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船優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的船優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
船優(yōu)秀作文1
我頑皮的性格，注定我的童年是五彩繽紛。它就像一只小船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，還裝滿了歡樂！而帶給我歡樂最多的地方，當(dāng)然是那沒有煩惱的游樂場咯！
在游樂場里“旋轉(zhuǎn)木馬”可是必不可少的。坐在這圓頂棚撐起的小空間中，想象可以起飛，快樂可以被還原。而且，旋轉(zhuǎn)木馬的意義就在于它所包含的童趣和浪漫。每當(dāng)燈亮了，音樂響了，我們就好象開始在想象的幸福中奔跑。幸福就像摩天輪一樣，一圈又一圈得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒有停留，但總是義無反顧的回來，沒有意外，沒有停歇。旋轉(zhuǎn)木馬幾乎成了游樂場的象征，聯(lián)系這孩子的天真，戀人的浪漫……
傳說摩天輪的每個盒子都裝滿了幸福，每當(dāng)我們仰望摩天輪時就是在仰望幸福。每次我受到委屈或不高興時都會和姐姐們一起去游樂場仰望最高的“幸福”。每次我仰望摩天輪時，似乎早把所有的不愉快拋到腦后了，像從未發(fā)生過一樣。姐姐認為，幸福有多高，摩天輪就有多高。當(dāng)幸福不在我們身邊時，我們也要試著去尋找幸福，試著走到幸福的彼岸……
在游樂場里，最刺激的'游戲就是“云霄飛車”和“鬼屋”了！當(dāng)我們坐上“云霄飛車”時，就會對著天空大喊大叫，這種方法發(fā)泄，可真是痛快人心�。《肮砦荨眲t是最恐怖的！每次對著“鬼”尖叫，就好像他們在“傾聽”你的委屈和不開心一樣，但也可以放松心情。
誰會說游樂場只有小孩子才可以去呢，我到就得游樂場就是每個人童年最快樂的天地。因為游樂場里充滿了歡樂，只有笑聲才能淹沒孤單。游樂場也是最能體現(xiàn)出孩子天真活潑的性格，這里帶給我多的是歡樂，更多的是幸福！
船優(yōu)秀作文2
用火來燒紙船，居然沒有將紙船燒毀，這是怎么回事呢？想一探究竟的話就接著往下看吧！
今天我來到快樂魔方作文的課堂，只見劉老師在講臺上準備了實驗器材：一根白蠟燭、一杯水、一個打火機，還有一個小紙船。劉老師笑盈盈地我們說：“你們猜一猜，紙船會不會被燒著呢？”老師話音剛落，就有同學(xué)在下面議論紛紛，有的說會，有的說不會，正當(dāng)我們爭論不休時，老師一本正經(jīng)地說：“還是讓我們用事實說話吧！”
只見老師首先拿起了一個打火機，“咔嚓”一聲，把那根白白的蠟燭點燃了，再輕輕地拿起水杯在小船里倒一些水，然后再把紙船放在蠟燭上，仿佛蠟燭用它的舌頭舔著紙船的'底部，紅色的火焰就像在紙船下翩翩起舞。同學(xué)們這時十分擔(dān)心，生怕紙船被火給吞了。
不一會兒，同學(xué)們再也坐不住了，一擁而上，把講臺圍得嚴嚴實實的。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船的底部，過了一會，紙船底部冒出了一縷青煙，這時同學(xué)們更加緊張了，心情一下子提到了嗓子眼，我心想：這下紙船肯定要被燒著了。后來，紙船底部還冒出了一股濃濃的黑煙，可是紙船還是沒有被燒壞，就像帶著頭盔的士兵遇到強敵，一動不動，我覺得很奇怪：“咦？這是怎么回事呢？”
