飛翔
飛翔1
向后飛翔，是為了向前方更快地挺進。
——題記
后方的凝望
如果你累了，請你回首，回頭凝望歷史，它能消除你的疲憊，讓你快樂，讓你充實。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，你是否看到了這樣一種傲岸與不羈？“數(shù)風流人物，還看今朝”，你是否讀懂了這樣一種自信與大氣？“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，你是否領悟到這樣一種忠貞與堅毅？“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，你是否體味到這樣一種傷感與孤寂？……
歷史是輝煌的，這里有詞人的豪情，將領的忠貞，領袖的風范……這里蘊含著經典，這里流動著光彩。這里是我們前行的驛站，這里是我們凝望的`平臺。
“記住歷史，是為了更好地掌握現(xiàn)在�！蹦敲�，請記住歷史上的經典吧，它們會讓你在某個寂靜的夜晚體會到“雨打芭蕉”的快樂。
有時，后方的凝望是一種美麗，是一種記住過去再展望未的哲思。
后方的思索
如果你失敗了，那么，請你回首，回頭看看你走過的路吧！向后的思索會讓你找到跌倒的地方，然后拍拍塵土，再次爬起。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，你是否思索過自己成功后的行為？是驕傲還是謙虛？“嫉妒是人類心靈上的毒瘡”，你是否思索過自己的為人處世？是與人為善還是嫉妒他人？“三人行，則必有我?guī)熝伞�，你是否思索過自己的求學歷程？是虛心請教還是妄自尊大？……
現(xiàn)在是檢驗過去的試金石，因為過去的種種失誤，也就“造就”了今日的失敗。只有不斷地反省過去，不斷地為自己的心靈清掃，你才能獲得成功，你才會活得快樂，過得充實。
在你高唱“當翅膀退化成雙手，我想用手去拍打天空，即便死去，也要像云朵一樣飛翔”之時，請你停停飛翔的羽翼吧，回頭望望走過的路，你才能真正追尋到自己的夢想。
記住，向后飛翔是為了向前方更快地挺進。
飛翔2
從幼兒園剛剛開始學認字，到今天可以看幾十萬字厚厚的書。這幾年我大約讀了幾百萬字的書吧。
讀書伴我成長，從漫畫書、故事書到科普書，從《莊子》、《道德經》、《論語》到中國古典名著、世界名著，我讀了比較多，這些大多是老師提起過的、推薦過的。大多是媽媽從書店買的，有從圖書館借的，也有向同學借的。真正看得快的是向同學借的。這大概就是“書非借不能讀也”的道理吧。
通過讀書，我明白了很多道理，陶冶了情操。讀《道德經》我讀懂了老子主張的以柔克剛；讀《論語》我明白了孔子“仁”的學說，知道了“三人行，必有我?guī)煛�、“見賢思齊”、“歲寒松柏”等現(xiàn)在常用的成語以及做人的道理。
讀古典名著、世界名著。一個個有血有肉的歷史人物使我心潮澎湃，激發(fā)了我對歷史課學習的興趣。
讀《南極與北極》等科普書，讓我對地理、生物產生了極大的興趣。
讀《數(shù)學家的故事》讓我了解了數(shù)學家們的貢獻，使我的'思維更加活躍，探秘神秘的數(shù)學王國。
通過大量的閱讀，隨著閱讀量的增加，我讀書的興趣更濃厚。在我的帶動下，爸爸媽媽也似乎找到了上學時候讀書的感覺。為了更好地交流，一本書在我們三個人手中傳閱。在我們家有著濃厚的讀書氛圍，可以讓我們隨時讀書，走進知識的海洋。
開卷有益，讀書伴我成長，讀書使我快樂，讀書啟迪心靈，讀書讓我心態(tài)平和。
我愿在書的海洋里做一條自由自在的小魚，盡情地吸允書的營養(yǎng)；我愿在書的天空中作一只快樂的小鳥，插上讀書的翅膀，在書的蒼穹中展翅翱翔!。
飛翔3
渴望藍天會有飛行的愿望。我是只鷹。
