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小學生難忘作文300字8篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學生難忘作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生難忘作文300字 篇1
這件事已經(jīng)過去了很長時間,但是我覺得像發(fā)生在昨天。
那是一個星期一的中午,我準備去上學,但又想起還是看看課程表比較好。啊!今天下午有我喜愛的美術(shù)課。美術(shù)課要帶蠟光紙、膠水、剪刀。膠水和剪刀我有了,還差蠟光紙。我找爸爸要了一角錢,準備買一張蠟光紙。我來到學校門口的.小攤上,問有沒有蠟光紙。哎!有,就是一張比一張小。我來到最后一家,那個老奶奶慈祥地說:“這張賣二角錢,一角錢給你吧!”我把一角錢給老奶奶,老奶奶把蠟光紙給我。我一看里面還夾著一張。心想:老奶奶肯定不知道。當時我緊張得心砰砰直跳。因為我不想還給老奶奶,害怕老奶奶發(fā)現(xiàn)了。我拿著蠟光紙飛快地跑進了教室,連聲謝謝也沒有說。來到教室,還得意地向同學們講我只用一角錢買了兩張蠟光紙。
回到家里,我向我的媽媽說了買蠟光紙的事。我的媽媽沒有夸我,反而嚴肅地對我說:“小時侯養(yǎng)成沾小便宜的習慣,長大后會變壞的?彀咽O碌囊粡堖給老奶奶!彪m然我把兩張蠟光紙用完了,但這件事深深地映在我的腦海中。這件事讓我明白,作為一名少先隊員要誠實,更不能養(yǎng)成沾便宜的壞習慣。
雖然這是一件很小很小的事,但是對我的影響很大很大,它讓我難以忘記。
小學生難忘作文300字 篇2
暑假生活豐富多彩,就猶如美麗的沙灘,而暑假的每一件事都是五彩的貝殼。有灰色,勾起一段傷心的回憶;有黃色的,令人想起一件開心的事情;有火紅的',使人想起激動的時光……
酷熱的一天,父親帶我去新華書店看書。一走進書店,我就猶如漫游在書的海洋中。倏忽,我看到一本《閃著淚光的決定》的一本書,輕輕翻開:一個叫悟那的姑娘,成天披著又濃又厚的頭發(fā),不管誰說也不愿失去,直到有一天,這個小女孩……突然,一個聲音把我從書海中回到了現(xiàn)實:“女兒,是時候回家了!笨晌胰圆簧岬梅畔率种械臅,父親說:“要不我把它買下來,你回家再看,好嗎?”“好好”我大喊大叫。這時,一位職工走來,說:“小朋友,你看一下那邊的字!蔽页傅姆较蛞豢,臉“刷”地一下紅了。
一回到家,我馬上打開書來看,書看完了。飯菜涼了,可我卻吃地特別香。
書是人類的必須品,就猶如陽光和水。不看書的人,又怎么是一個健全的人呢?
小學生難忘作文300字 篇3
我的母校在饒平,是一個全縣第一的一流學校,在那里,我學會成長,學會獨立,學會了很多很多。曾經(jīng),我什么也不會,想每一個剛步入小學的孩子一樣,我的人生,一片空白。我同每一個孩子一樣,平平無奇,也曾幻想過永恒。后來,我學了許多知識,我的人生,終于不再是一片空白了。三年級到四年級的那段日子,我的記憶一無所有,除了知識,我所經(jīng)歷過的事都遺忘了。
五年級開始,我喜歡上了語文,但我學藝不精,每一篇文章都不能夠如愿以償。六年級開始,我步入了畢業(yè)季,我并沒有像其他孩子一樣,全力以赴,因為,我覺得不值得。在別的`孩子在猶豫不決要選哪個學校時,我心中早已有了打算。于是,六年級的我專攻語文,因此,日后的我在寫作方面造詣非凡。在母校的操場上,我曾用盡全力奔跑過,在母校里,也曾埋葬過我的歡笑。曾經(jīng)的我,擁有過與眾不同的童年,在曾經(jīng)的母校里,我笑過,哭泣過,也曾懵懂無知。但我,不悔夢歸處,不悔童年。
小學生難忘作文300字 篇4
作者一跨入校門,就發(fā)現(xiàn)了自己與別人不同:裂唇、彎曲的鼻子、歪歪的牙齒,說話結(jié)結(jié)巴巴。所以小朋友們都嘲笑她,躲著她。
二年級的時候,作者進入倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖但很美,很慈祥。作者很敬愛她。作者的班上每年都有口語測驗,只要把手抬起來一點點就可以聽到老師說的話。當她聽到倫納德夫人在她耳邊所說的八個字的.時候,仿佛一束陽光照進了心里:“我希望你是我女兒”。作者在一瞬間感到十分溫暖和從來沒有過的幸福,讀后感《難忘的八個字讀后感 苑伊陽》。
如果我們能夠設(shè)身處地地感受故事中這位小朋友因為天生的缺陷而承受的自卑,我們就可以體會到故事中倫納德夫人那一句簡簡單單的話語所帶給作者的溫暖、自信和不平凡的力量。
故事寫到這里就停止了,但是這樣的寫法卻能使我體會到倫納德夫人的話語和態(tài)度對作者一生的影響。
所以,如果一個人天生身體上有殘疾,比如不能聽、不能看、不能說等等,已經(jīng)是生活帶給他極大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和壓力。我們不能譏笑和鼓勵這樣的人,而是要心中有愛,真誠地幫助他們,使他們能夠像正常人一樣生活和學習,融入社會的大家庭。
