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以走過(guò)為話題的作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的以走過(guò)為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以走過(guò)為話題的作文 篇1
趁著夜色玩捉迷藏。為了一塊糖果和哥哥斤斤計(jì)較。因?yàn)椴恍⌒膭澠屏耸种付薇亲雍托』锇橥庥螒蜉斄诉�要耍賴皮……這大概就是我的童年了、一個(gè)真實(shí)的我、一個(gè)趣味的童年。我的童年是在姥姥家度過(guò)的，那是姥姥在海倫市的一個(gè)村莊里，而那里就是我和表哥樂(lè)園了。
那年我5歲、表哥7歲。一天我和表哥去房后的草垛地玩一個(gè)草垛大概有1米多高、哥哥迅速的爬上去了，剛想伸手拉我上來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)哥哥啊、大叫了一聲就不見(jiàn)人影了，我驚慌失措的睜大了眼睛四處尋覓著哥哥，這是才想起姥姥姥爺是不讓我和我哥哥稻草多地來(lái)玩的 難道……正當(dāng)我胡亂猜測(cè)時(shí)卻聽(tīng)見(jiàn)哥哥的聲音，我在這兒，這個(gè)草垛中間有個(gè)洞我掉到了里面爬不上來(lái)了，快去找姥姥去。我飛速般的跑回了家也許是我平時(shí)看電視劇看多了竟然脫口而出、不好了、哥哥掉進(jìn)陷阱里了也不只是我口齒不清還是他們誤解‘陷阱;的意思整個(gè)屋子里的人都異常悲傷激動(dòng)的都跑到房后的那口水井邊。我好不容易跟上這些大人，便上氣不接下氣的說(shuō)，不‘不是這里�？旄襾�(lái)，我把這群弄的'神志不清的人領(lǐng)到了草垛地廢了九牛二虎之力才找到那帶有陷阱的草垛、我對(duì)他們說(shuō)了詳情他們半信半疑的爬上了草垛，欣喜中把哥哥拉上來(lái)誰(shuí)知老爺卻對(duì)說(shuō)小丫頭你敢謊報(bào)軍情望著群大人對(duì)我這莫名奇妙的眼光。我就先跑回家了。我這一到家可好了滿
屋地全都是水，我趕緊往外跑找到姥姥。老爺大喊不好咱家發(fā)洪水了著一個(gè)大人被我的話弄得目瞪口呆，趕緊往回跑到了家才發(fā)現(xiàn)是姥姥洗菜做飯時(shí)聽(tīng)了我那陷阱那兩個(gè)字慌亂的跑出了家門忘記關(guān)掉水龍頭!
不知不覺(jué)中，這七彩般的童年離我而去《繁星春水》童年是夢(mèng)中的真是真中夢(mèng)，是回憶中含淚的微笑，現(xiàn)在回憶這句話才真正明白其中的含義，再見(jiàn)了，我趣味的童年!
以走過(guò)為話題的作文 篇2
每當(dāng)聽(tīng)到17歲那年的雨季我感慨萬(wàn)千，也許少了童年的稚氣，但是那風(fēng)舞的季節(jié)總是無(wú)情，牽動(dòng)落淚的絲緒!
我感動(dòng)過(guò)，因?yàn)橛赂艺叩男袨樘?hào)召世人邁著前進(jìn)的步伐!回想往事，我便少了一份童真，其實(shí)這也是一種流逝!不管純真年代是否還存在，我都不會(huì)去追問(wèn)青春無(wú)悔!5.12大地震讓我追隨那勇敢者的魅力，親吻偉大祖國(guó)!
歲月似流水，生命如夏花!也許我記念過(guò)去崇尚未來(lái)!上天總喜歡開(kāi)玩笑，而人們喜歡傻笑，那我喜歡微笑于他人!我時(shí)時(shí)走在熱鬧的大街上，不時(shí)回望那一張張不熟悉的臉，也許是年領(lǐng)的'限定，我總是生活在疼痛與憂傷的季節(jié)里!
那也正如實(shí)而不華的佳果，也如美釀!我輕松走過(guò)雨季，回望來(lái)時(shí)的路，也是別樣景色!總是一份憂傷自擾，何必多一些煩惱，少了一份寧?kù)o呢?路在腳下，我們得一步一個(gè)腳印的走下去!那么一路瘋狂，一路向陽(yáng)!
以走過(guò)為話題的作文 篇3
有人說(shuō)，人生最美是春天。她飽含著生命的力量，她陽(yáng)光明媚，春花爛漫，鶯歌燕舞，到處一片欣欣向榮之景。殊不知，站在青春的原野上眺望的少年們呀，他們所見(jiàn)的遠(yuǎn)方是一座氤氳的幻城，他們滿懷著期待，期待又惆悵，惆悵又迷惘。
媛常問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：你長(zhǎng)大了，想干什么?我給過(guò)許多的答案，我說(shuō)我要成為世界首富，我要成為最美的女孩，我也說(shuō)過(guò)我要做個(gè)瑜伽師，或者圖書(shū)管理員，再或者，開(kāi)個(gè)小商店，過(guò)那種優(yōu)哉游哉的生活……
那天我們一起漫步西山，聽(tīng)夏末的風(fēng)在耳邊沉吟。
“唉，真不想長(zhǎng)大……對(duì)了，你長(zhǎng)大要干什么?”媛的老問(wèn)題了。
“醫(yī)者�！�
“哈哈哈……醫(yī)生就說(shuō)醫(yī)生嘛，還弄那么高大上�！�
“不，我要做的不只是醫(yī)生�！蔽覈�(yán)肅了。
“啊……?”媛很吃驚。連沉吟的風(fēng)也嚴(yán)肅起來(lái)。
她茫然又質(zhì)疑的神情讓我也不知該如何解釋�！艾F(xiàn)在，許多人瞧不起中醫(yī)，甚至說(shuō)它愚昧迷信，我就是要研究中醫(yī)，向全世界講述中醫(yī)!”
“嗯……”媛的眉頭微皺起來(lái)，小心翼翼地問(wèn);“那可不是簡(jiǎn)單的事啊，要知道，就連許多國(guó)人都排斥中醫(yī)，更何況現(xiàn)代科學(xué)真的很難解釋中醫(yī)呀!”
“法國(guó)人已經(jīng)證明了經(jīng)絡(luò)的客觀存在，可惜是法國(guó)人證明的�，F(xiàn)代科學(xué)不是真理的全部，真理是客觀存在的，有些真理不是不存在，而是還未被發(fā)現(xiàn)或者證明呀!”
那日欲墜的夕陽(yáng)如此鮮紅，風(fēng)溫和而堅(jiān)定。
后來(lái)，無(wú)意中，媛告訴我，我的話，讓她突然明白了什么，仿佛是一種責(zé)任加在身上。
是的，沒(méi)有責(zé)任的我們?cè)敲疵悦！?/p>
我也渴望過(guò)財(cái)富、名利、美貌，可是，時(shí)光流逝，年歲有加，人的思想就會(huì)變得更加厚實(shí)�；仡^看看，曾經(jīng)的追求太過(guò)膚淺幼稚。成長(zhǎng)讓我漸漸懂得，人該做有價(jià)值的'人， 他應(yīng)該為了人類的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展、真理的挖掘竭盡全力地奉獻(xiàn)自己，這樣，他才無(wú)愧于自己的存在和所存在的時(shí)代。
也許理想還會(huì)更變，但未來(lái)，猶如才露尖角的小荷，在心的遠(yuǎn)景里慢慢浮現(xiàn)。我已明白，千萬(wàn)次的抉擇與徘徊，只是為了讓人生的信念更加堅(jiān)定，迷茫即將走過(guò)。
以走過(guò)為話題的作文 篇4
走過(guò)風(fēng)雨，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走過(guò)荊棘，眼前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道；走過(guò)山路，登上山頂，腳下會(huì)是積翠如云的空蒙山色。人生道上，有風(fēng)雨，有陽(yáng)光，走過(guò)了，才會(huì)收獲不一樣的成果。
當(dāng)蛹在蛻變的時(shí)候，想必也經(jīng)受了壓迫形體的巨痛吧!當(dāng)蛹在黑暗里上下求索的時(shí)候，想必也跌入過(guò)絕望的深淵吧！當(dāng)蛹在窒息的時(shí)候，它所做的，想必是一段漫長(zhǎng)的噩夢(mèng)吧！然而，它走過(guò)了，作繭自縛，不是故步自封的愚昧；破繭成蝶，是一個(gè)渺小的物種所描繪的靈魂的風(fēng)景畫(huà)卷。
人生有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，走過(guò)了坎坷，崎嶇的道路，呈現(xiàn)給我們的必將是受人敬仰的腳印。
”一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)�！睂掖伪毁H的東坡居士，似乎注定難做一個(gè)守在君王身邊的忠臣，可他對(duì)此一笑而過(guò)。他做過(guò)了，他不畏艱難，荊棘滿道。他為官一任，造福一方。那蘇堤上至今絡(luò)繹不絕的游人還吟誦著他那不朽的詞章：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，人道是······�！币恍请E落，暗淡不了整個(gè)星空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。海倫凱勒走過(guò)了常人難以想象的`道路，史蒂芬霍金經(jīng)歷了苦難的日子，鑄就了輝煌的佳話；司馬遷忍辱負(fù)重，完成了巨著《史記》······
人生有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，走過(guò)了輝煌，陽(yáng)光的道路，呈現(xiàn)給我們的必將是受人崇拜的腳印。
“人生得意須盡歡。莫使金樽空對(duì)月”，豁達(dá)傲慢的青蓮居士，似乎注定做一個(gè)坦坦蕩蕩，自由灑脫的詩(shī)中仙，酒中仙。他走過(guò)了，他的道路坦蕩如高山流水，圣潔如空谷幽蘭。他是唐朝的結(jié)晶，他是中華民族的靈魂。他提醒人們：君不能見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！�
人生有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，走過(guò)了輝煌，走過(guò)了坎坷，都會(huì)有不一樣的收獲。無(wú)論是蠶痛苦的蛻變，抑或是蘇東坡壯志難酬的人生，還是太白恬然高貴，充實(shí)的旅途，都應(yīng)該坦然面對(duì)，勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)，去經(jīng)歷，去品味，去享受，而不能逃避，不能沮喪，不能頹廢。走過(guò)，經(jīng)歷過(guò)，生活才會(huì)多彩，人生才會(huì)燦爛輝煌。
以走過(guò)為話題的作文 篇5
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺(jué)，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫(xiě)著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。
望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語(yǔ)，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)黄鹱哌^(guò)的日子。
初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的歌曲：“如何面對(duì)，曾一起走過(guò)的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹(shù)葉，遞給我，沉默一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“天下無(wú)不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過(guò)的日子，如夕陽(yáng)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！彼D了頓，接著說(shuō)到，“一起走過(guò)的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒(méi)有說(shuō)下去了，只是叫我珍重，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”
