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關(guān)于沖刺高考作文（通用37篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的沖刺高考作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
沖刺高考作文 1
法國(guó)作家貝爾納說(shuō)：“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發(fā)揮。”高考語(yǔ)文的應(yīng)試也是如此，掌握了良好的復(fù)習(xí)方法，也就掌握了高考語(yǔ)文取勝的“金鑰匙”。
一輪復(fù)習(xí)以簡(jiǎn)單梳理高考真題和總結(jié)規(guī)律為主，熟悉命題內(nèi)容和思路，熟悉答案步驟和基本方法，復(fù)習(xí)之后，已經(jīng)基本知道高考要考些什么，但還不能掌握所有考點(diǎn)的基本題型和解題技巧，還有知識(shí)的缺漏。要贏得這個(gè)階段的勝利，關(guān)鍵是心中有目標(biāo)，解題有方法，并堅(jiān)持不懈地努力。
首先，查漏補(bǔ)缺，心中有數(shù)。我們一般把高考復(fù)習(xí)后期稱作“查漏補(bǔ)缺”階段。這個(gè)階段，我們的主要學(xué)習(xí)任務(wù)就是突破弱項(xiàng)，提升強(qiáng)項(xiàng)。自己的強(qiáng)項(xiàng)是什么?弱項(xiàng)是什么?一定要做到心中有數(shù)，這樣才能對(duì)癥下藥。
同學(xué)們可以將你歷次模擬考試的試卷找出來(lái)，按照表格形式統(tǒng)計(jì)總結(jié)自己的得、失分情況，并從中找出自己的強(qiáng)、弱項(xiàng)考點(diǎn)。對(duì)于較弱的、多次失誤的`考點(diǎn)，一定要用醒目的文字注明，以提醒自己。建議對(duì)每張?jiān)嚲矶家鲞@樣一張“考點(diǎn)得分情況統(tǒng)計(jì)表”，然后將這些表格綜合到一張總表上，最后根據(jù)這張總表將強(qiáng)、弱項(xiàng)考點(diǎn)列舉出來(lái)，作為自己后期復(fù)習(xí)的參考目標(biāo)，對(duì)以后的各次模擬考試也要進(jìn)行這樣的分析統(tǒng)計(jì)，以便找出自己的強(qiáng)、弱項(xiàng)的變化情況，隨時(shí)將失誤考點(diǎn)補(bǔ)充到復(fù)習(xí)目標(biāo)表格中去，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。
要認(rèn)真分析自己失分的題，特別是多次失分的題，找出失分的原因，并找出解決之道。一定要明確自己失分的真實(shí)原因，只有這樣才能對(duì)癥下藥。
無(wú)論是自己的強(qiáng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)考點(diǎn)，都要進(jìn)一步細(xì)分，因?yàn)槊恳粋�(gè)考點(diǎn)在高考試卷中的呈現(xiàn)形式又有若干小考點(diǎn)。只有將這些小考點(diǎn)都一一過(guò)關(guān)了，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)才算過(guò)關(guān)。如果有其中的哪怕一個(gè)小考點(diǎn)沒(méi)有過(guò)關(guān)，這個(gè)考點(diǎn)就算問(wèn)題考點(diǎn)，還要再?gòu)?fù)習(xí)。尤其是自己的強(qiáng)項(xiàng)考點(diǎn)，更要進(jìn)一步細(xì)分，以免被該考點(diǎn)中的錯(cuò)誤小考點(diǎn)逃過(guò)，造成考場(chǎng)上的遺憾。
在這個(gè)階段，還要做兩個(gè)非常實(shí)用的工作：其一是整理錯(cuò)題。把每次做錯(cuò)的題目整理到一個(gè)本子上(糾錯(cuò)本)，周期性地做，直到做正確為止。做正確后把它去掉，以免錯(cuò)題越來(lái)越多。做錯(cuò)并不一定是粗心的問(wèn)題，可能是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有完全掌握，需要回歸教科書(shū)重新理解，重新再?gòu)?fù)習(xí)一遍該考點(diǎn)。其二是把不懂的問(wèn)題集中在一起，找老師輔導(dǎo)解決，這樣可以大大縮短鞏固知識(shí)的時(shí)間。
沖刺高考作文 2
“百日沖刺，今朝厚積薄發(fā)，我們只愿金榜題名報(bào)親恩!”
“戰(zhàn)鼓”陣陣催人奮進(jìn)，誓言聲聲激蕩校園。
2月27日，高考倒計(jì)時(shí)就剩100天了，烏魯木齊各校為高三學(xué)子們相繼組織百日誓師大會(huì)，為高考助威。
今日，在市八中、市十二中的百日誓師大會(huì)上，學(xué)子們一腔腔壯志豪言，為的就是給接下來(lái)的日子加油打氣。
“經(jīng)過(guò)拼搏的歲月，才會(huì)讓人一生難忘，征戰(zhàn)百日，不怕面臨困難，在挑戰(zhàn)困難與戰(zhàn)勝極限的同時(shí)，去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，所以，高考，再累，都別放棄”十二中的誓師大會(huì)上，不僅有老師的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)們也紛紛前來(lái)為孩子們“助威”。
“天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽(yáng)光”、“記住，高考永遠(yuǎn)不只是你一個(gè)人在奮斗”走訪各校，記者發(fā)現(xiàn)，高三年級(jí)不僅班級(jí)里貼著口號(hào)，許多學(xué)校的樓道里都掛上了橫幅，高考狀態(tài)十足。
“誓師，也是給自己壯膽，增加信心，我一模考了610，但我并不滿足，因?yàn)槲蚁肟记迦A大學(xué)，給自己定立了一個(gè)目標(biāo)，一定要考到645分，這35分的差距，就是我最后100天要做的事情�！卑酥懈呷�(15)班的何宏科說(shuō)。
高三生活是辛苦的，但是為了排解壓力，學(xué)子們也總喜歡苦中作樂(lè)，而這種樂(lè)趣怎么都和學(xué)習(xí)分不開(kāi)。
在何宏科班級(jí)的門(mén)背后，貼著“隨手關(guān)好門(mén)是社會(huì)主義，民主最廣泛而深刻的實(shí)踐。”，面對(duì)記者一臉的狐疑，同班的劉虹逸笑了，她解釋到，這是關(guān)門(mén)提示語(yǔ)，巧學(xué)活用了政治學(xué)科知識(shí)。
百天倒計(jì)時(shí)后，關(guān)鍵是考驗(yàn)誰(shuí)能“耗下去，耗到最后!”，而且需要一直保持一個(gè)沖刺的狀態(tài)。
“動(dòng)腦、走心、看表、狠心、目標(biāo)”艾合麗曼`艾合買提說(shuō)，她的`高考基本可以用這幾個(gè)詞概括，動(dòng)腦最忌諱一味地刷題，而是要在最后階段，用自己的思維去解題，做題。走心，不僅僅對(duì)每一門(mén)課程認(rèn)真對(duì)待，還要生活中有個(gè)積極的心態(tài)。狠心是對(duì)自己要狠，努力克服畏懼困難的毛病，目標(biāo)，是一定得牢記自己的理想，學(xué)會(huì)享受為理想而追求的那種感覺(jué)，高三生活就不會(huì)太辛苦。
艾合麗曼建議學(xué)弟學(xué)妹們，最后階段一定要聽(tīng)老師的話，按老師的指導(dǎo)走，并且好好擁有老師的使用期100天，及時(shí)為自己答疑解惑。
據(jù)悉，高三市二模、三模分被別將于3月22日及4月20日開(kāi)始舉行，且目前所有的學(xué)生都在進(jìn)行二輪的專題復(fù)習(xí)，按照往年慣例，高考體檢也將在5月中旬左右分學(xué)校依次進(jìn)行。
市十二中教務(wù)主任卞春龍說(shuō)，在最后階段，考生一定要按節(jié)奏去學(xué)習(xí)，做到松弛有度。
“在第二輪復(fù)習(xí)中一定要結(jié)合高考大綱按板塊去進(jìn)行查漏補(bǔ)缺， 接下來(lái)的三輪復(fù)習(xí)，主要是試題的拔高訓(xùn)練和對(duì)試卷的熟悉掌握程度訓(xùn)練，各學(xué)生也要跟進(jìn)自己的實(shí)際水平去針對(duì)性的復(fù)習(xí)。”卞春龍說(shuō)。
對(duì)于自己壓力比較大的考生，國(guó)家二級(jí)心里咨詢師嚴(yán)林峰說(shuō)，考生要學(xué)會(huì)用合適的方法進(jìn)行自己緩解和調(diào)試，比如累了聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè)，進(jìn)行慢跑，或是找老師同學(xué)“嘮嘮嗑”，建議高三的家長(zhǎng)們能夠給孩子提供一個(gè)安靜的家庭環(huán)境，多鼓勵(lì)，少抱怨和嘮叨。
沖刺高考作文 3
此刻我是高三生，高考一天一天的像我逼近，一天一天的施予我壓力，寒假的我沒(méi)得放假。
我沒(méi)參加過(guò)高考，所以我不懂它的可怕，雨過(guò)天晴的那天我將了解到，我正在努力讀書(shū)，為了一百多天后的高考努力讀書(shū)。我很害怕從考場(chǎng)出來(lái)的那刻我會(huì)哭、我會(huì)后悔不多讀點(diǎn)書(shū)，不想讓自己懊悔，所以我要努力，歲月如梭，我能掌握住的每一刻，我只能將它好好利用。
我的未來(lái)是一大片浩瀚的海，正坐在船上的我，擁有的是掌舵的權(quán)利，我的'人生第一個(gè)轉(zhuǎn)彎處船就將到達(dá)，我能做的就是選擇出拿條航道才是對(duì)我有利的，駛向那方，我的未來(lái)會(huì)是美麗的那一方嗎？每個(gè)人的父母、師長(zhǎng)都會(huì)盼望自己的孩子、學(xué)生能有出人頭地的一天，我也是期望我能夠不負(fù)眾望，把握時(shí)光，真的是件重要的事情，做對(duì)于自己真正有利的事情，才是對(duì)的選擇。
雖然此刻是寒假，但我依然得上課，我并沒(méi)有時(shí)間抱怨太多，課很多也很累，但我只要撐完這一百多天就行了，累完一百多天就簡(jiǎn)便，未來(lái)也會(huì)比較簡(jiǎn)便，高考讓我好害怕，我只能夠加油，等到它結(jié)束，躲不了就只能直走。
沖刺高考作文 4
夏天在大雁南飛中悄然離去，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開(kāi)了序幕，我們邁著矯健的步伐走進(jìn)了操場(chǎng)。
今年的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比去年多了一個(gè)，這就是1500米，這也是大多數(shù)同學(xué)比較關(guān)注的一個(gè)項(xiàng)目。我們班派出的是陳飛宇，他是我們班的長(zhǎng)跑高手，希望能為班級(jí)得到一個(gè)好成績(jī)。
比賽開(kāi)始了，陳飛宇同其他14名選手一起向前進(jìn)發(fā)。陳飛宇速度很快，一會(huì)兒就排在了前頭。做為我們班的啦啦隊(duì)隊(duì)員，這么重要的比賽，我們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)：我們飛奔向前，一邊跑，一邊為他加油打氣。很快，陳飛宇來(lái)到第四圈，他的名次排在第六，中規(guī)中矩，不算靠前。這時(shí)，他已經(jīng)跑了近800米，體能早已衰弱待近速度也是慢慢降下來(lái)，靠著頑強(qiáng)的意志勉強(qiáng)支持下來(lái)。其他選手趁此機(jī)會(huì)都加快了步伐，一個(gè)健步?jīng)_了上來(lái)，超過(guò)了陳飛宇，使他的名次慢慢下降。對(duì)此，我們很是擔(dān)心，只能在他的'旁邊喊加油，畢竟這不僅是關(guān)于個(gè)人的事，對(duì)班級(jí)也有好處啊。
最后一圈，要開(kāi)始最后的沖刺了。只見(jiàn)陳飛宇如同打了雞血一般，飛奔而出，以光的速度向前沖去，像脫韁的野馬，像離弦的箭，像脫膛的子彈，一連超過(guò)了幾名選手，我們懸著的心終于落了下來(lái)�？�，終點(diǎn)就在前方；聽(tīng)，同學(xué)們?cè)跒槟愎恼�。陳飛宇，向前沖！
最后，他得了第七名，我們攙扶著虛弱的他，一步一步走回了教室。頓時(shí)，我明白了一個(gè)道理：做事，必須要有堅(jiān)持與頑強(qiáng)拼搏的精神。
沖刺高考作文 5
理想是石頭，擦出一絲火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮人生的道路；理想是指引你走向黎明的道路。9月2日，我們看了以“夢(mèng)想”為主題的“開(kāi)學(xué)第一課”。