小學生難忘作文300字 篇5
今天要期末考試,我心里很緊張?zhí)。昨晚我把鬧鐘定在早上五點,好復習兩個小時。早上,鬧鐘準時響了,我連忙爬起來,拿出語文書一課一課地讀起來,正當我讀得起勁,媽媽走過來,說:“兒子,別讀了,天還早,快睡覺!”我說:“我再復習一下,我怕考不到雙百分!眿寢屨f:“這些你已經(jīng)復習好了,不用復習了,要相信自己!眿寢尠颜Z文書放進了背包里,讓我睡覺,我怎么也睡不著。媽媽把我摟在懷里,輕輕拍著我,像小時候哄我睡覺一樣,我感到特別親切,特別溫暖,一會兒我就睡著了。
吃過早飯,我早早地來到學校?颊Z文了,我看了看題,覺得挺簡單。我開始做了,我慢慢地做,生怕做錯一道題。做完了,我非常認真地檢查,監(jiān)考老師看我特認真,一個勁地向同學們夸獎我,我就更認真了。
考數(shù)學了,數(shù)學可是我的強項,我很認真地一道一道地做,不一會兒就做起了。自以為能得一百分,可回到家和爸爸一對答案,才發(fā)現(xiàn)自己把畫圖那道題分別畫理解成了再畫。一百分又沒了,我心里真難過。
小學生難忘作文300字 篇6
時間過的很快,我現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學生了,難忘的小學生活就想光陰一般的過去了,小學的生活多么令人迷戀而依依不舍。
在這幾千多個日子里,我們就像一株幼苗,在老師的懷抱里茁壯成長。我們從無知,幼稚里成長,將被培育成國家的棟梁。似乎在教室里還有我們朗朗的.讀書聲,在操場上還留下我們的嬉戲聲,在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目,記憶猶新。
我還記得那一次,我考試考的不好,老師叫我去辦公室,老師對我說:“張澤雯,你考試考的不好,我這里有幾道題。你拿去做一做,做好后再給我來批.”還給我說:“做什么事,一定要有決心,沒有決心會失敗。”我做著做著,不會做了,剛放下筆就想起老師對我說過的話:“做什么事情,一定要有決心,沒有決心會失敗!毕肫疬@句話,我把全部的參考資料拿了出來找,找啊找,找啊找,終于找到了,類似的題目。我又來到辦公室,結(jié)果全對,老師又對我說:“張澤雯,你一定要努力學習啊,老師相信你。”恩,老師我知道了...
這一切的一切,我永遠會記得的。
小學生難忘作文300字 篇7
裝眼間,六年多去了,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。在考試的時候,我們一起努力。再生活上,我們遇到了困難,一起堅持過去。
我們經(jīng)歷了這么多的風風雨雨。讓我們回味無窮。有的時候,我們有快樂的事情一起分享。有的時候,在我們難過的時候怎是會有一兩句溫馨的話語。
有一次,上課的時候,因為自己沒有好好聽課,而被老師數(shù)落了一會,我非常的傷心,在上廁所的時候,突然,張偉帥過來了說:“沒事吧!以后只要專心聽課,老師就不會說你了,不要再傷心了!睆垈浀恼f是我好多了,我也知道了,上可以一定要認真聽講。
有一次,我在上特色班的時候,不小心把腳給歪了用一下,非常的.痛,老師讓我去用涼水沖一沖,我艱難的走了過去,突然姚鑫琪來了,扶著我說:“走,我扶著你去。”就這樣子,姚鑫琪打把我扶到了水池邊。
有一次,我有一道題不會,實在是想不出來了,我也不敢去問別人,怕別人笑話我。突然,苗家興來了,把頭申了過來,說:“我教教你吧!”苗家興把這到題教會了我。
我們開心的度過的流年,祝同學們到了新的學校里,可有一個我們這樣的班級,和一位和藹可親的老師。
小學生難忘作文300字 篇8
二零零九年的八月十二日,是一個令我難忘的日子。我的電子琴考級成功通過了八級的考關(guān)。而且,當場受到所有教授的一致好評。
回想起考級前,平時緊抓我學習的爸爸媽媽,頓時改變了方向,又開始緊抓起練琴來,讓我只能除了練琴,學習,沒有了其它娛樂的時間。彈啊彈,彈啊彈,每天都彈幾個小時,有時甚至一首曲子彈上百遍,每天彈得我手指發(fā)麻、滿頭大汗,有時候在寫作業(yè)時都會想著“哆、來、咪、發(fā)……”等幾個音符。有時在我失去信心時,媽媽鼓勵我,送給我“堅持就是勝利”這句話,并把它帖在了電子琴的書架上,讓我頓時充滿信心。
這一天終于來了,臨進考場時,電子琴老師提醒我要沉住氣,我牢牢的記住了。前幾位考生不但譜子有些不對的地方,而且手勢也不準確,到了第五位開始彈時,她那準確、靈巧的手指讓我有些緊張,不過,我想起了“沉住氣”慢慢平靜了下來。輪到我了,我挺著胸,信心十足的投入到演奏中,這優(yōu)美的音樂,就連我都陶醉了。幾位教授的.掌聲和一聲“好”才使我回過神來。
“媽媽,我成功了!”激動的淚水奪眶而出。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在我的人生道路中,我牢牢的記住“勤奮”兩個字。
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