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漸入佳境作文（通用22篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的漸入佳境作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漸入佳境作文 篇1
換成河邊，清風(fēng)拂面給人們送來涼爽，樹木抽出枝條，小草探出頭來，水中，魚兒自由自在地游弋著，隔幾個河岸還有著幾個獨(dú)自垂釣的人……這一切都如此的幽靜而美麗。
美麗古城，悠悠水鄉(xiāng)，這條環(huán)城河已經(jīng)流淌了千年之久。這兒的美景時常引得游人駐足觀看柳樹伸著脖子將水灑在她那長而柔的綠發(fā)上，小心翼翼地洗著頭發(fā)，時常用風(fēng)梳理著散發(fā)。鳥兒在樹上啼囀著，三五成群地賣弄著清脆的嗓音，一展它們的歌喉。水面上波光粼粼，水天交融，叫人分不清它們的'界線。黃昏時，還會有一兩只白鷺歸巢，在水面上投下剪影。真可謂：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。別具一番韻味。
可是任何事物都無法常存，環(huán)城河景色變了。
前些年里，環(huán)城河上的浮萍，水葫蘆開始成品地死去，腐爛散發(fā)出陣陣惡臭，不少的魚死區(qū)，尸體浮出水面，又為這種令人作嘔的味道添上了一筆。鳥兒少了，它們的食物植物和魚都受到了影響，人們敬而遠(yuǎn)之，這條紹興的母親河成了一條名副其實的臭水溝，令人不堪忍受......
在大家的努力，以及對河道清理的工作下，環(huán)城河它又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
鳥兒歸來了，魚兒又重新在水中暢游，連垂釣的人也多于了以前，這里可謂盛景再現(xiàn)，不，現(xiàn)在的景色更加盛于之前。河邊的林中，鳥兒對著歌；湖中，魚兒跳著舞，時不時地躍出水面......這一切仿佛都已經(jīng)漸入佳境。
烏篷船悠悠，漂在環(huán)城河上，為她增添了幾分詩意。我憧憬著未來的環(huán)城河，她漸入佳境，必將變得更加美好。
漸入佳境作文 篇2
你認(rèn)為這個世界上有一步登天的人嗎?你覺得學(xué)習(xí)有捷徑嗎?很顯然沒有。我們無法在人生這座高峰上找到什么捷徑從而一步登天，我們能做的只有漸入佳境，成為更好的自己。
你以為所謂大量做題是刷題?不，這是為了讓你漸至佳境，感受到出題人的意圖而不是變成“學(xué)習(xí)的'機(jī)器人”。你以為學(xué)習(xí)只是為了考大學(xué)?不，這更是為了讓你漸至佳境，以更好的風(fēng)貌迎接“人生”這張考卷……
我，別人眼中一個樂觀開朗，十分自來熟的女孩，其實我的“自來熟”也不過是在一次一次嘗試中漸至佳境罷了。
那個夏天，驕陽似火，我走向了初中這所神圣的殿堂，剛開學(xué)時老師要求自我介紹，輪到我時還覺得有些恍惚，雙唇緊閉，腳不停地輕踩著，一抹緋紅悄然爬上了少女的臉，也不知是不是太尷尬了，天空也會少女感到害羞。我張了張嘴，最終還是只說了個姓名，便落荒而逃了。
開學(xué)的第一次演講令我有些緊張，即使提前寫下了稿子，汗水也緊張地順著臉頰流下，我依稀記得那日的尷尬，站在臺上雙手發(fā)抖，那張稿子也隨我的心微微顫抖，聲音繃緊有時還一不小心破音，惹得同學(xué)們捧腹大笑，我低著頭，眼中有了淚花，真想地上能有條縫讓我鉆進(jìn)去，不再面對這么囧破的局面。
時光荏苒，我也不再是那個一開口就緊張的女孩了。一次考試忘帶黑筆，我不再和過去一樣慌亂，而是扭過頭來向后座的同桌綻放一個大大的笑容，并向他借筆。漸漸地，漸漸地，我感受到了來自這個世界的善意，它讓我漸至佳境，不畏交談。
俗話說：一回生，二回熟，你以為演講時不緊張?他只不過漸至佳境罷了。漸至佳境，讓我們一步一個腳印，走向更優(yōu)秀的自己!
漸入佳境作文 篇3
世上本無風(fēng)景，懂得多了，便也是別樣的風(fēng)景。成長固如此，隨著年齡的增長，也便漸入佳境。
小時候，好奇心重的我喜歡游歷山川，飽覽風(fēng)景名勝。一次游覽中，我信步登上一座山頂，只見鳥語花香、樹木蔥蘢，一棵不知名的大樹張開雙臂，我仿佛走入仙境，快樂如影隨形！
五年時光飛逝，已是五年級學(xué)生的我，對事物的認(rèn)識漸入佳境，我又一次登上那座山峰。望著漫山遍野的樹木花草，我仿佛看到了一個個富有生機(jī)和活力的生命，它們在笑，它們在叫。人們在美景中流連忘返。我又一次見到了那棵大樹。
隨著知識的增長，我認(rèn)出了這是一棵迎客松。它挺拔而蒼勁，嚴(yán)肅而莊重，巨大的樹冠上長滿濃密的綠葉，那醉人的綠意與清香隨著和風(fēng)迎面傾瀉而來。
此時，我癡癡地望著迎客松，而它也正打量著我，默默的對視中，我對迎客松的認(rèn)識漸入佳境，它使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹的人生哲理。
現(xiàn)在，我已是一名中學(xué)生，胸懷大志，但四處碰壁，郁悶的我再次登上那座山峰。佇立在那棵熟悉的迎客松前，頓時被它堅毅的精神震撼了！從它傾斜的`身姿，可以想象它曾經(jīng)經(jīng)歷了怎樣可怕的暴風(fēng)雨！它不再偉岸，葉子也不再蔥蘢，但它卻緊緊地扎住根，不讓自己倒下。他就像一個步入耄耋之年的老人，雖老卻志堅，依然挺立，傲視風(fēng)雨；它又如一位愛國的戰(zhàn)士，堅守陣地，至死不渝！望著迎客松，我的心境忽然開朗，明白了做人的真諦。
離開山頂，我思緒萬千，人生路漫漫，風(fēng)景不變，可心境卻隨著年齡的增長逐步成熟，漸入佳境！希望每一位同齡的朋友都能如我一樣，對待人生，漸入佳境！
漸入佳境作文 篇4
“你已經(jīng)進(jìn)入第二個階段：漸入佳境。第一個動作：側(cè)并步深蹲。這一節(jié)的動作會有些難，但是我相信你可以的！”
