【推薦】六一兒童節(jié)小學(xué)作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
20年后的六一節(jié)已經(jīng)到了,我變成了一名老師。我?guī)е∨笥讶チ艘婚g教室。那間教室可不一樣,這是一個(gè)天然教室,它是一個(gè)美麗的森林。教室里有一朵“喇叭花”,只要小朋友一唱歌,這朵“喇叭花”就會(huì)放出優(yōu)美的'伴奏。
教室里還有一塊石頭形的電子黑板,只要老師說出重要的話,這塊黑板就會(huì)把話記下來。這樣,小朋友就不會(huì)把老師的話忘掉了!
教室里還有許多奇怪的東西,比如:郁金香燒杯,果樹廚師,動(dòng)物老師......
我們的教室還能變身。只要老師提起秦始皇的兵馬俑,大家就可以坐上時(shí)光列車來到那個(gè)時(shí)代。小朋友們會(huì)看見一個(gè)個(gè)老百姓正認(rèn)認(rèn)真真地做著兵馬俑,做得真精致!只要提起金字塔,我們就會(huì)坐上時(shí)光列車,馬上就可以到那個(gè)年代。我們看見一個(gè)個(gè)埃及人正推著一根根木軌,搬著一塊塊巨大的石頭......
自從有了這間教室,小朋友的視力好了一百倍!我想,如果以前就有這樣的教室的畫,就沒有近視的人啦!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
每年的六月一日是國際兒童節(jié),在這一天每個(gè)學(xué)校都會(huì)格外熱鬧。
早上,全體師生在操場集合,還有一些來和給我們慶祝節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)。我們要先入場,旗手出旗,奏出旗曲。入場了以后,進(jìn)行升旗儀式,奏國歌,全體脫帽樹立行注目禮。升旗儀式結(jié)束后先由校長和副校長發(fā)言,之后領(lǐng)導(dǎo)說一些祝福語后,我們就要退場準(zhǔn)備一會(huì)的`拔河比賽,接力比賽。賽場上的同學(xué)十分緊張,場下的同學(xué)非常激動(dòng)。比賽時(shí)場上的同學(xué)十分努力,場下的同學(xué)則大聲喊:“加油!”嗓子都啞了呢。
中午到下午我們要開始游園活動(dòng)了。有很多活動(dòng),有超級(jí)密碼,猜謎語,大象摸鼻,掌上明珠,投籃,背古詩,跳繩等,可好玩了!在以前的六一兒童節(jié)里我最多能獲得八,九張,這次我居然得到了二十多張,我開心極了!都不知道怎么用了呢。
晚上,就是最精彩的晚會(huì)了!在這之前我們先跳了一個(gè)《兔子舞》,跳了半個(gè)小時(shí),真累。」(jié)目有《猴子撈月》,《快樂天使》,《藍(lán)精靈之歌》,《放飛夢想》,《嗨!小可愛》,《勞動(dòng)最光榮》等。節(jié)目都很好看,讓人忍不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
六一兒童節(jié)真開心啊!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
兒童節(jié),其意為兒童的節(jié)日,兒童們歡樂玩耍,大吃大喝,美好得像在天堂上,只可惜對我這種老兒童來說,只不過是媽媽可以讓我吃肯德基而已。
我上幼兒園時(shí),每到兒童節(jié),整個(gè)幼兒園全是氣球和卡通人物,體育館成了游樂園,里面全是游戲項(xiàng)目,玩一個(gè)蓋個(gè)印章,集齊所有印章?lián)Q終極大獎(jiǎng),我還記得有一次,我成了全園前十個(gè)完成所有項(xiàng)目的人,一個(gè)阿姨給了我一個(gè)大盒樂高,我現(xiàn)在還留著。
上了小學(xué),原本該讓兒童自由支配的下午成了表演時(shí)間,兒童苦苦排練后演出,居然演給大人看,這還是兒童節(jié)嗎?
