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我心飛翔作文

時(shí)間:2022-08-30 16:02:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

我心飛翔作文600字(通用33篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我心飛翔作文600字(通用33篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我心飛翔作文600字(通用33篇)

  我心飛翔作文1

  歲月如歌,光陰似箭。彈指一瞬間玉兔歸窩,蛟龍出海;厥20xx年,感慨萬(wàn)千,這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是具有劃時(shí)代的意義,圓了我自主創(chuàng)教的夢(mèng)想。但我深知任重而道遠(yuǎn)!

  第一篇:累并快樂(lè)著。歲末年初,依然忙碌,每天要想著怎樣讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),要學(xué)到知識(shí),不枉他們辛苦往返。俗話(huà)說(shuō),臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)不同于其他科目,要枯燥一些,難記憶一些,更要辛勞一些。這就要?jiǎng)幽X筋,想辦法,讓孩子們樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué),培養(yǎng)他們好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。盡管我每天除了工作還是工作,一切愛(ài)好都拋腦后,有時(shí)候感覺(jué)就是一臺(tái)工作機(jī)器,有時(shí)候累的頭昏腦脹,但聽(tīng)到孩子訴說(shuō)他們的進(jìn)步成績(jī),看到家長(zhǎng)滿(mǎn)意的笑容,這時(shí)的我也會(huì)哼哼喜歡的小曲兒。

  第二篇:鼓勁迎龍年。龍作為中華民族的象征,為海內(nèi)外華人所熟知和景仰。說(shuō)到龍,我們很自然地聯(lián)想到氣勢(shì)磅礴,騰云降雨,威武莊嚴(yán),霸氣外露;說(shuō)到龍,倍感親切,倍受鼓舞,我是龍年所生。我非常欣賞一首歌《龍的傳人》,每每聽(tīng)起來(lái),總是激情蕩漾,熱血沸騰,心中充滿(mǎn)了民族自豪感。金龍出海,龍騰虎躍,我將鼓足勁兒,以龍的.精神醞釀新的創(chuàng)造,新的飛躍!

  第三篇:滿(mǎn)懷真情表謝意。新年的鐘聲即將敲響,在這個(gè)辭舊迎新、歲月更替的特殊時(shí)刻,我有太多的謝意要表達(dá),有太多的話(huà)兒要傾訴:謝謝,我的家長(zhǎng)們,是你們給了我百分百的信任!謝謝,我的孩子們,是你們給了我最大的快樂(lè)!謝謝,我的朋友們,是你們給了我莫大的關(guān)心!謝謝,我最親愛(ài)的家人,是你們給了我無(wú)限的幫助!謝謝,我摯愛(ài)的老公,是你陪伴我起航!揚(yáng)帆!謝謝你!辛苦了!

  第四篇:滿(mǎn)懷激情送祝福。今夜,長(zhǎng)江給予我無(wú)限的遐想,承載了我深深的祝愿;今夜,我伏案疾書(shū),用滔滔的江水為墨,用滿(mǎn)含深情的心靈為筆,寫(xiě)下我真真切切的謝意和祝愿,寄托于滿(mǎn)天的繁星,高懸的明月,愿我愛(ài)的和愛(ài)我的人:新年吉祥如意!心想事成!

  我心飛翔作文2

  我心飛翔!飛到那遙遠(yuǎn)的地方,那兒藏著我的夢(mèng)想,等著我去挖掘?qū)毑兀?/p>

  我心飛翔!我要飛到那片廣闊的原始森林,去感受大自然真正的氣息。在那兒有鳥(niǎo)雀歌唱嬉戲,猿猴在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去,盡情地展現(xiàn)它們最原始的魅力!班编!什么?你也有夢(mèng)想?你要飛到世界上最高的地方?”一只色彩斑斕卻叫不出名兒的鳥(niǎo)說(shuō)道。

  我心飛翔!我要飛到遼闊的大草原,去享受那兒的微風(fēng)拂面,去看那一望無(wú)際的碧綠,波瀾起伏的土丘,感受那風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的遼闊!忽然,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了一陣牧笛聲,咦?我怎么聽(tīng)著感覺(jué)有些悲傷……

  那騎在牛背上的牧童!你為什么要悲傷?哦,我知道了,是因?yàn)槟銚碛袕V闊的天空卻不能放飛夢(mèng)想的風(fēng)箏,對(duì)嗎?可憐的孩子,請(qǐng)不要悲傷,只要你敢想,即使沒(méi)有風(fēng),那夢(mèng)想的風(fēng)箏也會(huì)為你而飛翔!

  我心飛翔!我要飛入那深藍(lán)的.大海,我要緊貼著它的心臟,去感受它的溫暖和投入其母親一般寬廣的胸懷。我要潛入海的最深處,去尋找深海之中的光芒。會(huì)有的,一定會(huì)有的!我不斷地下潛,感受著巨大的水壓對(duì)我的洗禮……

  終于,我找到了!那是一條燈籠魚(yú),它腦袋上長(zhǎng)著根條狀物,頂端散發(fā)著黃色的光芒,在這深海之中,它是那么的明亮!我問(wèn)它:“你提著燈籠是在尋找什么嗎?”它回答說(shuō):“我正在尋找我遺失的夢(mèng)想!

  我心飛翔!我要飛入那蒼茫的大地,我要擁抱它堅(jiān)實(shí)的脊梁,去感受它的剛強(qiáng)和父親一般黝黑的面龐?墒,它已不再是那么的完整,光滑,有的只是殘缺和坑坑洼洼。我問(wèn)大地說(shuō):“您的夢(mèng)想是什么?是再創(chuàng)造一座雄偉的大山?還是創(chuàng)造一片美麗的森林?”可是大地卻沉默不語(yǔ)。

  這時(shí),一條蚯蚓爬了過(guò)來(lái),我問(wèn)它:“你的夢(mèng)想是什么呢?”它笑了笑說(shuō):“我的夢(mèng)想是幫大地母親清理她身上所有的垃圾,填補(bǔ)他身上所有的坑洞!”

  我心飛翔!飛到世界上所有的地方,為了我們的夢(mèng)想!

  我心飛翔作文3

  雨,沖洗著大地;風(fēng),蕩滌著天空;鳥(niǎo)兒。搏擊著蒼穹。我倚在窗前,瑟瑟發(fā)抖,整個(gè)兒像一顆受潮的糖,沮喪又無(wú)奈。這幾天,陰雨不斷,灰蒙的天使我更加煩悶沮喪。初一的學(xué)習(xí)太緊張了,科目又多,又難理解。感覺(jué)自己就像是一只掉隊(duì)的小鳥(niǎo),想跟都無(wú)能為力。

  整個(gè)世界似乎都在為我悲傷,特地包裝了一個(gè)禮物給我。咦,這是什么呢?我拾起不幸被風(fēng)雨打在窗臺(tái)上的小生命——原來(lái)是一只受傷了的`小蝴蝶。

  小蝴蝶并不美,甚至很丑,它的身軀微微顫動(dòng)著,想是也被這突如其來(lái)的暴雨嚇壞了吧。它,到底怎么了?莫非也和我一樣,奈何不了生活中的挫折?于是,我俯下身來(lái),仔細(xì)打量起這與我類(lèi)似的“天涯淪落人”。

  小蝴蝶那薄亮的翅膀已經(jīng)被泥土所沾染,但還是不停的拍打,一次,兩次,三次······它想是要再度飛起,卻顯得那般力不從心,但不知為何,它卻總是不死心,仍舊拍打著那濕漉漉的翅膀。我再也忍不住了,伸出手想幫它拭去羽翼的水?删驮谖覄偵鍪值哪且凰查g,如此輕微的動(dòng)作還是驚動(dòng)了它,他急忙躲到窗臺(tái)那盆吊蘭后面,我也隨之轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭。

  一秒,兩秒······我似乎能感覺(jué)得到我和它一樣在屏息,不知是那種力量幫助了它,支撐著這個(gè)弱小的軀體。小蝴蝶竟然“一躍”,向上面的吊蘭飛了過(guò)去。它成功了!成功的落在了那株吊蘭葉子的尖頂,像是一位勝利的將軍,正昂首眺望。

  我不禁動(dòng)容,我是為它而高興。頓時(shí),一縷陽(yáng)光直射入我陰暗的心房,那里應(yīng)明亮而豁然開(kāi)朗。心中蘊(yùn)含了希望,失落停止醞釀。這時(shí),我看到與陽(yáng)光相觸的遠(yuǎn)方,是用堅(jiān)強(qiáng)筑成的彩虹橋,發(fā)出最絢麗的光!像是解開(kāi)了心中的死結(jié),整個(gè)人都開(kāi)朗起來(lái),捧起曾經(jīng)討厭的課本繼續(xù)讀了下去。

  失敗后,我牢記教訓(xùn),繼續(xù)勇往直前;傷心時(shí),我自尋其樂(lè),永遠(yuǎn)保持著樂(lè)觀的心態(tài)!小蝴蝶像是火石,在我悲傷時(shí)點(diǎn)燃了我希望的火苗。斜陽(yáng)里,想起那一瞬間蝴蝶再次飛翔,我的心也隨蝶而飛······

  我心飛翔作文4

  好久沒(méi)有提起筆抒發(fā)一種心情,以前我本擅長(zhǎng)寫(xiě)詩(shī)歌和散文,而最近幾天卻對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生了興趣。其實(shí),對(duì)于小說(shuō)我可是門(mén)外漢!

  只因?yàn)閹椭挠颜硇≌f(shuō),我也在空間發(fā)表一些,在論壇上也得到了許多網(wǎng)友的認(rèn)可,這更給我的生活與精神帶來(lái)了五彩斑斕的色彩!

  我承認(rèn)自己還是一個(gè)天真的人!記得我初次上論壇,一個(gè)詩(shī)歌版主評(píng)論我的詩(shī)歌,說(shuō)我的詩(shī)歌很傳統(tǒng),表達(dá)手法陳舊,我感覺(jué)自己就無(wú)法挽救了,整整一夜沒(méi)有睡好,心疼的很。還記得一個(gè)網(wǎng)友在空間評(píng)論我的小說(shuō),說(shuō)我寫(xiě)散文還行,對(duì)于小說(shuō)只能說(shuō)是“門(mén)外漢”,對(duì)于我也是很大的打擊。也許我也是愿意聽(tīng)奉承的話(huà),愿意聽(tīng)贊揚(yáng)的語(yǔ)言,我知道這是自己最致命的毛病,是不思進(jìn)取的一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題。有道是“忠言逆耳利于行”,我愿意聽(tīng)取文友的文學(xué)批評(píng),但是,自己又承認(rèn)心靈很脆弱,現(xiàn)在沒(méi)有什么值得欣喜的事情,只有一篇文章、詩(shī)歌得到認(rèn)可,我的心就比吃蜜還甜!

  我這人一直很真實(shí),真實(shí)的哭,真實(shí)的笑,真實(shí)是一種美,真實(shí)是一種文字的不加修飾。自然的美,更能打動(dòng)人心!

