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追求作文550字

時間:2022-08-23 02:22:09 優(yōu)秀作文 我要投稿
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追求作文550字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的追求作文550字,歡迎閱讀與收藏。

追求作文550字

追求作文550字1

  我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚的奔跑,我們在努力追逐理想,追逐未來。 過去,面對過去,我們是站在回憶里,我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童,我們無憂無慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅持的開始。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅持。

  現在,花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些曾經發(fā)生的一切;站在原地,想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的理想,我們執(zhí)著,堅持,追逐。我們小心翼翼的呵護著我們閃爍而燦爛的理想,飛逝的`青春。我們能理直氣壯的說,我們還年輕。我們會固執(zhí)的說,就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點燃的生命。未來在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅持著。

  未來,是我們成功的期限。無數次,夢境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無數次,幻想過,擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無數次,我們期待著,執(zhí)著追逐,堅持的最后,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開始,奮斗的過程,最后的美好。因為我們不懈的堅持,執(zhí)著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們正如孫中山先生所說,我們應該堅持,我們的一切都是未知的,因為未知,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自己,堅持,執(zhí)著,追逐,終會迎來屬于我們的成功。

  過去就像是一本翻不厭的書,讓人忍不住的回味再回味;現在就像是一本寫滿計劃和行動的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來,就像一頁白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅持,等待這些美好的努力,最后畫下一張燦爛的畫……

  過去,現在,將來,我們都在路上追逐理想……

追求作文550字2

  有人追求不羈:天生我才必有用,千金散盡還復來;有人追求執(zhí)著:烈士暮年壯心不已;有人追求灑脫:叩天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人;有人追求成功:寧我負天下人,不可天下人負我……

  他們的生命因追求而精彩,因執(zhí)著他們在歷史上譜出了最美的樂章。他們是用生命在怒吼,他們的怒吼穿越古今,他們的追求成就了時代的不朽。

  灑脫的追求者

  他的`生命因追求而存在,他的生命因追求而消亡。在追求中他用生命點燃了時代的火炬,在追求中他用詩文喚起了江山的靈動,他是詩人,也是狂人,但他更是個灑脫的追求者。

  他追月,愛月,詠月,憐月,惜月,也為月而亡!伴_瓊筵以坐花,飛羽觴而醉月!彼膫性似明月,純潔而不羈!懊髟鲁鎏焐,蒼茫云海間。”他的心境如明月,灑脫而狂野,澄澈而明亮!芭e杯邀明月,對影成三人!薄拔腋柙屡腔,我舞影零亂!彼纳菜泼髟拢蓛舳姿。在捉月臺上,他用詩人的奔放與天真擁月,最終化為朗朗的明月,滔滔的江水……

  他的一生都在追求,從迷惘到明智,從明智到清醒,最終灑脫的他詠出了“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的絕世之作。他夢入天姥山,享受著在自然與奇特想象中的完美風景。“千巖萬轉路不定,迷花倚石忽已暝!笔前。@才是他的追求!拔寤R,千金裘,呼而換美酒!笔前,這才是他的灑脫!叭松牡靡忭毐M歡”,莫使金撙空對月!笔前,這才是他的樂觀!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!笔前。@才是那個執(zhí)著而不羈的追求者,才是那個引領了一個時代的詩仙——李白。

追求作文550字3

  追求——讓夢想花開

  追求,追求是什么?追求就是自己的人生目標,就是要明確自己想要什么?就是懂得要追求的是什么?就是指明了我們人生的方向。追求,可以讓夢想花開。

  每個人都會有自己的追求,或是這樣,或是那樣。有的人追求一日三餐的溫飽;有的人追求健康與快樂;有的人追求揮金如土;有的人追求奉獻社會……

  追求是一種無上的快樂,只要你追求的是積極的,進步的東西,那么當你全身心投入時,你就會感到一種無以倫比的快樂,也會使周邊的人一起享受這快樂。杜甫追求的'是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與欣慰;蘇軾追求的是“但愿人長久,千里共嬋娟”,所以才會在仕途不順,一貶再貶下,依然有著美好的精神寄托,“食芋飲水,著書以為樂”;文天祥追求的是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,所以才做到了人生的最高境界“為國而捐軀”。