正當(dāng)我們疑惑不解，丈二和尚摸不著頭腦時，老師告訴了我們其中的原因。原來物質(zhì)燃燒都要有一定的溫度，這個溫度叫做“燃點”。因為紙船里面有水，紙船加熱的時候，水慢慢地蒸發(fā)并且吸收了大量的熱量，紙船沒有達到一定的溫度，所以沒有燃燒，紙船也就不會被燒著了。
這堂課真是妙趣橫生呀，生活中處處有科學(xué)，只要你多思考，多觀察，一定會有更多的收獲。
船優(yōu)秀作文3
星期天，我們來到千燈湖劃船。
到了美麗的千燈湖，只見寬敞的大路兩旁栽滿了五顏六色的花和妸娜多姿的柳樹，風(fēng)一吹，花仙子跳著舞蹈，柳姑娘作著伴奏，別提多美啦！我們一邊走，一邊欣賞這美麗的風(fēng)景。走了一會，我們就來到了出租游船處，爸爸幫我們租了一艘結(jié)實而又牢固的小船。
我們來到岸邊，一位帥氣的.叔叔讓我們上船，我和妹妹爭先恐后的跳上船，媽媽說：“別急，慢慢上，小心船會晃�！惫妫乙惶洗透杏X是山崩地裂似的，我問爸爸：“爸爸，今天我能開船嗎？”爸爸回答：“為什么不能呢？”我駕駛著船往湖中心駛?cè)�，我們都被那水平如鏡的湖給陶醉了，我本想把船停下來，心想，萬一有一艘船撞上了我們的船怎么辦？心里一邊想著一邊行駛著，開慢一點。過了不多久，一個響亮的聲音打破了這平靜湖面，船也像是在一個暴風(fēng)雨中行駛，我定神一看，原來是被另一艘小船“襲擊”了，我來了一個一百八十度的急轉(zhuǎn)彎，它的速度可能過快了點，他們直接被我們的“尾巴”給打得一晃，終于我們駛出了“戰(zhàn)斗區(qū)”，我不敢東張西望了，只往前面看，慢慢的，慢慢的，湖面上的風(fēng)景就像一塊磁石把我吸引住了。
慢慢的，天邊被那鮮血般的晚霞給染紅了，我們要回家了，期待著下一次的劃船。
船優(yōu)秀作文4
“嘟嘟，嘟嘟——”萬籟俱靜的夜里，響起夜航船發(fā)動機鼓動的聲音。
我家在一條大河邊上，夜里常有船開過，發(fā)出沉靜穩(wěn)重的聲響，總能讓我安心。
有時我夜里睡不著，便會起來，總能看見那緩緩移過江面的夜航船，天氣已漸漸轉(zhuǎn)冷，江上的那一盞孤燈顯得如此凄清，像長夜里的孤星，搖晃著，顫抖著，黑夜仿佛就要吞噬著這唯一的光。但這燈光雖然脆弱，卻堅定地朝遠方駛?cè)�，未曾停留。我遙望遠方，超出視野的黑色水道，不知還有多少潛伏的艱難險阻，阻礙它的`前行，愿它能安全地到達它的目的地，去獲得一場小小的勝利，去贏得這場與黑暗的博弈。
人生，不也是這樣嗎？
每一個個體就是一只孤獨的船，在各自不同的水道里穿行。道路上有一個個不同的目的地，路旁有不同的風(fēng)景。但所有的河流最終都會匯入大海。不同的人生都有一個共同的終點——死亡。盡管結(jié)局不是我們能夠選擇的，但是人生道路卻是我們可以選擇的。你希望路旁是寸草不生的沙漠，還是豐美富饒的寶地？沙漠的入口是平坦寬闊的，而寶地的入口則崎嶇且暗礁遍布，一切，只在你自己的一念之間，悄然定下。沒有一條河永遠安全，也沒有一條河永遠危險，每個人都曾體會過光明的照耀，也必將面對黑暗的降臨。無法預(yù)測的人生，就是條從未被探索過的水道，誰也不知道，下一刻的轉(zhuǎn)角，是災(zāi)難還是驚喜，但一旦駛?cè)�，也總是要頑強到底。
世上沒有兩條完全相同的河流，也沒有兩次完全相同的人生。就算相似，但每時每刻，不可能一模一樣。河底多了一顆石子，可能讓你摔了一跤，河岸少了一株水草，讓你少絆了一次。不同的河流，就是不同的人生。