一個多月以前，正值春節(jié)。家家戶戶都貼上了紅紅火火的春聯(lián)，都熱熱鬧鬧的——正吃團(tuán)圓飯呢！我家也不例外，桌上一道菜挨著一道菜，擺得滿滿當(dāng)當(dāng)：青菜、醬鴨、排骨等菜一應(yīng)俱全，餐桌前奏著碗與筷的交響曲。
果不其然，春節(jié)豐盛菜肴的后果證實了“每逢佳節(jié)胖三斤”的佳話。因此，我便立志開始了自己的減肥歷程。
第一節(jié)：熱身。它在健身操中是至關(guān)重要的一個步驟，它就好比我“減肥歷程”的開端。熱身，是讓身體進(jìn)入狀態(tài)的第一步；熱身，是后頭所有動作的奠基；而這個減肥開端是讓人拋棄慵懶走向奮斗的第一步；這個開端，是決定減肥成功與否的基礎(chǔ)。無論早上還是晚上，無論嘴有多饞，我都要嚴(yán)格控制自己的飲食，否則功虧一簣。
第二節(jié)：漸入佳境。我感覺自己衣服像是黏在了背上濕嗒嗒的，額頭上布滿了一滴一滴的汗珠，同時我緊緊地咬著下唇，甚至有時差那么一點(diǎn)點(diǎn)就能咬出印子來。兩腿不斷地蓄力發(fā)力，也逐漸感到酸脹了起來。
“已經(jīng)漸入佳境了，已經(jīng)漸入佳境了，只剩兩節(jié)就可以休息了�！蔽也粩嗵嵝炎约�，“為了減肥，我一定要堅持下去！”這時，我的汗水已經(jīng)將衣領(lǐng)和后背浸得如同剛洗過一樣，同時還不斷地喘著粗氣。
我一定要堅持做下去。
這時，我腦中浮現(xiàn)了之前的`努力。有一次，剛剛運(yùn)動完，肚子便開始了它“咕嚕嚕”的申訴。還沒有到飯點(diǎn)呢，我提醒自己，但自己的目光仍然止不住地飄向零食。那是，清醒的我告訴自己：“再碰零食就前功盡棄了！”
現(xiàn)在，我也在告訴自己：“不堅持下去可就前功盡棄了！”
練完了“漸入佳境”，就只剩下兩節(jié)動作了，這一切馬上就要結(jié)束了。但是我的努力一直都在讓我前進(jìn)，讓我不斷地“漸入佳境”，永不止步。
漸入佳境作文 篇5
學(xué)習(xí)是一個過程，有痛苦亦有快樂。
——題記
小時候，常�？吹接腥俗谄灞P前搓捻著厚重敦圓的象棋，穩(wěn)重地放下，常常會有人或喜或悲，因棋盤上的輸贏而爭論不休。
當(dāng)有一天，我也拿起它們，學(xué)著一招一式，才感到它們帶給我的快樂。
此后，遇到一些高手，便將他們的棋法學(xué)下，再將其融會貫通。自己心中暗自得意，又與人過招，我拿出這些學(xué)來的招式，強(qiáng)攻硬耗，也小有成就。
終于，我遇到了他，從前我從不相信一個瞬間可以改變?nèi)说囊簧?/p>
他棋藝精湛，下棋時一舉一動，都有一種強(qiáng)大氣場。他安靜的面龐從不會因失去一子而動，我則不同，下棋時愛占便宜，一棋一子之間，我也要奪下，可他依舊沉穩(wěn)，我無奈，以前棋逢對手，先讓他們失去幾個棋子，從而驚慌，我便一路北上，從而贏得戰(zhàn)斗，可今日恰恰相反，驚慌的人現(xiàn)在成了我。
果然，我輸了，他的一個棋子毀掉了我大部分“兵力”，他雖沒將我，但我知道，我已經(jīng)輸了，輸?shù)糜葹閺氐住?/p>
現(xiàn)在，我依舊坐在棋盤前，等待他的.到來，一決高下，我摒棄了原有的方法，從零開始，當(dāng)我思緒回轉(zhuǎn)時，他已坐在對面，擺上他的棋子。“還是你先來�！彼f著，我笑而不語，棋法如同從前那么凌厲，可游走間，多了一絲沉穩(wěn)�！翱磥恚氵@么長時間倒有點(diǎn)進(jìn)步！”他似是嘲諷說著�！皠e分心�！蔽掖鸬溃瑢⑾乱蛔�。不知過了多久，他停下了，眼中似乎若有所失，但我還是輸了�！安坏貌徽f，你很強(qiáng)了，若不是你大意，還不知鹿死誰手。”他眼睛盯著棋盤，久久不肯挪動目光�！暗阋嘈�，下一次，也許時間就沒這么長了�！蔽疑炝松鞈醒�，笑著說道。
棋如人生，棋中的世界，我與之前相比，已漸入佳境，可這還不是我想到達(dá)的境界。
人生亦是如此，或許我已漸入佳境，但這是毫無止境的，從低谷中攀爬容易，可達(dá)到一定高度便困難。
漸入佳境不是目的，達(dá)到頂端才叫成功。
漸入佳境作文 篇6
陽光普照大地，灑在大地上，照亮了每一個角角落落，河邊楊柳隨風(fēng)舞動，石子已經(jīng)被太陽曬得熱乎乎的，水面上波光粼粼，人頭涌動。
我在水中暢游，像一條小魚找到了自己的歸屬，在水中任意翻騰，好不暢快。
回首往事，那一幕幕在我的腦海中揮之不去。我從小喜歡游泳，因為水是流動的，是有靈性的，在水中暢游，就會讓我忘掉一日下來的疲憊，抹去我一日下來的汗水，讓我覺得心曠神怡。
那是一個盛夏，我來到河邊，這也是我第一次來到河里游泳，讓我覺得熟悉又陌生。石子被水沖得很光滑，在太陽的照射下閃著耀眼的光芒。天氣格外的炎熱，讓人想找個地洞鉆進(jìn)去，躲避這炎炎的烈日。
我奔向河水母親的懷抱，一下子，全身一陣涼爽，好像有一股清涼的小溪在我的.心中流淌，浸潤我的全身。我大膽向外游去，可畢竟這是河里，我的心不由地慌了一下，便想停下來�？墒呛拥咨畈豢蓽y，根本踩不到底，而且水中還一片渾濁，什么也看不清，映入眼簾的只有一大片的綠色。我雙手慌亂地?fù)潋v著，河水灌入我的嘴巴中……一只大手一把抓住了我，原來是爸爸。我大口大口喘著粗氣，坐在岸邊，愣愣地發(fā)呆，一種莫名的恐懼讓我不敢再下去了。
看著那些在河中來回游泳的人，我有點(diǎn)不甘心，于是咬咬牙，放松心態(tài)，就像平日在游泳池里一樣。我又找回了感覺，在爸爸的帶領(lǐng)下，漸入佳境，如魚得水一般在水中暢游，忘掉了剛才的那一份恐懼，游到了河對岸。
鳥兒在枝頭高歌，楊柳在河邊舞動，好像是在為我的成功喝彩。太陽躲在云朵背后，笑瞇瞇地看著我。一陣暖風(fēng)劃過我的臉龐，我望著那條河流，也不禁笑了。
“生活就像一幅心電圖，如果是平的，那就證明你已經(jīng)掛了�！边@是我最欣賞的一句話。
生活不可能沒有挫折和困難，這些挫折和困難會讓你變得更加優(yōu)秀。就讓我們一起挑戰(zhàn)困難，漸入佳境，迎來嶄新的明天吧！
漸入佳境作文 篇7