到了高年級(jí),兒童節(jié)只不過是放半天假,老師還用放半天假這個(gè)理由,給我們布置成噸作業(yè),兒童節(jié)不是兒童的節(jié)日嗎?為什么被老師和家長控制了呢?
今年兒童節(jié),老師用沒作業(yè)這個(gè)理由,搶走了美術(shù)課,兒童節(jié)本來就應(yīng)該沒作業(yè),被控制的節(jié)日,還算是節(jié)日嗎?
我開始懷疑自己不是真兒童,是一個(gè)小點(diǎn)的工薪族,天天起早趕去“公司”,去晚了要被“領(lǐng)導(dǎo)”罰站,太陽時(shí)把所有員工叫下樓,聽“公司老總”講話,“工作”時(shí)若不認(rèn)真,休息時(shí)間要留下“加班”,回要還有“領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),”寫“報(bào)告”呀,填“表格”呀,有事還要備戰(zhàn)“技能考試”,到家還要被家庭干部逼著自己申請“加班”,周末還去聽“講座”,一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒有,這就是大人所說的.美好童年嗎?
說多了都是淚,珍惜最后的兒童節(jié)吧!青年節(jié)連半天假也不放。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4
難忘這個(gè)六一節(jié)
我已過了好幾個(gè)六一節(jié)了,可今年這個(gè)六一太讓我難忘,因?yàn)槲乙姷搅宋宜寄畹呐笥眩肽畹睦贤瑢W(xué)。
六一那天,我早早起床,簡單的吃過早飯后,我便迫不及待的跟著媽媽做上了回吉利
的.客車,將進(jìn)兩個(gè)小時(shí)的行程里,我的腦子里時(shí)時(shí)涌現(xiàn)著老同學(xué)的身影,她或他還好嗎?她們還記得我嗎?他們也都長高了好多吧?帶著一路的疑問,我終于到達(dá)了吉利。
聚會(huì)定在下午三點(diǎn),在學(xué)校旁邊的小花園,快兩點(diǎn)半時(shí),我從家出發(fā),趕往聚會(huì)的地點(diǎn),這一路上,我的心真是又激動(dòng)有緊張,激動(dòng)是要見到老同學(xué)了,緊張是擔(dān)心要是同學(xué)不來那怎么辦,在忐忑不安中,我來到了小花園。
老遠(yuǎn)就看到好多人,老遠(yuǎn)就聽到有人叫我的名字,原來我的緊張是多余的,同學(xué)們沒有忘記我,正如我沒有忘記她們一樣,走近了,看到她們了:趙佳瑞,何思源,賈新月,李亞坤,李姝童,李博倩,張嘉梁,張涵琪,周錦鵬,王毅飛,安逸飛,石人杰,蔡沛錦,楊安可,付睿軒,席永瞳。分別快一年了,如今再看到她們{他們},發(fā)現(xiàn)大家真的長高了,我心里的那份激動(dòng)無以言表,只有沖進(jìn)人群,和她們擁抱在一起,開心在一起。
我們一群人在小花園里玩著各種游戲,快樂得不得了,一年的分別,讓我們知道了思念,讓我們懂得了珍惜,所以我們開心的跑呀,跳呀,恨不得讓所有的人都感受到我們重逢的喜悅。不知不覺中,已經(jīng)五點(diǎn)多了,我要回家了,拉著朋友的手,依依不舍。不過,這回沒有眼淚,因?yàn)槲覀円鸭s定期末考完后,我們再相聚。
真是難忘的六一,我要感謝我所有的老同學(xué),謝謝你們沒有忘記我,謝謝你們都來看我,和你們雖然分開了,但友誼之花在我們心中盛開。無論我走到那里,我都不會(huì)忘記你們。我期待著下一次聚會(huì)早點(diǎn)到來!
