 篇31
“來(lái)不及了！要去‘充電’了！哎喲，凳子怎么放在路中央呀，真是的！”這樣的話呀，我每天都要聽(tīng)上好幾遍，耳朵都快磨出繭子了，不過(guò)，誰(shuí)叫我有一個(gè)愛(ài)“充電”的老爸呢。
老媽總是說(shuō)：“瞧瞧你那眼鏡都多少度了？再看書(shū)，眼鏡都趕上啤酒瓶底了！”每次老爸聽(tīng)了都連連點(diǎn)頭，可總是“左耳進(jìn)，右耳出”。
一天，老媽出去辦點(diǎn)事，讓爸爸看著排骨湯，冒泡就把火關(guān)了。老爸拍著胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上了，君子一言，駟馬難追！”“最好這樣，可別看你那‘寶貝’，小心被我沒(méi)收！”媽媽還是不放心，給老爸敲了敲警鐘才離開(kāi)。
可是老爸一會(huì)兒就覺(jué)得沒(méi)意思了，于是偷偷拿了本書(shū)看，還生怕被我發(fā)現(xiàn)。他坐在廚房里的小板凳上，看得是津津有味，一看就是幾個(gè)小時(shí)，全然忘記了火上的'排骨湯。后來(lái)幸虧我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然好好的一鍋湯就全沒(méi)了！
媽媽回家后知道了這事，狠狠地批評(píng)了爸爸一頓，還沒(méi)收了他的書(shū)。后來(lái)吃飯時(shí)，老爸簡(jiǎn)直是食不知味，放下飯碗就垂頭喪氣地躲進(jìn)房間里去了。媽媽看老爸實(shí)在難過(guò)，只好把書(shū)還給了他。誰(shuí)知老爸立刻欣喜若狂，高興得蹦了起來(lái)。
瞧瞧，這就是我愛(ài)“充電”的老爸！其實(shí)在心底我是很崇拜他的哦！
充電優(yōu)秀作文 篇32
人生是一場(chǎng)不停歇的跋涉，我們所擁有的知識(shí)就像一個(gè)圓，而圓的外面是我們的未知，這個(gè)圓越大，它的周長(zhǎng)就越長(zhǎng)，我們所接觸的未知世界就越廣。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，人生其實(shí)就是是一場(chǎng)“充電的過(guò)程”， 要時(shí)刻保持清醒，同時(shí)不泯滅對(duì)新生事物的好奇心，不僅是一種理智的無(wú)畏，也是在實(shí)力鼓舞下的勇氣和突破未知界限的探索欲。那我們不妨為自己充滿電量，精神抖擻的迎接每天蓬勃升起的太陽(yáng)，做一個(gè)好士兵整裝待發(fā)，砥礪前行。無(wú)論風(fēng)雨，不談艱辛，在腳下留下芳香的泥濘，在心頭裝滿那百分百的電量。
抱歉，電量不足！
古人言，鍥而舍之，朽木不折; 鍥而不舍，金石可鏤。是否在生活中常談“堅(jiān)持，”“堅(jiān)持就是勝利”， 只有恒心可以使你達(dá)到目的，只有博學(xué)可以使你明辨世事。遺憾的是，身邊有多少人頹廢說(shuō)出:“算了，反正也是沒(méi)什么希望的，又不會(huì)成功，這是不可能的！”一個(gè)真士兵是不會(huì)這樣說(shuō)的，一個(gè)成功的人也必然是踩著荊棘，流著血，無(wú)數(shù)次尋找那艷麗的的“玫瑰”的。世上最?lèi)?ài)憎分明的，是時(shí)間。你蹉跎歲月，它就讓你庸碌一生；你珍惜時(shí)光，它就送你前程萬(wàn)里。失敗結(jié)果不會(huì)是零，頹廢放棄結(jié)果是一無(wú)所有。生命的天空，有風(fēng)和日麗，也有云遮霧障。我們決定不了命運(yùn)的`走向，但我們能決定：是懶散度日，還是振作奮起；是消極悲觀，還是樂(lè)觀向上。無(wú)論多少，奮斗了，就有收獲；無(wú)論成敗，努力過(guò)，就不后悔。明知自己“電量”不足，因而你就要逼自己向前，逼自己優(yōu)秀，不能讓那些對(duì)你翹著以待的人失望！
嗯哼，電量未滿
是否你曾為探究到更好的自己而傷痕累累？是否因?yàn)樗说妮p視而常含淚水？是否因?yàn)椴粔蜃屗蓑湴炼淠瓘默F(xiàn)在開(kāi)始改變思維方式，你將擁有更大的人生格局。人生這條路，哪有什么捷徑可走，唯一的交通工具，就是你自己的一雙腳。長(zhǎng)年累月的堅(jiān)持，兢兢業(yè)業(yè)的汗水，才能帶你去你所向往的遠(yuǎn)方。往后的日子，愿你成為自己想成為的人，別為難自己，別辜負(fù)歲月。從現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)你換上電池，充滿“電量”， 榮辱皆忘。做個(gè)最好的自己，做個(gè)最全新的自己。你能行，人的一生中最摯親的人和最真切的人朋友是不會(huì)一直陪伴你，你要學(xué)會(huì)一個(gè)人在沒(méi)有路燈、一片黑暗的雨夜前進(jìn)�？孔约�，其實(shí)你比誰(shuí)都好！