  一個人不能沒有追求,沒有追求的人生便沒有了光彩。愚者的追求是低級庸俗的,他們追求的只是外在的美麗和灑脫,他們追求的十分膚淺。有的人追求窮奢極欲的享受,他們追求的是多么的庸俗,他們的追求永遠都只是個夢,夢醒時一定不見花兒開。

  小溪入海,雖九曲十八彎,卻依然執(zhí)著,因為他追求永恒。大雁南飛,及時崇山峻嶺也決不放棄,因為他追求溫暖。人類不安于茹毛飲血,不斷追求,奮斗,因為我們追求文明。追求是一種偉大的力量,踏實的我們的夢想綻放美麗的花。

  追求,然我們放飛夢想,追求,讓我們夢想花開。讓我們的青春在夢想中飛揚,讓飛揚的夢想在追求中綻放。

追求作文550字4

  人的一生到底為何而追?追求那渺小的金錢,還是那伴隨著我們的分數?如果你是這樣想,這只能證明你的目光是短淺的,因為你踏出的只是漫漫人生路的一小步,人的一生就要學會永無止境的追求位置,否則你僅僅是茫茫人海中的一件裝飾品,你的人生是黯然縹緲的!

  人必須經歷很多事情,然而每件事情的背后都不是絕對的,付出努力不代表一定能成功,付出耕耘不一定有收獲。所以在我們的人生路上,我們必須學會追求位置!只有不斷地追求,追求那如同蜿蜒的長龍般的位置,一刻也不放過,你才會有功成名就的一天!位置這個名詞是有多重性的,一直無窮無盡地向前追求的人,他的位置將會升華,變成金碧輝煌的龍椅;但是只是不停地向后看,總是停留在某個階段的人,而不去追求位置的人,他的位置則永遠是那無人知曉的藤椅!

  年輕不要學歸隱山林的草屋,要做充滿競爭的城市;年輕不是守侯在月亮旁邊的寧靜,應該去追趕太陽的'熱烈。年輕無極限,年輕只有追求!位置的存在,是上天留給世人的一種考驗。許多人通不過這場考驗,逃匿了。但是許多人承受住了這種無止盡的競爭,登上了寶座,戴上了荊冠。如果總是回想自己的過去,那么現在也隨著過去流逝了,明天也消失了。人,只有不斷地向前看,看到前面的競爭,看到前面的位置,不停地,不停地追趕,才會到達那種境界!

  人的的一生好象一條永無盡頭的階梯,如果你想爬上某個階級,你必須把它看成一個位置,而這個位置只能有一個人去征服它,所以你要和成千上萬的人去搶奪這個位置。

  無論如何,你必須記。何恢檬遣荒苡萌魏问挛飦砗饬康模还苁墙疱X,還是分數!想要奪得此位置,最好的秘訣就是向前看,那么你人生的每一秒都過得充實,每走一步都閃耀著耀人的光輝!想要讓人生散發(fā)無比的光芒,就要學會追求人生,而追求人生=追求位置!

追求作文550字5

  清晨,涼風瑟瑟,走在田徑場邊。突然發(fā)現前兩天還是碧綠的草,竟然大多數已經枯黃。想起上學期開學時看到綠芽時的欣喜,沒想到轉眼間,它們竟快走到了生命的盡頭。

  時間,顯得如此迫不急待,生命,又是如此短暫。

  鮮艷的花朵,經過幾天,便會凋零,漫天的碧草,走過三季,就已枯黃,它們的生命是如此短暫,短暫到還沒來得及讓人注意,便已走完一生。既然如此,它們?yōu)槭裁催要來到這世上?