就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見(jiàn)，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過(guò)的日子。
緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠�，一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。
還記得我們一起走過(guò)的日子，甜蜜之中稍有酸意，歡樂(lè)之中稍有傷感，幸福之中頗有不順。但是，我們互相幫助，齊頭并進(jìn)，使我們走過(guò)的日子永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)幸福甜蜜。
“世界上最寶貴的東西莫過(guò)于真摯的友誼，最幸福的事莫過(guò)于靜靜的回憶甜蜜的往事�！闭嬲\(chéng)的他、率真的'我，坦然的走過(guò)、勇敢的面對(duì)、樂(lè)觀的生活。只是往日嘻嘻哈哈的我們已不復(fù)存在，你不知在何方，也不知何時(shí)才能相逢，只有這幾滴晶瑩剔透淚水，寄托著我無(wú)比的思念。
“喂，你在想什么？”同桌推了我一下。
“哦！沒(méi)什么。”我從回憶中醒來(lái)，重新夾好那片銀杏葉，心里默默地念道；
“一起走過(guò)的日子，有你亦有我，亦有絢麗的彩虹�！�
以走過(guò)為話題的作文 篇6
多少希望！一年一年，歲月流逝，由呱呱墜地到嚎聲干咧，由初生牛犢變成小牛，歲月寫(xiě)在每個(gè)人臉上，時(shí)間是如此公平，給每個(gè)人，同樣的風(fēng)霜，同樣的雪雨，同樣的年輪，同樣的青蔥，同樣的滄桑！
我每天上班的地方，總要經(jīng)過(guò)那條青蔥的街�？傆幸粋�(gè)老人，板著一個(gè)小凳子，安然的坐在一棵古老的榆樹(shù)下。有
一天，我突然感覺(jué)，他的眼光有些呆滯。沒(méi)有緣由的，我的心里為他擔(dān)憂起來(lái)。我?jiàn)A著的公文包，有一次由于太匆忙，掉了都不知道。后來(lái)他撿了起來(lái)，一直放在身旁。晚上我下班，他啊啊的喊著，直到交給我，他的臉上才露出一絲笑容。好象他要感激的是我一樣。
從那天起，更是深刻觀察，他的表情，每天上班看到我，他都象一個(gè)小孩子，盯著我看，好象每天，都在等待一個(gè)笑臉，給他寂寞的生活，一段亮麗。只要我給他一個(gè)笑臉，他就笑的象個(gè)孩子！有幾次，由于商務(wù)繁忙，我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間，也沒(méi)有了往日的舒暢與歡快，所以好幾天都沒(méi)有笑臉。有時(shí)，想硬把笑臉擠給他，卻感覺(jué)自己象哭！所以沒(méi)有裝下去。他看到我沒(méi)有給他笑臉，好象很委屈的樣子，他的皺紋更多了！
秋風(fēng)，把樹(shù)上的落葉掃下，落了他一身一頭。那個(gè)下午，我提前下班，買了一頂帽子，幫他戴上，他笑的合不攏嘴，冬季，他還是坐在那里，一只小板凳，還是那件衣服，看的見(jiàn)他在瑟瑟發(fā)抖。于是那個(gè)長(zhǎng)風(fēng)起兮的下午，我買了一件長(zhǎng)外套，急急趕到他的`身旁。我要把全世界的溫暖都帶給他！當(dāng)我趕到那條青蔥的街道時(shí)，出乎意料，他已經(jīng)不在了，只有一只小板凳，在東風(fēng)里瑟瑟的，承受著嚴(yán)寒……
一個(gè)中年婦女，走了過(guò)來(lái)，“小伙子，你要找凳子的主人是嗎！”我看了他一眼。“那個(gè)老人，”她安靜的說(shuō)：“他得了失憶癥，被他的兒女寄養(yǎng)在我們的福利院，今天上午，他已經(jīng)死了，被他的兒女接走了！”
那件外套，從我身上隨風(fēng)飄去，我沒(méi)有追趕，帶著難言的心酸，我在那只小板凳上坐了下去，直到黃昏……
以走過(guò)為話題的作文 篇7
成長(zhǎng)的路上，并不是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)產(chǎn)生失意，有過(guò)挫折。
挫折，就像驚濤上的獨(dú)木橋，橋的這頭，是污濁的泥沼;而橋的那頭，卻是美麗的世外桃源。只要你擁有沉著的心智，就能順利地通過(guò)，享受勝利的喜悅。挫折又像一座險(xiǎn)峻的山峰，山峰直插云霄，那險(xiǎn)象迭迭的氣勢(shì)令人不寒而栗，只要你把持著堅(jiān)忍的毅力，一步一個(gè)腳印，永不向前方低頭。那么，成功又怎會(huì)局限于此呢?
其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是我們的心態(tài)，只有擁有良好的心態(tài)，才能更好地面對(duì)挫折。
曾經(jīng)，有一個(gè)住在我遠(yuǎn)房親戚隔壁的阿姨，本來(lái)?yè)碛行腋Ｃ罎M的家庭，卻因一次車禍?zhǔn)チ艘恢蛔笸�，變得傾家蕩產(chǎn)，丈夫無(wú)情地離她而去。一切一切的不幸，全都?jí)涸诹怂侵赡鄣募绨蛏�。在眾人一陣陣的哀嘆惋惜聲中，她卻毅然地站了起來(lái)。她積極配合醫(yī)生的治療。每天早上，當(dāng)她看到鏡子里低迷的自己時(shí)，她總會(huì)對(duì)自己大聲地說(shuō)：“你是最棒的，你不會(huì)因此而失去所有的，你還有很長(zhǎng)的路要走，還要體會(huì)世間的美好。一次小小的挫折，在你眼里，只是一個(gè)小小的生活的插曲。只是對(duì)你意志的一次測(cè)驗(yàn)。所以，你要站起來(lái)，勇敢地站起來(lái)。你要用你的雙手，去找回屬于你的一切�！彼�，又是每一天的早晨，你總能從她的臉上找到陽(yáng)光。自此，她通過(guò)自己不懈的努力，完成了博士的沖刺，還創(chuàng)辦了殘疾人協(xié)會(huì)。當(dāng)周圍人投來(lái)贊許和欽佩的目光時(shí)，她只是淡然一笑，一筆帶過(guò)地說(shuō)道：“當(dāng)你置身于一切都失去的'時(shí)候，不要?dú)怵H，因?yàn)�，你還沒(méi)有失去世界，還沒(méi)有丟掉你的信仰�！�
原來(lái)，我們從沒(méi)有失敗過(guò)，那一些成長(zhǎng)道路上看似的失敗，只是成功前的小插曲，只是為了讓你擁有沉著的毅力，堅(jiān)韌的志氣。不要太在乎眼前的得失，要把眼光放遠(yuǎn)。當(dāng)你回首往事時(shí)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，小小的挫折并不可怕，它現(xiàn)在反而顯得那么親切，那么地令人回味。
朋友們，學(xué)會(huì)釋然吧，不要太在乎目前的得失，這只是上帝小小的考驗(yàn)，上帝在關(guān)上一扇門的時(shí)候，肯定會(huì)為你打開(kāi)另一扇門。只要沉著地走下去，前方，將會(huì)離你越來(lái)越近。
以走過(guò)為話題的作文 篇8
“春之色，夏之雨，秋之韻，冬之靜。”不知是哪位浪漫的詩(shī)人將四季概括的如此之妙。其實(shí)，在每一個(gè)人的眼中四季的味道是不同的。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！闭蛉绱�，帶著綠意和勃勃生機(jī)的春姑娘來(lái)到了人間。她將萬(wàn)物從睡夢(mèng)中逐一喚醒，再用溫暖、輕柔的雙手撫摸著大地。霎時(shí)間，河流在干涸了一冬的河床里，“嘩嘩”地唱著歡快的歌，從遠(yuǎn)方奔來(lái)。小草掀開(kāi)了厚厚的棉被，鉆出嫩綠的頭，伸伸懶腰，睜開(kāi)惺忪的眼，微笑著望著藍(lán)天。微風(fēng)里，小樹(shù)也抖擻起精神來(lái)，冒出了點(diǎn)點(diǎn)的綠芽。哦，春天來(lái)了。
煩人的知了一聲聲的呼喚，向人們報(bào)告了夏天的到來(lái)，輕飛曼舞的蜂蝶換來(lái)了濃濃綠蔭。雖然夏不及春，但一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)“芳菲歇去何須恨，夏日蔭蔭正可人。”是啊，夏天里充滿緊張而熱烈的旋律，怎能讓人悠閑著。這時(shí)油菜們舉著飽滿的果莢，隨風(fēng)起伏。農(nóng)民們正忙著去收割早已笑彎了腰的麥穗，最后還得給秋苗追追肥。夏天，這個(gè)忙碌的季節(jié)在為秋做著準(zhǔn)備。
終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。田野里，隨風(fēng)擺動(dòng)的玉米桿送出陣陣玉米清香。果園里，隨處散發(fā)著新鮮的水果氣息。馬路兩旁銀杏樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，給道路鋪上了一層金黃色的`地毯。不過(guò)，深秋的季節(jié)卻時(shí)常給人帶來(lái)一些歲月蒼桑、凄涼之感，正如王勃的《騰王閣序》中描寫(xiě)的那樣：“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！�
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！甭祜w舞的雪花，一下就將萬(wàn)物銀裝素裹。冬天也是寂靜的。萬(wàn)籟俱寂中，空氣里卻悄悄地彌漫著梅花沁人心脾的芬芳。萬(wàn)物都在這個(gè)銀裝素裹的世界里安適地睡著，睡著，都在等著春風(fēng)的到來(lái)，將它們一一喚醒。
冬天一過(guò)，這一年的四季就算結(jié)束了。在人生中，將會(huì)遇到許多個(gè)春夏秋冬。走過(guò)四季，感悟四季，珍惜這一點(diǎn)一滴的時(shí)光。當(dāng)我們回首往事時(shí)，就能多一份快樂(lè)，多一份自豪，少一份懊惱，少一份悔恨。
以走過(guò)為話題的作文 篇9
人生的路是多么的漫長(zhǎng)，有的凹凸不平，有的又是一帆風(fēng)順。但是這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路始終在于你的決定。
過(guò)去的過(guò)去我們所走的路都不同。但是，我們的目標(biāo)是一樣的�；赝^(guò)去，暢想未來(lái)。過(guò)去走過(guò)的路教會(huì)我們做人的'道理。過(guò)去走過(guò)的路讓我們充滿信心。相信過(guò)去走過(guò)的路會(huì)給我們創(chuàng)造美好的明天。當(dāng)然，同時(shí)你必須善于總結(jié)才會(huì)有美好的明天！
過(guò)去所走過(guò)的路教會(huì)人深思，向人們指出正確的方向。過(guò)去所走過(guò)的路讓我們知道了應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。過(guò)去所走過(guò)的路讓我們走向成功的未來(lái)，擁有美好的明天。
珍惜過(guò)去所走過(guò)的每一段路，學(xué)會(huì)總結(jié)和提高。過(guò)去所走過(guò)的路證明了你的輝煌也指出了你的不足。
過(guò)去所走過(guò)的路是偉大的值得人們懷念的。
美好的明天在于你有無(wú)總結(jié)你過(guò)去所走過(guò)的路。
過(guò)去所走過(guò)的路……
以走過(guò)為話題的作文 篇10