我，這艘普通的夜航船，能否到達我的目的地，擁有一個圓滿的人生呢？
船優(yōu)秀作文5
今天是十月一日，是一年一度的國慶節(jié)，我們一家當(dāng)然也不能閑著，我們要出去玩。
我們十一點出發(fā)，目的地是山區(qū)。我坐在車上，望著窗外那連綿不斷的高山，我想：應(yīng)該快到了吧！我的肚子都快餓扁了。我們下午一點才到目的地，是一家山里的飯店，哪里的人真多�。【吧埠苊溃只畋膩y跳的小魚，有連綿不斷的高山，有熱鬧的人群，有美麗的'湖。因為我很餓，就吃了三盤西紅柿炒雞蛋，三碗大米飯拌著魚香肉絲。我們吃完了，就到外面去劃船。一開始我哥哥不想去，因為我哥哥的朋友想去，我哥哥和我就陪著他去，我們?nèi)谝凰倚〈�，我坐在中間，我哥哥和他的朋友就坐在兩邊，用漿劃著船他們倆本來不會劃，弄得船在原地轉(zhuǎn)圈圈，可是他們不斷努力，終于會劃了，可是這時間費力氣的事情，沒過一會他們倆就堅持不住了，我哥哥說：“不劃了。”可是，沒過一會，她們有鼓起精神來，用力的劃著，我呢，就負責(zé)觀賞美景，還有幫他們倆打氣，他們堅持著，劃了差不多半個小時，我們就下船了。我從哥哥還有他的朋友的身上學(xué)到了，堅持，就一定能夠成功。回家的路上，我哥哥的朋友用各種奇怪的方式逗得我和我哥哈哈大笑。我哥哥說：“你就是第二個初音未來，不對，是第一個吃音未來�！�
今天真是愉快的一天。
船優(yōu)秀作文6
眼前的水中森林著實讓我震撼，森林長在湖水中，真的好神奇！我想能在水中森林劃船的感覺應(yīng)該會很奇妙吧，想著想著老爸已經(jīng)買好了船票回來，我們一家三口走向檢票口。
我們來到一條船邊，晃晃悠悠的.走了上去。船離開岸邊，向湖心劃去，剛劃了幾米，船就開始不聽命令了，一會兒使勁兒往左打轉(zhuǎn)，一會兒又使勁往右打圈。我看了看周圍的船，也沒好到哪兒去，要么撞在一起，要么就撞岸邊兒或者撞樹上了。就這樣，我們一家三口劃著船，一路碰碰撞撞、搖搖晃晃的來到了一個寫著迷宮入口的地方。
我們進入了一條窄窄的水道，眼看要撞到樹上了，我說：“后退�！崩蠇屨f：“掉頭。”老爸喊：“往右往右！”然后三個人各自按照各自的想法，在那使勁兒的一陣亂劃槳�！芭椤钡囊宦暎�是撞樹上了，一個糟糕的團隊！要是聽一個人的指揮，大家再團結(jié)一點兒使勁，不就不會撞樹上了嗎！終于，在這狹窄的水道里，像是在劃碰碰船一樣左撞一下，右碰一下，突圍出來，來到了一個寬闊一點兒的水面。
這里樹都長在水里，十分的神奇，所以叫他水上森林。我們就在樹中間穿梭著，慢慢悠悠的飄在水面上享受著這奇景。之后就是返程了。返程的時候，我們吸取了教訓(xùn)，大家劃槳的步調(diào)比較一致了。
所以呢，通過這次劃船，我明白了：一個團隊要團結(jié)，要同心協(xié)力聽指揮。哪怕只有兩三個人劃船，也要大家步調(diào)一致才行。
船優(yōu)秀作文7
悠悠歲月，漫漫長河。船的歷史十分悠久，早已在遠古時期就出現(xiàn)了最簡單的船——竹筏。無論是過去，還是現(xiàn)在，甚至是將來。船都將是不可缺少的交通工具，它有著悠久的歷史年代，豐厚的文化底蘊，不菲的研究價值。
