關(guān)于初二作文匯編十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼某醵魑10篇,歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
黑漆漆的夜晚,寒風(fēng)呼呼的吹著,我獨(dú)自一人走在回家的路上,我看看周圍,簡(jiǎn)直是荒郊野嶺,一個(gè)人都沒有像是被人掃蕩過一樣,荒無人煙。我開始有些害怕,忽然,一陣寒風(fēng)吹來,我忽然打了一個(gè)寒戰(zhàn),我想是應(yīng)為害怕的原因吧!我的腿已經(jīng)開始發(fā)抖了,但是,我還是安慰自己,不要害怕沒什么大不了的。但是,我還是忍不住回頭看了一下,我的頭小心翼翼的擦過肩膀往后看,“沒人”我高興的吧頭直起來大叫,我高興的說:“我就知道沒人”但是,這只是為了不讓自己害怕而找的借口罷了。其實(shí)我的心里還是有一絲的害怕。
帶著一絲害怕的心情,我踮起腳尖縮著脖子,就好像一只縮頭烏龜一樣。我怕驚醒那些正在沉睡的惡魔們,心里祈禱著:惡魔呀惡魔,我沒碰你,沒惹你,你可別害我呀!明天清明,我給你們燒紙錢。這些話我是希望那些出來害人的惡魔聽到。想著想著,我就走到了我們村傳說中的“鬼屋”我忽然看見屋里的燈一閃一閃的,我還微微的看見了一個(gè)人影,我下的撒腿就跑。風(fēng)從我耳邊擦過,發(fā)出沙沙沙沙的聲音。我實(shí)在是跑不動(dòng)了,站在那里大口大口的喘氣,回頭看,沒有人,我心里想:沒人太好了。我又想:剛才那個(gè)影子,不會(huì)是鬼吧!我不敢再往下想了,我的步子加快了。
不知不覺就走到了白天回家的必經(jīng)之路,我心想:這可是晚上呀!我可不愿再走了,我的心跳的很快,我的腿在發(fā)抖,我的腿已經(jīng)不聽使喚了,這是田地,有很多的墳和墓碑,更可怕的是還吹著寒風(fēng),墳頭上的柳樹飛來飛去,就像一個(gè)個(gè)死人的魂魄,一個(gè)個(gè)魂魄像是要抓我似的,我一直盯著那棵柳樹看,看的我身上一點(diǎn)力氣都沒有了,直僵僵的站在那里。我的腿就想綁上了一團(tuán)鐵一樣的站在那里,想走都走不動(dòng)了。忽然有兩個(gè)紅色的東西一晃一晃的在田地里,我嚇得抱著頭跪了下來,心里想著:那一定是惡魔的兩只眼睛,我在安慰自己說:那不是,你站起來看看,那一定不是。我真的不敢站起來了,我真的.要死了。忽然,我聽見草叢里傳來了聲音,我猛的站起來,看見了一個(gè)又小又可愛的小兔子,有一雙紅紅的眼睛,還有長長的耳朵,我看見著這一只小兔子,小兔子的身上還有斑斑血跡,我想它可能是受傷了吧!我抱起小兔子準(zhǔn)備給它養(yǎng)傷。有了小兔子的陪伴,我也不會(huì)感到孤獨(dú)了,也不那么害怕了。
我和那只可憐的小兔子一起走在這“荒郊野外”我的心在顫抖,我不知道我怎么了,總是覺得。非常的害怕,我想起舅舅給我講的故事。清明節(jié)的前一天晚上會(huì)有很多的鬼魂出沒,我想起這些我便加快了腳步,但是心里還是害怕,我走著走著,總覺得有什么人在跟著我。我心想,這不會(huì)是鬼吧。我怎么會(huì)看不見他,我明明感覺有人跟著我呀!我的心情更加緊張了,我快走不動(dòng)了。這可愛的小家伙已經(jīng)在我的懷里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。唉我自己卻在這條漫長的小路上走著,還是一條可怕的小路,讓人心驚的小路。我飛快的跑過田地。“終于,我終于脫離了那噩夢(mèng)般的地方!蔽腋吲d的叫了一聲。
