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溫暖話題的作文

時(shí)間:2022-08-24 03:09:41 話題作文 我要投稿

【精品】溫暖話題的作文錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的溫暖話題的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】溫暖話題的作文錦集八篇

溫暖話題的作文 篇1

  我的家是一個(gè)溫馨、祥和、而又充滿恩愛的家。

  我有一張笑吟吟的、粉嘟嘟的小臉蛋。還有一張櫻桃小嘴。性格活潑、開朗的小女孩。我喜歡打羽毛球、踢毽子、說英語。我經(jīng)常梳著羊角辮,兩顆眼睛像藍(lán)寶石一樣。

  媽媽勤勞、善良而又和藹可親。一頭烏黑濃厚的秀發(fā),像黑色的瀑布從頭頂傾斜而下。媽媽眼睛大大的、有神,粉紅色的臉蛋真像一朵初綻的'山花。

  爸爸很高大瀟灑、慈愛風(fēng)趣。黑色發(fā)亮的頭發(fā)里可以看見幾根白發(fā)。爸爸也一樣喜歡和我打羽毛球。

  有一次,我開玩笑問媽媽“:100加150等于多少?”媽媽回答說:“250。”我連著說:“360。”爸爸開口了,說:“470”。這樣一句句接下去不知道接了多久。還有一次媽媽看了一個(gè)笑話,對爸爸說“你是豬”。爸爸說:“我是豬才怪!眿寢屨f:“原來你是豬才怪。”爸爸又說:“我不是豬才怪”。我和媽媽哈哈大笑,異口同聲說:“原來你是豬啊!”家里喜氣洋洋的。

  多么快樂的確家啊!因?yàn)樗錆M了無窮的愛。歡聲笑語成了我們“愛之曲”的主旋律,把家庭氣氛感染渲染的總那么和諧、溫馨,其樂融融。

溫暖話題的作文 篇2

  窗外下著毛毛細(xì)雨,宛如蠶娘吐出的千絲萬縷的銀絲,我情不自禁地放下手中的筆,出神地望著窗外的雨。是細(xì)雨讓我想起那件溫暖人心的事來……

  那年我十歲,是一名四年級的學(xué)生。那天,下著傾盆大雨,沒有帶雨傘來學(xué)校的我十分苦惱,無心聽課。轉(zhuǎn)眼,放學(xué)了同學(xué)們喜笑顏開地?fù)伍_雨傘,步入雨幕當(dāng)中,唯有我哆嗦著,躲在走廊中呆呆地望著越來越少的人群……

  越來越大的雨,宛如利箭傾斜著插入地面,“轟隆隆!!”一道閃電奮力撕開了烏云!拔!死鏡子,你沒有帶傘啊?”在我絕望之際——卻突然聽到了一聲熟悉的'聲音,我扭頭一看,竟然是我一直以來的死對頭——窯子!我吃驚不已。她是來看我的笑話嗎?“我遮你回家吧!”窯子打開她手中的透明色的雨傘,笑著說!斑@……”我皺起了眉,生怕她有什么鬼計(jì)!鞍!你放心吧,我不會玩什么花招的!多個(gè)朋友多條路,多給敵人多堵墻!”她看到我這個(gè)樣子,無奈地說,一手將我拉進(jìn)雨傘內(nèi),走進(jìn)了雨幕中。她比我矮,為了遮住我,她把傘傾斜了一半。到我家了,我的衣服一點(diǎn)都沒濕,反倒是窯子被雨水淋濕了半個(gè)身子。我的心中頓時(shí)升一陣暖暖的——溫暖?墒俏疫B“謝謝”二字都沒說,窯子的身影就消失在雨幕之中……

  每次看道雨,我就會想起那件事來,是那場大雨讓我感到溫暖處處都在……

溫暖話題的作文 篇3

  5月31日下午,文瀾五(2)班的教室里歡聲笑語,充滿著節(jié)日的氣氛。這種氛圍寫在臉上,寫在臉上,寫在黑板上,寫在教室的每個(gè)角落。同學(xué)們興高采烈圍坐著,一邊談笑風(fēng)生,一邊欣賞著精彩的節(jié)目。舉行著“放飛夢想,溫暖童年”為主題的.六一慶;顒。

