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關(guān)于高考所見(jiàn)作文（通用23篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的高考所見(jiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考所見(jiàn)作文 篇1
上帝賜予了我一雙明亮而清澈的眼睛，讓我看見(jiàn)自然的靈性，看見(jiàn)生活的真善美，看見(jiàn)世上真摯的情感，它們珍藏在我的內(nèi)心深處，值得我用一生去守候……
雨滴寄希望
“淅淅瀝瀝”，春天的第一場(chǎng)雨已經(jīng)降臨，在那一個(gè)夜晚，人們都已熟睡，我聞聲來(lái)到窗前，拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶，用心傾聽(tīng)。細(xì)細(xì)的春雨，就像一個(gè)文靜的小姑娘，總是輕柔的腳步款款向我走來(lái)。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗，將天地都籠了進(jìn)去。此時(shí)，屏息寧神，在心中、在雨中奏成一首溫柔婉約的、最富有春之魅力的樂(lè)曲。此刻，我看見(jiàn)那每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩，猶如星星對(duì)月亮說(shuō)甜言蜜語(yǔ)……雨滴雖是無(wú)色透明的，但我仿佛看到了它的靈性，它帶著人們的寄托向我們播撒著希望，我看見(jiàn)了春天的到來(lái)。
微笑見(jiàn)真情
在汶川大地震來(lái)臨時(shí)，學(xué)校里的孩子們都驚慌失措，而其中的一位女教師卻鎮(zhèn)定地指揮著他們迅速離開(kāi)。當(dāng)施救人員要救她出來(lái)時(shí)，她卻微笑地推辭了：“我不要緊，先救孩子們吧”。直到最后，人們才發(fā)現(xiàn)她的雙腿已經(jīng)被壓斷。由于失血過(guò)多，她幾乎處于昏迷的狀態(tài)。所有的人都愁眉不展，而她仍然面帶微笑，堅(jiān)強(qiáng)地挺了下來(lái)。她的微笑，令所有的人都深深震撼了。我從她的微笑中看到了她堅(jiān)強(qiáng)的毅力，看到她不屈的宣言，同時(shí)我也看到了她微笑的背后，承載的重負(fù)和痛苦。這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的微笑，在生死關(guān)頭當(dāng)中，卻綻放出生活中最美麗的花朵。
歷史明人心
“凄凄慘慘戚戚”，這是一個(gè)女人對(duì)于人生的感慨。詩(shī)詞婉約派代表李清照她的一生背負(fù)了太多太多——喪夫之痛、亡國(guó)之恨一并加在她柔弱的身上，將她推進(jìn)深深的苦海中，她像一葉孤舟在風(fēng)浪中無(wú)助地飄搖。一種可怕的'孤獨(dú)向她襲來(lái)，這個(gè)世界沒(méi)有人能讀懂她的心。然而她終究挺了過(guò)來(lái)，這是怎樣的奇跡！我想正因?yàn)槿绱耍钋逭詹庞小吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感慨吧。我看見(jiàn)了歷史的背后一位歷盡滄桑的女人對(duì)生活的希望，一位才華絕頂?shù)呐�，默默徘徊于窗前，低訴著愁思。
看見(jiàn)，我用我的眼睛看見(jiàn)了自然的魅力，我用我的內(nèi)心看見(jiàn)了人性的美好，我用我的靈魂看見(jiàn)了歷史的滄�！蛟S，這就是看見(jiàn)的意義吧。
高考所見(jiàn)作文 篇2
站在都市的中間，我能看到什么？人來(lái)人往的車(chē)水馬龍？絢爛斑闌的霓虹燈光？我能看到什么，又能看見(jiàn)什么？華麗的表象一直迷惑著眾人的眼睛，透過(guò)那樣腐朽虛偽的皮囊，會(huì)看見(jiàn)怎樣的真實(shí)？
對(duì)面的東西·一方熒屏
一排排青年人，坐在昏暗的燈光下，眼睛直直得盯著面前那不過(guò)人頭大小的光屏，用耳機(jī)撕斷與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系，將自己拉進(jìn)無(wú)境的虛擬世界。
他們能看見(jiàn)什么？
他們迷戀著網(wǎng)絡(luò)，與從未謀面的網(wǎng)友稱兄道弟。閱讀著網(wǎng)上的新聞，自認(rèn)為世界皆在眼前。
曾有一個(gè)人說(shuō)：隔著網(wǎng)絡(luò)，誰(shuí)知道對(duì)面是人是鬼。
他們認(rèn)為自己看見(jiàn)了世界，實(shí)際上——只看見(jiàn)那一片發(fā)光的熒屏。
地面的人影·如何同情
汽車(chē)呼嘯的駛過(guò)，揚(yáng)起一片黑灰，中午的學(xué)生擁擠著思考中午的伙食，三五成群地消失在街道的盡頭，地上的黑影前，幾個(gè)破舊的鐵碗中，卻多了幾張鈔票。
他們又能看見(jiàn)什么？
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們踩著點(diǎn)在那里，乞求著學(xué)生們的同情。他們或許只安于永遠(yuǎn)地仰視著他人，永遠(yuǎn)做一個(gè)地面上的人影。
如何同情呢？他們永遠(yuǎn)都在那里，準(zhǔn)時(shí)到來(lái)，一年，二年……
看見(jiàn)的，是他們一直都在的身影，看不見(jiàn)的是他們手上的錢(qián)，真正的去處。
籠子的里面·人皮妖魔
厚重的鐵籠漆著綠漆，籠底的一片暗紅的干澀映跡記錄著猙獰的血腥。
那家店的門(mén)口依舊停著各式各樣的汽車(chē)，沒(méi)有人，只看見(jiàn)各種披著人皮，奇形怪狀的生物向里面擠去。
黑綠的籠子里躺著一只即將被宰殺的`小狗，水靈的眼睛無(wú)神而空洞，一個(gè)小女孩被可愛(ài)的小狗吸引，站在那家店門(mén)口，那個(gè)籠子前。
她看見(jiàn)了什么？
她大哭著，淚水中透著咸澀，那只小鹿，拖著它完全折斷只連著一點(diǎn)皮肉的蹄，無(wú)力地撞著那鐵籠。
透過(guò)那家餐館的玻璃，我看見(jiàn)那里面，張牙舞爪的人皮妖魔。玻璃上反映著我的倒影……
沉默無(wú)言，嘴皮被線縫成一個(gè)歪歪扭扭的笑臉。
人的眼睛是一個(gè)透明的水晶，通過(guò)這顆水晶，我們本能看到東西，用靈魂，我們才能看見(jiàn)，我們看到的東西，是真正的事物還是虛影，是真實(shí)還是慌言，是人，還是鬼？
高考所見(jiàn)作文 篇3
每年的4月4日、5日、6日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)15度時(shí)為清明節(jié)。在二十四個(gè)節(jié)氣中，即使氣節(jié)又是節(jié)日的只有清明。清明節(jié)的名稱與此時(shí)天氣物候的特點(diǎn)有關(guān)。
西漢時(shí)期的《淮南子。天文川》中說(shuō)︰“春分后十五日斗指乙，則清明風(fēng)至�！薄扒迕黠L(fēng)”即清爽明凈之風(fēng)�！稓q時(shí)百問(wèn)》則說(shuō)“萬(wàn)物生長(zhǎng)之時(shí)”皆清潔明凈之時(shí)。故謂之清明。
《月令七十二侯集解》說(shuō)“三月節(jié)，……物質(zhì)此時(shí)，皆以潔齊而清明矣。故“清明”有冰雪消融，草木青青，天氣清澈明朗，萬(wàn)物欣欣向榮之意，“滿階楊柳綠絲煙，畫(huà)出清明二月天”，“佳節(jié)清明桃李笑”，“雨足郊原草木桑”等名句，正式清明時(shí)節(jié)天地物候的生動(dòng)描繪。
雖然作為節(jié)日的清明在唐朝才形成，但作為時(shí)序標(biāo)志的清明解氣早已經(jīng)被古人所認(rèn)識(shí)，漢代已經(jīng)有了明確的記載。
清明節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅是人們祭奠祖先、先人的節(jié)日，也是中華民族認(rèn)祖歸宗的紐帶，更是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然、催護(hù)新生的春季儀式。
