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初二作文300字

時(shí)間:2022-08-24 05:29:24 八年級(jí)作文 我要投稿
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精選初二作文300字合集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初二作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

精選初二作文300字合集七篇

初二作文300字 篇1

  亭亭玉立柳影婆娑之間,湖光水邊之上,月明星稀之下,波光粼粼之間,綠葉碧翠,青盤滾珠,白荷帶雨,紅蓮映月;碧桿玉立,嫩蕊帶黃,像出水的芙蓉。

  蓮,是很美麗的。月光,如水一般輕輕地灑在大地上,像母親的手撫摸著你,讓你入睡。月下的青霧籠罩著村外的松林,白云團(tuán)團(tuán)又露出幾點(diǎn)疏星。是月光,照在了湖面上,照在了湖邊的小亭上,照在了湖邊的欄桿上、小路上,也照在了湖上的蓮葉上,蓮花上。蓮葉青得美麗,碧得誘人,輕輕地浮于湖面上方,為下面的魚兒播下甜美的夢(mèng)。亭亭玉立的莖稈映著月光,托起一片花的嬌艷與美麗,夜的.安詳與靜謐。

  此情此景,讓我想為蓮的美麗流幾行感動(dòng)的淚,又被還妙不可言、清麗絕倫的景致迷得神魂顛倒,感情凝結(jié)。不過,最美麗的還是那荷花。她出淤泥而不染,不變那純潔的本質(zhì),一層層地綻放出美麗絕倫的花瓣,慢慢地展開它絕美的笑靨。在這清冷的靜夜中,它菡萏著,滿開著,亭亭玉立,紅蓮起舞,白荷帶雨,嫩蕊搖黃,蓮蓬似傘,映著綠葉碧翠,青盤滾珠,像湖面上的彩虹,月下的鳳凰。

  荷花,出淤不染;荷花,純潔美麗。

  月下的湖上,荷花在開放。

初二作文300字 篇2

  我們班的集體中有老師、同學(xué),就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣,我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著。友誼,是一張課桌上的兩對(duì)明眸,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是人與人之間最好的情感。

  一天下午,我出黑板報(bào)回來,作業(yè)已被值日的同學(xué)擦掉了,我特別著急。正當(dāng)我束手無策之,準(zhǔn)備回家的馮寅駿見到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。他主動(dòng)把自己的`登記本借給我抄下來,我欣慰地笑了。

  一天放學(xué),我面對(duì)這場(chǎng)突如其來的大雨,一籌莫展。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖出校門口時(shí),一把雨傘遮住了我的頭頂,我驚訝地回頭一看,原來是黃潤(rùn)嘉。我開心地笑了。溫暖像一把火,霎時(shí)占據(jù)了我冰冷的心。

  光陰似箭,歲月如梭,我們?cè)谕晃蓍芟,共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上,我們相互激勵(lì);生活中,我們相互幫助。我們應(yīng)該珍惜友誼,珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

初二作文300字 篇3

親愛的爸爸:

  您好!

  您在我傷心的時(shí)候安慰我!您在我生病的時(shí)候照顧我。

  記得去年暑假,因?yàn)槟赣H臨時(shí)出差,原定回老家的一家三口變成了我和父親兩個(gè)人父親一向少言寡語,我總認(rèn)為他呆板,覺得跟他出門沒意思。

  天黑了,我感到無聊,就躺下睡覺。半夜翻個(gè)身,發(fā)現(xiàn)父親來了,我因?yàn)椴幌敫f話,便假裝便悄悄地離開了。

  我突然感到后悔:我為什么要這么做呢?

  這時(shí),下鋪的'兩個(gè)旅客小聲的議論:“這個(gè)父親真好,一晚上不知來了幾回了!蔽一腥淮笪颍还膳母杏X涌上心頭。

  我輾轉(zhuǎn)反側(cè),不禁想去看看父親。于是,我爬下床,來到硬座車廂,推開廂門,一股悶熱且夾雜著刺鼻味道的氣流撲面而來。我揉揉眼睛,挨個(gè)座尋找,終于在最后一排看著父親他垂著頭,蜷縮在座位上,身上只蓋著一件舊大衣。

  “你怎么不睡!不心感冒!”父親發(fā)現(xiàn)我來了,站起來對(duì)我說:“去睡吧!別著涼!”我趕緊轉(zhuǎn)身!眼淚不由自主的掉了下來……

  祝您身體健康,萬事如意。

  您的兒子:XX

初二作文300字 篇4

  金秋十月,丹桂飄香。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我們迎來了東門小學(xué)第35屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。你一定看到了許多激動(dòng)人心的比賽吧?可四年級(jí)女子100米短跑是不可不看的,F(xiàn)在,就讓我們來看看吧!

  比賽即將開始,同學(xué)們有的摩拳擦掌,有的正在活動(dòng)活動(dòng)筋骨,有的正在向老師詢問勝利的絕招呢!他們個(gè)個(gè)精神抖擻、信心百倍、斗志旺盛,好像都能穩(wěn)拿冠軍似的。老師舉起了烏黑的`發(fā)令槍,周圍的一切突然靜了下了,八名運(yùn)動(dòng)員各占一條跑道。她們屏住呼吸,全神貫注,像戰(zhàn)士在等待著沖鋒的號(hào)令。站在一旁的啦啦隊(duì)也在想:到底誰能得第一呢?