夜晚,這根本就是噩夢(mèng)。
這段路還要走多久呀!我抱的小兔子被我剛才的舉動(dòng)嚇到了,我也被嚇了個(gè)半死,小兔子用它那紅紅的小舌頭舔了舔我,我笑了。
忽然,有一個(gè)燈光向我走來,我看不見她的臉,看不清她是誰,看不見是人是鬼我真是快被嚇?biāo)懒。我的汗不斷的往下流,淚也涌了上來,我不知道掉下來的是淚還是汗。我轉(zhuǎn)過身,撒腿就跑,只是聽見后面的腳步聲也跟著跑,還聽見了有人在叫我的名字。我那時(shí)不知道是什么聲音害怕得要命。忽然,一個(gè)石頭絆倒了我,聽見了媽媽熟悉的聲音。
媽媽拿著燈,問我為什么跑,我說:“因?yàn)槲姨ε铝,以為你是鬼,所以才跑的。”我抱起小兔子,媽媽摸了摸我的頭,笑著說:“傻丫頭,世界上哪有鬼呀!你再回頭看看!眿寢層脽粽罩恳惶,每一處都變的是那么美麗。我也沒有那種害怕了,我這才知道,這是我自己的幻想。
這一次,還是我一個(gè)人走夜路。我也沒有那么害怕了。
初二作文 篇2
鄭板橋從小家境貧苦,刻苦好學(xué),在書畫方面很有成就,康熙年間中了秀才,以賣畫為生到了乾隆年間中了進(jìn)士還是以賣畫為主。
在去山東做官之前,他從老家江蘇興化來到繁華的蘇州,在成東桃花巷開了一所畫寓。在桃花巷的西頭,也有一所畫寓,主人是當(dāng)?shù)赜忻漠嫾覅巫泳。呂子敬擅長畫梅花,他自稱畫的梅花是“遠(yuǎn)看花影動(dòng),近聞?dòng)谢ㄏ恪。鄭板橋來到蘇州賣畫,常畫些蘭竹,也畫些花羽鱗介和山水,就是不畫梅花。
有個(gè)剛來蘇州養(yǎng)老的吏部尚書,精通翰墨,酷愛字畫,看到鄭板橋的畫和書法都是極品的,非常高興,編出了一個(gè)“梅花幽谷獨(dú)自香”的畫題,出50兩銀子的高價(jià),親自到鄭板橋的畫寓請(qǐng)他作畫。鄭板橋推辭說:“說到梅花,還是呂子敬先生花得好,這么說吧,他畫的梅花能值50兩銀子,我畫的充其量也就值5兩銀子!”
老尚書聽了以后,就拿著銀子去找呂子敬了。
鄭板橋在蘇州住了三年,應(yīng)朋友之邀要移居到揚(yáng)州去,臨行的時(shí)候,呂子敬前來為鄭板橋送行。文人送別常常作詞寫詩相贈(zèng);畫友分別,當(dāng)然要以丹青想送了。鄭板橋這次送的是梅花,他展紙揮毫,酣暢淋漓的',神采飛揚(yáng)的。整個(gè)畫面的結(jié)構(gòu),只有三四朵梅花畫得清晰,余者皆涂涂抹抹。呂子敬看了這幅畫后,驚得張開嘴巴好半天合不攏。此時(shí),呂子敬恍然大悟:“原來鄭兄之所以不畫梅花是為了給小弟留一口飯吃呀~”。
是啊鄭板橋精通書畫,推辭生意,不畫美化,不是梅花畫得不好,而是要與鄰友善。在現(xiàn)代激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,不處處出風(fēng)頭,為他人著想,創(chuàng)造一種和諧的人際環(huán)境,更是一種氣度和修養(yǎng)的表現(xiàn)。
記住和諧。氣度和與人友善!
