打鬧學(xué)生檢討書(shū)范文十篇
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的打鬧學(xué)生檢討書(shū)10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高年級(jí)的學(xué)生了，而且還有幾個(gè)月就要從母校畢業(yè)了，但是我卻在這最后要離開(kāi)母校的這段日子里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)如此低級(jí)的錯(cuò)誤。不僅沒(méi)能跟低年級(jí)的同學(xué)做好榜樣，還給老師心目中留下了一個(gè)不好的印象。這個(gè)錯(cuò)誤也一直讓我悔恨到了現(xiàn)在，所以我才來(lái)給老師寫(xiě)了這份檢討書(shū)。希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，能讓我繼續(xù)做回您的`乖學(xué)生。
上周星期三里，我和同班同學(xué)發(fā)生了一件，在教室里嬉戲打鬧的錯(cuò)誤。事情是這樣發(fā)生的。那天上午一下完第1節(jié)課，我的同桌就跑去小賣(mài)部買(mǎi)來(lái)了零食，我以為他會(huì)分給我吃，但是結(jié)果沒(méi)有，只是他自己一個(gè)人在旁邊吃得津津有味。還時(shí)不時(shí)得把零食放在我的前面，故意誘惑我。那天早上我因?yàn)槌鲩T(mén)太急，所以既沒(méi)有吃早飯，也忘記了帶零錢(qián)過(guò)來(lái)。導(dǎo)致我只能眼睜睜的看著她在一旁吃，最后我實(shí)在也是受不了了，就上前要去拿她的零食吃。可是她不肯，還起身躲開(kāi)了我，我就更加不依不饒了，追著她一路跑著，要搶她的零食吃。
可能是因?yàn)�，教室里面的范圍太過(guò)狹隘，而且，還有好多同學(xué)在那次課余時(shí)間里也在留在了教室里活動(dòng)。所以當(dāng)我們嬉鬧的太過(guò)火，避之不及的撞上了正在一旁喝水的同學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)晚了。那位同學(xué)被我們這個(gè)突然的襲擊，不僅嚇得把杯子給打碎了，還被我們撞到在了地上，受了傷。雖然這個(gè)傷不是很?chē)?yán)重，但也是因我們而起。所以，我和xx同學(xué)在這里要給xx同學(xué)道一個(gè)歉。對(duì)不起，都是因?yàn)槲覀兊挠薮溃际且驗(yàn)槲覀儾豢紤]后果的行事，讓xx同學(xué)為我們的錯(cuò)誤買(mǎi)了單。
課間時(shí)間，本來(lái)是用來(lái)給我們學(xué)生們休息和準(zhǔn)備下一堂上課的時(shí)間。而我們卻還在教室里嬉戲打鬧，不僅破壞了班級(jí)里的風(fēng)氣，還容易發(fā)生一些安全事故。所以，吸取了這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，我向老師保證，我已經(jīng)意識(shí)到了在課余時(shí)間里在教室里嬉戲打鬧的嚴(yán)重后果，也決心要去改正自己的這一行為。在以后上學(xué)的日子里，我一定不會(huì)再出去這種幼稚而危險(xiǎn)的行為，絕對(duì)不會(huì)再做出在教室里和同學(xué)嬉戲打鬧的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該和同學(xué)在走廊里打鬧。我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，應(yīng)該要具備危險(xiǎn)意識(shí)，不要在容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方，和同學(xué)們嬉戲打鬧。對(duì)不起，如果同學(xué)們都向我學(xué)習(xí)的話(huà)，就很容易會(huì)受到傷害。走廊比較狹窄，如果有同學(xué)不小心摔倒了，頭或者身體的其他部位撞到墻壁上，就很容易受傷，可能會(huì)產(chǎn)生很?chē)?yán)重的后果。
因?yàn)槲覀冞@個(gè)年紀(jì)的人，在打鬧時(shí)會(huì)很不注意尺度，很容易就受傷。我們互相之間也很喜歡推推搡搡，如果沒(méi)站穩(wěn)，不小心摔倒了，就容易撞到墻壁，然后受傷。我們可能也會(huì)不小心打到路過(guò)的同學(xué)和老師，導(dǎo)致他們受傷�，F(xiàn)在沒(méi)有發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候還好，如果一旦發(fā)生危險(xiǎn)，傷害的可能就是兩個(gè)家庭。如果今天老師沒(méi)有指出我們的錯(cuò)誤，讓我們繼續(xù)這樣下去，就會(huì)是一個(gè)巨大的安全隱患，等哪天真的出了事故，就是后悔也來(lái)不及了。
