積累優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的積累優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

積累優(yōu)秀作文1

　　科技飛一般發(fā)展，這帶動(dòng)著我國的前進(jìn)�？寺∵@個(gè)詞你聽過嗎？你想象過你會(huì)克隆嗎？

　　如過我會(huì)克隆，我要克隆Super

　　man超人。讓世界永遠(yuǎn)安全，讓世界變成人類的搖籃，讓我們永遠(yuǎn)生活在安靜、安詳?shù)募覉@。

　　如果我會(huì)克隆，我要克隆許許多多的花草樹木。讓世界永遠(yuǎn)美麗，讓世界變成絢麗多彩的花園，讓我們?cè)诨ú輩仓懈吒杪�舞，讓我們�(cè)谏�林中呼吸新鮮空氣，自由漫步，自由徜徉。

　　如果我會(huì)克隆，我要克隆淙淙的河流，讓世界多一份藍(lán)色與動(dòng)感。讓嘩嘩的流水聲成為你我最愛的韻律，給魚兒一片賴以生存的家。

　　如果我會(huì)克隆，我要克隆那些活潑可愛的小動(dòng)物，保持生態(tài)平衡。讓它們和我們一同分享這份喜悅，告訴他們我們共同擁有者如此美好的家園，我們的家園是如此繽紛。

　　如果我會(huì)克隆，我要克隆一個(gè)地球。這個(gè)地球是色彩的世界：蔚藍(lán)的天空，碧藍(lán)的海水，綠茵茵的草地，紅艷艷的鮮花，雪白的小兔子，棕黃的小松鼠，黑乎乎的`大狗熊和那家在天空中的七彩橋；這個(gè)地求是快樂的天堂：活潑可愛的孩子們，嘻嘻哈哈的做著游戲，大人們縱情高歌，翩翩起舞，大家都沉浸在歡聲笑語中......

　　真的，我真的好像要會(huì)克隆，因?yàn)�，還有好多好多的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)：我要克隆器官，去救助那些在生命邊陲掙扎的人們；我要克隆最好的媽媽，給那些沒有母愛的孤兒們；我要克隆最好的老師，給那些沒有學(xué)生的孩子們......可是，怎樣可以最快實(shí)現(xiàn)這些愿望？只有努力學(xué)習(xí)。將來我一定要完成這些夢(mèng)，選了這個(gè)夢(mèng)！

積累優(yōu)秀作文2

　　是什么力量能讓雪花把樹枝壓逝，是積累；是什么讓粗大的的鐵棒磨成細(xì)小的繡花針，是積累；是什么讓一條細(xì)小的繩子鋸斷大的木條，是積累；一滴渺小的水滴，是什么力量讓它滴穿了厚厚的巖石，是積累……這全是積累所創(chuàng)造的的奇跡，是積累的力量。

　　積累并不是一件簡簡單單的事情，它就像細(xì)密的針線活，要一針一針地慢慢縫好。有些同學(xué)可能會(huì)討厭考試，在考前只能拼命復(fù)習(xí)，但你要知道，考試是對(duì)你早時(shí)所積累的知識(shí)做測驗(yàn)，如果沒有長時(shí)間的積累，光是“臨時(shí)抱佛腳”，是解決不了問題的，即使成功，那也是暫時(shí)幸運(yùn)。這就足以證明積累的重要性。

　　積累可以將生活中的經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)，以便幫助我們更順利地學(xué)習(xí)，生活。

　　但不得不承認(rèn)，積累是學(xué)習(xí)不可少的條件之一。課內(nèi)的`知識(shí)掌握得差不多了，就得開始去積累，讀一些課外書，讀些名著，多問問題，便是積累。不知道積累的人是知識(shí)界的矮子，他們的思維只限于中心，而不會(huì)圍繞著中心展開，進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，“補(bǔ)充別人不知道的我知道”這才是學(xué)習(xí)最精彩的的。有時(shí)，這種積累會(huì)派上大用場。

　　的確如此，積累在學(xué)習(xí)，生活中發(fā)揮著巨大的作用。若一個(gè)人沒有積累，就好比水中的魚離開了水；充滿活力的鳥失去了“歌聲”；端莊的的姑娘失去了眼睛。所以說：我們一定要積累。

　　就讓我們?cè)诜e累的身上刻上最美的一刀。

積累優(yōu)秀作文3

　　清晨，陽光從窗外撒了進(jìn)來，我站在窗邊，背著一本英語作文，這樣的日子不知已過了多久……

　　對(duì)于英語，無論是考試還是與外國人溝通，我都是充滿自信的。，在班級(jí)里，我是同學(xué)們的“翻譯器”“搜單詞APP”看似毫不費(fèi)力地翻譯出一個(gè)個(gè)復(fù)雜的英語單詞，和老外交流十分輕松，其實(shí)，是用那一本又一本的英語詞典，一本又一本的英語作文堆積起來的……

　　記得那時(shí)剛上二年級(jí)，媽媽就給報(bào)了英語培訓(xùn)班，那一次的測試考，我考了80幾分，不算好，也不算差，之后的兩年，我的英語成績也平平常常，看到一同培訓(xùn)的同學(xué)和老外能簡單交流了，自己卻在那兒“hello”之后便一個(gè)單詞也說不出來了，我下決心要改變自己。

　　從五年級(jí)開始，我讓媽媽給我買了本英語詞典并定制的'計(jì)劃，每天早半個(gè)小時(shí)起床，每天背10個(gè)或15個(gè)英語單詞，就這樣，一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了三個(gè)月過去了……三個(gè)月后，我差不多背完了整本英語詞典，寫英語作文也信手拈來，碰到外國人也可以聊上個(gè)十來分鐘，甚至更長，純英語的課堂，曾經(jīng)讓我不知所措，現(xiàn)在我卻聽得津津有味，我也慢慢開始接觸純英文小說，并去體會(huì)其中的樂趣�！�…

　　“該走了！”爸爸的聲音打斷了我的思緒，我將書放到書架上，看到旁邊的一本書《生命》這本書是美國著名作家小說家杰克·倫敦寫的，他又何嘗不是呢，就如魯迅先生所說的，時(shí)間就像是海綿要擠總是有的，他利用零零碎碎的時(shí)間用來背單詞，累積了許多單詞最終成為了著名的小說家。

　　成功，在于積累，沒有人是可以隨隨便便成功的，只有努力才會(huì)有成果，種什么因，得什么果……

【積累優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

積累優(yōu)秀作文05-07

積累優(yōu)秀作文6篇05-07

積累優(yōu)秀作文（精選20篇）07-12

積累的作文04-10

積累的作文08-11

關(guān)于積累作文06-10

關(guān)于積累的作文08-09

精選作文素材積累10-28

奇跡源于積累作文05-10

方法是積累出來的作文06-10