單純的世界里，我們彼此懂得，花開(kāi)了，我們不孤單，含淚笑了，我們找到了幸福，圣潔的歌，我們一路唱著，風(fēng)雪來(lái)了，我們有依靠了，相互守侯，我們長(zhǎng)大了。
幸福是什么?正值年少輕狂的我問(wèn)到，沉默不是最好的回答，我知道，但是，誰(shuí)能告訴我?除了沉默，還有更好的回答嗎?我不知道。
無(wú)知的我總是把幸�？吹煤苓b遠(yuǎn)，認(rèn)為擁有梁山伯與祝英臺(tái)那樣的'愛(ài)情才是真正的幸福，殊不知，幸福已在彈指間逝去，心靈已留下一道深深的疤痕，我感覺(jué)的到，我的心在流血，驀然回首，我真的改變了許多，那個(gè)在雨夜里曾經(jīng)與謬斯結(jié)緣，發(fā)奮圖強(qiáng)的女孩哪里去了?為什么她要那樣的物質(zhì)愚蠢?抬頭看看，曾經(jīng)屬于自己的那片云已被風(fēng)兒吹的無(wú)影無(wú)蹤，低頭尋覓，曾經(jīng)屬于自己的那滴淚也沒(méi)有了痕跡。
讓時(shí)間慢慢醫(yī)好心靈的傷疤，在風(fēng)里不再羨慕他們手牽手，不會(huì)被風(fēng)吹走，在雨里，不會(huì)再渴望那把傾斜的雨傘，因?yàn)槲乙一匚易约鹤哌^(guò)的雨季，我不會(huì)再沐浴，我不再寂寞，淚已干了，我找到笑容了純白的角落，我們一直想著，細(xì)雨飄灑，我們快樂(lè)了，勇敢面對(duì)，我長(zhǎng)大了。
以走過(guò)為話題的作文 篇11
當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，許多生命的記憶都被淋成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸多絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢(mèng)醒后的清晨，無(wú)奈的投入另一種漂泊。
時(shí)間之舟悄悄劃遠(yuǎn)，記憶的空隙間留下一抹淡淡的惆悵和茫然，年少無(wú)知的彷徨，失意無(wú)奈的心緒，支撐起一片憂怨的日記。
曾經(jīng)鐘情于卓斯女神，無(wú)數(shù)月光柔柔的夜晚，躲在自己的影子里書(shū)寫(xiě)著曾經(jīng)擁有過(guò)的真實(shí)，一個(gè)個(gè)含淚的夢(mèng)。
一路歡歌，一路嘆息。去尋覓曾被遺忘的昨天，青春的靈性和綿綿的戀情。
曾經(jīng)，再不是播種的季節(jié)灑下幾粒紅豆，在深秋的邊緣長(zhǎng)出幾顆青果，好澀好澀。
曾試圖忘卻那枯水季節(jié)的柔情，那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)卻揮之不去，被雨水淋濕，遠(yuǎn)去的倩影總是留在心底。凄冷的.雨，從臉上流進(jìn)心里，流向瘦瘦的黃昏。
暮的，父母疲倦的身影和飄零的白發(fā)彌漫淚眼，枯水季節(jié)的承諾在枕邊，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
走過(guò)雨季，不再淋雨。
以走過(guò)為話題的作文 篇12
每當(dāng)聽(tīng)到17歲那年的雨季我感慨萬(wàn)千，也許少了童年的稚氣，但是那風(fēng)舞的季節(jié)總是無(wú)情，牽動(dòng)落淚的絲緒！
我感動(dòng)過(guò)，因?yàn)橛赂艺叩男袨樘?hào)召世人邁著前進(jìn)的步伐！回想往事，我便少了一份童真，其實(shí)這也是一種流逝！
不管純真年代是否還存在，我都不會(huì)去追問(wèn)青春無(wú)悔！5.12大地震讓我追隨那勇敢者的魅力，親吻偉大祖國(guó)！
歲月似流水，生命如夏花！也許我記念過(guò)去崇尚未來(lái)！上天總喜歡開(kāi)玩笑，而人們喜歡傻笑，那我喜歡微笑于他人！
我時(shí)時(shí)走在熱鬧的`大街上，不時(shí)回望那一張張不熟悉的臉，也許是年領(lǐng)的限定，我總是生活在疼痛與憂傷的季節(jié)里！
那也正如實(shí)而不華的佳果，也如美釀！
我輕松走過(guò)雨季，回望來(lái)時(shí)的路，也是別樣景色！總是一份憂傷自擾，何必多一些煩惱，少了一份寧?kù)o呢？路在腳下，
我們得一步一個(gè)腳印的走下去！那么一路瘋狂，一路向陽(yáng)！
以走過(guò)為話題的作文 篇13
時(shí)間從指間悄然滑過(guò)，三年的路我們一起走過(guò)。拭去眼角的淚滴，再回首，共同分享那一段一起走過(guò)的日子。
回首初中生活，品味我們剛剛認(rèn)識(shí)的生活�；鹄钡奶�(yáng)炙烤著大地，我們紋絲不動(dòng)地站在那里，清涼的液體不斷從每一個(gè)毛孔中沁出，而又被飛快地蒸發(fā)掉，衣服不知在何時(shí)已被浸濕。偷偷瞥一眼手表，分針時(shí)針恰好在“12”處會(huì)合，唉!又是一個(gè)上午。整個(gè)上午，我們都在這個(gè)毫無(wú)遮掩的地方豎立著。偶爾的休息，也只有喝幾口水的時(shí)間。同學(xué)們臉上寫(xiě)滿痛苦與疲憊，但是沒(méi)有人逃避這乍入初中的嚴(yán)峻考驗(yàn)。休息時(shí)間，我們講笑話、看星星，甚至?xí)i起門來(lái)偷偷分零食吃。最后對(duì)該訓(xùn)練的評(píng)價(jià)是:如果可以洗澡，如果有空調(diào)，如果床墊舒適，我們?cè)冈谶@里呆上一個(gè)月!
回首初中生活，品味我們團(tuán)結(jié)向上的快樂(lè)。終于盼來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，可班主任又因公出差，體委擔(dān)負(fù)起“奪冠”的重?fù)?dān)。一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員如燕子般起身而飛，同學(xué)們?yōu)榱私o他們鼓勁，一個(gè)個(gè)歇斯底里地喊著“加油”，敏感的神經(jīng)隨著飛快的步伐直奔終點(diǎn)。有的同學(xué)還與班主任隨時(shí)短信聯(lián)系，向他及時(shí)匯報(bào)’‘現(xiàn)場(chǎng)情況”。我們也感覺(jué)得出，班主任的心跳是隨短信內(nèi)容波動(dòng)的，一定比我們更緊張。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)比賽的積累，我們獲得了第一的好成績(jī)，大家歡呼雀躍，同學(xué)拋開(kāi)漫游費(fèi)而不顧，一通電話直呼遠(yuǎn)在揚(yáng)州的班主任。得知喜訊，老師內(nèi)心的喜悅溢于言表，平日深沉的`聲音，那時(shí)也如銀鈴般響著。
回首初中生活，品味我們一起走過(guò)的日子。初三的生活果然與眾不同，我們常常被平白無(wú)故從天而降的試卷偷襲，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果大多是悲壯的，也可以用’‘不堪入目”四個(gè)字來(lái)總結(jié)。頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)讓同學(xué)們穩(wěn)重了許多，經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)個(gè)黑色裝滿智慧的腦瓜兒，在三面圍墻之間埋得低而深，手還在奮筆疾書(shū)地移動(dòng)，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛越發(fā)濃厚，拼搏的勁頭一觸即發(fā)，老師的臉上也暈開(kāi)了笑容。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，三年一去兮不復(fù)還。
一幕幕清晰的畫(huà)面在眼前浮動(dòng)，時(shí)間雖已逝去，但快樂(lè)永駐心間。我們的心會(huì)永遠(yuǎn)凝聚在一起，拼搏下去。銘記那一段一起走過(guò)的日子。
以走過(guò)為話題的作文 篇14
我們每個(gè)人走過(guò)了許多，有走過(guò)傷感，有走過(guò)狂歡，有走過(guò)寂寞，有走過(guò)痛苦……不論我們是否心甘情愿，一切的一切都只會(huì)毫無(wú)表情的走過(guò)。附和著他的，是時(shí)間的痕跡，與青春的流逝。
當(dāng)我們走過(guò)傷感時(shí)，淚水總是把我們鎖在一個(gè)封閉的空間內(nèi)。這個(gè)空間，是黑色的，黑的伸手不見(jiàn)五指，而且是一個(gè)沼澤，如果你不盡快想辦法從中出來(lái)，你將會(huì)越陷越深。可外人永遠(yuǎn)不能打開(kāi)，唯一的`鑰匙，是你自己。只有你自己，解開(kāi)了你的心結(jié)，才能打開(kāi)那把無(wú)形的鎖，將你從那個(gè)空間內(nèi)解救出來(lái)。當(dāng)你從中走出時(shí)，才看明白了，那個(gè)空間，是自己將自己鎖進(jìn)去的，而空間的出口，只需要一把叫“釋?xiě)选钡蔫�匙來(lái)開(kāi)啟。你走出空間，面對(duì)外面的的世界的第一刻時(shí)，你會(huì)看到腳下有一張紙。紙上寫(xiě)著：“又一次的成長(zhǎng)……”
當(dāng)我們走過(guò)狂歡時(shí)，笑聲變成了我們的外套，把我們變成了笑容的顏色，變成那種火紅火紅的色彩。可誰(shuí)會(huì)料想到，這種火紅，也帶著足以讓人遍體鱗傷的能力。當(dāng)你歡笑時(shí)，也要時(shí)刻收斂著自己，因?yàn)�，隱藏在你笑容里的那個(gè)小惡魔，正在隨時(shí)隨地的找著你的缺口，好給你致命的一擊。那個(gè)小惡魔的隱身術(shù)很高明，你很難發(fā)現(xiàn)他。但是，如果你已經(jīng)見(jiàn)識(shí)到他的厲害，那就可以發(fā)現(xiàn)他了。每當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他，并有所收斂時(shí)，他會(huì)很無(wú)奈地走過(guò)來(lái)，向你遞一張小小的卡片，卡片上寫(xiě)著：“成長(zhǎng)的痕跡……”
當(dāng)我們走過(guò)寂寞時(shí)，耳畔會(huì)響起一陣滄桑的歌聲。歌聲輕輕地，狠狠地，是那么殘忍，讓人忍不住淚流成河;歌聲溫柔的，瘋狂的，悲傷愈來(lái)愈深刻，鐫刻在心底的最深處。那陣歌聲誰(shuí)都沒(méi)有辦法讓她停止，只有任憑她自己消失。消失后，慢慢在心中浮現(xiàn)出的，是成長(zhǎng)的樂(lè)章……
當(dāng)你走過(guò)痛苦時(shí)，才會(huì)明白時(shí)間的殘忍，她是冷血的，不會(huì)因?yàn)槟愕膫亩趴炷_步，更不會(huì)因?yàn)槟愕目鞓?lè)而放慢節(jié)奏，她總是用一雙無(wú)形的手，在你痛苦時(shí)，用力撕扯著你本就鮮血淋漓的心，一滴滴鮮血，滴在地上，滴出成長(zhǎng)的圖騰……
……
也許正是這些走過(guò)，才把青春叫做青春，才把成長(zhǎng)叫做成長(zhǎng)。
以走過(guò)為話題的作文 篇15
我曾走過(guò)你的夢(mèng)里，那里月光傾瀉在指尖，海風(fēng)輕柔呢喃，你與繁星相擁而眠。年年歲歲時(shí)空流轉(zhuǎn)，今日秋風(fēng)乍起遙寄無(wú)憂無(wú)慮的童年。
十三年前，那個(gè)抓周時(shí)一手執(zhí)書(shū)、一手執(zhí)筆的你。還不會(huì)走路、卻喜愛(ài)在月圓之夜誦讀《水調(diào)歌頭》的你。幼小的你扶墻而立、握住水彩筆，此后畫(huà)作和筆跡斑駁了低處的墻壁。
六年前，酷愛(ài)在紙上爬格子的你。燈下書(shū)桌旁滿滿的溫暖回憶。猶記每一次被印成鉛字的驚喜。筆尖在紙上急促劃過(guò)，仿佛鳥(niǎo)兒稚嫩的翅膀、試圖留下飛掠年華的痕跡。
