精選培訓(xùn)感謝信3篇

　　在當(dāng)下社會(huì)，感謝信起到的作用越來(lái)越大，可以通過(guò)寄送一封感謝信來(lái)表達(dá)謝意。那么，感謝信需要寫(xiě)哪些內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的培訓(xùn)感謝信3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

培訓(xùn)感謝信 篇1

　　剛教完六年級(jí)接三年級(jí)，學(xué)生數(shù)多了十幾人年齡卻小了好幾歲，在課堂教學(xué)過(guò)程中我常常被氣得目瞪口呆，卻也無(wú)能為力。此時(shí)才領(lǐng)悟到“書(shū)到用時(shí)方恨少”的尷尬。近幾年因?yàn)楹⒆有�、因�(yàn)榻涛迥昙?jí)兩個(gè)班語(yǔ)文、因?yàn)榻坍厴I(yè)班等等個(gè)人或?qū)W校原因，出門(mén)學(xué)習(xí)培訓(xùn)近乎為零，雖然也利用課余時(shí)間看了一些雜志，可是這樣小的“源頭活水”如何夠得上繁雜的語(yǔ)文課堂教學(xué)?

　　感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)雪中送炭及時(shí)出現(xiàn)了，一者實(shí)際上分了心在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)上，對(duì)學(xué)生關(guān)注少了苛責(zé)的也少了，師生彼此順利地渡過(guò)了前一個(gè)月的適應(yīng)期;二者，網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)教了我一些釋疑解難的方法，尤其是在三年級(jí)的字詞教學(xué)方面。

　　三年級(jí)的字詞教學(xué)體現(xiàn)的是字不離詞，詞不離句，句不離段，段不離篇的教學(xué)。學(xué)生會(huì)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力;能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會(huì)文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用，能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義;積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的.語(yǔ)言材料。

　　現(xiàn)在我在字詞教學(xué)過(guò)程中有一套適合本班學(xué)生的教學(xué)方法。每天課前布置預(yù)習(xí)任務(wù)，利用《跟我學(xué)語(yǔ)文》《詞語(yǔ)手冊(cè)》《新華字典》等工具書(shū)獨(dú)立識(shí)字，給生字注音并組兩個(gè)詞。在預(yù)習(xí)課文時(shí)，讓學(xué)生把遇到的生字多讀幾遍，并劃出課文中的好詞。教師根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)情況打星級(jí)。有了課前的預(yù)習(xí)部分，課堂效率大大提高。在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)，并在一定的語(yǔ)境中學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語(yǔ)。因?yàn)槌芍裨谛�，沉下心�?lái)，降低要求不斷地鼓勵(lì)學(xué)生正面肯定引導(dǎo)，少了批評(píng)指責(zé)，近期課堂教學(xué)越來(lái)越順手，師生關(guān)系也融洽了不少，作業(yè)反饋良好。不敢要求他們像上屆所教的六年級(jí)那樣能夠進(jìn)入班級(jí)個(gè)體全縣前六名，但是我希望他們能夠腳踏實(shí)地地一天天進(jìn)步，取得屬于他們的最優(yōu)秀的成績(jī)。我有信心。

　　這一切都得感謝網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，給沒(méi)有機(jī)會(huì)參加領(lǐng)雁培訓(xùn)的無(wú)數(shù)一線教師們一次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)并快樂(lè)著!

培訓(xùn)感謝信 篇2

　　尊敬的xxxxxxx燃?xì)庥邢薰�司液化分公司�?/p>

　　20xx年4月23日至8月15日xx煤化工液化車(chē)間在貴公司的協(xié)助下，圓滿(mǎn)完成了新學(xué)員培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)期間，我單位學(xué)員接受了新理念、新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家學(xué)有所思、學(xué)有所悟、受益匪淺。在這里我單位對(duì)貴單位表示衷心的感謝，感謝貴單位對(duì)我單位培訓(xùn)工作的鼎力支持，使我單位培訓(xùn)工作得以圓滿(mǎn)結(jié)束。

　　通過(guò)本次培訓(xùn)，學(xué)員們熟悉了培訓(xùn)單位工藝流程，掌握了連鎖控制，在lng生產(chǎn)理論知識(shí)、中控dcs及現(xiàn)場(chǎng)操作、應(yīng)急事故處理能力、組織協(xié)調(diào)能力方面有了極大的提高。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)單位工藝流程時(shí)，結(jié)合我單位工藝流程進(jìn)行學(xué)習(xí)，在我單位液化車(chē)間工藝流程及連鎖控制方面也取得了很大進(jìn)步。

