【精華】五一勞動節(jié)作文集錦9篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五一勞動節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。
五一勞動節(jié)作文 篇1
勞動，本是我們每一個人所應做的，只有勞動，人生才會有意義，勞動是光榮的�？墒�，現(xiàn)在的我們實在太缺乏勞動了，大家對勞動的接觸太少了，就連平日里最基本的教室值日許多人都做不好，這是我們所擁有的稀少的勞動機會，我們怎么能這么的不認真?每一個機會，我們都應該認真對待。據(jù)統(tǒng)計，我國兒童平均每日參加體力勞動的時間僅0.2小時，也就是短短的12分鐘，這是多么的可悲啊。而在美國，卻有1.2小時，比我們整整多了1小時的時間�？梢娢覀兊膭趧映潭冗�是十分的不盡人意的。
勞動，勞動，雖然是勞動節(jié)，但是我們又有多少時間在勞動了呢。五一節(jié)對于現(xiàn)在的我們來說，無一不再是勞動節(jié)了，五一已經(jīng)成為了一個休息節(jié)了。平日里只關注學習的我們，似乎已經(jīng)忘卻了勞動。
在新中國成立后，我國涌現(xiàn)出一大批勞動模范，如鐵人王進喜，以為大慶油田工人。在當時，大慶的交通十分的不便，生活的'條件也是極端惡劣。就是在這種條件下，王進喜以“寧可少活幾十年，拼命也要拿下大慶油田”的頑強意志和沖天干勁，打出了大慶油田的第一口噴油井。在那些日子里王進喜輕傷不下火線，重病顧不上醫(yī)院。油井發(fā)生井噴，他奮不顧身跳進泥漿池用自己的身體攪拌重金石粉，被人們譽為“鐵人”，為我國石油事業(yè)立下了汗馬功勞。王進喜身上體現(xiàn)出來的“鐵人精神”，激勵了一代代的石油工人。
還有他，一位普通的公交車售票員，他的工作十分平凡，但是就是他在這平凡的崗位上演繹著不平凡的事跡。他就是李素麗。10多年來，他細心研究乘客的心理，為乘客解決難題。無論乘客多少，李素麗都堅持穿行服務，用自己始終如一的勞動帶給人們周到的服務，細致的關懷，熱情的話語。被人們譽為“盲人的眼睛”，“乘客的貼心人”。
我們身邊也有許多值得我們?nèi)W習的人，只有勞動著，工作著，才是美麗的。
五一勞動節(jié)作文 篇2
五一節(jié)到了，我和爸爸媽媽興奮地一蹦三尺高，由于我激動過度，摔了一跤。
我們?nèi)サ牡胤绞前藢毶�，一路上歡聲笑語，嘻嘻哈哈。到了八寶山，我跑在第一位，轉(zhuǎn)身一看，旁邊有一個很大的水庫。那水庫清澈見底，沒有一絲臟東西。我還看見我們的旁邊也有一戶人家也在燒烤，爸爸趕緊把鍋開出來說：趕緊燒吧，我連早飯都沒有吃，肚子都快扁了。我和媽媽異口同聲地說：好的。爸爸先把煤放進去，再拿一把打火機把它點燃，我們第一個烤的是里脊肉，烤好后，媽媽拿起一串美味的里脊肉第一個遞給我，我對媽媽說聲了聲：謝謝。我們又把龍蝦給洗了，龍蝦活蹦亂跳，害得我們都沒法把它那頭和尾巴給脫掉，洗完了龍蝦，我們就又開始烤了，在烤的那一刻，我發(fā)現(xiàn)了龍蝦還在活蹦亂跳，好象沒它的.事一樣，我再把火給加大一點，看它會不會活蹦亂跳了，火力家大了，龍蝦門在說：好燙啊！好燙啊！笑哈哈地聲音出來了。接著，該烤羊肉串了，在烤羊肉串的時候，爸爸給羊肉串說了一首小詩，叫阿里巴巴，阿里巴巴。我們都吃完了，在路上，我還摘了一些紅莓吃，爸爸說：這些紅莓都是打過農(nóng)藥的，不能吃的。我又去問了表嫂，這些紅莓能不能吃�。”砩┱f：可以�。∧前职终f這些紅莓不能吃，我到底應該會聽誰的呢？真頭疼。
嗨，我真希望這一天過得慢些！
五一勞動節(jié)作文 篇3
今天是五一勞動節(jié)，爸爸媽媽都出去了，就我自己在家。
我看著那油乎乎的碗，我心里想，這不是不鍛煉的好機會嗎？我先把碗放進一個盆里，然后放上水，又加了點洗滌劑�？墒窍礈靹┓派倭�，不起沫。我一生氣，一下放了小半瓶，這回可真起沫了。就是一盆水里都是沫了。我費了九牛二虎之力，好不容易把碗洗完了，但是仔細一看。碗還是沒有洗干凈，我真沒想到，洗碗這件小事，也這么不容易。我真不想干了，但轉(zhuǎn)念一想，我得做出一些事證明，我不是“小皇帝”于是我又重新把碗放到水盆里，拿了一塊抹布上下擦碗中的.油，終于把碗洗干凈了。