清明節(jié)是幾乎所有春季節(jié)日的'綜合與升華，清明節(jié)也就是有了更加豐富的文化內(nèi)涵。
按照舊的習(xí)俗，掃墓的時(shí)候，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲耐�，折幾只嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！睂�(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。
這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生就死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。
這一天，我和我的家人去給我的奶奶上墳，我們買(mǎi)了一些水果、紙錢(qián)和鞭炮，我們?cè)谌サ穆飞峡匆?jiàn)有的人手里拿著許多上墳的東西。三五成群的來(lái)到自己家的墓地，給自己的親人上墳，我們到了那里先燒香，再燒紙放鞭炮，我們用這種方法來(lái)寄托我們的哀思，之后我們還要給死去的親人去掃墓，把掃墓掃的干干凈凈的好讓親人看到把她的墓掃的很干凈。她一定是會(huì)高興的，我們上完墳回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)路上還是人山人海的。
高考所見(jiàn)作文 篇4
今天放學(xué)很早，而我卻必須在學(xué)校等媽媽開(kāi)完會(huì)才能回家。
“現(xiàn)在4點(diǎn)半，老媽開(kāi)晚會(huì)要5點(diǎn)半，5點(diǎn)半·······啊，要等一個(gè)小時(shí)！”我嘟囔著。在辦公室里呆著也是呆著，我打算出去溜溜。
一出校門(mén)，人們擠得水泄不通。哎，這么多的學(xué)生，都要回家去了，我還得再學(xué)校里等一個(gè)小時(shí)，那是多長(zhǎng)時(shí)間��！我心里想著。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是連暝。他也發(fā)現(xiàn)了我，原來(lái)他不用這么早回去，閑著沒(méi)事干，我便叫他去學(xué)校里玩。
一往里走，發(fā)現(xiàn)3樓上一排排水管都嘩嘩的流著水，好像一個(gè)大瀑布似的�！皦牧耍∈窃蹅兡抢�！”我剛覺(jué)得很好玩，但聽(tīng)他這么一說(shuō)，也回過(guò)神來(lái)“�。】烊タ纯�！”便想都沒(méi)想就往上跑去。一上樓，見(jiàn)一大群五一班的男生向那里跑去，有的拿著掃把，有的拿著毛巾，還有的拿著墩布，向他們班里跑去，其中有一個(gè)男生發(fā)現(xiàn)了我，只見(jiàn)他渾身黑乎乎，頭發(fā)衣服都濕透了，拖著墩布，對(duì)我們兩個(gè)說(shuō)：“快去看看，我們班發(fā)大水災(zāi)了！”我們順著他的手勢(shì)一看，哇，五一班里面地板上都是黑水，窗戶那里還冒著熱氣，“浪”一排一排的從門(mén)口流出來(lái)。我們急忙跑向了五一班“抗洪現(xiàn)場(chǎng)”。到了那里，發(fā)現(xiàn)李啟航也在“看熱鬧”，他一見(jiàn)我們，“話匣子”就開(kāi)了：“看看，整個(gè)一個(gè)蒸桑拿機(jī)！”我問(wèn)道：“是怎么回事？”他嘿嘿一笑，打開(kāi)了窗戶，說(shuō)：“咳，他們班的暖氣管被田林弄漏了，才會(huì)發(fā)生這‘大水災(zāi)’”我往窗戶里一看，果然：好幾條水柱從暖氣里迸射出，教室里地板上的黑水足可以沒(méi)過(guò)我的鞋。5（1）班的男生有的掃水，有的堵暖氣，而地上的黑水被迫讓這些在班里忙活的'學(xué)生在桌子間“飛檐走壁”。雖然他們都在想辦法，可這水又燙沖勁又大，也沒(méi)有辦法。看著他們焦急的神情、忙碌的身影，我想：別看他們班的男生平時(shí)像個(gè)土匪似的，可是真有事了，這樣的團(tuán)結(jié)，這樣的維護(hù)班集體的利益，真讓我有些意外、吃驚。
正在這時(shí)，學(xué)校的維修工申師傅上樓來(lái)，這才把把這“災(zāi)難制造機(jī)”也是李啟航所說(shuō)的“蒸桑拿機(jī)”修好了。
通過(guò)這件事，我明白了許多道理：不要亂動(dòng)，搗蛋，時(shí)不時(shí)就會(huì)釀成大禍，也知道了干什么要多想辦法，動(dòng)腦筋，還要團(tuán)結(jié)一致，才能克服困難
高考所見(jiàn)作文 篇5
今天，天氣晴朗，外面的空氣很清新，天上的白云在自由的飄蕩，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，能看見(jiàn)外面的孩子在開(kāi)心的嬉戲，你追我趕，真是無(wú)所不能，快樂(lè)極了！
孫悟空呆在家里閑不住了，想出看看外面的世界是多么的豐富多彩。
呀，自從俺老孫大鬧天空以后，一路保護(hù)唐僧取經(jīng)，因?yàn)樽o(hù)送唐僧取經(jīng)，路上降妖除魔而有功，所以又做成了斗戰(zhàn)勝佛，之后就再也沒(méi)有到人間了，沒(méi)想到這幾年到有很大的變化啊!孫悟空一驚之下感動(dòng)了。
這里是高樓大廈、矮屋小店，錯(cuò)落有致、曲徑通幽。夜晚，這里的路燈一個(gè)個(gè)地站落在這，宛如閃爍的長(zhǎng)河在奔流；那些高樓上的燈光，仿佛是無(wú)數(shù)的煙花從天而降。孫悟空贊美著這美如畫(huà)的城市。
孫悟空選中了一家，騰云駕霧飛過(guò)去了。家里是個(gè)小男孩，聰明機(jī)靈，可愛(ài)活潑，他的學(xué)習(xí)成績(jī)十分好，作業(yè)整齊又正確，真是令人羨慕��！孫悟空到家中，看見(jiàn)家中的物品樣樣都眼熟，可就是有一臺(tái)大大的.視頻，放在桌子上，下面還有一個(gè)主機(jī)電腦。
我看見(jiàn)了孫悟空后真是萬(wàn)分驚恐：咦，這不是孫悟空嗎？我不是在夢(mèng)里吧！是，我摸摸眼圈，喃喃自語(yǔ)道：看還真是孫悟空，一個(gè)猴子臉，活蹦亂跳的。孫悟空連忙問(wèn)道：這是什么東西，大大的，方方的？我告訴他，這是電腦，別稱計(jì)算機(jī)，可以學(xué)習(xí)、繪畫(huà)、上網(wǎng)、玩游戲、看電視。能幫銀行的人計(jì)算，幫醫(yī)院的人算價(jià)錢(qián)，當(dāng)人，還可以幫助我們這些小學(xué)生看作文、寫(xiě)日記。
原這電腦作用這么大呀，我可小看它了，我總以為只有法力是最強(qiáng)大的，看人類的技術(shù)也不差��！可真是人外有人，天外有天，這電腦可是你們?nèi)说闹R(shí)博士�。『呛�。孫悟空佩服地說(shuō)。
我們?nèi)祟愡�有許多法寶呢！孫悟空跟著小男孩看這看那，還到外面見(jiàn)到了我們中華民族祖先建造的人間奇跡，真是讓孫悟空大開(kāi)眼界看到了我們?nèi)碎g的建造物。
孫悟空這一天的所見(jiàn)所聞，真是讓他太愉快了。他這一天的旅游也很高興，孫悟空飄飄欲仙，一走就是十萬(wàn)八千里，飛的無(wú)影無(wú)蹤了。這是天空出現(xiàn)了一道彩霞，五彩繽紛，瞬息萬(wàn)變，真是令人久以忘懷��！
高考所見(jiàn)作文 篇6
這是一個(gè)雅俗共賞、鬧靜并存的世界。兩兩各異甚至是對(duì)立著的世間風(fēng)景在窗外紛繁，在眼中專一，在內(nèi)心駐足。在無(wú)數(shù)個(gè)急于窺探或是悠然觀望的人眼中，倚窗所見(jiàn)，即是內(nèi)心所現(xiàn)。
在佛家，有“一花一世界，一葉一菩提”的說(shuō)法。如果說(shuō)人生窗外的花草葉砂是世間風(fēng)景的落點(diǎn)，那么我們倚窗所見(jiàn)的世界，其實(shí)也在一定程度上成了內(nèi)心浮現(xiàn)的情感的外延。同是依窗遠(yuǎn)望，所見(jiàn)為俗，便極有可能是只是簡(jiǎn)單地把目光付與周遭的燈紅酒綠；所見(jiàn)為雅，便是讓內(nèi)心超脫了眼前的繁華而達(dá)于“料理琴書(shū)，夷猶古今”的精神快樂(lè)之境。同樣，苦中作樂(lè)，鬧中取靜，無(wú)一不是在內(nèi)心浮現(xiàn)的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)與外界施加的苦難挫折狹路相逢之時(shí)精神取得的`勝利。當(dāng)我們把目光投向外界，憑欄不見(jiàn)，是內(nèi)心不存之念；倚窗所見(jiàn)，是內(nèi)心所現(xiàn)之景。
