【推薦】初二作文合集八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初二作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二作文 篇1
“唧──”窗外的蟬成群結(jié)伴聲嘶力竭的唱著歌，為了讓大家都知道夏天已經(jīng)來臨，即使唱的筋疲力盡，也要在它生命的最后一刻，展現(xiàn)出它們的魅力。窗外的木棉樹，盛開的橘紅色艷麗花朵，放眼望去像極了熊熊燃燒的火把，光彩奪目！在蔚藍(lán)的'天空中高掛著一顆超級大火球，原來太陽神阿波羅正熱情的向我們招手，邀請我們盡情的享受這一夏。
毒辣的太陽使出渾身解數(shù)，展現(xiàn)它的威力，但可憐的我們卻像待在火爐里的“小蕃薯”，悶熱的氣候把我們都烤焦了。要是神射手后羿再世那該有多好？我可不想坐以待斃當(dāng)烤焦的蕃薯，于是我決定要去游泳，從太陽毒辣的魔掌中逃出。
“哇！”沁涼的池水令人頓時暑氣全消，我輕輕的隨著水波搖擺，想像自己是最可愛的小美人魚，在湛藍(lán)的大海中自由自在的遨游，消遙極了！水面上的波光粼粼，像極了一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，原來是太陽神阿波羅把金光閃閃的太陽光輝灑落在水面上，那景觀真是令人眩目又驚奇阿！
夏天，令人又愛又惡。我喜歡夏天，喜歡在水中快樂悠游無憂無慮的時光，喜歡大口吃冰透心涼的滋味，更喜歡仰望一望無際的藍(lán)天。但我也討厭夏天炎熱的天氣，總 是令人汗流浹背，熾熱的陽光使我從“白雪公主”變成“黑美人”。但重要的是，我們應(yīng)該好好的愛惜、保護(hù)自然環(huán)境，不要為了一己之便造成環(huán)境污染。等到太陽不再閃耀，天空不再蔚藍(lán)，木棉花不再綻放，蟬不再鳴叫，只留下回憶時才發(fā)現(xiàn)它的美好，但卻為時已晚。
初二作文 篇2
我是一只青蛙，一只碧綠可愛的青蛙，一只生活在大都市的小青蛙！
在很久以前，我居住的地方是山青水秀，鳥語花香的。沒有成群結(jié)隊的汽車；沒有川流不息的人群；沒有漫山遍野的垃圾；更沒有漫天的黑云。我整天與同伴嬉戲、打鬧，享受著這綠色的世界。直到，那一天……
那天，我正在與同伴戲水，隨著一陣嘈雜的機(jī)器聲，一只龐然大物出現(xiàn)在我們的面前。不幾天，這里的森林、綠草，全都變成了黃沙、樹樁。沒有幾天，這里連樹樁都沒有了，只有那高大的水泥大廈。又過了幾天，人類終于帶著自然那“大笨”機(jī)器走了。我原以為自然們不會回來了。但是，事實上，是我錯了。幾個月后，人類又重新回來了。這次自然們沒有帶大機(jī)器，而是帶了一種名叫做car的小東西。它的'尾部會噴一團(tuán)團(tuán)像云一樣的東西。有一次，我吸了一口，差點(diǎn)嗆死。
離以前已經(jīng)過去了一年多了，我在這大城市里生活了幾個月。有一天，我終于見到了一個伙伴，它對我說：“我們離開這里吧！我們尋找的了一片沒有破壞的凈土。但是自然們都死了！”說完我們都不約而同的哭了。于是，我們便翻山越嶺，踏過一條條大河。終于來到了那一片凈土，那一片沒有人類，也沒有破壞的凈土。我希望：人類不要到來！
夢想總是與現(xiàn)實是相反的。不到三個星期，人類又來了。來到了這一片凈土。我愛綠色，我要保護(hù)這一片家園。這一次，我沒有逃走，而是在那機(jī)器面前，張開雙臂，想保護(hù)住這片綠色。但是，我的力量太渺小了，太微不足道了。我被機(jī)器從身體上軋壓過去。
在這一瞬間，我思考著：難道這就是人類所說的愛護(hù)環(huán)境！大肆破壞，人類會遭到大自然的報復(fù)的！希望我死后，人類可一改變這一切！
初二作文 篇3
若非一片黃葉飄落書扉，我想，我定會痛失這一汪秋色了。