  活動一開始老師就給我們送來節(jié)日的祝福,并分發(fā)節(jié)日的禮物。在屬于我們自己的節(jié)日里,我們盡情的慶祝著,我們充分的感受到老師的“愛”和同學(xué)間的“情”。

  “六一”是全世界兒童的節(jié)日!傲弧笔怯亚榈南笳;“六一”是活潑的象征;“六一”更是歡樂的象征!“六一聯(lián)歡會”結(jié)束了。正是因?yàn)檫@是一個(gè)激動人心的節(jié)日,所以更讓我們期待明年。

溫暖話題的作文 篇4

  “喏,你的蛋糕!背x將一份早餐蛋糕遞給我,見我沒接,馬上把聲音提高了八度:“喂,發(fā)什么呆?”

  楚離的一聲大吼把我的思緒拉了回來,我望著手上的蛋糕,笑道:“沒什么,只是想起了一些事……”

 。ɑ貞浿校

  “呼~”我坐在小書桌前,上面擺著六年級上冊的復(fù)習(xí)卷,哈著氣:“好冷啊——”

  這么冷的天,手都凍得拿不起筆了,可是,還有幾天就要期末考了……

  窗外,風(fēng)聲呼呼地響,就好像是有鬼在嗚嗚地哭,天地間好像除了這種魔鬼般的哭聲外,再也沒有別的聲音了。已經(jīng)就快要到春節(jié)了,可怎么都沒那種新年的溫暖。

  “噠噠噠噠噠……”(注:打雞蛋的聲音)

  咦?這是什么聲音?我尋著聲音走去,在廚房,是一個(gè)熟悉的身影。

  “媽,在做什么呢?”我看著媽媽把打好的雞蛋倒在面粉里攪拌,心里已經(jīng)猜到一點(diǎn)了,只是不敢相信。

  媽媽停下手中的活兒,望著我閃亮的大眼睛,用沾滿面粉的手點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻尖,笑道:“給你做小蛋糕!”

  哦?我好奇地望著忙碌的.媽媽,大有看不到完成就不走的意思。

  媽媽好像是知道了我的心思,摸了摸我的頭道:“快去寫作業(yè),我做好了就給你吃!”

  “哦——”我嘟著小嘴走了出去,又坐回了小書桌前,但卻不再感到寒冷了,取而代之的,是一陣濃濃的暖意。

  “瑩瑩,快來,媽媽的蛋糕做好了哦!”媽媽在廚房里向我叫到:“快來嘗嘗!”

  我早就聞到一種烤蛋糕的味道,但只是暗暗留著口水,強(qiáng)忍著,作業(yè)一題都沒解,就再那里暗想媽媽做的蛋糕的樣子,F(xiàn)在,終于可以嘗嘗啦!

  媽媽做的蛋糕,軟軟的,充滿著愛的味道,暖暖的,洋溢著幸福的味道。

  吃著手里買的蛋糕,雖然很好吃,做的也很精美,但還是比不上媽媽的蛋糕。

  聽完我所說的,楚離笑道:“那你現(xiàn)在在吃的是我買給你的蛋糕哎,感不感動呢?”

  我知道她在開玩笑,但還是嗲聲嗲氣地道:“那就謝謝你啦!楚離姐姐……”說完還拋給她一個(gè)媚眼。

  那個(gè)冬夜,在媽媽溫暖的蛋糕下,變得不那么冷了,每一天的早晨,有楚離這樣的好友,變得不那么孤單。

溫暖話題的作文 篇5

  在這個(gè)大千世界里無處不充滿著愛。愛有千萬種表達(dá)的方式,比如:有家人之間的,有朋友之間的,也有老師對學(xué)生的愛等。這些是不求回報(bào)的`愛,會讓人的心理感受到一陣陣溫暖。

  那是一個(gè)下雨的傍晚,豆大的雨點(diǎn)用力的敲打著窗戶。媽媽因?yàn)樯《荒軄斫游遥缓冒萃袕埨蠋煄臀医枰话褌。我們張老師是一個(gè)信守承諾的人,他既然答應(yīng)了就一定會做到。知道了這個(gè)消息后老師并沒有馬上告訴我,而是等下課鈴聲響了才告訴我。張老師拉著我去門衛(wèi)借傘。下了樓梯后再到階梯口停了下來,老師若有所思的看了一下外面,轉(zhuǎn)過身來對我說:你在這等著,我去借傘。說完老師頭也不回地沖進(jìn)大雨中,邁著輕快的步伐跑到門衛(wèi)借傘。過了一會和張老師回來了,老師看上去有些沮喪,頭發(fā)被雨淋的濕了一大片,衣服上還有被雨淋過的痕跡。老師撓撓后腦帶著有些抱歉的語氣對我說:門衛(wèi)沒有,我再幫你去借一借,說完老師即將又要沖進(jìn)雨里的時(shí)候,我馬上對老師說和我一起回家的朋友會借我然后轉(zhuǎn)身離開了。