  我繼續(xù)走著,陽光撒在身上。眼前突然浮起了一團烈火,還有那個伏在火中,一動不動的身影,他就是邱少云。烈火在他身上燃燒,他卻始終一聲不哼。生命之火在熊熊烈火中漸漸熄滅,而我卻看到在那熊熊烈火中,站起一個高大挺拔的靈魂。為了勝利,為了國家,在烈火之中,他毅然選擇了沉默。因為他有追求,他追求著他的追求,直至生命的最后一刻,但他的追求,卻會被我們銘記在心。

  我想,人活在世界上,是應該要做些什么的。為了美好的事物而追求,為了自己的追求而奮斗。這樣,才不至于庸庸祿祿地過完一生,才會讓有限的生命更有意義。

  我仿佛看見,在那花兒隕落的地方,掛著沉甸甸的果實;我仿佛看見來年春風吹過,在那荒草腐爛的`地方,又冒出嫩綠的芽。它們的追求,讓它們原本短暫的生命天長地久。

  我愿作那一現的曇花,為喧囂的塵世留下一縷清香,然后化為春泥。

  我愿為那掠過天空的流星,即使隕落,也要在漆黑的夜幕上留下閃亮的一筆,哪怕只有一瞬。

追求作文550字6

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,這是追求者的境界;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這是追求者的執(zhí)著;“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,這是追求者的胸懷……奉獻、拼搏、執(zhí)著追求自己的理想,這才是人生本色。崇高的理想,可以引領我們生命之舟的航向;不懈的追求,可以幫助我們度過“山重水復疑無路”的困境,到達理想的彼岸;堅定的信念,可以擎起“勝不驕,敗不餒’的.精神支柱,最終跨進理想的大門……

  理想是個“寵兒”。老師用知識的甘露孕育著鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵;學生用自己不懈的努力呵護著這朵理想之花。追求又是什么呢?追求是橋,是通往理想之路的橋;追求是鳥,是載著你我在里天空翱翔的鳥。追求和理想是不可分離的一對孿生姐妹,他們使許多堅強的人獲得了成功,也使那些半途而廢的人嘗到了苦果,更不會讓成功降臨那些沒有擁有她們姐妹倆的人!

  在沒個人面前都有兩條生活的道路供你選擇。一條看起來舒適而安逸,但這條路的入口處寫著:“放棄你那‘不值錢’的理想與追求吧!”另一條漫長而崎嶇,路上荊棘叢生,有無數的激流險灘,可這條路的入口處寫著:“朝著你的理想去努力吧,成功等著你!”

  不同的選擇,不同的結果。我的朋友,你又愿意選擇哪一條路呢?當你要放棄理想與追求時,她們不會阻攔你,因為你與成功無緣;當你選擇她們時,她們會給你幫助,讓你覺得成功就在離你不遠的地方!我的朋友啊,但愿你可以讓清醒的大腦替你選擇一條真正光明的路……

追求作文550字7

  小時侯是那樣的天真,渴望每天都能吃到甜滋滋的冰淇淋;渴望能到“迪士尼公園”玩旋轉木馬,碰碰車;渴望能到田野去捉小魚,撲蜻蜓......到了七歲那年又是另一個樣了,只希望快點能上學讀書;希望立即交許多許多的朋友;希望老師的夸獎,爸爸媽媽的表揚......再大一點,就懂得自己要為“中華之掘起而讀書”,因此努力學習,不懈地刻苦用功......

  這一切不斷的轉變,就是“追求”!是多彩人生不斷的提升,是偉大理想梗本的輪廓!

  每個人都有自己所追求的,有自己想獲得的。但是在這些東西來臨之前,可必須要經過千辛萬苦的考驗以及不懈的.努力,頑強的意志才行的。

  尹小星是一個身殘志不殘的殘疾人,他為了證明給別人看殘疾人不是懦夫,就自己一個人攀登五岳群山;手搖輪椅走遍31個省,市,自治區(qū);穿越世界第二大流動性沙漠——塔克拉瑪干大沙漠;就連有“死亡之海”之稱的羅布泊也留下了他的痕跡。他的努力最終為他取得成功與認同。

  我們身為21世紀的建設者,就應該實行我們的職責——為世界萬民某利益某幸福,F在世界表面和平,因這就泛起了紛爭的小漣漪。回想昨天,尹拉克被美國所冒犯;日本的小泉淳一郎參拜凈國神社等等,難道不應該重視嗎?我們要為未來名副其實的“世界和平”發(fā)奮圖強,用自己的所能維持世界的和平!

