面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文1
校園生活是豐富多彩的，在這里，我們會(huì)結(jié)識(shí)很多的同學(xué)，他們讓我們懂得什么是友誼；我們會(huì)遇到很多老師，他們教會(huì)我們知識(shí)和做人；在這里，我們會(huì)經(jīng)歷很多很多事情，通過(guò)這些事情，我們學(xué)會(huì)了面對(duì)。
每一天的生活，“充實(shí)”得讓人透不過(guò)氣來(lái)。一張又一張的測(cè)驗(yàn)卷子叫嚷著“我最重要”，從四面八方迫不及待地涌進(jìn)同一個(gè)書(shū)包。白天，我不敢“欣賞”藍(lán)天；晚上，我無(wú)暇“撫摸”夜幕。我只能玩笑般的安慰自己：這也許是一個(gè)夢(mèng)！這是嗎？——答案竟是如此的肯定！
只曾耳聞但不曾親臨的初一生活就在跟前�；叵霃那皩W(xué)長(zhǎng)們描述起初一生活時(shí)的變形的臉，總覺(jué)得他們當(dāng)時(shí)過(guò)于的夸張。可現(xiàn)在想來(lái)……唉，無(wú)可厚非的“鐵證”怎容你有所辯駁！
只能在夜深人靜之時(shí)不斷地告誡自己：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)吧。可長(zhǎng)年累月形成的.習(xí)慣又怎能在一朝一夕之間改變？
時(shí)間不多了呀！
看著自己的每一天都在和疲勞打拉鋸戰(zhàn)，看著自己慢慢消瘦的軀體和書(shū)本打消耗戰(zhàn)，自己內(nèi)心深處總在責(zé)備著現(xiàn)實(shí)的不近人情�？偛荒軓牧汩_(kāi)始，總不能重新去面對(duì)曾經(jīng)不斷探索和尋找的夢(mèng)幻吧？
我曾在正確的時(shí)候錯(cuò)誤地理解了現(xiàn)實(shí)，我不能在錯(cuò)誤的時(shí)候再一次錯(cuò)誤地理解面對(duì)。
真不想再說(shuō)什么豪言壯語(yǔ)了，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中從不曾有 “豪言壯語(yǔ)”。我們堅(jiān)實(shí)生活的每一步才是人生最美、最壯麗的豪言壯語(yǔ)呵！
現(xiàn)實(shí)就該這樣去面對(duì)。不，應(yīng)該說(shuō)我們就該這樣來(lái)慰藉自己的心靈：每個(gè)人都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)！
無(wú)論你考得有多差，學(xué)習(xí)多么緊張，作業(yè)多么難，你都要面對(duì)�，F(xiàn)實(shí)是無(wú)法躲避的！
上了中學(xué)后，我終于學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文2
你見(jiàn)，或者不見(jiàn)我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不來(lái)不去；你愛(ài)，或者不愛(ài)我，愛(ài)就在那里，不增不減；你跟，或者不跟我，我的手就在那的手里，不舍不棄。
——來(lái)我的懷里，或者讓我住進(jìn)你的心里，默然相愛(ài)，寂靜歡喜。
曾經(jīng)在某一個(gè)瞬間，我們以為自己長(zhǎng)大了，有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大的含義除了欲望還有勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，以及某種必須的犧牲，其實(shí)我們從未長(zhǎng)大還不懂得愛(ài)和被愛(ài)。
有些傷口，時(shí)間久了就會(huì)慢慢長(zhǎng)好；有些委屈，受過(guò)了想通了也就釋然了；有些傷痛，忍過(guò)了疼久了也就成習(xí)慣了……然而卻在很多孤獨(dú)的瞬間，又重新涌上心頭。其實(shí)，有些藏在心底的話，并不是故意要去隱瞞，只是，并不是所有疼痛，都可以吶喊。
感情再深，恩義再濃的朋友，天涯遠(yuǎn)隔，情義，終也慢慢疏淡。不是說(shuō)彼此的`心變了，也不是說(shuō)不再當(dāng)對(duì)方是朋友，只是，遠(yuǎn)在天涯，喜怒哀樂(lè)不能共享。原來(lái)，我們已是遙遠(yuǎn)得只剩下問(wèn)候，問(wèn)候還是好的，至少我們不曾把彼此忘記。
世界上最凄絕的距離是兩個(gè)人本來(lái)距離很遠(yuǎn)，互不相識(shí)，忽然有一天，他們相識(shí)，相愛(ài)，距離變得很近。然后有一天，不再相愛(ài)了，本來(lái)很近的兩個(gè)人，變得很遠(yuǎn)，甚至比以前更遠(yuǎn)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文3
