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三色堇作文

時(shí)間:2022-08-23 20:50:13 優(yōu)秀作文 我要投稿
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三色堇作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的三色堇作文,歡迎大家分享。

三色堇作文

三色堇作文1

  碧山,一個(gè)安靜、富庶的南方小鎮(zhèn)。那里承載著不少屬于她的青春的回憶。

  她,叫祁寶兒,一個(gè)十四歲的殘疾女孩。

  故事回到八年前的上海,一場(chǎng)突然襲來的變故無情擊碎了這個(gè)女孩美好的童年時(shí)光——爸爸因?yàn)檐嚨湺恍译x世,媽媽因車禍毀了半邊臉,而她的左腿卻遭遇了截肢!種種不幸使這對(duì)母女不得不離開這里。

  以前,屬于她的童年記憶是多么美好!每天在庭院里看到五彩繽紛的三色堇,追逐、嬉戲、奔跑著,陣陣笑聲不時(shí)回蕩在庭院的上空。兔子阿嬌、狗狗小胖……她知道,童年時(shí)候的記憶對(duì)于她是多么美好!可惜,時(shí)光并不能讓這個(gè)家再回到從前,回到那個(gè)天真無邪的時(shí)光。

  讀完后,不禁為寶兒與她的媽媽感到惋惜,作者伍美珍對(duì)人物的刻畫更是栩栩如生,宛如一幅幅圖畫映入眼簾。祁寶兒的好朋友鄭久久、從小一起玩耍的蘇木哥哥、善良的“大P”皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人的'出現(xiàn)都給寶兒的記憶中留下了不可磨滅的痕跡。

  文章中,“三色堇”成為了行文的主要線索,故事圍繞著主人公祁寶兒來進(jìn)行一系列的心理描寫。寶兒的命運(yùn)雖然波折,但她從未放棄過生存的希望。到這本書接近結(jié)尾的時(shí)候,主人公祁寶兒更是對(duì)新來的實(shí)習(xí)老師以及自己的“死黨”久久產(chǎn)生不安,她和媽媽平靜的生活又掀起了層層波瀾。

  當(dāng)她最需要幫助的時(shí)候,一個(gè)人悄然進(jìn)入了寶兒的生活,那個(gè)人就是寶兒的青梅竹馬蘇木哥哥。為了彌補(bǔ)以前的過失,蘇木來到了碧山,成為寶兒學(xué)校的實(shí)習(xí)老師。同時(shí),寶兒最親密的朋友久久也有秘密瞞著她,她為此感到不安、害怕。

  雖然她的左腿落下了殘疾,但是面對(duì)別人譏諷的目光,她絲毫不感到畏懼。命運(yùn)的坎坷并沒有擊垮她頑強(qiáng)的意志和信心,我想這就是作者想帶給我們的道理吧。

  用心去閱讀,用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一篇貫穿“思念”的文章。寶兒是一個(gè)重感情的人,她思念,思念她的父親、思念她的蘇木哥哥、更思念上海給她帶來的那段奇妙回憶……

  作者對(duì)于這本書的環(huán)境描寫更是讓人仿佛身臨其境:每天慢悠悠地走在上學(xué)的路上,一路上呼吸著濕漉漉的空氣,嗅著青草的芳香……這些都讓人欲罷不能。作者對(duì)人物的描寫也十分生動(dòng),把生活中同學(xué)間的各種趣事都統(tǒng)統(tǒng)“搬”到了書里。

  《三色堇一直在思念》這本書,帶給我無限感動(dòng),每一次當(dāng)我回味起這本書,就仿佛自己就是主人公寶兒身邊的人。謝謝這本書,使我從重重歷練中一次次明白生活的真諦,一直伴隨我成長!

三色堇作文2

  當(dāng)我站在初三的終點(diǎn)線上,我有許多感慨,回首初一初二的時(shí)期,我突然發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)都帶上一層濃郁的色彩,繼而消失,散去。

  濃烈的紅

  一直覺得只有“濃烈”、“絢爛”、“火樹銀花”之類的詞語才配得上形容薇。薇一直都是轟轟烈烈地學(xué)習(xí),轟轟烈烈地生活,轟轟烈烈地哭。薇喜歡火紅的落日,喜歡璀璨燈光中的繁華,喜歡著一些我不喜歡的東西。于是,有時(shí)一起聊天時(shí),就會(huì)自然而然地分化,然后形成對(duì)立。和薇談話時(shí)總會(huì)覺得自己的語句很無力。老師曾經(jīng)說過她的語言如人,富有詩意。而我覺得老師對(duì)她不夠了解,我認(rèn)為她的話語是包著華麗外衣的荊棘,用一個(gè)詞來代替——尖銳。

  濃烈的紅有著與生俱來的突兀與狂放,耀眼的想把周圍的其他色彩覆蓋。

  灑脫的藍(lán)