三年前，沉迷音樂(lè)而苦練鋼琴的你。你在跳躍的`琴鍵和調(diào)皮的音符之間輾轉(zhuǎn)了多少個(gè)日夜，終能用指尖傾灑心曲。音符在耳畔徐徐飄過(guò)，你在成長(zhǎng)中款款走過(guò)，它的樂(lè)聲和你的步履聲相和前行，從容堅(jiān)定。
一年前，在時(shí)間中急速穿梭直至初二的你。你在學(xué)習(xí)中執(zhí)著著尋找樂(lè)趣，在成績(jī)的起起落落中仍告訴自己奮力拼搏永不放棄。
你走過(guò)我的過(guò)去，我走過(guò)你的將來(lái)。
我感受著你的追尋、你的欣喜、你的困擾、你的嘆息……
于我，凜冬散盡。
于你，星河欲曙。
你將走過(guò)與摯友分道揚(yáng)鑣的那個(gè)雨季，但走過(guò)之后你會(huì)看見(jiàn)母親在校門口撐著傘等你。
你將走過(guò)成績(jī)?cè)庥龌F盧的失意，但走過(guò)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)微信消息列表里一份份來(lái)自老師的鼓勵(lì)。
你將走過(guò)——不，是跑過(guò)——八百米的終點(diǎn)，竭盡全力卻成績(jī)?nèi)缘�，但跑過(guò)之后你會(huì)察覺(jué)同學(xué)們對(duì)你進(jìn)步如此快速的驚異。
你將繼續(xù)走過(guò)無(wú)數(shù)晴空萬(wàn)里和蒙蒙煙雨的交替。
你將從容迎接人生悲喜，踏遍千山，追逐夢(mèng)想，永不畏懼。
你將走過(guò)青春，書(shū)寫(xiě)傳奇。
以走過(guò)為話題的作文 篇16
因?yàn)樽哌^(guò)坎坷，所以知道平坦的快樂(lè)；因?yàn)樽哌^(guò)分離，所以知道團(tuán)聚的欣喜；因?yàn)樽哌^(guò)失敗，所以直到成功的不易；因?yàn)樽哌^(guò)不幸，才讓自己不再抱怨生活。
走過(guò)的一切坎坷曲折，會(huì)讓我們明白平坦成功的.快樂(lè)。
因?yàn)槭∵^(guò)，所以不會(huì)嘲笑失敗者；
因?yàn)榈惯^(guò)，所以不會(huì)對(duì)跌倒者置之不理；
因?yàn)閭倪^(guò)，所以不會(huì)對(duì)傷心者熱潮冷諷；
因?yàn)椴恍疫^(guò)，所以不會(huì)對(duì)不幸者示以幸災(zāi)樂(lè)禍。
因?yàn)樽哌^(guò)，所以懂得。
當(dāng)因?yàn)榕c好友分離而哭泣時(shí)，有朋友安慰了我。所以當(dāng)她同樣遭遇不幸，我也幫助了她；
當(dāng)做服務(wù)員的她失手將一堆高腳杯打碎時(shí)，主管非但沒(méi)有任何責(zé)罵，反倒問(wèn)她受傷沒(méi)？好像打碎杯子的是他而不是這位服務(wù)員。所以當(dāng)她也做了主管，手下犯錯(cuò)時(shí)，她也跟當(dāng)年那位主管一樣，毫不責(zé)怪，只是輕聲安慰；
當(dāng)她的成績(jī)落到低谷，暗暗哭泣時(shí)，母親遞給她一包紙巾，拍著她的背道：“沒(méi)事的，寶貝，已經(jīng)很好了。”所以當(dāng)她也做了媽媽，拿著女兒那張不堪入目的成績(jī)單時(shí)，她給了女兒一個(gè)擁抱，安慰著她。
因?yàn)樽哌^(guò)，體驗(yàn)過(guò)那種心酸之感，所以會(huì)盡量讓他人不受這般感受。
因?yàn)樽哌^(guò)，所以體諒。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
我們踩著酸甜苦辣，走過(guò)童年，走過(guò)花季，還將走過(guò)人生。
因?yàn)樽哌^(guò)，所以懂得。
因?yàn)樽哌^(guò)，所以體諒。
因?yàn)樽哌^(guò)，所以成長(zhǎng)。
以走過(guò)為話題的作文 篇17
回憶是有毒的，他會(huì)侵蝕你的思想，凌亂你的心情。
---題記
輕輕吟：“試問(wèn)閑情都幾許，一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”。內(nèi)心無(wú)限惆悵，不知寄向何處。
以憂傷的思緒引出本文。
曾經(jīng)走過(guò)，亦或是平靜地走過(guò)，偶爾為路邊的花而駐足，突出“似花還似非花，也無(wú)人惜從教墜”、“林花謝了春紅，太匆匆”一類的語(yǔ)句；亦或是歡笑地奔馳，全然不顧風(fēng)的撩撥，衣角劃過(guò)后枝葉罅隙間的一地破碎。我層涉足這里的每一片土壤，沒(méi)一個(gè)角落，無(wú)限眷戀縈在心頭，揮之不去。
文章富有詩(shī)意。
有人說(shuō)：“思念就像塵埃，隨著季節(jié)飛舞，夜深風(fēng)停以后，塵歸塵，土歸土，若不是朝朝暮暮，又何必銘心刻骨，倒不如把這段過(guò)程當(dāng)做領(lǐng)悟” 。多少個(gè)不經(jīng)意的`遺忘，在轉(zhuǎn)身而過(guò)的心田里滋生出了沒(méi)美艷的花，隨著離去的背影漸行漸遠(yuǎn)，愈發(fā)蓬勃嫵媚起來(lái)。待到回首之日，卻只是山重水復(fù)那邊一張模糊不清的素顏，除了鼻梢挑弄著隱隱幽香，再無(wú)甚其他可證明彼處是曾經(jīng)的過(guò)往。一如泯滅了的肉身，只剩殘魂帶著絕對(duì)的距離飄渺在這還未耗盡它的不舍的世間。
表達(dá)了對(duì)一種生活的留戀。
有道是；“人生百態(tài)，猶如四海歸帆，自古路遠(yuǎn)馬亡，殊途同歸”。其實(shí)浮華之上的聚散離合，不過(guò)是過(guò)眼云煙，在陌路的盡頭，終究要撒手而去，一抔暗白的灰土。在那時(shí)，會(huì)有多少淡薄的人情能留住曾經(jīng)的遺憾，在這沉郁的旋律的尾音上，給這尊沉默的青碑叩下孑立的魂靈，叩響至情至意的所謂哀悼？而在這人世上，又有多少苦魂遁入空寂，卻在人間再也老不起一絲紀(jì)念?
轉(zhuǎn)身過(guò)后，一切都將渙散成塵，落定在心底。
蕭蕭荒園，曾經(jīng)走過(guò)。
以走過(guò)為話題的作文 篇18
我赤著腳，在鋪滿淡青色鵝卵石的小路上留下我走過(guò)的足跡。
道路兩側(cè)，嫩草慵懶地穿過(guò)松軟的土地探出身來(lái)。在陽(yáng)光的撫摸下，它們的脊梁上泛起帶著淡綠的、明麗的光。清風(fēng)和煦，它們搖曳成一片綠色的波浪。時(shí)而也會(huì)有開(kāi)得正艷的紅棘花，忽然映入眼簾，像一簇令人驚心動(dòng)魄的火焰。它跳動(dòng)著，連著我的瞳孔、我的身軀、我的靈魂一起劇烈地燃燒。也會(huì)有靜謐的夜，以白晝?yōu)榧�，墨色一層層渲染開(kāi)，繪出一幅重重韻味的'畫(huà)卷。月光如水，穿過(guò)樹(shù)枝的丫杈與樹(shù)葉的間隙灑落，留下鵝卵石上細(xì)細(xì)碎碎的剪影�？傆腥恕芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”，掠過(guò)白日的熙攘，試圖理清月下癡纏的相思。
我走過(guò)古今，聽(tīng)琵琶“大珠小珠落玉盤”之音，憶琵琶女“一曲紅綃不知數(shù)”的光景，望“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”之意，又瞥見(jiàn)“江州司馬”引發(fā)“同是天涯淪落人”之感慨，嘆口氣辭去；也見(jiàn)過(guò)“不以物喜，不以己悲”的至上境界：“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”還感受過(guò)“字字血淚”的悲切：“問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！蹦阆胂筮^(guò)家國(guó)滅亡、身在他鄉(xiāng)，在小樓上遙嘆“故國(guó)不堪回首月明中”的悲哀嗎？在小路上踏步，朱自清喃喃：“只剩飄飄的清風(fēng)，只剩悠悠的晚鐘。眼底是靡人間了，耳根是靡人間了�！边�有老舍的聲音響起：“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，若日久不磨，也會(huì)生銹�！�
我走過(guò)中外。魯迅會(huì)在回憶時(shí)說(shuō)：“一個(gè)人做到只剩下回憶的時(shí)候，生涯大概總算是無(wú)聊了罷，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有�！薄跋氲缴臉�(lè)趣，生固然可以留戀；但想到生的苦趣，無(wú)常也不一定是惡客�！本瓦@樣，我也學(xué)會(huì)了站在百草園的石井欄上跳下來(lái)；偷偷拔何首烏，等不小心毀壞了泥墻，再順著墻角灰溜溜地逃走。我還聽(tīng)見(jiàn)過(guò)高爾基平靜時(shí)的侃侃而談：“只有詩(shī)歌需要美，而美呢，卻不需要詩(shī)歌……”在黎明熄滅了天空的星星時(shí)，我又靜悄悄地離開(kāi)了。
我走過(guò)柔情似水與豪放不羈。冰心先生深情凝望：“殘花點(diǎn)綴在繁枝上，鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么？”“生離——是朦朧的月日，死別——是憔悴的落花。”著名當(dāng)代詩(shī)人西格夫里·薩松曾寫(xiě)過(guò)一行不朽的名句：我的心中有猛虎在細(xì)嗅薔薇。于是，“靜若處子，動(dòng)若脫兔”“駿馬秋風(fēng)冀北，杏花春雨江南”。誰(shuí)說(shuō)柳永之詞只合“長(zhǎng)天凈，絳河清淺，皓月嬋娟”“水風(fēng)輕、蘋花漸老，月露冷、梧葉飄黃”？卻也有“長(zhǎng)安古道馬遲遲，高柳亂蟬嘶”“渡萬(wàn)壑千崖，越溪深處，怒濤漸息，樵風(fēng)乍起，更聞商旅相呼！”
這條書(shū)籍與智慧開(kāi)辟出的道路看似平凡無(wú)奇，實(shí)則能引領(lǐng)人去往真理的內(nèi)核。我有時(shí)會(huì)在道路的某處停留，為了慶祝某個(gè)偉大的歷史性時(shí)刻或者哀悼某個(gè)角色的逝去。我也會(huì)在某處不斷地徘徊，把周圍的一草一木都深刻進(jìn)記憶中。
這條道路，帶著白晝與黑夜的更迭不息，攜著黎明與黃昏的無(wú)限期冀，順著兩旁叢生的雜草蜿蜒向地平線的遠(yuǎn)處。而我會(huì)一直輕盈著步伐，一路走下去。
以走過(guò)為話題的作文 篇19
雨，悄悄地下，毫無(wú)聲息，你悄悄的走，毫無(wú)征兆。
那一年，當(dāng)我們邁開(kāi)腳步，在操場(chǎng)跑道上釋?xiě)�，一切都隨著我們的腳步，流失了，一切的不愉快，都拋到九霄云外了。從考場(chǎng)上走出，注定，就結(jié)束了六年的學(xué)習(xí)生涯，其實(shí)我們大不必懷戀，因?yàn)�，中學(xué)的大門向我們招手�？荚�，就像一場(chǎng)命運(yùn)的賭注。如果，你考得很好，前途無(wú)限；如果你考得不好，那就注定會(huì)耽誤前程。
我，和你靜靜的，沐浴著風(fēng)，順著跑道，跑啊跑啊跑啊，不停的.跑，嘗試著忘記不愉快。忽然，一滴水，打到我的臉上，我停了下來(lái)，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)跑。我摸了摸臉上的水，放進(jìn)嘴里，咸的，淚水吧。你哭了，無(wú)聲的哭了，也許你不想這么快就結(jié)束小學(xué)生涯，但是，事實(shí)表明，別無(wú)選擇，只有發(fā)泄，對(duì)著這操場(chǎng)泄憤，內(nèi)心的依戀
依戀，就像春光一樣，默默的溫暖心，知道你的溫暖，靜靜的，悄無(wú)聲息的，也許，這就叫情，念校。
誰(shuí)叫我們多情，惹得自己滿臉淚水，可是呢，誰(shuí)有愿意忘記伴隨自己六年的學(xué)校呢？我體會(huì)你的“多情”，邁開(kāi)腳步，繼續(xù)跑步，我跑回了你的身邊，你已露出了燦爛的笑容，也許，想通了吧。是的呢，有種叫“�；貋�(lái)看看”的感情，允許我們將它藏在心底。