初二作文 篇3
人生是什么?人生是個(gè)逗號(hào),不會(huì)終結(jié),充滿希望;人生是冒號(hào),給人啟迪,引人思考;人生是個(gè)省略號(hào),淡泊名利,容納世界;人生是句號(hào),學(xué)會(huì)珍惜一切。
人生就像一張空白的書卷,我們面對(duì)的其實(shí)就是一道道檢測(cè)自己的試題,等待著我們用智慧去填寫,等待著我們用巧手去描繪。
人生本來就是充滿荊棘和坎坷的,在漫漫長途,要給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。
人生是晴天,又是陰天;是雨天,又是雪天;不總是一帆風(fēng)順的。當(dāng)你掉入泥沼之中,別老是想著靠別人,要知道那擺渡生死的小船正握在你的手中,你唯一要做的就是如何戰(zhàn)勝自己,擺渡出去!
人生是我們走過了這一輩子所經(jīng)歷的回憶,猶如一部自編自導(dǎo)的電視劇,有喜、有憂、有哭、有淚,在這部紀(jì)錄片里,收藏著自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
總之人生是一個(gè)有生有滅的過程,我們順應(yīng)自然,根據(jù)自己的個(gè)性特征、個(gè)人的能力謀求發(fā)展,做事情,自身具備的條件達(dá)不到要求的,不要勉強(qiáng)自己,事物總是呈階段性發(fā)展的,當(dāng)這一階段結(jié)束,就要識(shí)時(shí)務(wù),自然地轉(zhuǎn)到另一個(gè)階段,不要強(qiáng)求自己蠻干。
人生是短暫的,對(duì)每個(gè)人來說不會(huì)輪回,僅僅只有一次。我們要有良好的心態(tài)和愉快的心情來度過此生:
一位哲人說過:“你的心態(tài)就是你真正的主人!币晃粋ト苏f:“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你,你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師”。佛說,物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱皆由心生。心態(tài)的不同必然導(dǎo)致人格和作為的不同,因而也會(huì)譜寫不同的人生。生活中,我們常常會(huì)議論心態(tài)這個(gè)問題,常常會(huì)就某一件事議論這個(gè)人的心態(tài)好或者那個(gè)人的心態(tài)不好。心態(tài),不言而喻,就是指一個(gè)人的心理狀態(tài),換言之,就是指一個(gè)人的心理素質(zhì)。心態(tài)決定心情,好心態(tài)帶來好心情,壞心態(tài)帶來壞心情。一個(gè)成熟的人應(yīng)該理智面對(duì)外在環(huán)境的變化,不管外部環(huán)境如何,都要保持自己情緒的平和愉快。就像向日葵花一樣,永遠(yuǎn)面向陽光綻放燦爛的笑容。即使陰天下雨也不氣惱抱怨,更不灰心氣餒,總是對(duì)未來報(bào)有堅(jiān)定的信念,相信總有雨過天晴、陽光普照、明媚燦爛的時(shí)候。好心態(tài)的人,即使遇到挫折坎坷,也不陰冷絕望。不斤斤計(jì)較一時(shí)的榮辱得失,大度寬厚,豁達(dá)從容,虛心學(xué)習(xí)別人的長處,彌補(bǔ)自己經(jīng)驗(yàn)的不足,提升自己的思想境界。有了好心態(tài)就會(huì)有好心情面對(duì)人生每一天。