繆爾曾言：“走向外界，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是走向內(nèi)心。”當(dāng)生命的窗扉開(kāi)啟了世界，當(dāng)依窗的目光聚焦于獨(dú)一，我們?cè)诓粩嘧呦蛲饨绲拿谰埃角蟠巴獾氖澜鐣r(shí)，也無(wú)比精確地走進(jìn)了內(nèi)心浮現(xiàn)的情景和生命企求的美麗。于是，依窗而望，可見(jiàn)熹微晨光中披衣而坐的川端康成，“凌晨四點(diǎn)，看海棠花未眠”，那浸透在清晨清淺的天光里的花香，實(shí)是彌漫在內(nèi)心深處的平靜安然。于是，啟軒而視，可見(jiàn)寂寥秋風(fēng)中獨(dú)見(jiàn)晴空的劉禹錫，笑語(yǔ)“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來(lái)”，那騰脫于沉舟病樹(shù)的悲凄場(chǎng)景的桃影鶴跡，實(shí)是篤定于內(nèi)心深處的樂(lè)觀豪邁。李長(zhǎng)吉曾道“天若有情天亦老”，對(duì)此，我深信不疑。我相信，倚窗所見(jiàn)的情景，會(huì)是內(nèi)心所現(xiàn)的流連。
很多時(shí)候，我們忘了“倚窗所見(jiàn)，內(nèi)心所現(xiàn)”的道理，只一味地向窗外的世界索取物質(zhì)為依存，卻忘了給用以開(kāi)啟我們看世界的睿智目光的內(nèi)心一個(gè)存在的理由，一個(gè)應(yīng)有的交待。在我們眼里只有繁華沒(méi)有繁花的時(shí)候，我們真正應(yīng)該追求的，是因內(nèi)心之靜而見(jiàn)世間之美，復(fù)歸于荷爾德林口中“詩(shī)意地棲居在大地上”的境界。
這世間，景各異，人獨(dú)立，倚窗所見(jiàn)，即是內(nèi)心所現(xiàn)。如此，縱有千難萬(wàn)險(xiǎn)，亦可見(jiàn)花開(kāi)無(wú)限，然后能從容吟道：此心安處是吾鄉(xiāng)。
高考所見(jiàn)作文 篇7
我站在窗前，看著那風(fēng)平浪靜的天空，不心中所想。已經(jīng)是晚上了，雖然天文臺(tái)說(shuō)今天四點(diǎn)會(huì)有八號(hào)風(fēng)球，可我到現(xiàn)在都沒(méi)有看見(jiàn)一片烏云。難道是預(yù)測(cè)失誤？我打開(kāi)微信，同學(xué)們那一條條信息，可以明顯看出他們的憂慮。“天文臺(tái)駐地不但是沙漠還自帶擋風(fēng)罩”“怎么還沒(méi)下雨？”“給我下雨啊啊啊啊啊啊��！”“不想上學(xué)”“感覺(jué)明天要上課…”“這圓規(guī)不給力啊”“不是說(shuō)十二點(diǎn)才來(lái)么？”“但現(xiàn)在一滴雨都沒(méi)有哇！”今天作業(yè)很少，我不知道該做什么，這種情況我才會(huì)更加焦慮，完全無(wú)法習(xí)慣作業(yè)少的日子。
不知過(guò)了多久，已經(jīng)是十二點(diǎn)半了，突然天空下起了暴雨，就像是突然把水閘打開(kāi)了一樣，積攢已久的雨水落下，更本沒(méi)有停下的意思。雨水伴隨著風(fēng)，風(fēng)往哪吹，雨就往哪下…雨水就是風(fēng)的提線木偶，隨風(fēng)而動(dòng)。從窗外望下，看到的這一幕讓我感到心痛，只見(jiàn)有一位外賣(mài)員正逆風(fēng)而行，那時(shí)的風(fēng)很大，雨也很大，傾盆大雨落下，一滴滴雨水拍打在他身上，他卻渾然不知，死死護(hù)著手中的外賣(mài)，不想讓它淋濕……“送個(gè)外賣(mài)至于這么拼命么……”這應(yīng)該是大部分人的想法。
這不禁讓我想到了數(shù)學(xué)課時(shí)問(wèn)老師說(shuō)的一句話：“你們肯定很希望八號(hào)風(fēng)球到來(lái)吧，不用上學(xué)。但你們根本沒(méi)有擔(dān)心自己，因?yàn)槟銈冋J(rèn)為自己的房子很牢固，不會(huì)有危險(xiǎn)。但是，你們有沒(méi)有想過(guò)，那些房子不牢固的人，他們會(huì)期待著臺(tái)風(fēng)的到來(lái)么？強(qiáng)力的臺(tái)風(fēng)足以摧毀他們的家�！甭�(tīng)到這句話，大家都陷入了沉思。然而數(shù)學(xué)課結(jié)束后，學(xué)校的'廣播宣布八號(hào)風(fēng)球，不用上網(wǎng)課，大家有歡呼了起來(lái)，將數(shù)學(xué)老師的話拋在腦后，這一幕恰巧被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)，我看到他的眼神中充滿了無(wú)奈。我知道，因?yàn)槲覀兏緹o(wú)法與那些家園被毀的人產(chǎn)生共鳴，我們天生就住在這牢固的家里，從來(lái)就不用擔(dān)心什么臺(tái)風(fēng)，我們體會(huì)不到他們的感覺(jué)，體會(huì)不到那外賣(mài)員為了保護(hù)自己送的食物不惜自己淋雨的感受。在他們眼中，這也許是可以養(yǎng)家糊口的錢(qián)，是家人吃飯的錢(qián)，可在我們眼里，它或許只是用來(lái)玩樂(lè)，我們隨手一花就是幾百，他們每一筆開(kāi)支都要精打細(xì)算…
我們生活在這安逸的環(huán)境中，也要想想那些生活在心驚膽戰(zhàn)的日子里的人。
高考所見(jiàn)作文 篇8
山川之美，古來(lái)共談”，山水美景自是被世代人所稱頌。大自然創(chuàng)造著美麗的奇跡。如似藍(lán)天，如似一望無(wú)際的草原。
應(yīng)該是在七八歲的樣子，我們一起去了美麗的內(nèi)蒙古。都說(shuō)內(nèi)蒙古是草原之鄉(xiāng)，果不其然，車(chē)沒(méi)開(kāi)一會(huì)兒就來(lái)到了一片大草原。一眼望去，除了草地的綠色和天空的藍(lán)色，并沒(méi)有什么別的色彩。倒是這單調(diào)而又純樸的兩種顏色，平定了我浮躁的心。慢慢地，一座座排列整齊的蒙古包映入了眼簾，多了幾匹飛奔的駿馬和揮舞著鞭子的.騎手。一切都是如此熱鬧，全然沒(méi)有之前那般寂靜。
速度漸漸慢下來(lái)，一下車(chē)，帶著青草氣息的燥熱空氣迎面撲來(lái)。定睛仔細(xì)看了看，才知道草原不只是單純的綠色，地上各種花兒為草原這張綠色畫(huà)卷點(diǎn)綴著顏色。那些花兒到處都是，很雜但卻不失優(yōu)雅。后來(lái)，我們向著騎馬場(chǎng)奔去，看到一匹駿馬，我興奮極了，一心只想騎上去威風(fēng)威風(fēng)。姐夫扶我騎上一匹馬，那匹馬悠閑地走著，風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，吹起我的頭發(fā)。突然那匹馬加速了，我害怕地緊緊扯住馬鞍，卻還是從馬背上跌落下來(lái)。草軟軟的，摔下來(lái)感覺(jué)掉進(jìn)了棉花里。
我在草原上散步，不知不覺(jué)走到了一片蒲公英花叢中。我走上前去摘下一朵，對(duì)著它輕輕地吹，蒲公英便向天空飛去。哪只突然刮起了大風(fēng)，蒲公英們紛紛離開(kāi)草原。這些白色的精靈隨著風(fēng)向遠(yuǎn)處飛去。我被蒲公英包圍了，天空變成了白色，在陽(yáng)光的照射下，閃著粼粼的光。這時(shí)西邊落出一片夕陽(yáng)，大地變成了紅色。我向著遠(yuǎn)方眺望，不知名的飛鳥(niǎo)掠過(guò)我的頭頂。我沉迷于這靜謐之中。直到那一抹紅色消失在地平線。黑夜籠罩大地時(shí)，我才慢慢往回走。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，往外望去只能看到一片漆黑�？勺叱鋈r(shí)，卻能看到另一番景象。滿天的星星一動(dòng)不動(dòng)地躺在天上，像黑紙上的無(wú)數(shù)白點(diǎn)，清晰而又耀眼。吃完飯后，他們唱起了歌，聽(tīng)著他們的歌聲，我看向草原，內(nèi)心一片感慨，想到了一句歌詞：寬闊無(wú)垠的草原是我們共同的家。是啊，草原如此美麗，又如此神圣。
草原是遼闊而又寬厚的象征，那次的草原之旅是我童年最美好的回憶。
高考所見(jiàn)作文 篇9
