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插上科學的翅膀飛

時間:2022-08-24 03:14:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

插上科學的翅膀飛

插上科學的翅膀飛1

  來自月球的“快遞”

  小時候,月亮是那么大,那么圓,那皎潔的月盤掛在漆黑的夜幕中,無數的星星在月亮四周環(huán)繞,讓黑暗的世界有了光。

  月亮又是那么變化無常,有時候藏在云中和我們捉迷藏,有時候化身成一條曲線好像瞇起的眼睛,有時候遮住大半張臉,好似一個羞答答的姑娘,有時候又變成一個大盤子。那月亮是多么遙遠,多么美麗,是想象中的圣地。

  長大了,月亮又似乎觸手可及。原來是中國先進的航天技術,讓我們看到了希望,是嫦娥5號,是月球返回器讓我們相信九天攬月是有可能的。

  “可上九天攬月,可下五洋捉鱉”,我們的嫦娥5號準備去“西天取經”了。11月24日,我們的玉兔姑娘接到快遞單,去往快遞生產地“月球”。為了領工資,還為了爭取到今年的年終獎,我們的玉兔姑娘可謂是快馬加鞭,恨不得立刻趕到。

  玉兔姑娘在飛出家門時,受盡磨難。因為家門口到處重兵把守,那就是大氣層和引力。玉兔姑娘為逃出家門煞費苦心,使出了全身吃奶的勁兒,飛出以后繞家好幾圈,又遇到一個難關就是基本脫離地心引力。她沒有辦法,變成了一個女漢子,用平時兩倍的'速度一個轉身奮力擺脫引力的束縛?蓡栴}又來了,怎樣飛到月球呢?在途中,她丟下了兩個同伴——軌道器和返回器,終于著陸在月球表面。一來到月球,她便打開自己的百寶箱,開始著手選取“土特產”,比如挖取土壤,把它們裝在紅腸形狀的容器中。

  一切都順利完成后,玉兔姑娘從月球飛離,和兩個同伴匯合,一起跳進大氣層,降落在內蒙古荒漠上,與大氣層的摩擦讓她面目全非,不再是往日的美貌。

  “世上無難事,只要肯登攀”。在這以后,我國還會將人類運到月球,讓我們拭目以待吧!

插上科學的翅膀飛2

  千萬年以來,自倉頡創(chuàng)造了美麗的文字以后,中文能夠說是中華民族豐富想象力的產物之一。

  聽,學校里朗朗的讀書聲;看,詩人們心境來潮時譜寫的一首首詩詞……這些都用了漢字,漢字成為人們溝通、交往中的工具,但它更體現了一種精神,一種愿與全世界各族人民和平相處與交往的精神。

  一個個方塊字的結構是如此的復雜多變,造字是如此的美妙、精巧。一筆一劃之中,變化無常,一個個千姿百態(tài)的漢字如同一只只蹁躚而出的彩蝶,散發(fā)著生命的朝氣和人文的魅力。

  詩人們更是將文字的力量發(fā)揮得淋漓盡致,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”飄逸的李白仿佛帶著我跳進了一個世外桃源,我與他一齊做在光滑的石頭上,觀看那三千尺的飛流,在我們眼前瀉下。“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”那瀟灑的楊萬里又仿佛把我拉進了一個池塘邊,同他共同靜靜欣賞荷花綻放的動人場景。從古至今的詩人們,通通用文字來宣泄了自我的喜怒哀樂的情感,抒發(fā)了各自偉大的夢想與抱負。

  若不是有了這不老的文字,中華上下五千年的歷史長泉如何傳承下去?文字見證了歷朝歷代的重要事件,各朝史官用文字來譜寫歷史,它記載了秦始皇如何統(tǒng)一中原,又記載了秦朝如何一步步走向滅亡,它看見了繁榮昌盛的`唐朝,也同樣看到了腐敗無能的清朝。它見證了這么多,我們又怎能不尊稱它為一身“智者”。