當(dāng)你再次跑過(guò)那開(kāi)始的地方的時(shí)候，你似乎有猶豫，累了吧，思考著是否再繼續(xù)跑下去。我就這樣，拉起你稚嫩的手，隨風(fēng)而跑。沒(méi)有誰(shuí)注意到我們，因?yàn)槲覀兌疾皇鞘裁创笕宋�，也許當(dāng)人們開(kāi)始注意我們的時(shí)候，他們會(huì)認(rèn)為，我們這是瘋了吧。
女孩，跑啊，像春風(fēng)伴隨著春光一樣，有你伴隨著我，仰望天空，說(shuō)聲“閨蜜大過(guò)于天”！
以走過(guò)為話題的作文 篇20
有人說(shuō)：“初中三年，彈指一揮間�！背跻�、初二的學(xué)習(xí)生活并未使我感到這句話的精辟，但一步入初三，時(shí)光的列車仿佛進(jìn)行了一次大提速，我才明白這句話是真理。
按理說(shuō)一天的課程增加了，但我的感覺(jué)是太陽(yáng)公公羞于見(jiàn)人，來(lái)了便忙不迷的要走，從早到晚，三三節(jié)課，傾刻便淹沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中，于是有人感嘆：
時(shí)間過(guò)得太快了，根本就不夠用啊是！
其實(shí)，如果是你發(fā)出了這樣的感慨，那么請(qǐng)感慨下去吧，留下使自己感慨的余地，牢牢把握使自己感慨的機(jī)會(huì)，認(rèn)真做好使自己感慨的事情，那么，我敢保證中考定是你的手下敗將，你一定會(huì)問(wèn)：“為什么呢？”
愛(ài)因斯坦是二十世紀(jì)最偉大的科學(xué)家之一，他提出了舉世聞名的相對(duì)論。狹義相對(duì)論認(rèn)為：如果物體的運(yùn)動(dòng)速度增加……那么連射時(shí)間也會(huì)縮短。也就是說(shuō)，物體的運(yùn)動(dòng)與時(shí)間和空間密切相關(guān)。如果物體的運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生改變，那么是客觀也就發(fā)生了變化。請(qǐng)?jiān)试S我冒昧地使用相對(duì)論來(lái)論述自己的觀點(diǎn)：一個(gè)不珍惜時(shí)間的人，做事總是慢慢吞吞，那么若他的思想中，時(shí)間也會(huì)變長(zhǎng)，這就是某些同學(xué)感慨上課的時(shí)間總是那么長(zhǎng)。美好的時(shí)光總是那么短的原因。相反的，如果一個(gè)人珍惜分分秒秒，做事利索，完全埋頭于自己的工作，那么他的思想中，時(shí)間就會(huì)縮短，這就說(shuō)明：能發(fā)出文章開(kāi)關(guān)感慨的'人，定是一個(gè)分秒必爭(zhēng)，埋頭苦干的強(qiáng)者。
一個(gè)真正有所為惡人，當(dāng)你問(wèn)他：“您又做了什么偉大的工作呀？”那么他一定會(huì)回答：“嗨，只不過(guò)是一些小打小鬧而已！”你再追問(wèn)：“您做這些工作一定很快吧？”那么他一定會(huì)回答：“快什么呀，時(shí)間根本就不夠呀！”真的是小打小鬧嗎？真的時(shí)間不夠？
不！因?yàn)檫@樣自以目標(biāo)遠(yuǎn)大，眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，不拘泥于小成，不托喜于小為，那么即使是發(fā)現(xiàn)了鐳，還要發(fā)現(xiàn)針，像居里夫人；即使是發(fā)明了電燈，還要發(fā)明留聲機(jī)，像愛(ài)迪生；即使成為了世界冠軍，還要拿到北大文憑，像鄧亞萍。這樣的人虛懷若谷，心擔(dān)天下，像“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹，像“為中華之崛起而讀書(shū)”的周恩來(lái)。這就表明：能發(fā)出文章開(kāi)頭感慨的人，定是一個(gè)志向遠(yuǎn)大，虛心好學(xué)的人。
一個(gè)分秒必爭(zhēng)，埋頭苦干，志向遠(yuǎn)大，虛心好學(xué)的人，還拿不下中考呀？依我看，就算是再打的溝坎，他們也能跨過(guò)去。
我愿意做這樣的人，我愿意繁忙下去，匆匆走過(guò)剩下的初中路，人生路。
以走過(guò)為話題的作文 篇21
我時(shí)間過(guò)得好像流沙想挽留一伸手有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，但我們畢竟走過(guò)。
――題記
光陰荏苒，如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為回憶。
時(shí)間沖淡的是回憶，帶不走的，也是回憶。再次漫步在校園心底一絲悵然悄然彌漫心頭，六年前它迎來(lái)了稚氣未脫的我們六年后我們也將和它道別。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的書(shū)聲，又看見(jiàn)操場(chǎng)上我們奔跑的身影，又回憶起老師給我們最后一次講課的情景。這里承載著我們多少回憶，雖然無(wú)法再重演，但這一切都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
畢業(yè)像一個(gè)句號(hào)結(jié)束了我們的小學(xué)生涯;也像一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)匆匆開(kāi)始，匆匆告別;更像一艘小船，承載著我們美好的`記憶。
同學(xué)錄上寫(xiě)著的信息變成了無(wú)限的傷感符號(hào)。離別那一刻，眼淚，傾瀉出了我們的無(wú)限哀思。
以走過(guò)為話題的作文 篇22
這是2022年的最后一個(gè)日子。在昏紅絳紫色的天空下，城市的燈光顯得如此明亮：白色黃色的路燈，五光十色的霓虹燈，紅黃綠三色的信號(hào)燈以及千家萬(wàn)戶的各種照明燈。特別是城市中心的八一廣場(chǎng)，整個(gè)廣場(chǎng)被白光照得亮堂堂的，紀(jì)念塔也被各種燈光簇?fù)碇�。人們彼此聚集在一起，等待新年的到�?lái)。
但，他們等的究竟是什么？
只是新一段時(shí)間的開(kāi)始，或者說(shuō)是前一段時(shí)間的結(jié)束，而這一切，只是讓時(shí)間匆匆的從你身邊走過(guò)、永遠(yuǎn)地走過(guò)。
如何來(lái)表達(dá)出時(shí)間？把時(shí)間變得有形？
你的心臟每時(shí)每刻都在跳動(dòng)，這表示出了時(shí)間；鐘表的指針或快或慢地旋轉(zhuǎn)著，這表示出了時(shí)間；沙漏中的沙子正在不斷地向下流去，這表示出了時(shí)間……
時(shí)間還可以通過(guò)很多的方式來(lái)表示。比如，一座熟悉的橋，每天來(lái)來(lái)往往，從它的鐵欄桿凹凸不平再到它折斷，從路面的柏油的開(kāi)裂到剝落再到坑坑洼洼，最后到橋的基座斷裂、垮塌，畢。這一切，時(shí)間都充分地表示了出來(lái)。
再如，早晨，太陽(yáng)從建筑物后的.地平線上升起，升到半空，而后又匆匆地落下。
以上這一切的發(fā)生、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，時(shí)間都在匆匆地飛快地走過(guò)。
時(shí)間，正在匆匆地走過(guò)！
我們的成長(zhǎng)，從目不識(shí)丁的小毛孩到現(xiàn)在成熟的少年父母漸漸老去；從紅顏到漸漸滿臉皺紋。這一切，時(shí)間在匆匆走過(guò)。而2022年的到來(lái)，不也是因此嗎？
有的人認(rèn)為多娛樂(lè)，從而虛度大部分光陰；有的人用有限的時(shí)間去做些無(wú)關(guān)緊要的事情。而有的人，用這很少的時(shí)間，為國(guó)家和民族做出了很大的貢獻(xiàn)；有的人，用大量的時(shí)間完成了一項(xiàng)偉大的工程，從而不虛此度。
時(shí)間匆匆走過(guò)，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
以走過(guò)為話題的作文 篇23
曾走過(guò)高聳陡峭的峻山，走過(guò)車水馬龍的公路，走過(guò)水流湍急的大河，其中，有一條路讓我懂得了堅(jiān)持的可貴……
我的歷史學(xué)科在七年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，成績(jī)是班里倒數(shù)的，我當(dāng)時(shí)很失落，黯然神傷的我經(jīng)不住那鮮紅分?jǐn)?shù)的打磨，終于還是落下了那滴珍藏已久的眼淚�！�50”——一個(gè)讓人害怕的數(shù)字深深烙印在了試卷上，也刻在了我的內(nèi)心深處。淚水把紅墨跡染散了開(kāi)來(lái)，如同留著血痕的傷疤。我把試卷塞進(jìn)了書(shū)包的一個(gè)小格子里，便去與歷史老師談話了。
歷史老師坐在辦公室里，端著一個(gè)茶杯，我狼狽不堪地推開(kāi)辦公室的門�！皥�(bào)告”，一句沙啞的聲音打破了辦公室的.一片寂靜，我緩慢地邁著沉重的腳步走到老師面前，低著頭，像極了一位因敗了仗而垂頭喪氣的士兵。臉頰旁的淚水似乎也快干了，辦公室內(nèi)還是一如既往的寂靜。歷史老師放下茶杯，皺著眉，我不知?dú)v史老師到底是火怒三丈還是傷心難過(guò)，直到歷史老師對(duì)我說(shuō)：“這次你的歷史成績(jī)不是很理想��！只考了50分，在班級(jí)里都倒數(shù)了！你現(xiàn)在拿到試卷了，應(yīng)該知道自己的問(wèn)題出在哪兒了吧？你應(yīng)該多查漏補(bǔ)缺，多留留心，你是有潛力的，只要你平時(shí)多背背，多記記，把吃飯排隊(duì)的時(shí)間也充分利用起來(lái)，老師相信你的成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步！”聽(tīng)了老師的話，我的心中仿佛燃起了一束火焰：對(duì)！我能行的！
我記住了歷史老師的話，每天早上，天還未亮我便已經(jīng)疊好被子，在洗漱池內(nèi)洗臉了。畢竟這是學(xué)校的寢室，熱水只有在響鈴后，大家都起床后才有熱水，我便頂著寒風(fēng)與冰水，來(lái)完成這艱難的“洗臉”工作。
來(lái)到教室，便把燈打開(kāi)，每天都有一種從未有過(guò)的讀了一個(gè)通宵的感覺(jué)。
吃飯排隊(duì)抽出歷史書(shū)，吃完飯坐在座位上還是看歷史書(shū)。
期中考試臨近，我堅(jiān)持到了最后一刻，就如牛頓所說(shuō)的：“勝利者往往是從堅(jiān)持到最后五分鐘的時(shí)間中得來(lái)的�！蔽乙踩缭敢詢�，歷史考到了87分，在班級(jí)內(nèi)排到了第八名，我進(jìn)步了，我感覺(jué)到了從未有過(guò)的如此強(qiáng)烈的榮譽(yù)感，但我知道這條路我還沒(méi)有走完，我會(huì)繼續(xù)走下去，直到盡頭，我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄。
因?yàn)樽哌^(guò)，我懂得了堅(jiān)持的可貴！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
以走過(guò)為話題的作文 篇24
此時(shí)正是午間時(shí)分，車沿著蜿蜒的山間小道朝山上駛?cè)ィ矍八?jiàn)，滿目郁綠，重巒疊嶂，淡煙繚繞，如入仙境。車停在烏山半山腰的飯店前，仰望烏山，此時(shí)，我們才真正親眼目睹它的尊容——沒(méi)有蔥郁的樹(shù)林，從腳下延伸至山頂，巨大而又烏黑圓潤(rùn)的石頭層層堆疊，砌成了這座“石山”!