其實(shí)每個(gè)人、每一天都會(huì)有著各種各樣的心情,開心、快樂、興奮、郁悶、煩躁、懊惱等等。不良的心態(tài)會(huì)影響生活和工作,正因?yàn)槿丝梢杂兄N種的心態(tài),才造就了社會(huì)的多樣性和微妙的人際關(guān)系。要想改善自己的環(huán)境,重要的是調(diào)節(jié)心態(tài)!心情是一種內(nèi)心感情狀態(tài)的外在表現(xiàn)。心態(tài)是一種內(nèi)心處事標(biāo)準(zhǔn)的外在體現(xiàn)。心情的晴雨影響心態(tài),心態(tài)決定命運(yùn)。人類是十足的幻想著,我們希望生活一帆風(fēng)順,心情總是艷陽高照。但現(xiàn)實(shí)事與愿違,生活的道路充滿荊棘,我們的心情也陰雨綿綿。每當(dāng)我細(xì)細(xì)的回憶生活中的一切,會(huì)發(fā)現(xiàn)我取得一定的成功的時(shí)候,即使是下雨,也總會(huì)覺得生活處處是希望,反之亦然。也許心情會(huì)受環(huán)境,天氣的晴雨的影響,但他們之間是沒有必然的因果關(guān)系的。天氣的晴雨不能決定心情的晴雨和我們的心態(tài),人生的`道路需要樂觀的心態(tài)去面對(duì),心晴是要開懷,心雨時(shí)亦要開懷,相信山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。
有人說,生活如一杯白開水,放點(diǎn)鹽,它是咸的,加點(diǎn)糖,它是甜的,生活的質(zhì)量靠心情去調(diào)劑。我想:在每個(gè)人的生活中,心情總是左右著我們的言行舉止,從內(nèi)心發(fā)出欣賞別人的目光,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人有許多閃光之處,人際關(guān)系就是要相互溫暖、相互照耀,從而,形成良性互動(dòng)的人際交往。創(chuàng)造好心情,我們應(yīng)該重視所擁有的東西,而不是那些還沒有的,人在困境中需要一種陽光,能看到生活中樸素的美。要養(yǎng)成積極的心態(tài)。寫博也是這樣,心情好,有感而發(fā),能寫出讓自己滿意的博文,要保持良好的心態(tài),創(chuàng)造好心情。讓陽光漫步,做個(gè)陽光之人!你的心情好了,你就微笑[了,我的心情好了,我就快樂了;他的心情好了,他就唱歌了。大家的心情好了,世界就祥和了。請(qǐng)各位博友記。喝艘泻眯那楹秃眯膽B(tài)!好的心情讓你快樂、好的心態(tài)讓你幸福!
初二作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)不僅對(duì)個(gè)人事業(yè)有幫助,還可以促進(jìn)國家的富強(qiáng)和人類的進(jìn)步。
翻看古今中外的歷史,不難發(fā)現(xiàn)這樣的事例。
司馬遷,為歸順匈奴的李陵說了幾句好話,就被漢武帝打入大牢,受了宮刑,可他忍辱受屈,出獄后,查閱了大量的史學(xué)資料,繼承父志,最后成功地寫出了人們熟知的《史記》。
如果司馬遷沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,那么他在受了有損尊嚴(yán)的宮刑后,就會(huì)變得醉生夢(mèng)死、無所事事,他就不會(huì)史上留名,我們也不會(huì)看到被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》了。不難看出,堅(jiān)強(qiáng)對(duì)一個(gè)人的發(fā)展是多么多么重要!