現(xiàn)實(shí)，總帶著那么一點(diǎn)悲傷，總是和充滿幸福的幻想不同。
現(xiàn)實(shí)，枯燥的生活，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何商量的余地，不想學(xué)，好啊，長(zhǎng)大怎么辦，沒(méi)文憑，沒(méi)學(xué)歷，誰(shuí)要你。我學(xué)，就學(xué)得不好，反正也是學(xué)了，這樣想，好啊，以為父母打一頓就好，父母反而不打，用一種失望和一種說(shuō)不出的眼神看著你，總覺(jué)得虧欠父母許多。反正我自暴自棄，一輩子算完了，如果這樣想，好啊，每當(dāng)同齡的人問(wèn)你成績(jī)，你將如何回答，特別是父母同事問(wèn)到孩子的成績(jī)時(shí)，父母如何回答，說(shuō)出來(lái)，多丟人。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，只有這樣。
哼哼，苦讀12年，就為考大學(xué)，再來(lái)讀4年，就為研究生。想想，加上小時(shí)侯的.6、7年時(shí)光，我們的青春或許沒(méi)幾年了，但這也沒(méi)辦法，現(xiàn)實(shí)如此，社會(huì)就是這樣。
有些人，總喜歡躺在床上，發(fā)呆，來(lái)幻想自己，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，人緣好，權(quán)利大，有錢(qián)，一切的一切，都在自己的掌握之下。然而，當(dāng)回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，一切還是原來(lái)，幻想中的東西全都沒(méi)了……只有學(xué)習(xí)，能完成自己的幻想，然而，要完成這樣的幻想是何等的難，就算完成了，自己的年齡也應(yīng)該不年輕了�；蛟S，只有在電影中，這些才被一些年輕人擁有。
別再沉迷于自己天真的幻想，好好用眼睛看看現(xiàn)在的社會(huì)吧，沒(méi)有你想象的那么好，靠父母的權(quán)利、金錢(qián)吃飯的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)是鐵飯碗，只有靠自己的努力學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)自己的一片天。
睜開(kāi)雙眼，在你的面前，不是天堂，也不是地獄，是現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文4
世上沒(méi)有長(zhǎng)勝將軍，勝敗乃兵家常事，但我想因該沒(méi)有人會(huì)想盡管有失敗是成功之母這句話鼓勵(lì)大家，但都能完全抹去失敗的痛，失敗丟了面子，丟了對(duì)自己的信任，丟了對(duì)美好未來(lái)的種種憧景
如果這種打擊來(lái)的很多，那也許到后來(lái)就會(huì)麻痹，如果是突然來(lái)一次，那心里就是萬(wàn)分難受，覺(jué)得不公平，現(xiàn)實(shí)肯定就是這么殘酷，我當(dāng)困難降臨時(shí)，總想醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)一切都是夢(mèng)無(wú)聲無(wú)息的夢(mèng)，只會(huì)給你有驚無(wú)險(xiǎn)的夢(mèng)，總想有個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，回到從前，一切從來(lái)，但這些都是幻想，，不這些都是癡人說(shuō)夢(mèng)，但我還是相信它，畢竟是我精神得到挽回的一根救命稻草，我不會(huì)放棄的，但放棄與不放棄，結(jié)果都是一樣，要面隊(duì)現(xiàn)實(shí)，事實(shí)，我們不能在失敗中停留半步，這相當(dāng)與穿著單薄的衣服不能在雪地里睡著，一睡睡到奈何橋，在失敗中停留半步，等于在失敗中度過(guò)此生，在陰影的背后生活，沒(méi)有從前的.朝氣，生氣，所以我生氣后很快就恢復(fù)平靜，父母說(shuō)我是阿Q，我想做啊精神有什么不好，不好就是要活太久。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)是這輩子最大的痛苦，比疾痛，比死痛，比任何痛都要痛，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的正是這些痛，但不面對(duì)現(xiàn)實(shí)又是不可能的，為什么我說(shuō)不清，誰(shuí)也說(shuō)不清，但普希金的詩(shī)里寫(xiě)到"一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷念"面對(duì)現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有人不感到痛的，但長(zhǎng)痛不如短痛，快面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！