天空悄悄的暗了下來，月亮也悄悄地爬上了高空，我翻開了那本破舊的樂譜，拿起那已有些磨損的鼓棒打起了鼓來，一首首好聽的曲子在我的鼓棒揮舞中呈現(xiàn)了出來。
現(xiàn)在的我已不是以前的那個我了，現(xiàn)在的那個我自信，可是和以前的我是截然相反的。起初在一次音樂會上聽見一人在舞臺上打架子鼓，打的可神氣，可威風(fēng)了，打出來的曲子也是那么的好聽，我便對架子鼓產(chǎn)生了好感。
在學(xué)習(xí)了三、四天前還是很喜歡的，可是在三、四天后，我的興趣就沒了，看著那密密麻麻的音符，看著我頭都疼了。讓我意想不到的是，一首歌讓我練了一個月，這下真是讓我興趣全無了。不知道從哪里走露的風(fēng)聲，一個同學(xué)走到我身邊說：“就憑你一點(diǎn)點(diǎn)的音樂細(xì)胞也沒有的人也想學(xué)習(xí)架子鼓，要是你能學(xué)會天下的人個個都會打了�！边@句話讓我聽的淚水頓時從我的眼眶中傾泄而出，我的心就像是被刀刺一樣的痛，我的'心在滴血。我暗地里對自己誠諾，我一定要學(xué)會架子鼓。
我每天勤加練習(xí)。在老師的殷殷教誨下，我的鼓技每天都有進(jìn)步。我的曲子也打的熟練了起來，我漸漸的進(jìn)入了佳境。
我一刻也沒有放松，我繼續(xù)勤加練習(xí)，我相信有付出就會有回報。終于功夫不負(fù)有心人，我會打的曲子越來越多，我也比以前打的更好聽了，我的老師也常常鼓勵我，并說我打的越來越好了。
這天秋高氣爽，陽光明媚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽見有人在打鼓，沒有錯——那正是我。等我一首歌打完，場下一片掌聲，這掌聲氣壯山河，排山倒海。這時樹葉也隨風(fēng)捋動，好像在給我鼓掌，又好像在為我呼喊。
時間一分一秒的過去，我該上床睡覺了，我依依不舍的放下鼓棒，合上那一本破舊的樂譜，上床睡覺了。我想，付出的努力總會有回報，就這樣我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我夢見，我一天比一天好，我慢慢的進(jìn)入佳境，我夢見我的明天站上了一個更大的舞臺。在那上面我揮舞起鼓棒，我的鼓棒中傳出了更激情的樂曲。
我相信我的明天會更輝煌，我的明天會更燦爛!
漸入佳境作文 篇8
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！备怪袘延性姇�(jīng)綸，自然氣成華質(zhì)，風(fēng)流多才。然而，這是當(dāng)年并沒有為了黃金屋與顏如玉讀書的我，由雨而始，從牙牙學(xué)語到細(xì)細(xì)領(lǐng)悟文字的奧秘，漸入佳境，而成的。
很小的時候，聽媽媽讀一本被自己卷了書邊的忱邊書，“雨在水池上，吐著一個一個，大圈圈，小圈圈�！庇谑�，我刻意在下雨的時候，留意路上星星點(diǎn)點(diǎn)的水洼，果真有大大小小的'圈在擴(kuò)散，在歡笑。又聯(lián)想到水缸中小金魚吐的圈圈，兩者相似，如同一個明亮的圈圈閃現(xiàn)在我的腦海中，興奮不已，我漸入佳境。
小學(xué)的時候，我發(fā)現(xiàn)雨的美麗不只在是在水洼中吐圈圈，還有“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的滋潤質(zhì)感，有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的朦朧靈妙，有“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的活潑靈動，雨仿佛變成了一幅我看得見，摸得到，詩意盎然的中國水墨畫，不同于幼年時我看到的一個一個的小圈圈，我看到了雨的動態(tài)與神韻。小雨如吟吟歌聲，如沙沙細(xì)絲，大雨如亂珠齊瀉，如傾盆。這是我從文字中看到的雨更深層次的美，我漸入佳境。
我漸漸開始一點(diǎn)點(diǎn)向前求索，體會著雨除了兒時記憶中的一個個小圈圈，還有真正給我?guī)淼男撵`的寧靜，精神滋潤，夢想的寄托。無論是東方還是西方的神廟宗祀中，總有祈雨的儀式，祈求的不僅僅是雨，還有希望與平安。無論是海明威筆下與暴風(fēng)雨抗?fàn)幍牟遏~老人，還是“莫聽人穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的蘇軾，都不視雨為洪水猛獸，而是在其中尋求心靈的寧靜。還有在雨中默送總理的人們，都在傳達(dá)著一份悲愴濃厚的思念。這是雨帶給我人念想，我漸入佳境，
在雨聲中，我品味著，思索著，我仍舊抹不掉兒時水洼中的小圈圈，帶給我漸入領(lǐng)悟文學(xué)奧秘的佳境！
漸入佳境作文 篇9
路邊是一汪黑色的死水，這水，仿佛就是整座死城的縮影。
——題記
江南，水鄉(xiāng)、魚米之鄉(xiāng)的桂冠都不容置疑地扣在它的頭上。漁民們戴著斗笠，劃著漿，面對著橋洞那頭吹來的徐徐清風(fēng)，將一汪碧波用船槳向后推去，嘩嘩的劃水聲，似一盒老舊錄音帶，記錄鄉(xiāng)間那樸實無華而悠閑的生活。
那清澈見底的一汪清澈河水，在透明的，清涼的'碧波中，河蝦在水底嬉戲，魚兒在粼粼水面上跳躍，流連于荷葉間。陽光是格外的好，照的人們心中暖暖的。
歲月交替，日月如梭。一幢幢高樓大廈平地而起，一條條軍艦似的漁船出海捕撈。印刷廠、印染廠偷排污水大行其道
一年后，臭氧層出現(xiàn)空洞
又過了幾年，全球變暖使冰川融化，企鵝即將滅絕
城市河水發(fā)臭，垃圾滿地已不再新鮮，每天夜晚只有環(huán)衛(wèi)工人忙忙碌碌的身影
我站在那昔日的河邊，昔日那充斥著歡聲笑語、碧波蕩漾的河邊，如今只剩滿江的垃圾與烏黑發(fā)臭的河水。經(jīng)過河邊的人無不掩住口鼻，河邊一汪泥潭中的深褐死水，懶惰低趴在路旁。
想當(dāng)年聞一多先生寫《死水》時，也是看到了這一汪泥潭吧。
這是座死城，人們麻木的心靈造就了整個烏煙瘴氣的城市。