老師曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)很多遍，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，如果想嬉戲打鬧，可以，但是要去操場(chǎng)等空曠的地方，才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。我們這個(gè)年紀(jì)正好是最活潑、最?lèi)?ài)動(dòng)的時(shí)候，讓我們不要打鬧，這絕對(duì)是一件很難做到的事情。玩樂(lè)是小孩子的天性，是控制不住的，所以老師告訴了我們一些我們可以隨意吵鬧也不會(huì)受傷的地方。但是我們沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，這樣不止是害了自己，也害了同學(xué)，害了老師。如果我們當(dāng)中有人受傷了，家長(zhǎng)肯定會(huì)到學(xué)校來(lái)找老師的麻煩，老師也會(huì)收到責(zé)罵。
我們?cè)谧呃壬铣臭[，不僅會(huì)影響教室里面學(xué)習(xí)的自己班的同學(xué)，也會(huì)影響其他班的同學(xué)。因?yàn)樽呃仁枪沧呃�，不是我們班�?jí)私有的，也有其他的老師和同學(xué)要通過(guò)。如果他們看到我們?cè)诔臭[，可能就會(huì)不敢從那里通過(guò)，害怕我們會(huì)不小心打到他們。我們這樣也會(huì)影響到我們班級(jí)的`形象，別人會(huì)以為我們班是一個(gè)很吵的班，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很浮躁。這樣其他同學(xué)的努力就會(huì)被辜負(fù)。
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后不會(huì)在不該打鬧的地方跟同學(xué)打鬧，包括走廊、教室等場(chǎng)所。請(qǐng)同學(xué)們和老師繼續(xù)監(jiān)督我，讓我能夠改正錯(cuò)誤，讓我能夠記住這次的教訓(xùn)，以后不要再犯。我保證，我會(huì)改正。如果我有其他地方需要改正的，也請(qǐng)同學(xué)們提出來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天在大課間休息的時(shí)候，我和班上的xxx同學(xué)在教室里和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍，但是這嚴(yán)重影響了本班還有隔壁班的同學(xué)休息，教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了，我對(duì)這次課間吵鬧的行為好好地反省反省，就想寫(xiě)這份檢討書(shū)，向老師保證自己不會(huì)再犯下課間打鬧的錯(cuò)誤了。
在課間的時(shí)候，我與xxx同學(xué)在就倆人感興趣的話(huà)題聊天，但是聊著聊著，就不知怎么的，他就打了我一下然后跑走，于是我不甘示弱，追著他跑，就這樣我們繞著教室，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的，還影響正在休息，想要為下一節(jié)課做好精力準(zhǔn)備的同學(xué)，讓他們不能好好的休息，也影響到在一些為剛剛那堂課做及時(shí)復(fù)習(xí)的同學(xué)，因?yàn)槲覀兊某臭[聲，讓他們打亂了他們的思緒，因此，在這里，我需要班上所有的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。
班主任老師經(jīng)常在班上跟我們說(shuō)，下課期間不能在教室里追追打打，這是班上的規(guī)定，在這個(gè)班，身為這個(gè)班級(jí)的一份子，就需要聽(tīng)從這個(gè)班的規(guī)矩。老師也有說(shuō)過(guò)，禁止在教室追打不是為了別的，就是為學(xué)生的健康安全著想，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們追打的時(shí)候，學(xué)生就只顧著追打，不考慮自身的安全，教室里都擺滿(mǎn)了課桌椅，很容易在不經(jīng)意的`時(shí)候就磕到哪撞到哪，為了避免非常嚴(yán)重的事故發(fā)生，老師就在班上做了這樣的一個(gè)規(guī)定。但是我和xxx同學(xué)把老師的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)，無(wú)視班主任老師給我們的規(guī)定，不顧及自己的安全問(wèn)題，將自己的生命安全置之度外，不懂得要保護(hù)自己。老師在為學(xué)生們的安全操心，想辦法讓學(xué)生不受到傷害，但是我卻不領(lǐng)情，老師，對(duì)于這次的事情，我很愧疚。
