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家長(zhǎng)會(huì)后作文

時(shí)間:2022-08-24 04:20:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)后作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)后作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長(zhǎng)會(huì)后作文15篇

家長(zhǎng)會(huì)后作文1

  冬天已經(jīng)來(lái)了,太陽(yáng)雖然高高掛在天空,但腳下的落葉卻打著旋兒跌落在馬路上,一輛汽車(chē)飛馳而過(guò),落葉連著灰塵猶如雪花似的漫天飛舞。唉!一派凄涼的景象。

  下午的家長(zhǎng)會(huì)一直讓我耿耿于懷。我不是怕老師在家長(zhǎng)面前的“針?shù)h相逼”,而是怕星期五的數(shù)學(xué)試卷“降臨”在家長(zhǎng)面前。唉!那時(shí)該昨辦?現(xiàn)在家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。不安的我隱隱地覺(jué)察出了異常情況——一定是沒(méi)有考好,因?yàn)槲覄偛糯虺龅碾娫,媽媽沒(méi)有接。

  想到這里,我重新?lián)芰藡寢尩碾娫挘!我忐忑不安地等待!拔?”媽媽平靜的語(yǔ)氣傳到我的耳邊。“媽,我考了多少分?”“82分”。短短的三個(gè)字,我聽(tīng)起來(lái)卻似幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。“回家再跟你說(shuō)”。媽媽依然平靜地說(shuō)。我強(qiáng)忍著淚水,盡量用平靜得連自己都不敢相信的聲音回道:“噢!……那好吧!……那你可早點(diǎn)回來(lái)呀。”我斷斷續(xù)續(xù)地答道。仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)媽媽早已掛了電話。我把話筒輕輕地放下,靠在椅背上久久說(shuō)不出話來(lái)。淚水偷偷地躍下,跌落在冰冷的地面上。

  媽媽好像回來(lái)了,我慌忙站起身!不!那不是的。這樣的.動(dòng)作我好像持續(xù)了十來(lái)次。就在我惶惶不安時(shí),門(mén)“吱“的一聲開(kāi)了,映入我眼簾的是媽媽那飽經(jīng)滄桑、布滿皺紋的臉。媽媽沒(méi)有說(shuō)話,只甩了一張?jiān)嚲斫o我,我俯下身子撿起試卷,淚水終于奪眶而出。我看了看試卷,如果沒(méi)有這張?jiān)嚲恚F(xiàn)在的我一定在和媽媽散步、聊天、看電視,談笑風(fēng)生。想象這快樂(lè)的情景,我心里不禁充滿了怨恨。再看看這張?jiān)嚲,唉!能怪誰(shuí)呢?瞧!12×3能等于38嗎?難道是弱智?真懷疑考試時(shí)我是不是……。這時(shí),媽媽的兩個(gè)字“認(rèn)真”讓我豁然開(kāi)朗。這張?jiān)嚲黼y嗎?不難,我完全可以考九十多分甚至一百分,主要原因不就是粗心、馬虎嗎?

  “人非圣賢、孰能無(wú)過(guò)”。此次已成為過(guò)去,未來(lái)將是逐步根除我“粗心”陋習(xí)的歲月!

家長(zhǎng)會(huì)后作文2

  今天,下午三點(diǎn)媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我早早回到家,自覺(jué)地做起了作業(yè),心里忐忑不安地等待著媽媽的歸來(lái)。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,媽媽終于回來(lái)了。我看了看媽媽的臉色,故作輕松地問(wèn)媽媽:“媽媽,老師沒(méi)有批評(píng)我吧?”媽媽說(shuō):“老師沒(méi)有批評(píng)你,但是也沒(méi)有表?yè)P(yáng)你。過(guò)來(lái)吧,讓你看看我記的筆記,好好總結(jié)一下,看看你自己哪些做得還不夠!蔽掖蜷_(kāi)筆記本一看,哇,媽媽記了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧婕,?xiě)得詳詳細(xì)細(xì)。我一個(gè)字一個(gè)字耐心地看,英語(yǔ)平時(shí)在多對(duì)話,進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí);還要加強(qiáng)朗讀,進(jìn)行一些課外的英語(yǔ)閱讀,培養(yǎng)語(yǔ)感;每天在家要堅(jiān)持聽(tīng)讀15分鐘,還要堅(jiān)持每日小聽(tīng)寫(xiě)。緊接著李慕堯開(kāi)始介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):要認(rèn)真上好每堂課,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真聽(tīng)講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、早點(diǎn)完成作業(yè)、多閱讀課外讀物的好習(xí)慣。楊博群媽媽介紹:一個(gè)孩子最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。她介紹了很多方法,比如將易錯(cuò)的.單詞和句子貼在家里常見(jiàn)的地方,每天堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí)幾個(gè)新英語(yǔ)單詞,擴(kuò)大閱讀量。然后,數(shù)學(xué)老師介紹數(shù)學(xué)教學(xué)中不同孩子的表現(xiàn),好的孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),差點(diǎn)的孩子被動(dòng)學(xué)習(xí)。然后王老師強(qiáng)調(diào)了班級(jí)紀(jì)律,介紹了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)。

  看完媽媽記的筆記,我心里很慚愧,很多方面我做得還不夠,特別是主動(dòng)學(xué)習(xí)上,我都要老師媽媽催著。媽媽和我一起分析了我學(xué)習(xí)上的不足和可取之處,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。以后,我要做到以下方面:

 。1)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面。首先我要加強(qiáng)英語(yǔ)朗讀,有時(shí)間就和媽媽對(duì)對(duì)口語(yǔ),培養(yǎng)語(yǔ)感;其次要多進(jìn)行英語(yǔ)課外閱讀,拓展知識(shí)面;然后我還要繼續(xù)堅(jiān)持每天15分鐘的聽(tīng)讀,堅(jiān)持每天的小聽(tīng)寫(xiě),將基礎(chǔ)知識(shí)打牢。

 。2)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面。首先,我要多讀有益的課外書(shū),開(kāi)拓視野;其次,我要多思考,提高自己的閱讀理解能力;然后我要學(xué)習(xí)蔣昌洋和陳怡等同學(xué),多觀察生活,把作文學(xué)得真情實(shí)意,融入自己的思想。

 。3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面。首先我要改變自己一遇到難題,就懶得動(dòng)腦的壞毛病,學(xué)會(huì)自己思考;其次每天晚上要多做練習(xí),把基礎(chǔ)知識(shí)掌握得歸瓜爛熟,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通;最后以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路思考學(xué)習(xí),積極發(fā)言。

  除了以上這些,我還要做到謙虛認(rèn)真,提前預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),一步一個(gè)腳印,掌握每項(xiàng)知識(shí),同時(shí)還要多關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生!

