實(shí)用的高一作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的高一作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高一作文 篇1
傳統(tǒng)值得我們繼承，因?yàn)樗奈幕S富，但在不斷發(fā)展的社會(huì)中，我們更要懂得去創(chuàng)新，去發(fā)現(xiàn)。
傳統(tǒng)讓我們領(lǐng)略到先輩們的辛苦勞作，傳統(tǒng)也要求我們繼承先輩們的美好品德，傳統(tǒng)的生活方式告訴了我們什么是最不冒險(xiǎn)的方式，什么是最佳的生存環(huán)境。讓我們學(xué)著循規(guī)蹈矩，沿著先人們一路子、踩著前人走過的腳印一步步地到達(dá)先輩們給我們的目標(biāo)。
但是，不，是每一人卻愿意一味地追求傳統(tǒng)，他們又有新興的一些想法，那就是想要?jiǎng)?chuàng)新。他們確信傳統(tǒng)的路子也是經(jīng)過創(chuàng)新而通，也是追求冒險(xiǎn)的人走出來的。
小蜘蛛因?yàn)閷?duì)外界的無限好奇，她決定要?jiǎng)?chuàng)新，脫下灰暗的衣服，換上五彩斑斕的禮服，慢慢地開辟了一條屬于自己的生存之道。
動(dòng)物如此，人不是更應(yīng)該有冒險(xiǎn)精神，明白前進(jìn)的社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)新。
在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的'大社會(huì)下，發(fā)展迅速，作為競(jìng)爭(zhēng)者之一，優(yōu)勝劣汰，就需要?jiǎng)?chuàng)新。在創(chuàng)新之下，而你也需要保持傳統(tǒng)，創(chuàng)新與傳統(tǒng)，就像房子與根基，要想有漂亮的房子，首先就需要有穩(wěn)固的根基，要想出類拔萃，那就需要有創(chuàng)新的氣魄。
新一代人應(yīng)該有新一代的想法，新一代的追求，我們不該僅滿足于父母給予我們的天空，我們應(yīng)該追求自己的那片天地，堅(jiān)持自己的信念，到前人未到之路。
到源于內(nèi)心深處，我們需要不斷地去挖掘，去實(shí)踐，才能有所成就。
還記得那分明電燈的愛迪生吧！他的創(chuàng)新意識(shí)源于有一顆好奇、愛鉆的心。一個(gè)喜歡思考的頭腦，和一顆永恒的心。電燈是他的創(chuàng)新結(jié)晶。也許曾經(jīng)受到很多嘲笑，甚至遭到白眼，但他敢于創(chuàng)新，不會(huì)安于油燈的歲月，在經(jīng)過999次的失敗之后，第1000次檢驗(yàn)鎢絲的成功，愛迪生做到了，他給我們帶來了新發(fā)明，也帶來了光明，照亮了我們，也照亮了他自己的人生。
敢于創(chuàng)新并不是放棄傳統(tǒng)，傳統(tǒng)與創(chuàng)新是相輔相成的，缺一不可，但一味的墨守成規(guī)，他的人生一定會(huì)是默默無聞，終被世界遺忘。
盡管創(chuàng)新難免會(huì)遭遇挫折，但不遭遇挫折又怎么會(huì)真正的長大，不創(chuàng)新哪來更好的傳統(tǒng)呢？
高一作文 篇2
每個(gè)人都有自己在乎的事，有的人在乎自己執(zhí)著的夢(mèng)想，有的人在乎一句鼓勵(lì)的話語，有的在乎一個(gè)安撫的擁抱，而我最在乎的是我的哥哥。
我在乎我的哥哥，因?yàn)樗谖沂芷圬?fù)的時(shí)候給我?guī)椭Ｉ嫌變簣@的時(shí)候，因?yàn)槲以诎嗬锸亲钚〉�，所以�?jīng)常有人欺負(fù)我。那次有一個(gè)年齡大的男孩兒搶走了我的玩具，我十分傷心地哭了，這時(shí)哥哥跑過來，讓他還我的玩具，可是他還是不給，哥哥就拉著我一起去找老師，老師把我的玩具要回來了并教育了那個(gè)男孩兒。是哥哥在我有難時(shí)護(hù)著我，讓我不孤單，謝謝你哥哥。