　　能夠取得這樣的成果，得益于貴單位領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)工作及生活上給予我們的悉心關(guān)懷，以及貴單位工人師傅們的悉心傳授，耐心教導(dǎo)，使我單位學(xué)員學(xué)有所成，使我單位培訓(xùn)工作得以順利進(jìn)行并且圓滿(mǎn)完成。

　　首先感謝貴公司合理科學(xué)的培訓(xùn)內(nèi)容安排。通過(guò)貴單位科學(xué)合理的'培訓(xùn)內(nèi)容安排，我單位學(xué)員完成了對(duì)培訓(xùn)單位公用工程、凈化、液化、bog、lng存儲(chǔ)、裝車(chē)等系統(tǒng)pfd、pid的學(xué)習(xí)。完成對(duì)培訓(xùn)單位公用工程、凈化、液化、bog、lng存儲(chǔ)、裝車(chē)等系統(tǒng)開(kāi)車(chē)前準(zhǔn)備工作、吹掃置換、單體設(shè)備操作、開(kāi)車(chē)及加負(fù)荷、停車(chē)及減負(fù)荷、巡檢內(nèi)容及應(yīng)急事故處理等方面的學(xué)習(xí)。完成對(duì)培訓(xùn)單位新上凈化系統(tǒng)工藝流程、管道清洗、吹掃置換、開(kāi)車(chē)前準(zhǔn)備工作等方面的學(xué)習(xí)。

　　感謝培訓(xùn)單位對(duì)培訓(xùn)工作的悉心關(guān)懷。培訓(xùn)單位停車(chē)檢修時(shí)，生產(chǎn)辦公室陳萬(wàn)龍副主任，多次對(duì)我單位學(xué)員就開(kāi)停車(chē)步驟進(jìn)行詳細(xì)地講解，講解完成后，培訓(xùn)學(xué)員及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，受益匪淺。7月28日培訓(xùn)單位組織全體培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試，檢驗(yàn)培訓(xùn)學(xué)員生產(chǎn)知識(shí)掌握情況。結(jié)業(yè)考試結(jié)束后，由培訓(xùn)單位根據(jù)全體培訓(xùn)學(xué)員考試成績(jī)及日常表現(xiàn)進(jìn)行培訓(xùn)成果鑒定。

　　其次感謝貴單位在生活上熱情周到的照顧。在培訓(xùn)隊(duì)到達(dá)及離開(kāi)蘭州時(shí)，由培訓(xùn)單位安排通勤車(chē)輛，對(duì)培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行單位至火車(chē)站路程的接送。貴單位xxx經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)，多次與培訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行交流溝通，詢(xún)問(wèn)培訓(xùn)學(xué)員日常學(xué)習(xí)及生活情況。

　　同時(shí)感謝貴單位工人師傅們的悉心教導(dǎo)。通過(guò)為期三個(gè)多月的跟班學(xué)習(xí)，我單位學(xué)員不僅收獲了生產(chǎn)知識(shí)，而且時(shí)刻為師傅們的敬業(yè)精神，業(yè)務(wù)能力，奉獻(xiàn)意識(shí)所感染。培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們不僅與師傅們建立了師生情，更建立了深厚的友誼。

　　最后，再次感謝貴公司各位領(lǐng)導(dǎo)及全體工人師傅們對(duì)xx煤化工液化部新學(xué)員培訓(xùn)工作的辛勤付出，對(duì)于培訓(xùn)工作給貴公司帶來(lái)的諸多不便敬請(qǐng)諒解，祝貴公司在日后的生產(chǎn)中再創(chuàng)佳績(jī)，不斷發(fā)展壯大。

　　此致

　　敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

培訓(xùn)感謝信 篇3

尊敬的老師們：

　　我們是成都市彩虹小學(xué)一年級(jí)一班的家長(zhǎng)，我們的孩子進(jìn)入彩虹小學(xué)四個(gè)多月了，孩子們進(jìn)步之大、成長(zhǎng)之快、發(fā)展之好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們家長(zhǎng)的預(yù)期。我們感謝彩虹小學(xué)，感恩我們的老師們，感謝一年級(jí)一班的陳老師、徐老師、黃老師、涂老師、覃老師等所有老師，這學(xué)期就要結(jié)束了，我們想對(duì)老師們說(shuō)：“老師，孩子們愛(ài)您！” 、“老師，我們感謝您！”。