家長(zhǎng)會(huì)后作文3

  今天下午參加了兒子的家長(zhǎng)會(huì),看到兒子的卷子后,順便把錯(cuò)題抄了下來(lái),還有班主任曹老師講關(guān)于孩子的品質(zhì)問(wèn)題不容忽視,回到家,針對(duì)這兩方面,我和兒子又做了一次深刻的交流。

  首先看語(yǔ)文,失分最多的是在最后的課外閱讀題上,我和兒子共同查看失分原因,第一小題,填出空缺的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),錯(cuò)一個(gè)(應(yīng)填冒號(hào)),錯(cuò)誤原因還是沒(méi)徹底讀懂原文意思,還要牢記冒號(hào)的用法。第二小題,就是劃出第三自然段的中心句,兒子卻劃成全文的中心句,當(dāng)他看到這道題被扣分時(shí),還以為老師改錯(cuò)了呢,我讓他一字一句的讀題,他才恍然大悟,原來(lái)還是自己讀題太馬虎。還有一道空題,當(dāng)我說(shuō)道他漏題時(shí),兒子還說(shuō)不可能,最后在事實(shí)面前不得不低頭,才回想起漏做的原因:本來(lái)這道題他覺(jué)著有點(diǎn)難度,想趕快把作文寫(xiě)完再來(lái)思考,沒(méi)想到竟把它忘了……還是我檢查不細(xì)心,我以后一定改正。

  再說(shuō)英語(yǔ)吧,就是做后的排序題出錯(cuò)了,錯(cuò)一句,后面也跟著錯(cuò)。“英語(yǔ)也得增加課外閱讀量吧,讀得多了,自然而然話都知道怎么說(shuō)了!薄皨寢,知道了,以后我要多讀英語(yǔ)短文,多動(dòng)腦思考!眱鹤踊卮鸬。

  數(shù)學(xué)這次做的比較細(xì)心、認(rèn)真,沒(méi)出錯(cuò),表?yè)P(yáng)一個(gè)!繼續(xù)保持哦!“沒(méi)問(wèn)題”兒子爽快地答道。

  “孩子的學(xué)習(xí)固然重要,品質(zhì)也不容忽視!”曹老師總結(jié)完了這次考試情況,把這個(gè)問(wèn)題作為重點(diǎn)來(lái)談。

  曹老師說(shuō),班級(jí)里經(jīng)常會(huì)有一些文具呀,孩子的零花錢(qián)呀等不翼而飛的現(xiàn)象,還有孩子們之間會(huì)經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾,“拉幫接派”時(shí)有發(fā)生,這些雖然看起來(lái)不算什么大事,但卻玷污了孩子幼小的心靈。

  老師在校耐心地說(shuō)教,我們作家長(zhǎng)的也不能等閑視之,家長(zhǎng)們,行動(dòng)起來(lái)吧,為了我們的孩子,希望我們多與孩子溝通、交流,多陪孩子看一些思想道德方面的'書(shū)籍,相信書(shū)能凈化孩子的心靈,書(shū)會(huì)帶給孩子無(wú)窮的樂(lè)趣!

  我把我的想法告訴兒子,問(wèn)他有什么感受。

  兒子說(shuō):“媽媽,我以后要學(xué)會(huì)寬容別人,不和同學(xué)斤斤計(jì)較,不和同學(xué)隨便打罵,作一個(gè)文明的小學(xué)生!

  “加油,兒子,希望你能做一個(gè)合格的三好學(xué)生哦!”

家長(zhǎng)會(huì)后作文4

  夜晚,靜靜地躺在床上望著窗外,一群小星星們不停地眨著眼睛,我和它們一樣睡不著,不由的想起了下午的家長(zhǎng)會(huì)……

  今天下午召開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次家長(zhǎng)會(huì),我們都很好奇,不知老師會(huì)怎樣開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。上午老師讓我們每人寫(xiě)了最想對(duì)父母說(shuō)的話,我寫(xiě)了很多很多,我相信媽媽聽(tīng)完后一定會(huì)很感動(dòng)。

  大約一點(diǎn)半左右家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了校門(mén),我們幾個(gè)女生迫不及待地到校門(mén)口去迎接家長(zhǎng)們,只見(jiàn)金石的媽媽來(lái)了,一會(huì)劉思穎的媽媽也來(lái)了,又過(guò)了一會(huì)董充的家長(zhǎng)也來(lái)了……“咦?我的家長(zhǎng)怎么還沒(méi)來(lái)呢?”剛說(shuō)完就見(jiàn)媽媽不緊不慢地走了過(guò)來(lái)。我高興地對(duì)媽媽揮揮手說(shuō):“一定注意聽(tīng)。 眿寢屝α。

  在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這段時(shí)間里,我們住宿生在三樓會(huì)議室寫(xiě)作業(yè)。我的心七上八下的,一點(diǎn)也不安靜。寫(xiě)著寫(xiě)著就想:老師會(huì)說(shuō)什么呢?會(huì)不會(huì)告我的狀呢?……我越想就越寫(xiě)不下去,干脆拿起課外書(shū)看了起來(lái),但根本看不進(jìn)去,一會(huì)兒看看窗外,一會(huì)兒看看表……應(yīng)該快結(jié)束了吧!

