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初一學生檢討書

時間:2022-08-23 17:39:37 檢討書 我要投稿

初一學生檢討書集錦六篇

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,我們常常被要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。還是對檢討書一籌莫展嗎?以下是小編整理的初一學生檢討書6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一學生檢討書集錦六篇

初一學生檢討書 篇1

  您好!

  咱們這次xx的已經出來了,我在看到的成績之后除了驚訝之外,還有著一絲絲的懊悔,這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了,我的成績遠遠達到我的預期,相比以前的表現(xiàn)我可謂是退步了一大截。我覺得自己之所以會出現(xiàn)這種情況,除了和自己的狀態(tài)有關之后,和我的心態(tài)也有著不小的關系,我最近這段時間確實在各方面都有了退步的情況,這也是導致我考試失利的主要原因。

  這一次考試的難度其實并沒有太高,所以班上成績的排名變化也不是很大,只有一些同學出現(xiàn)了明顯的起伏,而我就是屬于下滑的那一隊,要是我和班上那些在平日里能沉下心來去學習的同學一樣的'話,那么我也不至于出現(xiàn)這種情況,說白了我還是需要再好好地提升一下自己啊。從我的各科成績來看,我在數(shù)學和地理這兩門科目上掉分最多,這都是因為我平日里聽課不認真,這兩門科目一直都是我的弱勢,可我沒有樹立好認真學習的心態(tài),所以我不僅聽課沒有別人細致,而且做起課后作業(yè)來也是比較敷衍了事的,這讓我終于吃到了苦果。其實,在這次考試之前,我對于自己還是比較擔憂的,因為我深知自己最近的學習并不是很好,而且我在開考之前就發(fā)現(xiàn)了自己的問題……

  我做起作業(yè)的時候就有點力不從心的感覺,這是我以前從沒有遇到過的,即便我花了幾天的時間去為這場考試做準備,可還是有點微不足道,等到了考試開始之后,我做起題目來就真的是沒有什么把握,選擇題都會讓我猶豫半天,更別說什么大題目了,所以我在考試結束之后我都不敢和身邊同學去討論考試的事情了,我覺著只要這次考試別太差就行了,可最后的結果還是讓我覺得意外了,這也讓老師們都覺得了意外,F(xiàn)在,我已經深刻地反思了,這樣的事情我真的不想再發(fā)生更多次了,在成績出來之后,其他的同學都在興奮的談論著,可我卻沒有什么心情去說,而且我都不敢直視老師和同學們的目光了,這樣的感覺著實難受。所以從今天起,我要一改自己往日懶散、消極的學習態(tài)度,做到聽好每一節(jié)課,爭取把自己落后的科目給找補回來,盡快追趕上前面的同學!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初一學生檢討書 篇2

尊敬的:

  您好!

  學生主要任務是,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我檢討!,我向老師檢討如下:

  一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

  對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的.去上他的課。

  然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

  事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

  當前,全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

  這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。

  我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

  我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

  這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全院在開展創(chuàng)建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

  現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!

  萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可!

  我不應該逃課!

  短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初一學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的學生xx,就在星期x的下課時間里,我和高年級的學長在走廊間談笑風生,舉止曖昧,被您給看見了,為此我感到非常羞愧,經過這幾天的反省和思考,我深深地為我的不懂事感到后悔。

  都說年少時的情竇初開是非常美好的,但是我現(xiàn)在還處于初一的階段,過早接觸戀愛就是一種非常不得當?shù)男袨。在經過您那天對我進行的單獨談話之中,我幡然醒悟,方才知道我發(fā)現(xiàn)了一件多么嚴重的錯誤。您說,我還小,在我們這個年齡階段根本不會知道什么是愛,什么是責任,而且我還這么小,對方是一位高年級的學長,懂得事肯定比我還多,我在他面前就像是一張白紙,正因如此,我才會更容易走彎路。

  因為我年紀尚小,還沒有一個完整和正確的價值觀,人也非常單純,在這個時候很容易劍走偏鋒,被人帶壞。而這次的早戀行為,也讓我付出了代價,我從班級名列第一到現(xiàn)在成績位列中下游,F(xiàn)在回首看來,您的教訓無不是道理,在這段時間里,我的心思無從學習,因為早戀的原因嚴重影響了我的學習,可我當時還沉浸其中,渾然不知道如果再繼續(xù)下去,我會變成什么樣子。老師,是您,給我指引了一條正確的方向,避免了我走彎路。