上山的路是一條羊腸小道，道邊豎有一塊石頭，上書(shū)：烏山。沿小道前行幾步，漸聞溪水潺潺，一汪清泉便躍然眼前，在烈日下跳躍浮動(dòng)著金色的粼粼水波，鞠一捧水，卻是異常的涼爽，似乎能驅(qū)散炎炎夏日所有的煩躁與悶熱，那股清涼一直滲入人的內(nèi)心深處。
沿著石級(jí)拾級(jí)而上，身邊的景色便由成群的草木變?yōu)闉鹾诘木奘�。巨大的石壁遮擋住了�?qiáng)烈的陽(yáng)光，我們?cè)谑瘔K鑄就的'山間的秘密通道中穿行，時(shí)不時(shí)一陣清涼的微風(fēng)襲來(lái)，與外面的炎熱形成鮮明的對(duì)比，甚至讓人不由得裹緊身上的衣服。由于陰暗潮濕的環(huán)境，石壁上鋪著薄薄一層青苔，青翠欲滴的顏色彰顯了這里空氣的清新，與自然融為一體。石壁縫隙中偶有小株的蕨類植物，像翩翩起舞的蝴蝶，嬌小迷人的倩影為剛毅的石壁點(diǎn)綴上一絲靈動(dòng)輕巧。
烏山主峰海拔一千余米，接近頂峰，我們已精疲力竭，走一段歇一段，但雖然疲憊，穿過(guò)山洞時(shí)的清涼還是給我們帶來(lái)了幾分動(dòng)力。
眼前的景色越來(lái)越開(kāi)闊，山下的事物越來(lái)越渺小，終于，我們爬上了頂峰。頂峰是一整片光滑的巖石，一面五星紅旗屹立在最高的地方，迎風(fēng)飄揚(yáng)，像是老革命戰(zhàn)士們堅(jiān)挺的背影，默默地向我們揮手。
在上山穿行了近兩個(gè)小時(shí)后，我們回到了半山腰，準(zhǔn)備打道回府。但山間的一草一木，一沙一石，仍不斷在我眼前浮現(xiàn)。整座烏山，正如同那面傲然挺立的五星紅旗使我震驚。世間萬(wàn)物皆如此，只有親身走過(guò)，才能領(lǐng)略其美好之處。
以走過(guò)為話題的作文 篇25
“春游芳草地，夏賞綠荷池。秋飲黃花酒，冬飲白雪詩(shī)。”這是多么好的一首詩(shī)啊!一年四季，各具風(fēng)韻�？赡阕钕矚g哪個(gè)季節(jié)呢?我嘛。讓我想想看……
春
燕子——春天的使者，這時(shí)已經(jīng)在頭頂上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，飛來(lái)飛去。小草也偷偷地探出頭來(lái)，各種各樣的花枝也蹦出嫩芽，就如點(diǎn)點(diǎn)碧玉一般掛在枝頭。放眼望去。曾經(jīng)那白雪皚皚的連綿起伏的小山也有了一絲絲綠綠的春意，山頭上多了去了的風(fēng)箏也都露出了快樂(lè)的笑臉。
夏
不知不覺(jué)中，夏天已經(jīng)輕悠悠地飄過(guò)來(lái)了，五顏六色的花朵迎風(fēng)招展，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶。雨后，天上出現(xiàn)了美麗的彩虹，池塘里的水也滿了，這下子池塘里的小魚(yú)兒們可樂(lè)得蹦出了水面，好像是下河嬉戲的孩子們?cè)诒磉_(dá)著自己對(duì)夏天的向往。
秋
可別說(shuō)，時(shí)間可真像水一樣流著，而且流得是那樣急促。
夏天剛過(guò)，秋天就朝我們走來(lái)了。他就像一個(gè)婆娑起舞的少女�？窗�，碩果累累的`枝頭上有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歌唱，田野里收割莊稼的農(nóng)民伴著徐徐秋風(fēng)的風(fēng)兒在不停地勞作著，他們臉上露出幸福的笑容。那晶瑩的汗珠也出來(lái)探看著人們臉上掛著的喜悅!
人人都說(shuō)春光好，其實(shí)秋天更美妙。
冬
當(dāng)北風(fēng)領(lǐng)著冬天從那白雪皚皚的童話中走來(lái)時(shí)，大地便結(jié)束了春天的蓬勃，夏天的喧鬧，秋天的豐碩。看!天地之間到處都變白了，樹(shù)上，房頂上，山上，都被厚厚的大雪覆蓋了。地上偶爾也有兩三個(gè)孩子在玩雪球、堆雪人，人們都凍得縮在自己屋子里，圍坐在爐火邊，享受著冬的悠閑與愜意!
春夏秋冬的確是各有各的魅力，而我卻獨(dú)愛(ài)秋。
以走過(guò)為話題的作文 篇26
十三年，你們陪我走過(guò)風(fēng)雨，你們一直伴我左右，感謝你們一路走來(lái)，陪我走過(guò)的日子。
左右
他們是我的父母，從我開(kāi)始學(xué)走路到現(xiàn)在，他們一直伴我在右，陪我走過(guò)天真，可愛(ài)卻又有些叛逆的十三年。這十三年，他們的臉上開(kāi)始出現(xiàn)皺紋，頭發(fā)上開(kāi)始有銀絲�？删退闼麄兒芸嗪芾�，也不會(huì)抱怨，一直默默地守護(hù)在我身旁。
記憶中，母親深夜還在為我的學(xué)習(xí)挑燈夜戰(zhàn)，下雨時(shí)父親為我撐傘自己卻淋濕，我生病時(shí)母親一直陪在我身旁，我腿受傷時(shí)父親每天背我上下樓……
雖然有時(shí)候和他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，但我內(nèi)心充滿了感激，因?yàn)槲疑钋械刂�，是他們的�?ài)，陪我走過(guò)十三年。
前后
她是我從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在最好的'朋友，我們無(wú)話不說(shuō)，我們有共同的目標(biāo)，我們也在為目標(biāo)做出努力。她在我生命中扮演兩種角色，一個(gè)是對(duì)手，一個(gè)是朋友。她和我總要一決高下，而在我被欺負(fù)時(shí)，她為我挺身而出;在我受傷時(shí)，她會(huì)一邊說(shuō)我笨一邊幫我擦藥;在我難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰鼓勵(lì)我，考試成績(jī)發(fā)下來(lái)后，她會(huì)和我比單科，總分成績(jī)及排名，我們都是促使對(duì)方努力的動(dòng)力。
縱然兩個(gè)人關(guān)系很好，生活中總有些小打小鬧。我們也有過(guò)矛盾，可矛盾卻讓彼比的心更近了一步，讓彼此更了解對(duì)方。謝謝她，在我高興時(shí)，她陪我開(kāi)心;難過(guò)時(shí)，有她溫暖的陪伴;受傷時(shí)，她安慰我陪我走過(guò)一小段痛苦。兩顆心就是在機(jī)緣巧合下越走越近，就是這份深厚的友情，陪我走過(guò)了六年。
以前，我們一起走過(guò)風(fēng)雨，現(xiàn)在，你們?nèi)匀辉谖疑砼�，愿未�?lái)，我們?nèi)阅芤黄鹱哌^(guò)。我會(huì)比從前更加珍惜你們，多謝陪伴，感激不盡。
以走過(guò)為話題的作文 篇27
正如田遇春的《春天的村莊》中所言“人生得意只有一二”。人的一生，不可能事事稱心如意，也不可能事事都成為你驕傲的資本。而我們需要做的，只不過(guò)是嘴角上揚(yáng)，瀟灑地拋開(kāi)那些不如意罷了。
記得小學(xué)時(shí)身邊的玩伴不僅成績(jī)優(yōu)異，長(zhǎng)相也非常甜美。我曾因自己的成績(jī)、相貌不如她而一度沉浸在自卑的世界里。也曾因?yàn)檫@個(gè)原因，我淡淡地與她疏離。本想不知不覺(jué)地疏遠(yuǎn)她，但很快就被她發(fā)現(xiàn)了。她不明白為什么我不再同她一起學(xué)習(xí)、嬉鬧。于是，她很理所當(dāng)然地質(zhì)問(wèn)我：“為什么你最近不理我，為什么?”這本該是怒氣沖沖的一句話，卻夾雜著些哽咽。一見(jiàn)她要落淚，我便招架不住了，非常坦誠(chéng)地向她說(shuō)明了原因。她拉起我的手說(shuō)：“這不應(yīng)該成為你疏離我的原因，每個(gè)人都有他獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，因而在這世上，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，而且每個(gè)人都有缺點(diǎn)，并不完美。你不能只看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處，自己的短處。你應(yīng)該學(xué)會(huì)找出自己的優(yōu)點(diǎn)，這樣你就不會(huì)再自卑了�！蔽殷@詫于她所說(shuō)的這些富有哲理的話，但也不無(wú)道理�！拔椰F(xiàn)在沒(méi)辦法理解，可以給我一些時(shí)間想想嗎?”“嗯�！毕﹃�(yáng)的'余暉灑在她的發(fā)絲上、肩上，顯得有些凄涼。我轉(zhuǎn)身，離開(kāi)。
是夜。我躺在床上，透過(guò)窗戶可以看見(jiàn)一輪彎月，它的周圍圍著不少不算耀眼的星星，它們雖不及月光那般皎潔明亮，但也為漆黑的夜空增添了一絲光彩。那么，我是不是也可以如此呢?不奢求有多偉大、多有影響力，只求自信、盡力地做好自己。原來(lái)，只是這么簡(jiǎn)單。我興奮地向她家跑去……
每一個(gè)拐角都將是你的一個(gè)新的開(kāi)始，為了美好的明天，好好把握住你的那一個(gè)拐角吧。
以走過(guò)為話題的作文 篇28
年少無(wú)知，年少狂傲，年少快樂(lè)。年少的毛澤東有犀利的佳作，又承擔(dān)責(zé)任的勇氣，有遠(yuǎn)大的志向，也有年少的無(wú)知、狂傲與快樂(lè)。
他無(wú)知。為了朋友之義，替朋友寫(xiě)文章，它走偏了他的'軌道，因?yàn)樗晟�。但他主�?dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，把自己從錯(cuò)誤的道路拉了回來(lái)。成長(zhǎng)是他成熟，讓他從無(wú)知走向了有知，讓他懂得了君子有所為有所不為，不能為了一時(shí)的義氣而舍棄了誠(chéng)實(shí)之道。
他狂傲。入學(xué)前，他的夢(mèng)想是考入北大，但迫于家庭的原因，它只能考入第一師范。而當(dāng)他踏入學(xué)校大門后，他發(fā)現(xiàn)了自己的另一番天地。在這里，他與朋友相約立下了壯志。在課堂上，他顯示了他的狂與傲，也許在其他同學(xué)眼中他是燕雀，而當(dāng)他反問(wèn)他的老師時(shí)，老師卻發(fā)現(xiàn)了他有鴻鵠之志，只是不輕易說(shuō)出來(lái)罷了。