  漢字是美麗的、是神奇的、是源遠流長的。它為我們插上了一對對靈感的翅膀,帶我們翱翔古今。

插上科學的翅膀飛3

  在3200年,全球人口飛速上升。在這個時候,學校教室里的學生也越來越多,平均每間教室里就有100多個學生在上課,教室里十分擁擠。在后排的既看不到黑板上的字,又聽不到老師的講話聲,學習成績直線下降,家長們十分著急。這時,科學家們研制出了一種多功能課桌。 這種課桌用納米材料制成,散發(fā)著的氣息。與眾不好句大全同的是,它的兩邊各有一副擋板。一上課它就自動升起,擋在兩邊,它的作用是阻止學生東張西望,讓學生專心學習。

  在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時,黑板上的板書就會自動出現在顯示屏上,方便與同學們做筆記。三個按鈕有著不同的顏色,分別是黃色,藍色和綠色。輕輕按下黃色,就會聽到當的一聲,桌子自動彈開,露出桌子里面,可以用來放書包。而坐在后排的同學還會在桌子里找到一副無線耳機,上課時,只要從桌子里拿出耳機戴上,就可以清楚地聽到老師的`講話聲了。而按下藍色的按鈕,臟了的課桌就會自動清洗起來,不一會兒,就變得煥然一新了。當你疲勞時,按下綠色按鈕,桌子上就會彈出一臺按摩機,只要你閉上眼睛機器就自動為你按摩起來。

  這種多功能課桌問世后,大受學校師生的歡迎,學校里都用上了多功能課桌。相信,有了它,只要好好學習,無論是坐在前排還是后排,在不久的期末中,同學們在輕松,愉快的學習中一定都能考出好成績。

插上科學的翅膀飛4

  未來的教室充滿著智能和神奇。

  走進教室,一切設備都會在一瞬間變成綠色,摸上去,手感十分好,感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服,還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。

  進了教室,首先映入眼簾的就是黑板,黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕,可不要小看它喲!它的作用可大著呢,老師講課時,如果把字寫小了,就可以按一下按鈕,同學們就 會感覺字放大了,如果字還小,就再按一下,字就會又擴大一點,直到大小合適為止。

  抬起頭,一眼就看見那美麗、安全又溫和的.燈。燈“住”在彩帶上,你肯定會想:燈怎么會在彩帶上?燈不是很重的嗎?讓我來告訴你吧!這種燈像小氣球一樣大,重量是二十克左右,而且還十分 安全,絕對不會漏電,并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的,不但節(jié)能而且還凈化了室內空氣。這種燈還有一個特點,就是照出來的光是柔和的,一點也不傷眼睛。

  未來教室的窗戶也比現在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成,這種窗戶不僅不會破,還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘,不需要動手術,不到一 年眼睛就可以恢復視力。

  未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇,同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課,而且還可以糾正同學們的寫字姿勢,可以說是一舉多得。

  進出未來教室時,你也會發(fā)現門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙,我們只需把自己的手掌在門上掃描,如果數據庫里有我們的掌紋信息,門就會自動打開,否則,就會警鈴提醒。

  未來的教室是令人向往的,讓我們一起探索科學的奇妙,讓我們一起進步,長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。

插上科學的翅膀飛5

  遨游各個星球是我的夢想,在那里可以看見璀璨的銀河系,美麗的地球,耀眼的星星。我期盼著外星人的出現,奇跡般地幫我實現夢想。我明明知道這是不可能的,但我依然想入非非。

  一天早晨,我迷迷糊糊的睜開雙眼,頓時不禁哆嗦起來,我的屋子里站著一個長相奇怪的外星人,他說他是距離地球一兆億光年的魔幻星球博士,特邀我去他們星球參觀。乘坐魔幻星人的飛碟,我眨眼間就到了太空,銀河系好漂亮!這位博士滿足了我的夢想。用了一分鐘,我們就到了魔幻星球。我剛下飛碟,就被這里的空氣嗆得無法呼吸,博士告訴我,因為人們對大自然的肆意妄為,導致空氣污染和動物變異,邀請我來就是為了幫他們治理環(huán)境。這還有個防毒面具,先給你戴吧。走在路上,我只能看到前方一米的道路,博士告訴我:在這兒能看到路燈就算你眼神好。突然一只像象、像虎又像獅的動物出現,咬傷了博士,我驚魂未定,又來了幾只,博士趕緊讓我上飛碟,說變異動物大軍來了。博士經過他們星球的最高領導者――球長的同意后,決定帶我去太空尋找更合適他們居住的地方。在銀河系之外,我看到了形狀像水母的.星系、像蝌蚪的星系、吞噬其它星系的食人族星系可就是沒有適合他們的星球。