第一課：如果你有夢(mèng)想，你就有動(dòng)力�！鞍艘弧碧鴤汴�(duì)最年輕的隊(duì)員傅給我們帶來(lái)了她夢(mèng)想的故事。聽(tīng)了她的故事，看了他們的訓(xùn)練水平，心里突然打了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。他們每天都訓(xùn)練得很努力。是什么力量支撐他們堅(jiān)持下去？接下來(lái)的一幕，主持人為我解開(kāi)了謎團(tuán)�！皼](méi)有動(dòng)力，飛機(jī)無(wú)法飛行；沒(méi)有夢(mèng)想，人生就暗淡無(wú)光�！毙〖堬w機(jī)也包含了無(wú)數(shù)的'哲理。
第二課是“繼續(xù)做夢(mèng)”。很多人都有幾個(gè)夢(mèng)想，但最后能堅(jiān)持下來(lái)的寥寥無(wú)幾。聽(tīng)完廖智老師的故事，我羞愧地低下了頭。她在汶川地震中失去了雙腿，但他仍然堅(jiān)持跳舞。我呢？我曾經(jīng)放棄過(guò)夢(mèng)想。我真的不應(yīng)該！廖智老師無(wú)法忘記跳舞的樂(lè)趣，所以她戴上了假肢。當(dāng)她站起來(lái)的時(shí)候，她的心也站了起來(lái)！雖然這個(gè)故事令人心碎，但她的精神值得敬佩！是她告訴我，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，對(duì)夢(mèng)想的追求需要努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，永不放棄，永不放棄。
第三節(jié)課，講述了盲童趙南、鋼琴家郎朗、為孩子不懈努力的母親鄭亞波、盲人歌手里基等帶來(lái)的成功故事。告訴我們：如果你有夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)光！
成功由無(wú)數(shù)微小的夢(mèng)想組成。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就能找到自己，找到人生的意義。開(kāi)學(xué)，為夢(mèng)想加油！
沖刺高考作文 6
經(jīng)過(guò)六年的寒冬，最后一個(gè)春天來(lái)了，它的到來(lái)打開(kāi)了通往森林的兩條路�？粗ㄍ值氖致房�，我的靈魂充滿了不服從和恐懼。
前面兩條通往森林的路，一條崎嶇，一條艱難險(xiǎn)阻。這兩條路看似那么難走，可生活不就是這樣嗎？相比較而言，第一條路沒(méi)有第二條路曲折坎坷，但并不是每個(gè)人都能進(jìn)入第一條路。前面至少有一座570米的山。要走上這條路，你必須翻過(guò)這座山。以我現(xiàn)在的`能力，只能爬到半山腰，距離山頂還有很長(zhǎng)的路要走。
花開(kāi)花落，冬去春來(lái)，鵝歸北，沉睡的動(dòng)植物被喚醒，一切都是那么充滿生機(jī)。
隨著日子越來(lái)越長(zhǎng)，農(nóng)民們?cè)缭缙鸫�，忙著修�?fù)大地，希望大地能在秋天給予回報(bào)，但并不是所有人都能獲得豐厚的回報(bào)�；仞伒耐歉冻龊顾畵肀У娜�。
每次疲憊地完成一天的任務(wù)，天——都蒙上了一層黑暗的帷幕，夜很可怕。當(dāng)我洗完澡躺在床上，準(zhǔn)備入睡時(shí)，一陣噪音沖進(jìn)了我的耳蝸：
“為什么打，為什么打？”
“我善良有愛(ài)心，經(jīng)常幫助別人，也經(jīng)常被別人誤解。我相信——天會(huì)看到這一切，它會(huì)保佑我的�！�
“天，今生，來(lái)世。除了大中、大公，還有大善�！�
“我有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)�！�
“世界上有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人沒(méi)有能力�！�
“春光照耀大地，照耀我，與我一起努力奮斗。讓青春不留遺憾，讓生命不再遺憾。
“可以打�！�
春天是奮斗和努力的象征。草燃燒生命，努力成長(zhǎng)；蓓蕾奮力抗?fàn)�，磨損身體；小雞一次又一次不知疲倦地飛翔；怎么才能輸給別人？為了爬上那座山，我愿意獻(xiàn)出我的生命。
沖刺高考作文 7
1. 人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄�！吨泵婵嚯y》
2. 冰心說(shuō)道：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！�
3. 悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能;在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神;從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
4. 如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的'能如愿以償，那么你最大的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。 喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影;雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。
5. “成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�(冰心語(yǔ))我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
沖刺高考作文 8
一轉(zhuǎn)眼，我們已成為畢業(yè)班的學(xué)生了，就像是田徑場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行最后的沖刺。隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，越來(lái)越緊，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了。六年級(jí)是終點(diǎn)線，你是否能夠考上好的中學(xué)就要靠你的最后沖刺了。
六年級(jí)，這是最具重要性的一年。從一年級(jí)開(kāi)始我就為了考上心中理想的中學(xué)而不斷努力著，六年級(jí)是做一個(gè)最后的沖刺。這個(gè)沖刺關(guān)系著我們能不能邁進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)大門(mén)，所以在六年級(jí)要比五年級(jí)的學(xué)習(xí)更加刻苦，認(rèn)真。
學(xué)習(xí)好比一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽，在最后的關(guān)頭可不能松懈��！因?yàn)榍懊娴奈迦Χ寂艿腵不錯(cuò)，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。
想要考上好的中學(xué)，必須比別人付出更多的汗水。上課時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極發(fā)言，不會(huì)就問(wèn)；課間，也不能向以前那樣了——追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應(yīng)該多看課外書(shū)，作文書(shū)；完成作業(yè)的質(zhì)量一定要高，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，要積極做。
在學(xué)習(xí)上光靠我們自己也不行，還得靠敬愛(ài)的老師教導(dǎo)我們，為我們點(diǎn)亮一盞盞明亮的燈火，指引我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上一步步的先進(jìn)著。
沖刺高考作文 9
我至今還清晰地記得我讀三年級(jí)時(shí)參加校運(yùn)會(huì)的事。
我報(bào)名參加了4×200米接力賽。我們班的4名運(yùn)動(dòng)員中，老師安排我跑最后一棒。當(dāng)晚，我在床上翻來(lái)覆去，總想著比賽的事。我一想到自己不但可以為班級(jí)爭(zhēng)光，還可以展示自己的實(shí)力，就非常興奮。
舉行校運(yùn)會(huì)那天陽(yáng)光明媚，跑道旁站滿了各班的啦啦隊(duì)，他們揮舞著手中的紅旗，給自己班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員加油。當(dāng)我在做賽前準(zhǔn)備時(shí)，突然想到如果對(duì)手很強(qiáng)，我們輸了，那怎么辦？我不覺(jué)緊張起來(lái)�！氨M自己最大的努力，順其自然吧！”我這樣想著，做著深呼吸，穩(wěn)定一下緊張的情緒。
“砰——”隨著發(fā)令槍響起，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭向前奔去，“加油——加油——”啦啦隊(duì)齊聲高喊。我們班跑第一棒的運(yùn)動(dòng)員一直處在領(lǐng)先的位置，很快跑完第一圈，把接力棒交給第二名運(yùn)動(dòng)員。
第二名運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮得不太好，被別班的運(yùn)動(dòng)員追上。我們都捏了一把汗，把希望寄托在第三名運(yùn)動(dòng)員和我身上。
第三名運(yùn)動(dòng)員號(hào)稱“飛毛腿”。他果然不負(fù)眾望，奮力趕超領(lǐng)先的'運(yùn)動(dòng)員，很快回到了領(lǐng)先的位置，并和后面的運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)了好一段距離，比賽的勝負(fù)似乎沒(méi)有了懸念。
接力棒傳到了我手里。雖然我處在領(lǐng)先的位置，但我不敢松懈。我跑了一段距離后回頭一看，呀，一名運(yùn)動(dòng)員快追上來(lái)了！我急得滿頭大汗。啦啦隊(duì)更是一個(gè)勁兒地給我喊加油。��！我被對(duì)手追上了！我瞪大了眼睛，心想：我
不能讓我們班前三名運(yùn)動(dòng)員所獲得的成績(jī)毀在我手里，為了給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，我一定要再超過(guò)你。我一鼓作氣，又重新回到了領(lǐng)先的位置。“呼——”我松了一口氣�！皠e放松，后面的運(yùn)動(dòng)員快追上來(lái)了�！痹捯魟偮�，我再次被對(duì)手追上，處在落后的位置。我和對(duì)手像蝴蝶穿梭在花叢中似的你追我趕�？斓浇K點(diǎn)了，我咬緊牙關(guān)用盡全力向終點(diǎn)發(fā)起最后沖刺，終于，我領(lǐng)先對(duì)手一步踏過(guò)終點(diǎn)線，獲得第一名。
“耶——”我們班的同學(xué)歡呼雀躍，“我們得第一嘍——”聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲，快要累倒在地的我又充滿了力氣，和同學(xué)們一起分享這份快樂(lè)。這歡呼聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
那最后的沖刺讓我體會(huì)到成功的喜悅，現(xiàn)在回想起來(lái)，我總會(huì)露出欣喜的笑容。
沖刺高考作文 10
我要小學(xué)畢業(yè)了。我不想離開(kāi)我的母校，我親愛(ài)的老師，我親愛(ài)的同學(xué)。尤其是教我語(yǔ)文的陳老師和教我數(shù)學(xué)的譚老師。
覺(jué)得？我還能想到什么？小學(xué)還能剩下幾個(gè)星期天？不到一個(gè)月還能做什么努力學(xué)習(xí)？做好畢業(yè)考試的準(zhǔn)備？但是，除此之外，我想給老師留下好印象，給同學(xué)和大家留下好的回憶。