  這不就是我們中學生所追求的嗎?然而,我們也追求“環(huán)!。在繁榮盛世中不能缺小的是大自然那“嫩綠”的面孔,是她給我們提供生存的可能,我們要愛互大自然,直到千秋萬世,像“滔滔江水向東流”永不停流!

  追求是一杯千古醞釀的佳酒,讓你漫漫斟酌;追求是一顆星星,要受光照才閃爍光芒;追求更是一條路,要有明確的選擇。

  讓我們追求幸福,追求世界和平的幸福吧!努力吧,終有一天我們會燦放會心的笑容的!

追求作文550字8

  時光總是來去匆匆,20xx年春晚的那首《時間都去哪兒了》不知感動了多少人。在這場時光的旅行中,我們不過只是匆匆過客。而現在的人們,都只想著在有限的時間里賺更多的錢,過更富裕的生活,而忽略的生命本身最本質的快樂,因為他們不曾去想這些問題,自然也不會去為人生的價值而努力奮斗。

  每個人都同樣擁有著生命,但生命的價值卻大相徑庭。視今朝,許許多多的人們都在為名利二奔波,苦惱。而最后卻得不到最本質的幸福與快樂,在我看來,這似乎沒有任何意義。難道人生在世,就只是為了這些身外之物而存在的嗎?

  生命的本質有很多種詮釋,但我覺得,生命的價值是一生中最輝煌的成就,它不需要是什么豐功偉業(yè),也不需要多么震驚世界,我們只需要在生命,這朵嬌艷的花下,留下兩片綠葉就已足矣。比如,實現我們的夢想就是一種生命價值的體現,夢想是最好的信仰,勇敢成長就是一種鋒芒。夢想,或許對于現在還是學生的我們,只不過是夢,單純的'夢,但是我們的方向不會改變,夢想是追求,更加細化一點說,是一種人生態(tài)度。擁有夢想,并向著夢想努力奮斗,就比中單純的那兩個字“夢想”而實際得多。

  總之,當今社會,如果想看清生命的本質,就要拋開一切世俗的眼光,明確自己想要什么。時時刻刻記住,夢想寫在手紋里,而手紋寫在自己手里,抓住追求夢想的機會,還原生命本來的面目。

追求作文550字9

  《昆蟲記》的作者是法國的昆蟲學家讓·享·法布爾(1823~1925),他出生在法國南部山區(qū)一個貧苦的農家。他在童年時代就喜歡動物和植物,尤其是昆蟲。幼年時沒上過像樣的小學。經過自學,考進了膳宿免費的師范學校,畢業(yè)后當上小學教師。他沒有上過正規(guī)的大學,是依靠自學考上碩士學位后才當上中學教師的。

  法布爾刻苦地研究昆蟲,幾十年如一日,他無論在花園散步,還是走訪親友,總要東顧西盼,注意昆蟲的.活動,并把他見到的情形記下來。他往往一觀察就是幾小時,甚至一整天,對有的昆蟲他前前后后要觀察幾年、十幾年,甚至幾十年的時間。晚年,他將研究所得陸續(xù)寫成《昆蟲記》十卷!独ハx記》在世界上也羸得了許許多多的讀者。文學界尊稱法布爾為“昆蟲世界的維吉爾”,法國學術界和文學界曾推薦法布爾為諾貝爾的文學獎侯選人,他在世界上獲得了崇高的聲譽。

  《昆蟲記》詳細而深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活,主要有如蟬、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲蟲等等,都是栩栩如生、躍然紙上。其中,給我留下印象最深地要數蟬了。蟬是勤勞的生產者,它從來都獨立生活,決不是乞食者;蟬是高超的建筑師,它自身就是一臺挖掘機,非常善于建造地下巢穴;它愛唱歌,但它是一個聾子,它對自己所發(fā)出的聲音絲毫沒有感覺;蟬的生命非常艱辛,它要在地下做四年的苦工,才能在夏季的陽光中歌唱一個月。