我在乎我的哥哥，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中幫助我。記得那是一個(gè)夏夜，天氣異常的悶熱，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，或許是天氣的原因，我不能靜下心來，絞盡腦汁也毫無頭緒，心煩意亂地大叫哥哥。哥哥到了我房間，開始給我講題，一步一步的解析題干，我當(dāng)時(shí)十分煩躁，根本聽不進(jìn)去，只想著快點(diǎn)寫完作業(yè)，早點(diǎn)睡覺。于是我就不耐煩的說：“快點(diǎn)講題，不要再這兒么啰嗦。告訴我答案是什么就行了�！备绺缯f：“道理不懂的話，以后再遇到這種類型的題你還是不會(huì)�！蔽液軕M愧，然后認(rèn)真地聽哥哥的講解。哥哥不但教會(huì)了我題，還讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，謝謝你哥哥。
我在乎我的哥哥，因?yàn)樗o我信心。那是一個(gè)蕭瑟的深秋，北風(fēng)呼呼地吹著，凍得人渾身瑟索，就是那天考試成績(jī)出來了——我考砸了。放學(xué)之后我垂頭喪氣地走出了校門，在回家的路上，樹上有幾只麻雀在嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑我，笑我考砸了，我生氣地?fù)炱鹦∈映瘶渖先尤�，這時(shí)哥哥趕過來對(duì)我說：“這次考試失利不要緊，重要的是把錯(cuò)的'題都仔細(xì)看一遍，知道錯(cuò)的原因，以后注意就行。不要灰心，我們一起努力，從哪里跌倒就從哪里爬起來。你下次一定會(huì)成功的，加油!”聽了哥哥的一番話，我心情頓時(shí)好了許多。在以后的學(xué)習(xí)中我們互相幫助，在不久后的考試中我終于取得了一個(gè)好成績(jī)。是哥哥的鼓勵(lì)助力我進(jìn)步，謝謝你哥哥。
這就是我的哥哥，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我、開導(dǎo)我。哥哥給了我在人生道路上前進(jìn)的動(dòng)力，所以，我在乎我的哥哥!
高一作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲打響了，孫老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教師，我的心跳瞬間加速，“怎么辦，怎么辦，這次要是再考砸，回家肯定會(huì)受罪的，哎，怎么辦呢?”我小聲地喃喃著……
考試結(jié)束了，我的心七上八下的，這次考試一定考砸了，哎，回家死定了，我愁眉苦臉的趴在桌子上。
整整一天，我都記掛著考試成績(jī)。很快，成績(jī)就揭曉了，還是想想回家怎么跟父母解釋吧，可是，又該如何解釋呢?爸爸媽媽一定非常失望吧。不知不覺中，孫老師捧著試卷走了進(jìn)來。開始發(fā)卷了!我的心一緊，手心也開始冒汗。一張，兩張，三張，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都領(lǐng)到了試卷，可始終都沒聽見我的名字。終于“陳琳嘉，105分”，我輕輕地嘆了口氣，邁著沉重的步伐走了上去……
放學(xué)了，同學(xué)們都結(jié)伴著走出了教室，我抬頭看了一眼時(shí)間，猶豫了一下，還是背著書包走了出去。我慢慢地走在回家的路上，可時(shí)間卻過得飛快，不知不覺中，已經(jīng)到家，我站在家門口，卻不敢進(jìn)去。
這時(shí)，門開了，門的后面露出了一張熟悉的面孔——媽媽!媽媽看著我，從她的眼眼神中，可以看出，她已經(jīng)知道了我的成績(jī)。