好人，總是存在于人們之間，環(huán)衛(wèi)工人每日的辛勞感動了許多青年男女，在正能量的號召下，人們一起攜手治理污水，拿著網(wǎng)來到河邊，將垃圾一件件撈上來，保衛(wèi)了城市容貌。
在那一刻，整條江也仿佛清澈了。
三年后，五水共治讓偷排污水的廠家再無可乘之機(jī)。
陰霾籠罩的天空再次出現(xiàn)溫暖的陽光。那汪死水，仿佛也隨著空氣升華在空氣中了
漸入佳境作文 篇10
夜幕輕輕籠罩大地，西風(fēng)疾走，落葉滿地，猶如暮鼓的余韻。期待，輕挑素指低眉弄琴弦。桃花流水，期待明日之行。
自家的小車行駛到景區(qū)山腳，黑壓壓的天空，使我想要回家�？菰锏穆淙~，不自在的景色，使我有些不耐煩了起來。說好的人間仙境，在此時看來并沒有任何光彩之處，于是心里念叨：清澈的小溪，五彩的大山，你們在哪里？風(fēng)吹過大樹的枝頭，擷下一片又一片干枯的樹葉。撿起一片，細(xì)數(shù)落葉的經(jīng)脈，無聊而又乏味。世界在這兒仿佛沒有了色彩，只有似乎要塌下來的天。
步入景區(qū)的門檻，沒有大樹，沒有溪水，聽不見鳥唱蟲鳴，只有急促的腳步斷續(xù)前行。突然，眼前的小道開始變窄。經(jīng)過一個山洞，眼前變得格外蔥郁。
竹子在陡峭的山坡上高亢，風(fēng)吹過竹葉，清晨細(xì)釀的露，輕輕滑落，落在山間，綻開晶瑩的白蓮。那白蓮是我所見過開得最美麗的花，最純潔無暇的`花。對面的青山與我們之間隔了一條山谷，這山谷如此幽深，如山神用斧子劈開了一條天然屏障，壯觀而又雄偉。但這一切的景，并不是我所想要的。
步入大山深處，樹枝與山石變成了一個綠色的山洞，穿過狹長的洞，緩緩向上，來到山頂。山頂開放著美麗的花朵，我沉浸在花海中，聆聽鳥兒在山間歌唱，如癡如醉�；êＶ心且欢涠漉r花就像晶瑩的浪花，盛開在我的心海。而在觀景臺，當(dāng)真有一番“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的情懷。俯視祖國大好河山，遠(yuǎn)處茫�；ê�，從當(dāng)初無助乏味的景色變得柳暗花明。漸漸的，一切慢慢改變成了真正的桃花源，猶如鋪展在山澗的水墨畫。
雨水拍打樓宇，西風(fēng)漸停，漸漸冷月鐘笛，在微風(fēng)中獨(dú)上西樓，茫茫望不見盡頭。
漸入佳境作文 篇11
“哆唻咪發(fā)唆啦唏……”隨著我悠揚(yáng)的琴聲響起，爸爸媽媽也哼起了《漁舟唱晚》這首曲子。這似乎成了我家每天晚上的必備節(jié)目。
記得我六歲時，爸爸媽媽給我報了一個小提琴班，一開始不知道怎么拉，但我卻學(xué)著老師拉琴的樣兒，把小提琴放在肩上，右手拿著琴弓，速迅地往下一拉，“一一吱呀！”小提琴發(fā)出的聲音好似殺雞。我不禁被這個聲音逗笑了，覺得拉小提琴這么簡單，對我來說真是小菜一碟。
后來我才發(fā)現(xiàn)，拉琴也不是一件容易的事。有一次我拉一首很長的曲子《新春樂》，足足有3頁，上面印滿了五線譜和一個個像螞蟻般的音符，看著就費(fèi)勁，更別說拉了。這首曲子實在太長了，我的右手臂常常拉得酸痛酸痛的，左手幾個指頭也因為按弦太久，染上弦的顏色。
拉小提琴很累，周六下午要在老師那兒練3個小時，在家每天還要練1個小時，我的左手都磨出了繭子，但是仍然有很多問題。老師教我練習(xí)揉弦，聽著老師拉出揉弦音非常動聽，而我卻怎么也拉不出老師那樣的效果來。我有點(diǎn)堅持不下去了，想打退堂鼓。媽媽鼓勵我說：“只要不怕苦，不怕難，你就能成功�！崩蠋熞舱f：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要相信你自己！”在老師與父母的鼓勵下，我堅持了下來，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)有了進(jìn)步。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過不斷地練習(xí)，我慢慢地找到了感覺，手指可以按出準(zhǔn)確的`音，還學(xué)會拉許多曲子：《我愛北京天安門》、《游擊隊之歌》、《小紅帽》、《漁舟唱晚》……
那一個個音符就像一個個指揮家，指揮我練琴；我按弦的手指就像一只只翻飛的蝴蝶，快速而又準(zhǔn)確地按出音符。
爸爸媽媽最喜歡聽我拉《漁舟唱晚》。晚上做完作業(yè)，我常常會為他們拉上一曲，他們也會隨著琴聲輕輕哼唱。在美妙而溫馨的旋律中我相信：
只要我堅持不斷地練習(xí)，就一定會漸入佳境，一定會進(jìn)入更高的境界。
漸入佳境作文 篇12
身旁的柳樹，是夕陽中盛裝出席的新娘，淡淡的花香混在青草味中撲鼻而來。夕陽很美，可那條環(huán)城河更美，美到所有人都忍不住贊嘆……
我在這里生活了30年。春天我開放花朵供人們欣賞，引得人們紛紛與我拍照留念;在秋天，我結(jié)下汁水飽滿的桃子，看著人們吃的開開心心。我是這公園的功臣，更是這公園的見證者!
30年前，我剛來到這，年僅幾個月的我，還是一株幼苗，嬌嫩，是那位植樹工人最愛的一株幼苗。那時，那條河，靜靜地流淌，環(huán)繞著城。每一處，都有它的腳印。植樹工人用這條河的河水灌溉我，我和它仿佛心靈相通，它的喜怒哀樂，我一目了然。本以為，我們就能這樣靜靜地在這生活，可是，一場災(zāi)難降臨了……
隨著科技急速發(fā)展，人們的生活越來越充實，可我們的命運(yùn)卻悲慘起來!同伴一個接一個地搬走，只留下了幾棵，其中就包括我，我很害怕。與此同時，人們把垃圾都扔入河流中、草坪中。年復(fù)一年，日復(fù)一日，垃圾越來越多，環(huán)衛(wèi)工人都來不及打掃、來不及撿拾了!環(huán)城河，變了!不再清澈的河水，時不時散發(fā)出惹人厭的惡臭;被隨意丟棄的塑料袋和空瓶子總是靜靜漂浮在水面;河岸上的.泥土呈現(xiàn)出一種非常難看的顏色。人們漸漸不愿意來這里了。記得有一次，一個小女孩來這走路，都同她媽媽說：“媽媽，這里為什么這么臭啊!”夜晚，我聽到了細(xì)微的抽泣聲，那是誰?哎!正是那條曾經(jīng)風(fēng)光無限的環(huán)城河啊!