相信大家應(yīng)該都聽說過拿破侖和他親手建立起的法蘭西第一帝國?烧l能想到那么偉大的拿破侖卻只有168cm的身高。當(dāng)面對(duì)別人的嘲笑時(shí),他并沒有感到自卑,而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己的缺點(diǎn),最后成功地建立霸業(yè)。1914年他率兵遠(yuǎn)征俄國失敗,但是他依然勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)逆境,即使被流放到了地中海的一個(gè)小島上,他依然有堅(jiān)強(qiáng)的意志,最后帶兵重回帝國。
正因?yàn)槟闷苼鰣?jiān)強(qiáng),他才成功建立起帝國,雖然他最后被迫下臺(tái),但是他創(chuàng)造出的《法典》卻促進(jìn)了法國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使法國成為歐洲的強(qiáng)國之一。可見,堅(jiān)強(qiáng)對(duì)一個(gè)國家的富強(qiáng)多么重要。
一提到“人類的祖先是誰”這個(gè)問題,大家一定會(huì)想到達(dá)爾文,他在面對(duì)神創(chuàng)論的阻礙和壓迫時(shí),并沒有放棄,而是選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),最后寫成了《物種起源》,促進(jìn)了人類科學(xué)的發(fā)展;一提到印第安人,大家一定會(huì)想到哥倫布,當(dāng)他橫渡大西洋時(shí),遇到了許多的.風(fēng)暴,但是他沒有放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難,最后到達(dá)美洲,同時(shí)拉開了新航路的序幕,使世界連成了一個(gè)整體,也促進(jìn)了人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;一提到啟蒙運(yùn)動(dòng),大家一定會(huì)想到伏爾泰,他領(lǐng)導(dǎo)人類追求真理,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)天主教會(huì)的施壓,大膽批評(píng)了天主教會(huì)的黑暗、腐朽,促進(jìn)了人類思想的進(jìn)步。
他們都在困難、挫折和逆境面前表現(xiàn)出十分地堅(jiān)強(qiáng),最后使人類的科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和思想得到發(fā)展。從中不難看出堅(jiān)強(qiáng)對(duì)人類文明的進(jìn)步是多么重要。
所以說,堅(jiān)強(qiáng)對(duì)個(gè)人的事業(yè)、國家的富強(qiáng)以及人類的進(jìn)步,都是十分重要的,那就讓我們都做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)者,笑對(duì)生活,讓我們的人生也出現(xiàn)不一樣的精彩!
初二作文 篇5
那天晚上,我和母親去街上買東西。母親本不想出來,但看我眼鏡壞了也就陪我出來了。在我們?nèi)パ坨R店的路上,母親說,待會(huì)修好了眼鏡,就直接走眼鏡店那條路回去。我說,那條路有大轉(zhuǎn)盤,車多,危險(xiǎn)。然后我們到了眼鏡店,也修好了眼鏡。母親指著眼鏡店前面的路,說:“那條路近些!”我卻顧忌那條路車多危險(xiǎn),叫她不要走那條路。于是,我們兵分兩路。