果然，媽媽微笑著摸了摸我的頭，說：“你已經(jīng)盡力了，我們不怪你，先去寫作業(yè)吧�！彪m然父母并沒有表現(xiàn)出什么，但他們一定都很失望吧!他們?cè)谖疑砩匣诉@么多精力，可我卻考出這樣的成績(jī)來回報(bào)他們!可是，我又有什么辦法呢?“嘎吱”門開了，媽媽端著一盤水果走了進(jìn)來，從她的.臉上，看不出一絲生氣。我微微松了口氣。媽媽沉默了一會(huì)兒，說：“來，把試卷拿出來，我們分析一下錯(cuò)題好嗎?”我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出了試卷坐在媽媽身邊。
媽媽花了一個(gè)小時(shí)，幫我分析了整張?jiān)嚲恚呐抡f了再多遍的題目我還是不懂，她也不生氣，仍是耐心的講解著，看著媽媽的臉龐，我心中流過一股暖流。
高一作文 篇4
秋天又來了，葉子又漸漸的枯黃了，綠色在一點(diǎn)點(diǎn)減少，一陣寒風(fēng)吹來，葉子散落了一地。我一人獨(dú)自走在回家的路上，一邊走，一邊踩著那些落葉，葉子發(fā)出“咝咝”的聲音，那感覺就像是心碎的聲音，讓人倍感心痛。
其實(shí)，在生活中也有很多諸如此類的聲音：小孩被車軋了，沒有人打120或送去醫(yī)院，老人摔倒了沒有人敢扶……這些熟視無睹的人在我心中是沒有好印象的。因?yàn)樗麄円粋�(gè)冷漠的眼神，就會(huì)有很多人心碎。我們不得不深思，他們所謂的愛心呢？難道整個(gè)社會(huì)都已成為人煙罕見的沙漠嗎？不，沒有，這些荒蕪了心靈的人永遠(yuǎn)只占一小部分，而人間的天使卻永遠(yuǎn)閃耀著光輝。
曾哲，美籍華人，“9.11”事件時(shí)，他恰巧去世貿(mào)中心辦事，當(dāng) 分子劫持的第一架飛機(jī)撞擊世貿(mào)中心大樓時(shí)，他本已安全脫身，可目睹那么多在熊熊大火和滾滾濃煙中的受害者需要救助，他毅然返身參加緊急救援工作，英勇犧牲在救人第一線。
還有離我們已經(jīng)很久的“汶川大地震”。在這次地震中涌現(xiàn)出很多可歌可泣的人。那些舍身求人的人的名字，我們可能已經(jīng)忘了，但他們的行為卻一直觸動(dòng)著我們的心靈；那些為救人捐錢，捐物，獻(xiàn)血的人的名字我們可能已經(jīng)忘了，但他們的愛心卻一直感染著我們；那些在抗災(zāi)前線的我們可能忘了，但他們不畏困難給我們帶來抗災(zāi)前線的第一報(bào)告的勇氣，他們的職業(yè)精神，卻永遠(yuǎn)支持著我們的身體。
我相信，救苦救難是我們中華民族的`美德；樂于助人是我們炎黃子孫的準(zhǔn)則；知恩圖報(bào)永遠(yuǎn)是我們中華兒女一生的信念。不管有多少人的心已經(jīng)荒蕪，但那些感人的事跡會(huì)為他們的心靈帶來一片綠蔭。
盡管秋天已經(jīng)來了，冬天已不再遙遠(yuǎn)，前方的葉子又飄落滿地。但總有幾棵樹一直在堅(jiān)持著，蔥蘢著。不管秋有多長，冬有多冷，但春天總會(huì)來的，陽光總會(huì)普照大地的。請(qǐng)相信，心靈的綠蔭一直都在，也一直在裝飾著這凄涼的秋景，慘淡的冬天。
高一作文 篇5
中午午休的時(shí)候，正在玩手機(jī)的小越突然說到，“哇，我這個(gè)老同學(xué)居然考過我們專業(yè)的最高證書啦！”
說這話的時(shí)候，原來躺著的他，一下坐直了身子，很認(rèn)真地再看了一下手機(jī)中的朋友圈。
真的，那個(gè)平時(shí)看起來天天玩樂，不務(wù)正業(yè)的同學(xué)，居然花了幾個(gè)月認(rèn)認(rèn)真地考過了這個(gè)難度幾個(gè)加的證？！
原來，你以為別人都在玩，卻不知道人家暗自的默默努力。
