實(shí)用的慶六一兒童節(jié)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的慶六一兒童節(jié)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
慶六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我度過(guò)了快樂(lè)的一天……
一早，剛走進(jìn)校門(mén)口，就發(fā)現(xiàn)迎賓大道上人山人海，滿滿節(jié)日的喜慶氣氛，校領(lǐng)導(dǎo)正在為我們派發(fā)棒棒糖，還有好多機(jī)器人在和我們互動(dòng)，中央還有我型我秀的小展示臺(tái)，看這場(chǎng)面，我頓時(shí)興奮了起來(lái)。
愉快的活動(dòng)就這樣開(kāi)始了，首先我們來(lái)到了報(bào)告廳，參加了六一活動(dòng)展示，節(jié)目各具特色、精彩萬(wàn)分。然而最讓我期盼已久的是接下來(lái)的活動(dòng)------個(gè)人圖書(shū)售賣(mài)！因?yàn)樵谶@個(gè)活動(dòng)中，我既可以將自己的文集展示給大家，也可以在活動(dòng)中買(mǎi)到自己心儀的圖書(shū)。當(dāng)同學(xué)們蜂擁而至，在我的`售賣(mài)點(diǎn)，爭(zhēng)先恐后的要買(mǎi)我出的文集時(shí)，我激動(dòng)的心情油然而生，那種自豪和喜悅更加激勵(lì)了我------要再接再厲，用心寫(xiě)作！
下午，我在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，以主持人的身份出現(xiàn)，并且表演了吹畫(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)看得入迷，不由自主的為我鼓掌，于是我將這個(gè)小才藝傳授給了大家，同學(xué)們玩的開(kāi)心，我也更開(kāi)心了。
總之，這個(gè)“六一”，我真的很快樂(lè)……！
慶六一兒童節(jié)作文 篇2
今天，我們?cè)缟铣酝觑埡�，就排著整齊的隊(duì)伍到塑膠廠看節(jié)目。
我們看的節(jié)目都非常精彩，下個(gè)節(jié)目該三年級(jí)的打花棍了，他們擺的造型都非常漂亮，下一個(gè)節(jié)目該我們一年級(jí)表演了，我們個(gè)個(gè)都精神飽滿的`，下一個(gè)節(jié)目該二年級(jí)了，他們都大聲的喊著口號(hào)，下一個(gè)節(jié)目，是五年級(jí)了，他們也是一樣大聲的喊著口號(hào)。
演完了我們都高高興興的回到了教室。
慶六一兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)終于到了，我心里又高興又緊張，高興的是六一是我們兒童自己的節(jié)日，緊張的是前幾天老師讓我和四一班的張?zhí)K璐要在今天給全校師生表演節(jié)目。一大早，我就穿好漂亮的衣服，化好妝高高興興的去學(xué)校。
一到學(xué)校老師就讓我們把椅子搬到操場(chǎng)上去看表演。只聽(tīng)傳來(lái)一陣好聽(tīng)的聲音，原來(lái)是我們學(xué)校的小鼓隊(duì)隆重登場(chǎng)了，好多同學(xué)都表演了自己的.節(jié)目。有彈古箏的、跳舞的、吹葫蘆絲的、唱歌的……節(jié)目豐富多采。
我一邊欣賞一邊想一會(huì)兒上臺(tái)自己能行嗎？突然老師叫到了我們的名字。走上臺(tái)，我的心里好緊張啊，可心里還是告訴自己一定要好好唱。我努力的讓自己放輕松。我們終于表演完了。下臺(tái)后我手里全是汗。今天這種表現(xiàn)比平時(shí)可差多了，看來(lái)我的心里素質(zhì)還是很差，以后有機(jī)會(huì)要多鍛煉。
下午我們學(xué)校搞了游園活動(dòng)，每個(gè)班的游戲都出得很好，每樣都很吸引我。其中我最喜歡的是打鼓和摸鼻子游戲。在上面我還得了獎(jiǎng)呢。游園結(jié)束后我去對(duì)了獎(jiǎng)，心里樂(lè)滋滋的。
這個(gè)六一過(guò)得真開(kāi)心啊！
慶六一兒童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日。
一早來(lái)到學(xué)校，就看見(jiàn)了許多的燈籠和彩旗掛在一條線上，裝飾得很漂亮。過(guò)了一個(gè)上午，我們午休一會(huì)，把課桌排好準(zhǔn)備表演節(jié)目。我們拿了個(gè)小玩具，老師說(shuō)：“從曹玉豪開(kāi)始，在我用尺敲課桌的時(shí)候，你們就把這個(gè)玩具傳到其他人的手里，當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，它在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。”
我們玩了好一會(huì)，表演節(jié)目的有徐懿馨、魏豪……“接下來(lái)我請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)表演好看的.節(jié)目�！崩蠋熣f(shuō)。同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目，有寫(xiě)毛筆字、變魔術(shù)、唱歌……然后給表演節(jié)目的同學(xué)發(fā)了小禮品。