我原本想母親會(huì)追過來的?墒俏覕(shù)著步子,回頭時(shí)卻已無她身影。我趕緊倒回來走,想要找到她。車水馬龍里,沒有留下她的任何蛛絲馬跡。我經(jīng)過大轉(zhuǎn)盤,穿梭在大馬路上。我加快了腳步,整個(gè)心突然就急了起來。一路上,只有汽車經(jīng)過的轟轟聲,和我微不足道、斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。那天我回家,看見母親的身體鑲嵌在家門上,凜冽的風(fēng)劃過她的臉,還有她手中怕我冷著,剛給我買的毛線鞋子。
后來她告訴我,那天晚上她沒看見我追上來,就繞著大轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了回來。于是她在每個(gè)岔路口都佇立了很久,只是想看看她的.女兒有沒有從哪個(gè)岔路口出現(xiàn)。
有時(shí)候,最幼稚的人給出的愛卻最為動(dòng)人。我和我的母親原本可以一起走,卻都幼稚地選擇另一條,又彼此放不下另一個(gè),可這也深深表明了這份幼稚的愛啊。
初二作文 篇6
秋已盡,冬來臨;我喜歡秋天。秋天的風(fēng)、秋天的雨、秋天的靜謐、秋天的悲傷與凄涼。秋天是讓人們懷念的季節(jié),秋天是孤獨(dú)的象征,秋天是滄桑、冷清、落寞、惆悵的寫照。宋玉曰:“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰,憭粟兮若在遠(yuǎn)行”。
颯颯爽爽的秋風(fēng)會(huì)撫慰滿眼的思念,淅淅瀝瀝的秋雨會(huì)纏綿心境,蕭蕭秋葉顯盡人生繁華落盡見淳美的境界,秋夜朗朗明月會(huì)讓人平添一種永遠(yuǎn)的等待與守望;空曠、寂靜、柔和而又朦朧的星空里彌漫著淡淡的憂傷,不同閱歷的人用不同的方式細(xì)細(xì)品嘗。
陣陣寒風(fēng)把秋天蕩出了人們的感官和視線,望著片片飄落的枯葉,想那“萬葉千聲皆是恨”的詩句頓感此景最適宜。感慨之余,回味著秋天的.簡(jiǎn)潔肅穆和寬厚,一種對(duì)寒冬的怨恨和無奈溢滿整個(gè)心間。
秋天已悄然離去,取而代之的寒冬無法讓我忘記秋天帶來的無限遐想和期望,可是隨著她腳步的離去而讓我倍感世間的荒涼。可謂:“世事一場(chǎng)大夢(mèng),人生幾度秋涼。”
秋天已不見了蹤影,落寞的心有點(diǎn)絕望。葉樹分離的凄涼之景讓忘卻了的往事又歷歷呈現(xiàn)在眼前,打開記憶的閘門,哦!埋藏在秋天的容顏還是那樣瀟灑俊美——與秋相融、意象陶然其中。
秋如流水,水去不回頭,想挽留卻又無能為力,只能一聲聲嘆息!每一聲的嘆息都帶有惆悵的眼淚,每一滴眼淚里都帶有對(duì)秋天的眷戀。
留戀,莫名的留戀,到底留戀什么?哦!只因?yàn)槟且簧篮玫膲?mèng)境發(fā)生在秋天而又結(jié)束在秋天。
初二作文 篇7
灰暗的天空陰沉沉的云還有那兇猛殘暴的狂風(fēng)陌生的影子路過窗外我抱著火爐說我冷深夜雨來清晨雨走我要化作小鳥在晴天溫柔的晨風(fēng)中歡唱再大的風(fēng)雨也奪不走我心里的陽光
我心里的陽光是快樂。笑一笑,解萬愁,勝似千杯酒,風(fēng)雨過后彩虹依舊。風(fēng)停雨息再回首,清風(fēng)舞袖,乘風(fēng)綠柳,白云悠悠,桃花正秀,一波江水一樽月,逐云千里百花流,笑傲萬古千秋。
我心里的陽光是希望,在孤冷的夜里,在起風(fēng)的夜里,在沒有月亮的夜里,點(diǎn)一盞明燈。靜聽風(fēng)路過窗外,看黃暈的燈光彌散在房間的每一個(gè)角落,努力捕捉遠(yuǎn)逝的每一個(gè)人,每一件事……靜待風(fēng)止,靜待花開,靜待黎明,靜待又一個(gè)雪融春暖……風(fēng)再猛也會(huì)止,雨再大也會(huì)停。滿懷著希望,在深冬的鵝毛大雪中等待霏霏細(xì)雨的夢(mèng)囈,又何嘗不是一種飄逸的美好……
我心里的'陽光是勇敢。面對(duì)深不見底黑洞般的重重困難,不要逃避,不要退縮,任身軀被黑暗吞噬,照亮全宇宙的爆裂后是永恒的新生!置身于一片陰暗的森林中,不要因濃重的夜幕而膽怯,不要因荊棘和藤葛的羈絆而滯留,只需要朝一個(gè)方向努力行走,相信前方就是森林的盡頭,前方就有浪漫的鮮花,前方就有華麗的黎明!