  楚楚正好與薇相反,她對(duì)一切都很淡然。不在乎,無所謂,隨便。言行舉止里透出無止境的灑脫。灑脫的笑中有著絲絲縷縷的.幽怨飄渺。其實(shí)我認(rèn)為“有著周杰倫那樣的另類裝束,有這周渝民的親切可愛,有著周星馳的活潑和搞笑”用來形容她,比形容郭敬明更貼切。她的嘴角總揚(yáng)著溫馨的笑,沁人心脾,加上那溫柔的雙眸,一直溫暖到人心。她從不在乎別人用褒義詞還是貶義詞來形容她。

  那一抹灑脫的藍(lán),融于天,融于海,卻不失自我,更不冷眼傲慢。

  燦爛的黃

  我初中大半的笑聲是芳姐給的。初一時(shí),陷于低谷的我?guī)缀跏撬拿娉,舉步維艱。是芳姐用她燦爛的笑靨與銀鈴般的笑聲編織成陽光,一點(diǎn)一點(diǎn)撥開我心中的霧靄,將我從陰霾與黑暗中拯救出來。直到現(xiàn)在那時(shí)的快樂依然是我哭泣時(shí)的支柱。芳姐帶著她滑稽的舉止,詼諧的笑話,幽默的言談伴我走過初中生活。她在我身邊時(shí),我想哭的時(shí)候卻不得不笑。她總有著讓人無法阻擋的快樂。我阻擋不了。

  燦爛的陽光是燦爛的黃,它照亮了黑暗,因此有了風(fēng)和日麗,鳥語花香。

  浸染

  花兒的色彩倒映在小草上,把小草浸染成五彩繽紛,變成了三色堇。而小草的責(zé)任就是記錄下曾經(jīng)有過的斑斕。

三色堇作文3

  當(dāng)我站在三年級(jí)的終點(diǎn)線時(shí),我有很多遺憾;仡櫼荒昙(jí)和二年級(jí)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)我周圍的學(xué)生都呈現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的顏色,然后就消失了,散了。

  深紅色

  我一直覺得只有“壯”、“艷”、“火樹銀花”才配得上魏。魏一直在努力學(xué)習(xí),努力生活,努力哭泣。魏喜歡紅色的夕陽,喜歡明亮燈光下的繁華,喜歡我不喜歡的東西。因此,有時(shí)在一起聊天時(shí),他們會(huì)自然地分開,然后形成對(duì)立。和魏說話的時(shí)候,我總覺得自己的句子很弱。老師曾經(jīng)說過她的語言是人類的,富有詩意的。但是我認(rèn)為老師對(duì)她了解不夠。我認(rèn)為她的話是裹在華麗外套里的荊棘,被一個(gè)詞代替——尖銳。

  強(qiáng)烈的紅色有一種自然的突兀和野性,耀眼地覆蓋周圍的其他顏色。

  灑脫的藍(lán)色

  顯然,與魏相反,她對(duì)一切都很冷漠。無所謂,無所謂,無所謂。言行自由自在是沒有止境的。灑脫的'微笑帶著淡淡的幽怨。事實(shí)上,我認(rèn)為把她描述成“有周杰倫那樣的另類服裝,有周渝民那樣的善良可愛,有周星馳那樣的活潑有趣”比景淼更合適。她的嘴角總是洋溢著溫暖的微笑,令人耳目一新,溫柔的眼神總是溫暖人心。她從不在乎別人用褒貶來形容她。

  灑脫的藍(lán)色融入天空和海洋,但它不會(huì)迷失自我,也不會(huì)冷漠傲慢。

  嫩黃

  我初中時(shí)的大部分笑聲是方杰發(fā)出的。在這個(gè)月的第一天開始,當(dāng)我處于低潮時(shí),我?guī)缀醣话鼑瑨暝。方姐姐用她明亮的微笑和銀鈴般的笑聲編織著陽光。漸漸地,她驅(qū)散了我心中的迷霧,把我從陰霾和黑暗中拯救出來。直到現(xiàn)在,那時(shí)的幸福仍然是我哭泣的支柱。方杰陪我度過了初中生活,她風(fēng)趣的舉止,幽默的笑話和幽默的話語。當(dāng)她在我身邊的時(shí)候,當(dāng)我想哭的時(shí)候,我不得不笑。她總是有一種不可抗拒的幸福。我不能阻止它。