當(dāng)我想起自己剛上小學(xué)的時(shí)候，我很高興能成為組長(zhǎng)，但給我印象最深的還是第一次戴紅領(lǐng)巾。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我是高一第一批少先隊(duì)員的同學(xué)。當(dāng)五六年級(jí)的哥哥姐姐們給我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心里無(wú)比的開(kāi)心，驕傲，容光煥發(fā)。我們也在莊嚴(yán)神圣的國(guó)旗下宣誓。后來(lái)，我的啟蒙老師給我們講了一個(gè)故事：“戰(zhàn)爭(zhēng)期間，革命先烈們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋Ｉ�，用自己的鮮血把我們的國(guó)旗染成了紅色。紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角。我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它，讓它一直浮在我們的胸前。”從那以后，我一直很珍惜這條紅領(lǐng)巾。
五年級(jí)的時(shí)候，父母突然讓我轉(zhuǎn)學(xué)，真的讓我無(wú)法接受。當(dāng)我來(lái)到新學(xué)校時(shí)，一張嶄新的臉出現(xiàn)在我面前。有大梧桐樹(shù)，枇杷樹(shù)下有兩個(gè)亭子，一樓有多功能教室，二樓有小廣場(chǎng)的大操場(chǎng).我媽媽把我交給陳老師，陳老師帶著慈祥的笑容把我?guī)нM(jìn)了教室。很多新面孔問(wèn)我：“你是新同學(xué)嗎？"不知所措，我害羞得臉都燒紅了。下課后，我媽媽離開(kāi)了學(xué)校。我含著眼淚沖到校長(zhǎng)辦公室，支支吾吾地問(wèn)劉校長(zhǎng)，”.我媽媽在哪里？”我以為我這么放肆，劉校長(zhǎng)會(huì)講很多長(zhǎng)篇大論，結(jié)果劉校長(zhǎng)反而和藹地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽回去了，你別害羞，你看，這里的同學(xué)其實(shí)都挺好相處的，熟了就不害羞了。沒(méi)事，放手，別哭，勇敢點(diǎn)，姑娘！"聽(tīng)了劉校長(zhǎng)的這番話，我的心里好受多了，漸漸打開(kāi)心里的窗戶迎接明媚的陽(yáng)光。
在我和同學(xué)一起度過(guò)的兩年里，我不得不離開(kāi)學(xué)校開(kāi)始新的生活。雖然我來(lái)這所學(xué)校才兩年，但我不情愿的感情不會(huì)輸給這里的同學(xué)。這些都?xì)v歷在目。雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我會(huì)把它們珍藏在心里。
陳老師，譚老師和同學(xué)們，我愛(ài)你們。陳老師和譚老師，你們是我從小教到大最好的啟蒙老師。你有獨(dú)特的教學(xué)方法，尤其是陳先生！我最喜歡聽(tīng)你的課，因?yàn)槁?tīng)你的課讓我感到放松和舒服。你經(jīng)常和你的'同學(xué)交往。雖然你要退休了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你和譚小姐。老師，雖然我只是你的學(xué)生2年，但我也明白：陽(yáng)光是這樣照亮生活的，雨露是這樣滋潤(rùn)幼苗的。同學(xué)：你送我最珍貴的禮物，——。真摯的友情，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
“童年的足跡留在校園的路上，歡笑和歌聲留在花唄的芬芳里.母校的每一個(gè)角落都珍藏著我們的友誼，播撒著我們的夢(mèng)想�！边@是六年級(jí)語(yǔ)文書(shū)上的一句話，說(shuō)得好。是的，母校的每一個(gè)角落都有我們的友誼，都有我們的回憶。這些是我們最珍貴的財(cái)富之一，金錢買不到。
“我不想我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我會(huì)失去他(她)…”我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就要畢業(yè)了。長(zhǎng)大后，我會(huì)離開(kāi)母校，離開(kāi)老師。然而，我們必須離開(kāi)并畢業(yè)，因?yàn)槲覀円蜷_(kāi)一扇新的知識(shí)之門(mén)。我要告別母校，告別老師，告別同學(xué)，告別鮮艷神圣的紅領(lǐng)巾。
我們將迎來(lái)新的生活，新的學(xué)習(xí)，新的老師和新的同學(xué)。再見(jiàn)！老師！同學(xué)！母校！
沖刺高考作文 11
無(wú)論世事怎樣變換紛擾，母親的故事一直都會(huì)是我心中最最明晰的情節(jié)。母親去世六年多了，這幾年我大部分時(shí)間漂泊在外，不斷變換著工作，但對(duì)她的懷念卻與日俱增。
按說(shuō)，母親不該是個(gè)辛苦一生卻得不到回報(bào)的莊稼人�？砂l(fā)生在我家的事用“命途多桀”來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。時(shí)期，一向勤儉秉直的母親因此不得不放棄了讀書(shū)。有了我和弟弟以后母親就一直希望我們能繼續(xù)她的讀書(shū)夢(mèng)。母親很得意的一件事就是，當(dāng)年她的作文總是被老師認(rèn)做全班第一。記憶里，母親偶爾撫摩著我們的課本卻并不翻動(dòng)，嘆著氣就走開(kāi)了。我現(xiàn)在想，那些在她的目光下攤開(kāi)的書(shū)本一定是她的傷心地，但更是她希望的田野。
那時(shí)候農(nóng)村還沒(méi)有現(xiàn)在這么多的致富路子，日出而作，日落卻不得歇息。為了供我們讀書(shū)，母親很早就習(xí)得一門(mén)刺繡的手藝--在印了底紋的白布上用絲線依樣繡出凸起和鏤空相同的美麗圖案。中介方以很低的價(jià)格收去，然后再高價(jià)出口到國(guó)外。母親做活的干凈利落是出了名兒的，連同村的好多姑娘家都望塵莫及。常常我從夢(mèng)中醒來(lái)，燈卻仍亮著--40瓦的燈泡泛著陳舊的黃色，母親就在這昏燈下穿針引線。見(jiàn)我盯著她，就笑笑，為我掖好被角，又低頭干活了。我總是抱怨燈太亮，害得我無(wú)法睡安穩(wěn)。我半瞇著眼睛，腦子里想著白天與同學(xué)們一起玩耍的情形。屋子里靜悄悄的，只有她手中的針穿透雪白繡花布的聲音，那輕輕的有節(jié)奏的鈍響。那時(shí)冬天出奇的冷，被塑料布遮擋的后窗仍然結(jié)有一層薄薄的霜，我家又沒(méi)爐子，母親的手年年被凍壞可那時(shí)的我卻覺(jué)得這是天經(jīng)地義的，還總是挑三揀四，抱怨母親沒(méi)有能力把日子過(guò)得更好。放學(xué)后我寧愿和伙伴們?nèi)ネ饷姣傄膊辉冈缁丶�，就算回家也是放下�?shū)包就去寫(xiě)作業(yè)，看小人書(shū)，全然不理會(huì)母親的忙碌。那時(shí)我總覺(jué)得別人家的飯好吃，別人家的東西好玩，別人的母親更和藹......現(xiàn)在回想起兒時(shí)的幼稚和無(wú)知真是無(wú)限愧疚，我對(duì)母親又做了些什么呢?我腳下的鞋不就是母親一針一線為我銹出來(lái)的嗎?如今，一想起她遺留下的那些插在海綿里密密麻麻的繡花針和那副老花鏡，我就一臉淚水。
由于貪玩，5年的'高中生活結(jié)束之后的那年暑假，我才考上北方一所著名的美術(shù)學(xué)院。我是從去省城查分回來(lái)的同學(xué)處最先獲悉這一消息的。母親興奮得奔走相告，可是當(dāng)面對(duì)白紙黑字，蓋著鮮紅印章的錄取通知書(shū)，我卻沒(méi)有絲毫的欣喜--近兩萬(wàn)元的學(xué)雜費(fèi)使我們?nèi)页畹脧匾闺y眠。尤其是母親，總安慰我說(shuō)會(huì)想出辦法，其實(shí)我看得出她比我更著急。因?yàn)樯匣鸬乃靶厣藗�(gè)很大的瘡。但母親仍是帶著我四處求援，原先在我還沒(méi)考上大學(xué)時(shí)答應(yīng)過(guò)幫助我的一些親戚，如今紛紛表示愛(ài)莫能助。從未出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的母親不顧我和父親的勸阻。只身從遼南的山溝里輾轉(zhuǎn)去了遙遠(yuǎn)的七臺(tái)河，那是黑龍江北部的一個(gè)地方，母親曾告訴我那里有她的一個(gè)表姐，據(jù)說(shuō)在一個(gè)山里的小鎮(zhèn)上做服裝生意，有些積蓄。當(dāng)時(shí)正值8月中旬，母親的身體又一直不好，再加上那段時(shí)間的煎熬，我至今仍不忍去想象，她是經(jīng)受了怎樣的盛夏車廂內(nèi)的悶熱和山路上的顛簸之苦。但結(jié)果是，除了路費(fèi)，表姨連一分錢都不肯借給我們。
我想要放棄去省城讀書(shū)的機(jī)會(huì)，可母親不同意。在她的苦苦哀求下，父親流著淚答應(yīng)把居住了多年的老屋賣掉湊些錢，并以此向校方表示誠(chéng)意，希望能延長(zhǎng)交付學(xué)費(fèi)的時(shí)間。可是在我們哪兒的農(nóng)村，幾間破瓦房能值多少錢呢?現(xiàn)在想起來(lái)真是后怕，要不是后來(lái)我終于在大連通過(guò)親戚找到一位好心的老板借來(lái)了錢，我可憐的父母恐怕至今還可能過(guò)著寄人籬下的生活。
上學(xué)的事總算解決了，母親的病情卻日益嚴(yán)重。后來(lái)聽(tīng)父親說(shuō)，為了不影響我的學(xué)業(yè)，我可憐的母親直到我臨近畢業(yè)才不得不去做了乳腺切除手術(shù)�？墒牵磺幸烟t了。
在陪伴母親走近她生命的最后日子里，我的淚眼無(wú)數(shù)次目睹了她生命燭火即將熄滅時(shí)的輝煌與蒼涼。母親啊，我剛剛找到人生的方向，您卻過(guò)早地在我準(zhǔn)備為你泛起浪花的河流上消逝了蹤影!如今，我雖然離開(kāi)了小山村，留在母校為人師表，但我還時(shí)時(shí)感到無(wú)助和失落，多少次燈紅酒綠中我卻難以歡顏。母親一生幾乎沒(méi)有下過(guò)館子，去世前不久我才有一點(diǎn)能力為她買了一雙不足百元的皮鞋。她高興得不得了。這幾年，每次回老家我都是來(lái)去匆匆，每次都因?yàn)橄痈赣H的嘮叨和鄰里鄉(xiāng)親的“沒(méi)文化”，不堪忍受他們生活的平靜和膚淺，借口工作忙，呆一兩天就趕緊回省城。其實(shí)，我們這些終日幻想著名利雙收的所謂文化人，比起勤勉的母親又能高明多少?而缺失了母親的故鄉(xiāng)還會(huì)是完整的故鄉(xiāng)嗎?誰(shuí)，又能重新給我回家的渴望?(摘自《讀者文摘》，有刪節(jié))
沖刺高考作文 12
總喜歡獨(dú)自坐在外婆家那幽涼的院子里，仰望著那漆黑的天空：只是那星星夠起一陣陣失敗的痛影！總覺(jué)得自己很差勁，更何況一個(gè)讓人不禁垂淚的開(kāi)始。
然而，事至今日，我終于知道了世界上沒(méi)有你做不到的事，只有你想不到的！以前，總覺(jué)的所謂的大道理：努力，拼搏…都是一派胡言，只是一種代名！可是，現(xiàn)在，待到眼前的事實(shí)證明了一切！只有努力才會(huì)取得你想得到的！
有時(shí)，我會(huì)想，上天為什么如此的不公平！總覺(jué)的自己努力過(guò)了，卻沒(méi)有成績(jī)！～但是真切的問(wèn)問(wèn)自己，做到一切了嗎？世界上沒(méi)有什么最好，只有一種動(dòng)力——更好！時(shí)間都浪費(fèi)在了幻想之中，默默的每天發(fā)呆，看著時(shí)間從眼前消逝，只是我不懂得去珍惜！應(yīng)付，就是因?yàn)閳?bào)有這樣的態(tài)度，上天才會(huì)對(duì)你如此的不公平！一個(gè)聰明人是不可能滿足的，所謂的不滿足，不是奢侈，而是那種贏—再超越的不朽精神！不是上帝的不公平，而是你的不珍視！
活這么大，總算終結(jié)出了一個(gè)道理：干大事就得心狠手辣！做什么都不能謙讓，如果你一時(shí)的糊涂，一時(shí)的滿足，一時(shí)的謙讓，有可能造成你前所未有的失敗人生！自己便是一無(wú)所有，一無(wú)是處！總是第二，什么都是亞軍，永遠(yuǎn)也沒(méi)有當(dāng)王者的資格！哎。不是我的'實(shí)力不夠，而是我的心太軟！
可能我不是最強(qiáng)的，但是我相信我可以超越每一個(gè)人！到障礙出現(xiàn)在我面前時(shí)，我不會(huì)再擱淺！就像斷了線的風(fēng)箏，它仍然可以飛的很高！但至尊心遭到了他人的磋淺時(shí)，可能他是你的敵人，但我希望他是我的朋友，因?yàn)�，偉大的朋友是從給自己提意見(jiàn)開(kāi)始的！一定要挺自己，我很強(qiáng)！別人能做到的我能做到，別人做不到的我也能做到！
沒(méi)有皮蓬的喬丹仍然造就公牛王朝！靠的是他那堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不低頭的霸氣和他無(wú)人敢否的實(shí)力！我喜歡挑戰(zhàn)，因?yàn)樗軓?qiáng)，所以我更強(qiáng)！正如仍出去的球就永遠(yuǎn)回不來(lái)，或者決殺或者失�。∵@便叫巔峰的挑戰(zhàn)，刺激！
不許言敗，自己就是至尊！只有向前！
