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關于高二作文500字10篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的高二作文500字10篇,希望對大家有所幫助。
高二作文500字 篇1
在詩人劉禹錫的眼中,“我言秋日勝春朝”,于是在他的心中秋沒有了凄清悲涼之景,也沒有了人生的失落、無以述懷之情。相反,秋天給了詩人上進的力量與奮發(fā)的勇氣,直引詩情達碧宵之間。
心中默默吟誦這幾句詩,不覺秋天竟也不似眼前那樣的枯敗蕭殺、一片蒼涼了,似乎也帶有一些別的味道。
高原的秋天畢竟沒有邊塞的粗獷,它似乎帶著一份柔情,雖然沒有江南的細膩,但卻是飽滿的。
秋天的雨,不像春雨綿綿似水,不像夏雨嘩嘩作響,它就像像天上的星星,帶給人無盡的遐想。秋天的雨悄然無聲,枯黃的葉子在陽光的映照下發(fā)出柔柔的金光,仿佛使人置身于金色的海洋之中,心中充滿了金色的喜悅。行走在細細的秋雨之中,不覺心中一片寧靜。
秋天的風把往日綠綠的葉子慢慢吹黃了,幾片枯葉零零散散飄然落下,怪不得古往今來的'文人墨客逢此之景便會發(fā)出“悲寂寥”之感。但樹葉之飄落如花開花落一樣,是自然界最樸實的規(guī)律,何況沒有秋天的落葉,哪有春天的希望?
夜晚佇立在院子中,微風拂過、神清氣爽。秋夜是寧靜的,月亮好象變得勤快了許多,早早就爬上了樹梢。忙碌了一天的人們,端著一杯清茶,靜靜地享受這一切。
有人說秋是無奈的憂郁、美麗的痛苦,也有人說“春華秋實”。對我而言,秋則是一份靜、一份美,一份穩(wěn)重、一份從容,帶著點憂郁,帶著點期盼、帶著點留戀!
高二作文500字 篇2
有一種草,有像蘆葦一般的花絮,然而很小;有像狗尾草一樣的身姿,然而更纖細。它像那些卑微的草,而它本身也同樣卑微。
這一種我們不知名字的草,大人們說它叫茅。
記得小時候,每當河里的冰化了,燕子回來了,我便喜歡牽著羊去放。而往往,羊在草地上撒歡地跑,我和伙伴們卻在草地上睡覺。這個時候,我們身邊便長滿一種鵝黃的芽,像所有草一樣昭示著春帶來的希望。他們是童年的.茅。
當繁華的夏天來到的時候,因為它們的穗能在孩子的嘴里嚼出甜美的汁,所以那時候的它們備受我們的歡迎。快樂的人們,常常一人一把茅穗,甜過整個夏天。
這樣看來,茅似乎很普通。春生,夏榮,和所有其他草一樣。然而,到了秋天,它卻不同了。
秋天的茅,穗都黃了,它開始飄飛自己的花,像荻花。那輕盈的穗是那樣易燃,而且那莖稈在燃燒時會有“噼啪”的響聲,于是我們有了新的樂趣——燒茅。
那時對生命的敬畏感少之又少,所以我們常聽到茅草的“呻吟”而拍手稱快,然后看著黑色的地面,滿足地離開。我們只知道,春天,它們還會長的。
在我最后一次燒茅后,我突然問爺爺:“為什么茅被燒后還會長?”爺爺沒回答,他彎腰拔起一根被燒過留下的茬,是莖的一段。他把它從中間撕開,我驚異地發(fā)現(xiàn),那黑色的莖竟有一根鵝黃的芽,春天里的那種,帶著希望的色彩。
“你燒掉它的一部分,但它真正重要的一部分卻仍然是鮮活的,那是它的心。只要心不死,明年春天它們便會鋪滿大地了”。
當長大后的我再回想起這些話,突然感到了一種前所未有的震撼。是啊,對于一根有著鮮活的心得茅草,大火算什么?只要心還在,明年它還會芳草萋萋,依舊將整個生命的力量與希望鋪滿大地。
高二作文500字 篇3
時鐘的滴答滴答聲,仿若冰雪融化成水滴的落下,寒到心里。聽著以前喜歡的歌曲,看著來來往往的路人,踢著時間流逝的腳步,原來,一切都是如此的靜,靜到……連苦笑的機會都沒有。
無言分離,將校園、青春、友情,所有這些雜糅在一起,用最平淡或激烈的方式沉淀出“成長”兩個字的時候,就散了嗎?