正當(dāng)我們一籌莫展時，一群工人前來，抽干河水，開始處理垃圾。我知道了，定是那環(huán)保人士向政府提出諫議。記得昨天聽到植樹工人說過，最近紹興實行“五水共治”的政策。那么說，我們可以恢復(fù)以前的樣子了嗎?我開心地叫了起來，即使沒有人聽見!機(jī)器每天“轟隆隆”地在響，很煩人!可是一想到這是在為我們的未來而工作，似乎也沒那么煩人了!一天又一天，我們每天都在等待，等待著機(jī)器完工，這就預(yù)示著我們將再次容光煥發(fā)!
現(xiàn)在，公園里都是人們開心歡樂的笑聲。雖然還有幾個人在亂丟垃圾，但是我相信，總有一天，一定會變好的!公園迷人的風(fēng)光漸入佳境!此時，你聽到笑聲了嗎?微風(fēng)輕輕拂過大地，花香撲鼻而來，好美的夕陽啊……
漸入佳境作文 篇13
無論是烈日當(dāng)頭，還是陰雨綿綿，在放學(xué)的那條狹長的石板路上，總有這么一個身影伴隨著我一起走過春夏秋冬，一路上留下了我們的歡聲笑語。但友誼的小船也往往需要經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗。
那個身影的名字叫張小暉，剛?cè)氤踔�，由于身高的相近，排隊集合我們總站在一起，交流中由于愛好的相似，有了許許多多的共同語言。他很熱情也很幽默，時不時地會與我分享他編的故事和笑話。
隨著時間的推移，一個月過去了，也不知道為何，同學(xué)們總說他的身上散發(fā)著一股惡臭，開始我還袒護(hù)他，一天上課時，我發(fā)現(xiàn)他的.書包中有棕色的不明物體一直在移動，開始以為我看錯了，不一會教室中出現(xiàn)了兩只蟑螂，不用說，這一定是從張小暉的書包中爬出來的。于是他有了蟑螂的綽號。你們看，他吃飯時連鼻涕都快拖到碗里了！太惡心了！你們猜，他多久不洗澡了？謝了，我才不要你的筆-同學(xué)對他的冷嘲熱諷和不認(rèn)可，慢慢的使我不再擋在他面前，似乎還認(rèn)同同學(xué)的許多看法，我開始不允許他碰自己的物品，因為我嫌他又臟又臭，我擔(dān)心我的物品在他的觸碰下也變得面目可憎，雖然他依然對我有說有笑，依然在我缺橡皮的時候，遞出他的橄欖枝。不知道從什么時候開始，我對他避而遠(yuǎn)之，對他的厭惡之情逐漸增加。這堆積已久的矛盾總算在某一天爆發(fā)了。
天陰沉沉的，放學(xué)時的天色已經(jīng)暗淡無比。即將起身離開教室的一剎那，有一個人踩了我一腳，抬頭一看，居然是他。來不及細(xì)想，只覺得此時我被觸碰了，像是觸了霉頭那樣，我心中便燃起了怒火，毫不猶豫地踩了回去，他來追我想要報復(fù)，我本能地向家里跑去，心里十分舒暢，不料鞋帶卻暗自幫了張俊暉一把，重心不穩(wěn)時一下來了個嘴吭泥。他停止了追趕，開始得意地笑起來，眉毛向上彎曲得似乎要變成了一把彎刀刺向我，太可惡了！氣憤之余，手掌傳來火辣辣的疼痛，低頭一看，手掌擦破了一大塊皮，血和泥混在了一起，好痛！剛想爬起打他，卻看見了他伸來的手，怎么了？要我?guī)兔�？他的眼睛里透露出了誠懇與不安的神色，我心中的怒火也隨之煙消云散了，猶豫片刻，我握住了他的手，他有力地將我拉了起來，跟我來，去藥店，我?guī)уX了。他命令似的口吻，使得我放棄了對他的成見，跟著他一起買藥，任著他幫我處理包扎傷口，好像成了我患難與共的戰(zhàn)友。
他對我的豁達(dá)和我對他的嫌棄更讓我覺得內(nèi)疚。他從來不計較同學(xué)對他的看法，他依然對每個同學(xué)一樣熱情，在別人需要幫助的時候，總是第一個站出來，而我呢-對這些優(yōu)點(diǎn)居然視而不見。那一天，我們恢復(fù)了往日的友誼，回家的石板路上再現(xiàn)了我們倆的身影，夕陽突破那厚重的云彩，照在了大地上，仿佛在慶賀我們的重歸于好。
未來，我相信我們的友誼會更加地深厚，只有經(jīng)歷的風(fēng)雨的友誼，才會更加地堅不可摧。
漸入佳境作文 篇14
人與人相處，難免有矛盾發(fā)生。隨著雙方不斷調(diào)整，認(rèn)識不斷深化，境界逐步提升，最終又會重歸于好，人際關(guān)系漸入佳境。當(dāng)然，我也不例外，只不過我“漸入”的過程要比別人慢些。
我是六年級時從別的學(xué)校轉(zhuǎn)來的插班生，剛到的時候老師把我安排在教室的最角落里�？赡苁俏恢玫脑颍D(zhuǎn)到新的班級我竟沒有一個投緣的朋友。兩個星期過去了，媽媽看我放學(xué)都是一個人走，而別的孩子都三三兩兩結(jié)伴而行，便問我是什么原因。我回答說：“班級里沒有一個同學(xué)愿意與我說話，所以我也不跟他們說話�！眿寢屢宦�，知道這樣不好，便慈愛地教育我說：“交朋友并不是一定要別人去搭理你，而是要靠你自己努力的。比如說你可以主動打掃衛(wèi)生，主動請近旁的同學(xué)吃糖……媽媽相信你，你一定行的！”我聽完有所感觸，便照著媽媽的教導(dǎo)去做了。