  在網(wǎng)絡(luò)里,我交往了很多朋友,心靈也得到些許安慰與寄托。對(duì)于生活,我不奢望物質(zhì)富足,對(duì)于自己活著究竟追求怎樣的生活,自己現(xiàn)在最需要什么東西,結(jié)果追求什么?這是我不能用文字表達(dá)的!

  在生命中,我一直感謝一位朋友給我一種自信,認(rèn)識(shí)了她,我又開(kāi)始了詩(shī)歌創(chuàng)作,開(kāi)始點(diǎn)燃心中熄滅很久的'火焰,詩(shī)歌如水般流淌筆尖,散文如花般開(kāi)放筆鋒!

  對(duì)于生活,我一直追求一種虛無(wú)的東西,周?chē)沫h(huán)境沒(méi)有一個(gè)理解我的心靈,我在無(wú)奈而狹隘的空間中喘息、生存著!這種縹緲的美,如此純真如此美麗,使我的人生如花,華年如詩(shī)如歌!!

  冬日的陽(yáng)光暖暖的,我要呼出心中壓抑的氣流,天氣晴朗,我要放飛心情,我心飛翔。

  我心飛翔作文5

  過(guò)去的我是一個(gè)好動(dòng)、又容易走神的男孩,坐在教室里,總向往外面的世界?!外面輕風(fēng)拂柳,悠悠沁河,縷縷陽(yáng)光,如果此時(shí)的我可以在外面盡情的嬉戲,那該是多么的快樂(lè)啊!想著,想著,我就想入非非了。突然老師一聲吼,“吳謹(jǐn),怎么又走神了!蔽亿s緊定了定神,看著老師又開(kāi)始講了,我的心又開(kāi)始在外面飛翔,F(xiàn)在的我積極發(fā)言,大膽質(zhì)疑,勇敢展示,是什么原因讓我發(fā)生了翻天覆地的變化呢?沒(méi)錯(cuò),就是華嚴(yán)中學(xué)推進(jìn)的高效課堂。

  現(xiàn)在的我依然好動(dòng),依然喜歡上課走神,心依然想要無(wú)拘無(wú)束的飛翔。可是,老師們不再整節(jié)整節(jié)的`講,給我提供飛翔的機(jī)場(chǎng);同學(xué)們也都不再靜靜地聽(tīng)課,給我提供飛翔的環(huán)境;時(shí)不時(shí)的還會(huì)有聽(tīng)課的老師進(jìn)來(lái),給我來(lái)點(diǎn)飛行的提示。我的心再也無(wú)法像以前一樣自由的飛翔。這不,同學(xué)們叫我了,快來(lái)討論問(wèn)題,我問(wèn)討論什么呀,數(shù)學(xué)啊,于是我被拉入了一片討論聲中。他們一會(huì)這個(gè)問(wèn)我,那個(gè)求我,我說(shuō)不會(huì)也不好意思。于是我熱情的加入了他們,做題也變的小心翼翼,當(dāng)我們小組第一個(gè)完成時(shí),我們會(huì)非常自豪的向老師匯報(bào),當(dāng)我們的展示受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我們是那樣的幸福。

  高效課堂培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,我們能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,記得有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,我們組的成員都過(guò)來(lái)幫助我,他們耐心地為我講解,我的問(wèn)題迎刃而解,經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,我們組在班級(jí)中脫穎而出,在課堂上表現(xiàn)的特別出色。

  我喜歡高效課堂,它是讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的課堂。我感謝高效課堂,它是讓我們展示風(fēng)采的課堂,感謝新學(xué)法,讓我們成為課堂的主人,感謝新理念,讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)。

  也許是這樣的高效課堂讓我的心失去了出去飛翔的動(dòng)力,失去了飛翔的欲望。這樣的課堂就像是一本永遠(yuǎn)也看不完的童話(huà)書(shū),每一次親臨都讓我深深的被吸引。讓我的心都在這里停留。。∈钦n改,讓我們擁有了這樣的課堂,這樣的課堂讓我的心有了依靠,我愿將我的心交付給課堂,從此不再飄蕩。

  我心飛翔作文6

  帶著一身的疲憊,我要飛離城市,去尋找遺失在遠(yuǎn)方的溫柔綠意。

  離校的葉掌悄然墜落,在多苔石階上窸窣幽嘆著,偶爾聽(tīng)見(jiàn)空中灑落的雁聲。鼻尖不由得一陣酸楚。

  沿著河道行走,蘆葦叢中飄來(lái)一股幽香,慢慢地浸染開(kāi)來(lái)。一片柔和的綠意卻把整個(gè)村莊的靈魂都浸透了。

  身旁稀疏走過(guò)幾個(gè)扛鋤頭的老農(nóng),黝黑的皮膚卻閃現(xiàn)出眼中的靈動(dòng)來(lái),仿佛被這片綠色的海洋潤(rùn)染過(guò)的一樣,挾著點(diǎn)清草,拖沓著晃悠而去。

  “打哪兒來(lái),這綠色真好”老農(nóng)回頭與我相似而笑,那神態(tài)徜徉在一片綠意的海洋中,潤(rùn)染了一片蒼白的心靈。

  正當(dāng)我閉目,彌想這充滿(mǎn)綠意的生活時(shí),耳邊傳來(lái)了婦女盈盈而濕潤(rùn)的笑聲。

  幾個(gè)婦女穿梭于河岸,輕輕地踮起腳尖,采摘一片蘆葉,將綠色收集于手中,凝合成一股清香。她們?cè)诤影堕g徘徊,每一個(gè)動(dòng)作都詩(shī)意地浸出水來(lái),讓我想起了烏蓬船和那濃濃的粽香……

  她們?cè)诤舆厹\笑低吟,甜而膩,柔而不就,初見(jiàn)有股矜持的冷,最后完全沉溺在這綠意中了。

  對(duì)面的屋門(mén)中坐著一位老人,他輕輕地嗅著林中清茶,晃著腦袋,喝上一口。在搖椅的晃蕩中仿佛走出了時(shí)間,走出了歲月。而杯中升騰而起的清茶白煙,凝合成一定是暗合了歲月運(yùn)行的節(jié)奏,讓世界變得不再膚淺。

  尋覓的`足跡深深地印在這片土地上,成了揮之不去的所在。那農(nóng)人、婦女、老者仿佛綠色海洋中的片片浪花,化作一個(gè)微笑、一片粽香、一杯清茶,讓綠色生活永留存于后代之間。

  清寂的足音響徹在幽長(zhǎng)的青石板上,仿佛一曲古老的歌謠蕩進(jìn)沉默的城堡。時(shí)光凝固在了這村莊的流水當(dāng)中,那些檀香般的粉塵飄飄而來(lái)。

  走出霓虹的喧囂與嘈雜,步入情感的早春,流浪已久的心需要重新尋回。腳下的這片綠色土地與我們的生活看似相隔甚遠(yuǎn),但在生命的深處,卻有著意味不盡的關(guān)聯(lián)。

  云在青天,隨風(fēng)舒卷,安然中秘藏恬靜。

  水在瓶中,澄澈如鏡,靜謐中安然堅(jiān)守。

  雁過(guò)長(zhǎng)空,掠云影水,如你如我。

  留云意,沉影心,紅塵雖囂,我心飛翔。

  我心飛翔作文7

  卞之琳曾說(shuō):“你站在橋上看風(fēng)景/看風(fēng)景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢(mèng)!倍(dāng)面對(duì)鏡子時(shí),你看到的是理想中的你,還是已被現(xiàn)實(shí)所束縛的虛假的'自己!

  到了此時(shí)此境,你是否問(wèn)過(guò)自己,心應(yīng)該何去何從?然而,也有人說(shuō)過(guò),心應(yīng)該是一口深深的井,在隆冬,向你送上溫暖;在炎夏,為你釋放清涼?墒,要做到這點(diǎn),就必須先放飛自己!

  放飛自己不是一種幻想,而是殘酷現(xiàn)實(shí)所迫的一種可實(shí)現(xiàn)的理想,F(xiàn)實(shí)不允許你去獨(dú)守,把你安排在某個(gè)框架之中,與世隔絕,讓你失去旺盛的生命力。但杰出的人群,總能給天空注入飛翔的翅膀,總能讓泥濘的道路把腳步帶到遠(yuǎn)方。蒼天給了你翅膀,你就讓它去飛翔,有時(shí)也不要忘記,在風(fēng)雨來(lái)臨之前,找個(gè)地方去躲避那一份份驚慌。

  天高任鳥(niǎo)飛,何處是起點(diǎn),何處才是歸宿!只有潔身自好才能守望歲月并茁壯成長(zhǎng)。旅途都是強(qiáng)者的樂(lè)章,“流浪者”的青春,一生都不會(huì)枯萎。緘默中要有份深沉,寂寞中要有些熱情,不卑不亢和命運(yùn)去搏斗從而打消那份凌亂不堪的驚心動(dòng)魄。蒼郁的諾言,初衷的信念是不會(huì)隨風(fēng)漂泊的。憂(yōu)傷,失落,哭泣是懦夫的表現(xiàn),無(wú)濟(jì)于事,要是真的展翅,付出心血,老天怎么會(huì)不成全你?很多時(shí)候并非憂(yōu)傷太多,而是胸懷還不夠?qū)拸V;并非快樂(lè)太少,而是自身還不知道怎么去生活。大膽去飛,用凍僵的雙手解析人生的暗語(yǔ)!只有把理想當(dāng)作生命中最溫暖的火焰,把奉獻(xiàn)當(dāng)作一生不變的諾言,你就會(huì)翱翔在向往的藍(lán)天。

  一年之季在于春,春風(fēng)吹綠大地,細(xì)雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物,日落西山時(shí),就是你飛翔的一個(gè)緩沖站。放飛自己,讓心穿越你的黑發(fā)去飛翔,去尋找生命的曙光!

  我心飛翔作文8

  花開(kāi)花落,大雁南飛,時(shí)光劃破歲月的臉,秋風(fēng)吹去記憶的塵;厥淄,忽而明白了許多。多少年來(lái),你們陪伴在我身邊。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)與情,鑄成了我飛翔的翅膀。

  割不斷的親情。時(shí)間的流逝帶走了你們年輕的容顏。多少次偶然之間,我看到了你們兩鬢之中若隱若現(xiàn)的白發(fā),月光下你們的身影拉長(zhǎng),那個(gè)曾支撐起整個(gè)家庭的身軀已不知在何時(shí)漸漸佝僂 滄桑的面容,粗糙的手指 時(shí)光無(wú)情的'帶走你們的青春,而換來(lái)了我的茁壯成長(zhǎng)。在無(wú)助的人生路上,你們是我持久的動(dòng)力;在寂寞的情感路上,你們是我真誠(chéng)的陪伴;在迷茫的十字路口,你們是我最清晰的指路標(biāo)。十三年來(lái),你們用諾大的雙手為我撐起了一片愛(ài)的天空,注視著羽翼漸豐滿(mǎn)的我飛翔在屬于自己的天空。父母之情,怎能不銘記?

