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有關(guān)小學(xué)生野炊作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生野炊作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生野炊作文 篇1
今天,學(xué)校組織我們?nèi)ヒ按。我和幾個(gè)同學(xué)組團(tuán),我?guī)э溩悠ず宛W兒,到達(dá)野炊地點(diǎn)現(xiàn)包,現(xiàn)煮。
為了今天的活動(dòng)能成功,昨天晚上我還專門請(qǐng)媽媽當(dāng)教練,包了四個(gè)餃子做實(shí)驗(yàn)。要知道,雖然我是第二次參加野炊活動(dòng),但是我也一樣的激動(dòng)!
隊(duì)伍出發(fā)了。我的心情非常激動(dòng),真想大聲吶喊啊。一路上風(fēng)景誘人。我一邊走,一邊唱著愉快的歌,感覺(jué)自己就像從籠中飛出的小鳥兒。
目的地到了,可是,天空不作美,竟下起了傾盆大雨,同學(xué)們都撐起傘,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,一個(gè)個(gè)小雨傘疊得像一個(gè)個(gè)五顏六色的大蘑菇一樣,大家在雨傘下干著事:生火,燒菜。我把餃子皮和餡兒拿了出來(lái),為了加快速度,我邀請(qǐng)我的小伙伴和我一起包。由于他們不會(huì),我便當(dāng)起了一會(huì)小師傅,我拿出一張圓形的皮,把它放在左手心里,再用筷子夾了一小塊包心,放在皮中央,然后把皮對(duì)折成半圓形,接著從弧形邊緣的左端開(kāi)始折疊,一下,兩下……當(dāng)五個(gè)折子疊好好后,一個(gè)貝殼形的餃子就包好了。
過(guò)了一會(huì)兒,雨停了下來(lái),突然我們這組的一個(gè)小伙伴突然大叫起來(lái):“這到底怎么包啊?還是你一個(gè)人包算了吧!”我聽(tīng)了伸過(guò)頭去一看:他包的餃子奇形怪狀就不用說(shuō)了,仔細(xì)一看:這個(gè)皮破了,那個(gè)的餡兒少了,同學(xué)們見(jiàn)了這些餃子都哈哈大笑,唉,看來(lái)只有我孤軍奮戰(zhàn)了。于是我自己一個(gè)一個(gè)地包著。過(guò)了許久,面前的餃子已經(jīng)小山似的擺放了一堆。
接著,我們把水燒開(kāi),再把餃子放了下去。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)餃子浮上了水面,燒火的同學(xué)把火燒得旺旺的`,餃子們?cè)谒猩舷路瓭L著,就像一群淘氣的貝殼在跳舞!大家焦急地圍著鍋等待。又過(guò)了幾分鐘,餃子熟了。我給大家一人盛一碗,大家吃著,直說(shuō):“好吃,好吃!”我還請(qǐng)了別組的同學(xué)過(guò)來(lái)嘗嘗,他們也說(shuō)好吃。我聽(tīng)了,心里美滋滋的,我感到很有成就感。
這次野炊,鍛煉了我們的動(dòng)手能力,也讓我懂得了煮飯的艱辛,更讓我體會(huì)到了“勞動(dòng)最光榮”的深刻含義。
小學(xué)生野炊作文 篇2
在上個(gè)星期天,李老師和劉老師帶著我們班六十五名同學(xué)一起去了濮上園西邊的小樹林里野炊。
星期六的晚上,我和媽媽在家里準(zhǔn)備了野炊時(shí)需要帶的東西:黃瓜、大水桶(每個(gè)小組只帶一個(gè)大水桶)、媽媽自制的小菜和一包零食。為了第二天野炊時(shí)能很快地生上火,媽媽還特地的教了我怎么生火、怎么煮方便面。為了星期天有一個(gè)更好的精神,我早早地就睡了。
星期天,我早早的來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們都在討論著,自己帶了什么吃的東西,來(lái)了什么好玩的.,到了野炊地點(diǎn)要干什么……
李老師讓大家下樓集合,準(zhǔn)備出發(fā),同學(xué)們聽(tīng)了,立刻跑下樓按照李老師的要求站好了對(duì)。我們跟著老師走,坐上了公交車,一路上大家一起唱歌,一起聊天,別提多開(kāi)心了。