  “砰”的一聲槍響,同學(xué)們就像剛出膛的子彈一樣,飛快地向前沖。我們班的張阿慧同學(xué)勇往直前,大顯身手;其他同學(xué)緊追不舍,可還是比不過張阿慧。張阿慧仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車,一陣旋風(fēng)般超過領(lǐng)先的選手,越跑越有勁兒,越跑越快。離終點(diǎn)只有十幾米了,八名運(yùn)動(dòng)員的距離越來越近,冠軍到底是誰呢?同學(xué)們都猜是張阿慧。

  終點(diǎn)線上,兩名同學(xué)早已拉好了白色的沖刺線,她們不時(shí)向這邊張望,也猜想著誰第一個(gè)撞到這條線。終于,張阿慧贏了!我們歡呼起來,歡呼聲在天空中回蕩……

初二作文300字 篇5

  無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。魯迅說的這句話,告訴我們時(shí)間對(duì)生命的.重要性。

  有人說光陰似箭;但也有人說寸金難買寸光陰。時(shí)光如此之快,我們就要珍惜好生命中的每一個(gè)階段,每一個(gè)時(shí)光。

  有許多人常常抱怨:學(xué)習(xí)太忙,等這五天熬過去后,我一定要好好休息兩天。于是,一個(gè)本屬于生命一部分的珍貴的五天時(shí)光,被打發(fā)成一種虛無的等待。唉!怎么還有這么長(zhǎng)時(shí)間才星期五?好慢啊!當(dāng)這樣的想法浮現(xiàn),我們的生命就因此遺落了一部分時(shí)光——生命不能等待。所以我們應(yīng)該努力地讓自己喜歡生命中的每一個(gè)時(shí)光,這些時(shí)光組成了生命,而它們,是不能重來的時(shí)光。

  生命中的每一段時(shí)光,都是人生不可或缺的組成部分,不管你喜不喜歡,它都擺在那里,它都會(huì)成為過去。所以,不要等待時(shí)光的到來,我們要讓每一天都煥發(fā)光彩。

  過好每一段時(shí)光,生命不能等待

  請(qǐng)珍惜所擁有的時(shí)光。

初二作文300字 篇6

  多久沒有放下厚厚的書本,放下繁忙的課業(yè),不去聽那粉筆和黑板打架的聲音了?真的,都已經(jīng)忘了那個(gè)大自然了。讓我們回去擁抱那個(gè)大自然,回到蔥籠的綠色里,回到露珠閃動(dòng)的清晨,回到那個(gè)鳥鳴聲不斷的世界……

  沿著時(shí)間隧道往回走,回到那個(gè)“世外桃源”。那里生機(jī)勃勃,天空與陽光的氣息是那么的熟悉,一切欣欣然的,沒有城市的喧囂與紛擾,沒有汽車的吵聲。

  一只只鳥在挺拔的綠色葉條上婉轉(zhuǎn)地歌唱,那歌聲美妙得無法用語言形容出來。

  可從那里往外走,朝著今天的方向一路走來,一路的景色如同變了一個(gè)世紀(jì)似的。植物都半清醒半昏迷,就像人類沒有活力似的。鳥兒的歌聲不再那么美妙,象是在訴說什么的,那氣息也不再熟悉。這里,河水被污染變質(zhì)了,清新的`空氣早已被工廠排出的“毒氣”擠走,鳥兒不再叫了。

  我不禁悵然,那大自然原風(fēng)景,最樸質(zhì)最原始的風(fēng)景還有可能回來嗎?

  人類,醒悟吧,失去了就回不來了!想想鳥兒,把自己比作鳥兒吧,一再失去家園的滋味不好受吧!

  我在此呼吁:大家要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大家的“家”,保護(hù)人類的朋友——鳥兒。家對(duì)人很重要,鳥兒也需要一個(gè)家園。我們保護(hù)鳥兒的家園就是保護(hù)我們自己的家園。

初二作文300字 篇7

  村南的水溝,紫紅、黑軟、甜膩的桑堪,飄著清香的串串榆錢,還有那皮黑蕊白味道水甜的“露露蔥”根,楸樹上的楸泡,甜椿樹上的嫩芽······這一切,融匯著合作社里古老而喧騰的鼓點(diǎn),和著我天真的幻想,把著我憧憬的大門。

  村東的.褲襠地,春寒二三月,稀疏的麥苗遮不住地皮,這里一個(gè)“麥吉捆”,那里一個(gè)“谷草個(gè)”,里邊鑲著“死娃子”。一群群紅嘴烏鴉在頭上盤旋,“走窩子”的黃狗白狗追逐狂吠,叼咬殘骸······這,交織著汽燈下瘋狂抽打的“右派瘋子”的斗爭(zhēng)會(huì),伴隨著我支離破碎的思維。

  父輩們沒有申請(qǐng)房基地去找后門的苦惱,鋼筋水泥的建筑在他們看來只屬于城里的人們,大伯家蓋了兩間土瓦房,引來了羨慕和嫉妒。誰如果麥?zhǔn)蘸筮B吃三個(gè)月的白面膜,就會(huì)被斥為敗家子。一畝地受了三百三十斤小麥,村里還發(fā)了表揚(yáng)信。

  啊,我的二十世紀(jì)五十年代初的童年,會(huì)以起您,我就感受到一種原始的美,但總是覺得在歲月的流程上,你是結(jié)晶的升華,又是渣鈊的沉淀。

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