果然，按照媽媽說的做了之后，我在班上結(jié)交了不少朋友。但有一次因為我的不好行為令一個好朋友十分反感，而我還我行我素，所以與大家關(guān)系處得有些“僵”，甚至動不動就發(fā)生口角。漸漸的，同學(xué)們和我疏遠(yuǎn)起來。開始幾天，我毫不在乎，還專門挑別人的不是，可時間一長，就覺得特別難受，有一種被孤立的感覺。我開始反省，為什么他們都不愿意理我？他們有不是，那我自己呢？我的不是在哪里？我開始觀察其他同學(xué)間的`交往，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己的不足：自私，不顧他人，不會包容人，說話尖刻，容易傷人，只看到別人身上的缺點(diǎn)，過高地要求別人……在尋找自己不足的過程中，我也在不斷地調(diào)整自己的狀態(tài)，調(diào)整自己與同學(xué)之間的關(guān)系，很快，各方面都得到了很大的改善。
漸漸的，我與朋友間的相處又變得融洽起來。雖然上了初中后原先和諧的班集體已被打亂了，但這妨礙不了我與老同學(xué)之間的友好相處。學(xué)習(xí)上大家互相幫助，鄰班老師發(fā)給本班同學(xué)資料，自然會有“死黨”偷偷送我一份；好朋友的生日互相記著，到的時候去她班級門口給她一個“驚喜”；書沒帶時去借書更是一句話的事兒……跟本班的同學(xué)關(guān)系更不消說，肯定是搞得好好的，親密得不分你我。我與同學(xué)間的關(guān)系像被涂上了一層“潤滑油”，處理起來游刃有余。
我與朋友們之間從毫不認(rèn)識到親密無間，這漸入佳境的過程，是多么值得回味啊。人生也是這樣，我相信：只要有心，只要努力，只要堅持，我們的人生也一定會漸入佳境的！
漸入佳境作文 篇15
在我小時候，媽媽就根據(jù)我的意愿為我報了許多興趣班。其中我堅持時間較長的大概只有鋼琴和美術(shù)。沒有多少事情是人們一開始就樂于去做的，真正的成功都需要漸入佳境。而剛開始學(xué)習(xí)鋼琴的我，也是很不情愿。
剛開始接觸鋼琴這個奇妙的樂器時，我還很有興趣。簡單的彈了幾支曲子后，我也感受到了它的魅力�？墒菨u漸地，彈的曲子越來越難，對手法和樂理需求越來越高，我開始發(fā)覺彈琴變累了。它好像已經(jīng)不是我的一個興趣，而變成我的負(fù)擔(dān)了。當(dāng)一件事物從主動發(fā)起變?yōu)楸粍影l(fā)起時，興趣就會慢慢消失殆盡。上鋼琴課成了我的“噩夢”。我覺得彈鋼琴確實很累，但又不想放棄，內(nèi)心十分糾結(jié)。直到有一天晚上，爸爸媽媽都不在家，外公外婆出去買東西，家里只剩下我一個人。外面的天陰森森的，即使打開全部的燈，空蕩蕩的屋子仍舊讓我害怕。這時，我看見了那架靠在墻邊的鋼琴。我不禁跑過去掀開琴蓋，取出琴凳開始彈奏不久前學(xué)的一首奏鳴曲。慢慢地，我感覺自己整個人飄在了沒有盡頭的'音樂世界中，在音符上跳動，隨著旋律漫游我的指尖好像成為了一名畫手，把所有的色彩表現(xiàn)在了音樂當(dāng)中。剛才的恐懼早已煙消云散，同時，我還收獲了彈琴的樂趣。
就是一件小小的事，讓我重拾了對鋼琴的興趣，漸入佳境。這是因為我在這件事中明白了鋼琴對我來說的意義。找尋不到意義就好比船失去了航向，只有體味到了真正意義與樂趣，才會出現(xiàn)心中的燈塔。
漸入佳境作文 篇16
“珍惜時間，提高效率!初二是一道分水嶺，你在7年級的時候一定要多努力……”媽媽總是這樣教導(dǎo)我，我也比較贊同，可是在7年級的前半段，我的狀態(tài)并不好。
暑假時，那是噩夢的開始，風(fēng)雨前的寧靜。玩手機(jī)，打游戲，聊天……除了上課，我的生活就充滿了頹廢的氣息。8/31，開學(xué)前一天晚上，我的作業(yè)甚至還沒寫完，并且騙了媽媽我還把她布置給我的任務(wù)完成了。可以說，那是我撒過的最大的謊。
由于媽媽知道了我撒的謊，她罵了我一頓，但是我并沒有太收斂。雖然我知道可能的后果，但是我并沒有認(rèn)真對待這件事，我依然抱著一種玩世不恭的心態(tài)。
在期中考試的時候，種種災(zāi)難一同爆發(fā)了。如此不堪入目的成績讓我真正意識到事態(tài)的嚴(yán)重性，并且由衷的感到：我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
我認(rèn)真的反思，很明顯，認(rèn)為我成績下降的還有幾位老師。于是，我與媽媽制定了一系列的學(xué)習(xí)提分的計劃。其中包括—每天跑10圈、寫學(xué)習(xí)日志，總結(jié)當(dāng)天的`收獲與改進(jìn)。其目的則是為了提高我的意志力與學(xué)習(xí)力。
盡管是定了計劃，但是我的執(zhí)行仍然跟不上。第一周，我又開始懈怠了。我不想跑步，于是我回家以后跟媽媽說，我這周5天每天都有跑步呢，但是每天跑的不是很多，只有8圈……沒關(guān)系啊，很好了!媽媽有些意外，那你要堅持下去哦，下周再多跑幾圈好不好呀。雖然她相信了我撒的謊，我也免受了一次批評，但是我開始迷茫，我真的應(yīng)該撒謊嗎?不。自欺欺人的事情我還是別做了，為了我定下的目標(biāo)，我需要付出真正的12分的努力才行!