——題記
平心而論，我是不喜歡秋天滿地的肅殺，百花如垂暮的老人奄奄一息，與萬紫千紅的春夏可謂天壤之別。
那時的我成績下滑很厲害，心情也隨之跌入低谷，看什么都有一種悲愴的情懷。恰逢又是寂寥的秋天，只想著將自己層層包裹起來，免受秋風(fēng)之痛。
周六放假，天還是一樣的陰沉，但同學(xué)們臉上都多了幾分明快的顏色�；氐郊液�，懶懶的坐到沙發(fā)上，茶幾上不知什么時候多了本《讀者》——一定是爸爸買的。想到這兒，心中又涌起一陣暖流，爸爸是一個嚴(yán)厲的人，但我所喜愛的《讀者》，他總是期期買的。突然覺得這些天的.學(xué)習(xí)有些困倦，便打開了窗，本只想通風(fēng)，不覺一片黃葉隨風(fēng)而入，正好停在了《讀者》的夾縫處。我有些厭倦的想扔掉那片枯葉，但在手觸及它的紋路時忽地停止了：
那是一片多美的黃葉��！它就像條小舟，葉身是明亮的金黃，而葉尖卻帶著點(diǎn)粉粉嫩綠。它就那么安靜的躺在書海之中。窗外的秋風(fēng)呼嘯，每一次風(fēng)聲它都會柔柔地顫動一下——仿佛有著某種呼應(yīng)，接著又沉寂下去。那么幾次的顫動，竟給予我它生命的旋律。
剎時間，我覺得那扇窗似乎向我敞開了另一個世界，一個與眾不同的嶄新世界！
我立刻跑去了窗邊，成千上萬的小船從空中滑到了地下，把屋后的土地鍍上了一層耀眼的金。風(fēng)聲依舊，聽風(fēng)的人卻已大不同。那風(fēng)聲，聽似嚴(yán)厲，實則溫和，刺骨中也帶有絲絲柔情。那一陣陣的風(fēng)語，似乎合成了一首深秋的交響樂，肅殺中的溫情，調(diào)成了深秋的味道。
轉(zhuǎn)過頭去，那本《讀者》似乎也泛起了淡淡的金光……
初二作文 篇4
清秋，幽寂之美，縈繞心頭。
——題記
清秋豐收，金風(fēng)送爽。一篇金黃的銀杏葉收藏起來，當(dāng)做暖心的回憶；一個通紅的果實細(xì)品其味，當(dāng)作沁人心脾的享受；一縷涼爽的秋風(fēng)輕輕拂過，當(dāng)做沐浴其中的感慨。秋季，令人心情愉悅不乏傷感的季節(jié)，縱情其中，抑或是深思其理。
曾經(jīng)一個空閑無聊的日子，出去走走，略美景之奇異秀美。沿林蔭小道逐步深入換了一個背景似的`：正所謂“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，此時楓葉正紅，如熾熱的火焰熊熊燃燒。撿起一片，那紅彤彤的葉片之間竟有那幾絲清晰可見的脈絡(luò)流淌著，貫通整個葉片。而只要留心，都有值得我們欣賞的風(fēng)景：腳旁一只身體瘦弱，卻有著足夠力氣舉起比自己重的小螞蟻，正在一步一步將過冬的糧食運(yùn)回自己的巢穴。這一直微不足道的螞蟻，都有這堅持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)呀！再舉目望去，果農(nóng)臉上洋溢著的幸福神色，為秋天畫卷添上了絢麗的一筆。
金秋之景，給予我們視覺上的享受；金秋之聲，令我們心情頓時順暢。
一棵綠樹，要經(jīng)過數(shù)個年頭的洗禮。容易年終，一棵樹的樹葉，逐漸干癟。如果這時，一陣秋風(fēng)吹過，樹上傳來陣陣沙沙之聲，悅耳動聽，給人心情的舒適感受。落地上的樹葉，也可以經(jīng)我們“演奏”樂曲，腳踩在一片片葉子上，“咔嚓咔嚓”，清脆的樂曲悠然而生。
秋天的美景，奇異秀麗；秋天的豐收，碩果累累；秋天的悅耳聲，清脆暢新。秋意濃，與我熱愛秋色之意同般濃厚，此意長存，我心依舊……
初二作文 篇5
什么時候，我能夠盛開？要像純白的百合那樣，悄悄盛開在心底。
什么時候，我能夠盛開？要像悠悠的風(fēng)信子那樣，悄悄盛開在心底。
我只是想知道，什么時候，我能夠盛開？
要像所有毫不起眼的花兒那樣，悄悄地盛開。盛開地張揚(yáng)，只在自己心里。