就像上學(xué)的時(shí)候，有一些優(yōu)秀的學(xué)霸，他們課后玩的很瘋，那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)也和他們玩，然后看著他們的成績(jī)莫名其妙的每一次都保持在前矛。
這世上是沒有真正的天才的，唯有背后默默地努力！
那些學(xué)霸只是在需要玩耍的'時(shí)候玩耍，但是當(dāng)他們上課的時(shí)候足夠?qū)I(yè)，回家的時(shí)候作業(yè)認(rèn)真完成，晚上的自習(xí)，還有那些獨(dú)處的時(shí)間，都是他們默默努力的時(shí)刻。
可我們往往只看到他們與我們一起玩耍的時(shí)候，卻忽視了那只是他們努力的時(shí)間的一部分。
小越想到了自己之前也參加了一場(chǎng)考試，準(zhǔn)備的漫不經(jīng)心，考的不是很滿意，卻自我滿足地認(rèn)為重在參與，同時(shí)還到處炫耀自己的努力！
所以，看到朋友圈這一刻，也算是對(duì)小越的一個(gè)提醒吧，與其用炫耀去滿足自己的虛榮心，不如默默地努力，當(dāng)水到渠成的時(shí)刻，偶爾來一次一鳴驚人，不過，當(dāng)一個(gè)人真的有真本事的時(shí)候，反而就變得比較內(nèi)斂些了。
高一作文 篇6
車站上等車的人真多，冷風(fēng)不斷地刮著，刮得人想趕緊沖到公交車上去。車來了，人們擁擠著上了車，我是其中的一個(gè)。
在我上車之前，一位身著黑色皮衣的男士先進(jìn)入車箱。突然，這位男士和司機(jī)之間起了爭(zhēng)執(zhí)。事情是這樣的，他上車后沒有先付錢，直接走過去了，司機(jī)非常氣憤地對(duì)他吼道：“上車不投錢，想坐霸王車��？”
“你憑什么說我上車不投錢，你看到了嗎？”司機(jī)和那位男士在激烈地爭(zhēng)吵著，旁邊的幾位大媽實(shí)在看不下去，就勸了幾句，竟然也被罵了，原本安靜和諧的氣氛變得“烏煙瘴氣”。
到了學(xué)校后，這件糟糕的的'事反復(fù)出現(xiàn)在我的腦海里，想起來就讓我感到特別煩心。
轉(zhuǎn)眼間，又到了放學(xué)的時(shí)間，我又要坐公交車了。正當(dāng)車門要關(guān)閉時(shí)，來了一位頭發(fā)花白且滿臉皺紋的老奶奶，她提著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膬纱鼥|西，非常用力地跑向公交車。一位大叔見了，急忙對(duì)公交車司機(jī)說：“別關(guān)車門，還有位老人要上車！”司機(jī)聽了大叔的話，急忙剎住了車，老奶奶氣喘吁吁，熱心的乘客幫忙接過她手里拎的東西，有的人還主動(dòng)地站了起來為她讓座。老奶奶非常地高興，臉上露出了微笑，眼里閃著淚光，說了聲：“謝謝！”車廂里瞬間出現(xiàn)了一股暖流，流進(jìn)了每個(gè)人的心里，大家都笑了，我也一樣，心里暖洋洋的。
這時(shí)，我明白了什么叫“以心傳遞”。我非常地感謝大家，感謝這一刻，讓我體會(huì)到“以心傳遞”的真正含義。
高一作文 篇7
我的鄰居老五，是個(gè)苦命的人，生來體弱多病。好不容易娶了個(gè)媳婦，也生了一個(gè)女兒，可自己的身體不爭(zhēng)氣，出去打工吧，也是三天打魚兩天曬網(wǎng)。這不，今天腰椎又壞了。大冬天的，躺在炕上熥腰呢。
人家過冬，一個(gè)電話，賣煤的小販拉著一車就過來了，主家讓放在哪兒，就給你放在哪兒，您連手都不用沾，妥啦。
他們家過冬沒買過煤，就只燒炕。他老婆和老五一樣，沒文化，沒技術(shù)。兩個(gè)人都干的是出力多，掙錢少的活兒。每天下地，上班。
她每天回來時(shí)，自行車后面準(zhǔn)綁著一捆木柴，實(shí)在撿不到木柴，就帶一捆玉米秸，稀里嘩啦的拽回家。日復(fù)一日，他家的院子里，堆起山一樣的柴垛。柴垛頂上，蓋滿五顏六色的塑料布，怕漏雨呀。不知道的還以為到了西藏呢。