  燦爛的陽光是明亮的黃色,它照亮了黑暗,所以有一個(gè)美麗的一天和一個(gè)美麗的一天有鳥和花。

  浸染

  花的顏色在草上反射,草變成彩色的三色堇。草的責(zé)任是記錄曾經(jīng)存在的美。

三色堇作文4

  我在超市買了一罐三色堇,小小的,是易拉罐裝的,春天把罐子拉開,勤澆水,到秋天會(huì)長出黃、白、紅三種顏色的小花。真奇怪,一定很有趣。

  春天,我打開蓋子,罐子里有一些沙土,土里有種子。我小心翼翼地澆上水,放到陽臺(tái)上,第二天早晨就長出了一根嫩嫩的、淡黃淡黃的小芽,接著一連幾天又長出了四根小芽,我的心情別提有多高興。我每天一起床第一件事就是去給三色堇澆水,放學(xué)回來就是去看我的三色堇,在我天天盼望中,在我的辛勤澆灌下,漸漸的長出了嫩綠的葉子,橢圓形的,像指甲兒大,邊上是小鋸齒狀的.,莖兒也變綠了。五根小芽爭(zhēng)先恐后的長著,一簇綠葉在春風(fēng)中輕輕的搖曳著,很可愛。我真開心,盼望著、盼望著能開出美麗的花朵。

  夏天,三色堇長出了好幾片葉子,綠油油的,莖兒也長高了,細(xì)細(xì)的,一副弱不禁風(fēng)的樣子。夏天的暴雨是猛烈的,一場(chǎng)大雨過后,三色堇東倒西歪,低下了頭,彎下了腰。但三色堇仍然堅(jiān)強(qiáng)的生長著,昂起頭,腰卻挺不直了,彎彎的。我很難過,不知道它還能否開出美麗的花。

  秋天,三色堇就要開花了,在我的祈望中,它可算長出了小小的花苞。我猜想,這一朵是紅色的,這一朵是白色的,這一朵一定是黃色的……我曾好幾次在夢(mèng)中看見一簇艷麗的花朵向我招手。天氣涼了,秋風(fēng)起了,這一陣秋風(fēng)吹了一整夜。第二天,三色堇就蔫了,耷拉著腦袋,無精打采的樣子。三色堇的葉子漸漸的黃了,莖兒干枯了,三色堇不能開出美麗的花兒就枯萎了。我真后悔,不該把你種在罐里,應(yīng)該把你種在野地里,吸取大地的養(yǎng)分,采集陽光的色彩,頂自然界的風(fēng)雨,才能長著粗壯的根莖,開出美麗的三色花朵。

  哦!好可憐的三色堇。

三色堇作文5

  人生不可能一帆風(fēng)順,只要心有所念,樂觀堅(jiān)強(qiáng),定能乘風(fēng)破浪!《三色堇一直在思念》這本小說,它使我深受感觸。

  14歲的女孩祁寶兒在8年前因一場(chǎng)車禍?zhǔn)芰酥貍,左腿截肢。她的爸爸因(yàn)檫@場(chǎng)車禍死亡,而她的媽媽半邊臉毀容了。祁寶兒和她的媽媽逃離了上海去到南方的一個(gè)安靜、富庶的城鎮(zhèn)——碧山,她希望在這里能平靜的生活。在碧山,寶兒重新獲得了友誼,她的好朋友久久,處處幫助她。但是,一個(gè)新來的高中部老師打破了現(xiàn)在的平靜,事隔十年的悲歡離合又掀起波瀾。

  寶兒是樂觀堅(jiān)強(qiáng)的。寶兒經(jīng)歷了這么大的坎坷挫折,可她還是走了過來,因?yàn)樗寄钪职,思念著童年,思念著上海。正是這些美好的思念,支持著她走過最艱難的時(shí)候。相反,我國每天都很多青少年離家出走或跳樓自殺,難道他們不會(huì)和寶兒比比嗎?難道,他們真的沒有什么可留戀的嗎?寶兒尚且堅(jiān)強(qiáng)的走了過來,他們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>

  我雖然年紀(jì)小,但面對(duì)挫折與坎坷,我總是勇敢地面對(duì)它。近幾年,我一直在學(xué)習(xí)口才藝術(shù)表演。每一次考級(jí),當(dāng)一篇篇要背誦的'文章擺在我面前時(shí),我總覺得它們就像一只只魔鬼,吞噬著我的白天與黑夜。但我還是堅(jiān)持下來了,像打怪獸一樣把它們一個(gè)個(gè)消滅掉。每一次比賽前夕,我總是訓(xùn)練到深夜。有一次講故事比賽,我臨場(chǎng)發(fā)揮欠佳,結(jié)果什么獎(jiǎng)都沒得到,當(dāng)我看著別的選手高興得捧著獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我一度懷疑自己是否值得在這條路上走下去。但是有一種夢(mèng)想的力量支撐著我,因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋(gè)主持人,一個(gè)表演藝術(shù)家,我的夢(mèng)想,讓我走過每一次大大小小的困難。至今,我依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)口才藝術(shù),鎮(zhèn)、市大大小小的獎(jiǎng)也拿了不少。我想,以后我還會(huì)遇到未知的、更大的挫折。但是,我相信只要有所夢(mèng)想,有所思念,我定會(huì)成功!人生的道路是坎坷的,生活中總有一些東西值得我們追逐,留戀。他們能使我們忘記傷痛、煩惱,度過困難。

  三色堇的花語是思念,那繽紛美麗的花朵代表了人間最美好的情感。

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