我們的曾經(jīng)呢?友誼呢?曾笑著手牽手,一起大口吃西瓜,一起鬼哭狼嚎唱新歌,一起搗蛋惡作劇……太多太多的回憶在腦中回旋,我們之間回不去了,現(xiàn)在的我們,像是隔著無形的海角天涯,曾經(jīng)的,曾經(jīng)不復存在,而關于那些彼此間承諾的話語開始糾結,然后猛然聽見友誼斷裂的聲音,風小了,不見了。
“我們”不再當年的你和我,那首曲子還在一如既往的唱響,卻沒有了當年的.那份情愫,因為我們都遠了,什么都遠了,有些歌,會讓人聽到流淚,有些人會在想起的時候感覺有那么一絲隱隱的痛,變淡、變淡、變淡……
曲未終,卻靜的讓我有些不知所措,往事和舊夢又模糊的蕩漾在心海,只是,沒有了明顯的波瀾,或許是,已經(jīng)擱淺;人已散,沒有過多的理由再徘徊,逗留,長大,終究是要付出代價的,只是突然害怕了這樣的代價,害怕了突然會想起那些已經(jīng)散在生命之外的人,莫名心酸。也許,我們只是不知天高地厚的孩子。
是懷念?感嘆?還是心有不甘?或許,是我們都已經(jīng)習慣,誰都知道,這是條青春必經(jīng)路,我們誰也無法替上天決定,或改變什么。所以,如果在你的世界里,那首我們的曲子還奏唱著,請讓彼此都用心去靜聽,讓已經(jīng)陌生的合奏替我們到達約定了的地老天荒,散盡了的你,我,他……
曲未終而人已散,曲子淡淡唱,人已陌路奔。
高二作文500字 篇4
不知道為什么,一直是一個對音樂不是很感興趣的人。
然而,音樂的魅力是強大的,即便你不是個對它很瘋狂的人,但是因為它的多變,它的細膩與強大,總會在某一個不經(jīng)意的瞬間,讓樂符,讓音色,闖入你的心靈,讓你懂得共鳴的意境。
從小到大,讓我喜歡的歌不多,偶有喜歡的`,也不是大眾款的,也許只是不經(jīng)意聽到的某一句旋律,又或者是因為某個電視劇情連帶喜歡它的插曲。
最近特別喜歡《倔強》這首歌。不是因為原唱,只是因為萌小天使翻唱的原因,所以循環(huán)聽了幾次,結果愛上了歌詞。
尤其是那一句:“就算失望,不能絕望!”每一回聽到,都會下意識用堅持的語氣一起跟著哼唱。
無法解釋那種情緒,就好像是下意識地為自己打氣一般。
歌名叫倔強,歌詞提到了“我和我驕傲的倔強”,我想到了自己叛逆的青春期,想到了自己倔強的過去,這首歌的歌詞很容易讓人找到共鳴。
因為喜歡,特意去聽了原唱,一樣很好聽,可是相較萌小天使的翻唱,我竟是還是覺得萌小天使的版本更好聽,也許是因為有濾鏡,但是不要否認,他的聲音更低沉深厚,也許因為演藝者的身份,他能從歌詞中找到詞中的意境,他的歌聲更能讓人感受到一個叛逆少年的成長。
倔強的個性,很多人骨子里都有,有的人用對了勁,走出了不一樣的天地,有的人走偏了,踏入了灰暗的世界。
愿我們的倔強都能有明確的方向,都能在逆風之后,不絕望,展開翅膀,快樂翱翔。
高二作文500字 篇5
總喜歡讓平淡的生活激起一些清亮亮、藍瑩瑩的波浪,于是乎,我便看清了生活中的一把雙刃劍。
減肥之美——心動
女孩子嘛,愛美之心必然不可少?晌沂莻胖女孩,減肥的念頭早已在腦子里“輪番轟炸”好幾回了。幾回回夢到變美女,有讓人羨慕的身材,是“增之一分則嫌長,減之一分則嫌短”的'完美。這樣,能不讓我怦然心動嗎?減了肥,我便可以不“滿臉通紅”地去游泳;減了肥,我便可以大包小包逛商店,各式衣服隨我穿;減了肥,便可以擺脫男生的諷刺,什么“你不僅有豬的形象,而且有豬的氣質(zhì)”之類的臭話,幾次氣得我差點吐血。男生們總愛大聲叫喊:“你的一笑,狼都上吊;你的一叫,雞飛狗跳;你不打扮,比鬼難看;你一打扮,鬼都癱瘓。”然而,等我減了肥,這些都會煙消云散。
減肥之惡——心痛
減肥行動立馬開始!吃飯的時候,奶奶又夾紅燒肉給我,我婉言拒絕:“您吃,我減肥!贝驋叻块g的時候,媽媽把拖把給我,我欣喜接過:“保證完成任務,我要減肥呢!”鍛煉的時候,爸爸把秒表給我,我毅然保證:“兩分鐘一圈,我減肥!”一星期下來,“肥”減了,人卻進醫(yī)院了。醫(yī)生說我營養(yǎng)不良,疲勞過度,要休息?蓯旱臏p肥!讓我能長的身體不能長,能睡的時間不能睡,能吃的零食不能吃……哎,減肥這個家伙,原來它也是讓青少年不能健康成長的兇手!看著自己的辛苦煎熬隨著“一江春水向東流”,我不免痛心了。