山人山人，自古云此隱而幽然，棄名祿求清閑，一生淡于山林。世人憶如桂”秋之桂，十里清芳近處聞，只一眼，塵心濯凈，山是歸宿。
暇日遠(yuǎn)游于世中仙人朱耷舊居。舍舟車(chē)勞頓，即面叢林桂香，頓心曠神怡，頗有山中隱士”之感。那桂可人，遠(yuǎn)聞芬近聞芳，眺望熒黃碧中隱，猶似隱士山中居。噫！甚鳥(niǎo)嚶嚶？竟乃小幾只鵲，跳躥桂黃叢碧間，好生喜人。
步友于廊，道間陰涼靜謐，游人來(lái)往而添幾分人氣。廊旁梅湖更甚清幽，日光斜影，波光粼粼，偶有魚(yú)戲水，激浪翻騰，自樂(lè)。俯湖下無(wú)他，只些許浮游，圍那數(shù)亭，好生幽人。
里處黃土隆隆，松、柏參差，草甚油碧而生機(jī)，盎然之景亦是一番別情。生淺草之上，而望參天林顯秋蒼，頗有悲感。秋易生愁，望雁南飛，山林桂香但余愁，天下不情詩(shī)文人。入寺出家而還俗，五十余隱仕山林。才華橫溢不意誰(shuí)人賞，妙筆生花名下簽是笑”。八大山人善書(shū)畫(huà)，舊居清寧陋樸，好生悲人。
路石獅橋，奔書(shū)院集，游人驚擾，初陽(yáng)澄耀，古苑甚靜，木門(mén)爛鎖，無(wú)妨品當(dāng)年風(fēng)華。但見(jiàn)那家徒四壁，園間四樹(shù)挺立，百年來(lái)未有屈，神似其主。觀畫(huà)，山水樹(shù)鳥(niǎo)，叢花草獸，比比皆是。然，不比那塵世畫(huà)者俗般濃墨重彩，山人畫(huà)多留白，最甚者有一紙間僅一指魚(yú)，未復(fù)有他，別是意境，于古樸看桌襯，更顯山人之隱心”。別需多贊傳流，亦無(wú)百字賞，但掛于壁則似有生靈般幅幅生機(jī)。此名家后世無(wú)二，仿其作自討無(wú)趣。畫(huà)工精湛無(wú)此意，但恐才人無(wú)才思。瞧那二鳥(niǎo)于石，一鳥(niǎo)俯瞰一鳥(niǎo)仰，似是古世貴族壓白衣，極是諷；望行云流水之字，只叫人癡眼相望，世間如八大山人般字字獨(dú)秀自韻而心凈者，獨(dú)絕。故世人有謂：八大山人字勝畫(huà)”�？稍疲蒙廊�。
風(fēng)舞池柳，于這仙居卻也拂過(guò)仙氣。撫千里道廊，嗅桂樹(shù)清芳，回首顧苑韶，頓欲離此地。為何？此仙居不染塵俗。小一句花滿枝頭枝滿樓”，那世間紛紛擾了仙居怎可？蓋嗅了桂香，觀了仙作，望了山林，才得來(lái)青山碧柳不知愁”罷。
山人生得坎坷，而此一行叫爾等俗人豁然達(dá)觀，悲何在？來(lái)者匆匆，去者流連，愿一生淡于山林，小品秋桂清芳，塵心濯凈，鳥(niǎo)雀伴。
高考所見(jiàn)作文 篇10
一年一度的學(xué)校文化節(jié)圓滿結(jié)束了，這屆文化節(jié)持續(xù)了幾個(gè)星期。在文化節(jié)中我學(xué)習(xí)到了許多東西，增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。文化節(jié)讓我見(jiàn)識(shí)到了許多新鮮、好玩卻富有蘊(yùn)味的東西。
燦爛的文化節(jié)是同學(xué)們汗水的結(jié)晶。
在這屆校園文化節(jié)中，非常重要的一個(gè)部分就是藝術(shù)墻的設(shè)計(jì)和展示。同學(xué)們?yōu)榱嗽O(shè)計(jì)制作各個(gè)班的藝術(shù)墻花了很大的心血。幾乎每天中午我到學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)看到各個(gè)班的門(mén)口都有許多同學(xué)在那布置展板，有的站著，有的坐著，手中有拿畫(huà)筆的，有拿卡紙的，很多人頭上都掛著一滴滴的汗珠，但他們?yōu)椴贾酶赖恼拱褰ㄔO(shè)更美的班級(jí)仍是忘我的忙碌著……就這樣，一幅幅各色各樣精美的文化墻誕生了，每一面文化墻都有著各自獨(dú)特的風(fēng)格，都代表著不同班級(jí)的風(fēng)貌，有的文化墻是由一張紙照片組成的`，有的文化墻是同學(xué)們一筆筆手繪的，有的文化墻是由一面面優(yōu)秀的作業(yè)拼成的……讓人看了之后不由贊嘆同學(xué)們的奇思妙想，從這些文化墻中，我也看到了同學(xué)們汗水的結(jié)晶。
多彩的文化節(jié)是同學(xué)們想象力的結(jié)晶。
在那琳瑯滿目讓人眼花繚亂的作品中，給我留下最深刻印象的就是勞技作品的展示了。這些作品的造型千奇百怪，令人目不暇接。比如有一位同學(xué)把幾種不同顏色的鐵絲編織成了一個(gè)手舞大刀的武士，還有一位同學(xué)將學(xué)習(xí)用的橡皮雕成了各式各樣的印章，而我們班更是有個(gè)同學(xué)竟然用一塊平凡的木板制作成了一架威武的戰(zhàn)斗機(jī)……在絡(luò)繹不絕的參觀的同學(xué)臉上，都浮現(xiàn)出對(duì)這些作品的喜愛(ài)和對(duì)這些作品的制作者的贊嘆。在這些作品中，我看到了同學(xué)們想象力的結(jié)晶。
豐富的文化節(jié)是同學(xué)們合作的結(jié)晶。
在文化節(jié)的閉幕式上，同學(xué)們表演了豐富多彩的文藝節(jié)目，我非常幸運(yùn)的在現(xiàn)場(chǎng)觀看了演出，同學(xué)們精彩的表演使我如癡如醉，有一個(gè)節(jié)目是幾個(gè)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)互相合作，精心排練，給我們帶來(lái)了不同場(chǎng)合的禮儀知識(shí)，讓我們受益匪淺。還有一個(gè)“超級(jí)瑪麗”的表演，精良的道具和精美的服裝也給人留下了很深的印象，也讓我感受到了合作的力量。這次文藝匯演，讓我看到了同學(xué)們合作的結(jié)晶。
這次文化節(jié)，我看到了美麗的花朵，更看到了農(nóng)夫們辛勤的澆灌。我喜歡這豐富多彩的文化節(jié)。
高考所見(jiàn)作文 篇11
‘你相信什么，才能看見(jiàn)什么。你看見(jiàn)什么，才能擁抱什么。你擁抱什么，才能成為什么。你所相信的正是你的未來(lái)。’你所見(jiàn)即所愿。身處于智能互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的我們?cè)诮佑|到更多不同信息的同時(shí)，也因智能推送被同類信息包圍的更加緊密。我們被所愿見(jiàn)塑造，因相信而擁有未來(lái)。
因?yàn)橄嘈�，所以�?jiān)持；因?yàn)橄嗤�，所以關(guān)注；因?yàn)橄矏?ài)，所以吸引。因?yàn)殛P(guān)注喜愛(ài)同一事物或人所聚合的群體共同發(fā)出的聲音，不一定是烏合之眾失去智慧的盲目吶喊；群體所共同發(fā)出的聲音，也可以是結(jié)合群眾智慧的'非凡力量。群體產(chǎn)生的力量在很多情況下都是值得被肯定的，‘中國(guó)裝束復(fù)原小組’就是因?yàn)楣餐埠枚酆弦煌瑥?fù)原漢服的小群體。他們僅因?yàn)闊釔?ài)而共同努力最后成為超越專業(yè)的存在，可以代表中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)漢服魅力。足夠相信，足夠堅(jiān)持，就擁有了可能擁有了未來(lái)。
中國(guó)裝束復(fù)原小組作品
被自己所相信塑造，不代表方向單一片面；信息出現(xiàn)同類，不代表觀點(diǎn)產(chǎn)生同類。我們經(jīng)常討論因互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的同類型信息的不斷推送是否會(huì)埋葬我們產(chǎn)生不同觀點(diǎn)的可能因而被信息洪流吞沒(méi)，好像如果我們接受了各種五花八門(mén)的信息就能夠抵抗洪流。其實(shí)在信息爆炸的時(shí)代我們?nèi)ソ邮芪覀兯嘈诺氖挛镞M(jìn)而深度思考所產(chǎn)生的判斷力才是能夠抵抗信息洪流的最有效方法，在節(jié)約甄別對(duì)我們有用信息時(shí)間的同時(shí)，錘煉出的判斷力有效優(yōu)化了塑造我們的信息。
我們未來(lái)的樣子源于選擇和相信。選擇什么樣的人和信息包圍著你，這種選擇成為了塑造你未來(lái)樣子的重要基礎(chǔ)和來(lái)源，特別是正處于青少年時(shí)代的我們，因?yàn)閾碛锌赡艿臒o(wú)限和各種對(duì)于未來(lái)的不確定，因此更容易被身邊所遇到的東西影響，選擇就在此被凸顯出了重要性。如果說(shuō)選擇是一種對(duì)于方向上的判斷，那么相信就是‘不退’對(duì)于自己選好方向的堅(jiān)守，相信就是一種信念感。你所相信的就是你的未來(lái)，你所相信的全世界都會(huì)祝你實(shí)現(xiàn)。