  一個人只有執(zhí)著地追求,才能在他從事的事業(yè)中取得輝煌的成就。我們要培養(yǎng)孜孜以求、鍥而不舍地探索和鉆研精神,爭取將來做一個對社會、對人民有用的人。

追求作文550字10

  帆兒的生活是無邊無際的流浪,但帆兒執(zhí)著什么?是什么一直支撐著它忍受孤獨與風浪,一次次地揚帆、啟航、前進……

  ——摘自我的日記

  我是帆,我的生活注定了漂泊無依。這樣人生與責任的生活我不后悔,我不怨恨。因為我是帆,因為這是我自己選擇的生活。

  我喜歡太陽,那是我剛出生(制造出來)的時候,我第一次看見了太陽。那噴薄而出的紅日,那么耀眼,那么美好。天邊的云因它而鍍彩,世界因它而光明。那一刻,我決定了,我要追趕太陽。

  我揚帆、啟航、前進。我朝著太陽的方向前進。我選擇了自己的生活。

  每天太陽東升西落,我也在不斷地航行,繞了地球一圈又一圈,始終沒有追到太陽。但我的`心中有一個信念:太陽就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執(zhí)著地追尋太陽中充實。

  風啊風,你再迅猛一點,助我尋找太陽!

  浪啊浪,你再洶涌一點,送我追趕太陽!

  浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太陽,使光明不再,使溫暖不再……

  風,更加迅猛;浪,更加洶涌;浮云,只有悄悄地溜走。

  在暴雨狂風猛浪中洗禮的我,更加堅定于自己的追求,更加執(zhí)著于那一片光明,那一絲的溫暖,那火紅的太陽,我的理想。

  沒有執(zhí)著的生活是碌碌無為,庸人自怨,黯淡無光。

  生活需要執(zhí)著,執(zhí)著于自己的理想,前進,前進,不后悔。

  后記

  不要懦弱

  堅守當初的承諾

  我要乘帆漂泊

  只愿與旭日相守

  最美的生活

  就在我對你的執(zhí)著

追求作文550字11

  我拿起那支心愛的畫筆,用心去勾勒出了一幅畫,那是我的夢想。

  我畫的是飛機,柔美的線條,穿梭在潔白的云彩中,承載著心中的夢想,遠飛,遠飛

  題記

  少兒時代,總有太多太多的夢想:要當超人保衛(wèi)和平;要當富人資助孤兒;要當軍人保衛(wèi)祖國

  這些不切實際而遙不可及的夢想,卻在我兒時的心里占有著不可逾越的崇高位置直到現在,明白了夢想意義,才改變了對夢想的看法。

  后來,看到威風的'飛行員駕駛著不可一世的飛機遨游天際時,便立志要當一名出色飛行員,去感受藍天與白云給予我的心靈洗滌

  但是,

  我有時會想:

  當我駕駛飛機翱翔天空時,

  陸地還能給予我那一份踏實嗎;

  當我遇到挫折時,

  還能得到朋友們真誠的一助嗎;

  當我再一次回首時,

  我是否還可以看到父母親那慈愛的背影呢

  思緒就像一杯打翻了的咖啡,

  在空中無法收回。

  不覺中,時光已漸漸流逝,在草地上站起身來,綠了屁股,紅了天空

  陸地該是一艘多大的船?我獨自一人望著天空發(fā)呆,一切的一切,都不敢去想象

  或許,

  父親說的對,

  未來,

  還有10年的學習生涯,

  就痛快地賭一場,

  決心,

  是我的動力,

  夢想,

  是我的支柱,

  不必過于擔心,

  回首,

  能看到我所愛的人,

  和愛我的人。

  放飛夢想,

  尋找我的歸宿。

  若感到孤獨,

  便回望歷史;

  若感到悲傷,

  就讓暴風雨來得更猛烈些吧!