晚上爸爸媽媽回來了，他們看見我把碗洗的非常干凈，他們非常開心。同時我也知道了做任何事情都要有耐心。這個五一勞動節(jié)，我勞動我光榮。
五一勞動節(jié)作文 篇4
從小到大，上課期間凡是一碰到節(jié)日就非常的開心，但自從有到了高中后，就不這么認為了。
最主要的原因是只要一放假就發(fā)許多的試卷回家寫，說什么放假回來交。討厭這種生活，我以前覺得讀書是件有趣的事，它可以讓我找到快樂，而現(xiàn)在我感覺讀書是件很累的事。
因為在這里每天除了考試就是寫作業(yè)。雖然有時會去玩，但一玩著成績就跟不上，所以突然好累……話也說回來，這有時放假可以多休息一會兒，問題是成績的差距就是在作息時間上的分配才越來越大的'。
在班上，我也發(fā)現(xiàn)幾個跟書呆子樣的人，整天埋頭寫作業(yè)，一有體育課、信息課都不去，總之，就是一直寫，但我看了看他們的成績，不是很拔尖。我就一直那納悶；人家這么認真，成績也就這樣��？這付出的收獲的也相差太大了吧！
總而言之，不要學得太死，玩得太瘋。該玩的時候要玩，該學的時候要學。五一節(jié)快樂！
五一勞動節(jié)作文 篇5
今天是勞動節(jié)，鄉(xiāng)下爺爺送來了一大袋小筍。這些筍尾粗粗的，頭細細的，穿著紅色帶小黑點的外衣，筍頭上長了幾根綠頭發(fā)，樣子真好看。
奶奶要把這么多的筍剝?nèi)テ�，肯定要花很多時間的。于是，我就自告奮勇地對奶奶說：“奶奶，我來幫您剝筍吧！”“好呀！”奶奶一口答應。于是，我搬來一把小凳子，坐在奶奶身邊，拿起一株筍開始剝起來。我把筍衣一件一件地剝下來，露出白里帶綠的筍肉。我估算了所用的時間，差不多剝了5分鐘，覺得自己剝筍的速度好慢。抬起頭來，看奶奶已經(jīng)剝了10多株了。奶奶剝得好快呀！只見奶奶左手拿起一株筍，右手對準筍尖折一下，抓住筍皮繞上食指向根部卷，卷了幾圈后，筍皮被撕出一個大缺口，剩下的皮輕輕一剝就好了�！巴�，奶奶好厲害！”我情不自禁地叫道。
我學著奶奶的方法剝，果然比剛才快多了。當我看到盆里的`筍肉漸漸多起來，心里特別高興。
中午，我吃著自己剝的油燜筍，覺得特別特別美味。
今年的勞動節(jié)，我學會了剝筍，還明白了一個道理。雖然媽媽沒有帶我外出郊游，但我覺得今年的勞動節(jié)更快樂，更有意義。
五一勞動節(jié)作文 篇6
今天是五一勞動節(jié)，我們一家人參加了組隊活動徒步登風車山。
一大早上我們就出發(fā)了，在山腳下我就開始擔心，跟著大人們我會不會體力不足拖后腳呢？但是我窮擔心了，大人們都給沿途的風景吸引著，不時停下腳步，一會兒和大草地自拍，一會兒和大石頭合拍，談笑風生，不亦樂乎。大家都感受著風車山的雄偉挺拔、景色秀麗。特別是到了半山時一會兒有大霧，一會兒陽光穿過薄云，就像是人間仙境，使我心曠神怡。
通過這次游玩，我不僅領略了景色的秀美，更充分感受到人與人之間的'互助，同時覺得登山就像一種積極向上的過程，帶給我毅力的磨練。讓我體會到，只要堅持，就一定會成功的。
五一勞動節(jié)作文 篇7
今天是“五一”勞動節(jié)，城市里到處都沸騰了起來。
大街上，到處人來人往，車水馬龍。街上有叫賣的，有發(fā)廣告宣傳單的，有拎著大包小包等車的……可謂是熱鬧非凡。超市里，購物的人非常多，幾乎每個角落都站滿了人。收銀臺前，排隊的人像一條條彎彎曲曲的長龍，把收銀處擠得水泄不通。
公園門口，停車線內(nèi)停滿了車，簡直像個“車城”。走到公園里面，更是人流如潮。有的站在景物旁拍照片，有的.在小樹林的桌子上下棋，有的在健身場地鍛煉身體……再看小橋旁的圓形小廣場，人們在廣場里自由自在地翩翩起舞。中洋廣場上，大人小孩們在開心地放風箏。風箏隨著風飛上了瓦藍的天空。風箏披著明媚的陽光，迎著和煦的風兒，在天空中越飛越高�；ɑňG綠的風箏把天空打扮得非常美麗。