靜靜的沖擊，贏來(lái)了真正最強(qiáng)！
沖刺高考作文 13
三年寒冬已去其二，最終的那個(gè)舂已來(lái)了，它的降臨，打開(kāi)了通向森林的兩條路，而望著眼前這通向森林的叉路口，我的靈魂充滿了不按與恐懼。
而眼前的`這兩條通向森林的道路，一條崎嶇不平，一條艱難險(xiǎn)阻，這兩條路看起來(lái)，走起來(lái)，都是那么的艱難，而人生不就是這樣的嗎？相比而言，第一條比第二條路少了一些曲折和坎坷，可第一條不是所有人都能夠進(jìn)的，在它前有一座至少也有570米的高山，要踏進(jìn)這道路，必須要翻過(guò)這座高山，能夠我此刻的本事，只是能爬到半山腰，距離山頂還有好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的要走。
花開(kāi)花落，冬去舂來(lái)，大雁北歸，沉睡的動(dòng)物，植物已被喚醒，一切都是那么富有生機(jī)。
晝長(zhǎng)了，農(nóng)民們也開(kāi)始早起忙著修理地球了，指望到秋季地球能夠賦予回報(bào)，但不是所有的人都可獲得豐富的回報(bào)。給予回報(bào)的往往是那些付出汗水和懷抱的人。
每當(dāng)疲憊地完成一天的任務(wù)時(shí)，天——已拉下了黑幕，夜靜的可怕。當(dāng)我洗刷完后躺在床頭，準(zhǔn)備入睡時(shí)，一陣陣響聲沖入我耳蝸：
“何以戰(zhàn)，何以戰(zhàn)？”
“我很善良，也很有愛(ài)心，還常常幫忙他人，又常被他人所誤解。我相信天——會(huì)看到這一切，它會(huì)保佑我的�！�
“天，今世記，來(lái)世對(duì)。除大忠，大公，大善者。”
“我有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想與抱負(fù)。”
“夢(mèng)，天下有能者皆有，而有夢(mèng)者非有能者也�！�
“舂這曙光普照大地，照耀我身，陪我努力，奮斗。讓青春不留遺憾，要人生不再悔恨，拼了。
“能夠戰(zhàn)。”
舂是奮斗與拼搏的象征。小草燃燒著生命，努力的成長(zhǎng)；嫩芽拼著命，穿破身軀；雛鳥(niǎo)不知疲憊地一遍又一遍飛起；……我怎樣能輸與他人，我也要燃燒生命去翻過(guò)那座高山。
沖刺高考作文 14
這是上午的最后一節(jié)課，也是我最期盼的體育課。但毒辣的太陽(yáng)讓我改變了對(duì)這一節(jié)體育課的看法。“今天要跑300米！”這一“好消息”使我臉上多了一絲無(wú)奈的微笑。
很久沒(méi)有站在跑道上了，這么一來(lái)，還有點(diǎn)緊張。我腳踏在了起跑線上，陽(yáng)光照在我身上，卻無(wú)意中讓我本懸著的心落了下來(lái)。哨聲響起，我沖出起跑線，拼命地向終點(diǎn)奔去。一路上微風(fēng)在做伴，前方的跑道是那么寬廣。我不知不覺(jué)中開(kāi)始享受這個(gè)過(guò)程。
我跑了最后一個(gè)彎道，路邊有很多同學(xué)在為我加油，那些原本的疲倦又被拋在了腦后。我跨過(guò)了終點(diǎn)線，用了1分鐘的成績(jī)?yōu)?00米畫(huà)上了句號(hào)。雖累，但更多的是心里的成就感。我抬起頭，看到陽(yáng)光直射在育才二中的.鐘表上，折射出七彩的光輝又散在跑道上，很耀眼也很溫暖。
也許高中三年的學(xué)習(xí)生活也正如一個(gè)沖刺跑吧？懷著忐忑的心情站上起跑線，中途有毒辣的陽(yáng)光，有涼爽的清風(fēng)，卻也有過(guò)窒息般的絕望。但堅(jiān)持到最后，你迎來(lái)的便是同學(xué)的掌聲和卓越的成績(jī)。
高中，一路上有學(xué)習(xí)的壓力，有失敗的打擊。但你要知道，這其中也有如清風(fēng)一般的事，如取得好成績(jī)或一次表?yè)P(yáng)。這一切你都要接受并戰(zhàn)勝它們。因?yàn)槟銢](méi)有放下速度去喘息一下的時(shí)間，你必須讓你每一塊肌肉都時(shí)刻緊繃直到你沖過(guò)終點(diǎn)線。不然在你慢下來(lái)的那一刻，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手便會(huì)超過(guò)你并無(wú)情地將你甩下很遠(yuǎn)。也就是說(shuō)……在你松懈的那一刻，你就已經(jīng)輸了！
也許這個(gè)過(guò)程是痛苦的，枯燥的，乏味的。但每一個(gè)人一定都很期待在自己沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，如雷鳴一般的掌聲。
如果你有那一份努力沖向終點(diǎn)的勇氣，有那一份再大的風(fēng)浪也不會(huì)擊敗的恒心。那么，就站上跑道，沖向那個(gè)屬于你的終點(diǎn)吧！去迎接那一份屬于你的掌聲！
沖刺高考作文 15
在跑道上，所有的運(yùn)動(dòng)員都精力充沛，準(zhǔn)備出發(fā)。他們明白這場(chǎng)比賽的重要性，集體的榮譽(yù)，個(gè)人的榮耀都會(huì)在那一刻凝固成歷史，也會(huì)鑄就閃亮的勛章。在第八跑道的拐角處，臉色蒼白的林若似乎很無(wú)助。她要跑1500米的時(shí)候更憔悴。我不禁擔(dān)心。
隨著一聲槍響，A中學(xué)女子1500米長(zhǎng)跑開(kāi)始了，林若箭一般沖了出去。但是1500米，林若還能堅(jiān)持嗎？一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里。
在甲，林若不是一個(gè)大人物，但她以她的運(yùn)動(dòng)而聞名。誰(shuí)不知道高三（2）班有個(gè)劉若琳，誰(shuí)不知道她是B市長(zhǎng)跑冠軍？她這么優(yōu)秀怎么會(huì)怕這個(gè)小校長(zhǎng)跑游戲呢？再多的榮譽(yù)對(duì)她來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。但是這次不一樣，因?yàn)槭鹿省?/p>
一些不該發(fā)生的事情發(fā)生了。那天中午放學(xué)，樓門(mén)口人山人海，人們像漿糊一樣往前走。剛下樓，就聽(tīng)到有人驚叫，一扇窗戶從四樓掉了下來(lái)。一班的體育委員們的雨早就被嚇傻了，根本就不想逃。如果林警惕地推，雨點(diǎn)就會(huì)躲開(kāi)，緊接著是的尖叫聲。我們都嚇了一跳，聚精會(huì)神地看著，卻發(fā)現(xiàn)林若的腳后跟嚴(yán)重擦傷，他已經(jīng)疼得昏過(guò)去了。我們趕緊把她送到醫(yī)務(wù)室檢查。醫(yī)生的話讓我們很沮喪。在不久的將來(lái)，林若不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。但是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)離現(xiàn)在只有兩周了，這意味著林若不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲1500米長(zhǎng)跑了。
“不怪你，你也真是的，為什么要救她？至少她在場(chǎng)上也是你的對(duì)手！”我差點(diǎn)抱怨�！暗恰比绻炙坪跸霠�(zhēng)辯些什么，我匆匆打斷了�！拔覜](méi)說(shuō)你不善于救人。但是，你現(xiàn)在這樣怎么能參加比賽呢？”“我沒(méi)說(shuō)我沒(méi)參加比賽�！绷秩魮尠椎��！笆裁�？你還想比賽嗎？有沒(méi)有搞錯(cuò)？”我指著她滿是石膏的腳，“就這樣，你還想?yún)⒓颖荣�。�?lái)吧伙計(jì)。如果你不參加比賽，大家都會(huì)覺(jué)得情有可原，理解你。但是如果堅(jiān)持玩，輸了怎么辦？市長(zhǎng)跑冠軍的臉?lè)拍�？”我說(shuō)了一長(zhǎng)串沒(méi)等林若回答的.話�！安�，我確定我想?yún)⒓颖荣�。你不�?huì)明白，作為運(yùn)動(dòng)員，不能上場(chǎng)是最大的侮辱�！绷秩魣�(jiān)定的話語(yǔ)深深震撼了我，看著她扶著墻，頭也不回地消失在我的視線里。我心里有個(gè)問(wèn)號(hào)：“真的是我的錯(cuò)嗎？”
在球場(chǎng)上，你仍然可以聽(tīng)到震耳欲聾的“加油”聲。再看，林若顯然落后了。她白皙的臉上滲出細(xì)細(xì)的汗珠。我看見(jiàn)林若咬緊牙關(guān)向前沖去。走了幾步后，林若又跑在前面，全場(chǎng)再次響起雷鳴般的掌聲。
林若顯然覺(jué)得自己快不行了，她距離最后沖刺還有500米。一般看起來(lái)短到500米，這個(gè)時(shí)候?qū)λ齺?lái)說(shuō)太長(zhǎng)太難了�，F(xiàn)在的她可以說(shuō)是舉步維艱。她每次踏出腿，總覺(jué)得腿里都是鉛�？吹狡渌\(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)超越自己，她也無(wú)能為力。然而，信念變成了支持林若的力量，她告訴自己：永遠(yuǎn)不要倒下。
運(yùn)動(dòng)員的交響樂(lè)仍在激情演奏。場(chǎng)上，只有林若一瘸一拐。她并沒(méi)有放棄這場(chǎng)毫無(wú)意義的比賽，還在努力“向前奔跑”。我知道，就算她爬，也會(huì)堅(jiān)持爬完全程。十米，五米，三米，近。最后，林若在終點(diǎn)線跪倒在地。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都盯著最后一個(gè)林若，每個(gè)人的眼里都流露出欽佩。再也沒(méi)有人欣賞WINNER的微笑了。他們更關(guān)注林若終點(diǎn)線上的淚水�？粗秩�，我似乎明白了些什么。我用力拍打雙手。突然，華拉的掌聲響徹整個(gè)球場(chǎng)。
沖刺高考作文 16
本學(xué)期最終的一次考試——期高考試立刻來(lái)到，我們要掌握最好的復(fù)習(xí)方法，爭(zhēng)取在考試中發(fā)揮出自己的水平。
語(yǔ)文，重新把課本上的資料再看幾遍，把教師說(shuō)的重點(diǎn)資料多背幾遍。語(yǔ)文最主要的是把教師發(fā)的卷子多看幾遍，掌握好答題的方法，在考試中才會(huì)從容作答，不慌張。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，多注意積累，這樣作文才會(huì)得到高分。
數(shù)學(xué)，仔細(xì)翻一遍課本，記記定律、公式，就能夠了。數(shù)學(xué)最主要的'不是做新題，把自己以前做過(guò)的題看一遍，把各種題型掌握，學(xué)會(huì)解題的方法。只要把握了各種題型，加上細(xì)心、耐心、積極，就能夠取得自己滿意的成績(jī)。
英語(yǔ)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中把所有的句型、語(yǔ)法和單詞都看一遍，把重點(diǎn)的和自己不會(huì)的都背一遍，這樣我們才不會(huì)在基礎(chǔ)中失分。在做閱讀題和完形填空時(shí)，要在文中畫(huà)出關(guān)鍵字詞，選出選項(xiàng)中最適宜的答案。
小科復(fù)習(xí)時(shí)，把課本上的一些小知識(shí)點(diǎn)仔細(xì)的看一遍，把大題背一遍，多看一看自己以前做過(guò)的錯(cuò)題。在做題的過(guò)程中劃出關(guān)鍵字詞，注意做題過(guò)程中的一些陷阱，答題時(shí)回答的詳細(xì)一點(diǎn)，就能取得一個(gè)好成績(jī)。
考前放松是十分重要的，但也不要過(guò)度放松，不要給自己很大的壓力，要以放松的心態(tài)去迎接考試，在考試中遇到不會(huì)的題不要慌張，冷靜下來(lái)仔細(xì)的尋找解題的思路。
考試是證明自己的本事，我們要誠(chéng)實(shí)作答，給學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
沖刺高考作文 17
光陰似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我就已經(jīng)11歲了，上六年級(jí)了呀。
幾乎令我難以置信，我已經(jīng)在人世混了11個(gè)年頭了呀，回想起以前的我，真是讓我覺(jué)得像在做夢(mèng)一樣啊。
記得我上幼稚園時(shí)，真是好笑。那時(shí)候我跟表妹一起上小班，每一天午時(shí)放學(xué)的時(shí)候，教師都要給我們發(fā)蛋糕吃，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的表妹都在偷偷睡覺(jué)，教師把蛋糕發(fā)給我和坐在我旁邊的表妹時(shí)，我就告狀說(shuō)：“教師，她在睡覺(jué)！”教師總是毫不在意地說(shuō)：“讓她睡吧！蛋糕放在這兒，等她醒了吃�！备袅艘粫�(huì)兒，我把自己的蛋糕吃完了，看見(jiàn)表妹還沒(méi)醒，我就偷偷地把她的蛋糕吃了。當(dāng)表妹醒過(guò)來(lái)，滿臉迷惑不解的樣貌問(wèn)我：“表姐，我的蛋糕呢？”我總是對(duì)她眨眨眼睛，然后心不跳，臉不紅地說(shuō)：“嗯——教師看見(jiàn)你在睡覺(jué)，就沒(méi)給你發(fā)。本來(lái)教師還要罰你站的，可是我一求教師，教師就放過(guò)你了！我不會(huì)要你的報(bào)酬的，因?yàn)槟闶俏业谋砻寐铮 倍砻每倳?huì)笑著說(shuō)：“表姐，你真好！”