  在這一次的反省中,我深刻的領悟了您的`勸語,并且非常感謝您,及時的指正了我。因為我早戀的行為,給同學們帶來了不良的影響,給班級的學習氛圍也造成了損害,同學們由課間的學習討論轉變?yōu)檩浾摪素,這是非常不好的。為此我也深刻反省了自己,因為曾為班級第一的我,一直是同學心中的榜樣,而我卻帶頭早戀,上次的成績下降,不僅讓同學們驚訝,更是讓您和爸媽傷了心,我想起這些種種,都會感到無地自容,因為我個人的愿意,造成了這么嚴重的后果,我真的非常后悔。

  老師,我誠心悔過,希望您能夠原諒我的過失,在今后的學習生活中,我一定不會早戀了,在您的濤濤教誨中,我已經醒悟過來了。在今后的學習生活中,我一定加倍努力學習,重新梳理同學們心目中的學習榜樣,再次拿下優(yōu)異成績,不再讓您和家長失望。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

初一學生檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  我是初一xx班的xx,上周五,我沒有去上您的課,曠了您一節(jié)課,但是我沒有去做正當?shù)氖虑,而是跑到網吧去玩游戲了,我在此向您說聲“對不起”,很抱歉作為您課上的學生,沒有遵守學校規(guī)則,沒有做好一名學生應該做的事情,不好好上課,而是為了自己的私心,就曠了課。

  對此,我在家做了真摯的自我檢討。首先,在這里對您說一聲“很抱歉”,因為我的曠課行為,影響了您上課,給您造成了一定的損失。第二,我的這個行為也給班級造成了不好的'影響,給班級的集體利益帶來了傷害。再有,我的曠課,讓您擔心了,我沒有對自己的安全負責,沒有聽老師的話,做出了一個錯誤的行為,也讓班上同學為我擔心,讓我的爸媽為我擔心,因為這個行為,讓這么多人不安。第三,這次的曠課,讓我知道自己的這種行為是會帶來嚴重的影響的,也知道了自己作為一個初中生,尤其現(xiàn)在是初一,應該好好學習,認真努力做好本職,打好基礎,不應該為了玩,不好好上課,要為之后的初升高做充分準備。

  我從檢討之日起,我會嚴格要求自己,做一個好學生,樹立一個正確的思想,不要去在做這種給家人、老師和同學造成不良影響的事情,一定要阻止這種行為的再犯,爭取做一個新時代的初一學生。在家里,不要父母為我擔心;在學校里,認真學習,不曠課并且上好每一節(jié)課,對自己負責,對老師感激,與同學和睦相處。

  老師,再次跟您鄭重的說“對不起”,給您帶來了麻煩,希望您能原諒我這一次的錯誤,不會在有曠課這種事情發(fā)生,我會遵守學校規(guī)則,做好學生本職,要勇于承擔錯誤,改正錯誤,犯了錯及時改正的就是好學生。所以,我檢討自己的曠課行為,并對其他同學說明這種行為的壞處和不良影響,告誡同學們也不要去做這種行為,犯這種錯誤,幸好老師對我的教導,讓我及時止損,沒有讓這種行為繼續(xù)下去,因此,也在這里感謝老師的告誡,讓我可以繼續(xù)做一個好學生,有機會去修正自己行為的不當之處,有老師您的教導,我會努力的,我不會讓您失望的,一定會在各方面嚴格要求自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

初一學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我非常的清楚,xxx寢室現(xiàn)在在您的眼里就是一群不愛干凈、邋遢的人住在一起去了,我們所在的寢室可能是讓您最失望的一個了吧,我為此也是感到非常的慚愧,誰不想自己被老師贊揚夸獎,我也一樣,但是您要知道這個寢室是八個人一起住的,僅憑我一個人的努力是無濟于事的,這次被您批評一次,在同學面前受辱一次也好,至少可以讓寢室的室友們,不再意見不合,希望這次的教訓可以讓我們寢室變的更好,您放心,我作為寢室長,再也不會讓您失望了。