  松開約束夢想的枷鎖,勿回首,帶著愛你的人給你的愛,讓夢想飛得更高,更高

追求作文550字12

  兩位古人類學家雖然表現不同的觀點,但這都是結合所學知識,有理有據的作用和功能,而并非專業(yè)的托姆,用另外的角度發(fā)現是對火種功能的補充,更體現出人類的需要,不單單是物質上的。

  需求的多樣化,要使人類文明綻放出絢麗多彩的花圃,成然,我們離不開物質需求,因為這是精神需求的基礎,絢爛多姿的火種在空中飄搖,隨風起舞,像小精靈一般的跳動者,歡慶者每一次搏動都充滿了生機,令人喜悅,令人敬畏。

  無高低之分,無貴賤之別。構成人類文明的其實都是不可或缺的,對物質的.需求表露出低俗粗糙是一種不尊重不禮貌的表現,這是自然的選擇,表示理解和不加干涉才是文明的表現。給藝術追求者添上怪人瘋子的標簽,更是褻瀆。以欣賞的眼光看,淡追求美好的人才是最好的表現。

  然而精神需求卻是獨一無二的,如果兩位古人類學家不能夠看見美發(fā)現美,從專業(yè)的角度來看,結合知識理論性客觀的給出答案,就會得到成就感,因為角度不同,所以不能一概而論,將自己的觀點強加于別人身上,是不道德的行為,學習也是如此。

  在日常生活中機械化的學習需要苦中作樂,在平凡中發(fā)現美,在獲得成就時被肯定被贊美,成就感自豪感油然而生時,物質和精神的雙重滿足是人類的至高追求,由此可見精神追求是不可或缺的。

  火種在夜幕中散發(fā)出耀眼的光芒的同時,能夠照亮前方的道路,而火種卻是會熄滅的,需要不斷的加柴,才能夠持續(xù)的照亮遠方。精神需求也如同這絢爛的火光,一時的心悅,只要讓人類文明止步不前,唯有滿足不斷追求不斷才能開辟出一條燦爛的陽光大道。

  未來的人生中回望高三的路程,也許會忘記枯燥的學習,忘記日夜陪伴的老師卻不會忘記同學間歡慶時光,老師在課間中開的玩笑,這給予了我精神快樂,點綴了我的生活,給予了我精神的滿足,充斥在生活中的點點滴滴。

追求作文550字13

  溫柔的月光靜靜照射在那七一望無際的大草原上。那一匹不起眼的紅馬,正依偎在媽媽的懷中。它想成為千里馬,它想跑出草原!可同伴們卻總笑話它,還告訴它那不可能!

  幾年過去了……

  太陽的陽光照射在紅馬那黝黑的'皮膚上,它現在是一匹黑馬!一匹健壯的黑馬!草原上的人見了它都說:“瞧!這真是一匹好馬!不過,可惜了,不是千里馬!紅馬聽了更是悲痛欲絕,它長嘶一聲,提起馬蹄,往太陽的方向奔去,背后只留下一陣黑煙,它的叫聲在天地間回響著……是那么的嘹亮……

  夜幕降臨,紅馬蹲在一條河邊,它吃著草,甩了甩尾巴,竟嘗出了草的苦。它想媽媽了,可它有追求,它知道,自己已沒有回頭路,它再次從草原上站起,望著月光,用盡所有力氣,再次長嘶,月光把它那健壯的肌肉再次襯托得更加高大……

  春、夏……

  這是夏天。毒辣的陽光烘烤著大地。紅馬的皮膚更加黝黑,而它又長大了,身材愈加得完美。沒有人能看出它曾經是多么的弱小。它依舊馬不停蹄地跑著,仿佛伯樂就在前方。

  快要臨近秋天了。紅馬已經跑到了集市。這里人可真多!過路的人再次感嘆:“多么好的一匹馬啊!可惜不是千里馬!”它聽了,更加地快速往前沖,直到遠離集市……

  秋天的落葉落到了紅馬的背上,也落到了伯樂的手上。紅馬往前沖著,它不知道,它已經是一匹極為出色的千里馬了!伯樂正在楓樹上站著,他感覺到一匹健壯的好馬要來臨了!紅馬繼續(xù)跑著,直到聽到人們說這是一匹千里馬時,它才停下來,慢慢往前走著,伯樂看見了它,它也被伯樂相中了。它完成了自己的追求!