嘉興坐落著一個國內(nèi)唯一的，世界聞名的船文化博物館。而我校也有一個舟船游覽室，里面陳列著許多船，這些船可以讓我們聆聽船舟的.史話，體會江南水鄉(xiāng)的韻味，欣賞世界各國的風(fēng)情，領(lǐng)略古今中外舟船的英姿和風(fēng)采。獨木舟，竹筏是船的童年，它們鑒證著船的開始，船文化的形成和發(fā)展，它們像一個嬰兒吸允著母親的乳汁在慢慢的成長，成長……也正是我們這個河道縱橫，充滿著水鄉(xiāng)氣味的江南，才能夠容納這么優(yōu)美和諧的小船，小船在波光粼粼的河面上，搖啊搖，搖啊搖，它載著歷史，載著文化，載著“稚氣”搖向遠方，搖向未來，成了現(xiàn)在的船……
船給我們帶來了許多效益。大鐵船，像螞蟻忙著搬食物一樣，來來回回的載著貨物，使工業(yè)方面得到充分的材料；小木船，像一位婀娜多姿的美女，吸引著游客向她走來，使旅游業(yè)更上一層樓……船兒悠悠，像一個調(diào)皮、可愛的小機靈鬼兒，它輕輕的撥動著波光粼粼的河面，使百轉(zhuǎn)的小河鳴奏著水鄉(xiāng)交響曲，“歌聲”回蕩著，“旋律”回蕩著，飄出一陣陣經(jīng)典優(yōu)美的歌謠，櫓板、劃槳，風(fēng)帆……在給它伴奏，猶如樂曲中的音符撒落在恬靜和諧的小河上。
船，使我們發(fā)現(xiàn)了新大陸；船，使我們知道地球是圓的；船，使我們探尋了許多神秘之島。如果水是我們的母親，那么，船就是孕育我們成材的搖籃，它永遠不停不息的前進著，前進著……
船優(yōu)秀作文8
一天，爺爺帶著我和姐姐一起去公園劃船。
我們興致勃勃地來到公園的湖邊。天空藍藍的，也像一個大大的湖泊，一朵朵白云就像漂浮在湖面上的一條條小船，看上去好像公園里的湖面景象倒映在了天空中一樣。
爺爺一買好船票，我和姐姐就迫不及待地登上一條小型腳踏船。船的'方向是靠一個圓形的方向盤來控制的。我和姐姐本以為劃船非常容易，所以，我們兩個便爭先恐后地坐在了劃船的位置上。
結(jié)果，小船就像一頭倔犟的水牛，一會兒在原地轉(zhuǎn)圈兒，一會兒偏離方向，一會兒又和其他船撞上，像碰碰車一樣，累得我和姐姐頭上冒汗，可小船卻怎么也不聽我們的指揮。我和姐姐有點兒垂頭喪氣了，沒有了開始的那股子劃船的興致。
爺爺見狀，笑呵呵地說：“娃娃們，來，爺爺教你們�！�
在爺爺手把手地指導(dǎo)下，我們反復(fù)練習(xí)，終于征服了這頭不聽話的“水�！�，它開始慢慢地變得乖順起來，就像馬戲團里訓(xùn)練有素的小猴子，叫它往東它就往東，叫它往西它就往西，一點兒都不含糊。我和姐姐這下別提有多高興了。
看著我和姐姐興高采烈的樣子，爺爺語重心長地說：“看到了吧，孩子們。這天底下無論做什么事情，都像這劃船一樣，沒有一開始就會的道理。俗話說：世上無難事，只要肯登攀。只要你能夠勤學(xué)苦練，就沒有學(xué)不會的東西。”
船優(yōu)秀作文9
我和陳明是個好朋友，有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來，爭執(zhí)中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動成果遭到破壞，很生氣，一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船聲叫道："你踩壞了我的船，怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的，現(xiàn)在被你摔壞了，你賠!"說到這兒我的'眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水，不聽使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。"