塞翁失馬焉知非福。老兩口雖然不才，可人家的女兒爭(zhēng)氣呀。這孩子從小就是穿百家衣長大的，窮人家的孩子，有自知之明，別人家的孩子，每天的零花錢都在五元到十元，老五女兒的口袋里，從來沒裝過錢。現(xiàn)在實(shí)行義務(wù)教育，課本不用買，練習(xí)本，就用同學(xué)使用過的，背面寫字不一樣嗎。只要字寫得好，題做得對(duì)，老師就喜歡。
穿別人剩下的衣服，用別人使過的練習(xí)本，老五的孩子一直很坦然，一點(diǎn)也不影響她期末拿獎(jiǎng)狀，而且，學(xué)校還特意發(fā)給她許多新本本，作獎(jiǎng)品。
老五的`孩子，從一個(gè)瞎著小辮子，穿著大鞋子的小學(xué)生，又變成一個(gè)衣服不肥即瘦，不長即短的初中生。感謝政府吧，九年義務(wù)教育使她幾乎沒花一分多余的錢。老五有時(shí)也覺得虧欠孩子，就拿出一張皺巴巴的五元票子，說：你也裝點(diǎn)零花錢吧，那孩子就說：爸，不用；‘他們知道必勝客，我就知道普朗克（量子力學(xué)創(chuàng)始人，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者），他們知道皮爾卡丹，香奈兒，可我知道叔本華 尼采和黑格爾。
中考成績(jī)還沒公布，市里重點(diǎn)高中的老師，就坐到了他家的土炕上。人家說了，上高中不讓她家出一分錢，還要每年補(bǔ)助她兩千，還要讓她進(jìn)重點(diǎn)班。乖乖，兩千！老五家從來就沒攢夠過這么大的數(shù)字！
女兒背著被窩卷，穿著男式的球鞋，進(jìn)了市重點(diǎn)高中。年底，用同學(xué)的手機(jī)，給家里打來電話：爸，奶奶還不能下炕嗎？（老五的老娘是老寒腿）你把炕少暖和點(diǎn)。爸，學(xué)校給我的卡上還有一千五，我的同學(xué)家很遠(yuǎn)，她想借一百元買車票，行嗎？老五咳嗽著說：行吧。爸，我今年又考了第一，學(xué)校給了我一床新被子當(dāng)獎(jiǎng)品，還有一雙新鞋呢。
高一作文 篇8
“一顆永遠(yuǎn)躲在大樹底下的小樹苗，永遠(yuǎn)不會(huì)長成一顆參天大樹”。媽媽常常對(duì)我這么說，因此，也經(jīng)常對(duì)我所遇到的困難置之不理，我也一直因此而記恨于她，懷疑她對(duì)我的愛甚至覺得她對(duì)我――根本就不愛。
那年，我三歲。
仍是像今天一樣的天氣，雪花晃晃悠悠地飄落下來，給大地蓋上了一床厚厚的被子。我對(duì)那白花花的被子起了興趣，竟敢一個(gè)人走出大門去那被子上踩幾朵小花。正當(dāng)我忘乎所以時(shí)，腳下一滑，竟一下趴在了雪地上。臉上立即感到剌骨的寒冷。我大聲哭喊，希望媽媽來幫助我，可我的叫喊只換來一聲：“快起來，進(jìn)屋就暖和了。”我一聽哭得更厲害了，可仍無回音。我只好自己起來，帶著一身雪，走進(jìn)門去。從那以后，我跌倒后再也不需要她的幫助。因?yàn)�，我討厭她――在我摔倒后的置之不理。
那年，我九歲。
我拿著幾題我做不到的題目，向媽媽走去，“媽媽，教一下我好嗎，這幾題好難，我做不到�！眿寢屩蝗酉乱痪洹昂煤孟胂雽W(xué)過的知識(shí)，我現(xiàn)在要出去買菜，你自己做吧！”“嘭——”一聲門響阻斷了我的再次發(fā)問。屋內(nèi)寂靜了，屋外只有媽媽越來越遠(yuǎn)的走路聲。我僵立在門前，手中的筆紙落在地上。良久后，我拾起筆，氣憤地走進(jìn)自己的房間，也是“嘭”地一聲�！昂�！我就不信我做不出來，有什么了不起的，不幫就不幫，看我做出來給你看！”我打開書本，腦中急速地搜索著所學(xué)過的知識(shí)，我告訴自己“我能行！”5分鐘過去了，10分鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了……我終于做出了那幾道難題，心中有得意也有對(duì)她的恨——我恨她對(duì)我遇到的難題后的置之不理。
