- 畢業(yè)設(shè)計展邀請函 推薦度：
- 畢業(yè)設(shè)計邀請函 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】畢業(yè)設(shè)計邀請函三篇
簡潔明了是邀請函的特點之一。在充滿活力，日益開放的今天，邀請函與我們的關(guān)系越來越密切，邀請函到底怎么寫才合適呢？以下是小編整理的畢業(yè)設(shè)計邀請函3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)設(shè)計邀請函 篇1
敬愛的領(lǐng)導：
為了促進中國景觀設(shè)計行業(yè)的和諧發(fā)展，給全國的風景園林、景觀設(shè)計學(景觀建筑學、景觀建筑設(shè)計、景觀學)、城市規(guī)劃、建筑學、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)院校及畢業(yè)生搭建教學交流和展示自我的舞臺，云南師范大學商學院決定于20xx年舉辦“第X屆環(huán)境藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)作品展”
本校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)作品展此前已連續(xù)成功舉辦了很多屆。評選出了一大批優(yōu)秀的.設(shè)計作品。
在此誠摯邀請云南師范大學商學院相關(guān)專業(yè)院校及20xx年應屆畢業(yè)生參加“第X云南師范大學商學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)作品展”。我們將以此為契機，推動各相關(guān)專業(yè)院校、地區(qū)和國際間的相互交流，促進中國的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育事業(yè)與國際接軌，更好地培養(yǎng)具有國際視野的優(yōu)秀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師，從而更好地解決中國面臨的國土生態(tài)安全問題乃至世界環(huán)境問題。
云南師范大學商學藝術(shù)設(shè)計學院
二0xx年十一月二十一日
畢業(yè)設(shè)計邀請函 篇2
敬愛的領(lǐng)導：
為了促進中國景觀設(shè)計行業(yè)的.和諧發(fā)展，給全國的風景園林、景觀設(shè)計學(景觀建筑學、景觀建筑設(shè)計、景觀學)、城市規(guī)劃、建筑學、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)院校及畢業(yè)生搭建教學交流和展示自我的舞臺，云南師范大學商學院決定于20xx年舉辦“第X屆環(huán)境藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)作品展”
本校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)作品展此前已連續(xù)成功舉辦
了很多屆。評選出了一大批優(yōu)秀的設(shè)計作品。
在此誠摯邀請云南師范大學商學院相關(guān)專業(yè)院校及
20xx年應屆畢業(yè)生參加“第X云南師范大學商學院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計畢業(yè)作品展”。我們將以此為契機，推動各相關(guān)專業(yè)院校、地區(qū)和國際間的相互交流，促進中國的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教育事業(yè)與國際接軌，更好地培養(yǎng)具有國際視野的優(yōu)秀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
師，從而更好地解決中國面臨的國土生態(tài)安全問題乃至世界環(huán)境問題。
云南師范大學商學藝術(shù)設(shè)計學院
二0一二年十一月二十一日
06月06日
畢業(yè)設(shè)計邀請函 篇3
公司標識
畢業(yè)設(shè)計邀請函
××××大學××學院：
我公司已接受貴�！痢痢痢聊陸獙卯厴I(yè)生 專業(yè) 同學到公司工作，畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計邀請函。
為增進該同學對公司業(yè)務的了解，我們特邀請該同學于××××年××月××日起到公司做畢業(yè)設(shè)計，請貴校批準。
具體安排為：
時間：××××年××月××日～××××年××月××日
部門：
地點：
實習課題：
題目研究內(nèi)容：
要求：
指導教師姓名：×××
學歷(學位)：
技術(shù)職稱/職務：
公司人力資源部聯(lián)系電話：
公司通訊地址：
單位名稱
時間
(單位蓋章)
(憑此回執(zhí)到公司報到)
回 執(zhí)
××××××××有限公司：
我校已同意
專業(yè)學生 到你公司 進行畢業(yè)設(shè)計，邀請函《畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計邀請函》。該生畢業(yè)答辯將在 (公司、學校)進行，學校要求返校時間為 月 日。
批準部門公章(學院)：
年 月 日
【畢業(yè)設(shè)計邀請函】相關(guān)文章：
畢業(yè)設(shè)計邀請函07-04
畢業(yè)設(shè)計展邀請函02-03
畢業(yè)設(shè)計總結(jié)07-19
畢業(yè)設(shè)計計劃07-15
畢業(yè)設(shè)計感言06-13