  忘不了的師愛(ài)。如一縷春風(fēng),您把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂。年復(fù)一年,您用愛(ài)的目光關(guān)注著我的進(jìn)步與發(fā)展。燈光下,您一絲不茍地為我們批改作業(yè)而不知其疲倦;課堂上,您用精彩的語(yǔ)言贏得我們熱烈掌聲卻不知其辛勞;失意時(shí),您又耐心教導(dǎo)使我再次充滿(mǎn)了希望 。您像一片深藍(lán)色的海洋,我們則是一只只帆船,在通往未來(lái)的路上,您給了我們太多太多的力量和祝福,而自己卻日復(fù)一日的守著這片海,等待下一支帆船的到來(lái) 歲月無(wú)情,您為我們付出了太多。恩師之愛(ài),怎能忘懷?

  抹不去的友誼。梔子花開(kāi),透著尖尖的白散發(fā)出青春的芳香。陽(yáng)光下,一抹淡淡的綠悄悄生長(zhǎng)。我們用心田的雨露共同滋潤(rùn)著友誼的常青樹(shù)。看風(fēng)起,帶著你的真誠(chéng)祝愿;聽(tīng)云涌,蕩著我的快樂(lè)幸福。學(xué)習(xí)上的對(duì)手,生活中的知己,你如明媚陽(yáng)光射入我曾孤寂的心房,青春有你陪伴,我已不孤單。朋友之恩,又怎能忘記?

  你們是陽(yáng)光,給我溫暖;你們是雨露,給我滋養(yǎng);你們是彩虹,給我夢(mèng)想。有你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,幸福沉淀在心靈深處,伴隨著成長(zhǎng),在記憶里定格為永恒。感謝有你,伴我走來(lái),感恩有你,我心飛翔!

  我心飛翔作文9

  何須自卑,我心飛翔

  ——我真的很重要

  我想飛翔,可我能飛嗎?我不能飛。

  我想愈過(guò)海洋,攀登顛峰?可我能嗎?

  我向來(lái)顛狂不羈,為人孤傲。縱然不能飛翔,我也要成為人形的鳥(niǎo)和?v然不能通向勝利的巔峰,我也會(huì)一如既往地奮斗。

  我能,我自信。我狂,故我存在。

  阿基米德說(shuō),“給我一根杠桿,我便能撬起整個(gè)地球!

  而我想說(shuō)的是,給我一雙翅膀,我便能翱翔宇宙。

  可我現(xiàn)實(shí)嗎?現(xiàn)實(shí)很難。未來(lái)很難。因?yàn)榇髮W(xué)要的成績(jī)高高在上,未來(lái)道路曲折漫長(zhǎng)。

  無(wú)所謂,世間的任何一條道路都不可能一帆風(fēng)順。踏好每一步,腳踏實(shí)地地行進(jìn)便又是一座新的高峰。無(wú)所謂困難,君不見(jiàn)當(dāng)年張海迪如何同病魔作斗爭(zhēng),仍然學(xué)會(huì)十幾種外語(yǔ)。君不見(jiàn)當(dāng)年我國(guó)處在水深火熱中,革命志士如何同帝國(guó)主義勢(shì)力作斗爭(zhēng),君不見(jiàn)今朝汶川人們臉上洋溢的堅(jiān)強(qiáng),君不見(jiàn)今朝殘奧會(huì)上殘疾人人不我們抒寫(xiě)何等堅(jiān)強(qiáng)的`奧運(yùn)篇章,無(wú)所謂困難,所謂的之時(shí)一顆正視困難窺視困難的心。

  故曰:差文王拘而演周易;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,兵法修列;不違遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》、孤憤》、詩(shī)三百篇,大抵圣覽發(fā)憤之所為也。

  所以我能飛嗎?我能飛。我的心在萬(wàn)里江山飛翔。

  所以我能攀登高峰嗎?我能扶搖直上九萬(wàn)江山飛翔。

  所以我親愛(ài)的朋友,別自卑,別灰心,別為殘疾嚇倒,別被困難征服。你能,我能,你我皆是世上獨(dú)一無(wú)二的,是日月的聚集的精華。

  所以你我都很重要,所以要堅(jiān)信自己,要勇敢地飛翔,要勇敢地說(shuō)出“我能!保@便是成功的第一步,這便是跨越了心中那座高山。

  堅(jiān)信自己。項(xiàng)羽有志者事竟成百二秦關(guān)終屬楚,破釜沉舟。

  堅(jiān)信自己。勾踐有心人天不負(fù)三千越甲可吞吳,臥薪嘗膽。

  數(shù)盡天下風(fēng)流人物,還看今朝。

  我心飛翔作文10

  鳥(niǎo)兒有一雙美麗里的翅膀,可以飛向遠(yuǎn)方?jīng)]有任何的束縛。自由自在,多美!可我們呢?終究不會(huì)自由,終究還是有太多的無(wú)奈’。無(wú)奈中成長(zhǎng),逼迫的長(zhǎng)大。愿時(shí)間停止不動(dòng),愿我們都還只是個(gè)孩子。愿我有一雙翅膀,飛向遠(yuǎn)方,擺脫一切,樂(lè)享其樂(lè)!

  追求

  人生即轉(zhuǎn)瞬即逝,上一秒還在,下儀秒就可能已不在了。時(shí)間飛快,我們的被迫長(zhǎng)大,相信心中都會(huì)有各自的追求。也許現(xiàn)在的我們不感嘆時(shí)光,但時(shí)光日復(fù)一日,年復(fù)一年。終究會(huì)有時(shí)光錯(cuò)過(guò)。我們應(yīng)該追求完美,趁時(shí)光還在,我們未老,趁青春在此我們依舊優(yōu)秀!追求完美,追求自由,銀信中有飛翔的理由,做不到很優(yōu)秀,但只要努力就會(huì)好!

  執(zhí)著

  執(zhí)著人生未必不是一件壞事,做事傷心,做事執(zhí)著;蛟S執(zhí)著本就是一件好事。如果我們不曾有過(guò)執(zhí)著,那做什么事都將是一事無(wú)成。如果做事都沒(méi)有上進(jìn)心,那我們的希望就渺小了。執(zhí)著追求,執(zhí)著一生。相信會(huì)有不同的收獲的!

  飛翔

  天空是鳥(niǎo)兒們的`世界,我們的世界將何去何從。我們的人生起航點(diǎn)在哪里?飛翔吧,讓世界更加美麗。因?yàn)橛袎?mèng),因?yàn)橛心繕?biāo)。執(zhí)著追求,放飛自我!讓青春作伴,揮灑正年少的我們!夢(mèng)想之路,希望的出發(fā)點(diǎn)!讓心歸零,往事零空,把我進(jìn)團(tuán),把我今朝!

  有夢(mèng)就去追,有夢(mèng)就去奮斗。不要讓人生留下任何的遺憾。青春之路,活的瀟瀟莎莎,就不會(huì)有遺憾,就不會(huì)惋惜。我心飛翔,放飛夢(mèng)想,執(zhí)著追求,把握今天,把握現(xiàn)在!

  我心飛翔,讓心歸零。傾聽(tīng)大氣然的奧秘,讓自己不再孤獨(dú)。為夢(mèng)奮斗,為夢(mèng)努力,相信,我們會(huì)有所成就!我們會(huì)有所收獲!

  讓心歸零,展現(xiàn)自己,展現(xiàn)未來(lái)!

  我心飛翔作文11

  當(dāng)你站得足夠高時(shí),這個(gè)世界會(huì)變得更美。

  對(duì)于燕媽媽來(lái)說(shuō),它們的孩子就像是掌上明珠,燕媽媽為自己的孩子尋覓食物,讓它的孩子們受到獨(dú)一無(wú)二的恩寵。

  相反,老鷹就不一樣了,在遼闊無(wú)垠的草原上,橫的是排布有序的牛羊,縱的是那一條條反著光的河流,這河流遠(yuǎn)看像一條條藍(lán)色的綢帶,近看則是魚(yú)群分布,讓我們將維度從二維拉到三維,可以看到一直老鷹在空中驕傲的盤(pán)旋著,它那尖尖的喙與十分銳利的`眼晴,還有著霸氣的姿態(tài),可能連最兇猛的老虎見(jiàn)了它也要讓個(gè)三分。

  不過(guò)老鷹成為這樣并不是沒(méi)有原因的。

  大家可知道它的一生經(jīng)歷了幾次磨煉,可以說(shuō)是浴火中重生:鷹在40歲的時(shí)候,它的外表都處于老年化。鷹的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸脯;它的爪子開(kāi)始老化;它的羽毛長(zhǎng)的又濃又厚,翅膀變的十分沉重,使得飛翔十分吃力。

  這時(shí)候它必須很努力地飛到山頂,在懸崖上筑巢,用它的喙擊打巖石,直到其完全脫落。等新的喙長(zhǎng)出后,它就把爪子上老化的趾甲全部拔掉,然后等新的趾甲長(zhǎng)出來(lái)后便把身上的羽毛拔光,等新的羽毛長(zhǎng)出來(lái)了,鷹才能夠重新開(kāi)始飛翔。

  而在這之后,它會(huì)更加成熟,所以是雄鷹就有展翅高飛的那一天!

  在空中飛行,是一種特殊的本領(lǐng),人們通過(guò)仿生創(chuàng)造了飛機(jī)。

  在清朝,有一位思想空前的人,看著鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔羨慕極了,于是他開(kāi)始研究怎樣才能像鳥(niǎo)兒一樣可誰(shuí)能想到他居然把自己拴在一個(gè)椅子上四個(gè)椅腿上而綁滿(mǎn)了煙花,在眾目睽睽之下,他點(diǎn)燃了煙花,并且成功的把自己升上了天,但最后的結(jié)果卻是一個(gè)悲劇……

  當(dāng)我們站在一樓向下望,地上可能全是垃圾。當(dāng)我們站在三四十層樓往下望,大廈霓虹、繁華昌盛之景。所以,飛翔是一種成熟,更是一種進(jìn)步。

  我心飛翔作文12

  春風(fēng)中吹來(lái)一絲絲悲傷和內(nèi)疚!春雨帶來(lái)一縷縷回憶暢想!不時(shí)讓我回想起!去年的春天里我還是一個(gè)不懂事的小孩!整天在發(fā)白日夢(mèng)!可是經(jīng)歷了那件事以后我感覺(jué)長(zhǎng)大了許多!不再幻想一些不切實(shí)際的事情!不在天馬行空般飛行著!而成了一個(gè)充滿(mǎn)活力的腳踏實(shí)地青少年!