  其實每個人都有蛻變的過程,只有經歷了痛苦才能破繭成蝶。

  陽光再次射進來,照在紅馬身上,也仿佛照進了我的心……

追求作文550字14

  我們可以選擇金錢嗎?可以。我們可以追隨社會潮流嗎?可以。但選擇金錢的人,會成為金錢的奴隸;追隨社會潮流的人則會成為潮流的附庸和傀儡,你愿意嗎?

  一些人之所以選擇金錢,是因為看到了大多數人都在選擇金錢;雖然有一些人確實需要金錢:每個月房租1200元,而一種工作提供月薪1200元,因為指向你的夢想,為你所喜歡;一種工作提供月薪8000元,卻背離你的夢想,為你所不喜歡,結果你選擇了后者;還有的人則是因為渴望更物質的生活,所以選擇了金錢:前者是追隨社會潮流的附庸和傀儡,中者是因為迫不得已,而后者則是因為自制力太差。

  我們要有自己的追求,而不是追隨社會的潮流,更不能因為自制力太差而一腳邁入金錢的欲壑之中,因為只有理性的追求方能把人從愚蠢和欲壑的`泥淖中拔擢而出,導其至人生成就的巔頂。

  為什么哈佛大學每年畢業(yè)的學生中會有58%的男生和43%的女生選擇金融業(yè)和投資咨詢業(yè)?因為在這一方面,他們也未能擺脫社會潮流的影響,做了傀儡與附庸。即便是在這樣的頂級學府中,最終能夠追隨自己心靈所指出的方向的人,也不過是寥若晨星而已:據說,在20xx年畢業(yè)的哈佛畢業(yè)生中,選擇為美國而教的人有且僅有7個人。

  人生是為追逐金錢而來的嗎?但為什么那些富可敵國的富翁們,卻幾乎沒有一個人名垂青史?

  蘇格拉底是個“窮光蛋”,但卻成了西方哲學之父;曹雪芹是個“窮光蛋”,但卻因為一本《紅樓夢》而永垂不朽;司馬遷也是一個“窮光蛋”,但面對他的《史記》,魯迅卻不免感嘆:“史家之絕唱,無韻之離騷”;……但他們卻都是有追求的人。

  唯有追求才能配得上成就!

追求作文550字15

  有人認為,追求是一個動作,是一個過程。而我認為,追求是一種動力,一種信念。

  小時候,我在老師眼里,是做什么都慢半拍的孩子。記得,都快上小學的時候。我連進位加法都不會,媽媽急得都快哭出來了。但我那時還不懂事,老是希望能不用寫作業(yè),出去玩。那是我想一只猴子,什么都不會,還什么都不學。

  到小學了,我每天都感覺度日如年。上課走神,已成了家常便飯。在學校受老師的訓斥,在家里受家人的責罵。我感覺我真的不行,但是當我看見我們班的孟子豪都在進步,而我卻仿佛被困在了原地,無法動單。

  訓斥、責罵,出現的越來越頻繁,我這個“木頭人”,決定,“沖出去”,我要追求,我要努力。此時此刻,我想到了戰(zhàn)爭年代的人們追求和平,籠子里的動物追求自由,瘦弱的小樹追求長高,我要追求進步!

  “笨鳥先飛走入林”,利用一切可利用的時間學習。此后,我買了以往的輔導資料,尋找以前的難題來解答,從簡單到困難,我不斷得思考、鉆研,不斷的充實我的`大腦。房間里有了桌子、凳子、茶幾。眾多家居已經進入。又迎來了一場“風暴”,我不再像以前那樣亂了陣腳,相反,我屏氣凝神,慢慢地答題,細細的品味其中的奧秘。試卷發(fā)了下來,我懷著忐忑不安的心情,遲遲不敢看試卷,最后想到了“你的付出與結果成正比”,于是,我翻開了試卷——96分!

  追求,一種動力,帶領我向前;追求,一種動力,引領我進步;追求,一種動力,殺破了困難。明天的明天我相信我自己還會追求!

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