好的，電量滿格！
是否為自己的勝利而開(kāi)心？人生就是一場(chǎng)馬拉松。領(lǐng)先時(shí)不必沾沾自喜，落后時(shí)也不用慌亂著急，此刻的得失成敗，不代表最終的成績(jī)。把鮮花和掌聲當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，把挫折和失敗化為奮進(jìn)的勇氣，只要不放棄，再平凡的人生也能創(chuàng)造奇跡。一次的勝利是短暫的，人生也沒(méi)有一直的成功，你必須努力創(chuàng)選出一個(gè)又一個(gè)的成功，使自己變得有價(jià)值，“中國(guó)女排精神”，“北京奧運(yùn)會(huì)精神”，“兩彈元?jiǎng)�，”“中�?guó)天眼之父”……他們創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，是中國(guó)人的驕傲，是世界的翹楚，努力是檢驗(yàn)成功的標(biāo)準(zhǔn)，不求與人比，但求創(chuàng)越自己！
把輝煌和挫折都留給過(guò)去，今天起，定下一個(gè)小目標(biāo)，輕裝上路，勇敢地迎接風(fēng)霜雨雪，在磨練中努力“充電”，不斷成長(zhǎng)，最美的風(fēng)景終將在前方等你。成長(zhǎng)路上，不要總想著何處有捷徑，你只管向前跑。記住，夢(mèng)想不是空口無(wú)憑的大話，而是在寂靜的奮斗里努力生長(zhǎng)的果實(shí)。現(xiàn)在，請(qǐng)你整裝待發(fā)，為夢(mèng)想起航，不斷充電，釋放你的能量，要攀，就攀最高的山；要渡，就渡最長(zhǎng)的河；要做，就要做別人眼中的最好的你——一個(gè)非常努力的好士兵。
充電優(yōu)秀作文 篇33
期末考試完后，我們的心情終于放松下來(lái)。回到教室，同學(xué)們都在議論這個(gè)寒假怎么過(guò)，有的說(shuō)：“這個(gè)寒假我要和爸爸媽媽去海南島玩�！庇械恼f(shuō)：“我要去仙女山滑雪。”還有的說(shuō)：“我要去云南的蝴蝶泉。”我更是高興得不得了，心想：哼，管你們上哪兒，這個(gè)寒假，我終于可以舒舒服服地睡懶覺(jué)了。
下午，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我坐在沙發(fā)上，一邊享受零食給我?guī)?lái)的美味，一邊享受電視給我?guī)?lái)的樂(lè)趣�？赐炅穗娨�，我又和久違的QQ聊自己現(xiàn)在快樂(lè)的心情，那種滋味，真是快樂(lè)無(wú)比。
可惜好景不長(zhǎng)，正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候，媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了。媽媽說(shuō)：“幺兒，23號(hào)要去皇家藝術(shù)學(xué)校補(bǔ)課。”我愣住了。雙眼直直地盯住媽媽?zhuān)南耄哼@么短的寒假要占去十天，還有寒假作業(yè)，好有補(bǔ)習(xí)的'作業(yè)，這還要不要人活了。于是，我做出要逃跑的姿勢(shì)�！皠e走。”媽媽一把拉住了我。我回過(guò)都來(lái)，一字一頓地說(shuō)：”我――不――去――補(bǔ)――課！”說(shuō)完，掙脫媽媽的手，跑回電腦旁。媽媽走進(jìn)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的作文寫(xiě)得這么差，不去補(bǔ)怎么行嘛�！蔽译p手堵住耳朵，大聲說(shuō)：“不去不去就不去。”但禁不住媽媽一再苦口婆心的“說(shuō)服教育”，最后，還是無(wú)可奈何地答應(yīng)了。
兩天以后，痛苦的寒假“充電班”開(kāi)始了……
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