去相信你愿意相信的，就可以看到你愿意看到的。你周?chē)囊磺�，互�?lián)網(wǎng)推送的一切都是源于你而存在的，由他們塑造你，但是由你來(lái)選擇這塑造你的一切。你未來(lái)的樣子只能由你決定，今日之我皆由昨日之我而來(lái)�！参宜�(jiàn)，皆我愿見(jiàn)’即是我所想見(jiàn)的一切都像我靠近。
高考所見(jiàn)作文 篇12
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，俗稱“過(guò)年"。今年過(guò)年趣事多多，我就來(lái)今年我是怎樣過(guò)春節(jié)的吧！
趣事之一。每年春節(jié)，媽媽都會(huì)去超市買(mǎi)些“福"字，紅燈籠，窗花回來(lái)，然后我?guī)椭鴭寢屢黄鸺舭�，貼啊，掛啊，讓家充滿著濃濃的年味。今年，高高地掛在我家大門(mén)上的那個(gè)“福"字，寫(xiě)得是龍飛鳳舞，蒼勁有力，那是我書(shū)法外輔班陳老師的“墨寶"�！拔沂裁磿r(shí)候也能寫(xiě)出一手好字來(lái)呢？這樣我家的大門(mén)從此可以掛上我寫(xiě)的‘福’字呀！加油！"我暗暗給自己鼓勁。
趣事之二。夜，我們?cè)谀棠碳覈疱伋阅暌癸�。火鍋里咕嚕嚕冒著熱氣，桌子上菜肴相�?dāng)豐盛，有海鮮的，有禽肉類的，還有蔬菜豆制品。一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè)融融。突然，“嘭"的一聲，窗外乍開(kāi)了一朵絢麗的煙花，原來(lái)是鄰居家的小孩在放煙花。
爸爸提議說(shuō)：“我們也去放煙花吧！"我馬上舉雙手反對(duì)：“不行，不能去放。今年我們要過(guò)一個(gè)低碳環(huán)保年，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？前幾天，一輛滿載煙花的卡車(chē)爆炸了，導(dǎo)致高架橋坍塌，傷亡慘重呢！"爸爸愣了一下，有點(diǎn)不太相信地看著我，接著臉上馬上露出贊許的笑容：“好！我們家小貝長(zhǎng)大啦！會(huì)關(guān)心國(guó)家大事啦！
今年除夕不放煙花！我們來(lái)玩游戲吧！"我非常開(kāi)心，偷偷地瞄了一眼媽媽，其實(shí)這原來(lái)是媽媽的主意，為此，我還下了好大決心才說(shuō)服自己的呢。哈哈哈！游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)大家的臉上都洋溢著濃濃的'喜悅，窗外的煙花頓時(shí)黯然失色。
趣事之三。正月初一，就是今天，天氣晴朗，爸爸媽媽帶著我去萬(wàn)達(dá)影院看了我盼望已久的電影《喜羊羊與灰太狼——喜氣羊羊過(guò)蛇年》。我看得津津有味，精彩的電影場(chǎng)面讓我仿佛身臨其境。接著，我們又看了《洛克王國(guó)——圣龍的心愿》。我發(fā)現(xiàn)我親愛(ài)的爸爸從頭至尾都在玩手機(jī)，不看電影屏幕，向來(lái)不喜歡看片的爸爸陪著我們一下子看了兩部?jī)和娪�，我感�?dòng)極了，開(kāi)心極了，過(guò)年真好！
好吧，先說(shuō)到這兒吧，過(guò)兩天，我要跟著外公外婆去杭州玩了，相信還會(huì)有許多趣事發(fā)生的，等我回來(lái)了，再和大家說(shuō)說(shuō)過(guò)年的趣事吧！
高考所見(jiàn)作文 篇13
我，是一個(gè)易拉罐，原本的我，應(yīng)該安靜地躺在回收站中，等待著被再次利用，閃耀我人生的下一次光芒，可現(xiàn)在我正狼狽地躺在這臭臭的河水里。
這惡臭難聞的河水讓我渾身不舒服，我一邊想著要趕緊逃離這里，一邊小聲抱怨道：“這河水也太邋遢了，一點(diǎn)也不注意衛(wèi)生了，唉……�！薄蹦阋詾槲以敢膺@樣啊，小姑娘，我也是受害者，“河水委屈的話語(yǔ)打斷了我的抱怨。
河水說(shuō)：”你知道嗎？我以前是一條清澈見(jiàn)底的小河，肚子里的小魚(yú)、小蝦時(shí)刻都在愉快的歌唱起舞，岸邊成群的牛羊在河邊擁擠著飲水，小娃娃在淺水區(qū)戲水摸魚(yú)，老人坐在岸邊釣魚(yú)，看著水里的`魚(yú)游來(lái)游去，他們可喜歡我了�！�
“可是現(xiàn)在，哎！”河水難過(guò)起來(lái)：“不知道從什么時(shí)候起，我的身體慢慢的變黑了，河水變臭了，我的肚子再也沒(méi)歡快暢游的小魚(yú)小蝦了，取而代之是成群結(jié)對(duì)的塑膠瓶、塑料袋……。“。
我小聲的辯解道：”我是被人類的小朋友丟進(jìn)來(lái)的，可不是我主動(dòng)的“；
臭河水激動(dòng)地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)就是人類，可恨的人類“
跟河水道別之后，我想要去尋找到個(gè)美麗的、充滿生機(jī)的地主。于是我繼續(xù)往前漂，漂到了一個(gè)湖泊里，我本以為我找到了一個(gè)好地方，說(shuō)是湖泊，但里面漂著的全是塑料袋、塑料盒……。里面偶爾也能看見(jiàn)幾隊(duì)往外游的小魚(yú)。我趕緊攔住最后一隊(duì)小魚(yú)問(wèn)：”這是怎么了？你們?yōu)槭裁赐馓�？“小魚(yú)嘆息道：”不知道從什么時(shí)候起，人們把袋子、盒子都往水里丟，我們每天生活在這里，湖水被污染了，我的同伴死的死，走的走，我們也得趕緊逃命去啊�！罢f(shuō)完便氣憤地走了。
我繼續(xù)向前漂，但是此時(shí)的我已經(jīng)心灰意冷了，不知道過(guò)了多久，感覺(jué)好疲倦，便閉上了眼睛向前漂。一覺(jué)醒來(lái)后，陽(yáng)光異常刺眼，邊上也是是黃色的一片，沒(méi)有一點(diǎn)陰涼的地方。我抬頭問(wèn)一只正在哭泣的小鳥(niǎo)：“你怎么了，這里是怎么呢？”小鳥(niǎo)傷心的說(shuō)：“聽(tīng)，人類在砍樹(shù)，我剛建好過(guò)冬的家，還沒(méi)有住，我的家就沒(méi)有了，這個(gè)冬天我要被凍死了，”
聽(tīng)著小鳥(niǎo)的哭訴，我的心越發(fā)悲涼起來(lái)，人類的朋友，你們?cè)撔研蚜�！你們�(cè)谝恢痹谄茐闹車(chē)沫h(huán)境，可那也是你們的家園呀！你們口上說(shuō)著保護(hù)環(huán)境，你們真的做到了嗎？
高考所見(jiàn)作文 篇14
盛夏的一個(gè)中午，太陽(yáng)毫不留情地炙燒著大地的一切，到處都是熱的，人也透不過(guò)氣了，仿佛被一個(gè)巨大的籠子罩住了。茁壯挺拔的老柳樹(shù)沒(méi)精打采地垂著柳條，碧綠的葉子卷曲著，仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣地低著腦袋。在老柳樹(shù)上知了拉長(zhǎng)了嗓音拼命地叫“受不了，受不了……”。我獨(dú)自一個(gè)人在家里，忍受著難熬的酷熱，扇子扇出的風(fēng)都是熱的，讓人站也不是，坐也不是，就連一動(dòng)不動(dòng)也會(huì)汗流浹背。于是我決定出去透透氣。
出了門(mén)，我朝家附近那片小樹(shù)林走去。這兒的天氣就像換了個(gè)季節(jié)似的，原本烈日當(dāng)空，在這兒則安靜非凡；原本……總之，在這普普通通的.小樹(shù)林，在現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)就像天冷時(shí)穿的毛衣棉襖一樣重要了。走著走著，一首宏亮的牧歌傳入我的耳中，那歌聲清脆悅耳，在小樹(shù)林里久久地回蕩著，令我神情氣爽。是誰(shuí)在歌唱？我在心中默默地問(wèn)著自己，于是加快了腳下步伐。朝著聲音的源頭走了一會(huì)兒，一個(gè)牧童便映入我的眼簾。這小牧童可真悠閑自在，頭上戴著精致的小草帽，草帽上插著一棵狗尾巴草。身上穿著一件打著補(bǔ)丁的粗布衣服，兩只光著的小腳丫搖來(lái)晃去。最有趣的是，他還舒舒服服地倒臥在黃牛背上，真像個(gè)小張果老。