還記得我上學(xué)前班的時(shí)候，教師布置作業(yè)，我做不來(lái)，我看見(jiàn)同學(xué)們都十分喜歡鉛筆芯，剛好我又有鉛筆芯，于是我便對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們誰(shuí)幫我做作業(yè)，好嗎？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“憑什么呀？”我笑著說(shuō)：“我給她一盒鉛筆芯！”這時(shí)總有人搶著說(shuō)：“好！”我又說(shuō)道：“一手交錢，一手交貨，先說(shuō)好，不許黑吃黑！”就這樣，這人便心甘情愿地幫我做了作業(yè)。
……
如今一晃眼，我就已是六年級(jí)的學(xué)生了，面臨著小升初的壓力。我已經(jīng)上了五年的`小學(xué)了，小學(xué)生涯就像一場(chǎng)百米賽跑，我已經(jīng)跑了全程的六分之五了，剩下全程的六分之一，我必須要努力，不能再像小時(shí)候一樣，借雞生蛋，過(guò)那種不勞而獲的日子了。
我必須要傾盡自己的精力，在最終的沖刺結(jié)束后，迎來(lái)“金榜題名”。
沖刺高考作文 18
在比賽的最后一天中，我格外地緊張，因?yàn)榻裉煊形疫@次所參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的重頭戲——800米。800米后就是激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)典禮，這一次，我要作最后的.沖刺。
全年級(jí)段的同學(xué)都來(lái)了，他們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員們加油、助威！我，4636號(hào)選手緊握拳頭，站在起跑線上時(shí)刻準(zhǔn)備著沖刺�！芭椤币宦暻宕嘤猪懥恋臉屄曧懫�，我如一陣風(fēng)似地往前跑，但我并沒(méi)有用光我的力量，媽媽的聲音在我耳邊響起：“頭幾圈不要太快，后一圈沖刺�！币粋�(gè)個(gè)對(duì)手超越了我，使我的排名往后推了好多，心中不是滋味。哼！待會(huì)看我的表演吧，讓你瞧瞧什么叫先禮后兵！
啦啦隊(duì)的聲音氣貫長(zhǎng)虹，激勵(lì)著我，使我的心變得火熱火熱的，越跑越覺(jué)得有勁，矯健的雙腿邁動(dòng)著，有力的手臂擺著。不知不覺(jué)中已跑到最后一圈，然而我排名第六，我要開(kāi)始爆發(fā)啦！
風(fēng)“呼呼”地從我耳邊呼嘯而過(guò)，小草小花從我身邊一閃而過(guò)，我超越了第五名，好有成就感。啦啦隊(duì)為我喝彩，她們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，都那么高興。當(dāng)我與第四名并排時(shí)，一個(gè)聲音響了起來(lái)：“超過(guò)她，你還是第四！”嘿，不看不知道，看了嚇一跳，我立即加速，以第四名優(yōu)勢(shì)沖過(guò)終點(diǎn)。
現(xiàn)在望著這張用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)狀，我笑了，那最后的沖刺是那么的重要！
沖刺高考作文 19
臨近期末，這個(gè)學(xué)期也就快結(jié)束了，又進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)，連平時(shí)貪玩的同學(xué)也都開(kāi)始緊張起來(lái)。
昔日皎潔的月光不知今日怎了，變得越加暗淡。"你們的歷史怎么回事!"老班用他犀利的.眼神看著我們，那真是聲震天地啊!全班同學(xué)都默默地埋下了頭，此時(shí)，窗外的雨聲是那樣清晰，只留下了鴉雀無(wú)聲的教室。最后，老班決定由他來(lái)管歷史，每天都要有背書(shū)的內(nèi)容，背不來(lái)的同學(xué)就要去老班那里背。因此，全班同學(xué)都膽戰(zhàn)心驚。
第二天課外活動(dòng)，這是我見(jiàn)過(guò)班里人最多的一次。有的正在積極背歷史，而背完書(shū)的則都在刷題�？粗瑢W(xué)們都在苦讀，我也不能落后。于是，我用盡吃奶的勁來(lái)背書(shū)。班里的聲音雖然很嘈雜，但不知怎的，我卻覺(jué)得很舒暢。此時(shí)，外面的太陽(yáng)明亮高照，通過(guò)窗戶，印在我們的身上，見(jiàn)證者大家?jiàn)^斗的身影。
看看我們班的學(xué)霸，他此刻正在辛勤地背著書(shū)，不放過(guò)一分一秒，嘴里不停地讀著背著，手里一支筆也不斷跟著畫(huà)。"不愧是我們班的學(xué)霸啊!"我不禁發(fā)出了感嘆。
愿我們班的同學(xué)都能夠逢考必過(guò)，金榜題名，不辜負(fù)自己的青春!
沖刺高考作文 20
1. 愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的`人獲得心靈的慰藉。
2. 心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
3. 微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
4. 即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。
沖刺高考作文 21
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了！以前我參加過(guò)跳繩、200米、跳高等好幾項(xiàng)比賽，雖然都完美錯(cuò)過(guò)了獎(jiǎng)牌，但老師說(shuō)“友誼第一、比賽第二”、“名次不重要，重在參與”，所以我仍然對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了期待，今年我打算挑戰(zhàn)400米跑，希望可以取得好成績(jī)。
操場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，啦啦隊(duì)的吶喊聲震天響，我們班陳建宏和唐宇蕾分別獲得了60米和200米的亞軍，我真為他們感到高興。很快，輪到我上場(chǎng)了，我和其他5名運(yùn)動(dòng)員站上跑道，做好了起跑的準(zhǔn)備，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲槍響，我們就如離弦之箭一般“飛”出了起跑線，我用最快的'速度跑著，一直領(lǐng)先，我暗自得意�？墒�400米太長(zhǎng)了，跑了一半我就體力不支，速度慢了下來(lái)，漸漸地有人超過(guò)了我，我從第1名變成了第2名、第3名、第4名，馬上就要到終點(diǎn)了，我?guī)缀跸胍艞�，這時(shí)我耳邊傳來(lái)了“快一點(diǎn)，張殷愷”的聲音，我頓時(shí)渾身充滿了力量，使出了吃奶的力氣往前沖，我感覺(jué)有一股力量從我腳跟爆發(fā)出來(lái)，在到達(dá)終點(diǎn)的一瞬間，我終于從第4名變成了第3名，雖然只是小組第3名，可我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。
通過(guò)這次比賽，我知道了做任何事情，哪怕只有1%的希望，不到最后一刻我們也不能放棄！
沖刺高考作文 22
人生的路，有時(shí)平坦，有時(shí)坎坷，那些坎坷的路，只有堅(jiān)持走下去，終能沖破難關(guān)。路上遇到的坎坷， 讓我們更努力、更堅(jiān)定、更好地將這條路走下去。
在求學(xué)之路上，我們總要經(jīng)歷各種考試。有一次，數(shù)學(xué)突擊考試，試卷批改完剛發(fā)下來(lái)，我就被大大的紅字分?jǐn)?shù)嚇了一跳──我竟然考砸了!放學(xué)了，在路上，同學(xué)們討論各自的分?jǐn)?shù)，互相比較著，我不說(shuō)話，卻感覺(jué)書(shū)包變得分外沉重。這時(shí)，外面的天色仿佛也暗淡了。我心中悵然若失，不知道該怎么辦，更不敢想象回了家該怎么跟家長(zhǎng)交待!
不知為什么，那天回家的路特別漫長(zhǎng)，這一路，我走得跌跌撞撞。不一會(huì)兒就走到了家門(mén)口，我懷著緊張的心情敲了敲門(mén)，心也咚咚的跳了起來(lái)�！斑青辍币幌�，門(mén)開(kāi)了，在母親的注視下，我低著頭走進(jìn)了家�！澳氵@次考試考了多少分?”這一聲疑問(wèn)使我心跳加速瞬間緊張了�！翱煺f(shuō)�！眿寢尩穆曇粝窦獾兑粯觿澠瓶諝猓o了我扎心的一擊!我說(shuō)出了分?jǐn)?shù)，又是一陣沉默,母親的'眼睛流露出一點(diǎn)黯然與悲傷，許久，母親突然動(dòng)了一下嘴唇，完了，又要挨罵。沒(méi)想母親平和地說(shuō)：“這次考試是有點(diǎn)差，但不要放棄，好好準(zhǔn)備下一次考試�！蔽沂煮@訝，也很驚喜，暗暗堅(jiān)定了目標(biāo)——我一定不能辜負(fù)母親的期望，要取得一個(gè)好成績(jī)。
自此，我每天晚上都會(huì)花一個(gè)小時(shí)睡覺(jué)的時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)。有時(shí)，我被困意和難題雙重折磨，想偷懶時(shí)，又想起那天母親的神情，仿佛正要說(shuō)出給我以關(guān)切，鼓勵(lì)的話來(lái)，便又振奮起來(lái)，繼續(xù)在題海中復(fù)習(xí)下去。這樣持續(xù)了很久，以至于最后我睡覺(jué)時(shí)都在“復(fù)習(xí)”了。
終于，考試的日子到了，我一拿到卷子，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)，果然，功夫不負(fù)有心人，我考出了十分理想的成績(jī)。再次踏上回家的路，我心中的烏云散盡了，腳步輕快，直奔家門(mén)。
但這件事的意義絕不僅限于此，我想到，在人生的路上，仍會(huì)有許多失意、挫折，打擊。我們要從中吸取教訓(xùn)，更加勇敢地去爬起來(lái)面對(duì)，才能在路上越走越好!
沖刺高考作文 23
它就像一盆水，忽冷忽熱。如果你浪費(fèi)了，它會(huì)被扔在地上，再也不會(huì)回來(lái)；如果不在乎，那盆水可能已經(jīng)被太陽(yáng)蒸發(fā)了，臉上可能只剩下蒸汽和淚水；如果你珍惜它，它會(huì)一直在你的臉上，讓你感到?jīng)鏊蜏嘏�，讓你記住它。�?lái)得快去得也快。它存在于你的心里，永遠(yuǎn)無(wú)法從你的童年抹去。
是個(gè)五味瓶，有起有落，有起有落。各種人在你的生活中都有不同的性格，讓你的生活更有意義；各種事情都在你的生活中。它們不可預(yù)測(cè)，讓生活更有趣。
從蹣跚學(xué)步到獨(dú)立，從剛學(xué)到滿桌獎(jiǎng)牌，都變了，真的變了，時(shí)間像流水，時(shí)間像梭子。六年過(guò)去了，你有沒(méi)有改變自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？
一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，一次又一次努力，讓自己接近成功和夢(mèng)想。無(wú)數(shù)令人沮喪的失敗，都是別人友誼的鼓勵(lì)，讓你看到了成功的希望。給自己許個(gè)愿，牽著沖刺繩，走向畢業(yè)路。
照片里，是誰(shuí)把他們穿上了“灰色的衣服”，觸動(dòng)心底的微笑，是誰(shuí)讓他們換了臉，讓這一切發(fā)生了改變；房間里，溫暖的`陽(yáng)光，誰(shuí)給了他們雙腳，讓它移動(dòng)，改變了世界；在校園里，在那個(gè)美麗的操場(chǎng)上，誰(shuí)給了他們生命，讓小草插上生命的翅膀，讓我們美麗的母校改變。
現(xiàn)在，你后悔了嗎，想重新開(kāi)始，重新學(xué)習(xí)，告訴自己對(duì)后悔藥過(guò)敏�？粗鴫ι系莫�(jiǎng)項(xiàng)，你滿意嗎？告訴自己，不要讓自己驕傲。看著毛躁的分?jǐn)?shù)，你有沒(méi)有想過(guò)放棄，告訴自己還沒(méi)輸？振作起來(lái)，告訴自己還有希望。
在旅途的最后一站，沖刺，努力，振作起來(lái)，讓自己向前沖.