正是從這時起，我一步步走上了學(xué)習(xí)的正軌。但這仍然并非易事。
我將自己從惰性的深淵中拉了回來，將每天跑步這個習(xí)慣堅持了下去，慢慢的，我把它從一項任務(wù)，看作了一種享受。又通過一系列其他的計劃，我成功的客服了心中的種種障礙，找回了自己。
后來想想，其實讓我不敢懈怠的還有媽媽這番話—平和只適合有自制力的人去上，你有嗎?期末考試如果你考不到年級前10%，你就給我轉(zhuǎn)學(xué)—她是真心的，她從來不說謊，所以我更感到了恐懼，不情愿。而正是因為這些情感，我更努力的推進(jìn)了自己的計劃。
就是在這樣的一個背景下，我不斷地朝著目標(biāo)努力，帶著自信，與看到了我的轉(zhuǎn)變的人們的祝福，我終于達(dá)成了我想要的結(jié)果。我不負(fù)眾望，漸入佳境。
當(dāng)然，這不會是結(jié)局，這是一個嶄新的開始。
漸入佳境作文 篇17
提筆，墨間勾畫了了，一幅書法便躍于紙上。執(zhí)筆平宣，潑墨入畫一尺經(jīng)年；酌酒推硯，復(fù)寫舊人三生眉間。在“漸”的熏陶下，不知不覺走過了十四個春秋。兒時的初解，少時的青澀，乃至現(xiàn)時的釋悟，紙上多出四個字：漸入佳境。
兒時的墨寶，我曾初次領(lǐng)悟你的味道。兒時家中便有一間我夢寐的居室，那是爺爺?shù)哪�。每每�?jīng)過，都能嗅到空氣中散發(fā)著的如檀般的木香味。漸漸沉醉在這香氣中的我便吵鬧著要進(jìn)入墨室，爺爺便總是拗不過我的任性撒嬌，牽著我的手進(jìn)入那墨香縈繞的房間。我握著毛筆，你的大手握住我稚嫩的'小手，一提、一頓，一個龍飛鳳舞的“漸”字便躍于紙上，還散發(fā)著我最愛的木香。那時的我還不懂得它的含意，卻是最愛在滿是墨香的房間中枕香而眠。那時對“漸”的理解，便是我不愿離開的墨香。
少時的失敗，我曾首次領(lǐng)悟你的含意，時光飛梭般快進(jìn)，學(xué)業(yè)日漸繁忙，便再無多少時間逗留在墨室，品味那墨香。剛剛小升初的我無法一刻便適應(yīng)那快節(jié)奏的學(xué)習(xí)方式，第一次考試便也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧疗鸺t燈。坐在書桌前，面前便是那張慘淡的卷子。望著窗外潑墨般的天空中僅存的幾顆星星閃爍著黯淡的光，心便如一湖死水，泛不起一絲漣漪。我不明白，為何我日日學(xué)至半夜，付出幾倍的努力，卻還是差了一截？迷茫如同黑夜，將我吞噬，不留一絲讓我自救的余地。目光偏轉(zhuǎn)，余光掃向墻上的宣紙，一個龍飛鳳舞的“漸”字映入眼簾�；貞浧饍簳r爺爺寫字時，看我的深意的目光，似乎突然醒悟般，心猛然一震。原來如此，凡事不能太急于求成，任何事情都有由努力到成功，漸入佳境的過程。如同我對學(xué)習(xí)的成就，如同我對墨的理解，對“漸”的理解，放松呼吸，窗外不何時已月光皎潔，心不再迷茫，提筆，奮力的身影映入窗簾……少時對“漸”的理解，便是我前進(jìn)路上的過程與方向。
于現(xiàn)實的淡然，我終于領(lǐng)悟你的用意�，F(xiàn)坐于書桌旁，用最真摯的情感寫下點(diǎn)滴，憶起昨日我曾手執(zhí)毛筆，在宣紙上肆意潑墨，描繪一句漸入佳境。終了悟，生命越走，越拼才會越漸入佳境。不久前最高分的試卷，足矣描述我的漸入佳境。
推硯，紙上大字躍然，一曲淡然已躍入心間，這一路走來，曾不缺失敗的辛酸，亦不少不斷摸索出的成功。內(nèi)心對“漸”的領(lǐng)悟逐步加深；生活，一路不斷漸入佳境。
漸入佳境作文 篇18
曾經(jīng)渴盼舞臺上的翩翩少女，優(yōu)雅、燦爛，聚光燈似乎只為她閃爍。而我，只是燈光四周黑暗的粗砂一粒，笨拙，默然。
高傲的白天鵝們挺拔地站在我身旁，她們昂首跳躍，高傲美麗。那專業(yè)訓(xùn)練過的步伐將我一把甩在隊尾，那身上的光芒將我的面龐灼得刺痛。我一步步旋轉(zhuǎn)著，笨拙地模仿著。鏡中的我活得像個小丑，妄圖變作女主角。有時候，我所期待的美好像一個頑皮的孩童，我越追，它便越遠(yuǎn)。
幾次課后，老師宣布了舞蹈公開表演的.消息，女孩們紛紛擁上來，甜美的聲線將角落中的我轟炸得頭痛。“老師，我們練習(xí)時間久，資歷又深，一定可以表演的�！备哔呐⑴又佳勐晕⑵诚蛉巳�，不知是憐憫還是驕傲。
下課后，女孩們嬉鬧著跑散。我不知被什么沖昏頭腦，攔住將要離去的老師，仿佛還在堅持那不可觸的期望�！袄蠋�，給我一次機(jī)會，我一定能練好，不讓你失望�！蔽矣脠远ǖ哪抗庥侠蠋熢尞惖哪抗�，那平日里對我一掃而過目光終于只聚集在我身上，變得柔和，似乎有些猶豫，“好，那就一個月時間，老師看你的表現(xiàn)。”
從此，天將亮未亮之時，鏡前多了一個努力微笑，抖擻身姿的身影；午后烈日當(dāng)頭之時，操場上多了一個盡力用腳尖劃過地面，奮力將手臂舞過頭頂?shù)纳碛埃话頍艄饣璋抵畷r，地毯上多了一個在撕裂疼痛中壓腿的身影。抬頭昂望天空，恰好遇見月明風(fēng)清的夜晚，我揉了揉眼，希望自己的夢能綻放成皎潔的圓月。月光下，我的影修長而靜謐，殊不知，我已漸入佳境。
終于迎來了考評，我淺淺地笑著，在最不起眼的角落散發(fā)著屬于自己的光。“恭喜你，通過考評了！”
表演前的課堂上，我不再笨拙，而是同那些天鵝們一起，旋轉(zhuǎn)、跳躍。緊隨著她們流暢的步伐，和著頗有韻律的美妙樂曲，我意識到，我的夢已不再遙遠(yuǎn)，美好就在眼前，我漸入佳境。
終于，舞臺上又多了一個輕盈跳躍，努力追夢的少女。我已不再是那粒砂，而是一顆洗刷打磨后的珍珠。所有的汗與淚，都化為我翩翩的倩影。
聚光燈下，我漸入佳境……
漸入佳境作文 篇19
是無憂無慮階段的終結(jié)？是對12年校園生活的小小總結(jié)？是以后生活的新開端？……或美好或悲觀的詞句描述著人們心目中的高三階段。這讓剛進(jìn)入高三的學(xué)生一早就蹦緊了神經(jīng)。如何在進(jìn)入高三初，就能“贏在高三新起跑線上”，成為現(xiàn)時不少新高三生最大的疑問。
禺山高級中學(xué)德育處副主任周春梅表示，在開學(xué)初，考生就要根據(jù)學(xué)校老師一年的復(fù)習(xí)安排來調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃。但有新高三生認(rèn)為，剛進(jìn)入高三就制定計劃未免太早。其實，由于經(jīng)過了一個暑假，心態(tài)精神等各方面難免懶散。剛開學(xué)，就給自己制定一份科學(xué)合理的計劃，調(diào)整心態(tài)及學(xué)習(xí)，能更好進(jìn)入高三的備考狀態(tài)。
在該計劃里，新高三生最好能給自己定下各種目標(biāo)。周老師說，目標(biāo)可大可小。很多學(xué)生心目中的目標(biāo)多數(shù)是“考上大學(xué)”，未免過于籠統(tǒng)�！皩W(xué)生可根據(jù)自己實際情況，把目標(biāo)進(jìn)行量化。每達(dá)到一個小目標(biāo)，自己能由此產(chǎn)生一種成功感和滿足感，從而讓自己能繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，達(dá)成下一個目標(biāo)�！贝送�，周老師建議新高三生能開設(shè)一本《改錯本》。所謂改錯本，即是記錄平時經(jīng)常犯錯的題目或知識點(diǎn)。一方面加深印象，另一方面起著歸納總結(jié)的作用，督促自己學(xué)習(xí)。