只要心中盛滿陽光,無論刮風(fēng)下雨,生活都處處是晴天。
陽光點(diǎn)點(diǎn)快樂綿綿雨洗后的天空無比湛藍(lán)我知道今天又是新的一天溢滿鮮花、微笑和一路秀美的風(fēng)景融入如歌如夢(mèng)的青春年華
初二作文 篇8
很久以前,百歲無憂,萬事勝意。后會(huì)無期。
“這是很長很美好的一生。”你對(duì)我這樣說道,你扎的馬尾辮隨著小野花一樣落下去。我低頭若有所思地看著你,但還是心里排斥。十四歲的我總是會(huì)把你說的話當(dāng)耳旁風(fēng),所以,十五歲的我才明白了,你說的這是很長很美好的一生。
我曾捻著黑玫瑰等待著你的到來,也許你溫柔的低聲細(xì)語對(duì)我說一句:“Been waiting a long time 。”我想那時(shí)我會(huì)給你帶上由我編好的荊棘王冠,你為king,我為queen。
“要和你做很多很多的事情!蹦憧粗蚁褚郧耙粯又皇侵业哪抗,我躲閃著。你嘆氣一聲,然后笑了一下,對(duì)我說。
“我走的時(shí)候都不肯叫一聲姐姐。”你揉了揉我的頭,我強(qiáng)制性的把你的手給打開。你尷尬的拍打了一下自己的雙手,頭也不回的走了。
“總會(huì)過去的”這句話真是個(gè)巨大的欺騙。 好的壞的都是我的夢(mèng)啊,讓我在幻夢(mèng)中一世沉浮吧。
我失手打碎了一個(gè)杯子,我崩潰。我向你尖叫,我嘶聲力竭罵著你。你一直等著我罵不動(dòng),在休息的時(shí)候才去,摸摸我的'頭,這次我沒有去阻止你。
Bury me till I confess。
你走之后的我倒是沒有多大變化,畫畫,談吉他,滑板,偶爾去山上看那一朵小野花?葱∫盎ǖ臅r(shí)候總會(huì)想到,你的馬尾辮落在我的頭上。柔軟,干凈。
那不再是我的信仰。
你走后這天還是這么藍(lán),我自己有一個(gè)人去看小野花。小野花還是像你,野蠻生長。
Everything will be fine,我們沒有倒下, 我等著有朝一日能夠看到你披著滿身榮光歸來,跟小野花一樣。 那時(shí)候沒有人可以再以奚落、以嘲諷的眼光看待我們。
初二作文 篇9
理發(fā)是我最最最討厭的事,想讓我把烏黑秀麗的頭發(fā)剪掉,那就先讓我掛了再說。
“你應(yīng)該把頭發(fā)……剪了……剪了會(huì)更好看!”老爸老媽聯(lián)合起來對(duì)付我。
不行,我不干,不干,不干!”我是兵來將擋,水來土掩。
可是自從經(jīng)過那一系列的事件后,我的生活徹底亂了套。
老爸的誘惑
“只要你把你的頭發(fā)呢,給我咔嚓了,我就給你買《薔薇少女館4》和《薔薇少女館5》!”
“薔薇少女館,”聽到這個(gè)名字,我兩眼冒桃心,嘴直流口水。這兩本書,可是我做夢(mèng)也想,吃飯也想,喝水也想,干什么都想,可以說是我夢(mèng)寐以求的書。可是我曾經(jīng)用盡千方百計(jì),怎樣哄老爸開心,老爸也死活不肯買。這回可是他自己送上門來了。這么劃得來,何樂而不為呢?
“好!”我立馬答到。
“啊!”老爸尖叫了一聲。
“太好了,這樣說,你答應(yīng)了!”
嗯?我聽得云里霧里,我答應(yīng)什么了!哦再想想我剛才好像說了什么。呀!大腦都不受控制了。還好,我急中生智說:“我還沒說完呢,是反義詞!”
老爸聽后沮喪地走了。
老媽的馬屁
“快來,快過來,我給你看樣?xùn)|西。”我走了過去。老媽拿出了她珍藏多年的,足足有五厘米厚的照片。
“你看,這張多好看,多可愛啊!”我拿過來一看。哇,這個(gè)是誰家的寶寶,這么可愛,要是我長成這樣,那該多好!
隨即我問老媽:“這個(gè)是誰?這么可愛!”
“你不認(rèn)識(shí)啊,這個(gè)是你啊!”老媽頭上一滴豆大的汗掉了下來。
呃……這是我嗎?啊!不好意思,失誤失誤!