他快樂(lè)。雖然貧窮，但他不乏對(duì)未來(lái)的希望，他有與他共立志，與他共患難的朋友。他不講究吃穿，但他有著向上的信念。當(dāng)他赤腳馳騁在籃球場(chǎng)上時(shí)，他有開(kāi)心的歡笑聲。當(dāng)他用省吃儉用的錢訂閱越來(lái)越多的報(bào)紙時(shí)，他的臉上有欣喜的微笑。
他走過(guò)，他走過(guò)年少，他帶著以天下為己任的責(zé)任感，改造世界的戰(zhàn)斗精神走過(guò)，他吟著“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”走過(guò)，他伴著“恰同學(xué)少年”的回憶走過(guò)。
以走過(guò)為話題的作文 篇29
曾走過(guò)小販遍布的公園，曾走過(guò)小吃攤滿是的大街，曾走過(guò)魚(yú)蝦盛盈的河邊，曾走過(guò)辣味飄香的農(nóng)家廚房，曾走過(guò)……對(duì)，沒(méi)錯(cuò)。那是我出生的地方，亦是我永遠(yuǎn)都改變不了的根。每每想起這些曾走過(guò)的地方，我心頭不免升騰起一股濃濃的思念。
人的回憶總是美好的。因?yàn)椴恢匾挠洃浛倳?huì)隨著時(shí)間的流逝而悄然消磨，無(wú)需疑問(wèn)，給我們留下影響最深的，往往是那些在回憶里也蘸著糖人上糖漿的味道的記憶。還有那些七彩的花燈，招搖舞過(guò)的金龍都是深深埋在人生土地上的根。每當(dāng)我們這棵人生的大樹(shù)遭遇大風(fēng)大雨，那曾在土地下盤枝縱橫的根就是此刻抵擋風(fēng)雨的力量。本源力量給予的精神支持是不可忽視的。
當(dāng)那些曾走過(guò)的地方統(tǒng)統(tǒng)變成回憶的時(shí)候，也是根該老去的時(shí)候了。這讓我想起中國(guó)人去世后一定要在故土入葬的情結(jié)，但是話說(shuō)回來(lái)，人們緣何要落葉歸根？在我看來(lái)，落葉歸根是把自己逝去的身體但永不失去的精神存放在故鄉(xiāng)那層走過(guò)的地方。比如說(shuō)人可以忘了故鄉(xiāng)在哪里卻永遠(yuǎn)忘不了故鄉(xiāng)這個(gè)名詞是自己生存與發(fā)展的源頭，這是原則上的問(wèn)題。
在海外的華僑幾代的`傳下來(lái)，他們想要做的還是尋根！找到父輩們?cè)哌^(guò)的家鄉(xiāng)，去感受那里與現(xiàn)在生活的地方不一樣的風(fēng)土人情。我也是在廣州生活了很久的人，雖然很少回去，但內(nèi)心深處一直都給故鄉(xiāng)留著不可小視的一席之地，我知道我是惦念著故鄉(xiāng)的，所以我曾不止一次在天氣預(yù)報(bào)時(shí)關(guān)注家鄉(xiāng)的報(bào)道，曾不止一次在新聞里聆聽(tīng)家鄉(xiāng)的變化，想念根的所在是一種心情，輕車熟路，無(wú)需導(dǎo)航。
還記得五歲的時(shí)候和爺爺去看花鼓戲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去便已經(jīng)人海茫茫，花鼓戲倒是一句都不記得了，在那次之后的一些年里也沒(méi)有再去看過(guò)，我早已經(jīng)來(lái)到了廣州生活，不得不感嘆時(shí)間之快，轉(zhuǎn)眼間玩鬧的年紀(jì)就在故鄉(xiāng)度過(guò)了�，F(xiàn)在勉力想起來(lái)只覺(jué)得那時(shí)人頭竄動(dòng)熱鬧非凡，人怎會(huì)這樣多。夢(mèng)里也夢(mèng)到過(guò)，不過(guò)僅僅夢(mèng)到人十分多罷了，看來(lái)故鄉(xiāng)有名的花鼓戲被我忘得一干二凈，這確確實(shí)實(shí)有些遺憾了。每次做這種夢(mèng)都讓我覺(jué)得悵然若失，花鼓戲是曾經(jīng)的文化，是不可遺忘的文化遺產(chǎn)，可是我卻忘記了，只剩下記憶碎片里那些個(gè)喧囂的場(chǎng)面，只字片語(yǔ)都未記得，更不用說(shuō)傳承這種話了。如此，仿佛是把心都丟了似的，再也尋找不到。
那些曾走過(guò)的地方終只是曾經(jīng)，現(xiàn)在再走上一次也不是那時(shí)的心態(tài)那時(shí)的年齡了。時(shí)間就如同在太陽(yáng)暴曬下蒸發(fā)的水，一旦被蒸發(fā)，就尋不到曾經(jīng)的那留在地面上的那一刻了。不過(guò)盡管這樣，時(shí)間推移，萬(wàn)物變化，我們成長(zhǎng)的足跡一步一步不會(huì)改變，而根也總是在那兒等著，一直都沒(méi)有動(dòng)過(guò)，我們從這根上在生根抽枝發(fā)芽，這原來(lái)是人生呀！
以走過(guò)為話題的作文 篇30
我是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，不知道你的身份，但無(wú)論你是誰(shuí)，我都要將這封信寫(xiě)給你。
人生這條路，不會(huì)一帆風(fēng)順。微笑是成功的最大動(dòng)力，笑著走過(guò)，你才會(huì)在終點(diǎn)看到勝利的彩虹。
你是否被人冷嘲熱諷過(guò)？你是否被人起過(guò)無(wú)數(shù)綽號(hào)？你是否無(wú)緣無(wú)故地被人抱怨？請(qǐng)不要悲傷，當(dāng)別人譏諷你時(shí)，你要笑著對(duì)自己說(shuō)：“我把他們說(shuō)的都改了，看他們還有什么把柄？”當(dāng)有人給你起綽號(hào)時(shí)，你要笑著對(duì)自己說(shuō)：“這證明大家關(guān)注我！”當(dāng)別人抱怨你時(shí)，微微一笑也許就煙消云散，雨過(guò)天晴。
曾記得，我以前也是一個(gè)不愛(ài)笑的丫頭，總覺(jué)得生活沒(méi)有什么值得高興的。也許你就和以前的我一樣，還是一個(gè)不愛(ài)笑的孩子。不要緊，從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)鏡子里的.自己微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)如此美好。
人生之路很漫長(zhǎng)，我在和你走著同樣的路。我微笑地看著你，期待看到你的笑顏，那是人間最溫暖的東西。
祝你的微笑如春花般燦爛！
以走過(guò)為話題的作文 篇31
時(shí)光匆匆，歲月冉冉，帶著幾分的愁。有些人，離去就難再相見(jiàn)，仰望星空，尋找記憶的身影。那幾年，你陪我走過(guò)。
一個(gè)陰冷的冬天，我在冷冽的寒風(fēng)中嗅到了幾絲傷感。
校園的長(zhǎng)廊里，兩個(gè)人影緩緩的向校門走去�！埃好魈�，你就要走了？”“嗯”短暫的回答后，一陣沉默。沉默中，時(shí)間在把背影慢慢拉長(zhǎng)……
突然，步子不約而同的停了下來(lái)。一個(gè)熟悉的面孔轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，出現(xiàn)在眼前，他臉上，沒(méi)有任何表情，沉默，依然是沉默……我們就這樣對(duì)視著，不舍與悲傷在眼神中閃過(guò)，就這樣對(duì)視，整個(gè)世界都安靜了，時(shí)間仿佛也莫為虛有了，我就這樣品嘗著這份苦澀的憂愁。
“我們可能只有明年才能見(jiàn)面了”“……”他的聲音中有些哽咽，而我像被人掐住了脖子，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
這時(shí)，天空突然飄起了小雨，天氣越來(lái)越陰冷，一旁保安室的玻璃上慢慢起了一層灰蒙蒙的霧，也正如我的心情，灰蒙蒙的……漸漸的，我感覺(jué)頭上的雨似乎停了，而周圍都還在下著，我抬頭一看，見(jiàn)一把黑色的雨傘撐在了頭上，轉(zhuǎn)過(guò)頭，是他那帶著淚花的擠出的微笑。
看到這一幕，我忽然回想起了另一個(gè)場(chǎng)面……
那一天，天空也飄著雨，我剛打掃完衛(wèi)生走出教室，學(xué)校里，這時(shí)也已經(jīng)空蕩蕩，的沒(méi)有一個(gè)人了，只有教師辦公室還亮著燈，剛走出校門，我就打了一個(gè)寒戰(zhàn)，好冷啊……再加上淅瀝冰冷的雨滴打在臉上，瞬間就起了一層雞皮疙瘩。見(jiàn)校門口沒(méi)有人，我就走進(jìn)了保安室，撥通了我媽的電話，但是電話中傳出了一陣忙音，我見(jiàn)沒(méi)人接，便走出了校門，準(zhǔn)備自己回家，但天上的雨滴卻又讓我望而卻步……這時(shí)，我頭上的雨突然停下了，我抬頭一看，是一把黑色的雨傘，轉(zhuǎn)過(guò)頭，依然是他那張微笑的臉………
在我的記憶中，每當(dāng)我最需要的時(shí)候他都會(huì)出現(xiàn)，并且總是一張笑臉，即使他難過(guò)時(shí)也會(huì)笑，也許這樣聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)沒(méi)心沒(méi)肺，但我覺(jué)得這樣挺好。在我被老師誤會(huì)時(shí)，或是受委屈時(shí)，他也是第一個(gè)來(lái)聽(tīng)我訴說(shuō)的人，記得在同學(xué)錄上，他給我寫(xiě)的話是“我們是江湖上偶爾抹過(guò)的一刀……”絲毫不失他平時(shí)樂(lè)觀的心態(tài)。
想著……時(shí)間悄悄的.在溜走，想著……一行淚從眼角滑落，時(shí)間不忍心看著淚珠，承受不了這悲傷的氣氛，飛快地跑了。
“我該走了”，我說(shuō)著，一抹眼淚，飛快的跑出了雨傘，喉嚨有些苦澀，一句話也說(shuō)不出來(lái)，最后一眼對(duì)視竟成了分別禮。
隨著我的腳步越來(lái)越遠(yuǎn)，身后的他漸漸消失在雨簾中，我停了下來(lái)，天空的雨瞬間傾瀉了下來(lái)，摔在了地面上，我的眼淚也終于涌泄了出來(lái)，澆在了心上。
有些人，離去便很難再見(jiàn)，只留下一串回憶，而我也永遠(yuǎn)記得你陪我一起走過(guò)的路。
以走過(guò)為話題的作文 篇32
從一歲開(kāi)始在掌聲中邁出蹣跚的第一步起，我就開(kāi)始了那披星戴月的奔波歲月。十幾個(gè)寒暑后，驀然回首時(shí)看到的是灼然望向目標(biāo)的自己和一顆飄忽不定的心，以及那掛在年輪上的歲月。