沖刺高考作文 24
荊棘叢生的未來(lái)，我愿以夢(mèng)為馬——題記
夏去秋來(lái)，結(jié)束了輕松愉悅的暑假，我又背起了熟悉的書(shū)包拿上了嶄新的課本回到了熟悉的課堂一切如舊。又好像哪里不一樣了，對(duì)啊，我已經(jīng)高三了，高三，令人向往又令人擔(dān)憂，意味著我明年就要離開(kāi)這所學(xué)校了……
家，學(xué)校，家，學(xué)�！介_(kāi)學(xué)前的這些日子，讓我感受到了高三生活，每天兩點(diǎn)一線的生活，一刻也不能耽擱。日常生活就是冥思苦想著一道道數(shù)理化難題，在書(shū)上飛速記下一行又一行的筆記已是家常便飯，就連夜里挑燈讀書(shū)也是司空見(jiàn)慣。
俞敏洪說(shuō)過(guò)：“人的一生一定要有一段讓你回想起來(lái)熱淚盈眶的日子�！币�?yàn)椴幌胱屪约汉蠡�，所以希望在六月之前，我左右高考長(zhǎng)大以后，高三之余我就是這樣一段日子，高考左右于我，優(yōu)勝劣汰，在考場(chǎng)上向來(lái)是狹路相逢勇者勝，我不能夠退后，只能讓自己更加強(qiáng)大，夢(mèng)想才會(huì)停下腳步，在遠(yuǎn)方向我招手。
高三的我，第一次有了心中的目標(biāo)，卻又感覺(jué)那只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)很難達(dá)到�？赡芨呷奈覀兌际且贿吢�(tīng)著老班說(shuō)要抓緊時(shí)間，不可以貪玩，另一邊卻在腦子里飛快地考慮著周末要去哪里玩。我們一邊抱怨學(xué)校補(bǔ)課和作業(yè)太多，卻又一邊在老師和家長(zhǎng)的.期盼下?lián)P起遠(yuǎn)航的帆，在不知不覺(jué)中扛起肩上的重?fù)?dān)。高三，一半是平坦，一般是坎坷。
家長(zhǎng)和老師總愛(ài)嘮叨：讀書(shū)時(shí)偷的懶，要用一輩子來(lái)還，今天的安逸選擇是一生的卑微！那我們就努力吧，以夢(mèng)為首，踏上這條不歸路，一路披荊斬棘，讓夢(mèng)想成為我們的動(dòng)力，不斷前行！
前程似錦，未來(lái)可期，祝你也祝我！
沖刺高考作文 25
拿著沉甸甸的筆，就那樣坐在滾燙的椅子上。外面群星閃耀，我卻沒(méi)有那份珍貴的平靜。忙碌的一天像戰(zhàn)場(chǎng)的.硝煙在一次又一次的警鐘聲中散去。面對(duì)著桌子上的一摞作業(yè)本，心里的苦澀如流水般噴涌而出。無(wú)奈！誰(shuí)叫我明年高考呢？小學(xué)的美好時(shí)光還歷歷在目，馬上就要畢業(yè)了。
暑假？最后沖刺！家長(zhǎng)和老師早早在我們耳邊敲響警鐘，每天穿梭于補(bǔ)習(xí)班之間。明天是星期天，我終于盼到了，但等待我的是什么？只是堆積如山的作業(yè)。無(wú)奈！
7月29日星期日，天氣轉(zhuǎn)為多云和晴朗
周日，一個(gè)神圣的日子終于在我的期待中到來(lái)了。我期待了很久，但是過(guò)的好快，比正常的一天快了幾百倍。我的星期天不像以前那么正常了，除了一點(diǎn)小情況。
我發(fā)燒了，躺在床上，身體很不舒服，可恨的鼻子好像被夾子夾住了，喘不過(guò)氣來(lái)，四肢無(wú)力，好像被壓扁了。在我面前，幾顆金星正在冒出來(lái)。爸爸媽媽焦急的看著我，念叨著：“還好是星期天，不然會(huì)掉隊(duì)，不太好�！甭�(tīng)他們說(shuō)話讓我想哭。但我很高興有這個(gè)不平凡的星期天。因?yàn)槲铱梢员唤夥�，像一只從籠子里逃出來(lái)的鳥(niǎo)。今天，我沒(méi)有做作業(yè)。我爸媽怕我受不了。我終于可以在一個(gè)安靜的夜晚拿著一本書(shū)看一會(huì)兒了。星星一直像薄紗一樣藏在云層里。黑暗的天空下，我的心是如此平靜。雖然身體還沒(méi)有完全恢復(fù)，但是很開(kāi)心。
可憐，忙碌的明天又在向我招手，無(wú)奈！
窮的繼承風(fēng)，但有多少父母明白有一種愛(ài)叫放手？
放手，也許她能飛得更遠(yuǎn)更高！
沖刺高考作文 26
地區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了。第一個(gè)項(xiàng)目是100米決賽，我的初賽成績(jī)是第二。我在努力贏得第一名。來(lái)到體育場(chǎng)，我很緊張，也很害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)這么盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)心里也有點(diǎn)激動(dòng)。因?yàn)檫@么好的機(jī)會(huì)。
游戲就要開(kāi)始了，我的心都要跳出來(lái)了。我先脫了外套，然后做了準(zhǔn)備活動(dòng)。很快裁判的命令來(lái)了，他大聲喊道：“各就各位，準(zhǔn)備好……”然后他聽(tīng)到“砰”的一聲發(fā)令槍響。我沖出去，沒(méi)幾步就往前跑。我剛跑出一小會(huì)兒，就聽(tīng)到看臺(tái)上傳來(lái)一陣歡呼。我知道這是我們學(xué)校老師和同學(xué)的希望之聲。我聽(tīng)了之后，感覺(jué)腳下有風(fēng)，往前沖了很久。我很快趕上了第一名。但是只有一小步之遙。我沒(méi)能超過(guò)她，最后只跑了第二名。不知道為什么，預(yù)賽決賽只差一小步。要不我再努力一步？但是，我很努力，在老師和同學(xué)的'支持下，取得了這樣的成績(jī)。
過(guò)了一會(huì)兒，我上了講臺(tái)，老師和同學(xué)都為我加油。尊敬的王校長(zhǎng)親自為我頒獎(jiǎng)。我非常激動(dòng)。我舉起鮮花和獎(jiǎng)牌，心想：下次一定要拿一等獎(jiǎng)。
沖刺高考作文 27
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好，我這次演講的題目是《中國(guó)，沖刺吧》。
回頭看看�！爸袊�(guó)”這個(gè)詞在任何大國(guó)和國(guó)家都不值一提，也是一塊“肥肉”。在他們眼里，我們是東亞病夫。鴨片大戰(zhàn)，八國(guó)聯(lián)軍入侵，火燒圓明園.其他大國(guó)和國(guó)家紛紛加入，也想分享一些“肉”。但是當(dāng)時(shí)的清政府太腐敗無(wú)能。中國(guó)雖然蒙受了那么多屈辱，但人民卻無(wú)能為力。
看現(xiàn)在，中國(guó)已經(jīng)是東方之龍了。成功申辦2003年奧運(yùn)會(huì)；2008年北京奧運(yùn)會(huì)；2010年上海世博會(huì)�！吧裰畚逄�(hào)”、“神舟六號(hào)”、“神舟七號(hào)”順利發(fā)射，“嫦娥一號(hào)”緊隨其后飛入太空。如今，中國(guó)的青春和美麗逐漸顯露出來(lái)。西湖的風(fēng)景如畫(huà)，讓人覺(jué)得詩(shī)意；桂林山水甲天下，令人流連忘返；貴州神奇的石林讓人贊嘆；陡峭的索溪峪谷氣勢(shì)磅礴，令人心曠神怡。黃河在中國(guó)土地上蜿蜒；遼闊的'昆侖綿延在中國(guó)的土地上；在長(zhǎng)江三角洲和珠江三角洲，我們可以看到崇高而雄偉的祖國(guó)，可以看到日夜閃爍的祖國(guó)霓虹燈，可以看到燦爛的銀河.