  飛碟突然出了故障,被迫降落在一個臭味熏天的地方,好似垃圾場。許許多多垃圾堆積在這里。呀!這些垃圾好眼熟啊!這不是我們人類丟棄的垃圾嗎?難道是人類利用火箭飛船,把垃圾扔到這里?真是太可惡了!我回去后一定要制止這種行為,不能讓這種事情再發(fā)生!要不然,這美麗的星球就要被毀了!

  媽媽大喊:佳睿,你在干嘛?

  我回答:探險!

  什么?,媽媽走過來吃驚道。過了好一會兒,我才從夢中醒來。

  保護外星球的環(huán)境,必須從保護地球環(huán)境做起,從我做起!

插上科學的翅膀飛6

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼就到了20xx年了。

  現在我們的科技非常發(fā)達?茖W家發(fā)明了一個叫時空穿梭機的東西,很多人都排隊去體驗。因為人們都想看看1000年以后的人們是怎么樣生活的。由于剛發(fā)明出來,時空穿梭機只有幾臺,排隊的人很多,說不定你排到天黑都輪不到你。

  終于到我了!

  在穿梭的過程中,我眼前就像一個亮閃閃的.黑洞一樣,轉眼間,我就到了1000年以后的一條馬路上。

  我的周圍全都是浮空汽車。我看了看周圍,全都是通天的高樓大廈。路上的每個人身邊,都有一個小型的機器人跟著。

  在每一個區(qū)域,都有一個管理員。他看到了我和別人不同之處,馬上把我拉到了一個好像是服裝店的地方。

  管理員說:快給這個孩子換上一身好看的衣服。然后,給她一個小精靈,把她帶到兒童區(qū)域里面。

  給我換好衣服后,有一位姐姐把我?guī)У搅艘惠v浮空汽車上。在車上,姐姐跟我聊了一會天。轉眼間就到了兒童區(qū),在那轉了轉,熟悉熟悉周圍的環(huán)境。突然,有一個女孩兒,羞澀地對我說:我我能和你交個朋友嗎?我想都沒想就同意了。

  然后,她把我?guī)У搅怂,和我玩了一會兒。她送給了我一個小禮物。

  正在這時,我突然被一股強大的力量吸住,又到了那個亮閃閃的黑洞里。

  我突然醒來,他們對我說:你的體驗時間到了,下一位!

  走的時候,我感覺好可惜呀,真想在里面多玩一會兒,只能下次再排隊了。

插上科學的翅膀飛7

  轉眼已經到了20xx年,能“呼風喚雨”的科技使人們的生活日新月異。智能手機已“進化”成為貼身智能管家,智能家電綠色環(huán)保無污染……那智能交通工具是怎樣樣的呢?是不排放尾氣的電子汽車,還是高端的磁懸浮汽車?NO!NO!NO!都不是,而是智能心愿變形車。