真的很想知道。
海里的城堡到底什么時候會隨著海浪沖上岸邊。
那樣。
我就可以伴著傍晚的夕陽，活著神秘的城堡，勇敢地盛開。
游離著。
猶疑著。
空氣里彌漫著一種盛開的氣息。
是盛放，而是躲藏。
那大片大片的花兒。
盛開在漫山遍野上。
覆蓋了視線。
被無限制地放大了。
年復(fù)一年的寒來暑往斗轉(zhuǎn)星移，花兒開了又謝謝了又開。
什么時候才是盡頭。
為什么等了無數(shù)個世紀(jì)。
屬于我的.盛開始終沒有來臨。
那古老的時光啊。
我伴著你走過了春夏秋冬。
走過了那些痛過的曾經(jīng)。
走過了那些恨過的曾經(jīng)。
走過了那些愛過的曾經(jīng)。
走過了那些暖過的曾經(jīng)。
走過了我流逝了的歲月年華，
要迎來我的盛開。
伴著夢境。
伴著最美麗的夢境。
在微笑中盛開。
初二作文 篇6
舉金樽，斟美酒，把酒盞，酹江月。
撫古琴，仰天嘆，邀明月，對酒歌。
嬋娟將清輝毫無保留地傾灑，在天際間傳遞情思，用皎潔的月光征服了無數(shù)人。
月印故土
“春花秋月何時了�！崩铎系倪@聲慨嘆，是那么的無可奈何，不禁令人心顫，但沒人能給他回答。李煜的人生際遇就如同那輪“秋月”般凄冷，他獨(dú)坐在寂寞的梧桐深院里，“月如鉤”的秋景牽扯起他那“剪不斷，理還亂”的心境。這里不僅僅鎖住了李煜的生活，更禁錮住了他的人生向往�！肮蕠豢盎厥自旅髦小钡碾x愁綿延不斷，無法掙脫，李煜不得不以明月來撫慰心中的傷痛，是明月支撐著他的悲苦人生。
李煜始終都沒能擺脫那“別是一般滋味在心頭”的痛。月，承載了他對故國的回首與牽念。
月，印刻著故土的痕跡……
月系親緣
“明月幾時有，把酒問青天�！碧K子一臉悵然，滿目憂傷，佇立在異鄉(xiāng)的月空下，思緒萬千。滿腔的思念將蘇子的心緒擾亂。中秋，月下，他徹夜難眠，長嘆思忖，終于吟出：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”這就是蘇子，他會在憤懣的'時候超然地給自己的心靈找一個支點(diǎn)，欣然地對遠(yuǎn)方的親人傳達(dá)著“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝福。
蘇子永遠(yuǎn)以超脫世俗的胸懷、豪放不羈的氣勢，坦然面對一切。即使“早生華發(fā)”，他還是有著“一尊還酹江月”的壯志。月，見證了蘇子的一生。
月，維系著親緣的情絲……
月滿華夏
“海上生明月，天涯共此時。”張九齡在一千多年前就將這份感懷抒發(fā)出來。他以明月烘托心間的豁然明朗，就像是以一種寬廣的胸懷來邀眾人共度此刻的美好，即使思念無邊，但心的距離會愈發(fā)接近。此時此刻，明月寄托了無數(shù)賞月者共同的心聲。
月，滿載著華夏的情結(jié)……
月，是一種風(fēng)情，一種溫情，一種柔情。
月，是中華文明的積淀，是華夏文化的共鳴。心醉于月，品味芳華，品味寧靜。
初二作文 篇7
天開始下雨，豆大的雨砸在臉上，像是給人打了個巴掌。
我突然感覺體力缺乏，像是在被某種力量拉扯著。我并不悲傷，可我想哭泣，這種天氣給人帶來的第一感覺就是郁悶。回到家中，頭發(fā)被雨水淋得濕漉漉的。鼻子覺得癢癢的，打了個寒顫，證明自己是清醒的。頭發(fā)長的已經(jīng)過眼，卻還是不想剪。
窗外的雨依舊不知所以然的下，我吞了2粒感冒藥，可人還是覺得昏昏沉沉的。打開電視機(jī)，熒屏上出現(xiàn)的依舊是一系列的選秀節(jié)目。看見我的偶像時，我會情不自禁的大叫，看見我的偶像失敗時，我會變得失落。唉，任何事物都會跟隨著時間的變化而發(fā)展起來。手里捧的是一本嶄新的漫畫書，而不是一張舊報紙；身上穿的都是頂尖名牌，而不是一件布滿補(bǔ)丁的舊衣服或者舊褲子。