我們的祖國(guó)雖然強(qiáng)大，但不是第一。雖然中國(guó)宇航員楊利偉在2003年10月15-16日首次進(jìn)入太空，但蘇聯(lián)宇航員早在1961年就進(jìn)入太空，美國(guó)在1969年登上月球，見(jiàn)證了月球的真實(shí)面貌。然而，到目前為止，我們中國(guó)還沒(méi)有這種技術(shù)。相比之下，我們又落后了。
今天，歷史和未來(lái)將由我們焊接，時(shí)代的指揮棒將由我們傳遞。讓我們?yōu)榈谝幻鴳?zhàn)，與中國(guó)進(jìn)行最后的沖刺！
沖刺高考作文 28
今天下午在輔導(dǎo)的時(shí)候，我像窗外看了看，天陰了下來(lái)，我想：今天必定要下雨了。
今天下午，我在教室里寫(xiě)作業(yè)，教室外，風(fēng)呼呼地刮了起來(lái)，小操場(chǎng)上大白楊的鴨子隨風(fēng)擺動(dòng)，有好幾片都被刮了下來(lái)。這時(shí)，李老師對(duì)我說(shuō)：“曉語(yǔ)，你到樓上叫課題班的老師到課題組去開(kāi)會(huì)，就是我們的辦公室�！蔽易叱隽私淌�，可是，老師說(shuō)的什么課題班、課題組我全都給忘了。我把李春雨也喊了去。
來(lái)到樓上，我們首先到了辦公室，沒(méi)有人，我們又走走廊，李春雨指著兩扇綠門(mén)說(shuō)：“那就是�！薄暗降资遣皇茄�？”我問(wèn)她。這時(shí)，有一位老師走了過(guò)了，我走上前，問(wèn)老師說(shuō)：“老師，你知道那……”我忘記了課題班，李春雨幫我解了迷。我們有說(shuō)了一會(huì)兒，老師才和我們說(shuō)：“你們說(shuō)的.是課題班呀，就在那里�！崩蠋熤噶酥改莾缮染G門(mén)說(shuō)。
我們走了過(guò)去，先和崔老師說(shuō)了，還有一位正在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的老師。
當(dāng)我走的時(shí)候，爸爸已經(jīng)等了好久了。爸爸說(shuō)：“你怎么現(xiàn)在才出來(lái)，不是5點(diǎn)嗎�！蔽覜](méi)有說(shuō)話，上了爸爸的摩托車�，F(xiàn)在都要下雨了，爸爸騎車的速度應(yīng)該很快吧。我在心里面想。
到了公路上，爸爸真的開(kāi)始沖刺了！那速度，讓我覺(jué)得有一點(diǎn)兒冷了，爸爸最快可以超過(guò)一輛汽車。爸爸問(wèn)我：“你冷嗎？”我說(shuō):“太涼快了�！薄皼隹炀褪抢淞恕！边^(guò)了一小會(huì)兒，我真是知道冷了。
我最喜歡爸爸騎著摩托車的沖刺，如果每一次都這樣，那該多好呀！
沖刺高考作文 29
像百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員一樣，像奔跑的駿馬一樣，像離弦的箭一樣。高三的生活告訴我們：高三——需要沖刺。
人生離不開(kāi)沖刺，只要沖刺，我們才能找到力量。僅有沖刺，才使我們奮進(jìn)。沖刺，更加適合于我們現(xiàn)階級(jí)的生活。
一個(gè)以體、德、學(xué)為一體的高三，就注定了我們要沖刺，注定了我們必須做到樣樣過(guò)關(guān)。否則，你就會(huì)變成淘汰者。
學(xué)習(xí)上的沖刺——最令人心煩意亂的沖刺。學(xué)習(xí)就是一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，我們必須承受沉重的壓力，揚(yáng)起風(fēng)帆沖刺那堆積如山的語(yǔ)文，沖刺那令人頭漲腦昏的數(shù)學(xué)；沖刺那橫七豎八的英語(yǔ)……但辛苦不是白費(fèi)的，今日的辛苦是為明天的成績(jī)而奮斗。只要我們肯奮斗、刻苦學(xué)習(xí)，就必須能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
跑道上的沖刺——最令人可怕的沖刺。雖然它只是20分，但一分我們也要爭(zhēng)取，我們穿著一身運(yùn)動(dòng)裝備，昌著炎日和刀割的寒風(fēng)，不斷向終點(diǎn)沖刺。努力追趕時(shí)間，此時(shí)既疲憊又饑餓，但得來(lái)的回報(bào)是豐碩的.，也讓我們體會(huì)得到天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚的感覺(jué)。同時(shí)又在放松自己，讓自己更加精神抖擻的應(yīng)對(duì)每一天的挑戰(zhàn)。
心態(tài)上的沖刺——最令人擔(dān)心的沖刺。心態(tài)好是戰(zhàn)場(chǎng)上最好的因素。但心態(tài)是最難培養(yǎng)的，必須要自己身經(jīng)百戰(zhàn)才能漸漸走向成熟。我們要在每次考試都堅(jiān)持一顆平常心，使自己的心態(tài)慢慢成熟起來(lái)。這樣才能以最好的狀態(tài)應(yīng)對(duì)高考。
沖刺也會(huì)帶來(lái)很多煩惱。如壓力，失意等。我們還要善于減壓，參加多些活動(dòng)，堅(jiān)持自己心態(tài)平和，更好地對(duì)待每一天。
來(lái)吧，讓我們一起去沖刺。邁起你駿馬般的腳步，勇往直前，我相信，明年我們必須會(huì)在另一所學(xué)校相遇的。
來(lái)吧，你準(zhǔn)備好了嗎？
沖刺高考作文 30
回首昨日，還是一個(gè)懵懂的五年級(jí)學(xué)生，現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。
時(shí)間也許是過(guò)的那么快，而自己卻好像有很多的事情沒(méi)有做完。小升初的來(lái)臨，就意味著離畢業(yè)考不遠(yuǎn)了。我將會(huì)盡自己最大的努力，讓自己在小學(xué)階段不留下遺憾。
以前的我，總是那樣的無(wú)知。爸媽的管教覺(jué)得是多余的，別人的忠言都沒(méi)有剛回事。而現(xiàn)在卻不回了。因?yàn)樽约簼u漸長(zhǎng)大。我也漸漸明白，那些都像人生的一步臺(tái)階，越拾越多，將會(huì)變成一座高樓。
小升初的這段時(shí)間，漸漸變得獨(dú)立。雖然生活會(huì)難免越到不同的事情。有時(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)會(huì)有些枯燥，但有時(shí)又覺(jué)得學(xué)習(xí)是那樣有趣。小學(xué)的學(xué)習(xí)階段是人生的一小部分。將來(lái)或許還有更多的學(xué)習(xí)過(guò)程。社會(huì)現(xiàn)在一直在變化當(dāng)中，科技一直在創(chuàng)新當(dāng)中。也許今天想的明天可能就不一樣了。適應(yīng)社會(huì)生活會(huì)讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不抱怨生活帶來(lái)的困難�；叵肽切�，可能讓自己變得更加有動(dòng)力！
現(xiàn)在的我們，可能不像以前那樣單純，要不對(duì)的事情太多，社會(huì)變遷，可能讓自己適應(yīng)不過(guò)來(lái)。但它會(huì)使我們變得更加成熟，更懂事。
小升初，我們面對(duì)的是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，或許是多的`堆成小山的作業(yè)，或許是那些疑問(wèn)擾亂了我們。但面對(duì)困難，我們應(yīng)該勇敢的面對(duì)。面對(duì)小升初，應(yīng)該不猶豫的選擇努力。
時(shí)間的消逝，會(huì)讓人感到煩惱，而年經(jīng)的我們卻擁有更美的青春。我會(huì)把握生命的每一刻，珍惜生命的每一分每一秒。在青春的路上，勇往直前！
沖刺高考作文 31
在人山人海的操場(chǎng)上，她身體微微前傾，兩只手緊握拳頭，一只手朝前擺，一只手向后擺，一只腳緊挨著起跑線，稍微下蹲，另一只腳腳掌撐地，隨時(shí)準(zhǔn)備著后蹬的動(dòng)作。
“呯”，一聲槍響，城東小學(xué)校運(yùn)會(huì)800女子跑步比賽開(kāi)始了。我們班的潘佩依如離弦的箭一樣沖了出去，頓時(shí)，操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的加油聲。
剛開(kāi)始第一圈，潘佩依保存好自己的體力，不爭(zhēng)第一，沒(méi)到兩圈，她就開(kāi)始加速了，漸漸地把一個(gè)個(gè)對(duì)手落在了后面。
在離終點(diǎn)還有100米左右時(shí)，她追到了第一名后面。這時(shí)的她滿臉蒼白，氣喘吁吁，好像已經(jīng)把全身的力氣都用完了，腳步也漸漸慢了下來(lái)，跟在她后面的同學(xué)飛快地趕了上來(lái)，并排地和她跑在了一起。我緊跟在她身邊，大聲地喊著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”恨不得把我全部的氣力加到她身上。我們班其他同學(xué)也拼命叫喊著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”這時(shí)，潘佩依好像聽(tīng)到了我們的加油聲，鼓起了勁，甩開(kāi)了和她并排的同學(xué)，又加大了腳步向終點(diǎn)跑去。
離終點(diǎn)越來(lái)越近，20米，10米……潘佩依還是跟在第一名后面。班主任石老師在終點(diǎn)大聲地喊叫著：“潘佩依，加油，超上去，奪第一！”我們也一起大聲喊叫著：“潘佩依，加油！潘佩依，加油！”也許是老師和同學(xué)的.加油聲鼓勵(lì)了她，給了她無(wú)窮的力量，潘佩依好像加了油的汽車，開(kāi)足馬力，咬緊牙關(guān)沖了上去。
終于，潘佩依反超了一直跑在她前面的同學(xué)，邁過(guò)了終點(diǎn)線，撲倒在了石老師的懷里。我們忙給她拿水，拿衣服，石老師摟著潘佩依，笑著不停地說(shuō)“厲害！厲害！又得了個(gè)第一！”
當(dāng)潘佩依站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我們班的同學(xué)都為她驕傲，忍不住對(duì)身邊的人說(shuō)：“看，那個(gè)第一名是我們班的潘佩依！”
沖刺高考作文 32
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，在這個(gè)時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)的其中一個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了，那就是100米。
“嘭”槍聲響了，我們班的胡亦赟一聽(tīng)到槍聲，就拼命地沖了出去，他的`頭仰著天，好像在說(shuō)：“天啊，給我力量吧！讓我跑得更快吧！”
“別轉(zhuǎn)��！”可是，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，胡亦赟還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的喊叫聲，就已經(jīng)把頭來(lái)了個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn)，就這樣，速度慢了下來(lái)，咦，一眨眼，胡亦赟已經(jīng)在起跑線了。重跑了嗎？我想著，果然，又一聲槍聲響了。由于上次跑得太拼命，這次，胡亦赟慢了好多，結(jié)果又被人追上了，這次我才看清楚，原來(lái)是胡亦赟搶跑道了！
反復(fù)幾次后，好像是胡亦赟不耐煩了，他被人追上了也不搶跑道，憑著自己最后的力量取得了第二，。看見(jiàn)胡亦赟在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)了個(gè)二等獎(jiǎng)，我的心里可真不是滋味兒，畢竟胡亦赟是我們班跑步算快的人��！他因該取個(gè)第一才對(duì)！唉，這其中，天氣也是個(gè)兇手，誰(shuí)叫他擺出個(gè)毒辣辣的太陽(yáng)呢？害得胡亦赟的體力大減！可胡亦赟也是第一次跑步��！他缺少經(jīng)驗(yàn)，所以得了個(gè)第二。
雖然他不能像某個(gè)大哥哥一樣取得第一，但不管怎么說(shuō)，胡亦赟為我們班取得了一塊“銀牌”呢，我們也應(yīng)該祝福他才對(duì)吧？我現(xiàn)在就祝胡亦赟：志難挫，鷹擊長(zhǎng)空萬(wàn)里闊。萬(wàn)里闊：力挽北斗，氣吞日月。
沖刺高考作文 33
其實(shí)這篇文章是我的即興之作，是在這個(gè)網(wǎng)站上寫(xiě)的，沒(méi)有起稿，可能寫(xiě)得不怎樣樣，可不管怎樣說(shuō)我道出了自己的心聲。
不久我就要畢業(yè)了，想著就要離開(kāi)自己的母校，踏上自己人生的第一步，心里不免有些許茫茫然。
六年了，有句“另類古語(yǔ)”說(shuō)的好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習(xí)其百卷，博其一考�！绷甑钠D辛為的是什么不就也是為了這人生起步的第一考嗎
在過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨，在經(jīng)歷過(guò)了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回想以往，何時(shí)像今日這般艱難。“走過(guò)的路不再回頭”這是我常用的一句話�？紙�(chǎng)失意，這也是以往沒(méi)有努力的后果，養(yǎng)成得過(guò)且過(guò)的習(xí)慣最終苦了自己。那些人也許不明白功是成累堆起來(lái)的。
也許在這最終的沖刺上有的會(huì)因平日的積累而“匯就汪洋”取得成功。
最終的沖刺，六年艱辛換來(lái)的一考，為了證明自己而搏擊的一考。為了未來(lái)，沖吧!