  好長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)啊!大約開(kāi)了兩個(gè)鐘頭,終于開(kāi)完了!我的媽媽聽(tīng)得非常認(rèn)真還做了筆記,媽媽跟我講:“媽媽聽(tīng)了您寫(xiě)給媽媽的話很感動(dòng),媽媽平時(shí)對(duì)您那么嚴(yán)格,而您還是那么愛(ài)媽媽!边@時(shí)我看到媽媽的眼圈紅了。媽媽平時(shí)對(duì)我太嚴(yán)格,總是批評(píng)多于鼓勵(lì),講題時(shí)也沒(méi)耐心講兩遍不懂就生氣,每次考試只看重成績(jī)而忽略了我的'感受。

  記得那次奧數(shù)比賽,因?yàn)橛行╊}太難了,我沒(méi)考好只考了50分,回家后媽媽看到卷子問(wèn)都不問(wèn)我為什么沒(méi)考好,就訓(xùn)斥上了:“您怎么考的,想什么呢?您太讓我失望……”而這次媽媽沒(méi)說(shuō)我還這么理解我,太讓我驚訝了。媽媽接著說(shuō):“以后我不會(huì)隨便發(fā)脾氣了,一定會(huì)跟您多溝通,對(duì)您多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)耐心。以前媽媽有不對(duì)的地方您原諒媽媽吧!”聽(tīng)了這番話,我心想:我不會(huì)是在做夢(mèng)吧!老師到底對(duì)媽媽施了什么魔法呢?頓時(shí)感覺(jué)世界如此美好……

  媽媽接著說(shuō):“以后對(duì)媽媽有什么意見(jiàn)一定和媽媽說(shuō),如果我錯(cuò)了我一定會(huì)改的,您也一樣!來(lái)讓我們一起努力,共同進(jìn)步吧!”聽(tīng)完媽媽的話,就感覺(jué)一股暖流涌向眼眶,不覺(jué)得流下眼淚,我知道媽媽對(duì)我嚴(yán)格其實(shí)也是為我好,所以,我一定要更努力,更懂事,更聽(tīng)話,從而變得更可愛(ài)。就像媽媽說(shuō)的:讓我們一起努力,進(jìn)步吧!

  想著想著,我慚慚地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)“呼嚕!

家長(zhǎng)會(huì)后作文5

  今天是星期五也是世界末日的一天。今天要舉行非常隆重的“家-長(zhǎng)-會(huì)!”開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后會(huì)發(fā)生什么樣的現(xiàn)象呢?你們來(lái)看看我是怎么掛掛的……

  緊張的上午上完了,該上終結(jié)的'下午了。放學(xué)了,我邁著沉重的腳步。看著旁邊圍觀的家長(zhǎng),我低著頭快步的走著。好像是犯了什么錯(cuò)誤。過(guò)完路的時(shí)候我開(kāi)始祈福:“天靈靈,地靈靈,老師。∏f(wàn)別對(duì)我媽說(shuō)我的壞話呀!”旁邊的小虎看出了我的心思。于是他也和我一起祈!搅说昀镂野l(fā)現(xiàn)我家的店門(mén)還開(kāi)著,哦,原來(lái)老媽還沒(méi)走啊。我到了家,連忙讓媽媽快點(diǎn)兒走,因?yàn)槲壹敝汋倘腊!馬上就要上課了。

  不管那么多了,我二話不說(shuō),跑回了家,拿著衣服往道館跑去。到了道館我氣喘吁吁的,坐在沙發(fā)上。道友們都來(lái)了,他們?cè)诘鲤^里追逐打鬧呢,我連忙跑到道館的更衣室,換完衣服后也一同開(kāi)始玩,正當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)我也參與的時(shí)候,教練來(lái)了,教練讓我們站好隊(duì),馬上開(kāi)始上課……

  走在回家的小路上,我已經(jīng)累得精疲力盡,汗流滿面。我邁著沉重的步子,一步一步的走回了家。這時(shí)候媽媽來(lái)接我了,緊張的時(shí)刻又到了。我裝作不累,跟媽媽走的一樣快。我非常想問(wèn)問(wèn)老師都講了些什么?可是不知道怎么開(kāi)口,于是我倆就鴉雀無(wú)聲的走在回家的小路上。

  到了家,吃飯的時(shí)候,我本來(lái)不想問(wèn)的問(wèn)題卻脫口而出。

  “媽……那個(gè)老師……說(shuō)我什么……壞話了嗎?”

  直起了腰,媽媽。用異樣的眼神看著我,媽媽。張開(kāi)了嘴,媽媽。

  “嗯,沒(méi)有啊……”

  “哦……沒(méi)事兒,哈哈……沒(méi)事兒!”我搖了搖手,苦笑著說(shuō)。

  “對(duì)了,語(yǔ)文老師給你發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)狀,你的語(yǔ)文考全班第六名呢,以后加油哈!”

  聽(tīng)到這里我的心都樂(lè)開(kāi)花了。我可算松了一口氣,原來(lái)老師沒(méi)說(shuō)我啥壞話。世界末日變成了幸福之日!

家長(zhǎng)會(huì)后作文6

  爸爸去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我在家里心想:我最近一段時(shí)間在學(xué)校里沒(méi)有不完成作業(yè)、淘氣、和同學(xué)鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn),老師應(yīng)該不會(huì)問(wèn)爸爸說(shuō)我些什么吧。于是我便心安理得地等著爸爸的歸來(lái)。