我們的腳在鞋子的庇護(hù)下，不曾受到損傷，然而它卻將我們與生俱來(lái)對(duì)土地的敏感觸覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)變得遲鈍，甚或有了隔膜。歲月沒(méi)有在我們的腳上留下痕跡，然而我們卻不再對(duì)土地癡迷的依戀�！吧谖覀兡_前延伸，我感覺(jué)它在向我招手。于是，我便拼命地去追趕它，可是它卻在如飛的日子里一點(diǎn)點(diǎn)消逝�！碑�(dāng)我第一次真真切切地站在田間的時(shí)候傻愣愣地，貪婪在將那大片大片的綠塞入我的視線，害怕它們突然的消逝。興奮終于壓得我喘不氣來(lái)，我便大張著嘴巴去呼吸那永遠(yuǎn)也吸不完的空氣，趁老牛發(fā)呆的時(shí)候，我一下子溜下田地，脫掉鞋，小心地踩著田壟和濕泥，任它們浸沒(méi)我的腳趾，在其間蠕動(dòng)。大自然與人體肌膚粗獷而完美的契合第一次感動(dòng)了我，我是“土生土長(zhǎng)”的呢？我想象著自己衣服沾滿泥漿，土里土氣的，又一次感動(dòng)了我，“我是屬于這片土地的呢！”
最難忘記的便是扣在紅磚石上的那段歲月，我用自己的小腳踩出一段纖纖柔柔的曲調(diào)，若是再在小腳上套上一雙繡花鞋，就再好不過(guò)了。
每天放學(xué)后，我們放肆地抖落一陣清脆的笑聲，便互相依偎在那條似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭的紅磚石路上，伴著太陽(yáng)的下落，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪著自己的碎步，然后帶一身銀輝回家，父母瞋怪的眼神必不可少，卻喜愛(ài)那樣的氛圍，每天早晨，當(dāng)我們同太陽(yáng)一起賽跑，然后被它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在老后，便如泄氣的皮球，懶懶地慢步在路上，當(dāng)我們躡手躡腳地鉆進(jìn)教室，卻總免不了老師一臉“世界末日”的訓(xùn)斥，我們便捂住雙耳，向滿眼同情的同學(xué)們求救，我們的大半的日子便遺落在紅磚石路上，等我們想要將那一塊塊磚石數(shù)清的時(shí)候，這樣的數(shù)著磚石回家的日子便就此畫(huà)上了句號(hào)。
我不愿踏上那條一踩上去會(huì)“吱吱”作響的路，寧愿去擠車，哪怕是在車上的時(shí)候，也不忍去看它，我怕它隨著我的改變而改變，它載著新的一批人的笑聲，浩氣震驚著我，它依舊樸實(shí)，絲毫沒(méi)有改變，當(dāng)我再一次回家的時(shí)候，我沒(méi)有擠車，驕傲地，如同當(dāng)年一樣地踏上了它，它沒(méi)有忘記我們，那些瑣碎的`，快樂(lè)的片段，全被它搜藏著，于是，我便似乎又聽(tīng)到抖落的一陣陣的笑聲，我的、它的還是他（她的）？
生命的路在我的腳下延伸，我依稀記得它的模樣，我用我的腳在它上面扣出新的歲月，一直，我不知道為什么卻只能說(shuō)服自己：“至少，我曾經(jīng)走過(guò)。”
以走過(guò)為話題的作文 篇33
原本以為我能將美好回憶妥善打包，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)我能攜走的只有虛無(wú)。
——題記
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過(guò)圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子，那些日子，我們?cè)?jīng)手拉手一起走過(guò)。
人生是一次旅行，旅行中我們或許知道了流星轉(zhuǎn)瞬即逝的閃光是那么動(dòng)人；或許懂得了落葉輾轉(zhuǎn)飄零是多么的愜意；或許明白了瑣屑之事小題大做后的吵鬧是那么的無(wú)聊……因?yàn)樽哌^(guò)，所以懂得，所以珍惜，幸福的根源不再有索取相伴，而在于對(duì)眼前所擁有的一切保持一份欣賞的態(tài)度。
其實(shí)只要你留意，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，春夏秋冬的輪回都是充滿詩(shī)意的。張曉風(fēng)曾在《我喜歡》中說(shuō)“我喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄的山徑，草莓像個(gè)精致的紅燈籠，一路殷勤地張結(jié)著。我喜歡抬頭看樹(shù)梢尖尖的小芽?jī)�，極嫩的黃綠色里透著一派天真的'粉紅�！�
有的人卻說(shuō)春天是逝去的花朵，雖然沒(méi)有芙蓉園里綻放的光彩鮮艷卻是完結(jié)在萬(wàn)花叢中的一種生命。依然芬芳著自己的魅力�；ò觑h落，碎不成形，可這些飄零的美麗總是能生長(zhǎng)在自己的眼里，又何必去沾染太多的私心雜念來(lái)糾纏得與失�；蛟S，葉落時(shí)，留給枝頭的是下一個(gè)春天的承諾。
蒼涼，是胡琴的調(diào)子，不是低低的怨訴，而是冷冷的獨(dú)白，今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？愿我們都一年比一年還好，這味道，如墨筆生香，渲染出故人的重彩。
小時(shí)候和伙伴們一起走在鄉(xiāng)間的小路上，蹦蹦跳跳，嬉戲玩鬧，那些童年的日子。憂愁被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，蕩漾在鄉(xiāng)間上空的只是無(wú)邊無(wú)際的快樂(lè)。哦！我現(xiàn)在也可以那樣快樂(lè)吧！真的期待……
還有什么可說(shuō)的呢，走過(guò)，足矣。
——后記
以走過(guò)為話題的作文 篇34
看路上的每一個(gè)行人，每一輛汽車，每一個(gè)腳步，都匆匆地往前。而我們每一個(gè)人，都沒(méi)有停下自己前進(jìn)的腳步，在人生路上，匆匆地走。時(shí)間也是如此。
記得剛上六年級(jí)的時(shí)候，我滿心歡喜，又有幾分為學(xué)習(xí)的擔(dān)憂。卻從未發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的腳步匆匆，這一下子，這個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。感嘆自己終于堅(jiān)持了下來(lái)，我頓時(shí)被拉入了一種沉思：時(shí)間，真的太快了。
離別，在即。往事如風(fēng)，在心中徘徊著，小小的心，泛起了層層漣漪。這些美好的日子，是怎樣走過(guò)的？它為什么會(huì)匆匆溜走？只剩下最后一個(gè)學(xué)期了，不知我們還能在一起多久？我自己?jiǎn)栔约海瑓s不知如何作答。
我靜靜的坐在書(shū)桌前，一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，將沙漏翻來(lái)倒去，看時(shí)間在沙漏中流逝。翻開(kāi)日記本，看自己寫(xiě)的日記，回憶著學(xué)期的故事。一疊賀卡，堆得越來(lái)越高，寫(xiě)滿了同學(xué)朋友的祝福;一個(gè)相框，留下我們永遠(yuǎn)的笑意；轉(zhuǎn)動(dòng)的音樂(lè)盒、擺飾......無(wú)數(shù)同學(xué)送的禮物。我會(huì)心地笑了。
可是，卻從未發(fā)現(xiàn)，真的'要離別了，心中一陣陣酸楚。我是一個(gè)重情義的人，朋友，是我最好的心靈寄托與依賴，這份感情，怎能說(shuō)放下就放得下？
這個(gè)寒假，一個(gè)人呆在家里，真的很寂寞。一刻看不到同學(xué)們就難受，我真的好想去學(xué)校。
成長(zhǎng)路上，有無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)、錯(cuò)過(guò)、離別，有些會(huì)僅僅是路過(guò)。我們都會(huì)掛念著它們，因?yàn)槊總�(gè)人心中都會(huì)藏著自己認(rèn)為最美的事。我還是愿意時(shí)間匆匆，生活的腳步永遠(yuǎn)匆匆，我們前進(jìn)的腳步永遠(yuǎn)匆匆。在匆匆生活中回首美好的昨日，把握幸福的今天，展望希望的未來(lái)。如水流年的歲月中，看遍每一次葉落、花開(kāi)......
以走過(guò)為話題的作文 篇35
生活中會(huì)遇到很多困難，微笑是一種鼓勵(lì)自己或鼓勵(lì)別人的方式。只要微笑，沒(méi)有什么困難克服不了。在生活中，就有很多這樣的例子。
一個(gè)周末，我正在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)，被一道題難住了。我在桌子前咬著筆頭冥思苦想，怎么也想不出來(lái)。我正想求助媽媽的時(shí)候，媽媽端著一杯水過(guò)來(lái)了，臉上滿是慈祥的`笑容，對(duì)我說(shuō)：“孩子，休息一下，換換腦筋再思考。我相信，你一定行。”喝著媽媽端給我的水，腦海里浮現(xiàn)著媽媽的笑臉，我放松了下來(lái)，認(rèn)真回憶起老師講過(guò)的相關(guān)知識(shí)。我恍然大悟，應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，很快做出了這道題目。接下來(lái)的題目，我也非常順利地完成了。當(dāng)我滿意地抬起頭時(shí)，又看到了媽媽鼓勵(lì)的笑容。媽媽問(wèn)我：“困難是不是解決了？”我得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，向媽媽做了一個(gè)勝利的手勢(shì)……
我又端起這杯水，凝神思考：是媽媽的笑容讓我有了面對(duì)困難的勇氣。再遇到困難，我不能發(fā)愁，而應(yīng)笑著走過(guò)，沒(méi)有什么困難能擋住我！
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