"相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨"。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文5
過(guò)去的快樂(lè)或幸福，在時(shí)間的沉淀下很容易凸顯，往往夸大其事。
過(guò)去的痛苦或悲哀，在時(shí)間的沖刷下，很容易淡出，往往恍若云煙。
我們對(duì)過(guò)去，有一種往好處演繹的情結(jié)。
對(duì)未來(lái)的機(jī)會(huì)或期待，很容易擴(kuò)展其各種可能，往往異想天開(kāi)。
對(duì)未來(lái)的危險(xiǎn)或困難，很容易簡(jiǎn)化其各種關(guān)卡，往往自欺欺人。
在過(guò)去和未來(lái)之間，我們最不經(jīng)心的'，就是現(xiàn)在。在歸納和演繹之間，我們最沒(méi)有辦法面對(duì)的，往往就是現(xiàn)在。
現(xiàn)在的美好，難比過(guò)去的回腸蕩氣，難比未來(lái)的令人雀躍。
現(xiàn)在的痛苦，總比過(guò)去的更為真實(shí)，總比未來(lái)的更為切身。
再好的再壞的過(guò)去，也已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在的我們無(wú)所相于;再壞的未來(lái)，也尚未到來(lái)，我們不必因而手舞足蹈或心驚膽顫。
只有現(xiàn)在的快樂(lè)，是最需要體會(huì)的;只有現(xiàn)在的困難，是最需要解決的;只在現(xiàn)在的機(jī)會(huì)，是最可以撐握的。
除了現(xiàn)在，我們別無(wú)所有。
當(dāng)我們可以如此認(rèn)識(shí)的時(shí)候，也就會(huì)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)現(xiàn)在流逝為過(guò)去的時(shí)候，我們可以增添多少美好的回憶;當(dāng)未來(lái)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的時(shí)候，我們可以兌現(xiàn)多少的機(jī)會(huì)。
把握現(xiàn)在，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文6
算一算，距離開(kāi)學(xué)只剩下兩個(gè)星期。
這個(gè)暑假，實(shí)在無(wú)法言語(yǔ)。每天都過(guò)的不知何日。
無(wú)聊的時(shí)候，翻幾頁(yè)書(shū)。數(shù)月下來(lái)，也只是草讀了這了了的'幾卷。再閑之時(shí)，便靜下心來(lái)寫(xiě)些鄙俗的文字。一個(gè)假期，竟擬了百余篇。終沒(méi)有一篇是我中意的。又暗自虛偽，生怕他人看了笑話。有人贊賞某篇拙作，便內(nèi)心竊喜。一旦瞥見(jiàn)言語(yǔ)沖擊，雙眉緊鎖，甚至有些生氣。事后，自己便無(wú)語(yǔ)地笑了。何時(shí)，我也變得這般現(xiàn)實(shí)了？
也罷了，人生來(lái)便是如此。萬(wàn)物縱奇，卻無(wú)一完美。世間的一切皆是有所殘缺。一個(gè)人，再努力，再優(yōu)秀，也不可能讓所有人都喜歡你。一篇文章，寫(xiě)的再好，也不免有人“贈(zèng)”你一番值得自省之言。相反，寫(xiě)的再爛，也必有一人懂得欣賞。只因世間無(wú)人相同，卻總有人相似。
無(wú)奈，街上汽車(chē)的鳴笛聲“嘀嘀嘀”地吵個(gè)不停。思緒還是回到現(xiàn)狀吧。兩瓶墨水用了將盡四分之三，筆記本也“費(fèi)”了好幾個(gè)。不禁有些佩服自己，真能寫(xiě)。雖說(shuō)質(zhì)量欠佳，可這效率……這才叫潑墨呢，不怕浪費(fèi)紙墨，一個(gè)勁兒地亂潑。呵呵
似乎，我該收筆了。畢竟開(kāi)學(xué)在即。而我，也只是個(gè)略好文墨的理科生。還是放下那些深山歸隱、世外桃源的幻想，拋下不可能的一切一切，學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，好好的為我的大學(xué)奮斗吧。
如世今，不悲柳，不傷古，不惜雨，不感昨。隔個(gè)窗兒，手捧數(shù)書(shū)為明讀。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文7
我們的社會(huì)，人才備出，競(jìng)爭(zhēng)壓力日趨擴(kuò)大，面對(duì)這樣的生存環(huán)境，一些人就麻木了。于是為了活的跟舒坦，活的跟輕松，有些人從一開(kāi)始就把自己按在了高高之處。