  雖然外面下著雨有些冷,但此刻我的心卻被張老師的一舉一動給溫暖了。

溫暖話題的作文 篇6

  在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,總有一個(gè)人陪伴著我;在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候,總有一個(gè)人把我攙扶;在我困惑不解的時(shí)候,總有一個(gè)人為我指引方向。我總是無限的肆取她的愛,她卻依舊守候著我,那個(gè)人叫母親,那種愛叫母愛。

  那是5月12日的早晨,也是母親節(jié)的開端。我決定給媽媽一個(gè)surprise,把房間收拾干凈。我拿著掃把,背起毛巾,開始改革一下房間:擦擦桌子,整理書本,掃掃地板……

  母親節(jié)那天的風(fēng)十分溫暖,吹得我的臉紅彤彤的,我的心暖洋洋的……

  就在我擦?xí)艿臅r(shí)候,我找到了一個(gè)泛黃的信封,我拆開信封,里面是一疊賀卡,我隨意取出一張,細(xì)細(xì)的品讀了一番:

  “媽媽您辛苦了,我希望你健健康康!"短短的兩句話,透出了一縷縷的溫暖,我的眼淚不禁在眼眶里盤旋。我再仔細(xì)的看了看這張紙,邊緣有些泛黃,封面是用蠟筆畫的花兒,草兒,在封面的最底邊,有三個(gè)歪歪扭扭的字,寫的是汪煜堯,我自己的'名字,我頓時(shí)感到一絲暖流從心底激起。

  媽媽還為我收藏著許許多多的卡片,那些泛了黃的卡片,是我的成長腳步,也是媽媽記憶中最美好時(shí)光,我的心涌起了一股溫暖,就在那一刻,我的眼淚像了小孩,不停的向下蹦,侵濕了我的衣服,侵透了我的心。

  曾有一則廣告是說一個(gè)小男孩為母親洗腳,可在現(xiàn)實(shí)生活中沒有幾個(gè)兒女為父母洗過腳。有人說滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。我們總是把陌生人的點(diǎn)點(diǎn)恩惠,記在心中,但卻把母親的大恩熟視無睹?偸菫橐恍┬∈聦δ赣H大發(fā)雷霆。我現(xiàn)在知道母親的愛如春日里的陽光,照耀著我,溫暖著我,我真的好暖……