當我還在黑暗中的時候，我想離開它去追求我的夢想。當我試圖用我的尖嘴撕開那堵墻時，我看到了耀眼的光芒，盡管它很弱。但足以讓我感受到它的溫暖。我不停地撕開它，最后在我的身體里接受光明的吻。我知道我能飛向我的夢想。但是當我抬起眼睛的時候，我碰到了一雙可愛的眼睛。在那種眼里，我知道那只長著美麗而頑強羽毛的鳥是我的母親。我媽媽的身體和我很不一樣。我覺得我只是個紅肉球。我母親的精心使我感到非常高興。當這種幸福來臨時，我想，當我實現(xiàn)我的夢想時，這是否是一種感覺？時間像箭一樣飛翔。我的身體從柔軟的棉花變成直的`，裸露的身體從我母親的羽毛中長出來。就像我很開心一樣，我媽媽告訴我：我們的鷹家族的使命。所以我?guī)胰チ艘粋�極高的懸崖。我想知道我是否習慣了鳥巢里美好的生活，還是習慣了幸福的甜蜜�；蛘吡晳T于母親過去溫柔細膩的眼睛。現(xiàn)在，當我看到我母親的嚴肅表情時，當我看到無盡的山谷時，我害怕顫抖。別害怕孩子。別害怕。你有你自己的夢想去享受飛行。當我母親的聲音落下時，我的夢想似乎在我的心里醒來。就在那一刻，我在黑暗中被推開了。我知道那是媽媽。我不得不克制自己的恐懼，開始一直打架。最后，我感覺到了匆忙。我睜開眼睛，看到一個干凈、清澈、藍色的地方；那個地方是天空。
在那一刻，我知道我為我的夢想邁出了一步。我感覺到了飛翔的感覺。這是幸福和甜蜜。只有當你繼續(xù)接近你的夢想時，你才能學會保持你的翅膀變得更強壯，你才能實現(xiàn)你的夢想。飛翔是我永遠夢想的夢想。
飛翔4
雪把一片片枯葉吹落，如枯蝴蝶一般靜靜地躺在雪里。
我是一只幼鳥，一只毛還沒有長全的幼鳥。寒風吹進了玻璃窗子，吹到了我的臉上，不覺得動了動身子。
今天是元旦的前一天。
我剛出生不到一天，就被一個身穿墨綠色夾克衫，深藍色牛仔褲的人抓走了。
我幼小的內心早已破碎，自己根本不可能躲過獵人的毒爪，我想飛翔！我被關在一個鐵籠子里，我看著窗邊和我同性的小鳥站在樹上。雪打在它們的身上，它們如同披上了一件白色大衣，身體在不停地動。
我想飛翔！我希望在元旦見到父母。
我在籠子里使勁兒地撲打翅膀，不停的'撲打，不停地摔打……廣闊的天空下，只有一聲烏鴉叫進入我的耳朵。
到了元旦前一天的晚上，我突然發(fā)現(xiàn)自己的身子已經離開了鳥籠的底部。我能飛了！我能飛了！我用小巧的玲瓏的嘴巴使勁地啄籠子的鐵條，可鐵條竟然一動不動。
北風吹著枯樹，遠處已有一絲光亮，我想我永遠見不到父母了。
這時把我關起來的大人們開了門要到外面帶著獵狗去捕獵，外面很冷，屋里還烤著火，因為熱脹冷縮的原因，我的籠子奇跡般地開了。
我自由了。
我可以在天空中飛翔了，我的毛也長的差不多了，我忍受著寒風的刺痛與獵人一起出了屋子。我在元旦那天自由了，我飛出了籠子，飛出了關我四天的屋子。
飛呀飛，我飛到了原來我的家，看到了我的母親，可父親呢？母親告訴我，父親因找我而餓死了，我不禁在寒風中掉下了眼淚。
飛翔5
我心飛翔!飛到那遙遠的地方，那兒藏著我的夢想，等著我去挖掘寶藏!
我心飛翔!我要飛到那片廣闊的原始森林，去感受大自然真正的氣息。在那兒有鳥雀歌唱嬉戲，猿猴在樹上蕩來蕩去，盡情地展現(xiàn)它們最原始的魅力�！班编�!什么?你也有夢想?你要飛到世界上最高的地方?”一只色彩斑斕卻叫不出名兒的鳥說道。
我心飛翔!我要飛到遼闊的大草原，去享受那兒的微風拂面，去看那一望無際的碧綠，波瀾起伏的土丘，感受那風吹草低見牛羊的遼闊!忽然，我仿佛聽見了一陣牧笛聲，咦?我怎么聽著感覺有些悲傷……
那騎在牛背上的牧童啊!你為什么要悲傷?哦，我知道了，是因為你擁有廣闊的天空卻不能放飛夢想的風箏，對嗎?可憐的孩子，請不要悲傷，只要你敢想，即使沒有風，那夢想的風箏也會為你而飛翔!