有些人，一從學(xué)校畢業(yè)，就面對(duì)就業(yè)的問(wèn)題。于是為了更好的“推銷(xiāo)“自己，讓自己的出路更光明，就用種種種種客觀因素來(lái)偽裝自己。求職是，為了能勝任給好的崗位，般出各種手段來(lái)為自己鋪路，把自己只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的.技術(shù)大話成專(zhuān)業(yè)技能，用賄賂，用關(guān)系，把自己按在了哪些能力勝于你的人的上面。于是面對(duì)各種工作，手足無(wú)措，得不償失。打腫臉充胖子的人總有一天會(huì)泄底的。
如上述一般的例子，在我們的日長(zhǎng)生活中隨處可見(jiàn)。有些人盡管放縱自己，任其胡作非為，可是你活的心安理得么？每天提心吊膽，就算了真的過(guò)了一朝又一朝，但也許哪天你會(huì)失敗。俗話說(shuō)，沒(méi)有才的人，爬的越高，摔的就更痛。你愿意這樣么？
所以站在自己的立場(chǎng)上，我們要充分認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己的能力。我們能行的我們就要努力做的更好。因?yàn)槭裁词轮挥懈�，沒(méi)有最好;面對(duì)我們不能的，我們就要坦誠(chéng)的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，還是可以學(xué)的。就像豬八戒一樣，他發(fā)現(xiàn)鏡子中的自己丑陋無(wú)比，一氣之下把鏡子打得粉碎，可當(dāng)它再看地上的鏡沫時(shí)，發(fā)現(xiàn)每片鏡子里都有一個(gè)丑陋的豬八戒。這個(gè)可能大家都熟悉，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人在重復(fù)的上演著這場(chǎng)戲呢？
我們?cè)撔研蚜�，不能再�?zhí)迷不悟了，我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，把我們幻想的自己和現(xiàn)實(shí)中的自己加以結(jié)合，形成一個(gè)完美的我。你做到了嗎？
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文8
午后。火辣的陽(yáng)光照著，似乎帶著點(diǎn)嘲笑，思緒飄飄忽忽�；貞洝�
校會(huì)。響亮的音樂(lè)聲刺透耳膜，我很奇怪，為什么會(huì)有這種感覺(jué)。我并沒(méi)有說(shuō)什么，繪畫(huà)比賽立刻要頒獎(jiǎng)，我迫不及待了，想立刻看看證書(shū)。
繪畫(huà)的名單在老師的口中響起：“管子瑜一等獎(jiǎng)，馬精華一等獎(jiǎng)……”我緊緊的攥緊手中的“阿貍”，好像一放手，心就會(huì)跳出來(lái)，汗水從額頭上滴下來(lái)，我屏住呼吸不舍得每一分每一秒�！艾F(xiàn)在請(qǐng)以上同學(xué)上臺(tái)�！蔽乙汇叮睦锲呱习讼�，“怎么？怎么沒(méi)有我的名字？難道是老師報(bào)漏了？”我臉色蒼白，心里很不是滋味，汗水成了淚水一滴一滴滴了下來(lái)我正想知道這是為什么。我真想知道這是為什么。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)抱著證書(shū)，興高采烈地奔下來(lái)，我心里是多么難過(guò)��！
美術(shù)老師站在我面前，用喜悅的目光一個(gè)一個(gè)地掃視從臺(tái)上下來(lái)的同學(xué)，轉(zhuǎn)到我身上時(shí)，目光變得暗淡，冰冷，我徹底看透了，老師已經(jīng)對(duì)我失望了，那目光很不屑，老師看不起我了。
頓時(shí)間，我好想變得很小很小，如同地上的螻蟻，我的內(nèi)心一片陰影。背后的那幾個(gè)死黨對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，那一聲聲揪心的話如鋒利的.刀片，一層又一層的剜著我的心房。
難過(guò)，化為一縷縷輕紗成為淚水，涌上眼眶，流了下來(lái)，我再也忍不住了，跑到一個(gè)角落里任憑那咸苦的淚水打濕自己的紅領(lǐng)巾。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，葉子飄了下來(lái)，我并不知道它是在嘲笑我還是在安慰我。
我一個(gè)人默默地走著，沒(méi)有昔日同學(xué)們圍住我夸我畫(huà)畫(huà)得好，沒(méi)有人再依偎在我身邊，聽(tīng)我訴說(shuō)心事，在我身邊的只有同學(xué)的冷漠，那冰冷的目光，冷嘲與熱諷。
天也暗了，陽(yáng)光隱了，在我心中，只剩下四角灰暗的天空。