減肥是一把雙刃劍,于是乎,奉勸諸君,少碰為妙。人們要始終相信——我們的點滴都是一粒沙,于是便有了撒哈拉——而這些,都不會因為肥胖而改變。
高二作文500字 篇6
快過年了,走在街上,都是大紅色的燈籠,各種各樣喜慶的飾品,看了讓人心生喜悅。
好想回家。
聽說其他學校都是已經(jīng)放了假的,我們卻還要在學校里苦苦煎熬幾天,這才高二,等高三的寒假就會只放一個星期,我嘆氣,將來這日子可怎么過。
婷婷撇了我一眼,云淡風輕地說,杞人憂天,該怎么過怎么過唄。
我笑了,跟上她,一塊去街上逛逛。她仿佛童心未泯,蹦蹦跳跳跑到小攤前,用天真地聲調(diào)說,我想要一串糖葫蘆。
買糖葫蘆的大爺笑,她也笑。然后她拿著糖葫蘆串,像個孩子一樣,不顧路人的目光,專心地啃著。我不禁失笑。
一顆心又開始柔軟起來。其實本來就很容易被這些不起眼的小事輕而易舉地感動。正常些的時候,會不可思議地覺得肉麻惡心?墒且坏┑搅瞬槐焕斫獾臅r刻,就會覺得林黛玉葬花也是情有可原。我愿意去理解一切不被理解的東西。
突然發(fā)覺,好久沒有給自己時間去看看蔚藍的天空,聽飛鳥劃過發(fā)出的'寂寞叫聲。當我真的有時間想起來去看看的時候,卻難過地發(fā)現(xiàn),天空早已不是蔚藍,灰蒙蒙一片,每一個角落都在控訴著人們對它的傷害。那一刻,在濃重的霧霾中,我聽到了天空在哭泣。
我害怕,逃離頭頂?shù)奶炜铡N以囍参孔约,沒關系,或許是冬天太過肅殺的緣故,或許等到了春天,到了夏天,那片湛藍,就會回來的。
高二作文500字 篇7
現(xiàn)在的自己坐在教室里,和數(shù)千人一同書寫著自己的青春。腹部微痛,心情苦悶而煩躁。淚水中的自己折返于地獄與現(xiàn)實之中,心似乎也失去了活力。
曾經(jīng)的.努力似乎化于虛空。某些情感的脆弱就在于猜忌和不穩(wěn)定。在有完美表現(xiàn)前永遠無法預感到自己的成功。飛得高與低,并不決定能活多久。痛定思痛,痛何如哉?這些俗世的痛苦,只能由自己一人來默默忍受。解釋只會讓別人更加看不起你。的確,這世上只有自己才真正明白自己曾走過多少黑暗,受過多少箭傷,人世之冷漠更甚于肉體的打擊,那是震撼內(nèi)心信仰最有力的破壞。風中帶著血腥味,又如何?雨中自己仍在艱難爬行,如何?風雨中落寞背影比不上你們陽光下燦爛如花的笑,如何?我真正忍受過多少痛,終有一日會化作動力去支撐我的行進。
痛,一人扛;笑,全都樂。我已對那些冷漠偽君子無法再產(chǎn)生一絲絲情感。何處離人淚千行,千里孤波心丈量。一江春水鉤盡情愁,一生死滌盡浮華。
深夜中,踽踽獨行的自己,要一個人堅強地走下去,不能停。
盡管俗世千般刁難,人生如路,需要荒涼中走出絕美的風景。
終有一日,王者歸來,閃耀世界。
心中有夢,縱使遍體鱗傷,心如死灰也無妨。
我愛,一如當年;我痛,亦于今昔。
高二作文500字 篇8
有人說生活太平凡,幸福很遙遠。其實點點滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界,用感恩的心態(tài)采擷生活,我們就能收獲許多幸福的印記。
同學
上課鈴聲響了,老師從辦公室里走了出來。手里還拿著一沓試卷。我這才記起來,今天沒帶筆袋。正當我手足無措的時候,旁邊遞過來一支筆,我順著那個方向看過去,原來是我們班臭名昭著的搗蛋鬼。我正疑惑著,以為他又要捉弄我的`時候,他說話了:“你今天沒有帶筆?這支筆借給你吧,你比我更需要這支筆!蔽医舆^筆,頓時熱淚盈眶。那次考試,我做得特別順利。發(fā)試卷了,我考了全班第二,而他因為把筆借我了,試卷一點兒也沒有寫,被老師罵了一頓。
老師
那次,我數(shù)學考試失手了,考得有點差。下課時,老師讓我去他的辦公室。我忐忑不安地打開辦公室的門,走到老師面前,低著頭,準備等老師臭罵我一頓?勺屛殷@奇的是,老師拿著試卷,指著錯題,耐心地幫我分析錯的原因。他不僅沒有罵我,還安慰我,讓我不要灰心,下次再努力。頓時,我心中涌起暖暖的幸福!