通過(guò)此事，我知道不管是學(xué)校的規(guī)章制度，還是班級(jí)上的任何一條規(guī)定，我都需要去遵守，規(guī)行矩步，安分守己地做一名合格的小學(xué)生。下課的時(shí)候，不會(huì)在與其他的同學(xué)在教室里追趕打鬧，下課期間就應(yīng)該好好地休息，不想休息或者不做及時(shí)的復(fù)習(xí)，也不能打擾到別人的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍很好，我不能做破壞班級(jí)氣氛和風(fēng)氣的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
在今天課間休息的時(shí)間里，我和隔壁班的同學(xué)在教室里追跑打鬧，我們這樣吵鬧的行為嚴(yán)重影響了班上其他同學(xué)的正常休息，還把教室里整齊的課桌椅給弄得亂七八糟，反省了這次的不良行為，寫(xiě)下檢討書(shū)向老師保證，我不會(huì)再出現(xiàn)課間與同學(xué)打鬧的行為。
事情的來(lái)由是這樣的，起初，我和隔壁班的.同學(xué)只是在聊天開(kāi)玩笑，說(shuō)著說(shuō)著，我們就開(kāi)始開(kāi)玩笑似地動(dòng)起手來(lái)，最后，沒(méi)控制住自己的情緒和自己的行為，打鬧的動(dòng)作幅度有些大，將班上同學(xué)課桌亂鬧，還將同學(xué)的書(shū)撞掉在地上，更影響了其他同學(xué)的休息，隨之可能會(huì)影響到他們下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。所以，在此我要因?yàn)槲疫@魯莽的行為，對(duì)班上的所有同學(xué)都說(shuō)上一句對(duì)不起。
學(xué)校安排的課間休息時(shí)間，并不是給學(xué)生在在教室里追趕打鬧的，而是為了上學(xué)生們都好好地休息，放松一下上一堂課緊繃的神經(jīng)，為下一節(jié)課有更好的聽(tīng)課效率，讓每一位同學(xué)能更好地學(xué)習(xí)，是我浪費(fèi)了學(xué)校的一番好意，不知學(xué)校的用心良苦。學(xué)校也不允許學(xué)生在教室里打鬧，因?yàn)閷W(xué)校擔(dān)心學(xué)生會(huì)因在教室里追跑打鬧發(fā)生意外，可能磕到課桌椅上，而造成嚴(yán)重的后果。學(xué)校有這項(xiàng)規(guī)定，都是在為我們每一位學(xué)生的生命安全考慮，而我卻不領(lǐng)情，不顧自己的生命安全，在教室里追追打打。老師您也一直在為我們班的每一位同學(xué)操心，擔(dān)心我們每一位同學(xué)的安全問(wèn)題�？墒俏疫�這么的不懂事，老師，對(duì)不起，害你為我擔(dān)心了。
反思檢討自己的行為后，我決定改過(guò)自新，在今后的課間休息時(shí)間我不會(huì)在像今天這樣與同學(xué)在教室打鬧，端正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，教室一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不是給我們玩耍的場(chǎng)所。我會(huì)合理地利用好課間休息的十分鐘，鞏固回憶上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，加深自己的印象。在課間的休息時(shí)間，遵守好學(xué)校的規(guī)定，做一名遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生，不會(huì)再讓老師這么為我擔(dān)心。
最后，我想告訴老師，我一定會(huì)銘記您今天對(duì)我的批評(píng)與教誨，記住把自己的安全放在第一位，我也已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我向您保證以后不會(huì)再與同學(xué)在教室里打鬧了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的'勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也開(kāi)始打鬧，都沒(méi)有好好遵守規(guī)則，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在走廊里絕對(duì)不與同學(xué)打鬧地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在下課打鬧的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，很抱歉我這次做出了這種行為，辜負(fù)了您對(duì)于我的期望，讓您感到了傷心。我也知道我作為一名小學(xué)生，在我這個(gè)年紀(jì)愛(ài)玩是很正常的，但是我們應(yīng)該做到的是克制自己，不讓自己做出出格危險(xiǎn)的事情，把主要精力放在學(xué)習(xí)上�？墒俏疫�是沒(méi)有做到這些，沒(méi)有控制住自己，我想我或許不是一個(gè)合格的小學(xué)生吧，如果是一個(gè)合格的小學(xué)生一定是不會(huì)做出這種事情的，而是克制住自己不去打鬧，不做這種危險(xiǎn)的事情，讓每位老師和自己的家長(zhǎng)放心。平常父母每天工作就已經(jīng)很辛苦很累了，回到家還要給我做飯，炒菜，如果我做出的這種事讓他們知道肯定又會(huì)為我操心，讓他們更累了。我為自己之前的行為感到深深的抱歉，好在老師您及時(shí)的制止了我的行為，讓我沒(méi)有犯下大錯(cuò)，如果真的出現(xiàn)了什么問(wèn)題，我想我是付不起這個(gè)責(zé)任的。我們大家也都還是孩子，應(yīng)該把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，而不是這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。如果這次的事情，出現(xiàn)了什么問(wèn)題，哪位同學(xué)受傷了，我想自己的心里也會(huì)感到十分愧疚的。