這是第一次，這天，我覺(jué)得好漫長(zhǎng)。
放學(xué)，雨綿綿。
現(xiàn)實(shí)，難道不應(yīng)該去面對(duì)嗎？
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文9
早上，“起來(lái)了，起來(lái)了”的吼聲把我從美夢(mèng)中驚醒，我揉了揉惺松的眼睛，慢吞吞地下了床。梳洗完畢，我鄭重地把那頂漂亮的棒球帽扣在頭上。你也許會(huì)問(wèn)：為什么我會(huì)戴帽子呢？因?yàn)槲以谑罴倮锷艘粓?chǎng)病，頭頂上的頭發(fā)掉了一大塊，像個(gè)小禿頂。媽媽聽(tīng)取了醫(yī)生的的建議，把我美麗的長(zhǎng)發(fā)剪掉了。這對(duì)于我一個(gè)愛(ài)美的女生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的打擊。因此，我就得天天戴著帽子上學(xué)。
在上學(xué)的路上，我緊緊地抓著帽沿，心里忐忑不安，腦子里全想著同學(xué)們?cè)趺凑挛业拿弊樱趺慈⌒ξ�。想到這里，我害怕極了。我下了自行車(chē)，慢慢地、慢慢地走著，心里緊張極了。終于到校門(mén)口，我笨拙地敬了一個(gè)禮，就下意識(shí)地向老教室跑。跑了一會(huì)，我才記起我不是302班的'小妹妹了，是402班的大姐姐了。于是，我調(diào)個(gè)頭，向402班跑去。進(jìn)了教室，還好，沒(méi)有多少人。就一個(gè)大膽的女同學(xué)把我的帽子拿下來(lái)了，我頓時(shí)陷入尷尬的境地，我急忙奪回帽子戴上。
開(kāi)學(xué)式開(kāi)始了，第一項(xiàng)是唱國(guó)歌。我想：天哪，這不是為難我嗎？我到底是脫帽敬禮還是不脫帽敬禮呢？脫，同學(xué)看到我的禿頭一定會(huì)笑話我的，不脫，那是對(duì)國(guó)旗的不敬。想來(lái)想去，我還是不脫。結(jié)果，我被大隊(duì)部的嚴(yán)老師狠狠批評(píng)了一頓。
回到教室，我后悔不已。為什么我那么在乎同學(xué)們的看法呢？為什么我就不能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？
第二天，我改變了我的想法。我大方地摘下帽子，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。我朝著402班教室陽(yáng)光地走去， 同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)取笑我，那一天，我過(guò)得很充實(shí)，過(guò)得很快樂(lè)。
“勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你就會(huì)快樂(lè)的”。這是我新學(xué)期的一次人生體驗(yàn)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文10
其實(shí)，每個(gè)人對(duì)人生都有自己獨(dú)特的詮釋?zhuān)亲非�，是�?zhí)著……但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變：人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，想要真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗，不幸，挫折和痛苦。
獨(dú)步人生，我們會(huì)遇到種種困難，甚至于舉步維艱，甚至于悲觀失望。征途茫茫，有時(shí)看不到一絲星光，長(zhǎng)路漫漫，有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí)，給自己一個(gè)笑臉好嗎？讓來(lái)于心底的那份執(zhí)著，鼓舞著自己插上長(zhǎng)風(fēng)的翅膀過(guò)盡千帆；讓來(lái)自于遠(yuǎn)方的呼喚，激勵(lì)著自己帶著生命闖過(guò)難關(guān)。
人們都喜歡和煦的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光，因?yàn)檫@會(huì)給人帶來(lái)一種舒適、愜意的感覺(jué)。你的心也會(huì)有一種暖暖地沐浴在陽(yáng)光下的感覺(jué)，你一定會(huì)喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)樗鼛в嘘?yáng)光的味道。其實(shí)，擁有一份陽(yáng)光心態(tài)也很簡(jiǎn)單，那就是敞開(kāi)心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實(shí)，看世界時(shí)，你會(huì)另有一番感受，何必讓你的心處在陰晦之中呢，給自己的心開(kāi)一扇窗，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)。當(dāng)明媚的陽(yáng)光撫摸你的心時(shí)，你會(huì)一種異樣的感覺(jué)，那就是陽(yáng)光心態(tài)。