最終的沖刺作文（十四）：
時(shí)光荏苒，春去秋來(lái)。掐指一算，我的腳步已在高中這條跑道上停駐了2年零4個(gè)月零27天了。都說(shuō)，日子是順著過(guò)的，生命是倒計(jì)時(shí)的。以前還不相信，如今想來(lái)，還真有點(diǎn)道理。此刻距離高考只剩下150天，應(yīng)對(duì)著這最終一個(gè)寒假，心里不禁思緒萬(wàn)千。
我到底該怎樣度過(guò)它呢？我想去問(wèn)爸爸，問(wèn)媽媽�？墒�，15歲的年齡提醒著我，我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，凡事自己心里都該有個(gè)數(shù)，不能太依靠父母。
就這樣，在每個(gè)冬雪飄飛的夜里，我都會(huì)伴著“我到底該怎樣度過(guò)高中生活得最終一個(gè)寒假”這一疑問(wèn)入睡。最終，老天不負(fù)苦心人。一個(gè)計(jì)劃悄然構(gòu)成。
我會(huì)這樣安排我的早晨，無(wú)論是過(guò)年還是去拜年。
7：00準(zhǔn)時(shí)起床，穿衣、整理床鋪4分鐘，換鞋1分鐘，梳頭1分鐘，刷牙3分鐘，洗臉1分鐘。這樣算來(lái)，“打掃”自己共計(jì)10分鐘。即使一開(kāi)始不能按時(shí)完成，但只要每一天有提高就很好啦。
然后，吃早餐，限時(shí)10分鐘。
接下來(lái)，就要讀英語(yǔ)(單數(shù)天)，讀語(yǔ)文(雙數(shù)天)。限時(shí)30分鐘。
最終，就是做作業(yè)，每一天早上做3個(gè)小時(shí)。
中午午時(shí)的時(shí)間自由支配，但我提議能夠多看些課外書(shū)。
到了晚上7：00，看看新聞聯(lián)播，之后，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。睡前必須讀15分鐘的書(shū)籍。我相信，如果每一天都堅(jiān)持的話，2個(gè)月下來(lái)，我能夠讀900分鐘，相當(dāng)于15個(gè)小時(shí)不吃不喝的閱讀量。如果一向這樣堅(jiān)持下去的話，我相信，未來(lái)的`我必須不是一個(gè)對(duì)文學(xué)常識(shí)一竅不通的庸人。畢竟，有個(gè)名人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的未來(lái)，在于看他在空閑時(shí)間內(nèi)做了些什么。
即使計(jì)劃趕不上變化，但你必須要相信，世間萬(wàn)物，都有其兩面性。我們不能做到完美，但我們能夠在取舍之間到達(dá)平衡。
這是最終一個(gè)寒假，卻也是決定我一生命運(yùn)的賭場(chǎng)，成功與否，全看我對(duì)這場(chǎng)賭博付出了多少。雖然天氣寒冷，但教師說(shuō)過(guò)，這是最能檢驗(yàn)和磨練一個(gè)人意志的時(shí)期。
無(wú)論如何，都要堅(jiān)信：不管多遠(yuǎn)的路，也能走到盡頭;不論多深的痛苦，也會(huì)有結(jié)束的一天。背負(fù)明天的期望，在每一個(gè)痛并歡樂(lè)的日子里，才能走得更加堅(jiān)強(qiáng);懷揣未來(lái)的夢(mèng)想，在每一個(gè)平凡而不平淡的日子里，才會(huì)笑得更加燦爛。只要不放棄，就沒(méi)有什么能讓自己退縮;只要夠堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有什么能把自己打垮！
俗話說(shuō)：斬?cái)嘧约旱耐寺�，才能更好地贏得出路……
所有在這個(gè)夏天奔赴考場(chǎng)的朋友們：就讓我們勇敢的邁出第一步，在這個(gè)“十分”假期，我們一起做最終的沖刺，一起為我們的未來(lái)努力。
“三更燈火五更雞，正是學(xué)子用功時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”……
沖刺高考作文 34
一周后的今天就該到期末考試了，我似乎還未做好充分的準(zhǔn)備。
現(xiàn)在好像有點(diǎn)迷茫了，不知道該往哪個(gè)方向回頭，更不知道該往哪條路走。
雖是已經(jīng)給期末訂下了一個(gè)目標(biāo)，也明確了該考什么樣的成績(jī)。但該說(shuō)不說(shuō)，我也都是往高分訂的想實(shí)現(xiàn)是有點(diǎn)難的。今天在聽(tīng)了其它人的目標(biāo)后，我就覺(jué)得壓力來(lái)了，她們都把分劃的很高很高，七百九、八百一。。。而我是通過(guò)精加細(xì)算，用自己最保利成績(jī)都湊不起七百五十分，我就一下了不知所措。也許是自己太不相信自己，也或許是別人真的是有實(shí)力考那么多分的。
那我應(yīng)該怎么辦？要不要改目標(biāo)？要不要重新再湊一下？要不要……？不，我唯能做所不是改什么目標(biāo)，而是改變自己。
我也考慮了很多，在學(xué)校上學(xué)的這一星期是最關(guān)鍵的時(shí)候，要比平時(shí)更認(rèn)真記東西。如果能利用周五晚上的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)的`差不說(shuō)多的話，那留一天的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，足矣。
也并不能只是靠著在家努力，其實(shí)我在家的學(xué)習(xí)效率都不比在學(xué)校時(shí)的狀態(tài)好，我很容易就被外界的環(huán)境所干擾了。所以在學(xué)校的時(shí)間就是最最保寶貴的。
剩下的這五天，一天復(fù)習(xí)一科，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治這幾門(mén)有些把握的幾科放到最后，先從歷史�；瘜W(xué)、英語(yǔ)這背的不扎實(shí)的開(kāi)始，隨后再是地理、生物。后期要多看簡(jiǎn)答題才行，要到周天再把上午考的科目重點(diǎn)復(fù)習(xí)，第二天中午再?gòu)?fù)習(xí)下午考的也還來(lái)的及。
現(xiàn)在要做的就是多看課本，多理解，利于晚自習(xí)多學(xué)一點(diǎn)，或者早讀時(shí)間再多背一點(diǎn)，特別是生物和英語(yǔ)。因?yàn)橹芩囊獙Ｈ藱C(jī)對(duì)話，一定要把單間都牢牢記在心里，利于周三早讀把課文都讀順，就基本沒(méi)什么大問(wèn)題了。
能拉開(kāi)差距的科目往準(zhǔn)都是地理，生物，甚主最嚴(yán)重仍就是數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué)丟分真的很嚴(yán)重，往往就是因?yàn)椴蛔屑?xì)、出了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，那么那四分小分的就沒(méi)有了；一個(gè)選擇題三分，一個(gè)填空題也三分，往往就必須丟六分或九分，如果計(jì)算再出錯(cuò)，大題再不會(huì)，那么A可能就我與我無(wú)緣了。
這次考試身的很擔(dān)心，那些人已經(jīng)不相信你的實(shí)力了，而且自己也不相信自己了，我一次次叫他們失望，也一次次令自己失望，但這次一定不要了。
沖刺高考作文 35
“光陰似箭，日月如梭”日子過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間以經(jīng)過(guò)了12年。我的孩提時(shí)代已經(jīng)從我手中溜去，在那里留下了我許多歡樂(lè)和美好的回憶�，F(xiàn)在我已經(jīng)13歲了，正面臨著我的小學(xué)畢業(yè)考試。這次考試與以往的期末考試不同，這次的考試將決定我進(jìn)入哪所中學(xué)，是重點(diǎn)還是一般的.中學(xué)，都決定于我的努力，所以這幾個(gè)月我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)光。把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不能在貪玩了。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間溜去了，就再也追不回來(lái)了。無(wú)論你在干什么的時(shí)候，時(shí)間都會(huì)悄悄地溜去。所以我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)一分一秒。因?yàn)闀r(shí)間是從來(lái)不等人的。他不會(huì)在你干某件事而停留。它會(huì)一直保持在那樣的速度：滴噠、滴噠、滴噠……永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
在這剩下的兩個(gè)多月里，我要好好的復(fù)習(xí)，不懂得地方去查找工具書(shū)。把以前所學(xué)的知識(shí)重新鞏固一遍，多看一些有益的課外書(shū)，把知識(shí)裝進(jìn)大腦，多積累一些好詞佳句，以便于在寫(xiě)作時(shí)用上。使文章更加優(yōu)美生動(dòng)。
珍惜每天的時(shí)光，與時(shí)間賽跑，雖然永遠(yuǎn)也跑不過(guò)它，但可以更充分地利用它，做更多的事情，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
沖刺高考作文 36
“沖刺！加油！沖��！”我做出準(zhǔn)備接棒起跑的姿勢(shì)，雙眼死死扣在那根接力棒上，像釘子扎進(jìn)石塊怎么都撥不起來(lái)。倒數(shù)第二棒的隊(duì)員飛一般朝我奔赴而來(lái)，其它對(duì)手也不甘示弱，隊(duì)員的目光緊緊盯著我的虎口，額頭因?yàn)榕艿锰焯^(guò)于緊張而冒出細(xì)小的汗珠，秀氣的眉毛也因?yàn)轶w力不支而皺起，眼神用余光掃視著對(duì)手，鼻子一收一張大口呼吸新鮮空氣，咬緊牙關(guān)，拼盡全力沖過(guò)來(lái)。3米，他沒(méi)有松懈，2米，他嘴巴一張一合喘著粗氣，1米，他奮力向前一躍，把接力棒成功塞進(jìn)我的虎口。
我心頭一緊，手指一收，掌心用力，手肘稍彎，一個(gè)急轉(zhuǎn)身。說(shuō)是遲，那時(shí)快，一把接過(guò)棒子，還不忘一邊向前沖，身后的冷汗還是熱汗也分不清，最后的勝利取決于我的雙腿，想到自己還沒(méi)到終點(diǎn)，頭上就已經(jīng)冒出了豆大的汗珠。慢慢才反應(yīng)過(guò)來(lái)，又用余光瞄了一眼競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。天啊，這怕不是飛過(guò)來(lái)的吧！原本勝券在握的第一名，即將成第二名了，這讓我瞬間冷汗直冒。
我好不容易讓自己冷靜下來(lái)，告訴自己別瞎想，做好自己，就一定可以�；剡^(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，腿已經(jīng)跟灌了鉛似的抬都抬不起來(lái)，身體就像磁鐵一般被身后的鐵塊所牽連，汗水浸透了劉海，順著面頰流淌而下，臉色悶地紅彤彤，嘴張地大大的，似乎要將世間所有氧氣全都吞沒(méi)一般，脖子一鼓一鼓地，努力吞著口水又繼續(xù)奔跑，心跳的`次數(shù)是平日的百倍。但我就在想要放棄之時(shí)，腦海里浮現(xiàn)出前面隊(duì)員努力拼搏，揮灑汗水，但眼中充滿希望的模樣。這時(shí)，我手里的接力棒好像不是接力棒，好似一束希望的光，這束光有了前面隊(duì)友的堅(jiān)持它才能傳到我手中。我急中生智，“呀！”地大叫一聲，甩著自己的雙臂助力往前跑，從一開(kāi)始的大口喘氣變成了咬緊牙關(guān)，我還是忍不住瞟了一下對(duì)手，他們落后了我?guī)缀?米遠(yuǎn)。我又有了動(dòng)力，希望值漫上來(lái)了，距離終點(diǎn)4米，我沒(méi)命的往前跑，距離3米，同學(xué)們暴發(fā)出雷鳴般的加油聲，2米，我告訴自己不能放棄，1米，我一個(gè)跳躍過(guò)了終點(diǎn)線。我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)灌過(guò)耳邊的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)了觀眾爆發(fā)出的歡呼，那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記，我成功了！
失敗并不可怕，堅(jiān)持即勝利，放棄才是最懦弱的表現(xiàn)！
沖刺高考作文 37
那一次，當(dāng)我在收音機(jī)里聽(tīng)到我的號(hào)碼廣播時(shí)，我在進(jìn)入100米決賽時(shí)既高興又緊張。我高興是因?yàn)槲业谝淮芜M(jìn)了100米決賽(注：這是我第一次參加100米決賽)，和那些高手交手很刺激，而我緊張是因?yàn)槟切└呤帜敲春脤?duì)付！這樣的話，比賽勢(shì)必會(huì)很激烈。
過(guò)了一會(huì)兒，電臺(tái)播放了“請(qǐng)參加五年級(jí)100米決賽到報(bào)告辦公室報(bào)到”。我聽(tīng)到了，趕緊跑，生怕到了那里比賽已經(jīng)開(kāi)始了。當(dāng)我到達(dá)報(bào)告辦公室時(shí)，我的對(duì)手已經(jīng)在那里等著了。面面相覷，好像要把對(duì)方吃掉一樣。氣氛就更緊張了，尤其是5 (a)班和5 (16)班的選手，因?yàn)樗麄儼嗟姆謹(jǐn)?shù)只差一分，只要5 (a)班贏了這場(chǎng)比賽，分?jǐn)?shù)就會(huì)比5 (16)班高(注：當(dāng)時(shí)我們才5年級(jí))。
突然，一個(gè)老師叫五年級(jí)男子100米決賽選手跟我來(lái)�！鞍�，終于要比賽了，”我心想。我們到達(dá)了比賽的起點(diǎn)，眼前是六年級(jí)的'男女100米決賽。
輪到我們了。我站在起點(diǎn)，時(shí)不時(shí)的想，跑不好怎么辦。在游戲中摔倒了怎么辦？如果.
反正我心里極度緊張，“準(zhǔn)備好了”“哦，我不能再想了，都準(zhǔn)備好了”，只聽(tīng)到“產(chǎn)品”的聲音，我們有些人就像離弦之箭一樣“飛”了出去。前50米，我們并駕齊驅(qū)，但是跑到我們班的時(shí)候，我聽(tīng)到同學(xué)在歡呼，我突然喊了一聲“啊”，然后沖到第一名，繼續(xù)跑到最后。
現(xiàn)在不知道怎么形容當(dāng)時(shí)的心情。反正就是兩個(gè)字：“好累”。
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