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇5
“六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校組織我們參加了快樂的“六一”聯(lián)歡會(huì)。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。
下午,我回到教室,立刻被里面的氣氛渲染了,彩帶掛在空中,迎風(fēng)吹舞,五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫上了許許多多的圖畫,地板也一塵不染,整個(gè)教室煥然一新。
活動(dòng)開始了,首先是貼鼻子游戲?,二組代表胸有成竹的站在講臺(tái)上,準(zhǔn)備進(jìn)行游戲。他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈,手拿著紙鼻子,雙手摸索著前進(jìn)。他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來,他想也沒想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺(tái),戴上眼罩,轉(zhuǎn)上三圈以后,她便開始行動(dòng)。只見她東摸西摸,在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志,找到以后,雙手不停地比劃著。這時(shí),她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi),按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面,就算勝利。教室里出奇的安靜,大家默默的注視著游戲的.進(jìn)行。終于,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時(shí),全場掌聲雷動(dòng)。
下面,就是自由活動(dòng)了。熱愛打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲,馬上就去排隊(duì)了。終于輪到我了,我接過球就投了出去,可惜偏了一點(diǎn)沒中。第二球,由于前面的失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結(jié)果還是沒中。沮喪的我重新去排隊(duì),同時(shí),我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)在投籃的時(shí)候,先把握好投籃的角度,并且調(diào)整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了,我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),做好準(zhǔn)備動(dòng)作之后才出手,果然連續(xù)投兩次都中了。
通過這兩件事,我體會(huì)到,凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人,將別人的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的行動(dòng)中去,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中,同學(xué)們的仍在愉快的做游戲,歡聲笑語蕩漾在教室,久久不散。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,也是我們的最后一個(gè)節(jié)日。以后畢業(yè)了,就不是小學(xué)生了,也不能和同學(xué)們一起歡聲笑語了,所以今天對我們來說意義重大。( )
張老師一早就來到了教室,看到我們都來齊了以后,發(fā)給了我們一張卡,這是一張游園卡,有了這張可以玩遍十六個(gè)游戲。兩人一組,我和翟浣琳一組,我們的第一個(gè)目標(biāo)是“掌上明珠”,其實(shí)就是用乒乓球拍拖著乒乓球走一段路。
在排隊(duì)的過程中,我看到前面的人因?yàn)檫^不去關(guān)卡而沮喪的表情時(shí),我有點(diǎn)底氣不足了。到我了,我拿著拍子,小心翼翼的托起了一個(gè)球,一步一步的向前走,后來覺得簡單了,我竟然走開了模特步,不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
我們又去把剩下的游戲玩了一遍,我覺的難度系數(shù)和危險(xiǎn)系數(shù)最高的`非點(diǎn)爆仗不可了。難度是因?yàn)橄愫芏,比較難點(diǎn),危險(xiǎn)是因?yàn),聲音很大,很容易刺著人。但最后我們還是堅(jiān)持了下來。
最后,我們拿著自己的卡去換獎(jiǎng)品了,過了八關(guān)可以得到一個(gè)斗士獎(jiǎng)——圓珠筆。過了十三關(guān)可以得到一個(gè)戰(zhàn)神獎(jiǎng)——中性筆。我玩了十五個(gè)卻一不小心說成了十二個(gè),最后只得了個(gè)斗士獎(jiǎng),真是“杯具”呀!
雖然禮物不如套圈的豐厚,但是意義卻非常深厚。我會(huì)把它好好保存,最為小學(xué)離的紀(jì)念。作者:王熙慧
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇7
今天是六一,是國際兒童節(jié),是我們兒童都期盼的好日子,我的心情非常激動(dòng)。為了慶!傲弧眱和(jié),同學(xué)們穿著漂漂亮亮的新衣服,興高采烈地來到學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅,上面寫著:歡慶“六一”,在微風(fēng)的吹拂下,仿佛在說:“祝小學(xué)生們節(jié)日快樂!”