擁有它，你將擁有超然豁達(dá)的人生；擁有它，你就不會(huì)在苦悶失落中迷失自己；擁有它，你就不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向；擁有它，你會(huì)擁有陽(yáng)光般的笑容。
敞開(kāi)心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你的.生命將會(huì)更燦爛，更美好！也愿所有人的心都能感受到陽(yáng)光般的溫暖，嗅到陽(yáng)光的味道！聽(tīng)見(jiàn)到大海的呼嘯。讓美好的記憶伴隨著你度過(guò)每一天！
敞開(kāi)心扉去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，作者思路開(kāi)闊，聯(lián)想廣泛，從不同的角度來(lái)證明中心。運(yùn)用多種辭格，使語(yǔ)言富有形象感，文章內(nèi)容豐滿，富有意蘊(yùn)。語(yǔ)言自然，語(yǔ)句流暢和諧。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文11
活在世上一定會(huì)遇到挑戰(zhàn)和挫折的時(shí)候。重要的地方是你是怎么去面對(duì)這些挑戰(zhàn)的。我們不應(yīng)該逃避現(xiàn)實(shí)。就算你逃避現(xiàn)實(shí)，它還是會(huì)一直在哪里。它不會(huì)消失，除非你克服它。畢竟，人生沒(méi)有永遠(yuǎn)的'順風(fēng)車(chē)。
在生活中，我們會(huì)遇到許多不同的挑戰(zhàn)。我們不管是工作上、交朋友方面或者意外發(fā)生的打擊上，一定會(huì)遇到挫折、挑戰(zhàn)，而我們要做的是，必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
失敗其實(shí)是過(guò)程而非結(jié)局，成功的關(guān)鍵在于我們對(duì)失敗的反應(yīng)。所謂的人生智慧，當(dāng)你遇到問(wèn)題，你是如何解決問(wèn)題，如何讓自己擁有勇敢面對(duì)殘酷際遇的堅(jiān)忍心力。
那我們到底要怎么面對(duì)挑戰(zhàn)呢？有一位瑞典女性——蓮娜˙瑪麗亞。她一出生就沒(méi)有雙手,而且左腳只有右腳的一半長(zhǎng)。但她卻一點(diǎn)也不自卑,她還很樂(lè)觀呢!她從小時(shí)候就機(jī)伶，五歲時(shí)就學(xué)會(huì)刺繡和縫紉。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)她面對(duì)人生的態(tài)度,凡是勇于嘗試和發(fā)問(wèn)，不要去注意你沒(méi)有的，而去珍惜你所擁有的一切。
如果人們都能培養(yǎng)能力接受事實(shí)與挑戰(zhàn)困境，人生將會(huì)充滿希望和光明。當(dāng)我們遇上困難或挑戰(zhàn)時(shí)，就樣想辦法去克服它；遇到挫折時(shí)，就要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這才是正確的處事態(tài)度。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文12
你自己后來(lái)也是有跟朋友說(shuō)起了我們昨天晚上聚餐的時(shí)候他們?cè)谡f(shuō)的那一些話題，然后也提了提那一個(gè)老師，然后朋友他就說(shuō)這就是現(xiàn)實(shí)，其實(shí)一開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候，自己也是有百感交集的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候就覺(jué)得好像那些和我同樣的老師，他們都是有為了自己的利益去安排科表的，因?yàn)橐婚_(kāi)始我們都是抱著自己想要的那一個(gè)課去報(bào)名，但是最后被安排到自己想要報(bào)的那一些科目都沒(méi)有了，那個(gè)時(shí)候就是自己最近在工作，那個(gè)男孩子他就有說(shuō)，其實(shí)這都是利益問(wèn)題，他們只考慮到自己的利益，所以我們沒(méi)有辦法說(shuō)去更改什么的。