雨停了，太陽出來了，隔壁的籃球場又多了幾個結(jié)伴而來的人，我似乎感到自己一個人好孤單，好郁悶。我適合一個人，一個人看天氣，一個人看漫畫書，一個人鉆在大大的床里的暖暖的被窩中。在無聊的環(huán)境中，看看漫畫書，笑幾聲也好；在郁悶的逼迫中，被人罵幾聲也好，也覺得舒服�，F(xiàn)實，就是如此殘酷，就是如此的冷漠無情。每個人都有脆弱的一面，有時會因為幾句簡單的責(zé)罵而落淚，也許，自己才是自己最真實的朋友。
就因為這樣，我沒能如愿的哭。有人說，生命是短暫的，所以我們要熱愛它。也有人說，生命是漫長的，有如滔滔江河。如果我還是一個堅強(qiáng)的人，我會永遠(yuǎn)抱著生命，一輩子不放。
有時，我會被寂寞而被逼無奈去看場電影，只是為了看半場電影，讓自己安靜下來，畢竟我在人山人海中出現(xiàn)了，說明我還存在著。每個老師都教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，可我不是一個愛拘束的人。老師的耐心不亞于中國申奧，申奧畢竟成功了。上海的雨總是落在夜深人靜的時候，有時下床喝水，踩翻了凳子，蹊撞在桌腿上，麻木的疼。雨總是會停的，也許是因為人的'生命總是會結(jié)束的。
寂寞和失落一樣，不需要任何理由。我為某個名字，某種天氣，某種心情，某個單詞，某個車站，如此簡單的生活，如此簡單的活著，忘記某個差勁的人。
我無語的笑，淚，卻怎么也流不下來，生活，就像一場場戰(zhàn)役，尋求勢均力敵的對手，一樣冷漠一樣瘋狂，結(jié)局只能是兩敗俱傷。你想要什么？這個簡單的問題已經(jīng)把我呼喚到了波瀾壯闊的大海，面對大海，我回答了這個問題。“自由”，我大聲叫道，但我深深知道，這是永遠(yuǎn)不可能的事情。
聽著最新款的mp3，看著新一期的雜志，喝著剛沖好的咖啡，覺得真是人間仙境！
現(xiàn)實，就是如此殘酷，只有愛拼才會贏！
初二作文 篇8
人們常說“父母是孩子的第一任導(dǎo)師”，而我的第一任老師也不例外，常識老師是我的父母，那今天就先來講一講我的媽媽。
媽媽交給我的知識并不是書本上的知識，而是生活中的一些常識，以及一些做人的道理。
小時候是衣來伸手飯來張口，而現(xiàn)在長大了，許多事情需要自己做。就比如說洗衣服、煮飯、做菜……
洗衣服雖然看似簡單，但其中卻還有些小東西需要掌握，我以為只要用洗衣粉和水把衣服搓一下就好了，但媽媽說有些地方很臟要用肥皂搓一搓，才能洗干凈。
煮飯、做菜這些更是以前從未想過的，可媽媽卻也手把手教我。以前對這樣兩樣?xùn)|西可以說是一無所知，現(xiàn)在自己也會做了，就不至于自己在家餓肚子了。
有一次，我們?nèi)ベI東西，可是到了付錢的時候，卻發(fā)現(xiàn)錢不夠，還差五塊錢。于是，媽媽便向別人借了五塊錢，回到家，媽媽便立刻讓我拿五塊錢去還給別人。我對媽媽說：“不就是五塊錢嗎，一定非要還嗎？”媽媽卻對我說：“既然我們向別人借了錢，就一定要還，因為那是別人的，有借就一定要有還�！�
暑假我到一個朋友家里借了幾本書來預(yù)習(xí)。到了開學(xué)，我也沒有給她還過去，我也沒有想過要還給她。媽媽有一天問我：“你借別人的`書還給人家沒有？”我回答說：“沒有還，反正她也不要了，懶得去還，麻煩�！眿寢寘s批評我說：“即使她不需要那么多書了，但那畢竟是她的書，既然借了就一定要還。”最后我把書還給了那位朋友。
這些東西便是我的第一任老師教給我的，雖然微不足道，卻使我一生受用不盡。也謝謝你，我的第一任老師——我的媽媽。
【初二作文】相關(guān)文章：
初二的作文11-07
初二的作文08-24
初二節(jié)日里作文-初二作文04-12
書初二作文05-18
初二記敘作文05-24
初二的成長的作文05-26
家風(fēng)初二作文05-26
夢想初二作文04-25
初二隨筆作文04-27
寫景初二作文04-26