我心飛翔!我要飛入那深藍的大海，我要緊貼著它的心臟，去感受它的溫暖和投入其母親一般寬廣的胸懷。我要潛入海的最深處，去尋找深海之中的光芒。會有的，一定會有的!我不斷地下潛，感受著巨大的水壓對我的洗禮……
終于，我找到了!那是一條燈籠魚，它腦袋上長著根條狀物，頂端散發(fā)著黃色的光芒，在這深海之中，它是那么的明亮!我問它：“你提著燈籠是在尋找什么嗎?”它回答說：“我正在尋找我遺失的夢想。”
我心飛翔!我要飛入那蒼茫的.大地，我要擁抱它堅實的脊梁，去感受它的剛強和父親一般黝黑的面龐。可是，它已不再是那么的完整，光滑，有的只是殘缺和坑坑洼洼。我問大地說：“您的夢想是什么?是再創(chuàng)造一座雄偉的大山?還是創(chuàng)造一片美麗的森林?”可是大地卻沉默不語。
這時，一條蚯蚓爬了過來，我問它：“你的夢想是什么呢?”它笑了笑說：“我的夢想是幫大地母親清理她身上所有的垃圾，填補他身上所有的坑洞!”
我心飛翔!飛到世界上所有的地方，為了我們的夢想!
飛翔6
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
——題記
飛翔，是每一個孩子藏在心中的夢想，如童話般晶瑩剔透……
小時候，總夢想自己能長出一雙翅膀，快樂地飛翔，去追逐清風，去戲耍白云，與小鳥做朋友，和陽光一起快樂地舞蹈……每次想起來，嘴角都會掛著甜甜的微笑：如果我的夢想實現(xiàn)了，那該是多么愜意的一件事��！
但，隨著年齡的增長，飛翔一詞也就改變了它以前的意義�，F(xiàn)在，它對于我來說，就是用自己巨大的翅膀乘著風飛翔，奮力地飛翔！
在成長路中，我們都會遇到好多好多的挫折，會讓心一直消沉下去，但每在這時，我們的心中都會長出巨大的翅膀，帶著心飛出絕望，讓我又能在自己的成長路上快樂地走出每一步�？墒�，期望太重，挫折太多，翅膀也會承受不了，當被這些壓力折斷的`那一刻，我們的心也會就此沉淪下去，那是怎樣的一種日子�。喊禑o天日，沒有理想，也沒有目標，失去了那美好的飛翔……當翅膀再次復原，再次飛翔的那一剎那，會有一種幸福的感覺包圍著自己，它就叫做飛翔！
飛翔也不僅僅是帶我們飛過那一次次的絕望、挫折，還讓我們飛向更遙遠的地方，雖然很累，很苦，但一路上可以看到美麗的風景。當?shù)竭_我們真正要到達的地方時，便會有一種幸福的感覺涌上心頭，不是嗎？每個人心中都有理想，并會為之而奮斗，只是我們即將走過的路還很漫長，很漫長……可是，有翅膀為伴，雖然寂寞，卻也快樂。
當我們到達目的地后，會忘記翅膀嗎？我想：不會的，因為它畢竟帶給了我們那么多的勇氣與快樂�；蛟S，當我們長大，再回過頭來看時，才會發(fā)現(xiàn)，原來成長，也是一種飛翔！
飛翔7
孩子的第一個教師是父母，第二個教師就是那不大起眼的書。
雖是一本不大起眼的書，但它卻教會了我豐富的知識：如何寫好一篇好的文章；如何解答每一題問題；從書中了解重大的歷史事件；從書中了解社會的進步；從書中了解古今奇案；從書中了解全球的樣貌……也許你不相信一本小小的書竟能蘊藏著如此豐富的知識等待著你細細發(fā)掘。
一本書除了蘊藏著豐富的知識，還蘊含著深刻的道理。就短短的一首詩，一句話也蘊含著深刻的道理。如《題西林壁》，就是借物喻人，詩中有理，說明看問題要全面才能了解事物的'本質。單單的幾句詩就說明一個道理是那么稀有。讀書百遍，其義自見�！币舱f明了博覽群書后，其中的意義就會明白。