那個(gè)時(shí)候自己還不認(rèn)同他的觀點(diǎn)，因?yàn)橛X(jué)得畢竟老老師應(yīng)該會(huì)讓著新老師吧，而且社長(zhǎng)老師帶新老師，所以多多少少大家都是老師的身份，應(yīng)該老師會(huì)有那一些相對(duì)來(lái)說(shuō)比較能夠去好好相處的那一種禮儀，把他們的相處方式相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)和自己一樣相處方式一樣，有謙讓的那一種心態(tài)吧，但是后來(lái)相處之后，就覺(jué)得其實(shí)真的就是在與人相處的時(shí)候不要去侵犯他人的. 既得利益。
雖然說(shuō)相處下來(lái)也沒(méi)有什么其他會(huì)讓你自己抱怨的，只是大家都會(huì)給自己一種陌生感吧，除了說(shuō)那幾個(gè)和自己一樣都是新老師的人，然后呢，那幾個(gè)老老師雖然說(shuō)他們的工作態(tài)度和工作方法特別的讓人欽佩，但是呢，每次過(guò)去的時(shí)候都會(huì)給人一種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較疏遠(yuǎn)的感覺(jué)吧，那其實(shí)這種疏遠(yuǎn)的感覺(jué)也是自己帶給他人的感覺(jué)，就像自己昨天和那些小朋友合照，自己后來(lái)看了看那些照片，總覺(jué)得自己和他們是比較陌生的，自己和他們合照的時(shí)候沒(méi)有那種融入的感覺(jué)。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文13
失敗了不要緊，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，重新站起來(lái)，失敗乃成功之母，要相信自己，總有一天你會(huì)成功的。
那一天，單元考試卷分發(fā)下來(lái)了，我緊張地看了看成績(jī)，心中不禁憑添了一絲憂愁與害怕，因?yàn)榍皫滋�，老師給每個(gè)人都安排了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是那個(gè)所謂在競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)的，一旦輸了，就要付給對(duì)方相應(yīng)的積分卡，我的對(duì)手是陳曉藝，她成績(jī)優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)，還是學(xué)習(xí)委員，在班上鼎鼎有名，而我只是個(gè)無(wú)名小卒，我望著這個(gè)鮮紅的九十二分，心頭頓時(shí)飄來(lái)了幾朵愁云，我心中的憂慮更多了我生怕我會(huì)一敗涂地，輸?shù)媚樕蠠o(wú)光，被同學(xué)嘲笑，譏諷。
這時(shí)，她也分到了考試卷，我壯著膽子擔(dān)心受怕地湊上前去，我一看，心里一驚：天哪，九十六分，整整多我四分呢！冰冰的，頓時(shí)，我心頭一愣，心里冷覺(jué)得天昏地暗，天旋地轉(zhuǎn)，身體像掉進(jìn)了冰窟窿里，一切景物都暗淡了，包含憂傷，我心里想打翻了五味瓶似的不是滋味。她看到了我急切地問(wèn)：“你考幾分了？”我失望地把卷子慢騰騰地把卷子遞給她，她看了看，露出甜蜜的笑容，她興高采烈地說(shuō)：“我贏了！”我從頭到腳不自在，我看著她那居高臨下，打敗了對(duì)手的笑，更覺(jué)得羞愧萬(wàn)分，無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆下去，但我故做輕松，裝出一副無(wú)所謂的'樣子，一邊對(duì)她說(shuō)：“恭喜你！”一邊拿積分卡給他……
我在心里為自己加油打氣，默默地對(duì)自己說(shuō)：“雖然這次我輸給了她，但我要堅(jiān)強(qiáng)，敢與面對(duì)失敗，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺�，就失去信心，永遠(yuǎn)做他的手下敗將，輸她一兩次也就夠了，不能繼續(xù)輸下去，從哪兒摔倒就要從哪兒站起來(lái)，我一定要，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次戰(zhàn)勝陳曉藝。”
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文14
這段時(shí)間，我開(kāi)始變得莫名的害怕起來(lái)。說(shuō)不出是為什么，但是我真的害怕自己可能終其一生都無(wú)法活成自己理想中的模樣。