  回想起!當(dāng)時(shí)老師幫我補(bǔ)習(xí)時(shí)!我總感覺(jué)無(wú)聊,不想學(xué),根本就沒(méi)必要!甚至感覺(jué)老師太煩了!也感覺(jué)我父母簡(jiǎn)直就是拿錢(qián)來(lái)投入大海!做一些無(wú)謂的事情,我自己成績(jī)過(guò)的去!不算的'最好!也不會(huì)差!總而言之就是中上的學(xué)生。

  老師給我補(bǔ)習(xí)時(shí)對(duì)我是一忍再忍。在課堂里我整天跟人講話(huà)時(shí)!第一次被他看到,只給我使了個(gè)眼色。第二次給他看到,就走到我旁邊,咳了幾聲!我也沒(méi)理會(huì)他,依舊我行我素,他講他的,我講我的。就好像是兩個(gè)人在唱對(duì)臺(tái)戲,真有趣。到第三次,老師忍無(wú)再忍了,面色都變黑了。當(dāng)時(shí)我都嚇了一跳,沒(méi)想到老師哪么在乎我,還我都不以為然,由他去。下課了以后一切事情都出我所料!看來(lái)這次我是玩過(guò)火了!老師跟我講你聽(tīng)過(guò)事不過(guò)三嗎?然而我就當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到,依舊老樣子,擺出死豬不怕開(kāi)水燙陣式。她見(jiàn)到我這個(gè)陣式。他就非常傷心!在此是從上學(xué)我第一次,看到老師哭,我感到非常內(nèi)疚和羞愧,我怎么可以這樣的對(duì)老師。在道義上是不仁。然而想起古人云,一日為師,終生為父。尊師重教,是每一個(gè)中學(xué)生的美德!而我沒(méi)有尊師重道,卻換來(lái)老師的淚水!我不可原諒自己,我需要為自己的行為負(fù)責(zé)任!我不能繼續(xù)這樣,我不能讓老師再次流淚。老師跟我沒(méi)有半點(diǎn)血緣關(guān)系,卻能如此在乎我。為此我要感謝和回報(bào)她,只能用實(shí)際行動(dòng)。彌補(bǔ)自己的過(guò)失,為此我要付出代價(jià)。迎接暴風(fēng)雨的洗禮,做一個(gè)勇往直前的人,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  想著想著一陣春風(fēng)夾著芳草的清新氣息吹來(lái),我俯視著校園里勃勃生機(jī)草地,渾身增添無(wú)窮的力量。我將全新的投入,為自己打造一片新天地,讓我在天空翱翔把!

  我心飛翔作文13

  每到傍晚,我踱到書(shū)架前,從一排排書(shū)中隨手掂出一本,坐到自己軟軟的大床上細(xì)細(xì)地咀嚼。于是,我如同一只駝鳥(niǎo),把頭深深埋進(jìn)書(shū)堆里,發(fā)現(xiàn)在喧囂的都市生活中,竟有這樣一塊沙漠清泉。

  柔和的燈光灑在我的書(shū)上,床上,灑滿(mǎn)了整個(gè)小屋,也灑向我柔軟的心底,撫摸著手中的書(shū),嗅著淡淡墨香,我的思想不由得飛向了那黑色的鉛字。剎那間,我來(lái)到塞外的大漠,在夕陽(yáng)的美好中感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)D的壯麗”;我又來(lái)到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的氣魄;我又來(lái)到了白雪皚皚的高山,在朝陽(yáng)的艷麗中領(lǐng)略“紅裝素裹”的妖嬈。古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊x書(shū)成了我的一種習(xí)慣,讀書(shū)讓我感到無(wú)比的愜意暢快,讀書(shū)讓我心靈飛翔。

  在書(shū)中,我理解了幸福的含義,知道了幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適;幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求;幸福是“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,二者皆可拋”的豪邁。

  在書(shū)中,我見(jiàn)到了“不為五斗米折腰”的`陶淵明;認(rèn)識(shí)了“安能摧眉折腰侍權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的李白;體會(huì)了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的愛(ài)國(guó)情懷。在書(shū)中,我貪圖了岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪放;體會(huì)恥王昌齡“但使龍城飛將在不教胡馬度陰山”的堅(jiān)強(qiáng)決心;也目睹了于謙“粉身碎骨魂不怕,要留清白在人間”的浩然正氣。

  在書(shū)中,我看到了歌德筆下如畫(huà)的風(fēng)景,我看到了曹雪筆下千姿百態(tài)的人物,我看到恥蒲松齡筆下百媚千嬌的孤妖。

  我心飛翔作文14

  我心飛翔當(dāng)生命的河床停止了喧囂與騷動(dòng),我凝望著古老的滄桑歲月,飛越遼闊的時(shí)空之流,去傾聽(tīng)每一朵花低沉的訴聲…

  看那一直在尋尋覓覓的毛毛蟲(chóng),在這方土地艱難的爬行,就這樣毫無(wú)目的地向前,那怕有一天,當(dāng)生命的奇幻在它的身上交織出一雙五彩的翅膀。也許,它的一生就因?yàn)檫@一次的幸運(yùn)而開(kāi)始,一切都只是因?yàn)檫@雙翅膀賦予了這個(gè)小生命。

  都說(shuō)天使有一雙潔白而美麗的翅膀,那是因?yàn)樗氖姑切枰@雙翅膀耒幫她完成。飛遍大江南北,足跡斑斑,它將善良、真誠(chéng)與勇敢?guī)Ыo了人們,也把幸福留給了一切的生命。而她那雙翅膀只是讓她能夠去傳遞財(cái)富。

  舞動(dòng)的翅膀,我心飛翔———

  從此風(fēng)雨無(wú)情地扼殺著形同虛設(shè)的夢(mèng)想,促使我不得已在云海外徘徊。時(shí)間的推移醞釀著勇氣與智慧,只是為了仿造一把開(kāi)啟世界的鑰匙。生命就是這樣的`簡(jiǎn)單,等待你的日子頻頻繁繁,到底你的盡頭在哪里?無(wú)從所知。

  一切都是一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)果的預(yù)言,但當(dāng)一雙成熟的翅膀已被X上,便能載著更多的夢(mèng)想飛翔。不經(jīng)意間,生命之門(mén)已經(jīng)被打開(kāi),帶給我們的是更多的精彩。生命的行程諸如此類(lèi),全因?yàn)槟銚碛辛艘浑p舞動(dòng)的雙翅。

  穿梭在時(shí)光之輪,滑翔于云彩之上,在這里是心的永恒與堅(jiān)定。

  所有都在沉寂,默默無(wú)聲,生命之曲插上高貴的翅膀,點(diǎn)綴于這個(gè)空間,使縹緲與烏有變?yōu)槌赡菢诱鎸?shí)而靈動(dòng)的東西。

  一曲星空的童謠,唱出了的遼闊,銀河的氣勢(shì),宇宙的廣袤,美好永遠(yuǎn)不會(huì)被定格,只是在漸漸中會(huì)永不停歇。

  這是一方凈土,是心靈的一泓清泉。我們?cè)谶@里飛奔,肯定在沉浮的暗香里,有一雙隱形的翅膀,支持、鼓勵(lì)你飛向遠(yuǎn)方的夢(mèng)里地。

  大海無(wú)法平息心中的怒火,雨水洗刷不了大地的浮躁,那么,就帶上這雙智慧的羽翅,用寬恕去鎮(zhèn)壓這一場(chǎng)風(fēng)暴,不要猶豫是向左還是向右。一切的落魄是懸掛在半空的夢(mèng)境,心平靜下來(lái),也就自然會(huì)掉下來(lái)。

  讓我們用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀,在水天相接的地方揮動(dòng)出另一片光茫。

  我心飛翔作文15

  冬天來(lái)了,紛飛的雪花一片一片地落在校園的楓樹(shù)上,我站在高三的天空下,猶豫的眼神徘徊在空中,自己的心情是何等的自豪呀!喜歡默默地說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”縱然是千難萬(wàn)險(xiǎn)的打劫!我的心回依然寬廣的。

  一個(gè)人,擁有自信是最重要的,我也時(shí)常這樣的替自個(gè)兒打氣,是的,我心飛翔!我心永恒!這是我的劉翔大哥說(shuō)的!人生也應(yīng)該如此吧。我最今他特的別煩,我發(fā)現(xiàn)高三的那份緊張?jiān)缫汛偈俏腋訄?jiān)強(qiáng)起來(lái)了!成熟的心絲是我踏入社會(huì)的籌碼。夢(mèng)想在前方看我的步履開(kāi)始加速,不遠(yuǎn)處,是我的幻影,我的未來(lái),我的不變的夢(mèng)想。

  伊始,不變的是一顆無(wú)限火熱的心;曾經(jīng),飛翔的是一片綠色的'葉子;現(xiàn)在與不久的將來(lái),永恒的是追逐的勇敢……我的頭有些痛,熟悉的面孔,同樣的三點(diǎn)一線(xiàn),一樣的做不完的習(xí)題……所有的新新“人類(lèi)”才是生活給予我們的希望!補(bǔ)習(xí)生沉悶,應(yīng)屆生癡傻,老師們心急火燎,時(shí)間卻在之間無(wú)形穿梭著……有人頹廢,也有人一顆熱心。

  月考總是那么的牽動(dòng)人心,是的,今日披星戴月,明日飛黃騰達(dá)!對(duì)自己再殘酷一點(diǎn),會(huì)好起來(lái)的!父母把我們當(dāng)做一塊寶,可如果自個(gè)兒,也把自己當(dāng)做寶的話(huà)?等待我們的將是死無(wú)葬身之地!一百二十天,不是一份可以淡化的情形,它是一份言不由衷的等候!教室后板頭的黑板上是一艘揚(yáng)帆的大船,迎著太陽(yáng)的光輝,一群白色的海鷗在它周?chē)腔仓纹涿篮玫慕茏餮剑?/p>

  唯愿我的夢(mèng)想如他同這“一帆風(fēng)順”的風(fēng)景!再說(shuō)一次,我的未來(lái)不是夢(mèng)!我心飛翔!我心永恒……

  哦!我的夢(mèng)想,我的大學(xué)我來(lái)也……等等我啊……

  我心飛翔作文16

  吹落書(shū)架上的塵埃,輕輕地翻開(kāi)一本厚厚的書(shū),融進(jìn)書(shū)中韻味深長(zhǎng)的故事里,品讀一位位人物的悲歡離合,那一刻,我心便已飛翔。

  “橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為豬子牛。”在昏暗的傍晚,捧起一本《朝花夕拾》,看魯迅的.童年故事,仿佛回到那那個(gè)愚昧黑暗的年代!段宀䲡(huì)》似乎是魯迅當(dāng)時(shí)最?lèi)?ài)的活動(dòng),看似在寫(xiě)兒時(shí)觀看迎神賽會(huì)的急切興奮心情,實(shí)則表達(dá)了封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘!冻ㄏκ啊诽幪庯@露著魯迅對(duì)舊勢(shì)力的嘲諷與抨擊。在不斷閱讀的過(guò)程中,我的心,隨著魯迅的筆鋒在飛翔,飛到那個(gè)黑暗的年代,感受同作者一樣的惆悵與盼望。