忽然，他好像注意到什么，響亮的歌聲戛然而止，他一下子從牛背上跳下來(lái)，靜靜地站在一棵樹(shù)下，朝樹(shù)上看著。我似乎明白了，他是要捉蟬吧。順著他的視線望去，我果然看到一只金黃色的蟬。牧童突然跳起來(lái)，想抓住那只蟬，但蹦了兩下都沒(méi)夠著，他決定換個(gè)方法。他在掌心吐了一點(diǎn)唾沫，腳一蹬，手一抓，爬到了樹(shù)上。但蟬好像早有準(zhǔn)備，他輕輕往上爬一點(diǎn)，蟬也往上爬一點(diǎn)，他又往上爬一點(diǎn)，蟬又往上爬一點(diǎn)。連續(xù)幾次，牧童累了，一不小心腳一滑，樹(shù)重重?fù)u了一下，蟬張開(kāi)它的翅膀飛走了。他有些失望，爬下樹(shù)，騎上牛，走遠(yuǎn)了。
看到這里，我不禁呤誦起來(lái)：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
高考所見(jiàn)作文 篇15
一切的亂而有序，在春天的"心眼"里回歸。
人們常說(shuō)"這人真沒(méi)心眼"細(xì)究此話，真是沒(méi)錯(cuò)的呢！人生有時(shí)沒(méi)有看清某些事物，竟是因著眼睛蒙蔽了心房所至。于是有了心霾。
“此季應(yīng)是良辰好虛設(shè)”春天的夜晚，沏一杯香茗。不妨閉上眼去聆聽(tīng)，聆聽(tīng)，只是聆聽(tīng)。千萬(wàn)不要關(guān)窗。與風(fēng)對(duì)話，邂逅一段屬于自己的風(fēng)中奇緣。
沒(méi)有辦法，真的沒(méi)有辦法掩沒(méi)。
你會(huì)看見(jiàn)，晚風(fēng)中盡管她的眼神是那樣的不經(jīng)意。卻因?yàn)樗哪怯辛藥е鵂N爛的暖意；斐短流長(zhǎng)漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)影；人事情緣如夢(mèng)幻泡影飄過(guò)；山水明月在酩酊中清唱；是歌聲還是玉笛在璈吟，一切的一切，無(wú)需有據(jù)。
曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》中寫(xiě)道‘假作真時(shí)真亦假 無(wú)為有處有還無(wú)’。這讓我想起小時(shí)看過(guò)的《莊子的`處世哲學(xué)》中的一段話：‘真的刀子也比虛情假意好�！苎┣鄞藢�(duì)聯(lián)中的‘無(wú)為’二字絕然是受莊周影響的筆墨流露。閉上眼用‘心眼’去看此對(duì)聯(lián)，會(huì)令你看到很多難以言說(shuō)的深邃風(fēng)景。真的東西會(huì)一直存在的。我想心之所見(jiàn)，人同此心,心同此理吧。
昨夜長(zhǎng)風(fēng)，春天的夢(mèng)里，不知身在何處。只記得，她的眼神是那樣的玉明情怯�？匆谎�，只看了一眼，就令我在水中向前輕輕蕩去，至到整個(gè)人完全沉入水底。等到再次睜開(kāi)眼睛，一輪青亮的月亮懸掛在水面之上,這樣的水中望月的景色，太別致了！那月亮像是在隨風(fēng)輕舞似的。我當(dāng)時(shí)精神一振站立起來(lái)，腳下是澈澄澄的水,兩三步開(kāi)外卻是一片淺草點(diǎn)綴在山崖邊上。水流不緊不慢的流向云霧繚繞的斷崖處。隱隱隱約約看得見(jiàn)像一座彩虹橋架設(shè)在前方。真是令人嘖嘖稱奇，平日間雨后常見(jiàn)彩虹，想必這是月虹了。
我醒了，在羅密歐于朱麗葉的鋼琴聲中。你知道的，有時(shí)你不弄成飛行模式，會(huì)有人亂拔的。
可是，可是這夢(mèng)中所見(jiàn)是怎么回事呢？難說(shuō)的緊，或許是埋葬在昨日夢(mèng)里的前世吧。
高考所見(jiàn)作文 篇16
��！夏天來(lái)了，陽(yáng)光照耀著大地，天空中飄著朵朵白云。星期天的中午，二毛剛吃過(guò)飯，家里又悶又熱，于是，帶著他的老朋友老黃牛去村外尋找美食了。
走著走著，他們來(lái)到了小河邊，清澈的河水順流而下，發(fā)出嘩啦啦、嘩啦啦的聲音，像在舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。河里的小魚(yú)、小蝦、小鴨子、小蝌蚪、小青蛙都來(lái)聽(tīng)演唱，很悠閑的樣子，岸上綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，香氣撲鼻，還有幾朵蘑菇點(diǎn)綴其間，好像給小草戴上了小草帽，嫩嫩的小草沾著晶瑩剔透的水珠，真是美妙極了。小松鼠又蹦又跳，好像在歡迎著二毛的到來(lái)。
這樣的良辰美景，鉆進(jìn)了二毛的眼睛里，二毛在地上翻了個(gè)跟頭，拍著手，跺著腳，唱出了動(dòng)人的歌：一想到你，我就WOWO老牛也哞哞地叫著，像是給二毛做伴奏，合奏出一首獨(dú)一無(wú)二的人牛交響樂(lè)。他的歌聲是那么的`動(dòng)聽(tīng)，這動(dòng)人的歌聲傳遍了樹(shù)林，小動(dòng)物們也豎起耳朵聽(tīng)著，沉浸在這美妙的歌聲中。
知了，知了突如其來(lái)的雜音打斷了二毛的歌聲，二毛停了下來(lái)，老牛的伴奏也停了下來(lái)。二毛抬頭一望，��！原來(lái)是一只知了在樹(shù)上叫。二毛充滿好奇，想和知了一起比唱，于是叫了起來(lái)：知了、知了、知了。這時(shí)樹(shù)上的知了叫的更起勁了，一聲高過(guò)一聲，像是向二毛炫耀自己的天籟之音。二毛心想：我豈能認(rèn)輸？清清嗓音，再次大聲叫了起來(lái)。這時(shí)知了不叫了，像是認(rèn)輸似的。二毛開(kāi)心極了，對(duì)老牛說(shuō)；老牛我厲害嗎？老牛也哞哞直叫，像是在夸贊二毛。這只知了的叫聲這么大，如果我捉到了知了拿給小伙伴看，小伙伴一定會(huì)夸我的。二毛對(duì)老牛說(shuō)：老牛，不要說(shuō)話，我去捉知了了。老牛一聲不坑地呆著。二毛前去樹(shù)旁，慢慢抓住樹(shù)枝，一搖，知了搖了下來(lái)，二毛來(lái)個(gè)大鵬展翅，捉到了知了。
二毛一手拿著知了，一手牽著老牛下山了。拿回村給小伙伴看，小伙伴都夸二毛厲害。
高考所見(jiàn)作文 篇17
夏天的天，孩子的臉。這天傍晚時(shí)分的天氣變化，正應(yīng)了這句老話。前一刻還夕陽(yáng)斜照呢，眼就烏云密布下起雨來(lái)，不一會(huì)兒又雨過(guò)天晴了。這急性的雨來(lái)得真是時(shí)候，消散了彌漫的炎熱，帶來(lái)了清新的空氣，夕陽(yáng)的余暉映著斜掛的彩虹橋，真美�。�
大詩(shī)人袁枚走出書(shū)房，漫步在鄉(xiāng)間小路上，欣賞著美不勝收的田園風(fēng)光，好不愜意！看，蒲公英一簇簇挨擠著散在小路的兩旁，有的已經(jīng)結(jié)了花骨朵，含苞待放的樣子，像害羞的孩子用小手緊捂著臉兒似的，有的.花朵已經(jīng)盛開(kāi)，舒展著黃燦燦的花瓣，引來(lái)彩蝶翩翩飛舞；也有一些不知名的野花兒，白色、紫色、點(diǎn)綴在青草之中，像散落的星星；徐徐的清風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林，從耳邊拂過(guò)，讓人心曠神怡！袁枚就這樣漫步著、欣賞著、享受著大自然賜予的美景。
隱隱約約地，他聽(tīng)到了孩子柔嫩的歌聲從林中傳來(lái)，漸漸地，這快樂(lè)的歌聲越來(lái)越近，越來(lái)越清脆了。映入眼簾的景象不僅讓他心中喜悅不已：是一個(gè)牧童在歡快地歌唱！瞧，他頭上戴著斗笠，朝右側(cè)坐在黃牛寬厚的背上，兩腿打著庫(kù)卷，光著的小腳丫在牛肚上有規(guī)律地點(diǎn)動(dòng)著，是在給歌曲打節(jié)奏呢！牛背上還搭著剛解下的蓑衣，他的身子跟著黃牛的步子搖著、晃著，就像坐在搖籃里一樣，看上去真舒服！
“知了，知了，知了……”是蟬兒在牧童經(jīng)過(guò)的一棵垂柳的枝葉上自鳴得意地唱著，牧童一眼便看到了它！那蟬兒又大又胖，蟬翼透著閃亮的光澤，隨著鳴叫聲微微抖動(dòng)。真漂亮的蟬兒，我一定要捕到它！想到這兒，牧童突然閉上嘴巴停止了歌唱，他坐直了身子，小手向柳枝上的蟬兒悄悄伸去……
多么天真的孩子！多么生動(dòng)自然的田園詩(shī)畫(huà)�。≡断膊蛔越�，隨即吟道：“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�
這就是競(jìng)相傳誦、家喻戶曉的古詩(shī)《所見(jiàn)》。
高考所見(jiàn)作文 篇18