年少的時(shí)候，內(nèi)心對(duì)遠(yuǎn)方真的有很多向往，也想外出流浪。記得去年和郭兄一起外出旅行的時(shí)候，我的心里就在想：“下一個(gè)暑假，我一定要攢到足夠的錢(qián)去北京旅行一趟。”然而，現(xiàn)實(shí)是我利用兩個(gè)月的暑假時(shí)間去了打暑假工，掙的錢(qián)也不多，但是足夠自己這個(gè)學(xué)期的生活費(fèi)了。在現(xiàn)實(shí)面前，我突然間覺(jué)得自己很卑微，明明覺(jué)得自己已經(jīng)夠努力了，為什么還是會(huì)覺(jué)得自己不夠好？我猜想，大概是自己沒(méi)有攢到足夠多的錢(qián)吧。
經(jīng)過(guò)打工的生活，我突然間明白了錢(qián)的重要性。之前自己一直覺(jué)得遇到喜歡的東西無(wú)論多貴都要舍得買(mǎi)，就是因?yàn)橛绣X(qián)也難買(mǎi)好開(kāi)心！現(xiàn)在的我再回過(guò)頭去看那個(gè)時(shí)候的自己，會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)的想法真的'是很天真爛漫，大概那個(gè)時(shí)候我還不是真正懂得生活的艱難吧�？墒�，即便現(xiàn)在的我已經(jīng)變了，在現(xiàn)實(shí)面前，多了一份世故，少了幾分天真，我依然很喜歡最初那個(gè)單純的自己。對(duì)于過(guò)去，我沒(méi)有過(guò)太多的責(zé)備與虧欠，只不過(guò)是明白了成長(zhǎng)這回事每一個(gè)人都是要經(jīng)歷的。我們每一個(gè)人都在悄悄地改變，誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么樣子的事情。
我猜想，自己為什么會(huì)害怕。最關(guān)鍵的是我害怕自己的努力敵不過(guò)時(shí)間的橫流，怕現(xiàn)實(shí)會(huì)阻擋夢(mèng)想的路途。人真的會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻，會(huì)覺(jué)得特別無(wú)助，特別沒(méi)有依靠和歸屬感。我一直夢(mèng)想著去大城市奮斗打拼，不想回到老家的小鄉(xiāng)村過(guò)一份普安穩(wěn)的生活。可是，我也會(huì)害怕，怕自己所有與現(xiàn)實(shí)的對(duì)抗，最后不過(guò)是水月鏡花一場(chǎng)空。
每一次害怕的時(shí)候，我都會(huì)下意識(shí)地選擇逃避，去努力做自己想做的事情把時(shí)間的空隙填滿。
面對(duì)現(xiàn)實(shí)作文15
世界會(huì)創(chuàng)造一切的可能性，只有勇敢地去面對(duì)，現(xiàn)實(shí)才有可能扭轉(zhuǎn)。也許有的人，生來(lái)就缺乏某種器官；也許有的人，來(lái)到這個(gè)世界就不擁有人的天性；也許有的人，總會(huì)遭到大風(fēng)大浪，但是，他們應(yīng)該更加勇敢的接受，面對(duì)眼前的現(xiàn)實(shí)。
有一部影片叫做《少年派的奇幻漂流記》，這部電影讓我感觸最深的是主人公派在大海上漂流了將近一年的`時(shí)間，但因?yàn)橛職猓麘?zhàn)勝了現(xiàn)實(shí)的殘酷。少年派一家本準(zhǔn)備去加拿大謀生，但一場(chǎng)暴風(fēng)雨，使他失去了同行的親人，自己被救下�？上�，老天總是這么捉弄人，讓孤獨(dú)的派在海上生活了兩百多天。不過(guò)，看到后來(lái)，我有些震撼了，因?yàn)榕删尤恍掖嫦聛?lái)，被人搭救了。
是啊，也許現(xiàn)實(shí)是不公平的，但是，我相信，只要勇敢地去面對(duì)，再不好的命運(yùn)，終究也會(huì)有變化的。這一點(diǎn)，也是我最佩服少年派的原因，正是他用自己的努力與勇氣，讓漂流了那么長(zhǎng)時(shí)間的自己獲得了重生。
想到這里，我不禁甘拜下風(fēng)，想想自己，我覺(jué)得好羞愧。有一次，我數(shù)學(xué)只考了七十多分，我簡(jiǎn)直不敢相信，似乎快要哭出來(lái)了。我好怕，怕爸爸媽媽罵我，可這偏偏就是現(xiàn)實(shí)。我變得十分膽小，那樣的無(wú)助，竟當(dāng)場(chǎng)哭了出來(lái)。我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我沒(méi)有派那樣的勇氣，我好怕，我好怕！
看了《少年派的奇幻漂流記》，我明白了：我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只有你去面對(duì)了，你才會(huì)有勇氣，才會(huì)相信現(xiàn)實(shí)，才會(huì)勇敢地與世上一切一切磨難做斗爭(zhēng)。也許現(xiàn)實(shí)是令人無(wú)法想象的，但是，一定要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
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