  這次您難得來我們寢室視察,而我們所在的寢室卻是給您留下了極其不好的印象,用您的話來說這哪里是學生住的寢室啊,這跟外面要飯的人住的地方差不多,我承認這句話對我的`打擊很大,他們怎么想的我不清楚,估計也不好受,誰也不愿意自己在寢室衛(wèi)生上都顯得低人一等,我事后也是跟他們聊了聊,他們都表示對自己之前的態(tài)度感到很抱歉,寢室這么的臟亂,他們在這住著也不舒服,我們已經達成一致了,不會再出現(xiàn)意見不合、沒有一個人去打掃衛(wèi)生的情況了,我這個寢室長一定要對得起您的信任才行,我這是第一次當寢室長,這次已經讓您失望一回了,我不會再讓這種事發(fā)生第二次。

  這次的情況是這樣的,我們不是剛開學嗎?然后寢室需要搞的衛(wèi)生太多了,我安排的人每天值日搞衛(wèi)生,一般都是兩個人一組,但是誰都不想被安排在第一天,因為都嫌工作量太大了。就這樣誰也不愿意搞衛(wèi)生,我說我來當?shù)谝惶旄阈l(wèi)生的,誰愿意跟我一組也沒人搭理我,這時候我已經有點不耐煩了,最后我跟他們說,要么第一天我們就集體搞,一起把寢室衛(wèi)生先達標再說,也沒人愿意動,我真的是覺得這群人真的太懶了,然后我就也破罐子破摔,也跟著他們一起不理會寢室的衛(wèi)生,反正最后挨罵一起挨罵,我現(xiàn)在才覺得我作為寢室長,這樣的思想是多么的錯誤,我就應該先以身作則,盡自己最大的所能去搞衛(wèi)生,然后把情況匯報給您不就好了,我早該這么做的,我的確沒有盡到一個寢室長應盡的職責,對不起。

  現(xiàn)在我們寢室已經恢復到跟其他寢室一樣的程度了,您隨時都可以去進行檢查,之前是我這個做寢室長的工作沒做好,導致大家發(fā)生了分歧,您放心,我會吸取教訓,搞好寢室人員的關系,衛(wèi)生是我們最基本的保證,請不要因為這一次,就放棄我們這個寢室,我有信心一定能把xxx寢室管理到你滿意的狀態(tài)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初一學生檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  我錯了,我這次犯下了這么大的錯誤,身為一個學生不聽老師和學校的話,不聽家里爸媽的話,不好好學習,竟然還在上課的時候打游戲。從小我爸媽就跟我說在學校里面要好好學習,將來考一個好的大學,千萬不要向他們一樣沒什么高的文化,只能做苦工累工作,我點頭說好。在學校里面學校領導再三強調一定要認真讀書不準帶手機來學校,老師您也多次說過,讓我們上課的時候就認真聽課不要做其他的事情,我也點頭說好,可是我卻沒有說到做到。這邊點頭答應的好好地,那邊又在做著欺騙你們的事情,不僅把手機帶到學校里面來不好好學習,還在上課的時候用手機玩游戲……我錯了,我真的無知 ,我不是一個好兒子,還不是一個好學生,讓你們失望了。

  在寫這一篇檢討的時候,我就一直處在自責和難過的情緒之中,我已經是一名初一的學生了,已經不在是一個小孩子了,我還讀了這么多年的書了,我應該懂得道理了,應該學會承擔責任了?墒俏椰F(xiàn)在卻怎么還是這么糊涂,這么的不成熟呢?大家都對我懷著很大的期望,我應該能體會到大家的'良苦用心,我應該明白,學習是我們自己的事情,學習好是讓自己有個更加好的未來,不是讓他們好看。所以我應該控制好我自己,上課就應該好好上課,不要想其它有的沒的。違反學校紀律帶手機來學校的事情更加不應該做,不遵守課堂紀律上課玩手機的事情更加不應該做了。這影響到的已經不只是我自己了,還是對老師的不尊重,對班級紀律的沖擊,還容易帶壞班上的同學。所以我必須要認識到自己身上的問題,向大家道歉承認錯誤,馬上、離開改正掉這些毛病。

  所以,這一次的檢討完全是發(fā)自我內心的,我對于我這一次的錯誤已經做出了徹底的剖析和檢討,我一定會在后面的學習中證明我自己,我一定用優(yōu)秀的成績來向大家道歉。所以我希望老師能夠看在我思想還太幼稚的份上,給我一次改過的機會,我以后一定好好聽您的話,只要是您不允許的事情,我一定不會去干的。這種違反班規(guī),讓大家傷心失望的事情,我更加是想都不會想了。所以手機,我希望老師能夠還給我,我交給我爸媽,這樣我一定不會帶到學校來的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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