秋天，收獲的季節(jié)。有幸來(lái)到中國(guó)文化戰(zhàn)線的首府——北京文化部。應(yīng)邀參加《中國(guó)作家》雜志社舉辦的閱稿座談會(huì)。剛一踏進(jìn)文化部的大門(mén)，就被眼前的景象弄糊涂了，那是怎樣一棟院子呀？
進(jìn)門(mén)的左邊是兩排低矮的房子，破破爛爛的，破鐵皮間雜著木板的構(gòu)筑，到處銹跡斑斑。在這低矮的破舊房子中間門(mén)口，懸掛著“中國(guó)作協(xié)”、“中國(guó)文聯(lián)”字樣的標(biāo)識(shí)牌。望著這兩塊牌子，我怎么也不敢相信中國(guó)文藝文化界的最高權(quán)威機(jī)構(gòu)竟是在這樣破舊的房子里辦公。
往右走，同樣是兩排破爛得不能再破爛的木板房，有的連門(mén)窗也快要爛掉，那是作協(xié)、文聯(lián)下屬各部門(mén)的辦公地點(diǎn)。眼前的'這些，致使我有些心酸：在商海如潮的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革大潮中，人們都在不擇手段的掙錢(qián)，文化藝術(shù)早就被拋向九霄云外，多少文人棄文從商，這不能不說(shuō)是一種悲哀。
文學(xué)真的就這么被貶低了么？懷著一顆酸楚的心，我走進(jìn)了同樣在破爛的房屋辦公的《中國(guó)作家》雜志社辦公室，恰巧遇見(jiàn)《中國(guó)作家》雜志社副主編章仲鱷老師。我打量了一下辦公室，屋里的一切完全是成舊的，甚至連辦公桌也是五十年代的式樣。
我凝望著章老前輩，那刻滿皺紋的臉上不用猜就知道是一位飽經(jīng)滄桑的老作家、老編輯。章老不善言語(yǔ)，看到我的神情，似乎揣摩透了我的心思，說(shuō)：“別看這房屋破舊，這可是‘五四’文化的發(fā)祥地”。章老一席話使我如夢(mèng)初醒，終于大開(kāi)眼界。
仿佛當(dāng)年李大釗等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為“文藝復(fù)興”而斗爭(zhēng)的情景歷歷在目�？梢韵胂�，為了拯救愚昧而麻木的中國(guó)人的靈魂，老一輩文藝工作者是在怎樣艱苦惡劣的環(huán)境下工作的呀。章老前輩語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“在文學(xué)藝術(shù)極不景氣的今天，我們更有責(zé)任和義務(wù)來(lái)耕耘這片土地。”
從章老的話語(yǔ)中，我感悟到了一種精神，哪怕我還是一個(gè)文學(xué)創(chuàng)作的愛(ài)好者，更應(yīng)該去走老一輩文藝工作者所走仍未走完的路。即便是苦點(diǎn)、累點(diǎn)、即便不被人理解，甚至讓人嘲笑，總是覺(jué)得值得的。
走自己的路，讓別人去說(shuō)吧。
高考所見(jiàn)作文 篇19
公雞清脆而響亮的叫聲，吵醒了小村莊的人們。大牛帶著自己的好伙計(jì)——牛兒小黃，到山上尋找肥美的草。
清晨的陽(yáng)光，溫暖又柔和。郁郁蔥蔥的樹(shù)林里，陽(yáng)光透過(guò)了大樹(shù)的空隙，射在了地上，星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。小鳥(niǎo)站在枝頭，嘰嘰喳喳，演奏了一首夏的交響曲，那聲音美妙得堪比莫扎特之曲。幾只小松鼠在樹(shù)林中追逐嬉戲，無(wú)比快活。成年松鼠則站在枝頭悠閑自得地啃著松果，望著藍(lán)天，思考人生。小甲蟲(chóng)翹著二郎腿，愜意地躺在草葉上，仿佛在享受大自然的美好。
大牛帶著小黃，來(lái)到了草地上�！鞍。∵@兒的草可真嫩，可謂是你的食堂呀！”大牛拍著小黃的`背，不禁贊嘆道。小黃聞了聞這些草，好像很滿意，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，大口大口地吃起來(lái)。時(shí)不時(shí)還抬頭看看，好像整片草地都被它承包了似的。大�？纯催@吃得津津有味的小黃和那優(yōu)美的環(huán)境，不禁大聲唱起洪亮而動(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲玩轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)地飄蕩在整片森林里。
忽然，森林中傳來(lái)了一陣蟬的叫聲，大牛聞聲而去，原來(lái)是一只蟬在大樹(shù)上興奮地叫著：“知了，知了，我快熱死了，我快和世界說(shuō)拜拜了�！薄鞍�！是蟬！”大牛拍拍手，高興地叫到。剎那間，大牛又捂住了嘴，屏住呼吸。眼睛一轉(zhuǎn)想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子：如果我把這只蟬捉住，豈不是可以…”大牛想著，小心翼翼地沿聲音的方向找去�？墒�，蟬像是在和大牛捉迷藏，突然不叫了。大牛豎直了耳朵仔細(xì)聽(tīng)，哦！蟬又叫了。大牛抬頭一看，果真發(fā)現(xiàn)了那只蟬，大牛拍拍小黃的背說(shuō)：“老伙計(jì)，你千萬(wàn)別出聲，可別壞了我的好事�！毙↑S好像聽(tīng)懂了，悄悄地趴了下來(lái)。大牛左腳瞪著樹(shù)下的石頭，右腳登著樹(shù)干，雙手拉著樹(shù)枝，爬上了樹(shù)。還沒(méi)來(lái)得及伸手去捉，大牛就掉了下來(lái)。蟬聽(tīng)到了動(dòng)靜，撲閃著翅膀飛走了。
“你等著，我……”林里傳來(lái)了大牛的叫喊聲。
高考所見(jiàn)作文 篇20
早上，我像往常一樣起來(lái)去陽(yáng)臺(tái)早讀。陽(yáng)臺(tái)地方很大，母親還種了許多植物，我很喜歡早上的陽(yáng)臺(tái)。
讀著讀著，我會(huì)從陽(yáng)臺(tái)上往外看。干凈的天空像是被洗過(guò)一樣，只有隱隱約約的白色云跡，吹過(guò)來(lái)的風(fēng)都帶著清新的味道。視線往下是一大片綠色，一條路全都種滿了樹(shù)，現(xiàn)在正是枝繁葉茂的時(shí)候，可惜路上行人寥寥。
也可以看到小區(qū)其中一個(gè)門(mén)的停車(chē)場(chǎng)入口。保安大叔戴著口罩在保安亭附近，雙手插在口袋里，還有一個(gè)清潔工阿姨低著頭，專心在樹(shù)下掃著樹(shù)葉。除了他們，路上也沒(méi)有別人了。這時(shí)候保安大叔朝著清潔工阿姨的方向走過(guò)去，好像說(shuō)了什么，阿姨抬起頭看著他，擦了把汗。兩人說(shuō)起話來(lái)。
我似乎可以感覺(jué)到，他們的談天說(shuō)笑。雖然不知道他們?cè)谡f(shuō)什么，但是心里感覺(jué)很溫暖。
早讀完從陽(yáng)臺(tái)回屋里，正好看到出門(mén)買(mǎi)菜回來(lái)的母親，準(zhǔn)備做午飯。
我走到廚房門(mén)口和她聊天，母親系上圍裙，開(kāi)始忙碌。從小就很喜歡看母親做飯，就是這樣看了很多次，也學(xué)會(huì)了幾道小家常菜。
母親說(shuō)她剛剛出去買(mǎi)菜，街上每個(gè)人都戴著口罩，只露出一雙眼睛和眉毛。就算是認(rèn)識(shí)的.人。臉遮了一大半走在路上也不一定認(rèn)得出對(duì)方。因?yàn)橐咔�，為了安全每個(gè)人都戴上了口罩，不見(jiàn)彼此的音容，總感覺(jué)人與人之間有了一種，距離。才覺(jué)得之前，能看見(jiàn)每個(gè)人的五官是多么美好的事，是多珍貴的。
我跟母親說(shuō)，早上起來(lái)早讀的時(shí)候看到的。覺(jué)得這種特殊的時(shí)期，每個(gè)人都要帶上口罩，看不見(jiàn)彼此的臉，但是人與人之間，還是有一種溫暖在。
期待早點(diǎn)摘下口罩，通過(guò)我們所有人的一起努力，在武漢櫻花爛漫時(shí)，疫情已經(jīng)過(guò)去，不再封城。像往年那樣，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人在樹(shù)下看櫻花，櫻花在樹(shù)上看著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，我相信，大地回春、疫情消散、隔離解除，就在不遠(yuǎn)的明天。
高考所見(jiàn)作文 篇21
元旦，顧名思義，是公歷新一年的第一天，這是一個(gè)令人歡慶的節(jié)日，很多人都想在新年的第一天給彼此祝福，祝福彼此新的一年有好運(yùn)的發(fā)生。