  智能心愿變形車——一個能讀懂駕駛者心愿,并隨之變形的車。它能夠隨時根據你的心愿變成你當時需要的自行車、飛輪車、汽車、磁懸浮列車、光速飛機……

  當你想悠閑地看風景時,它就會立刻變成自行車,它會載著你走過湖邊、田野、沙漠、冰川、草原,讓那些美景刻入你的腦海。

  當你想去學校接孩子放學時,它就會變成飛輪車,它會載著你穿過擁擠的人群,讓你第一時間接到孩子。

  當你著急上班時,它就會變成汽車,它會精準規(guī)劃你的路線,并以1000KMh的速度前行,確保你永遠不遲到。

  當你想和同伴結伴遠行時,它會變成磁懸浮列車,讓你和你的同伴一齊在笑聲和美景中享受路途的愉快。

  當你想和異國的好朋友見面時,它會變成光速飛機,帶著你穿越云海,第一時間見到好朋友,并和好朋友共同度過完美的相聚時光。

  當你想和魚兒們成為好朋友時,它會變成魚形潛水艇,讓你在魚群中穿梭,與魚兒一齊跳舞、與美麗的'珊瑚作伴、與兇惡的鯊魚戰(zhàn)斗。

  當你想探究宇宙的奧秘時,它會變成火箭,帶領你一一解開宇宙無窮無盡的奧秘。

  當你想穿梭于未來和過去時,它會變成時光飛船,帶著你再次回到過去,重溫所有幸福的時刻;也能夠帶著你去到未來,讓你提前領略科技對未來的改變。

  這就是我想象中的20xx年的交通工具——智能心愿變形車。我相信它必須會成為現實!

插上科學的翅膀飛8

  在我們家的一切都變成了智能可控制之時,我意識到我也已經插上科學的翅膀飛起來了。這讓我不得不感嘆如今科技發(fā)展的迅速,也不得不感嘆我們活著的這個時代已經進入了插上科學的翅膀飛起來的時代。

  當我的爸爸把我們家的一切家電都找人更換成智能可控制的時,我真的幸福得在家里飛了起來。比如,我要是想要聽音樂,我只需要對著一個智能的小音箱說兩句話,就像是我對我的朋友說話那樣,小音箱馬上就會為我送上美妙的音樂,讓我在家里也能沉浸音樂的海洋中;比如,我想要看電視了,我只需同樣對著電視機說兩句話,我家的電視機就可以為我打開,給我放上我想要看的電視節(jié)目;比如,我去陽臺上曬衣服時,我不再需要拿著衣帽桿去撐衣服,我只需要把衣服一件件掛在衣架上,摁一個墻上的按鈕,衣服就都飛到了天花板下方一點點,正好每天可以曬到太陽和月亮。

  最讓我有插上科學的翅膀飛的智能家電,是我家的抽油煙機。這是爸爸和媽媽一起選的',他倆現在每次做飯都會在廚房里感嘆,裝了這個抽油煙機后,他們倆像是飛起來在做飯了。我家的智能抽油煙機是一個白色美麗抽油煙機,它只需要我們揮一揮手,它就能打開來工作,揮一揮手可以調節(jié)它的大小和模式,還能揮一揮手便自動清潔呢!它的出現,讓我的爸爸媽媽再也不會為做飯而煩惱了,就連偶爾我找他們學做飯時,也沒那么沒有耐心了。因為這些智能科技真讓我們有了插上科學的翅膀在天上飛翔之感。

  感謝如今科技發(fā)展的迅速,在這種迅速下,我們就如插上科學的翅膀飛了起來!

插上科學的翅膀飛9

  日子一天一天地過去了,有兩片待在眼鏡框里的眼鏡片感覺受到了束縛,這一天,眼鏡片們相約著一起逃出眼鏡框。

  一開始,這倆眼鏡片就商量著到哪兒玩。“去餐廳?”“不去!绷硪黄坨R片回答!暗葧䞍旱暨M食物里可就出不來了!薄叭ズ_叀⑷ド只蛘呷ゴ笊?”“好!绷硪黄卮穑翱隙ê艽碳!”這些地方……都去。

  眼鏡片們首先來到了舍伍德森林,“森林真廣闊呀!”當它們玩得很開心的時候,“咚咚”的腳步聲從遠處傳來,它們馬上逃跑,但是慌忙中被一根尖銳的小木棒劃傷了,最后它們傷心地離開了森林。

  眼鏡片們又來到了喜馬拉雅山,它們小步小步地爬著珠穆朗瑪峰,越往上越冷,即使今天天氣為30℃,但是峰頂只有一20℃呢。忽然,“轟隆隆……”一聲聲巨響,雪崩來了,它們順著雪滑了下去,“太危險了,差點被砸爛!”,便匆匆離開了。