這管我什么事?就算是我摔壞的其中也有你的責(zé)任!再說是你把我撞倒的、切，我就不賠!"他也急的臉紅脖子粗。就在執(zhí)陷入了僵局的時候，許老師走進教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句，吵得唾沫橫飛，絲毫沒有想退一步時，便大步走上前一手扒開我和陳明，大聲叱喝道："有什么事不能坐下來說嗎?難道非要以武力來解決問題嗎?"老師的嚴厲的批評是使我和陳明陷入了沉思。片刻過后老師又用溫柔平和的語氣對我們說："兩個小笨蛋，你們想呀，這樣的解決方式不但不能解決根本上的問題，還傷了朋友之間純潔的友誼，你們說這值嗎?""不值"我和陳明你望望我，我望望你異口同聲的答到。
船優(yōu)秀作文10
屋頂上，一個大眼睛的小女孩坐在那里，靜靜地，靜靜地望著家鄉(xiāng)的月亮。這是她最后一次坐在屋頂上看家鄉(xiāng)的月亮了，明天，她就要離開故鄉(xiāng)了．
小女孩認真地望著夜空，她哭了，淚水模糊了她的臉頰．她多么想留在故鄉(xiāng)，天天坐在屋頂上望月亮，那種感覺多么自在��！
小女孩的媽媽也上來了，她望著小女孩，把在摟在懷里．＂孩子，你聽過月亮船的`故事吧？＂小女孩聽了，眨了眨眼睛，＂什么是月亮船的故事呀？＂＂從前啊，有一位小仙女，她十分喜歡看月亮，于是，她每天都坐在屋頂上望月亮，晶晶日子久了，小仙女已經(jīng)不再滿足坐在屋頂上望月亮了，于是，她用魔法棒變出了一條月亮船，每天都乘著月亮船在銀河里望月亮，這樣的舉動感動了月亮媽媽，于是，月亮媽媽用自己的身體做了許多月亮船，所以，月亮媽媽變成了現(xiàn)在這樣，有時候很小，很細，有時候又很大，很圓．這些月亮船在每年６月１５日會由小仙女來送給一個最愛望月亮的小孩．＂媽媽說得很輕，但很動聽．＂媽媽，今天就是６月工資１５日，你說，小仙女會送給我月亮船吧？＂小女孩天真地說．＂你說呢？＂媽媽笑了笑．＂一定會的�。ⅲ�
那一夜，小女孩就倚在媽媽的懷里睡著了．第二天，小女孩離開了故鄉(xiāng)，帶著她對看月亮的熱愛離開了．每年的６月１５日，薄西山小女孩不管在哪里，她都會坐在屋頂上望月亮，等著小仙女把月亮船送給她．
船優(yōu)秀作文11
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地摔在地上，抬起腳也把陳明的小木船踩個稀巴爛，氣沖沖地拿起書包，頭也不回地走了。
從此，我和陳明之間的友誼就破裂了。同學(xué)們再也看不到我和陳明嬉戲玩耍的身影了，再也聽不到我和陳明郎朗的笑聲了。每天，我和陳明本該一起上學(xué)，放學(xué)的，自從我們鬧不和后，我們誰也不理誰。我真不知道應(yīng)該和哪一個同學(xué)一起上學(xué)，放學(xué)。每次寫作業(yè)時，我有不懂的，本會問陳明的，可是現(xiàn)在，我真不知道該問誰好。陳明每次下課時，也總是呆呆地望著陽臺外面的景物，無精打采的。漸漸地，我想到了陳明的好，他總是在我困難的時候幫助我，在我難過的時候安慰我。想想當(dāng)時，其實是我的錯，我不應(yīng)該故意去踩陳明的'小木船的，可能陳明只是不小心把我的小木船摔壞的呢？于是，我便鼓起勇氣，想：“嗯，我一定要向陳明道歉！”