我也不例外，早在20__年12月31日晚，我就樂(lè)不思蜀的開(kāi)始看跨年聯(lián)歡晚會(huì)，等到新的一年開(kāi)始，在一大早上就給同學(xué)們發(fā)送一個(gè)祝福。“咚~~咚~~咚~~”隨著家里新年的鐘聲敲響，20__年到來(lái)啦！原本冷清的街道也傳來(lái)了陣陣鞭炮聲，電視里面的主持人也紛紛道到：“大家新年快樂(lè)！”原本冷清的qq群一下子都熱鬧起來(lái)，又是紅包又是新年快樂(lè)，又是一大堆祝福語(yǔ)大家不亦樂(lè)乎的搶著紅包，搶了又發(fā)，發(fā)了又搶，雖然只有幾分錢(qián)甚至幾角錢(qián)，但也表達(dá)了彼此相互祝福的意思。畢竟“千里送鵝毛，禮輕情意重”嘛。
早上，起床可不像上學(xué)那樣難起，6點(diǎn)半我就爬起來(lái)了，爸爸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“兒子，新的一年新的開(kāi)始，快去洗一個(gè)澡吧，洗去往年的俗塵，洗去往年的不歡，洗來(lái)今年的快樂(lè)。”“好啊，我也是這么想的呢！”洗完后，媽媽就下好了香噴噴的餃子擺在桌子上，我迫不及待的幾口就掃蕩一空。打開(kāi)qq，又是一波紅包潮來(lái)臨，頂頁(yè)還有一個(gè)，“明星給你送紅包了！”一打開(kāi)竟然全是裝扮氣泡。心里納悶：“這明星！真是一個(gè)比一個(gè)“大方”！”忽然，通知欄露出一個(gè)“紅包：“兒子新年快樂(lè)！’”一瞧，竟是爸爸發(fā)的5元巨款，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
晚上，我們又以吃團(tuán)圓飯來(lái)表達(dá)一家團(tuán)圓和和氣氣的.，親戚朋友們也紛紛祝我：“成績(jī)更上一層樓，新年快樂(lè)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”新的一年，的確是新的開(kāi)始，地球也歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦轉(zhuǎn)了一周，開(kāi)始“運(yùn)轉(zhuǎn)”陶淵明感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。的確，我們也應(yīng)該在這新的一年努力奮斗起來(lái)，爭(zhēng)取得到理想的成績(jī)！
高考所見(jiàn)作文 篇22
秋姑娘把秋的氣息灑滿了每一個(gè)角落，踏著著金秋的落葉，我們迎來(lái)了本學(xué)期最令人期待的一次秋游。
這天，我們身穿藍(lán)白相間的校服，快樂(lè)地像一只只出籠的小鳥(niǎo)，伴著秋風(fēng)陣陣，坐上了大巴，一路前行。大約一個(gè)小時(shí)后興華港碼頭終于到了，碼頭十分大，放眼遠(yuǎn)眺，幾乎是望不到對(duì)面。首先映入我們眼簾的是一堆一堆或粗或細(xì)的原木，最大的一根一個(gè)人雙手抱都抱不住。在碼頭的一邊，有許多的集裝箱，一個(gè)疊著一個(gè)，碼得高高的，像一幢一幢的摩天大樓，五顏六色，看得我們眼都花了。好多好多的搬運(yùn)工人正在緊張地搬運(yùn)貨物，他們一個(gè)接一個(gè)從貨輪甲板上排到碼頭上，再把貨物傳走，不一會(huì)兒，在他們身后便堆起了一人多高的.貨物，遮住了工人的身軀。原木、集裝箱、搬運(yùn)工人組成了一道亮麗的風(fēng)景線，呈現(xiàn)出興華港碼頭欣欣向榮的繁華景象，讓我深切體會(huì)到家鄉(xiāng)的發(fā)展之快之美。
接著，我們來(lái)到聚沙公園，公園里小橋流水，充滿了無(wú)限生機(jī)。我們找到一塊草地，坐了下來(lái)。抬頭仰望天空，只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，一副多么詩(shī)情畫(huà)意的圖片呀！微風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)陣陣桂花的幽香。我們循著香味往里走，一座高大的古塔立即出現(xiàn)在我們眼前。聚沙塔有六七層樓那么高，塔角上掛著風(fēng)鈴，時(shí)常叮當(dāng)作響，同學(xué)們像一群小麻雀涌進(jìn)聚沙塔，想爬上塔頂，和天試比高，卻因樓門(mén)緊閉，只好遺憾地退了出來(lái)。
我們又來(lái)到一片水池邊，池中有大石塊塊，已被游人們走得光滑至極。大家走在大石上過(guò)小池，你拉我，我?guī)湍悖瑺I(yíng)造出一幅溫馨的畫(huà)面。過(guò)了水池我們欣賞著池塘里一條條金黃色、淡粉色、大紅色的小金魚(yú)，和藍(lán)天白云的倒影組成的美麗畫(huà)卷，真是陶醉其中！岸邊站著一個(gè)個(gè)俊俏柳樹(shù)姑娘，微風(fēng)吹過(guò)，水面上泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，柳樹(shù)姑娘的秀發(fā)被輕輕吹起，小魚(yú)們也好像受了驚嚇?biāo)频模杆俚囟愕剿撞灰?jiàn)了……
這次秋游，我們欣賞到了祖國(guó)發(fā)展之美，秋日山河之美，增添了我們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的萬(wàn)丈豪情！
高考所見(jiàn)作文 篇23
春節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件飽含祝福的節(jié)日，他孕育著美好的事情寓意著祝福和期望。在春節(jié)的時(shí)候，我們也很能感受到人間冷暖和家人之間的牽掛與思念，我就在春節(jié)這幾天，發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象其實(shí)是值得我們回味并且研究的。
在春節(jié)之前一段時(shí)間，很多人都開(kāi)始買(mǎi)機(jī)票和火車(chē)票回家，在火車(chē)的候車(chē)廳也有很多人排隊(duì)去搶機(jī)票和火車(chē)票，這些人其實(shí)都是在外漂泊的人，他們可能是在別的城市學(xué)習(xí)的大學(xué)生也可能是在別的地方工作的，漂泊的人。他們可能來(lái)自五湖四海，有不同的職業(yè)不同的身份，但是他們?cè)谝环矫娑际且粯拥模麄兌际菓阎鴮?duì)家人和家鄉(xiāng)的思念，他要回到那個(gè)他們家人住的地方和他們團(tuán)聚一起歡度春節(jié)。這其實(shí)是很美好的一件事情，因?yàn)榇汗?jié)不僅寓意著新的一年還寓以著家人團(tuán)聚在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們都希望和家人和朋友大家一起能夠好好的一起享受這些愉快的氛圍和節(jié)日的氣氛�？吹竭@些現(xiàn)象，我不由得感到感動(dòng)，因?yàn)樗腥说男睦锒加幸活w想回家的思念家人和家鄉(xiāng)的心。這是很讓人感動(dòng)的，因?yàn)槲矣X(jué)得人們的心都是純潔和美好的。
看著每家每戶的燈光開(kāi)始亮起來(lái)，一個(gè)個(gè)人影在窗戶里面穿梭，我就知道現(xiàn)在是大多數(shù)人團(tuán)聚的時(shí)間，他們都與家人其樂(lè)融融地生活在一起，享受著美好的.節(jié)日氛圍和和睦的家庭關(guān)系，這是讓人感到溫暖和愉悅的，這是多美好的一件事情。
但是對(duì)于很多在特殊崗位的人來(lái)說(shuō)，這些都是很不容易的，因?yàn)樗麄冇泻苤匾氖虑橐鲆灿胁荒芙鉀Q的事情。比如有一些醫(yī)生和警察他們都有更重要的事情要做，他們要守護(hù)社會(huì)治安和秩序，他們要救死扶傷，所以，他們?cè)诩胰丝梢詧F(tuán)聚的節(jié)日里也不能夠回家過(guò)年，還是要堅(jiān)守自己的崗位，我覺(jué)得他們是很不容易的，我由衷的感到敬佩他們，為了自己的職業(yè)盡職盡責(zé)，為了更多需要他們的人，而不能回家陪伴家人。
這就是我在春節(jié)的所見(jiàn)所聞。
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