實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書匯編5篇
當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生檢討書5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的xx老師:
您好!
昨天的課堂上我與同桌同學(xué)一起交流談?wù)撉疤煲估锊シ诺膭?dòng)漫,未聽課,可能在交流過程中較為激動(dòng),引起了您的注意,您中斷教學(xué),來教育我們,我們感受到深深的羞愧,經(jīng)過一段時(shí)間的反思,特寫下如此的檢討書,以表明我的悔過之心。
我承認(rèn)在上課時(shí)間講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的',通過反思,我主要把原因分為以下幾點(diǎn):
第一點(diǎn),我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反班級(jí)紀(jì)律說小不小,說大就很大了。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、個(gè)人簡歷“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要。可現(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。
第二點(diǎn),影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)。老師每天認(rèn)真?zhèn)湔n,希望把畢生所學(xué)都交給我們,大部分的同學(xué)也是很認(rèn)真的聆聽老師的講解,希望可以汲取更多的知識(shí)。此間,我跟同學(xué)比較大聲的談?wù),這樣的語氣語調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),以及老師的正常授課,也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。
第三點(diǎn),容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為小學(xué)生,我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí),這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。
此次我跟同學(xué)在課堂上講話影響了同學(xué),極有可能引起其他同學(xué)的反感,同學(xué)就會(huì)有大概五種反應(yīng):
1,忍氣吞聲,對(duì)我們的行為熟視無睹,這進(jìn)一步就助長了我們的囂張氣焰,導(dǎo)致我們得意忘形,繼續(xù)開口說話。
2,以牙還牙,會(huì)有一部分同學(xué)覺得我們很討厭,會(huì)覺得大聲說話嘛,你會(huì)我也會(huì),就也大聲說起話來,以圖一個(gè)報(bào)復(fù)作用。
3,嚴(yán)厲反抗,咱們班級(jí)相當(dāng)一部分同學(xué)是血?dú)夥絼、心得體會(huì)大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們?cè)谟懻撟鳂I(yè)這么大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,怎么這么大聲,有沒有素質(zhì)啊。俊叭缓笪覀円部赡懿桓适救蹙透麄兇蟪称饋。
4,背后暗算,一部分同學(xué)往往對(duì)于我們的行為心中不悅,就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中抓到機(jī)會(huì)就在背后說我們壞話,這也加深了同學(xué)之間的矛盾。
5,好言相勸,很顯然面對(duì)如今班級(jí)同學(xué)的整體素質(zhì),加上不少同學(xué)都是年紀(jì)輕、不懂事,這樣一部分好同學(xué)相對(duì)叫少。
總的來說吧,我的錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn)。可錯(cuò)是錯(cuò)了,怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣的——”找準(zhǔn)病根治疾病,就可以藥到病除“。∽鳛橐幻麖氖轮嗅t(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,我對(duì)于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的,而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤,也知道了錯(cuò)在哪里,那么我就來說說怎么去改正吧:
首先,我需要重新認(rèn)識(shí)一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,爭取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次,深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書面道歉。其三,從今以后嚴(yán)格約束自己行為,切實(shí)遵守班級(jí)紀(jì)律。
最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校課堂的紀(jì)律了,要老老實(shí)實(shí)得上課,汲取知識(shí),認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
敬重的教師:
您好!
我是xxx,作為一個(gè)小學(xué)生,我在今日的早讀課上沒有讀書,這是一個(gè)多么欠好的行為。早讀課便是用來讀書的,是為了讓咱們?cè)谧x的過程中對(duì)課文更了解,可是我孤負(fù)了這樣的善意,在此抱歉并對(duì)此行為反省。
今日早上的早讀課,教師您在教室監(jiān)督咱們大聲朗誦的時(shí)分,我就現(xiàn)已沒有讀書了,您看到的是我的無聲讀書,僅僅張著嘴巴動(dòng)罷了,實(shí)際上是沒有發(fā)出聲響的。我其實(shí)很厭煩這樣讀書的方法,一大早上,就要用很大的聲響去讀,特別的難過,并且一節(jié)課都要這樣不斷的動(dòng)嘴,感覺很難過,所以我就不喜愛早讀,可是教師您每次都會(huì)在教室里看著咱們,因而我也就一向堅(jiān)持這樣的方法讀書。今日被您發(fā)現(xiàn),仍是由于您半途出去有事了,我認(rèn)為您不會(huì)在返回了,就特別的放松,嘴巴動(dòng)都懶得動(dòng)了,書放下,人趴在桌子上,聽著同學(xué)的`讀書聲差點(diǎn)睡著。后來您又回來監(jiān)督我,由于我是趴著桌子的,所以沒有留意到你,而您也就看見我沒有讀書了。為此您是直接就把我獨(dú)自叫到外面去進(jìn)行批判了。其實(shí)被您發(fā)現(xiàn)的時(shí)分,我就特別的心虛。
現(xiàn)在通過您的批判,對(duì)我的一個(gè)教育,我知道自己不讀書的壞處了。所以也誠篤的向您說了我早讀課上底子都不讀書的工作了,成果您真的被我氣著了。由此我也愈加害怕了,我知道自己這樣做特別的不對(duì)。來到校園便是讀書的,那早上的課不讀書,就沒有意義了。原本課上就不方便去大聲朗誦,會(huì)吵到其他班上課,因而也就只要早上的這節(jié)課是朗誦最好的時(shí)刻,成果我沒有愛惜。也難怪我的成果也不是特別的好,其實(shí)我也知道自己對(duì)講義特別的不了解,由于自己不愛動(dòng)嘴,所以我獨(dú)自朗誦的時(shí)分,總是吞吞吐吐的,底子就讀禁絕字和音。這都是源于自己早上沒有去操練發(fā)聲才導(dǎo)致的。在通過您的勸導(dǎo),我對(duì)自己早讀不去讀書的行為也懊悔了,我怎樣能夠把這么好的時(shí)機(jī)糟蹋掉,成果原本就欠好,還這樣去糟蹋時(shí)刻,真是該打。那這次及時(shí)被教師您發(fā)現(xiàn),也讓我懂得去愛惜早讀課了。也期望教師寬恕學(xué)生此次。我今后必定好好讀書,早上跟著同學(xué)一同去大聲的把課文朗誦出來。
此致
敬禮!