　　孩子們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著老師們的心血和汗水；孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您老師們的幫助和教導(dǎo)，在這130多天的歷程中，孩子們知識(shí)、能力的進(jìn)步超出過(guò)去的幾年的.總和，作為孩子們的父母、爺爺奶奶，我們深感驕傲和自豪。我們當(dāng)初選擇彩虹小學(xué)有些疑慮，但事實(shí)告訴我們，選擇彩虹小學(xué)是明智的，幸運(yùn)的。我們認(rèn)為，和其它小學(xué)的孩子們、幼兒園同班的同學(xué)們相比，我們的孩子們更優(yōu)秀，進(jìn)步更大，在孩子接受知識(shí)的同時(shí)，他們慢慢學(xué)會(huì)了勤奮做事，誠(chéng)懇做人，他們的心態(tài)極佳、責(zé)任感、德性在逐步增強(qiáng)，我們付出的金錢(qián)成本最低，性?xún)r(jià)比是最好的。

　　在一個(gè)農(nóng)民工占比達(dá)50%的學(xué)校，能讓我們的孩子們?cè)诘隆⒅�、體、美勞等各方面獲得良好發(fā)展，各種不好的習(xí)慣、毛病在慢慢得到糾正；在一個(gè)硬件設(shè)施、環(huán)境都不具備優(yōu)勢(shì)的學(xué)校，我們的孩子們文化學(xué)習(xí)、體育武術(shù)、手工才藝、棋琴書(shū)畫(huà)、舞蹈戲劇、國(guó)學(xué)經(jīng)典等有聲有色，并且基本上零成本對(duì)所有學(xué)生開(kāi)發(fā)，這在青羊區(qū)、成都、四川以至于中國(guó)，又有多少人、多少地方做得到；在目前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的氛圍下，社會(huì)有浮躁功利的傾向環(huán)境下，彩虹的老師們甘守清貧育人才，淡定從容搞教育，為教育而擔(dān)當(dāng)。說(shuō)實(shí)話，就是一部分愛(ài)自己孩子們的家長(zhǎng)們都做不到，更沒(méi)有我們的老師們付出的那么多、那么深。老師們真是不易，我們知道學(xué)校所有的老師們背后是付出了超人的精力、時(shí)間與艱辛。

　　我們?cè)谶@里尤其要感謝班主任陳魯娟老師，正是她的辛苦付出，形成了上下同心、家校配合的良好氛圍；不放棄每一個(gè)學(xué)生，共同抓孩子們學(xué)習(xí)、能力、興趣的培養(yǎng)。正如她在9月11日開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)引用的一句話：“我沒(méi)有什么可以奉獻(xiàn)，我所能奉獻(xiàn)的，只有熱血和辛勞，眼淚和汗水。”她說(shuō)：“ 我們的工作就是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，我不會(huì)放棄每一個(gè)學(xué)生，哪怕他（她）是最差的，希望每一個(gè)家長(zhǎng)也要配合，在我的眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一樣的，不管你的背景如何、關(guān)系如何、地位如何、有錢(qián)無(wú)錢(qián)，我會(huì)一視同仁。我們始終會(huì)抓住學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)牛鼻子，始終抓住以教學(xué)為中心，希望家長(zhǎng)們多配合，有的家長(zhǎng)們這方面意識(shí)要弱一下，一定要跟上趟，不然家長(zhǎng)們會(huì)不習(xí)慣，甚至?xí)�比較難受”。

　　這幾個(gè)月，陳老師一直踐行著她對(duì)我們這個(gè)班的承諾，她經(jīng)常加班加點(diǎn)，我們知道她是一位教師，更是一位母親，她的女兒也要面臨升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，也需要她傾注更多的精力，但她把大部分的時(shí)間花在了孩子們身上，為一班孩子們嘔心瀝血，辛苦付出，我們看在眼里，記在心里。

　　艾青在《我愛(ài)這土地》有這樣兩句詩(shī)：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉…”，我們一班的家長(zhǎng)們及孩子們也要對(duì)我們彩虹小學(xué)的老師們說(shuō)：“為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槔蠋焸儗?duì)我們愛(ài)得深沉……”。

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