  眼鏡片們又來到了海邊,那里風景優(yōu)美。忽然,海上一群大雁飛過,這真像一幅風景畫,眼鏡片們看著眼前的'美景,不由自主地在這兒翩翩起舞,只聽“嘩啦啦……”一聲聲響,它們被沖到海水里,被海里的沙石劃得遍體鱗傷。

  眼鏡片們望著傷痕累累的彼此,心想:“還不如待在眼鏡框里呢!既能別保護小主人的視力,還可以被眼鏡框保護著。”于是眼鏡片們就回到了眼鏡框里。

  “對不起,我們再也不離開你了!毖坨R片跟眼鏡框道歉到。從此,它們便高興地生活在眼鏡框里。

  其實,有時候束縛也是一種愛。

插上科學的翅膀飛10

  晚上下班,機器人Helen就端上了熱騰騰的咖啡,“您要看什么電視節(jié)目?”“嗯,鳳凰資訊吧!"她一指墻壁,主持人就投射在了我們的面前。

  Helen又打開了電子菜單,“來份鹵肉飯和酸辣湯吧,吃完飯我要去看電影。""稍等,晚餐3分鐘就好。"Helen說,“電影票我已經幫您訂好了,您還有什么吩咐?”“幫我看下交通!”“地下膠囊系統(tǒng)正在維護,室外氣溫20度,空氣質量優(yōu),建議腳踏車出行,預計15分鐘到達目的地!”

  電影院有籃球場大小,這時眼前一黑音樂響起,一座巨大的雪山在影院的中央拔地而起,白雪皚皚寒氣逼人,雪山閃耀著銀色的光芒,山下是落英繽紛的草原。突然,天邊飛奔過來一群藏羚羊,有幾千只,黑壓壓一片,鋪天蓋地的從觀眾頭頂掠過。

  一聲巨響,巨大的飛碟重重撞上了雪山,瞬間,巨石和烈焰排山倒海般砸向觀眾,我一身冷汗,驚呼不已......

  “嗨,該起床了,9點市政廳還有您一個《城市的翅膀》主題演講!"Helen是我的人工智能秘書,她的面容純凈,眼睛深邃,白色的外套,淡藍的牛仔褲,散發(fā)著青春與干練。這是我們科研所正在測試階段的人工智能,外形堪比真人,擁有一般成年人的智商和能力。

  朝窗外望去,天氣真好,整座城市郁郁蔥蔥,安安靜靜,只有三三兩兩的行人和自行車的'身影,街道和小區(qū)像花園一樣美麗。城市空中、地面早已施行管制,市民們都選擇了城市地下膠囊系統(tǒng)出行。

  每家都有一兩個“城市膠囊”,利用磁懸浮技術和真空管道,連上城市的“云”智能系統(tǒng),說你的目的地,無駕駛,無污染,無噪音,安全還免費,城市最遠的地方也不超2分鐘!

  哈哈,當城市插上了科學的翅膀,未來不在是想象,歡迎大家來到20xx張家口智慧新城!

插上科學的翅膀飛11

  說起云,我們知道它是由大量水蒸氣聚集而成的,你見過云上建筑嗎,走,帶你去未來一探究竟吧。

  我們穿梭到了4050年,在這一年代,科技已經非常發(fā)達,原來氣體的云,現在被科學家們用一種特殊的材料改造成固體。雖說是固體,但是她比空氣還要輕,承重力卻非常的好!當需要在云上搞建筑時,只需要向科學家購買一種特殊材料,就可以自動形成大片云區(qū),甚至有人購買了大批量的材料,在云上還建了一個“云城”呢。

  走進云城,許多高大的建筑出現在我們眼前,這里的設施可不比陸地上的差,飯店、公寓,樣樣都有。你會發(fā)現這里一個人都沒有,而且這些大樓都沒有門,只有一條條的管道,其實現在在云城上的.人都不用交通工具了,采用的則是更快捷的“平行電梯”,現在的電梯都是以上下的模式來運作的,而這個電梯不一樣,它是左右運作,和地鐵類似。雖然有些地方沒有直達,但是可以像地鐵一樣,通過轉站來到達到目的地,但速度可比地鐵快多了,而且每家每戶都會安裝一個通道,來去自如。