歡樂(lè)的一天就這樣過(guò)去了。
慶六一兒童節(jié)作文 篇5
“六一”兒童節(jié)就要到了，今天，我們班要舉行一次“六一”猜猜猜的活動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，非常激動(dòng)，我也高興極了！
活動(dòng)開(kāi)始了，我先看到一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)“1+1”——打一字。我想來(lái)想去，突然想出來(lái)這個(gè)字是我們常說(shuō)的.一個(gè)姓：“王”字！猜出謎底的我好高興啊！我繼續(xù)往前走，看到這樣的謎語(yǔ)：“公雞綠尾巴，一頭鉆到地底下。——打一物品。我猜來(lái)猜去，怎么也猜不著，一看謎底，原來(lái)是個(gè)“紅蘿卜”呀！真形象！
看到這兒，我想起大姨教我的一個(gè)謎語(yǔ)，忍不住讓大家也來(lái)猜一猜：“一點(diǎn)一橫一大甩，拐一拐甩兩甩，拐一拐甩兩甩，左一甩右一甩，一甩一甩又一甩。”
大家你看看我，我看看你，都沒(méi)猜到。哈哈，讓我悄悄的告訴你吧：這是個(gè)“廖”字，我們還沒(méi)學(xué)呢！
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)“六一”猜猜猜活動(dòng)就要結(jié)束了，我們都很開(kāi)心！因?yàn)樗茸屛覀兌鄤?dòng)腦筋，又增長(zhǎng)了知識(shí)！
慶六一兒童節(jié)作文 篇6
六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。
哦，原來(lái)我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲，那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行。可是，我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我想如果吹不好，一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì)越亂，那樣就會(huì)吹不好笛子的。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，吹起了笛子。我在開(kāi)始吹奏的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時(shí)，場(chǎng)地上的`小觀眾都鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的。這時(shí)，場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然，這只是我自己的感覺(jué)，因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?
六一那天，我戰(zhàn)勝了自我，勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。
后來(lái)，臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行，臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂(lè)之中……
慶六一兒童節(jié)作文 篇7
今天是兒童節(jié)，表演讓我最深刻的是五年級(jí)的表演，他們掄著刀、揮著拳、踢著腿，像真的在戰(zhàn)斗一樣。我們齊聲說(shuō)：“好，好，太好了!”，雖然這種表演令人振奮、非常好看，但是可惜的就是這場(chǎng)表演是在是太短了，而且表演的人數(shù)還非常的少。一、二年級(jí)表演的`也很好，二年級(jí)有的是鍛煉身體的，有的人是打拳。一年級(jí)同學(xué)向老師敬禮，表達(dá)他們對(duì)老師的感謝之情。
雖然我是觀眾，但我也覺(jué)得很快樂(lè)。
慶六一兒童節(jié)作文 篇8
六一節(jié)到了，我們班組織了六一party，老師給我們準(zhǔn)備了猜謎語(yǔ)的題，動(dòng)作游戲與正話反說(shuō)等之類(lèi)的游戲活動(dòng)，如果答得好做的好，就給你一些獎(jiǎng)勵(lì)，誰(shuí)能不想?yún)⒓幽�，唯有女生是有點(diǎn)害澀的。與此同時(shí)我當(dāng)了個(gè)記時(shí)裁判，負(fù)責(zé)記時(shí)。
游戲開(kāi)始，我們班男生爭(zhēng)先恐后的舉手，想要得到獎(jiǎng)品，第一次開(kāi)始，我計(jì)時(shí)了，可沒(méi)想到的是，他們?cè)谀牟�，我們卻在下面吃東西。過(guò)了很久，答題游戲結(jié)束了。大家都吃起東西來(lái)，我們還買(mǎi)了蛋糕，沒(méi)吃幾口，我們便拿起蛋糕丟起來(lái)，大家都像瘋了似的。丟的`滿個(gè)教室都是蛋糕，我們身上也被涂上了不少的蛋糕。
派對(duì)就這樣結(jié)束了，我們依然樂(lè)在其中。
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