第二天，我早早地來到學(xué)校，陳明還沒來，我回到座位上，發(fā)現(xiàn)桌子上有一個漂亮的小木船，我看了，很驚訝，又看見木船旁邊還有一張小紙條，上面寫著：“對不起，你還愿意和我做朋友嗎？陳明”我感動極了。當(dāng)我回過頭來的時候，陳明已經(jīng)微笑著站在我的身后，我站了起來，激動地對陳明說：“對不起，陳明，那天我也有錯，我也要向你道歉，你愿意原諒我嗎？”陳明聽了，笑著說：“當(dāng)然愿意�！蔽乙残α�。
沒錯，我和陳明再次架起了友誼之橋，我們又坐在同一條小船上，一起同舟共苦，一起向前方出發(fā)！
船優(yōu)秀作文12
這個周末，我準備來做只小船。找好材料，我就動手做了起來。
我拿來彩紙、木棒、包裝紙、膠水、雙面膠、紙盒、尺子、筆……
首先，我把紙盒剪成四個一樣的部分，前面和三角形一樣，后面是個長方形。再用膠水把兩邊粘在一起，再在中間放一個，一艘船的里面就做好了。我用紙盒做成一個正方體，把一面用剪刀慢慢地剪開，最后把它固定在船的后面。我拿來紙，把它搓成長條，再把長條圍成一個實心圓，在船下面圍了一圈，我覺得一整條船都是白色的一點也不好看，于是，我拿來藍色水彩筆，小心翼翼地把船上的圓圈涂成藍色的，每隔一個涂一個，這樣顯得顏色鮮艷了很多，好看極了。
我又拿來藍色的包裝紙，上面有著一朵朵栩栩如生的小花，我把包裝紙，輕輕鋪在小船上。用雙面膠粘起來，一艘船就做好了，可是，還缺點什么呢？我左思右想。對了，還有兩面小旗子，我拿來彩紙在上面畫了兩面小巧的旗子，然后用剪刀剪下來，粘在木棒的頂端，我用小刀把木棒分成兩半，再把它分成六份，最長的兩根，中等的兩根，最短的兩根，用一張藍色卡紙剪成梯形，把三根不一樣長的木棒，分別固定在卡紙上。再用針線縫好，最后在船上打兩個小洞，然后把旗子插上去，一只精美的小船就做好了。
我通過做一只小小的船懂得了一個道理，不管做什么只要有耐心，認真去做，就能做出最完美的東西。你知道世界上偉大的發(fā)明家——愛迪生嗎？愛迪生使用了100種制作他科學(xué)物品的`材料。才制作出他的作品。如果我們像愛迪生一樣有一個意志的決心，從中我們可以看出愛迪生的認真，我相信只要你認真對待生活中的每一件事，不管遇到多大的困難，你一定會成功。
船優(yōu)秀作文13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩兒，陳明一不小心把我心愛的小木船摔壞了，我心疼極了，當(dāng)時就心疼的哭了，于是就越來越生氣，爭執(zhí)中陳明有踩在了小木船上，我氣極了，一把奪過他的小木船，摔了個粉碎，陳明氣哭了，一怒之下跑了，我呢？也很生氣，干脆不理他。
回到家里，我對媽媽說了在學(xué)校里和陳明之間發(fā)生的事情。媽媽告訴我：陳明實在不小心的時候摔壞了你的小木船，他只能說對你抱歉，而你是故意摔壞他的木船，那就是你的不對了。我瞪大眼睛看著媽媽：“是他先摔壞我的木船的！”媽媽說：“但他不是故意的，而你是故意的。這只能說你心胸不夠?qū)�，做人不夠大度。男孩子�?yīng)該大度一些，不應(yīng)該斤斤計較，特別是跟自己的同學(xué)。如果你總是這樣小氣以后就沒有朋友了”。聽了媽媽的話，我感到很慚愧。晚上，我翻來覆去睡不著，為自己的'行為感到后悔，于是我再也躺不住了，下了床，開始給陳明寫信，又做了個小木船準備送給陳明。做完了這一切，我才安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了。第二天早上我把心和小木船一起交給了陳明并向他道歉。他呢？也非常后悔自己的不小心，更后悔自己的沖動，也向我道了歉。我們又和好如初。