  再向前走就到達了云城深部。在云城深部是一個商業(yè)街,這里面賣什么的都有,而且這里的貨物,并不是陸地上的,而是云城里生產出來的,甚至還有一些特別的東西,比如像云玩偶。這種云玩偶可不是一般的,他可是吃軟不吃硬,當你對她好好的時,她就會十分柔軟,但是如果你讓它砸向地面,他就會變得堅硬無比。

  繼續(xù)向前走,就到達了云城邊緣,云城邊緣有一個通道,這個通道是用來傳送去另外一個云城的居民們,當他們出來時,就可以去下一個云城了,而連接的方式有些特別,這是一座吊橋,人們可以平穩(wěn)地走過去。

  如此好的云城,你何不想來嘗試一下呢?希望這一切能快點成真。

插上科學的翅膀飛12

  我八歲那年,火星上建造了一個火星城,里面有水,有食物,有游樂場,有大家都過得很,只是

  在我以前生活的地球上,每到圣誕節(jié)都會下,可我自從六歲來到火星上學,就再也沒有看到過雪。

  又到了一年一度的圣誕節(jié),這次圣誕節(jié)我把圣誕準備好,烤好姜餅人,把裝飾掛好,卻發(fā)現外面刮著沙塵暴,沒有一點下雪的跡象?磥,圣誕老人不會來火星了。

  我垂頭喪氣地走進宿舍,想起以往圣誕節(jié)時的景象,忍不住哭泣起來。

  我趴在窗臺上,望著外面的菜園,回想起我五歲時那個美妙的圣誕景象,不知不覺就睡著了。

  第二天,是12月24日,平安夜。圣誕老人今晚就會來。鬧鈴一響,我繼續(xù)想辦法。突然,我看到旁邊菜園里,有人拿著一團白色的.東西,正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。

  我靈感大發(fā),想起可以用這種物體當雪,于是趕緊跑去找,老師看我來得這么早,就問我是怎么一回事,我把我的想法告訴了他。

  老師說,那是吸水粉,可以吸許多許多的水,還能幫助植物保存水分,吸完一定量的水就會變成白色晶體,園藝工人常用它來為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些,然后和大家一起實行大規(guī)模造雪計劃。

  老師召集全校師生,并把這個小計劃告訴大家,大家紛紛贊成。

  大家把造雪粉溶入水,再聯合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩,有人還想嘗一嘗,我們只好找志愿者提醒他們:這雪花是高分子化學材料,是不能吃的!

  就這樣,我們一起過了一個的圣誕節(jié);鹦侨艘驗闆]見過雪,也來參加了呢。

插上科學的翅膀飛13

  如今已經是12020年了,科技已經非常發(fā)達,尤其是在太空方面,人類的速度甚至比光速,今天我?guī)銇硖剿饕幌掠钪妗?/p>

  我們調整馬力,向前飛去。過了幾分鐘,發(fā)現了一處星云,這里的星云非常好看,都是彩色的。又過了幾分鐘,來到了一處黑洞附近,既然來到了黑洞附近,那我們就來探索一下吧。于是飛船以超光速的速度沖進了黑洞,原來在黑洞的內部是一片虛無,一片黑暗,沒有任何行星,也沒有任何塵埃,于是我們通過定位找到了黑洞的地方,又沖出去了。

  過了一個小時,我們就在宇宙的邊緣,于是就沖進去。在宇宙的另外一邊,竟然也是一個宇宙,我們繼續(xù)向前開,又過了幾個小時,既然看到了和我們一樣的太陽系,看到了一樣的地球,甚至看到了一樣的我們,正要往宇宙的邊緣飛去,我們驚訝極了,想好好探索這個太陽系。

  首先看一下地球,地球里現在人滿為患,但是幾個標志性的建筑都還在,接下來探索一下太陽,太陽的`能源也一模一樣。

  是時候打道回府了,于是我們沖到邊緣,又穿梭回了原來的宇宙。竟然到宇宙來探索,怎么能不探索一下星球呢?我們便找了一顆星球,降落下來。這顆星球被人類命為伽馬星ET。這顆星球有外星人,所以在星球的名字后面加上了個ET。這個星球的外星人十分友好,外星人見了我們,非常歡迎,想要讓我們參觀,可惜馬上就要回去了,便拒絕了。

  雖然這一切都是幻想,但是真的希望這一切會變成事實,加油,繼續(xù)向宇宙探索吧!