  盼啊,盼啊,好不容易才聽(tīng)到爸爸的腳步聲,我便興沖沖地去開(kāi)門(mén)。爸爸剛進(jìn)門(mén),我脫口而出地問(wèn):“老爸,家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎么樣,老師說(shuō)了些什么,有沒(méi)有表?yè)P(yáng)我呀?”爸爸不由自主地把臉一沉,厲聲道:“表?yè)P(yáng)?表?yè)P(yáng)我倒沒(méi)聽(tīng)到,批評(píng)倒是不少,快去找一根大竹片,準(zhǔn)備吃青椒炒肉絲吧!蔽乙宦(tīng),臉色立即由肉色變成青色,再由青變紫,最后變成白色,我的腿也在發(fā)軟,差點(diǎn)坐到地上了。爸爸一看,撲哧一聲笑了出來(lái),還裝出一副得意的樣子說(shuō):“瞧,把你嚇的,我剛才是騙你!蔽乙徽,又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我生氣地說(shuō):“老爸,你真壞,看我不告訴媽媽!笨砂职钟终f(shuō):“今天的家長(zhǎng)會(huì)老師和校長(zhǎng)可說(shuō)了不少事情喔。首先強(qiáng)調(diào)交通安全的事!蔽乙宦(tīng)到“交通安全”四個(gè)字,我的耳邊就響起了嗡嗡聲,從我上一年級(jí)起,我都聽(tīng)爸爸說(shuō)了將近一千遍了,我早就聽(tīng)膩了,可又沒(méi)辦法不聽(tīng)呀!爸爸接著說(shuō):“過(guò)馬路一定要小心謹(jǐn)慎,有紅綠燈,就看紅燈亮了再過(guò),沒(méi)有紅綠燈就過(guò)斑馬線,但更重要的是一定要沒(méi)有車(chē)才行。”這個(gè)話題剛講完,接二連三的廢話也跟著來(lái)了。什么上課要認(rèn)真聽(tīng)講啊,認(rèn)真完成作業(yè)啊,不要粗心啊,積極舉手發(fā)言呀……聽(tīng)得我的瞌睡蟲(chóng)都快爬出來(lái)了。在爸爸那一堆老生常談中,我覺(jué)得有幾句話說(shuō)得我還是心服口服的.。那就是:要知道學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要吃得苦中苦,方為人上人。否則考不上重點(diǎn)中學(xué),你后悔都來(lái)不及。

  爸爸的這幾句話不斷在我耳邊回響,它仿佛給我敲響了警鐘,讓我感受到了學(xué)習(xí)的緊迫性,決心抓緊分分秒秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上自己理想的中學(xué)。

家長(zhǎng)會(huì)后作文7

  今天星期四,這一天對(duì)于別人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一件很好的事,因?yàn)樾瞧谒姆艑W(xué)早,而且再過(guò)一天就是大禮拜了。可是這“黑色的星期四”——讓我心情非常不安,馬上就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,不知道老師會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)些什么?這次我沒(méi)有考好心里真是害怕極了。

  放學(xué)了,我沒(méi)有在學(xué)校逗留直接奔回了家。媽媽,匆忙地回家,換了件衣服就出門(mén)了。從媽媽出門(mén)的那一刻起,我就著急了起來(lái)-----老師會(huì)在媽媽面前說(shuō)我學(xué)習(xí)不好的事嗎?還是把我考得最差的英語(yǔ)試卷給媽媽看呢?我心里七上八下急得像熱鍋上的螞蟻。還好我數(shù)學(xué)作業(yè)學(xué)完了,所以我一時(shí)悶得慌,就打開(kāi)電視,想解解悶。

  時(shí)間慢慢的流失著半小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)……電視雖然開(kāi)著,可我根本看不進(jìn)去。我一會(huì)兒站起一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒左走走、一會(huì)兒右走走怎么也靜不下來(lái),只好關(guān)掉電視。我想“完了,考得那么差,老師一定會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我。等媽媽回來(lái)后,就該老媽來(lái)審判我了、搞不好還要吃一頓“棍子燒肉”呢!”

  想著想著,聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲。然后咚咚咚幾聲,我的'心一驚,慢慢地打開(kāi)門(mén)。是媽媽回來(lái)了,我忐忑不安地說(shuō):“媽……媽媽……家長(zhǎng)會(huì)……開(kāi)完了嗎?我……是不是被批評(píng)了呀!”媽媽大聲說(shuō):“你說(shuō)呢?不批評(píng)還表?yè)P(yáng)不成嗎?”媽媽說(shuō)完,抬起了右手。我閉上眼睛以為媽媽要打我。媽媽卻沒(méi)有打我,而是摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“英語(yǔ)老師說(shuō)這次的英語(yǔ)試卷比較難,但一定要天天堅(jiān)持讀半小時(shí)才能熟能生巧;語(yǔ)文也說(shuō)了每天的作業(yè)量并不多,八點(diǎn)之前就應(yīng)該做完了。這樣你就有時(shí)間多看閱讀和報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了;數(shù)學(xué)老師也說(shuō)你的成績(jī)不穩(wěn)定,做題很粗心、以后每天的作業(yè)要嚴(yán)格按老師的要求去完成。其實(shí)你最大的缺點(diǎn)就是懶惰、做事沒(méi)有恒心!

  我一個(gè)勁地點(diǎn)頭,想著媽媽說(shuō)的每一句話,我清楚的認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)上我有很多要改進(jìn)的地方。我以后每天要堅(jiān)持讀半小時(shí)英語(yǔ),在八點(diǎn)鐘之前寫(xiě)完作業(yè),還要多看閱讀多報(bào)聽(tīng)寫(xiě),特別是做每一道題都要認(rèn)真思考仔細(xì)檢查。要以這次的成績(jī)做一個(gè)新的起點(diǎn)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力。

  作者:鋼城十九小五一班胡晨宇

家長(zhǎng)會(huì)后作文8

  上個(gè)星期五,我們結(jié)束了期中考試,迎來(lái)了緊張的家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后的我更加努力。

  開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后,為了使我的數(shù)學(xué)成績(jī)更好,爸爸給我買(mǎi)了一套數(shù)學(xué)周卷,每個(gè)星期測(cè)試一下。看看這個(gè)星期的數(shù)學(xué)學(xué)得怎么樣。最開(kāi)始,我看著試卷上的題目,還沒(méi)開(kāi)始做便向爸爸埋怨題目太多或是太難,就不想做了,,可是在爸爸的一再要求下,我還是拿起筆不情愿的做了起來(lái)。帶著這種不情愿的心理我還是草草地做完了試卷,可結(jié)果的卻有點(diǎn)不盡人意,120分的卷面居然才考了98分。爸爸告訴我要把它當(dāng)做期末試卷做。上個(gè)星期我主動(dòng)要求做周周卷,這次吸取了上次的`教訓(xùn),記住了爸爸的話,我這次把它當(dāng)做期末試卷做。而且是帶著快樂(lè)的心情做題的,做完后還仔細(xì)檢查了幾遍,然后叫來(lái)爸爸改試卷,最后,一張考了111分,另一張考了116分。正是我努力的做試卷,才使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高,讓我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)這一門(mén)學(xué)科,讓我的思維更加靈活。