書教會我認清是非黑白。書教會我反對迷信，相信科學；封建迷信在我國存在了幾千年，這些活動的目的都是為了騙人錢財，因為搞迷信活動浪費時間和金錢，使人荒廢學業(yè)和事業(yè)，影響人們的正常生活；所以我們要相信科學、熱愛科學，用科學知識充實我們的頭腦。書還教會我不賭博；賭博能令一個美好的家庭弄得傾家蕩產、妻離子散，嚴重影響到社會的安定；所以我們不參加賭博，養(yǎng)成良好的社會公德。書教會我不吸毒；一經吸毒，便難戒除，久了便上癮。毒癮發(fā)作時，輕的頭暈嘔吐，重的如萬刃切膚、萬蟻啃骨、萬針穿心，痛苦不堪，只想一死了之。這真是一時放縱，一生悔恨；所以切忌‘嘗試’！
書幫我敞開知識的大門，讓我在知識的海洋中遨游。書伴我成長，與我飛翔。
飛翔8
小時候，外祖母常帶著我去鄉(xiāng)下，去看一朵朵金黃的油菜花。小時候，外祖母常常在我睡覺時唱好聽的歌，悠揚而動聽。小時候，外祖母在我仰望天空的時候對我說，小天使都在天上呢，等你以后乖了，你也會變成小天使，長出翅膀來的！這是我就會望著外祖母，我相信外祖母媽說的話不會有錯的！
然后我就努力的長大，頭發(fā)越長越長，從一年級到二年級從三年級到四年級，一直長啊長，我很乖，因為我相信外祖母說的話不會有錯，我要變成小天使！
我長大了，外祖母卻老了�？粗婺改樕蠝羡值陌櫦y，看著白發(fā)一點點蔓延，外祖母已經看不清東西了，我經常要幫祖母看東西。外祖母坐在搖椅上，撫摸著我的頭，對我唱歌，她說，你的外祖父正在天上，你看，他正在對你笑呢！我不懂，就繼續(xù)看我的畫報，外祖母一直一直叨嘮著，很小聲……
我要走了，去外地讀書，臨走時，外祖母送給我一個水晶娃娃，眼睛閃亮，像我。外祖母什么也沒說，只是讓我好好讀書，以后有大出息，要像小天使一樣乖。然后，我就走了，祖母把我的手牽得很緊，很緊……
我有一年沒再回來，再回來時，外祖母的墳上一長滿了青草，一簇一簇，都是我與外祖母的點點滴滴。我媽媽又為外祖母舉行了葬禮，說我回來看她，她才會高興。我淡淡的微笑，說，算了，不用，外祖母想安靜的睡著。我想過，回憶外祖母熱烈而凌亂的人生，真的`真的像我生命中的天使，好好飛翔。找一個純
粹安靜的地方，歇息了自己飛行多年的翅膀……
飛翔9
前天，王炎峰買了一架小型飛機，飛得算高了，竟有10─20米高。昨天那只，因機翼不好，飛不起來。今天買了只大型飛機，一飛，翅膀一抖便往下墜，后來，經過我們兩個人不斷地修改，新的大型飛機便完成了。
大型飛機飛起來了。第一次，飛機急速上升，在空中轉了一圈后便下降。哈哈，飛起來了，而且很高啊。“嗯，不錯。我們去你二媽媽家那兒去飛吧，好嗎？”我說：“哦，也好，去飛飛試試看，能不能破舊記錄�！薄昂�！”我們懷著激動的`興奮的心情不到了二媽媽家。好了，我又喊起來了：“各位觀眾朋友，不要我猶豫了，趕快照屏幕下的電話聯(lián)系吧，機會……”“王彥，好了！”王炎峰急說道�！昂茫∵M入倒計時，3、2、1，點火，起飛！”隨著喊聲，飛機疾速飛翔，飛到二樓，“危險！看來有去無回了，��！然而，飛機憑借最后一口氣，飛出了死亡�！鞍�！王炎峰，算你運氣不錯，飛了出去，精彩！太精彩了！”“哈哈，嗯，太精彩了，差那么一點就……”王炎峰說，“再來飛一次吧！”“好��！”我又喊：“各位各位，趕快聯(lián)系，一個電話只要1元錢。好，進入倒記時，5、4、3、2、1、0，點火，起飛。飛機又一次地飛起來了，恰恰落入二媽媽家二樓，二媽媽拿起我們的飛機，扔下樓來，我們只好另選地方。