夜幕降臨，整個城市就成了燈的海洋。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。五一節(jié)，人們都沉浸在快樂的氣氛中。
五一勞動節(jié)作文 篇8
今天是我盼望已久的五一勞節(jié)，我?guī)е矏偟男那閬淼酵馄偶�。一進門，我就看見外婆她那和藹可親的面孔，正低這頭，在聚精會神地掃地。一看見我來了，笑瞇瞇地抬起了頭，問我一些關心我的事。
我看見外婆的頭上有幾滴汗珠，正順著外婆臉頰流下來，我看見這一剎那，連忙接過外婆的掃把說：“外婆，我來幫你掃吧”外婆說：“沒關系，外甥還是做作業(yè)去吧！”我卻一定堅持說：“今天是五一國際勞動節(jié)，也該讓我有個表現(xiàn)的機會吧！”一邊請外婆休息，一邊我就認真地掃起地來，外婆呢？坐在沙發(fā)上，看著我，好像在說：“陳侃是長大了�。〈蠹野阉B(yǎng)大沒白費。干完這事，我又干了另外的活。外婆笑得合不攏嘴。雖然打掃衛(wèi)生是累活，但是我的心中一直甜甜的。做完事后，我走在回家的.路上，天空好像更藍了，花兒也更有精神了。天上飄來一朵白云，像一個笑臉，仿佛在對我說：“助人為樂，好孩子，助人為樂，好孩子。”我聽了一直從嘴里甜到心頭。
��！這次五一國際勞動節(jié)太有意義了。它讓我懂得了一個道理——勞動是快樂的，所以大家大家要好好勞動哦！雖然我只是干了一些微不足道的活人兒，但是勞動卻給我?guī)砹藷o與倫比的快樂。
五一勞動節(jié)作文 篇9
“五一”勞動節(jié)使我過了一個非常有意義的小長假，因為我去參加了少年宮舉辦的中小學生象棋比賽。
比賽結(jié)果是一敗涂地��！使我終于理解了："想象很美好，現(xiàn)實很殘酷。"這一句話的深刻含義。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……早晨6：30分，鬧鐘準時叫醒我。
8點鐘我們就到了比賽現(xiàn)場，那都是密密麻麻的人啊，工作人員去的好早哦，都擺好凳子及粘貼好組別了。在比賽待處理區(qū)經(jīng)過半個多小時的漫長等待，我躊躇滿志地隨著人群走進賽場。
首先由主持人宣布比賽規(guī)則及注意事項：在這里我粗略的講一下：失敗者只得一分，勝利者得三分，平局則各得兩分，勝利者在第幾局贏得就多得零點幾分。而誰先手就要石頭剪刀布來決定。
第一局我就遇到一個高手，他沒用幾步就打出了極大的優(yōu)勢，而我只能被動的`防守，不久，隨著一聲"將軍"，我失敗了。我沒有氣餒，自己給自己打氣，發(fā)現(xiàn)在C組，我們學校的選手全部失敗。但我要越挫越勇，懷著這種心情，我開始了第2局的比賽。
第二局的選手比前一名選手較弱一些，但對付我還是綽綽有余的，于是我又失敗了。我的心情已經(jīng)很差了，以為我們學校又要全軍覆沒了，沒想到文龍卻贏回一局，頓時我沮喪發(fā)心情已經(jīng)飛到九霄云外去了。
第三局我仍然失敗了，我的心情已經(jīng)臨近崩潰的邊緣。我直想哭，為什么他們實力這么強？為什么我的實力這么弱？我的眼圈通紅通紅的，極力忍著沒讓眼淚掉下來。雖然我很傷心，但是仍然為自己打氣，雖然失敗了三局，但還有兩局嘛！還有機會，全贏還是有機會的。嗯，加油。
第四局我贏來了勝利。比分一度拉升，擁有了6.4的高分，與我對戰(zhàn)的是一個處境和我一樣連接失利的選手，對于我來說這是必然的勝利。通過這次的對戰(zhàn)，使我的信心升值，但我還不能掉以輕心，因為還有一局。
第五局的選手實力與我相當，隨著一聲"將軍"正當所有人都以為我贏了的時候，然而在一旁的一位高手支招化解了他的危機。在后面我又失去了一次良機于是我就失敗了，最終評分7.4分。雖然我的評分不錯，但是我仍然沒有進入復賽。
我面如死灰的出來，雖然我輸了，但是我從失敗中積累到了經(jīng)驗，我要感謝這次的比賽。
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