家人
我生病了,躺在床上,身體好像一團棉花軟綿綿一樣,全身乏力。媽媽端來飯菜,小心翼翼地一口一口喂我吃。當我熱得出汗的時候,她就拿出毛巾仔細地幫我擦。她自己累得滿頭大汗卻來不及擦。她手忙腳亂,跑上又跑下,連一點兒休息的時間都沒有。我沐浴在母愛中享受幸福。
生活處處有幸福,只要我們用心發(fā)現(xiàn),就能撿拾到更多的幸福。
高二作文500字 篇9
見面你好,我睡覺了,他在干嘛……這點點滴滴的生活情景都是由你我他組成。
你是一朵艷麗的的花朵,在烈焰下綻放,在風中舞動;我是一棵青翠而勇敢的小草,掀開了厚厚的土層,頂開了重的石塊,在歡聲中賞這奇幻的.世界;他則是一棵參天大樹,大大的樹冠遮住了半邊天空,用十分有力的根基把大地牢牢地抓住。你我他共同的生活在同一片土地,我們做了地球的綠色的花衣裳,也做了綠色的代言人。
你是風兒,在大地上盡情地奔跑,把炎熱驅走,送來了陣陣清涼;我是雨滴,在空中歌笑,把歡樂播撒,讓快樂留下;他則是云彩,浮在空中,把自己美麗的光彩照耀世界。你我他共享一片天空,我們給了世界生機與活力,做了志愿者的先驅。
你是鋼筆,書寫的是人生履歷;我是毛筆,點染的是人們的精神世界;他是畫筆,描繪的是絢麗多彩的生活畫面。你我他見證了人生的奇跡,做了歷史的證明人。
你是老師,用知識培養(yǎng)后代,讓他們更有作為;我是勞動者,用的是身軀筑起高樓大廈;他則是科學家,用智慧創(chuàng)造奇跡;你我他共住地球村,做了社會的棟梁,歷史的功臣。
你是語言,溫文爾雅;我是行為,規(guī)范體貼;他則是表情,笑容滿面;你我他共住一個社會,我們用心傳遞愛,用愛去感染著他人。
你我他是社會中不可缺少的成員。為了社會的和諧,國家的昌盛,需要的是像你我他一樣的奉獻,一樣的團結。
以你我他的精神默默的奉獻著,那我們就能擁有更好的明天。
高二作文500字 篇10
站在你面前的是一個充滿自信的女孩,可你怎么也不會想到我曾經(jīng)是一個多么自卑的女孩……
當我用幼稚的目光初次環(huán)顧四周時,我發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小不堪:鄰居大姐姐長得又高又漂亮,而我完全是陪襯;小伙伴們個個聰明伶俐,而我只是個平常的`角色……我感到自卑、孤獨,不愿與人交流,不敢發(fā)表意見,生怕自己出丑,被人笑話。于是我漸漸有些自閉,抬頭低頭只覺得自己被束縛在一個真空中,凍結了,凝固了,甚至有些失去自我。當我想沖破這個真空時,卻發(fā)現(xiàn)四面已是又高又厚的墻了。
直到上了小學,由于成績比較優(yōu)秀,我開始擔任科代表,也漸漸有了些自信,但還是沖不破那堵墻,因為我實在不知道該怎么邁出那堅實的第一步……
班主任老師體貼入微,在我迷惘的時候告訴我:“自卑的枷鎖是自己加上的,一定作文/要自己解開,因為鑰匙只有你一個人擁有!”真是一語驚醒夢中人!我下定決心要親自打開這把鎖。
我的改變令全班同學大為吃驚,因為他們發(fā)現(xiàn)我上課竟然開始主動舉手回答問題了,就連我自己也很佩服這艱難的“第一步”。剛開始還真緊張,說話聲音小、愛臉紅、怕挨批,顧慮重重,但當我一次又一次得到肯定和表揚時,我逐漸放開了聲音,語言比較流暢了。
第二步,我開始有意識地鍛煉自己當眾講話。作為科代表,有時難免要宣布一些事情,起初我站在講臺上總是腿發(fā)抖、臉紅、心跳加快、說話結巴,但同學們每次都聽得很認真,也從不笑話我的口誤,我內(nèi)心充滿了感激。于是,我鼓足勇氣,堅定信念,終于可以在大家面前侃侃而談了。
我經(jīng)過努力終于開啟了束縛我、壓抑我多年的自卑枷鎖!我真為自己的努力感到自豪。
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