到了野炊地點(diǎn),每個(gè)小組都在找一個(gè)好地方,準(zhǔn)備燒火做飯,經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn),我和幾位組員先去搬六塊磚,然后再找一些柴火和干樹葉。找好了這些東西,大家就開(kāi)始?jí)敬u,挖土坑。我們的小組沒(méi)有家長(zhǎng)的幫助,所以操作起來(lái)很麻煩。李老師見(jiàn)我們組沒(méi)有家長(zhǎng),就來(lái)幫助我們燒火。老師告訴我們,燒火時(shí),首先要把樹枝放到挖好的土坑里,然后拿一張廢紙,用打火機(jī)點(diǎn)著放到有樹枝的土坑里,再拿一根比較粗比較長(zhǎng)的木棍把土坑里已經(jīng)不能再燒的干樹葉扒出來(lái),最后把鍋放上,根據(jù)火候添加樹葉和木棍。我們掌握了生火做飯的要領(lǐng),下面就開(kāi)始動(dòng)手了。
我把找來(lái)的東西放入土坑里在按照老師說(shuō)的去做,但是水還是開(kāi)的很慢。見(jiàn)到別的小組都已經(jīng)吃上了泡好的方便面,我對(duì)組長(zhǎng)朱越說(shuō):“朱越你看別的小組都吃上了飯,就差咱們組了!”朱越說(shuō):“是呀,不過(guò)你也別灰心,心急吃不了熱豆腐,我們慢慢的來(lái)!”其她組員也有點(diǎn)泄氣了。一個(gè)泡泡,兩個(gè)泡泡,三個(gè)泡泡……水終于開(kāi)了,組員們都圍著這一個(gè)鍋看。
大家把方便面的口打開(kāi),向其他組借了一個(gè)勺子,把燒開(kāi)的水盛到桶里。面煮開(kāi)了,大家圍在一起吃飯,別提多開(kāi)心了。
這次的活動(dòng)給我的啟示是:團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大!大家只要團(tuán)結(jié)一心就沒(méi)有什么困難不能克服的。直到今天,我依然會(huì)想起那快樂(lè)的野炊……
小學(xué)生野炊作文 篇3
前天,爸爸帶我去野炊,我很高興,到了10點(diǎn)左右,我們驅(qū)車來(lái)到尤溪的溪邊,到那里的.時(shí)候已經(jīng)有好多人在那里燒烤了,我也馬上加入了他們,我烤的是墨魚,我先用油涂了一層,再放了一點(diǎn)點(diǎn)孜然粉,一點(diǎn)點(diǎn)辣,烤了好久,終于烤好了,我把其中一串給了身邊的大哥哥,一串給自己,津津有味地吃起來(lái),味道好極了,吃完了還想再吃一串的感覺(jué),我就繼續(xù)烤了起來(lái),爸爸過(guò)來(lái)了,他說(shuō)幫我烤,我就和大哥哥一起去玩水了,起初,溪邊的水是很淺的,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,小溪漲潮了,滿滿地漲了起來(lái),我看到越漲越高我就跑上了岸,溪水都要到大哥哥的身體上了,我更不敢下水了。
爸爸看見(jiàn)了,過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)我們玩打水漂吧,爸爸拿起一塊石頭打在水面上,石頭就“啪啪啪”地在水面上打了起來(lái),像青蛙跳一樣在水面上跳了好幾次石頭才沉下去,太神奇了!有一個(gè)伯伯也撿起一塊石頭打了起來(lái),跳地次數(shù)比爸爸的多很多,都要跳到對(duì)岸了。我也拿起一塊石頭,學(xué)起爸爸的樣子,拿起石頭就像拿起飛碟一樣,人一矮蹲了下去,一使勁就把石頭甩了出去,哈哈,居然跳了兩下,太好了!快要下雨了,我們就去吃了幾串燒烤,收拾了下東西,就高高興興地回家了。
小學(xué)生野炊作文 篇4
星期五一大早,我就來(lái)到了媽媽的學(xué)校,因?yàn)槲乙麄內(nèi)ヒ按。全校的同學(xué)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍出發(fā)了。一路上,稻海翻起金色的波浪,送來(lái)陣陣清香。
我們來(lái)到了群山懷抱的水庫(kù)邊。水庫(kù)里的水清清的,閃著亮亮的波紋。水邊有一片寬寬的沙灘,在這里野炊真是太好了。
大家開(kāi)始忙碌起來(lái),有的在挖坑搭灶,有的在水邊淘米、洗菜,還有的去山上撿柴火……大家忙得不可開(kāi)交。
可是我什么也幫不上,只好跟媽媽去燒烤。老師們搭起了燒烤架,開(kāi)始燒烤啦!有香腸、雞翅、對(duì)蝦……我在旁邊看得口水流下三千尺。香腸烤好了,我迫不及待地拿起一串就往嘴里塞,“哎喲,燙死我啦!”我大叫起來(lái),我只好呼哧呼哧地吹,大家看得哈哈大笑。
這時(shí),學(xué)生們也開(kāi)吃了,空氣里到處是飯菜的香味,大家吃得可開(kāi)心啦!
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