和陳明之間的事讓我明白了退一步海闊天空，寬容能給人帶來太多的美好，我要牢記。
船優(yōu)秀作文14
十一小長假里的一天，我、大姨夫、姥姥、姥爺、爸爸和表妹一起去渾河的西峽谷游玩。
我們來到西峽谷景區(qū)，看到門前刻著幾個金光閃閃的大字：渾河西峽谷。我和表妹手拉手走進了西峽谷景區(qū)大門。
“哇！這里真漂亮！”我忍不住贊嘆道。渾河的河面上金光閃閃的，好像牽著萬縷陽光。河里的小魚在河面上活蹦亂跳的，似乎在玩鯉魚跳龍門的游戲。
這時，表妹一直指著一個售票處叫喚。我順著她指的地方望去，原來那是一個租船的售票處，看來表妹想要劃船，我也想去劃船，于是，我們一起向那個售票處走去。買完了票，我和表妹選了一個小鴨子形狀的船，坐上了船。
姥姥和爸爸用力蹬船上的兩個輪子，我和表妹時不時的說：“快點，快點！"
為了觀看到更多的美景，我們便往遠處劃去。遠遠望去，河上仿佛有一條河平線，在陽光的照耀下，顯得更加奪目。
爸爸和姥姥蹬累了，于是，我和表妹主動要求來蹬船。我雙腳使勁蹬著船上的踏板，船一下子動了起來，我們就蹬著船在河面上四處轉(zhuǎn)悠。
很快，租船的時間要到了，我不停催著表妹：“快點蹬��！馬上時間到了！”表妹沒有回答我，她還在認真地蹬船。
突然，租船的.售票處的大鐘敲響了：叮咚叮咚！我們該回去了。我和表妹盡可能快地使勁蹬。最后，腿累了，腳麻了，蹬不動了。正好，已經(jīng)到達了岸邊。
船夫一個一個扶著我們安全的上了岸，最后，我們不得不告別了西峽谷和那些可愛又漂亮的船。
通過這次游玩，我懂得了做什么事情都不容易，需要付出辛苦，我以后一定要幫爸爸媽媽和姥姥多分擔(dān)一些家里的事情，減輕他們的負擔(dān)。
船優(yōu)秀作文15
“看我的小竹船，真好看！”“我的比你更好看，哼！”那是同學(xué)們在做竹編的公益活動。
一進非遺館，我就被眼前的一切吸引住了：一座泰順的廊橋模型在河兩岸矗立著，拱形的橋板帶著十足的.古色古香，黑色的瓦片搭成了一頂結(jié)實的屋檐，十分古雅。它的對面，一家家小店鋪連在一起。在店鋪里，民間藝人有的正在做米塑，那纖細的手指捏著小巧的鼻子和嘴巴；有的刻著石雕，長長的刻刀不停地揮舞著；有的在剪紙，用細小的刻刀做出一個有趣漂亮的圖形。各種展示品琳瑯滿目，看得我眼花潦亂。
制作時間終于到了，我快速地跑進教室，老師早已坐在那里等待同學(xué)們了。他有一頭灰色的頭發(fā)，鼻梁上架著一副老花鏡，歲月在他臉上留下了皺紋。他手上拿著許多竹條和工具，看起來飽讀詩書，讓人十分親近。
老師見同學(xué)們跑進來，急忙放下東西，和藹地說：“同學(xué)們，每個人都來拿一個支架，自己先來試著編一下�！蔽覜_到第一個，拿了支架快速回到位子上細心地編了起來。那柔軟的竹條像一根神奇的鞭子，我一按一提再轉(zhuǎn)個彎，都沒有斷掉。
就在這時，我遇到了一個難題，右邊已經(jīng)編完了，但是還剩很多竹條，那左邊怎么編呢？我站起來向老師虛心地請教。老師耐心地幫我把多余部分剪掉，在另一邊又起了一個頭，還幫我插上黑色花紋，特意叮囑我：“兩邊要對稱，中間不要留太多縫隙，還要對齊�！蔽颐靼椎攸c點頭，又開始認真地制作。
經(jīng)過老師悉心的指導(dǎo)，我做出了一只漂亮的小竹船。我舉著小竹船手舞足蹈，高興得停不下來。
竹條做的小船里裝滿了非物質(zhì)文化的精髓和濃濃的藝術(shù)氣息。
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