  “古今多少事,都付笑談中!蹦且槐尽度龂(guó)演義》勾勒出了多少各具風(fēng)采的人物形象以及曲折動(dòng)人的故事情節(jié)。翻開(kāi)它,眼前浮現(xiàn)出桃園,三人結(jié)義創(chuàng)造了震驚群雄的強(qiáng)大組合,想起赤壁之戰(zhàn),孔明巧借東風(fēng),打得曹操落花流水?删驮谶@三國(guó)鼎力之時(shí),劉備被火燒七百里聯(lián)營(yíng)一病不起,我驚詫于蜀國(guó)之主竟脆弱至此,驚訝、氣憤與悲哀聚在心中,一怒之下合頁(yè)而去,我的心似乎也摔在了地上。

  但我冷靜下來(lái),翻開(kāi)它,再細(xì)細(xì)品味,我看到了曹操雖無(wú)數(shù)次被打擊與背叛,多次險(xiǎn)些客死他鄉(xiāng),可他卻堅(jiān)毅地站了起來(lái),繼續(xù)前進(jìn),我的心似乎又重回到藍(lán)天,載著曹孟德的堅(jiān)毅,化作堅(jiān)韌的羽翼飛向更高更遠(yuǎn)的蔚藍(lán)天空。

  我心飛翔,飛翔到戰(zhàn)火紛飛的三國(guó),看各路群雄堅(jiān)韌的風(fēng)骨。在文學(xué)的陽(yáng)光下,在書(shū)籍的藍(lán)天里,我的心從未停止飛翔,我的羽翼也更加堅(jiān)韌與豐滿(mǎn),愈來(lái)愈高,愈來(lái)愈遠(yuǎn)。

  書(shū),給予我知識(shí);書(shū),陶治我情操;書(shū),讓我心飛入云霄。

  我心飛翔作文17

  “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!眱簳r(shí)我曾仰望星空看著繁星與明月在夜中嬉戲,看著一輪皎潔的月亮將自己的生命之光撒滿(mǎn)了大地,給大地鍍上了一層銀白的紗衣。

  我問(wèn)過(guò)奶奶,天上掛著的月亮好美呀,它怎么飄在天空中呢?奶奶笑著摸了摸我的頭,“那個(gè)呀!是月亮為了給人們行走時(shí)更方便,所以要用銀白的光照亮大地。”說(shuō)完,奶奶去廚房削了一個(gè)蘋(píng)果給我,而我的心早已飄在天空之上與月亮在一起。

  一個(gè)圓圓的大蘋(píng)果遞給了我,抬頭一望,是奶奶。我問(wèn)過(guò)奶奶,我什么時(shí)候可以去月亮那里,“它離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可是用心去想,就會(huì)很近很近!蹦棠陶f(shuō)。我的心飛翔到了月亮,幻想自己和奶奶在月亮上俯望地球,是多么有趣呀。

  我真想飛翔到月亮上去,有一段時(shí)間在都這么想,在奶奶身邊,一輪明亮的月就像奶奶親切的`問(wèn)候,月就像一個(gè)蘋(píng)果,浮現(xiàn)在我心里。

  后來(lái)我再去奶奶家,她依然給了我一個(gè)大蘋(píng)果,笑著遞給了我,而當(dāng)時(shí)我正沉浸在一次考試失利的陰影之中,聽(tīng)著奶奶不厭其煩的嘮叨,我一手打飛奶奶手上的蘋(píng)果,蘋(píng)果掉到了水泥地上,留下了一個(gè)大印子。奶奶仿佛很傷心,拿起臟了的蘋(píng)果,什么也沒(méi)有說(shuō),一個(gè)人走了。我呆呆地看看奶奶寥落的身影,心就像被刺了一下,好疼!

  奶奶要從城里回老家了,一路上我們歡送奶奶,幫忙搬東西,可正拿起陽(yáng)臺(tái)上的箱子時(shí),出現(xiàn)了那個(gè)印子,月光照在上面,留在了我的心里。

  現(xiàn)在與奶奶分居,也不知她是否寂寞、孤獨(dú),每當(dāng)想起奶奶的時(shí)候,就去陽(yáng)臺(tái)上看著月亮,仿佛奶奶在月亮之上朝著我慈祥的笑,我的心也飛翔到了月亮上。

  看到月亮,就想起了奶奶,心也飛翔到了月亮,與奶奶在一起。

  我心飛翔作文18

  平時(shí),逛銀泰的時(shí)候,走到二樓都能看見(jiàn)一些人在喜悅滑冰場(chǎng)里快樂(lè)的滑冰。每次看到那些人在冰上自由自在的滑著,如同一只只輕盈的燕子,我都忍不住想跳下去嘗試一下那種滋味!

  終于在國(guó)慶假期時(shí),我與幾個(gè)小伙伴們一起去了銀泰滑冰場(chǎng)溜冰。冰場(chǎng)上的人們各種各樣:有一群初學(xué)者抓著扶桿,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,像一只只笨笨的企鵝;而那些剛能脫離扶桿滑冰的人,誠(chéng)惶誠(chéng)恐地走著,唯怕摔跤;還有一些熟練者,個(gè)個(gè)像舞蹈演員婀娜多姿地在冰上舞著。見(jiàn)此情景,我趕緊穿好滑冰鞋,迫不及待地想滑了。沒(méi)想到,一到冰面上真是“寸步難行”,腿腳站立不穩(wěn),一直在抖動(dòng)!我原先的信心與期待煙消云散了,緊接而來(lái)的是心中的'懼怕!

  我和同伴們緊緊握著手,忐忐忑忑的一步一步向前緩緩移動(dòng),這速度真和蝸牛有一拼!我們大約花了10鐘走完第一圈,一個(gè)個(gè)說(shuō)全身直冒冷汗,連手掌心都濕了?磥(lái),滑冰真不是件容易的事呀!接著,又走完了三四圈,我也慢慢熟練起來(lái)了,大膽了許多,于是我松開(kāi)手,在冰面上慢慢走了起來(lái)。突然一不小心,我失去了重心,“撲通”——我摔了一個(gè)四腳朝天,傳來(lái)了小伙伴們的嘲笑聲。咦?可我沒(méi)感到一絲疼痛,反而冰冰的,挺舒服唉!原來(lái)在冰上摔跤并沒(méi)有那么可怕,我鼓起勇氣,獨(dú)自一人走到了滑冰場(chǎng)中間練習(xí),而且越滑越快!越滑越上癮!

  習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹拂著我的面頰和頭發(fā),陣陣愜意襲上心頭,和著激情律動(dòng)的音樂(lè),我情不自禁地張開(kāi)雙手,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛翔于藍(lán)天!

  我心飛翔作文19

  心靈的高度決定了日后成就的高度,只有當(dāng)心靈豁達(dá),站在云層之上時(shí)才會(huì)看到碧藍(lán)的天空。只有當(dāng)心靈飛翔的時(shí)候才會(huì)擁有成功。

  看古今中外的名人,哪一個(gè)不是心中有天空,飛在天空之上的人?春秋戰(zhàn)國(guó)的孔子一句:登泰山而小天下,便可見(jiàn)其心胸之大,心靈高度之高,再看近代的周恩來(lái):為中華之崛起而讀書(shū),又唱出多少人生豪邁。周總理少時(shí)便心懷天下日后成就怎能不高。

  “站在巨人肩膀上”的牛頓為何會(huì)在科學(xué)領(lǐng)域有如此高的成就,正是因?yàn)樗劢缰畬拸V,站得高,看得遠(yuǎn)。他心靈的高度決定了他成就的大小。

  “問(wèn)汝平生功業(yè),黃州,惠州,儋州。”蘇軾的心靈高度不可謂是不高。蘇軾年少時(shí)便才華橫溢,為朝中官員所重,可是因隨后的的變革運(yùn)動(dòng)中觀點(diǎn)不同,屢遭貶低,越遷越遠(yuǎn)。可是蘇軾并不因?yàn)槭送镜?失意而氣餒,所以才有了“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,“門(mén)前流水尚能西!薄按蠼瓥|去浪淘盡千古風(fēng)流人物……”的千古名賦。才有了東坡肉等千古名吃。正因?yàn)樘K軾的心胸豁達(dá),心靈站在了云層之上才有了他這等樂(lè)觀、積極的性格,才成就了他日后的高度,成為了文學(xué)大家!

  心胸狹窄之中便總有成不了大事的人,三國(guó)時(shí)的周瑜便是一個(gè)鮮明的例子。周瑜也本是位才華橫溢之人,但是他心胸狹窄,妒忌諸葛亮的謀略才華,于是便催生了后來(lái)的孔明三氣周公瑾,賠了夫人又折兵的笑話(huà)。才有了臨死時(shí)“既生瑜何生亮”的感嘆。

  所以一個(gè)人的心靈只有站得高一些才可以取得成功。心靈高度決定了人們?nèi)蘸蟪删偷母叨,就像杜甫那樣“?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!敝挥羞@樣才會(huì)有日后的巨大成功。只有我心飛翔才可以乘風(fēng)破浪取得成功。

  我心飛翔,直指成功!

  我心飛翔作文20

  黃昏,撿拾一秋天楓葉,做一葉鶴,迎風(fēng)放飛,帶去我心靈的囑托,帶去我晝夜的思念,帶去我之所思,所想。

  飛吧,飛向遙遠(yuǎn),飛向天涯海角,飛向你之所在;没粋(gè)我,傾訴一個(gè)愛(ài),永遠(yuǎn)與你朝相伴,永遠(yuǎn)與你暮相偎;與你情相牽,與你手相攜。終生與你相伴旅,不離不棄。一生做你的影子,總能夠與你纏纏綿綿,總能夠與你糾糾結(jié)結(jié)。但愿,你就是我,我就是你,有一天,愿我們兩個(gè)幻化為完整的一個(gè),你中有我,我中有你,自此不再分開(kāi);自此,不在相離;自此,永遠(yuǎn)相戴;自此,永遠(yuǎn)相愛(ài)。一直到永遠(yuǎn),一直到?菔癄!

  遠(yuǎn)方的你,也許早已經(jīng)把我忘掉,也許早已經(jīng)有了心的喜翼,早已經(jīng)有了新的知己,早已經(jīng)有了新的伴侶。也許,也許……

  假如,這一切設(shè)想都是真的;假如,這多也許已經(jīng)成為事實(shí)。那么就請(qǐng)你為我做最后的一件事,僅僅是一件事。請(qǐng)你為我選一個(gè)地方,把我埋葬,把我深深地埋葬;為我選一水系,將我置身水內(nèi),讓我隨波逐流,讓我隨水而飄蕩,漂去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)的.地方,讓我擱淺,讓我觸礁,讓我沉沉,讓我自生自滅;為我選一風(fēng)吹起的地方,我愿意隨風(fēng)而飄,隨風(fēng)而蕩,隨風(fēng)而泊,隨風(fēng)而逝,隨風(fēng)而走到一個(gè)陌生的地方,讓我兀自哀憐,讓我兀自嘆惋,讓我如風(fēng)一樣走散,讓我如風(fēng)一樣終無(wú)!

  愛(ài)著,就要奮飛;愛(ài)著,就要激情;愛(ài)著,就要激蕩;愛(ài)著,就要明明白白;愛(ài)著,就要親親愛(ài)愛(ài);愛(ài)著,就要永不分開(kāi)!