  我更加努力了。家長(zhǎng)會(huì)后,為了提升我的英語(yǔ)成績(jī),媽 媽專門(mén)給我找了一個(gè)教英語(yǔ)的陳老師,每個(gè)星期六去他家補(bǔ)習(xí)兩個(gè)小時(shí)英語(yǔ),為了更快的提升自己的英語(yǔ)成績(jī)和英語(yǔ)水平,我每個(gè)星期六都會(huì)提前去20分鐘,爭(zhēng)取多學(xué)一些英語(yǔ),每次陳老師講的一些重點(diǎn)知識(shí)我都會(huì)做好筆記。比如:人稱代詞主格該怎么用,形容詞性的物主代詞該怎么用,就畫(huà)線部分提問(wèn)該怎么做我都會(huì)認(rèn)真做好記載。正是這兩個(gè)星期的努力補(bǔ)習(xí),才使我昨天的英語(yǔ)考試考了115分的好成績(jī)。

  我還更加努力了。家長(zhǎng)會(huì)后的某一天,當(dāng)時(shí)正是放學(xué),剛好遇到萬(wàn)老師,萬(wàn)老師便問(wèn)我這次只考了班級(jí)第11名的原因,我說(shuō)主要還是后邊背的課程考的不算太好。聽(tīng)完這話,萬(wàn)老師又說(shuō)了一句:你不是記憶力很好嘛?想想為什么。聽(tīng)了這話,我大概明白了其中的意思。為了不使政,史,地,生這四門(mén)學(xué)科不拖后腿,上個(gè)星期我用了一下午時(shí)間去復(fù)習(xí)以前學(xué)的知識(shí),經(jīng)過(guò)上個(gè)星期的努力復(fù)習(xí),我的知識(shí)掌握的更牢固了。

  經(jīng)過(guò)了家長(zhǎng)會(huì)后,我變得比以前更努力了,我相信,只要我努力下去,一定能在三年后的中考中,考上我理想中的高中。

家長(zhǎng)會(huì)后作文9

  自從這次家長(zhǎng)會(huì)之后,我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,在這段時(shí)間里,我在改變著自己,使自己更加優(yōu)秀。

  我在這次家長(zhǎng)會(huì)之后,更加努力了。在這次家長(zhǎng)會(huì)中,有許多同學(xué)受到了多次表?yè)P(yáng),而我的名字在表?yè)P(yáng)欄中屈指可數(shù)。我在想,我是不是在那些方面做的不夠好?我知道,我該更加努力了。在學(xué)習(xí)上,我通過(guò)期中考試深切體會(huì)到了在政治和地理方面的不足。在這段時(shí)間,我在上這兩門(mén)課之前,都會(huì)精心去預(yù)習(xí),去熟悉內(nèi)容,去解決自己有能力解決的問(wèn)題。做課后作業(yè)時(shí)我會(huì)嚴(yán)格按照格式來(lái)做,并且不會(huì)向以前一樣只答一個(gè)大概,而是具體的答出來(lái)。上課時(shí),每一個(gè)問(wèn)題,我都會(huì)比以前更努力的去思考,去領(lǐng)悟,回答問(wèn)題也比以前更加積極。在英語(yǔ)背書(shū)時(shí),我也比以前努力,以前背書(shū),雖然都完成了任務(wù),但總是很懶散,而現(xiàn)在,我會(huì)以自己最快的`速度去背,并且把必背的背完了,我還會(huì)去背其他內(nèi)容。我相信我的努力一定會(huì)迎來(lái)收獲!

  相比以前,我在學(xué)習(xí)這一方面更有激情了。在這次家長(zhǎng)會(huì)以前的期中考試中,我的總分是505分,占全班第四,與第三名差一分,與第二名差二分。媽媽在看到這次成績(jī)后說(shuō):你呀!地理41分,政治42分,有一門(mén)考到45分以上,不就會(huì)更上一層樓了嘛?聽(tīng)了媽媽這句話,我到不覺(jué)得可惜,反而學(xué)習(xí)念頭又增加了,渴望學(xué)習(xí)的火焰由旺盛了。在地理課上我沒(méi)有像以前一樣感到枯燥,乏味,反而覺(jué)得地理生動(dòng)了起來(lái)。那一條條等高線,那一個(gè)個(gè)地理概念,那一種種地理學(xué)習(xí)方法,仿佛都活了一樣,在我腦海中奔跑。政治課不覺(jué)得嚴(yán)肅了,取而代之的是一種輕松之感,在輕松之中學(xué)政治也是事半功倍,知識(shí)點(diǎn)記的更具體,牢靠,預(yù)習(xí)方法也記的一清二楚,每一個(gè)標(biāo)題都會(huì)早早預(yù)習(xí)。我學(xué)習(xí)的激情一定會(huì)使我把每一門(mén)學(xué)科都學(xué)得更好。

  我比原本就很自信的自己更自信了!自信?為什么自信?因?yàn)槲以谶@次家長(zhǎng)會(huì)以后更努力,對(duì)學(xué)習(xí)更有激情!確實(shí),在更努力,更有激情的同時(shí),我也感受到收獲的甜頭,自信也直線上升,我從以前的覺(jué)得地理有點(diǎn)難懂,到現(xiàn)在覺(jué)得地理是門(mén)只要努力學(xué)就很簡(jiǎn)單的感覺(jué),使自信心上升。我從以前覺(jué)得政治太嚴(yán)肅,到現(xiàn)在覺(jué)得政治輕松。讓我更加相信自信會(huì)給自己的勝利奠定基礎(chǔ)。