“可愛吧!崩蠇屨f,“你再看看你這張,最近拍的。80歲的老人都比你好看。”
不知哪個(gè)混蛋,把我拍的像個(gè)披頭散發(fā)的'女鬼!
“那把你頭發(fā)剃了,好不?”
“不!”
姥姥的恐嚇
“你說你留這頭發(fā)干嗎啊?你現(xiàn)在是中學(xué)生,留著干什么啊!等你大學(xué)畢業(yè)了,你想怎么留就怎么留,我不管,但是……
“那別人為什么也留長頭發(fā)?”
“她們留她們的跟你有什么關(guān)系呀?”
“不剪!
“你說你啊,你這頭發(fā)要用多少洗發(fā)水,多少護(hù)發(fā)素啊!我對(duì)你說過多少回了,錢要省點(diǎn)用,那是你爸你媽辛苦掙來的……”
我汗,我暴汗,我成吉思汗,我尼亞加拉瀑布汗。
他們串通好了一起攻擊我,軟的不行就來硬的。經(jīng)過這一系列的事件后,我的抵抗實(shí)在是招架不過來了,只好服輸,把我那頭漂亮的,絲滑的,烏黑的,飄逸的,我那最最最心愛的頭發(fā)給剪掉了……
初二作文 篇10
不斷的翻閱著瀏覽著網(wǎng)頁各種新聞故事、小說、隨筆、散文,腦海中忽閃而過父親,看著電腦界面有關(guān)父親的作品,內(nèi)心仿佛流過一絲淡淡的憂傷,還夾雜著說不出的“抱怨”。父親,我不知道該如何理解你的愛。
小時(shí)候,學(xué)校離家很近。在學(xué)校里老師眼中聽話的好學(xué)生,在家里是聽從父母話的乖乖仔。從小學(xué)開始,我像個(gè)懂事的小大人,學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,那時(shí)語文老師非常喜歡我,老師到我們家也會(huì)夸獎(jiǎng)我。在村子里,我沒有第一就是第二。你從來沒有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事?lián)倪^我。小時(shí)候,我的倔強(qiáng)脾氣就漸漸顯露,老師布置的作業(yè)做不完,我絕不會(huì)休息。你愛打牌,有時(shí)候?qū)W校周末我晚上寫作業(yè),而你和村子里的大人們打牌,我很生氣的背著書包到奶奶家去做作業(yè)。而你還是一如既往的.打牌。
終于挨到上五年級(jí)了,轉(zhuǎn)校了。我覺得似乎解脫了,每天騎車上學(xué)、吃飯、回家,三點(diǎn)一線的生活,而且在學(xué)校里有更多的老師,更多的課程,我喜歡的或者討厭的。而你,依舊沒有改變愛打牌的習(xí)慣,脾氣也越發(fā)的暴躁。盡管你的每天農(nóng)活非常辛苦,但是你會(huì)在晚上約鄰居到家里或者在別人家里里打牌,然后氣急敗壞的回家。媽媽成了你輸錢或心情不好后的發(fā)泄的對(duì)象,拿著家里的小電器或者其他東西打媽媽,我試著擋開你,一邊懦弱的媽媽無動(dòng)于衷的站著或坐著哭泣,一邊是你惡洶洶的毫不示弱的舉動(dòng),我一邊流眼淚一邊阻擋你,可我那時(shí)瘦弱的身軀如何阻擋你的拳頭。每一次你需要的時(shí)候,家里有高潮的氣氛輾轉(zhuǎn)到冷戰(zhàn)的氣氛,你會(huì)若無其事的去安慰媽媽,哄媽媽……你并沒有因?yàn)閷?duì)此而真正反省過,媽媽的容忍助長了你的“氣焰”。
漸漸地,開始羨慕住校的同學(xué),好自由,看不到父母的爭(zhēng)吵,不會(huì)流淚……
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