我們來到王佳峰家。王炎峰說：“看，這兒好點�！蔽覀兊娘w機又飛起來了。第一次，飛機斜得要命，無可奈何。第二次起飛，沖破重重樓道，在三樓上一撞，嗚嗚，墜落于地�！鞍�！就差這么點了�！蔽艺f�！笆茄�！”我們又放了一次，這可不得了，要么不飛，一飛就又是有去無回。飛機向三樓沖去，飛進了三樓，一聲響之后，便沒了聲音。然后王炎峰去拿回。
王炎峰很喜歡這只飛機，我用了他剩余的零件也制作了一只，能飛過王炎峰家的屋頂，也算是高的了。
飛翔10
每個人都有自己成長的一塊天地。每個人都充當著主角，在這里誕生，在這里長大，在這里享受人生。我們無所畏懼，因為總有一根擎天柱，為我們每個人撐起一方晴空，讓我們無憂，讓我們快樂。
清晨，漫步在晨風中，有種前所未有的灑脫與暢快。在這清清淡淡的黎明，我總會有一個很美的愿望，期待每一天我能快樂。
路邊的花草舒展著腰枝，伴著輕風翩翩起舞；池塘旁柳枝婀娜多姿，在春的懷抱中蕩漾……我便化為一只飛鳥，飛上藍天，快樂地與云共舞，與鳥兒齊唱。
仰望空中，那高樓與藍天齊肩，顯示著他的威武，他的高大；俯視綠水，那魚兒與碧波相融，與細石嬉戲。藍天悠悠，碧波漾漾，成了一幅極美的.畫面。
晨輝中的校園是如此神圣，如此莊嚴，太陽下的老師是如此美麗，如此高潔，仿佛要將每一個學生變成耀眼的明珠；就算自己的顏色變淡、變暗，可還是堅持崗位、永不言棄。
也許，我們一開始只是一塊不起眼的小石子，平凡得不為人所知；也許，我們一開始只是一滴小水滴，離開了小溪就會永遠消失。我們之所以會閃光，沒有干涸，就是有了老師對我們的雕琢，對我們的滋養(yǎng)。
總會有一天，我們會變成飛鳥，在藍天下飛翔。但我會記住，我一路飛翔，會一路帶著您的祝福與愛。它再沉，再重，我也會像當初的您一樣堅定不移，我會做到永不言棄，因為您給我力量，讓我能夠飛翔……
飛翔11
天色漸漸暗了。
墻上的燈忽然亮起，微黃的燈光甩在地上，仿佛能發(fā)出“啪”的脆響。我坐在長椅上，晃眼的燈光映出我內心的無力。
明明很努力了，期中考的成績依然被對手狠狠地踩在腳下。我想飛翔，自有地飛，快樂地飛，但現(xiàn)實的風暴總折斷我的羽翼，把我狠狠砸在地上。我不想回家，父母關切的安慰對我沒有意義，我能看出他們眼里的擔憂。
昏黃的燈光閃了閃，吸引了我的注意。忽然看見燈下有個小小的影子，那是什么？懷著好奇，我決定走過去看看。走進細看，原來是一只飛蛾在迎著燈光飛舞。
如此卑微的生命也配追逐光明？我在心里冷笑，不屑地揚起手中的書本將毫無防備的飛蛾打落在地。飛蛾應聲落地，倒在地上一陣抽搐。忽然，我心底升起一股憐憫，后悔剛才那下重擊，這個小生命恐怕已經不能再飛起來了。
接下來，發(fā)生了令我震撼的一幕。飛蛾掙扎了一陣，又翻過身來，振動它沉重的雙翅，準備起飛，那一記重擊真的傷害不小，這次它飛得跌跌撞撞。飛行時，它不斷的撞到墻壁，仿佛狠狠地撞在了我的.心上，發(fā)出震耳欲聾的聲響。一次、兩次、三次……。不知經歷了多少次無比疼痛的撞擊，它終于飛得越來越高，越來越穩(wěn)，直至重新在燈下盤旋！
我震撼了。是呀，萬物都有自己的不幸，都會被挫折擊倒在地，但生命是不屈的！能勇敢地站起來，重新面對困難、擊敗困難，才能成為最終的贏家！
那一刻，我終于明白，最震撼的飛翔，不是成功后的華麗轉身，而是在被重重的擊倒在地后掙扎著騰空而起的那一瞬！