  選擇了飛翔,我就要敢于去奔赴前程,敢于去翱翔藍(lán)天,敢于頂風(fēng)雨,敢于冒風(fēng)雪,敢于撲霜露,敢于步崎嶇,敢于入泥潭……

  不知道能否如愿,不知道愛(ài)否依然,不知道心湖里的那帆、那船依然為我飛揚(yáng),依然為我波蕩,依然為我載乘!

  夕陽(yáng)如輝,夜幕降臨,我依然展翅振羽,我依然向著遠(yuǎn)方,向著心靈悸動(dòng)的方向飛翔、飛翔!

  我心飛翔作文21

  日日盼望長(zhǎng)大,天天期待初中,走進(jìn)了初一,我的心在飛翔!}記

  新環(huán)境

  太陽(yáng)還是那樣溫和,薔薇還是那樣?jì)善G,而我將踏進(jìn)的卻是一個(gè)新的環(huán)境。環(huán)形的走廊曲徑通幽,碩大的球場(chǎng)綠草如茵,威猛的教學(xué)樓就像一個(gè)大肚壯漢,該容納多少學(xué)生啊。歡聲笑語(yǔ)從同學(xué)們中間升起,有的認(rèn)識(shí),有的陌生,大家都很客氣,這些就是我初中的同學(xué)了,能結(jié)識(shí)這么多朋友真好!那小山一樣的.教科書(shū),那淵博嚴(yán)肅的老師,這里的一切都是那么新奇!想著小學(xué)親切和藹的老師,我突然覺(jué)得很失落,眼前的一切對(duì)我太陌生了,路漫漫,我能走好嗎?

  新起點(diǎn)

  小學(xué)六年,是懵懂的。媽媽說(shuō)我是光長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。那時(shí)我太愛(ài)玩了,作業(yè)總是拖拉,考試總是粗心。上課說(shuō)話(huà)寫(xiě)檢查,貪睡遲到丟死人。今天走進(jìn)了初一,我要改變自己。首先改變自己不善交際的個(gè)性,再就是多參加體育運(yùn)動(dòng),聽(tīng)說(shuō)中考體育分?jǐn)?shù)很重要呢。第一堂課就與眾不同,師生互助式的學(xué)習(xí),讓我豁然開(kāi)朗,我積極提出自己的看法,獲得了同學(xué)和老師的掌聲。有疑問(wèn),不用壓抑著跟小偷一樣竊竊。四十分鐘眨眼就結(jié)束了,這樣的學(xué)習(xí)感覺(jué)真棒!

  新挑戰(zhàn)

  小學(xué)的成功和失敗都已經(jīng)成為過(guò)眼云煙,走進(jìn)初一,我將面臨著新的挑戰(zhàn)。原來(lái)的語(yǔ)數(shù)英三足鼎立,將有更多的課程加入。課下作業(yè)驟然增多,考試競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。懶惰將成為進(jìn)步的大敵,松懈會(huì)將成功扼殺。要多向老師同學(xué)請(qǐng)教,“三人行,則必有我?guī)煛甭。我知道以后的路將有很多苦難,但我不怕,因?yàn)槲蚁矚g挑戰(zhàn)。我愿意伴著太陽(yáng)的升起,去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)?赡懿粫(huì)百戰(zhàn)百勝吧,但我會(huì)像《亮劍》中的李云龍,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)斗志,永遠(yuǎn)狹路相逢勇者勝。

  涼爽怡人的秋風(fēng)吹起,走進(jìn)初一,走進(jìn)了新的征途。在這條道路上,我心澎湃。我要做一粒浸滿(mǎn)水的種子,茁壯成長(zhǎng)。

  我心飛翔作文22

  蝸牛說(shuō):“雄鷹展翅可以登上金色字塔頂,而我心飛翔,亦可攀上金色字塔頂徜徉!

  小溪說(shuō):“雨珠奮力可以擠破白云降落,而我心飛翔,亦有飛上云顛俯視山川的婀娜!

  綠葉說(shuō):“紅花耀眼出眾,獨(dú)當(dāng)一面,人人贊不絕口,而我心飛翔,亦會(huì)甘為人梯默默耕耘,贏得贊譽(yù)聲聲。”

  或許,雄鷹的矯健,雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中,是勿庸置疑的。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小,卻也可成就一番偉大的出人意料,又有誰(shuí)可否認(rèn)它人真實(shí)性呢?

  縱觀歷史長(zhǎng)河,又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢?

  項(xiàng)羽、劉邦可謂一代梟雄,項(xiàng)羽正直守己、劉邦狡猾機(jī)智。鴻門(mén)宴上,項(xiàng)莊為項(xiàng)羽而舞劍刺沛公,本可助項(xiàng)王成就一代偉業(yè),然而,項(xiàng)王卻因固守正直的潔名縱虎歸山,以致日后項(xiàng)王兵敗烏江。鴻門(mén)宴上刺沛公已在情理之中,豈料項(xiàng)王卻甘愿保護(hù)自己日后的死對(duì)頭,這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的`主觀理念,出人意料的事在歷史上也非罕見(jiàn)。

  約翰一次聽(tīng)說(shuō)非州一個(gè)小島上富含金礦,許欽都去淘金去了。這可是個(gè)發(fā)財(cái)致富的好路子,朋友也勸約翰前去淘金,但是約翰拒絕了。到最后,去淘金的人個(gè)個(gè)空手而歸,約翰地帶著大筆財(cái)富回來(lái)了。這到底是怎么回事呢?原來(lái),那個(gè)小島上并沒(méi)有會(huì)什么金礦,所以淘金的人個(gè)個(gè)失望而歸,而要去個(gè)小島,必須穿過(guò)一條海,所以必須有船只運(yùn)輸,約翰正是讓心飛過(guò)了大海,抓住了機(jī)遇,發(fā)了一筆不小的造船財(cái)。

  情理之中是柔和的輕風(fēng)一縷,意料之外是荒原的鮮花一束。輕風(fēng)可為人帶來(lái)清涼,鮮花亦贈(zèng)人芳香滿(mǎn)懷。只有我心飛翔,才能跨躍情理的障礙,捕捉真實(shí)的出人意料之外;只有我心飛翔,才能飛越思維的狹隘,讓情理與意料牽手,煥發(fā)出奪目的光彩。

  讓我們展開(kāi)心靈的翅膀吧!愿我心飛翔,穿越情理之中與意料之外,去擁抱那份魚(yú)翔淺底的空靈,去擁抱那份蝶舞花從的自由,去擁抱那份雁游碧天的豪邁!

  我心飛翔。奇跡無(wú)處不在!

  我心飛翔作文23

  每一天的清晨,我推開(kāi)窗,習(xí)慣地將目光投向遠(yuǎn)方,久久地凝望,桌上的書(shū)頁(yè)被風(fēng)吹得嘩啦啦地響,寫(xiě)完的圓珠筆芯一根根滾落在地上,我有些迷惘,是否還要堅(jiān)持夢(mèng)想?

  可窗外的陽(yáng)光,讓草兒挺起身板,讓花兒吐著芬芳,讓鳥(niǎo)兒大聲歌唱。這樣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,抒寫(xiě)春天里最后華麗的篇章。我閉上眼讓靈魂在花海里徜徉,想一想,我何不燃點(diǎn)希望?

  還記得父親說(shuō)他想去西藏,他最后的愿望,便是見(jiàn)見(jiàn)那兒的牛羊,聽(tīng)聽(tīng)高原上最動(dòng)聽(tīng)的歌唱。我想起我心心念念的圣潔自由的殿堂,我的理想。既然找到了方向,是不是應(yīng)該風(fēng)雨兼程地遠(yuǎn)航?

  時(shí)光過(guò)得太過(guò)匆忙,腦袋里全是手表齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的咯咯巨響。不是沒(méi)有想過(guò)放棄夢(mèng)想,可無(wú)數(shù)個(gè)失敗的夜晚,父母陪在我的身旁,給我鼓勵(lì)給我力量。他們總告訴我要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)椴粔驁?jiān)強(qiáng)就無(wú)法飛翔。別擔(dān)心,還有時(shí)間,還有希望,不可以因?yàn)槭《趩,不可以因(yàn)榫趩识?yīng)有的飛揚(yáng)。

  我抹去淚水讓溫暖注入心房,我發(fā)誓要為了他們什么苦都能扛,發(fā)誓什么風(fēng)雨、什么苦難都不能將我阻擋。如果面對(duì)未來(lái)是我所有的擔(dān)當(dāng),那我愿意努力微笑堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槲抑浪麄兪俏疑砗蟮膲,我的避風(fēng)港。

  我這樣慢慢地掙扎,慢慢地成長(zhǎng)。我不怕命運(yùn)沒(méi)有看到我的努力,我不怕結(jié)果會(huì)把我怎樣,因?yàn)閵^斗的過(guò)程才是我的心靈雞湯,讓我的靈魂在這里得到滋養(yǎng)。

  我相信人生的旅程即使再艱難也不是災(zāi)難,我相信成功者口中的行者無(wú)疆。我相信只要我攀登就靠近了夢(mèng)想,我相信我可以不顧日光蒼涼,將激情完美釋放,就算別人笑我太過(guò)逞強(qiáng),我也絕不退讓?zhuān)乙悯r活的心臟,證明我的'虔誠(chéng),我的堅(jiān)強(qiáng)。

  或許三個(gè)月后,我將走向夢(mèng)想中的殿堂,或許我會(huì)收拾行囊到處流浪,但我從不曾忘記過(guò)我的理想,那是我在黑夜里守護(hù)著的微光,這溫暖的光,我可以為它義無(wú)反顧地駛向遠(yuǎn)方,可能悲傷,可以彷徨,但我依舊會(huì)抬頭凝望,我的目光,永遠(yuǎn)停留在圣潔自由的地方,我不會(huì)遺忘,我會(huì)不停地飛翔。

  我心飛翔作文24

  蝸牛說(shuō):“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂,而我心飛翔,亦可攀上金字塔塔頂!”

  小溪說(shuō):“雨珠奮力可以擠破白云降落,而我心飛翔,亦有飛上云巔俯視山川的可能!”

  綠葉說(shuō):“紅花耀眼出眾,獨(dú)當(dāng)一面,人人贊不絕口,而我心飛翔,亦會(huì)甘為人梯默默耕耘,贏得贊譽(yù)聲聲。”

  或許,雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、紅花的美艷都在你所想到的情理之中,這是毋庸置疑的`。然而蝸牛、小溪與綠葉雖微小,卻也可成就一番偉大的出人意料,又有誰(shuí)可否認(rèn)它的真實(shí)性呢?

  縱觀歷史長(zhǎng)河,又有多少的出人意料發(fā)生在情理之中呢?