今年，我十四歲了，早已習(xí)慣了媽媽的置之不理，心里對(duì)她一直都有一條防線。現(xiàn)在的'我，獨(dú)立，自主，能自己克服困難，在任何挫折前都能自己重新站起來。那么……
我似乎明白了媽媽的良苦用心，那么些年的置之不理，原來是刻意安排。當(dāng)時(shí)的我只是被那條防線給蒙住了雙眼，蒙住了心靈。所以忽視了自己的成長，您的用心。媽媽，對(duì)不起，其實(shí)我根本沒有資格討厭您，你打造了我獨(dú)立的性格。這是置之不理的培養(yǎng)。
樹苗在天空下終于長得茁壯，這僅僅源于那棵大樹置之不理的愛……
媽媽，感謝您置之不理的愛，感謝您用心良苦的培養(yǎng)。
高一作文 篇9
陌上花開蝴蝶飛，江山猶是昔人非。陌上花凋，紅顏已逝。
——題記
自古英雄多磨難
“英雄”二字，本是形容男兒。將女子比之，定會(huì)引來文人墨客的反駁批判。可一旦將其與易安聯(lián)想在一起，便不為過。
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”易安絕對(duì)稱得上是位女中豪杰。
在宋女如狐的時(shí)代，全然不乏才慣滿傾的紅顏。冷冷夜閣，可謂是佳人如星滿天。貌勝易安的可人兒自是不少。幽棲就是位大膽有才的香閨伊人�？蛇@些媚女終究還是輸給了易安。因?yàn)�，她們不是暗自垂淚、顧影自憐，便是感懷身世，失落頹然，甚至還有自恃美貌多才而固步自封的。不俗的易安處于人生最失意的階段之時(shí)，表現(xiàn)得不卑不亢。她在感慨對(duì)亡夫的愛戀和思念之時(shí)，亦不忘反應(yīng)對(duì)國破家亡的感慨，并積極地抒發(fā)自己的愛國情懷。
好一朵堅(jiān)毅的女子！
一抹嬌花涙青幽
易安的才德令人敬佩不已，她的悲情更是惹人憐。
“蹴罷秋千，起來慵整纖纖手。露濃花瘦，薄汗輕衣透。見有人來，襪刬金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！�
一曲《點(diǎn)絳唇》縈繞于耳。
乍一聽，這首詞全用口語，看似信手拈來。然而，它明確地表現(xiàn)了易安的另一個(gè)形象——略帶傷感抑郁的婦女。
“染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許？”此刻，她不是英雄。她只是藕花深處那位憂傷的詞女。婉約，淡雅。
清新素雅，別是一家。這是易安的詞風(fēng)，是易安的'詞魂。
露恨晨曦花怨秋。雨盡之時(shí)，歲月奪走了易安的青春。夕陽淚，眼看皺紋傷了她的容顏。而今夕，那窗前的黃花，是否依然蓄滿了易安的思念？
物是人非幻夢(mèng)回
翻開南宋的歷史，只瞥易安的一切。
穿過“歸來堂”，走進(jìn)“易安室”，一睹易安與趙明誠“夜盡一燭為率”的孜孜不倦。那10屋之余的金石書畫，文物典籍呵，我也想要。
百事已非。夢(mèng)回易安最欣悅的那片記憶。李趙甚是恩愛，夫妻二人自在地談詩論章。飯后，他們一邊在歸來堂上烹茶小憩，一邊玩一種游戲。規(guī)則是一個(gè)人說一史事，另一則要說出此事在某書某卷第一頁第幾行，說對(duì)著就先飲茶。令人嫉妒的……
記得一傳說。趙明誠小時(shí)，一日做夢(mèng)，在夢(mèng)中朗誦一首詩，醒來只記得三句話�！把耘c司合，安上已脫，芝芙草拔�！壁w明誠百思不得其解，便向其父討教。其父聽后哈哈大笑，為兒細(xì)講。其實(shí)，靜坐細(xì)思，不難解之——“詞女之夫”。這一傳說表明了易安在當(dāng)時(shí)的文明之大，以及趙氏父子對(duì)這位女詞人的傾慕之情。
不說亡國之恨，不談喪夫之痛，不想通敵之罪，只賞這歷史中一位不可多得的女詞人。嘆之憐之敬之。
我在雙溪的水中尋覓，我在西風(fēng)的吹曳下沉思，我在黃昏的催促下默語；究竟，更愛哪一個(gè)你？
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