【必備】我看高考作文三篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我看高考作文3篇，希望對大家有所幫助。

我看高考作文 篇1

　　我看到一幅美景。那是在我早晨跑步的時候。田間小道的兩旁，觸目是蒼翠，滿眼是蔥蘢，小麥、大蒜、洋蔥都拼足了勁競爭著生長。在生長中競爭，在競爭中生長，一幅和諧的競爭生長圖景，一派欣欣向榮的景象。一行楊樹，蔥郁繁茂，宛若一道綠色的長城。它們一個向南側(cè)身，那么另一個就向北側(cè)身，都在努力地尋找著自己的發(fā)展空間。就連大樹下的小樹，也努力地側(cè)著身子生長。它們也在進行著生存的競爭，它們都找到了自己的發(fā)展空間。一幅多么和諧的生長競爭圖景，大自然因此充滿活力，大自然因此而美麗。

　　我看到一幅美景。成群的鴿子飛落在收割后的.田野上，它們悠閑地漫步、覓食。有時它們會發(fā)出咕咕的叫聲，那是在呼喚它的同伴，找到了有更多可食之物的地方。無疑，它們每個都想吃到更多的食物，但是它們之間沒有你爭我斗。爭的是在地上尋找，而不是別個口中之物。它們也在競爭，它們在友好地競爭。美麗的鴿群在藍天碧野間飛翔，一幅多么美麗的圖景。

　　我看到一幅美景。那是兩千多年前的趙國，廉頗負荊請罪，由藺相如的門人領(lǐng)著來到了藺相如的府上。廉頗見到藺相如，叩首便拜，藺相如趕忙扶起廉頗，請廉頗上座，將相交談甚歡。他們之間有競爭，但為了國家的利益，他們不計較個人的恩怨和地位的高低，然后才有趙國的興盛。廉藺交歡，千古傳為美談。競爭必須有美好的人情蘊含其中，才能使競爭者各施才智，共同創(chuàng)造偉大的功業(yè)。

我看高考作文 篇2

　　看了[藍天是我故鄉(xiāng)]的《也談不拘一格選人才》，想起了電影《天下無賊》中，胡黎(葛優(yōu)飾)的一句名言，“二十一世紀最珍貴的是什么，人才!”可見，人才的重要性以及對人才的強烈需求，連“賊”都知道。

　　既然人才如此重要，那么，就得談到相關(guān)的兩個問題了，一個是選拔人才，一個是培養(yǎng)人才。

　　在我的《不拘一格選人才》一文中，實際上談到的只是一個側(cè)面，就是說，如何選拔那些人才苗子，高考，實際上就是選拔“預(yù)備人才”。

　　選拔人才，培養(yǎng)人才，需要的是一個好的制度。什么是好的制度呢?其具備的基本條件，應(yīng)該包括：有利于人才脫穎而出，將人為因素和偶然因素降到最小。

　　在“預(yù)備人才”的選拔上，我們國家?guī)缀踔挥幸粋�途徑：“高考”。

　　高考的公平性毋庸諱言，但是，其弊端也是極其明顯。

　　首先，是“一考定終身”，給考生帶來了很大的偶然性。甚至說，一個偶然失誤，影響人生道路。

　　其次，高考的命題，在一定程度上限制了創(chuàng)造力的展示。高考，把許多東西格式化，固定化，在一定意義上，成了現(xiàn)代的八股文。前些時候，還有人在推行語文的標準化考試，也仿照英語標準化考試的樣子，把語文試題標準化，讓學生做什么選擇之類的。這種標準化，帶來的是什么?帶來的是對語文的肢解。語文，包含著許多只可意會不可言傳的東西，并不是簡單的選擇題所能替代。所以，這種標準化考試，如果說有什么好處的話，就是方便了老師閱卷，方便了老師教學。可是，這是不是嚴重偏離了我們教育和考試的本意了呢?采用這種方式教育出來的學生，還有什么創(chuàng)造力可言!