再被老師您教育了一番之后，我也反省了自己的那些錯(cuò)誤，也明白了自己哪里有不對(duì)的地方。在當(dāng)時(shí)我的同桌過(guò)來(lái)和我鬧的時(shí)候，我應(yīng)該做的不是還回去，而是置之不理，讓他覺(jué)得沒(méi)意思這樣之后也就不會(huì)在找我了，也就避免了發(fā)生意外的可能。走廊并不是一個(gè)特別安全的地方，如果不小心撞到了墻什么的，那你該怎么辦，我們現(xiàn)在還小，還在長(zhǎng)身體發(fā)育的階段，如果真出了什么事，可能身上一輩子都會(huì)留個(gè)傷疤的�，F(xiàn)在的我們或許還不會(huì)感覺(jué)有什么，但等到以后肯定是會(huì)感到一陣陣的后悔的。現(xiàn)在也能明白了老師您讓我寫(xiě)這份檢討書(shū)的深意，就是希望我能夠在寫(xiě)的`過(guò)程中進(jìn)一步反省自己的錯(cuò)誤，讓自己發(fā)現(xiàn)自己的那些缺點(diǎn)和不好的地方，進(jìn)一步的總結(jié)在改正自己的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我也真的明白了自己的那些錯(cuò)誤，我作為一名小學(xué)生，這種事情對(duì)我來(lái)說(shuō)是危險(xiǎn)的，我們作為要一起同窗六年的同學(xué)，應(yīng)該做到的是互相幫助，共同前進(jìn)，而不是像今天這樣做出了這種危險(xiǎn)不正確的行為。希望老師您能夠看在我是初犯的原因原諒我一次，給我一次改正自己的錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，也讓老師您看到我悔過(guò)的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我懷著后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對(duì)于我與在樓梯間打鬧破壞秩序這件事我感到非常抱歉。這件事情我做錯(cuò)了，，我在這里跟您說(shuō)聲對(duì)不起。
那天中午，我吃完飯路過(guò)樓梯看見(jiàn)一群人，貌似是在打架。我想知道是怎么回事，于是我就湊上去看了看。一個(gè)跟我同年紀(jì)的人正在欺負(fù)一個(gè)比他小的男孩子，旁邊的同學(xué)也幫那個(gè)小男孩，只是都湊上去看熱鬧。我看著那個(gè)小男孩實(shí)在是可憐，想要去幫忙。這時(shí)，我的朋友拍了拍我的肩頭，勸告我說(shuō)：“別惹他，要不然你就麻煩了�！笨晌覍�(shí)在是看不過(guò)去，一把沖進(jìn)去，大聲的呵斥那個(gè)打架的同學(xué)：“有本事你就欺負(fù)同年級(jí)或比你高一個(gè)年紀(jì)的，欺負(fù)比你小的算什么。”他似乎惱怒了，掄起拳頭就朝我打來(lái)。我的肚子被他打了一拳，我也不甘示弱，一個(gè)耳光就給他甩了過(guò)去。我對(duì)他說(shuō)：“別以為大家都怕你你就可以為所欲為，我可不怕你�！彼麗琅f(shuō)：“是嗎，那我會(huì)讓你嘗嘗我的.厲害�！眱蓚�(gè)就這樣打起來(lái)了，后來(lái)老師您趕到就把我們兩個(gè)帶到辦公室進(jìn)行教育了。
我知道我打鬧破壞了的秩序，作為一名學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)是我們應(yīng)有的品質(zhì)。我在樓梯間打鬧不僅違反了學(xué)校的規(guī)章制度，而且還給學(xué)校帶來(lái)了不好的影響。我給我們班在文明上扣了分，我對(duì)我的老師和同學(xué)感到抱歉。
老師您在辦公室這么嚴(yán)厲的批評(píng)我們是不像我們班的同學(xué)也這樣。我辜負(fù)了父母和老師對(duì)我的期望，父母辛辛苦苦送我讀書(shū)，卻看到我這樣的表現(xiàn)，他們肯定感到很寒心。我也辜負(fù)了我自己，我沒(méi)有控制好自己的情緒，我做事情總是很沖動(dòng)。
我這次是看到那個(gè)被欺負(fù)的學(xué)生實(shí)在是很可憐我沒(méi)有好好的考慮，只是一味地沖動(dòng)。而我沒(méi)有三思，我沒(méi)有想過(guò)打架的后果，我還是不夠謹(jǐn)慎。但以后我會(huì)盡量的克制住自己的情緒，不影響學(xué)校的風(fēng)氣。經(jīng)過(guò)這件事情，我有了深刻的反思，我保證這類(lèi)事情不會(huì)再發(fā)生，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的行為：