反省人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨埃
回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的'淡薄,沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文 老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。
此致
敬禮
檢討人:XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
您好!
作為一名學(xué)生,最大的任務(wù)就是,所以對(duì)于自己的學(xué)習(xí)更加需要我們?nèi)フJ(rèn)真的學(xué)習(xí),并且我們也應(yīng)該做到按時(shí)的完成作業(yè),并且對(duì)老師的話應(yīng)該認(rèn)真的聽取,可是我自己今天卻沒能及時(shí)的將作業(yè)完成,我感到非常的抱歉,現(xiàn)在的我也是懷著一顆后悔和悔恨的心給您寫這個(gè)檢討書,最主要的原因是希望能夠借這個(gè)機(jī)會(huì)向您認(rèn)錯(cuò)并且證明自己的決心。
我知道自己作為一個(gè)學(xué)生,對(duì)自己應(yīng)該完成的.作業(yè)不能及時(shí)的完成這件事是非常的嚴(yán)重的,也是極其的,這不僅是自己思想態(tài)度的錯(cuò)誤,更是自己內(nèi)心身處的一種錯(cuò)誤,我知道自己現(xiàn)在這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和心理已經(jīng)嚴(yán)重的影響到自己的學(xué)習(xí)了,更何況自己還是一名小學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)的時(shí)候,加上自己現(xiàn)在本身就應(yīng)該自覺的養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且在現(xiàn)在這種還有機(jī)會(huì)改變的時(shí)候,更加的需要我們?nèi)グ磿r(shí)的完成自己的作業(yè),而不是等到自己已經(jīng)習(xí)慣于懶散和放縱的時(shí)候,我們才懂得錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,所以我也很感謝老師您現(xiàn)在對(duì)我的批評(píng)和教育,也正是因?yàn)橛心阍耘嗪驼疹,我才沒有在錯(cuò)誤的道路上面繼續(xù)錯(cuò)誤下去,經(jīng)過自己這一次的錯(cuò)誤之后,也經(jīng)過您對(duì)我的嚴(yán)厲的批評(píng)和教育之后,我也認(rèn)真的反省了自己的錯(cuò)誤,并且在自己的錯(cuò)誤上面進(jìn)行了深刻的反思,我知道自己之所以會(huì)犯下這樣子的錯(cuò)誤,有很大的原因是因?yàn)樽约簩?duì)于學(xué)習(xí)的重要性還沒有及時(shí)的了解到,更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度沒有認(rèn)識(shí)到已經(jīng)偏離到正確的軌道了,但是很幸運(yùn)地是自己遇到了您這樣的好老師,將自己的錯(cuò)誤及時(shí)的制止,我也保證自己在今后的學(xué)習(xí)和生活上面一定嚴(yán)格的要求自己,做到及時(shí)的完成自己的作業(yè),在學(xué)習(xí)上面認(rèn)真的聽講,對(duì)自己不懂得就及時(shí)得問,有難題就去立馬解決。
我也相信自己以后一定會(huì)更加努力得改正自己的壞毛病,做到在學(xué)習(xí)上面嚴(yán)格的要求自己,時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記自己是一名學(xué)生,對(duì)自己所作的事情都要考慮到事情是否合理,更是對(duì)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活上面,會(huì)用更加積極的態(tài)度去面對(duì),也請(qǐng)老師您能夠相信我,并且愿意去監(jiān)督我。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
XX老師:
我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》,當(dāng)時(shí)我腦袋是一團(tuán)漿糊,不知道從何寫起。這時(shí),我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下,抄一份下來,看到我寫得不錯(cuò),說不定還可以得到老師的表揚(yáng)呢。懷著這份心思,我就到百度中去搜。別說,還真讓我找到了,當(dāng)時(shí)我高興壞了。一筆一筆的,我就從網(wǎng)上下來了?上О,我怎么一個(gè)字都沒改呢,被同學(xué)們抓個(gè)正著,他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。
當(dāng)時(shí),我就想,我怎么這么倒霉啊,這回啊,別說被老師夸獎(jiǎng)了,不被罵就算上帝保佑了,我哭死。以后發(fā)生了什么事,大家都知道了。沒辦法,我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信,公布自己的“罪行”,向全體同學(xué)和老師道歉,保證以后不再犯類似錯(cuò)誤。
通過這件事,我出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的,是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底,作文還是要靠自己一步步寫出來的.。就象做人一樣,作事一定要腳踏實(shí)地。
您的學(xué)生:XXX
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