  在這次家長(zhǎng)會(huì)之后,我變了不少。我在向更好的方向改變,這些改變也會(huì)使我一生受用不盡。

家長(zhǎng)會(huì)后作文10

  九月的天有些蕭瑟,有些清涼。清晨有些霧,霧里透著一絲涼意,這涼意讓手臂上有些微微的刺痛。

  走在上學(xué)路上,我有些忐忑不安,因?yàn)榻裉煲_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。不知道自己這次預(yù)習(xí)檢測(cè)的成績(jī)不理想,可想而知,家長(zhǎng)會(huì)后我會(huì)是怎樣悲慘的結(jié)局。

  平時(shí)我在家里最怕的就是我的媽媽,她一直對(duì)我很?chē)?yán)厲。但平日里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都是我老爸去,老爸雖然看上去有些嚴(yán)厲,但老爸挺好的一個(gè)人。每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),只要我的成績(jī)不好,不太理想,老爸總是為我掩蓋事實(shí),只對(duì)老媽說(shuō)些我的好,從來(lái)不說(shuō)我的壞話。別人都對(duì)我說(shuō),你老爸不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老爸,其實(shí)并不是你們想的那樣,老爸總會(huì)在沒(méi)有人的地方跟我談心。

  可是這次爸爸有事外出了,換成了老媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  一天的上課我都是無(wú)精打采的,頭腦中總會(huì)想到,當(dāng)媽媽看到我那不理想的成績(jī)時(shí),會(huì)是什么樣的神態(tài),總會(huì)想到老媽的'脾氣會(huì)不會(huì)回到從前一樣,對(duì)我大發(fā)雷霆。

  盼星星盼月亮,終于盼到了放學(xué)。

  可是到了放學(xué)的時(shí)間,回想到腦海中的一切,我卻又不想放學(xué)了,平時(shí)我走路很快,就像在空中飛翔的鳥(niǎo)兒,可是今天我卻走起路來(lái)沉甸甸的,就像萬(wàn)噸石頭,壓在我的身上。

  天漸漸黑了下來(lái),我還走在回家的路上。

  今天我老妹知道我們要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),也知道是我老媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),她心里沾沾自喜。她知道我媽的脾氣,于是走在回家的路上,老妹一直對(duì)我說(shuō),這下你肯定完了。

  天黑了下來(lái),我也回到了家;氐郊液,令我不可思議的事在我眼前發(fā)生,平時(shí)脾氣像火藥一樣,一點(diǎn)就炸的老媽,卻滿臉笑容的對(duì)我說(shuō)話。而平時(shí)對(duì)我和藹可親的爸爸,卻對(duì)我大發(fā)雷霆,這不由得讓我跟我媽大吃一驚。

  回頭仔細(xì)想想,老爸也是對(duì)我好,畢竟現(xiàn)在我已經(jīng)上初四了,不再是那個(gè)整天玩鬧的小孩子了,我應(yīng)該更加好好學(xué)習(xí)。

  爸爸媽媽為我操碎了心,近日我發(fā)現(xiàn)老爸老媽的頭上又多了幾根銀銀的白發(fā)。時(shí)間漸漸流去,我的成長(zhǎng),卻換來(lái)了老爸老媽的蒼老。

  想到這里,我的心里忽然愧疚了起來(lái)。是啊,初四了,我是該好好學(xué)習(xí)了。

家長(zhǎng)會(huì)后作文11

  星期五,我媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我心里害怕極了,真不敢想象她回來(lái)會(huì)對(duì)我說(shuō)什么。

  我在家里做完作業(yè),就開(kāi)始背書(shū)。到了晚上八點(diǎn),媽媽終于回來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)就大聲地說(shuō):“你這次數(shù)學(xué)怎么才考89分?”我立刻回答說(shuō):“有一道題太難了不會(huì)做,扣了10分,口算題錯(cuò)了一題扣了1分!薄澳悄阏Z(yǔ)文怎么才考72分?”媽媽的聲音似乎變得更大了!暗业挠⒄Z(yǔ)考了92分。”我有些不服氣地說(shuō)道。“英語(yǔ)考92分,”媽媽指著我的鼻子說(shuō),“那是因?yàn)槟銓W(xué)過(guò)了,考好是應(yīng)該的,我覺(jué)得你考92分還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!”

  媽媽喝了口水,接著說(shuō):“上周一的語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě),你考了C,老師說(shuō)你沒(méi)有訂正就溜走了!蔽姨ь^看著媽媽說(shuō):“我沒(méi)有溜走,有訂正的!薄澳氵不認(rèn)錯(cuò),”媽媽拿出手機(jī)的,點(diǎn)開(kāi)照片對(duì)我說(shuō),“你看看,老師都發(fā)圖片給我了。”這時(shí),爸爸回來(lái)了,看到我和媽媽正在吵架,就問(wèn)今天怎么了?我趕緊委屈地對(duì)他說(shuō):“就因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好,媽媽一直罵我。”媽媽一聽(tīng)我這么說(shuō)話,氣得拿起一個(gè)玻璃杯朝地板扔去!芭距币宦,玻璃杯碎了。爸爸有些生氣地說(shuō):“你怎么能摔東西呢?有話好好說(shuō)!眿寢尨舐暤卣f(shuō):“這是我和他的'事,不要你管。”……

  他們兩個(gè)吵來(lái)吵去,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。這時(shí),樓下鄰居上來(lái)怒氣沖沖地說(shuō):“大晚上的,你們不睡覺(jué)啊!這么吵!”媽媽一臉不悅地說(shuō):“我們一家睡不睡覺(jué),關(guān)你什么事!”鄰居沒(méi)好氣地說(shuō):“你們這樣吵到別人了!边@時(shí),爸爸無(wú)奈地摸著頭說(shuō):“好了,我們好好說(shuō)話,我來(lái)和孩子溝通,你也不要發(fā)火了,不要影響別人休息。”鄰居聽(tīng)到這,才放心地走了。“就你是好人,你去管孩子吧!眿寢屗ο逻@句話,頭也不回地走到臥室!

  唉,看來(lái)我下次要考好一點(diǎn),不然家里又要發(fā)生不必要的爭(zhēng)吵了!