我背上書包，加快步伐，走進濃濃的夜色！
飛翔12
冬天來了，紛飛的雪花一片一片地落在校園的楓樹上，我站在高三的天空下，猶豫的眼神徘徊在空中，自己的心情是何等的自豪呀！喜歡默默地說：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”縱然是千難萬險的打劫！我的心回依然寬廣的。
一個人，擁有自信是最重要的，我也時常這樣的替自個兒打氣，是的，我心飛翔！我心永恒！這是我的劉翔大哥說的！人生也應該如此吧。我最今他特的別煩，我發(fā)現(xiàn)高三的那份緊張早已促是我更加堅強起來了！成熟的心絲是我踏入社會的籌碼。夢想在前方看我的步履開始加速，不遠處，是我的幻影，我的未來，我的不變的`夢想。
伊始，不變的是一顆無限火熱的心；曾經，飛翔的是一片綠色的葉子；現(xiàn)在與不久的將來，永恒的是追逐的勇敢……我的頭有些痛，熟悉的面孔，同樣的三點一線，一樣的做不完的習題……所有的新新“人類”才是生活給予我們的希望！補習生沉悶，應屆生癡傻，老師們心急火燎，時間卻在之間無形穿梭著……有人頹廢，也有人一顆熱心。
月考總是那么的牽動人心，是的，今日披星戴月，明日飛黃騰達！對自己再殘酷一點，會好起來的！父母把我們當做一塊寶，可如果自個兒，也把自己當做寶的話？等待我們的將是死無葬身之地！一百二十天，不是一份可以淡化的情形，它是一份言不由衷的等候！教室后板頭的黑板上是一艘揚帆的大船，迎著太陽的光輝，一群白色的海鷗在它周圍徘徊著，何其美好的杰作呀！
唯愿我的夢想如他同這“一帆風順”的風景！再說一次，我的未來不是夢！我心飛翔！我心永恒……
哦！我的夢想，我的大學我來也……等等我啊……
飛翔13
財富不是朋友，而朋友卻是財富。——題記
天有不測風云，人有旦夕禍福，不幸總喜歡悄然而至。一件交通事故湮沒了我的快樂，我的好朋友離我而去了，從此我便沒有了快樂。
她的死讓我的明天不再像往日那樣晴朗明媚，讓我懂得了珍惜，讓我知道了朋友的貴重。想想過去我們在一起的那一幕幕往事，仿佛就在昨夜，我們共同學習，共同努力與進步，可是沒有了她，我的希望之火便熄滅了。每天的我像丟了魂似的，她不在了，我很孤獨，就這樣，我每天孤獨的.生活著，時間如流水，兩年過去了，可是她仍然在我的心中，我仍然不會忘記她。我進入了初中，奇怪的是在初一的時候，我遇見了和她相貌相似的一個女孩。這真是奇跡，也許是因為她知道我太孤獨了吧，是她安排讓我和那位女孩成為朋友吧！
有了這位朋友的出現(xiàn)，讓我又重新面對新生活了，在和這位朋友的相處中，我感到了過去和死去的朋友的快樂生活又重現(xiàn)了。有了這位朋友的出現(xiàn)，我不再孤獨了，我又可以快樂起來了。
朋友讓我真正懂得了，它是離別時的一杯苦酒，讓人回味無窮，它是一株參天大樹，可以為你遮擋風雨和驕陽，卻從不會為你帶來煩惱和不快。它讓我明白即使是暗淡無光的日子，也會有陽光的滲透；它讓我明白了即使是風雨交加的環(huán)境，也會有雨傘的溫馨，它是一干泉，在你口干舌燥時，可以從容地喝個痛快。
有朋友的存在，就不會孤獨，不會寂寞，才會在藍天下搏擊，更不會使你害怕。有了朋友的陪同，才會飛向遠方，放飛自己的夢。
飛翔14
人生就如逆風飛行，狂風暴雨早已是�？�。
古人云“大鵬一日乘風起，扶搖而上九萬里”大鵬看似是乘風而起實則是任其擺布，而高爾基筆下的海燕卻在暴風雨來臨時逆風飛翔，在風雨中高傲的飛翔。