我們搬著凳子來到操場上,慶!傲弧钡幕顒(dòng)開始了,真是熱鬧非凡啊。同學(xué)們每個(gè)人都很開心。首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式我們班作為老隊(duì)員代表,為新少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)我看見又有二十五名一年級(jí)的小學(xué)生加入了少先隊(duì)員,仿佛又看到四年前我加入少先隊(duì),成為一名少先隊(duì)員的情景,心情格外激動(dòng)。
新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束后,發(fā)獲獎(jiǎng)儀式開始了。有優(yōu)秀少先隊(duì)員,優(yōu)秀班干部,三好學(xué)生,孝親敬老小明星等稱號(hào),好多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)狀,我也在其中之一,獲得到的是三好學(xué)生的稱號(hào)。
接下來是最精彩的文藝聯(lián)歡會(huì)。四年級(jí)的小學(xué)生在舞臺(tái)上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像真正的舞蹈演員一樣。我們班的辛惠竹同學(xué)表演的單口相聲《山東斗法》,惹得大家哈哈大笑。一年級(jí)小同學(xué)表演的《小老鼠上燈臺(tái)》真是太可愛了。還有三年級(jí)的同學(xué)用陶笛演奏,聲音渾厚、悠揚(yáng)、嘹亮,動(dòng)聽極了。
我作為校隊(duì)隊(duì)員表演健美操《加油、加油》,舞蹈隊(duì)共六人演出。當(dāng)時(shí),我的心怦怦直跳,緊張得要命?煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮(zhèn)定,我的`心才平靜下來。我們身著統(tǒng)一的健美操服裝,隨著樂曲聲,歡快地跳起來啦,盡情地跳起來啦!同學(xué)們?yōu)槲覀兊木时硌莨恼坪炔省.?dāng)我們擺出結(jié)束造型的那一剎那,臺(tái)下更是響起了雷鳴般的掌聲。
今天是我們兒童自己的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞。我們度過了一個(gè)快樂的“六一”。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇8
今天,是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié),為此,學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng),看來這次的“六一”節(jié)很隆重,聽說市長到時(shí)也會(huì)來參加。所以,我早早地起了床。
來到學(xué)校,只見彩旗飄飄,紅色的橫幅上醒目地寫著“慶!弧钡臉(biāo)語,比起往日來,同學(xué)們的笑臉更燦爛了!
由于表演節(jié)目的需要,我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9:00左右,我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看,哇,到處是人山人海,師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是,在這次慶典活動(dòng)中,我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員,又是觀眾,所以大家心情都格外激動(dòng),恨不得馬上上臺(tái)表演。
首先,由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧,男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著,鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館,女同學(xué)們拿著細(xì)長的彩帶上下飛舞,彩帶在空中上攛下跳,飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目,慢慢地結(jié)束了?赡菬崃业恼坡晠s沒有結(jié)束……
接下來,我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的.節(jié)目,紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外,特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇9
馬上就要過“六一”兒童節(jié)了,這是我們小朋友自己的節(jié)日。每年我都會(huì)收到許許多多的禮物,還能開開心心地玩一天,我期待今年的“六一”節(jié)快點(diǎn)到來。
記得去年上幼兒園時(shí)的“六一”節(jié),我們排了許許多多的節(jié)目在陸軍禮堂演出。我打扮成濟(jì)公和火神娘娘一起跳舞,贏得了臺(tái)下觀眾的掌聲和笑聲。我還和樂桐宇一起演唱了《爸爸的雪花》,老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儼槲瑁@個(gè)節(jié)目后來還上了電視呢!
今年,我成為了一名光榮的小學(xué)生,小學(xué)里的'“六一”節(jié)會(huì)怎么過呢?我想該會(huì)有所不同了吧!我想“六一”節(jié)的時(shí)候再去看看敬老院的爺爺奶奶,給他們表演節(jié)目,帶給他們歡樂和溫暖。還有災(zāi)區(qū)的小朋友們,他們沒有錢買禮物,我想把自己的課外書送給他們,讓他們也過一個(gè)開開心心的“六一”節(jié)。幫助了別人,我的“六一”節(jié)會(huì)更快樂而有意義。
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