  項(xiàng)羽、劉邦可謂一代梟雄,項(xiàng)羽正直守己、劉邦狡猾機(jī)智。鴻門(mén)宴上,項(xiàng)莊為項(xiàng)羽舞劍刺沛公,本可助項(xiàng)王成就一代偉業(yè),然而,項(xiàng)王卻因固守正直的潔名縱虎歸山,以致日后項(xiàng)王兵敗烏江。鴻門(mén)宴上刺沛公已在情理之中,豈料項(xiàng)王卻甘愿保護(hù)自己日后的死對(duì)頭,這倒是出人意料的。然而情理畢竟是人的主觀理念,出人意料的事在歷史上也非罕見(jiàn)。

  約翰一次聽(tīng)說(shuō)非洲一個(gè)小島上富含金礦,許多人都去淘金去了。這可是個(gè)發(fā)財(cái)致富的好路子,朋友也勸約翰前去淘金,但是約翰拒絕了。到最后,去淘金的人個(gè)個(gè)空手而歸,約翰卻帶著大筆財(cái)富回來(lái)了。這到底是怎么回事呢?原來(lái),那個(gè)小島上并沒(méi)有什么金礦,所以淘金的人個(gè)個(gè)失望而歸,而要去那個(gè)小島,必須穿過(guò)一片海,所以必須有船只運(yùn)輸,約翰正是讓心飛過(guò)了大海,抓住了機(jī)遇,發(fā)了一筆不小的造船財(cái)。

  情理之中是柔和的輕風(fēng)一縷,意料之外是荒原的鮮花一束。輕風(fēng)可為人帶來(lái)清涼,鮮花贈(zèng)人可以芳香滿(mǎn)懷。只有我心飛翔,才能跨越情理的障礙,捕捉真實(shí)的出人意料;只有我心飛翔,才能飛越思維的狹隘,讓情理與意料牽手,煥發(fā)出奪目的光彩。

  讓我們展開(kāi)心靈的翅膀吧!愿我心飛翔,穿越情理之中與意料之外,去擁抱那份魚(yú)翔淺底的空靈,去擁抱那份蝶舞花叢的自由,去擁抱那份雁游碧天的豪邁!

  我心飛翔。奇跡無(wú)處不在!

  我心飛翔作文25

  “涌動(dòng)的青春,奔流的胸口,連著我的心,舞動(dòng)你的手……”這是一首經(jīng)典的歌曲――《我心飛翔》,充滿(mǎn)著激情、活力、愛(ài)心。只要人們手挽手,肩并肩,就能共同創(chuàng)造一個(gè)理想的世界。

  愛(ài)心像一棵樹(shù)苗,關(guān)懷就像和煦的陽(yáng)光照耀著愛(ài)心,使它蒼翠欲滴,但還需要感恩的雨露滋潤(rùn)著愛(ài)心,它才會(huì)茁壯成長(zhǎng),枝繁葉茂,為人們遮風(fēng)擋雨,讓人們盡享歡樂(lè)。愛(ài)心自然是人們不可缺少的一部分,但常懷感激的心也更是不可或缺的。失去了它,愛(ài)心之樹(shù)便會(huì)日漸衰弱,甚至枯萎,所以,我們要懷著感恩的心去對(duì)待生命!

  很久以前,有一對(duì)十分要好的朋友,他們結(jié)伴去旅行,一路上,困難多多,危險(xiǎn)重重。有一天,簡(jiǎn)不小心失足掉進(jìn)河中,杰急中生智,一個(gè)箭步?jīng)_上去,抄起一支竹竿,伸向簡(jiǎn),讓簡(jiǎn)抓住,簡(jiǎn)這才化險(xiǎn)為夷。事后,簡(jiǎn)將這件事用刀刻在了石頭上,字字用心,筆筆用力。從此,那塊大石上便有一行不可磨滅的字,這件事也深深地印在了簡(jiǎn)的心里。繼續(xù)旅行,半年過(guò)去了,在一次爭(zhēng)吵中,怒火中燒的杰給了簡(jiǎn)一巴掌,這一掌不疼,真的,但簡(jiǎn)的心好痛。事后,他將這件事寫(xiě)在了沙灘上,就走了,沒(méi)有再看它一眼。杰很好奇:為什么簡(jiǎn)將自己救他的事刻在石頭上,卻將自己打他的事寫(xiě)在沙灘上,帶著滿(mǎn)面的狐疑,他向簡(jiǎn)求證。簡(jiǎn)意味深長(zhǎng)地對(duì)杰說(shuō):“日積月累,石頭上的字只會(huì)越變?cè)缴,永不磨滅,沙灘上的字卻早已消失不見(jiàn),你對(duì)我的'恩情,我永不忘,我對(duì)你的怨恨,早己隨著沙灘上的字消散了!

  沒(méi)錯(cuò),生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,一時(shí)的烏云遮擋不了人們心中的耀眼光芒,只有用感恩的神圣之水澆灌的愛(ài)心之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。果味之甜,你明了,我明了。感恩之果,何苦之有?

  花兒會(huì)結(jié)果是因?yàn)樗鼘?duì)蜜蜂抱有感恩的心;樹(shù)兒會(huì)開(kāi)花是因?yàn)樗鼘?duì)陽(yáng)光抱有感恩的心;種子會(huì)發(fā)芽是因?yàn)樗鼘?duì)雨露抱有感恩的心。世間萬(wàn)物,只有抱有感恩的心,才會(huì)豐富多彩,有滋有味。

  生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光,只要你有一顆感恩的心,你的心就會(huì)永遠(yuǎn)飛翔。

  我心飛翔作文26

  上課走神,每個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)吧!課桌下的“踢腿大戰(zhàn)”,手忙腳亂的“飛鴿傳書(shū)”,甜美酣暢的.“夢(mèng)中神游”。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

  那天,我打開(kāi)課程表一看,“天哪!這節(jié)課竟然是‘催眠課’(其實(shí)是數(shù)學(xué)課)!”我心不在焉地拿出我的數(shù)學(xué)書(shū)!岸b忊彙比f(wàn)惡的上課鈴響起。數(shù)學(xué)老師—呂老師走進(jìn)吵鬧的教室,一聲令下:“給我安靜點(diǎn)!”教室馬上鴉雀無(wú)聲。呂老師說(shuō):“這個(gè)加、這個(gè)等于。但在我聽(tīng)來(lái),就像是在唱一首催眠曲:“睡吧!睡吧!我的寶貝。”我的眼皮有點(diǎn)沉重,這也難怪,誰(shuí)叫呂老師上課像催眠曲呢?算了,我小小的打個(gè)盹也

  不會(huì)有人發(fā)現(xiàn),我瞧瞧同桌,他懶洋洋地趴在桌上,一副半睡半聽(tīng)的樣子。我眼睛一閉,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,我在一個(gè)美食店,店里邊空無(wú)一人,我可以大吃特吃了!我抓起一塊巧克力,正準(zhǔn)備吃時(shí),一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái):“張睿!”我馬上站了起來(lái)。咦?奇怪,我剛不是在一家美食店嗎?怎么在教室里呢?呂老師說(shuō):“張睿,請(qǐng)回答這道題!”我才反應(yīng)過(guò)來(lái):我在教室上課!28加100減2等于!蔽铱匆(jiàn)同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我,好像在說(shuō):哈哈,叫你上課睡覺(jué)。就在這千鈞一發(fā)地時(shí)候,我脫口而出:“等于126!笨偹闾舆^(guò)一劫,同桌悄悄地說(shuō):“張睿,你睡覺(jué)時(shí)口水可是流了一桌子呢!”我一摸課本,全濕透了。

  那時(shí)發(fā)生的事,深深地烙印在了我的心中。

  我心飛翔作文27

  每個(gè)人的心中都藏有一首深情而難忘的歌,這首歌,也許是你終生難忘的回憶。

  讓我最難以忘懷的一首歌,是筷子兄弟的《父親》,它那優(yōu)美的旋律以及生動(dòng)的歌詞,深深地感染了我。它深藏在我的心中,抹也抹不去……

  “總是向你索取卻不說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底。多想和從前一樣,牽你溫暖手掌,可是你不在我身旁,托清風(fēng)捎去安康。謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊,長(zhǎng)大了……”它就這樣一遍一遍地重復(fù)播放,縈繞耳邊,聽(tīng)著聽(tīng)著,我感到十分慚愧,我明白了父親是多么辛苦。

  原來(lái)父親是我們一家人的頂梁柱,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護(hù)著我,他所做的一切都是為了我們,我過(guò)去怎么還一直不明白呢?曾經(jīng)抱怨,為什么父親不給我跟別人一樣好的`生活?其實(shí),他一直給我很多東西,比別人的還要好,特別是那份愛(ài)。他雖然平凡渺小,但卻很偉大。

  他寧愿讓自己受傷,也不愿讓他想要保護(hù)的人受傷。我將這首歌獻(xiàn)給你,我的爸爸,我會(huì)努力學(xué)習(xí),愿你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!這輩子,我還欠您一句話(huà),我的關(guān)心也許微不足道,但我還是決定把這句話(huà)說(shuō)出來(lái):“爸爸,您辛苦了!”

  這么一首歌,讓我心飛翔。

  我心飛翔作文28

  我,平凡的女孩,卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想——當(dāng)作家。

  小時(shí)候,我將這個(gè)夢(mèng)想隱藏,如今,我要放飛夢(mèng)想。春雨,打濕了屋檐。我冒著傾盆大雨穿梭一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。目的,讓我的寫(xiě)作能力更加提高!小記者補(bǔ)習(xí)班,作文提高班,語(yǔ)文培優(yōu)班。凡是跟文學(xué)有關(guān)的,我都要參加,但一點(diǎn)也不知疲憊和辛苦,因?yàn)檫@是在為夢(mèng)想努力!夏風(fēng),帶來(lái)勝利的訊息。我的一遍文章在報(bào)紙上發(fā)表了。這個(gè)消息伴著夏的腳步悄悄來(lái)到我的身邊。是的 ,我的努力沒(méi)有白費(fèi)!我的汗水沒(méi)有白流,我第一次站在勝利的最頂端,露出燦爛的笑容。秋夜,迎來(lái)了淡淡的哀傷。一篇有一篇報(bào)社的退稿,讓我的'淚一滴一滴劃過(guò)。心中仿佛針刺般疼痛。我對(duì)自己感到失望。

  人生這片沃土上我已播下希望的種子,為何看不見(jiàn)勝利的果實(shí)?我的腳步已不想往前走。我,累了 。看著桌子上寫(xiě)的文章,凝結(jié)了我多少汗水和心血,有誰(shuí)知道?這時(shí),我看見(jiàn)桌角旁寫(xiě)的字:無(wú)論成功失敗,夢(mèng)想依在。我的心猛地撞擊了一下。我怎能就這樣放棄,這可是我的夢(mèng)想呀。心中的力量之火又一次燃燒,比以前更旺! 冬雪,散落美麗。我靠著努力,毅力與不放棄的精神堅(jiān)持了我的夢(mèng)想。但我知道,這只是為夢(mèng)想走出的一小步,以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我會(huì)讓我寫(xiě)的文字如冬天般小雪一樣帶給大家歡樂(lè)。