　　其三，高考，以總分作為衡量標準，限制了在某些方面有特長的.學生。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，社會分工越來越細，象歐洲文藝復(fù)興時代的達芬奇那樣的人能同時精通繪畫，機械等的人才越來越少，而且在現(xiàn)代社會，已經(jīng)變成了不可能。所以，社會，需要一定程度的通才，但是，更需要在某一方面有專長的人才。打個比方，只要你對語文有獨到見解，數(shù)理化學得不好又有多大影響呢?

　　等等等等。

　　可見，現(xiàn)行的高考制度，不能排除偶然因素，不能排除人為因素，不利于有創(chuàng)造性的學生的脫穎而出，難道不需要改革嗎?

　　也許有人會說，這是中國的歷史造就的，不可能說改就改。誠然，一個制度的建立，不可能脫離社會背景，但是，一個好的制度，一方面是規(guī)范社會行為，另一方面也是在引導(dǎo)社會行為。

　　從實踐來說，鄧小平，搞的恢復(fù)高考，1977年上半年開始討論，下半年就組織了招生考試。一舉廢除了推薦入學制度，這不就是一種扭轉(zhuǎn)乾坤嗎?正因為恢復(fù)高考，才將青年人的努力目標引導(dǎo)到學習上。

　　我們在呼吁科教興國，在呼吁選拔人才，可是，所有的這一切的實現(xiàn)，必須有可靠的制度保證，有可靠的途徑實施�，F(xiàn)在，真的是要我們認真思考的時候了。

我看高考作文 篇3

　　高考就像一場不流血的戰(zhàn)役，勝了，自是心生歡喜；敗了，明年也還能重來。

　　題記

　　高考這個詞語，熟悉卻也陌生。熟悉，是因為自小耳熟能詳。誰落榜了？誰通過了？高考結(jié)果像安了擴音器似的，我總能從長輩口中聽說。至于陌生，自是因為自己從沒經(jīng)歷過吧！

　　從字面上理解，高考其實就是一次考試，與我們平時的考試似乎無異。但它又有一種不尋常的特性在其中，它是考生們12年努力的結(jié)晶，稍不留神，就會變成13年，14年，甚至更多。

　　或許正因為如此，自1977年高考制度恢復(fù)以來，人們千罵萬罵，認為應(yīng)該考查這個人的真正實力而不是僅憑一張卷子就決定他的`去留�？墒�，如果那些知識你真的掌握了，又何必畏懼一張卷子呢？連紙上談兵都做不到，又何談?wù)嬲�上�?zhàn)場呢？這種看似正確的偽正義，不過是那些知識匱乏、內(nèi)心空虛的人們?yōu)樽约赫业慕杩冢?/p>

　　這時候就有人要推出馬云，韓寒這一類人物了。馬云高考兩次落榜，第三次才勉強過關(guān)，現(xiàn)在人家創(chuàng)立阿里巴巴成為首富；至于韓寒，人家高中都沒畢業(yè)，現(xiàn)在多成功！看來，高考也不決定命運嘛！

　　對，高考不決定命運，但只針對極少數(shù)人。你沒有馬云的經(jīng)歷，你讀的書也超不過韓寒，又如何能保證成功？他們的成功，是與自小經(jīng)歷有關(guān)的，是與知識水平有關(guān)的，是與個人理想有關(guān)的，我們又如何能照葫蘆畫瓢恰到好處地成功呢？在將來社會，在一個滿是研究生博士后抑或是富家子弟的年代，你，又該以什么樣的方式存活呢？

　　我想，高考這個制度可能并不完美，但它卻是一個相對公平的制度，成千上萬的學生通過努力，就可以踏進理想的殿堂！

　　那么，拿起武器，隨時準備開始戰(zhàn)斗吧！

【我看高考作文】相關(guān)文章：

【精選】我看高考作文（通用11篇）04-12

我看高考作文合集5篇08-24

【精華】我看高考作文三篇08-24

我看高考作文（通用8篇）09-10

我看高考作文匯總十篇08-24

我眼中的高考作文05-01

我能高考作文07-15

我的高考作文（精選20篇）06-10

關(guān)于我看高考作文（通用23篇）05-12

坐看云起高考作文（精選21篇）08-22