  初一:汪煜堯

溫暖話題的作文 篇7

  雨是冰涼的,常常無情的打在人們身上,帶來刺骨的寒風(fēng)。但是,只要融入了愛,紛飛的大雨就會變成一層層的絲絨,包裹著、溫暖著人們的心靈。

  還記得,那是一個(gè)星期四的下午,放學(xué)了。老天不是何故,哭喪著臉,毫不留情面地向大地灑下傾盆大雨。但我還是急匆匆地?fù)纹饌,往家里走去?/p>

  天空上烏云密布,黑壓壓地讓人喘不過氣來,雨珠像斷了線的珠子,啪嗒啪嗒不停地打在我的傘上,我一刻也不想在這雨中久留。

  在朦朧中,我驚奇地發(fā)現(xiàn)在距離我三四十米的地方,一位年邁的奶奶側(cè)躺在地上,蜷縮著身子,扶著腳,痛苦地呻吟著。老人鮮艷的衣裳已經(jīng)被泥水留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的污跡,風(fēng)撩亂了她那齊耳的銀白色的發(fā)絲,雨水毫不留情地從她那歷盡滄桑的.面頰上淌過。而路旁的行人卻視而不見,有的只是瞥了一眼,便又匆匆趕路。旁邊店鋪的老板遽然還面露不悅之色,嫌她破壞了生意!我的心里又氣憤又擔(dān)心,一陣刺骨的寒風(fēng)直撲我心。我正向老人跑去,卻見一位大哥哥已經(jīng)把老奶奶扶到了路旁的臺階上坐下。那位大哥哥約有17來歲吧,身上穿著高中校服,斜挎著包,高聳的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,透出一股沉沉的書卷氣。老奶奶緊皺的眉頭稍微放松下來,說:謝謝你啦,小伙子。我年紀(jì)大了,眼睛不中用,一不小心就在栽這水洼里了。大哥哥微微一笑,安慰道:沒事的。以后走路可要小心啊!正說著,幾位高中生也朝老人走來,向她詢問情況。其中一位姐姐拿出水和手帕,小心翼翼地為老人清洗傷口,再一絲不茍地貼上創(chuàng)口貼。一位敦實(shí)的哥哥拍拍自己的脊背,說:老奶奶,我身板壯實(shí),你家在哪兒?我背您回去吧!不遠(yuǎn)不遠(yuǎn),就在前面的十字路口那兒,F(xiàn)在的學(xué)生可真是熱心腸老人爬滿皺紋的臉上綻放出贊許的笑容。另外兩位同學(xué)一個(gè)幫扶起菜籃,一個(gè)撐起雨傘。一行人朝前走去。

  看到這幅畫面,一陣又一陣的暖流在我心中翻涌著。我頓時(shí)覺得滿天的陰霾瞬間消失,到處灑滿了和煦的陽光,照著人心暖洋洋的,一道彩虹正在為那一行人指引道路

  是啊,我們?nèi)伺c人之間正需要互相關(guān)心、關(guān)愛。愛,是一個(gè)溫馨的字眼,處處散發(fā)著溫情;愛,是一束束和藹的陽光,照耀著心田;愛,是一聲聲飽含深情的呼喚,讓情感充斥著世界。

  只要人人多一顆愛心,一顆為他人著想的心,這世界將會變得更美好!

溫暖話題的作文 篇8

  有人說:“當(dāng)健康走進(jìn)一個(gè)家庭時(shí),成功和財(cái)富必然也會隨之而來!薄肮!哈啾!”每當(dāng)這個(gè)聲音此起彼落起響時(shí),也就意味著冬天的腳步近了。然而,我卻不怕冷,因?yàn)槲矣袑儆谧约旱尿?qū)寒法寶。

  冬天里,喝一杯熱呼呼的燒仙草,是再好不過的選擇,溫?zé)峄樀目诟,能帶給我幸福的感覺,或是,全家人一起圍爐吃著熱騰騰的火鍋,一起享受鍋里散發(fā)出來的 熱氣,藉著湯的溫度,幫全家人的感情一起加溫,再寒的冬天也不怕冷。寒冬里的夜晚,質(zhì)地蓬松的羽絨被,是我與冰天冷氣團(tuán)作戰(zhàn)時(shí)的最佳盾牌,它能讓我的身體 更暖和,連冷冽的寒風(fēng)哥哥都不是我的對手,只要鉆進(jìn)羽絨被窩里,舒適暖和的溫度馬上暖熱了全身,舒服極了!

  寒冷的冬天要出門,真是一件痛苦的事! 頑劣的冷風(fēng)在我身邊呼嘯而過,陣陣的'寒意逼侵而來,這時(shí),只要出動我的驅(qū)寒法寶,圍上毛絨絨的圍巾,再戴上溫暖的毛織帽,就可以抵擋住冷風(fēng)的侵襲;在冷冬 里,每當(dāng)我的手因?yàn)楹畾饨┯捕鵁o法動彈時(shí),我會戴上柔軟的手套來保護(hù)雙手;或是當(dāng)我的雙腳被冰冷的地板折磨時(shí),穿上毛襪,立刻可隔絕冰凍感,守住身體的溫 暖。此外,做運(yùn)動更是寒冬里驅(qū)走冰冷感覺的一帖良藥;跳繩,透過雙腳彈跳,產(chǎn)生熱能,讓身體溫暖;搖呼拉圈,藉由肢體的擺動,活絡(luò)筋骨,讓身體不僵 硬……,在冬天里做這些運(yùn)動,甚至還會滿頭大汗,讓人一點(diǎn)也不覺得冷呢!

  我相信,有了這些驅(qū)寒法寶加上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動,一定能讓我成功的抵擋寒冷的冬天,讓我“身體暖和,心里更溫暖”。

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