辛棄疾有詩云“少年不識愁滋味”可我卻有幸一品愁得味道。
彼時，是個音樂迷。為此我特地去學了小號，剛開始我自認為是個很有天賦的學者，比同齡人能更快的領悟其中的知識。可隨著學習的不斷深入，曾經讓我一度認為十分簡單的考級卻成了最難逾越的鴻溝。
最后一次踏進考場，八年從0到9我從未如此緊張。十級的畢業(yè)考試我覺得準備的已經足夠了，幾十頁的譜子早已印在我的腦海中，我自信的站在考官面前，演奏出的去是略帶顫抖的`聲音。因為緊張偶爾也會出現(xiàn)走音的現(xiàn)象。直到演奏完我才抬起頭仔細的觀察那考官。他那藏在眼鏡后的眼睛目不轉睛的盯著打分的紙，許久沒有離開。他是在為我感到可惜嗎？我心頭猛然一緊，強裝正定的走出考場。
自那以后我便許久沒有碰過那伴我多年的伙伴。即使老師邀請我參加他的音樂會我也并沒有理睬。我只是想待在房間里讀書，希望它能幫助我暫時忘卻失敗的痛，直到看到一句話：“人生如茶，不會苦一輩子，但沒有開始的苦就沒有后來的甜�！�
我心中一陣又重新開始疏理我的思緒。我拿出老師的邀請函，看著快要到的日期，我選擇重新拿起它。
逆風飛翔，贏得的是掌聲。
恢復訓練一周后我如約坐在晚會的椅子上，雖不如他人穿的那樣華麗，甚至可以說我是混進來的，但我相信經過失敗磨練的我已經學會如何逆風飛翔。在賓客都到場后，我第一個站在舞臺上，用我最好的表現(xiàn)贏得了所有人的掌聲。演奏結束后，我伴隨著掌聲走回座位。
若無逆風飛翔的勇氣人則會一絕不正，逆風時的愁與苦會化為動力，讓我馳騁在狂風暴雨中。
飛翔15
兩個月的培訓在不知不覺中就過去了，很榮幸通過所有考試加入了南方航空新疆分公司客艙部，成為了一名乘務學員，我的職業(yè)生涯也算是正是開始了。
為了能使我們更好的更深入的全面了解公司，了解自己所要從事的是一份什么樣的工作，熟悉工作流程，客艙部專門針對所有問題通過所有在飛乘務員的飛行經歷對我們進行了專業(yè)的崗前培訓。這一系列的崗前培訓驅使我們從一名學員轉變?yōu)橐幻殬I(yè)人，對于我們這些剛從大學走出來的學生，崗前培訓的必要性毋庸置疑，這種質的轉變可能是非常迅速的，但我們必須強迫自己去適應，融入這個社會圈子。這一個月的崗前培訓，讓我了解了南航的企業(yè)文化，人文環(huán)境，熟悉了規(guī)章制度，細化了我所掌握的專業(yè)知識。
這次的培訓對我來說是至關重要的，首先從態(tài)度上讓我對空中乘務有了新的認識，有了尊敬，不再是以往的敬而遠之，我切身感受到了每一個光鮮亮麗背后的付出。五分部保姆式的.管理讓我這個家在異地的孩子感受到了溫暖，每一位領導無微不至的關懷，悉心的教導，我非常榮幸能成為五分部的一員與大家共進退。培訓常說我們要不斷學習，人無我有，人有我精，真真正正的成為一名職業(yè)人是我的奮斗目標，我將會更好的完善自己。
崗前培訓就要結束了，我們每一位新晉乘務學員都懷揣著藍天夢將要步入飛行，我明白今后的艱難，但我樂此不疲，我感覺生活是充實的，每一次好的服務都是我對這份職業(yè)的尊重，對自己職業(yè)的肯定，珍惜每一次服務機會，一切從顧客感受出發(fā)，南航的服務理念會成為我工作的底線。
每一位辛勤工作的南航人都能擁有美好的明天。
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