第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺(jué)悟的表現(xiàn)。
第二，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的`發(fā)生。
第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。
最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。
進(jìn)入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師，也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤，請(qǐng)老師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的XXX：
我知道錯(cuò)了，在此向您寫(xiě)檢討。今天上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟范小風(fēng)（化名）同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
經(jīng)過(guò)您的`批評(píng)教育，我清醒地意識(shí)到在操場(chǎng)上追逐打鬧的行為是很不應(yīng)該的，因?yàn)槟菢邮呛芪ｋU(xiǎn)。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批評(píng)教育以后，我一定痛改前非，永遠(yuǎn)銘記您的教誨。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
打鬧學(xué)生檢討書(shū) 篇10
尊敬的教師：
現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成績(jī)差、課間打鬧的行為：
第一，是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺(jué)悟的表現(xiàn)。從今日起，我必須從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識(shí)、思想覺(jué)悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對(duì)在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。
第二，針對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必須度煎熬”!從今日開(kāi)始，我要對(duì)徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書(shū)。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來(lái)熟悉、積累學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。
第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力認(rèn)真完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對(duì)于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的'問(wèn)題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。
最后，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺(jué)醒自我，認(rèn)真謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對(duì)待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。
進(jìn)入高中這么久以來(lái)，我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于教師，也辜負(fù)了教師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤，請(qǐng)教師不要放棄我，請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我!
此致!
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
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