  瞧!我的夢(mèng)想就是那燕子,飛往在勝利的春天。

  我心飛翔作文29

  現(xiàn)在是北京時(shí)間2008年8月8日晚上7:59,隨著秒針地跳動(dòng),奧運(yùn)會(huì)吉祥物——貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮都從墻上跳了下來(lái),拉著我來(lái)到了北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)來(lái)自世界各地的藝術(shù)家們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上了精彩紛呈的節(jié)目,其中最好看的當(dāng)屬河南武校的少林工夫——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》,小演員們時(shí)而插刀換式地打,時(shí)而左突右擋地群斗,一會(huì)兒舞劍,一會(huì)兒耍棒,一會(huì)兒又玩兒起了疊羅漢。臺(tái)下的觀眾看得連連稱(chēng)奇,贊不絕口。最令人激動(dòng)的還是奧運(yùn)圣火燃起的那一刻,姚明舉著奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃了機(jī)器龍嘴中的引信,機(jī)器龍便騰空而起,連續(xù)在空中翻騰,舞動(dòng),最后飛到點(diǎn)火臺(tái)邊,用力一噴火,奧運(yùn)圣火便燃燒了起來(lái),而機(jī)器龍一飛沖天,最后化作一朵朵燦爛而絢麗的禮花在空中開(kāi)放。吉祥五兄妹又帶我去了許多比賽場(chǎng)館,讓我看到了中國(guó)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏時(shí)矯健而靈活的'身影,也看到了他們?cè)讷@獎(jiǎng)后那激動(dòng)的淚水,與此同時(shí),中國(guó)隊(duì)捷報(bào)平傳:乒乓球包攬全部獎(jiǎng)牌,羽毛球包攬全部獎(jiǎng)牌,跳水包攬全部獎(jiǎng)牌,體操僅失一金,劉翔又破記錄……到比賽結(jié)束,中國(guó)以60金高居榜首。

  “喂!發(fā)什么呆呢?”同學(xué)的一聲提醒把我從奧運(yùn)場(chǎng)館拉了回來(lái),猶如坐著時(shí)空機(jī)回到了課堂上!跋抡n了,快點(diǎn)兒下樓做操!”我連忙跑下了樓,然而,我腦海里還是不斷浮現(xiàn)著奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)的情景,如果著一切是真的,那該有多好!

  我心飛翔作文30

  鳥(niǎo)兒因?yàn)橛袕?qiáng)健有力的翅膀,所以能飛翔;而人的心能飛翔,是因?yàn)橛袀ゴ蟮睦硐牒捅ж?fù)。

  ——題記

  孩童時(shí)代的我,就夢(mèng)想成為一名設(shè)計(jì)師。年少懵懂的我,喜歡拿著彩筆給了無(wú)生氣的白紙?zhí)砩弦唤z繽紛,即使畫(huà)上的小人兒歪歪扭扭,但心中充溢的是一種快樂(lè)和滿(mǎn)足。那時(shí)的我,就與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。

  進(jìn)入了小學(xué),媽媽給我報(bào)了素描班,從此,每個(gè)周末我都要背上重重的畫(huà)板去上課,但我卻不感覺(jué)辛苦,花些汗水與時(shí)間,卻能換來(lái)一大筆“金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)”的財(cái)富。起初,我什么都不會(huì),我畢業(yè)我不好,下筆的時(shí)候也不知輕重,常常弄得紙上一大團(tuán)黑色,但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí),我的筆法=日益嫻熟,能較好的掌握明暗關(guān)系,比例也拿捏的`比較準(zhǔn)確,這些都是給我最好的禮物。

  邁入初中,學(xué)業(yè)更加繁忙了。我不得不放棄了許多畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。但只要有空,我還是愿意泡上一杯奶茶,在寧?kù)o的午后拿起筆,畫(huà)幾幅畫(huà),中學(xué)的我更多是畫(huà)些漫畫(huà),利用假期,我特地去上海的書(shū)局買(mǎi)了許多漫畫(huà)技術(shù)指導(dǎo),整整裝了一個(gè)雜物箱,準(zhǔn)備自學(xué),F(xiàn)在的我,不只是為了畫(huà)畫(huà)而畫(huà)畫(huà),而是為了追求一種充實(shí),一種快樂(lè)而畫(huà),它們使我能在一周忙碌的學(xué)習(xí)后好好放松自己,讓我倍感舒心。

  因?yàn)橛辛藟?mèng)想的翅膀,能讓我再繪畫(huà)的世界里自由飛翔,我相信在若干年后,我一定會(huì)到達(dá)河的彼岸,實(shí)現(xiàn)理想。

  我心飛翔作文31

  我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)夢(mèng)想,就是能知道世界上的所有喜怒哀樂(lè)?晌艺也坏綄(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的方法,但我現(xiàn)在找著了,那就是——讀書(shū)。

  《魯濱遜漂流記》帶我進(jìn)入了一個(gè)勇敢者的世界,一個(gè)人落入荒島,從不氣餒,還能找到求生的方法。助人為樂(lè),能和食人族的人交結(jié)為朋友。最終,他不懈的努力、堅(jiān)持,讓他一次偶然的機(jī)遇,回到了屬于自己的家。

  《童年》這一本高爾基的作品,讓我體會(huì)到了一個(gè)男孩兒生活的煎熬,做過(guò)各種苦活、受盡欺負(fù)、侮辱、愚弄、甚至毒打和陷害,體驗(yàn)了社會(huì)生活底層的痛苦,認(rèn)識(shí)到人的丑惡的一面。社會(huì)環(huán)境造成了他的個(gè)人悲劇……

  《駱駝祥子》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)為自己的貧凡的.工作而努力工作的人。可那時(shí)軍閥混戰(zhàn)下的北京,底層貧苦市民生活于痛苦深淵中,一個(gè)勤勞、壯實(shí)的社會(huì)的小人物懷著遠(yuǎn)大,奮斗的美好夢(mèng)想,最終卻被強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨所吞噬。

  《綠野仙蹤》讓我交到了一個(gè)很好的朋友,她的名字叫做多蘿西,善良的她被一陣龍卷風(fēng)刮倒了一個(gè)神奇的國(guó)家——奧茲國(guó),在那,他迷失了回家的路,一位仙女給他指出了道路,在路上,她陸續(xù)認(rèn)識(shí)了沒(méi)有腦子的稻草人,沒(méi)有心臟的鐵皮人,和沒(méi)有勇氣的獅子,他們都有想得到的,他們一路上互相幫助,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,最終,實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想……

  讀的書(shū)多了,我就從書(shū)中找到了樂(lè)趣,讀書(shū)及豐富了知識(shí)又提高了我的寫(xiě)作能力。書(shū),是我的翅膀,它將帶我飛得更高!

  我心飛翔作文32

  在火車(chē)上,雖然我睡也睡不好,看也看不了書(shū)。很真難受。但當(dāng)我看到窗外的美景時(shí),那種似曾相識(shí)的感覺(jué)讓我非常興奮。于是,我的心在飛翔。真想趕快到家,用四爺爺?shù)囊痪湓?huà)說(shuō),這叫做歸心似箭。

  到了,到了,終于到了宿松站。我們租了輛車(chē)出王嶺。之后,我見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的表妹,表弟,外婆,表哥,舅舅,舅媽?墒牵以衲敲词煜さ募亦l(xiāng),那么熟悉的.人,如今已毫無(wú)記憶。我不認(rèn)識(shí)他們,他們也不認(rèn)識(shí)我。此時(shí),我不禁感到一陣心酸,很想大哭一場(chǎng)。我的心飛翔到了四年級(jí)的時(shí)侯,那個(gè)可愛(ài)的班級(jí),那群可愛(ài)的同學(xué)。啊!那真是一段美好的記憶呀!可如今。真后悔當(dāng)時(shí)不知道珍惜。

  我對(duì)家鄉(xiāng)有太多太多的不舍,但我卻恨那滿(mǎn)天的蒼蠅。它們到處亂飛,餐桌上,草叢里。我認(rèn)為它們會(huì)傳播疾病。它們之所以繁殖的那么快,原因是垃圾滿(mǎn)地,人們?nèi)狈Νh(huán)境保護(hù)意識(shí)。我仔細(xì)觀察了一下,家鄉(xiāng)的綠化是天然的,比深圳好很多。只要人們稍微注意一下。想著想著,我仿佛看到了一排排整齊的樹(shù)在接受魚(yú)水的洗禮,與彩虹相襯顯得精神抖擻,滴滴露珠閃爍其中,真是一幅仙境般的畫(huà)呀!而我的心也飛翔其中。(這是家鄉(xiāng)的不足。)

  這次的旅行有喜也有憂(yōu),而他們永遠(yuǎn)都是最好的感覺(jué)。家鄉(xiāng),我的心永遠(yuǎn)飛翔在您這片沃土之上。

  我心飛翔作文33

  走在今生的路上,預(yù)感到有一種高度, 等我進(jìn)入。那高度當(dāng)在欲望之上, 雜念之外,那兒飄來(lái)的云, 視我為一;覊m。 它在何處?若世界小如我的心臟, 它就在我的心中;若我的心如世界般遼闊, 它肯定就在世上。 聽(tīng)說(shuō)尋找它的人,不能用腳, 要用翅膀飛翔。而我的翅膀 還存放在我的夢(mèng)中。 長(zhǎng)長(zhǎng)的`跋涉后,我獲得了夢(mèng)的翅膀, 高高飛揚(yáng)。我在天空遇見(jiàn)風(fēng), 遇見(jiàn)了云和太陽(yáng)。 我明白了人為什么羨慕鳥(niǎo), 鳥(niǎo)不是動(dòng)物,鳥(niǎo)是空中的境界。 飛翔原來(lái)如此快樂(lè)。 我感到從未有過(guò)的愜意。 我在飛行中聽(tīng)到了心臟的跳動(dòng)。 我俯視,發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心竟如此豐富, 它真如大地一樣廣闊。 我感謝地上的生活, 從前的行走原來(lái)是為了飛翔。 祝福所有收藏了翅膀的夢(mèng), 祝福所有尋夢(mèng)的人。 當(dāng)我的愿望實(shí)現(xiàn)之時(shí), 我在空中任意舒展,隨風(fēng)飄舞, 像神采飛揚(yáng)的思緒, 像壯麗潔白的頌歌。 這液態(tài)平靜的藍(lán)調(diào)啊, 清澈見(jiàn)底又深不可測(cè)。 它就是智慧,它就是永恒, 我正與永恒對(duì)視。 世界的道路也就是心境的道路, 心境的天空也就是世界的天空。 我降下。落在寂靜的山巒上, 連成一片,仍然是今生的我, 卻獲得了一種重誕的感覺(jué)。 我仰視。仍然有無(wú)數(shù)的我在空中 飛舞,那么輕盈,那么自如, 在飛翔中領(lǐng)略到一種徹骨的暢快。 我已體驗(yàn)過(guò)行走的艱辛, 飛翔的超越, 當(dāng)我需要智慧的時(shí)候, 當(dāng)我面對(duì)永恒的太陽(yáng)。

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