【精選】學生感謝信四篇
在不斷進步的時代,我們都可能會用到感謝信,可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。那么你知道感謝信如何寫嗎?下面是小編為大家整理的學生感謝信4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生感謝信 篇1
尊敬的坪山高級中學校領導:
你們好!
我是高三(18)班李鴻同學的家長。
三年前,我的兒子帶著中考的失敗以第898名的成績進入坪山高級中學,一度還因學不下去想退學,但是在三年后的今天,他卻帶著高考的成功即將離開坪高。
他的成功離不開老師們的辛勞,在這里我要特別感謝班主任老師周云飛,他不僅要上課,還不忘關心班上每個學生的生活和學習。我家兒子從小體弱多病,每次一到考試緊張的要打吊針,是老師讓他克服了許多壞習慣,沉著冷靜的應付考試。我清楚的記得,模擬考試后,我家兒子因成績不理想而情緒低落,周老師為了鼓勵他,專門抽出時間找他談心,還常給我們打電話,讓我們做家長的.不要給孩子壓力,讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向,也對自己更有信心了。尤其是高考前,學校精心準備了一套壓縮教材,指導孩子正確地應對高考,那些精煉簡潔的方法讓他受益無窮。
在進入坪山高級中學后,我才發(fā)現(xiàn)學校的諸位老師都是用心在傾聽學生的心聲,用行動詮釋教師的真諦。在坪山高級中學,像這樣用心為學生服務的老師還有很多,他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話說,鯉魚不躍,豈能成龍;大鵬駐足,焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開坪山高級中學之際,我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師,你們辛苦了!”我也堅信坪山高級中學有這樣無私的好老師,未來一定更加輝煌!
xx年6月25日
學生感謝信 篇2
有上千年歷史的藏醫(yī)藥,對內地來說一直很陌生。今年,29名漢族學生,從內地來到西藏藏醫(yī)學院藏藥營銷班,每個人都留下了感動的淚水。
“這里,很遙遠,感動卻多;時間,不太長,暖流卻滾滾。感謝我們的藏族老師和同學!”11月12日,這些學生用一封信,表達他們受到的關懷,告白他們感恩的點滴。
韓麗軍,河南周口人,乘火車第一次來到拉薩。一出火車站,就被迎新的格桑巴珠“搶”過行李,帶到學校,后來才知道他是學校學工處副處長。
姜靜,山東煙臺人,一天晚上12點多發(fā)高燒。門衛(wèi)值班的`藏族老師看到后,立即開車將她送到醫(yī)院,并為她辦好手續(xù)。
韓向梁,山西呂梁人,家境貧寒,學校及時批準他享受每年3000元助學金。“這些錢可以說是我們一家人全年的生活費!彼f。
“我們將這些事告訴了家長,他們認為送我們到這里讀書是此生的榮幸。囑咐我們一定要感恩,將來為西藏作貢獻!毙胖羞@樣寫道。
一封信,幾多情。29個人,29組感恩的故事。
意見建臺賬 銷號暖人心
“他們的身體能不能適應?漢族學藏醫(yī)藥有什么困難?他們能不能融入藏族生活?”還沒踏進學校的大門,29名漢族學生就成了學校的“揪心娃”。
作為學校建校以來招收漢族學生最多的一次,他們常常被學院黨委書記赤列旺杰喊作“孩子們”,他們是學校的“羅布”(藏語“寶貝”)。
赤列旺杰說,沒有黨的親切關懷,沒有全國各地的大力支持,就沒有西藏今天繁榮穩(wěn)定的大好局面。
學院要求師生員工以一顆感恩的心,全力關心漢族學生學習生活,對學生提出的意見建立臺賬,以銷號的方式盡快解決,一時解決不了的給學生解釋清楚。赤列旺杰還將自己的手機號碼貼在漢族班的教室里。
“國家怎么對待我們西藏,我們就怎樣對待漢族班。藏醫(yī)藥走向內地還要靠這些漢族娃娃哩!”赤列旺杰說。
一句話,像是回報。數(shù)不清的關懷,說不盡的溫暖。
濃濃民族情 筑起團結心
小長辮,瓜子臉,櫻桃嘴,很難想象這位年僅24歲的藏族姑娘,擔任著29名漢族學生的班主任。
學生感謝信 篇3
尊敬的xxx建設公司:
首先,請允許我貴公司道一聲謝謝,你們的愛心讓我感受到社會的溫暖,你們的贊助讓我免除了學習的后顧之憂,讓我渴望學習的心倍受感動。
茫茫人海,每一個人都有著各不相同的經歷,但一個重要的原因貧困,讓我多了一份比常人更大的動力。我肩上的使命讓我不得不努力學習,任重而道遠。學海茫茫中,我艱難地堅持著我的信念,心里有一個不屈的`聲音在呼喊:一定要爭氣。可是辛苦的學途上我也曾猶豫過,但因為種種的原因,我還是堅持了下來。我不能放棄,不想放棄,更不敢放棄,學習上的重重困難我咬咬牙可以挺過去,可生活上的拮據(jù)讓我束手無策。我并不期待天上掉餡餅的好事,我不存在那種僥幸。老師也常常教導我巾幗不讓須眉。我們深深地記在心里,暗暗地努力。
你們的贊助對我來說就是那個不可或缺的餡餅,在我學途艱難的時候,給了我重生的力量,讓我對學習更加充滿熱情。我真心地感謝你們,是你們的愛心澆灌著我的成長,我一定努力學習,將來回報社會,將這份愛心的火焰?zhèn)鬟f下去
我在此向你們表示衷心的感謝。
xxx
學生感謝信 篇4
尊敬的各位老師:
大家好!
我代表理科班全體同學向辛勤老師和中心認真負責的工作人員說聲:謝謝!
一年的時間轉眼過去了,非常感謝這一年來老師們對我們的關懷。
老師,你們那么親切、期盼的眼神,穿越我們荒蕪的心,留下一片綠意;你們那滿載溫馨的呵護,讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水,灑落我們貧脊的精神土地!離開你們,師恩難忘。
螢火蟲的可貴,在于那盞掛在后尾的燈傳照別人;你們的可敬,在于總是無私的奉獻。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是你們,老師,你們是偉大的園丁,看這片怒放的鮮花,哪一朵上沒有你們的心血,哪一朵上沒有你們的笑影!
人們把老師比作春雨,把學生比作春苗,春苗需要春雨的澆灌。我們的'老師就如綿綿的春雨,用播撒的愛來滋潤學生的心田,用豐富的知識開啟學生的心門,用優(yōu)秀的人格來潛移默化的培育學品德,用無私奉獻的精神來熏陶學生的心靈。感謝老師的話太多太多,但唯用我們的實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝,應該才是老師最高興的。
敬愛的老師們,現(xiàn)在離決勝高考的時間,只有只有幾天了,在這向高考目標最后沖刺的時日,我們決心高度集中精力,爭分奪秒,奮力拼博,最大幅度提升能力,以出色的成績來回報老師們一年的教育培養(yǎng)。
最后,說一聲;'謝謝你們,我們最愛的老師!
此致
敬禮
xxx
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