插上科學的翅膀飛14

  我坐著時光機來到了1500年后,哇!未來的世界也太贊了。

  先講講道路吧!大街沒有停車位,到處都是無人駕駛懸浮形汽車,這些汽車方便攜帶。放在口袋、包包里、想用的時候只需按下開關,一輛車汽車就出來了。這些汽車雖然速度飛快卻井然有序,這真了不起!最讓我感到神奇的是空中竟然有一條隱形的透明公路,人們在空中走汽車在下面開。這真的是大大減少了出車禍的機率!

  每隔一段路都有一個類似車站的地方,在那里可以領飛行器和面罩,我也排隊領了一套,打算到空中人行道上散一會兒步。這個面罩跟安全頭盔差不多,但面罩的眼鏡部分還是一個小型的`電子屏幕。突然,一張海報出現在我的屏幕前,上面寫月球之旅。這可是一個難得的好機會,于是,我立即報了名,開始我的月球之旅。

  我被帶到了一艘超光速飛船向著月球進發(fā)。飛船的內部跟飛機的內部差不多。一頓飯的功夫,我便來到了月球。月球上有著大大小小的空間站,里面的功能應有盡有,有資源區(qū)、生活區(qū)、學習區(qū)、科研區(qū)、工作區(qū)、保障區(qū)等。

  空間站的學習區(qū),相當于我們的學校。在這兒上課的人都有獨立的小空間里單獨上課。這里沒有十分鐘的玩耍,他們得失去多少的樂趣啊!并且,他們沒有專門的老師只有冷冰冰的機器人教課。我猜想著,他們應該也沒有專門的考試,這樣想下去我都快成為“十萬個為什么”了!正當我陷入沉思時,頭盔對我發(fā)出了提示:您的旅程已結束,請搭乘超光速飛船,回到地球。

  時間過得真快!再見了月球!再見了我的未來之旅!

插上科學的翅膀飛15

  “隨著人類對礦物燃料的大量開采與使用,全球變暖這一問題愈發(fā)嚴重,引起了社會各界的重視……”聽著主持人字正腔圓的新聞播報,我輕輕地嘆了口氣,看了看書桌上雜亂無章的稿紙,上面畫滿了我與一些科學家對解決全球變暖這一災害現象的探討與設想。

  我站起身,望了望窗外,半個形如星環(huán)的人工太空環(huán)赫然映入了我的眼簾——這就是我與科學家們提出的解決方案:圍繞地球建立一個由微顆粒組成的人工太空環(huán),通過遮蔽熱帶陽光,調節(jié)地球溫度,減緩全球變暖自然災害。這個人工太空環(huán)由無數微顆粒組成,從地球表層上望去,猶如一層薄薄的輕紗,籠罩著地球,又如點點繁星,讓人不禁心生美好。

  同樣,由于微顆粒的數量過于龐大,要想有效處理這些微顆粒,我們必須制造出一些專門用于照看粒子群的控制飛船。這些飛船由兩個部分組成:乘員服務艙和操控艙。乘員服務艙顧名思義,便是屬于宇航員的生活艙,這里有食品倉庫、服裝倉庫、休息室、休閑室……可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,為宇航員提供舒適的生活環(huán)境。而操控室呢?便是宇航員們照看管理微顆粒的`地方。在操縱臺上,令人眼花繚亂的按鍵都有著屬于自己的功能。比如那個藍色圓形的按鈕,分管著吸收陽光熱量的功能。

  這些,便是我們研究多年的成果,被譽為“25世界最偉大的創(chuàng)造”。有了這些研究發(fā)明,解決了全球變暖的問題,便可以還人類一個綠色的家園。

  思及此,我又拿出日記,記錄道:“25世紀,人類肩負的使命愈發(fā)沉重了,真希望人類能夠繼續(xù)保持當今現狀,不讓環(huán)境惡化……”

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