家長(zhǎng)會(huì)后作文12

  這不,前幾天王老師把咱四個(gè)叫到辦公室開(kāi)了個(gè)“秘密會(huì)議”,原來(lái)是想讓咱們當(dāng)小嘉賓。不過(guò)這可讓我既欣喜若狂又苦惱,喜的是我又能當(dāng)小嘉賓了,惱的是要寫(xiě)預(yù)習(xí)的重要性,于是我回家后就開(kāi)始奮筆疾書(shū)咯!

  那天中午同學(xué)們剛走,我們四個(gè)小嘉賓就開(kāi)始忙得不可開(kāi)交!罢碜烂妫瑱z查地面,發(fā)單子,自己分配!蓖趵蠋煼愿赖。我們四個(gè)你看看我,我看看你,每個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)一個(gè)大組做起了工作。配合默契的我們分工明確,不一會(huì)兒,整個(gè)教室一塵不染,干凈整潔,我索性一屁股坐在地上!昂茫热欢甲龊昧,那你們就在后門(mén)排練,我來(lái)檢查!蓖趵蠋熖嵝训,“另外,我還想加一個(gè)環(huán)節(jié),就是家長(zhǎng)提問(wèn),到時(shí)候你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)這句話,自己準(zhǔn)備喲。”一聽(tīng)這話,教室里剎那間充滿了火藥味,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,我也不甘示弱,自告奮勇,最終我以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言戰(zhàn)勝了彭思怡。

  下午兩點(diǎn)鐘,家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。王老師和李老師根據(jù)學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通后,就輪到我們小嘉賓“閃亮登場(chǎng)”了。我回頭看了一眼王裕霖,提醒她做好準(zhǔn)備,王老師話音未落,我們四個(gè)便大步流星地走上講臺(tái)。待彭思怡默數(shù)三下之后,我們四個(gè)一齊恭恭敬敬地向家長(zhǎng)們鞠躬,還問(wèn)侯了一聲“大家好”。稍做停頓之后,我翻開(kāi)稿子,面帶微笑,落落大方地站在臺(tái)上,向家長(zhǎng)們介紹預(yù)習(xí)的重要性。此時(shí),所有家長(zhǎng)的目光都聚焦到我身上來(lái)了,我也隨之緊張起來(lái),心跳驟然加快,像揣了一只兔子似的,久久不能平靜。我的臉漲得通紅,快得跟機(jī)關(guān)槍似的,掃描著在座的家長(zhǎng)。后來(lái)當(dāng)蔣欣延講述時(shí),我還不時(shí)地翻開(kāi)稿子,看看提問(wèn)環(huán)節(jié)我的臺(tái)詞,讀了一遍又一遍,牢記心中,生怕出現(xiàn)錯(cuò)誤,小聲地念叨著:“可能,由于……”豈料彭思怡和蔣欣延居然忘了增加的.提問(wèn)環(huán)節(jié),頭也不回地匆匆下臺(tái)了,老師趕緊提醒,令在場(chǎng)的人忍俊不禁,也令我的臉上不免有些羞澀尷尬。當(dāng)我提問(wèn)后,在場(chǎng)的家長(zhǎng)沉默無(wú)語(yǔ),一片寂靜。見(jiàn)在場(chǎng)的家長(zhǎng)無(wú)一提問(wèn),我們只好匆匆結(jié)束。臺(tái)下雷鳴般的掌聲似乎告訴我們成功了。

  這真是一次令人難忘的家長(zhǎng)會(huì)呀!

家長(zhǎng)會(huì)后作文13

  這一次的家長(zhǎng)會(huì)上,老師們講的話讓我觸動(dòng)很深。

  我們這些青少年總是讓老師家長(zhǎng)為我們操心。在家長(zhǎng)會(huì)上看到家長(zhǎng)們那漸漸變白的雙鬢,我忽然間明白了,家長(zhǎng)為我們付出了太多太多,而我們唯能用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。在那些優(yōu)秀學(xué)生向家長(zhǎng)說(shuō)一句真心話的時(shí)候,那發(fā)自肺腑的話語(yǔ),無(wú)不讓在座的每一個(gè)人感動(dòng)。那都是孩子的真心話,也是孩子在十四年中親身體會(huì)到的,而在這十四年中,父母的辛勞,我們做兒女的又何嘗知道呢?

  父母總是把最美好的東西留給我們,自己走過(guò)的彎路不讓我們?cè)僮,讓我們的生活更加美好。父母?duì)我們的恩情永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完,更回報(bào)不完。

  這次的家長(zhǎng)會(huì)比以前開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)要好的很多,讓學(xué)生們懂得了更多的道理,讓我們仿佛在一瞬間長(zhǎng)大了,知道了父母的辛苦,知道了父母為我們付出了一切,看到父母?jìng)兡樕系男θ,我們禁不住想哭。這次的家長(zhǎng)會(huì)與眾不同的是,讓學(xué)生給家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng),用學(xué)生的成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)家長(zhǎng),不僅家長(zhǎng)高興,學(xué)生更是高興,因?yàn)榧议L(zhǎng)的獎(jiǎng)狀是孩子給掙來(lái)的。

  但我還是覺(jué)得這次的家長(zhǎng)會(huì)缺一點(diǎn)兒什麼內(nèi)容。我覺(jué)得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中,父母很難和孩子坐下來(lái)心平氣和的.談一談,如果在家長(zhǎng)會(huì)上留出時(shí)間讓家長(zhǎng)和孩子溝通一下的話,家長(zhǎng)會(huì)顧及到周?chē)娜硕喽粫?huì)訓(xùn)斥孩子,便會(huì)坐下來(lái)和孩子好好的談?wù)劊欣诟改负秃⒆又g的友好關(guān)系。

  交談是促進(jìn)父母和孩子之間關(guān)系的最好方式。有些孩子很害怕家長(zhǎng),這就是缺乏溝通的表現(xiàn)。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的話,父母就會(huì)成為孩子的好朋友,有什麼心里話就會(huì)和父母說(shuō),父母和子女之間也就不會(huì)存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。

  總之,通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是:“爸爸(媽媽),您辛苦了,謝謝您!”“爸爸(媽媽)我愛(ài)您!”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對(duì)父母的愛(ài)。那現(xiàn)在就讓我們大聲的喊出:

  “爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”

家長(zhǎng)會(huì)后作文14

  家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,爸爸匆匆回家,我也迅速趕回家不敢在路上逗留,生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)我又被痛罵一頓。匆忙的腳步向著家的方向走去,心里想著到家后的情況,讓我害怕起來(lái)

  我回到了家,令我驚訝的是,爸爸早就到了家,只是淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句:回來(lái)了。父親的神情很?chē)?yán)肅,而又很可怕,我知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,而我將會(huì)遇到滅頂之災(zāi)。我的腿哆嗦起來(lái),不敢與父親的目光對(duì)視,就這樣沒(méi)過(guò)幾秒鐘,父親從沙發(fā)上站起來(lái),他抬出了一只腳并沉重的邁了下去,屋里安靜的`連針掉地上的聲音都聽(tīng)的見(jiàn),那父親的腳步聲一次比一次沉重,那刺耳的聲音讓我心越跳越快,父親走近了我,我很快閉上了眼,知道自己要被打了,但很快,我感覺(jué)一雙粗糙的大手在我的頭上撫摸著,那種感覺(jué)就像三月春風(fēng)吹拂大地一樣溫暖,手指掠過(guò)湖泊水面一樣輕柔,輕風(fēng)伴著浮云游動(dòng)一樣舒適,我第一次有這樣奇妙的感覺(jué),我在心里想:難道這就是被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。

  在我的印象中,父親是一個(gè)嚴(yán)厲,嘮叨,我沒(méi)考好就對(duì)我大發(fā)雷霆的一個(gè)人,也因此我常常和他賭氣,我們之間的交流很少,可這一次我們雖沒(méi)有說(shuō)一句話,但是父親對(duì)我關(guān)愛(ài)的方式非常不同,本是一個(gè)嚴(yán)厲苛刻的父親,變成了如今一個(gè)感情柔軟的人。他又經(jīng)歷了多少事!這時(shí),父親終于開(kāi)口:這次考試沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系,但我們一定要從考試中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下次有理想的成績(jī)。父親的話打破了屋里的寂靜,他所說(shuō)的每一個(gè)字都深深的刻在我的心里,我感動(dòng)得熱淚盈眶,還是流了下來(lái),我像只小鳥(niǎo)一樣撲在了父親的懷里,我怨自己小時(shí)候不理解父親的用意,不明白父親的責(zé)罵,老愛(ài)和父親賭氣。在這一間寂靜的房間里,仍還彌漫著父子親情的那股甜蜜。

  父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)如山,有些人說(shuō)父愛(ài)如一杯咖啡不能一口氣將其喝完,要仔細(xì)品嘗,雖然會(huì)有些苦澀,但苦中有甜,有些人說(shuō):父親如一座巨大的山,承擔(dān)著巨大的責(zé)任,雖然不能迅速長(zhǎng)滿綠樹(shù),但卻給了綠樹(shù)依靠的身體。對(duì)我來(lái)說(shuō),父愛(ài)只是一杯水,雖無(wú)味無(wú)色很平淡,但卻給足了我成長(zhǎng)的需要。

家長(zhǎng)會(huì)后作文15

  這一次的家長(zhǎng)會(huì)上,老師們講的話讓我觸動(dòng)很深。

  咱們這些青少年總是讓老師家長(zhǎng)為咱們操心。在家長(zhǎng)會(huì)上看到家長(zhǎng)們那漸漸變白的雙鬢,我忽然間明白了,家長(zhǎng)為咱們付出了太多太多,而咱們唯能用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。在那些優(yōu)秀學(xué)生向家長(zhǎng)說(shuō)一句真心話的時(shí)候,那發(fā)自肺腑的話語(yǔ),無(wú)不讓在座的每一個(gè)人感動(dòng)。那都是孩子的真心話,也是孩子在十四年中親身體會(huì)到的,而在這十四年中,父母的辛勞,咱們做兒女的又何嘗知道呢?

  父母總是把最美好的東西留給咱們,自己走過(guò)的彎路不讓咱們?cè)僮,讓咱們的生活更加美好。父母?duì)咱們的恩情永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完,更回報(bào)不完。

  這次的家長(zhǎng)會(huì)比以前開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)要好的很多,讓學(xué)生們懂得了更多的道理,讓咱們仿佛在一瞬間長(zhǎng)大了,知道了父母的辛苦,知道了父母為咱們付出了一切,看到父母?jìng)兡樕系男θ,咱們禁不住想哭。這次的家長(zhǎng)會(huì)與眾不同的.是,讓學(xué)生給家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng),用學(xué)生的成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)家長(zhǎng),不僅家長(zhǎng)高興,學(xué)生更是高興,因?yàn)榧议L(zhǎng)的獎(jiǎng)狀是孩子給掙來(lái)的。

  但是,我還是覺(jué)得這次的家長(zhǎng)會(huì)缺一點(diǎn)兒什麼內(nèi)容。我覺(jué)得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中,父母很難和孩子坐下來(lái)心平氣和的談一談,如果在家長(zhǎng)會(huì)上留出時(shí)間讓家長(zhǎng)和孩子溝通一下的話,家長(zhǎng)會(huì)顧及到周?chē)娜硕喽粫?huì)訓(xùn)斥孩子,便會(huì)坐下來(lái)和孩子好好的談?wù)劊欣诟改负秃⒆又g的友好關(guān)系。

  交談是促進(jìn)父母和孩子之間關(guān)系的最好方式。有些孩子很害怕家長(zhǎng),這就是缺乏溝通的表現(xiàn)。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的話,父母就會(huì)成為孩子的好朋友,有什麼心里話就會(huì)和父母說(shuō),父母和子女之間也就不會(huì)存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。

  總之,通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是:“爸爸家長(zhǎng)會(huì)后作文媽媽,您辛苦了,謝謝您!”“爸爸家長(zhǎng)會(huì)后作文媽媽我愛(ài)您!”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對(duì)父母的愛(ài)。那現(xiàn)在就讓咱們大聲的喊出:

  “爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”

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