剛進(jìn)入高三，學(xué)生就會感受到新課講授速度比以往都快。周老師認(rèn)為，學(xué)生應(yīng)及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)模式以適應(yīng)此種速度，也就是說，對預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的要求相應(yīng)提高了；如果教師的'“小鞭子”不抽，學(xué)生就不動，比如老師沒有每天叮囑背單詞，自己就不去背記當(dāng)天的內(nèi)容，則會導(dǎo)致未能掌握當(dāng)天知識，且因累積太多任務(wù)而感到負(fù)擔(dān)沉重，這種狀況會影響人的情緒，對高三學(xué)習(xí)是大不利的�！白约簾o法有效復(fù)習(xí)的，可找那種思路清晰、有方法的前幾屆大學(xué)生或有經(jīng)驗的學(xué)科教師做些輔導(dǎo)，方便以后系統(tǒng)復(fù)習(xí)。”
在新高三生自我督促的時候，家長大可不必過于緊張。周老師說，如今很多孩子自覺性都不錯，所以，家長不要過度渲染高考的緊張氣氛，提前給孩子施壓，容易讓孩子的精神過度緊張和疲勞，反而影響高三學(xué)習(xí)�！凹议L可主動與班主任多溝通，了解孩子情況。如果孩子考差了，不要批評，鼓勵孩子反而能讓其增強(qiáng)信心。同時，不要給孩子定過于高的目標(biāo)，一旦達(dá)不到，這反而讓孩子失去信心，甚至惹來反感�！�
周老師提醒，有的新高三生進(jìn)入狀態(tài)比較慢，甚至到了一�？荚嚥鸥杏X到緊張，這樣就晚了；也有些學(xué)生自持有點(diǎn)小聰明，抱著“到時候再算”的心態(tài)，這往往都會因小失大，失去打下堅實基礎(chǔ)的黃金時間——這或許是到最后出現(xiàn)“大熱倒灶”情況的原因。因此，早點(diǎn)抓緊，早點(diǎn)準(zhǔn)備，才能做到真正的黑馬。
高中沖刺階段即將來臨，只要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人寶貴的學(xué)習(xí)方法，持之以恒，相信新升高三的學(xué)生可以為明年的高考打下扎實的基礎(chǔ)。
漸入佳境作文 篇20
初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的內(nèi)容面廣量大，知識點(diǎn)多，要想在短暫的時間內(nèi)全面復(fù)習(xí)初中三年所學(xué)的數(shù)學(xué)知識形成基本技能，提高解題技巧、解題能力，并非易事。而中考在即，如何利用有限的時間達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果，是很多家長和學(xué)生普遍關(guān)系的問題，所謂工欲善其事必先利其器，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝�？荚囈嗳缡恰�(shù)學(xué)考試第一要明白考什么，才能有所準(zhǔn)備。第二要充分發(fā)揮自身的能力，才能掌控全局。
回歸課本，夯實基礎(chǔ)，做好預(yù)習(xí)。
數(shù)學(xué)的基本概念、定義、公式，數(shù)學(xué)知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，基本的數(shù)學(xué)解題思路與方法，是復(fù)習(xí)的重中之重�；貧w課本，要先對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理，把教材上的'每一個例題、習(xí)題再做一遍，確�；靖拍睢⒐降壤喂陶莆�，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要盲目攀高，欲速則不達(dá)。復(fù)習(xí)課的內(nèi)容多、時間緊。要提高復(fù)習(xí)效率，必須使自己的思維與老師的思維同步。而預(yù)習(xí)則是達(dá)到這一目的的重要途徑。沒有預(yù)習(xí)，聽老師講課，會感到老師講的都重要，抓不住老師講的重點(diǎn)；而預(yù)習(xí)了之后，再聽老師講課，就會在記憶上對老師講的內(nèi)容有所取舍，把重點(diǎn)放在自己還未掌握的內(nèi)容上，提高學(xué)習(xí)效率。
漸入佳境作文 篇21
落筆堅定有力，連線柔和噴張，色彩鮮明繽紛，光線真實溫暖。畫完最后一筆，一張可愛的萌版人物大功告成。我滿意地欣賞著畫作，組成它的每一根線條都包含著我一路走來的積累和沉淀。
從小我就喜愛畫畫。雖然只會畫單薄的“火柴人”，但我很羨慕那些出手便是惟妙惟肖的妙手丹青，也希望能成為像他們那樣的高手。正好我的“高山流水”之交也沉迷于此，志同道合的我們一拍即合，決定每天畫“交換日記”，相互促進(jìn)提升畫技。用畫作記錄故事不是一件簡單的事，每一個動作都要敏感捕捉，每一個表情都要恰到好處。我沒練習(xí)過表現(xiàn)神態(tài)，比如“吃瓜群眾”的表情，我吭哧吭哧地涂改了十幾遍也差強(qiáng)人意。突然，我靈機(jī)一動，上網(wǎng)查查相同的表情，借鑒一下不就行了？我不禁豁然開朗，懂得了借鑒的好處，繪畫練習(xí)一步步進(jìn)入正軌。
從好友那里聽說很多專業(yè)畫家都在電腦上繪畫，不管是色彩的'體現(xiàn)還是繪畫技巧都棋高一籌。使用電子畫板，給人一種在面前的紙上繪畫，但圖案出現(xiàn)在另一張紙上的感覺。習(xí)慣手繪的我剛開始總是畫不好。有時氣得我直想把電子畫板扔到火星去。還好這一路有好友相伴，兩人相互鼓勵，堅持學(xué)習(xí)。電子畫板控制起來越來越容易，而且繪圖軟件的豐富功能也給了我更大的發(fā)揮空間，即使畫半標(biāo)準(zhǔn)人物也不在話下。就這樣，我從低級學(xué)徒逐漸成長為高級學(xué)徒，在成為“繪畫大神”的道路上又前進(jìn)了一大步。
“指繪”是用手指在手機(jī)屏幕上畫出逼真的圖畫，這是電子繪畫的終極挑戰(zhàn)。既然學(xué)會了“板繪”，“指繪”應(yīng)該也不難吧？我下載了“畫世界”APP做練習(xí)。剛進(jìn)入首頁，我就被“大神”筆下的畫布震撼到了。潑墨景色，筆酣墨飽；厚涂人物，翩若驚鴻；活潑生物，古靈精怪；妖魔怪談，活靈活現(xiàn)。我一邊欣賞一邊學(xué)習(xí)，汲取“大神”們的經(jīng)驗。以前從來不會的光影，暈色等技巧，我逐漸用得輕車熟路。通過不斷豐富自己的技能，我在繪畫的道路上漸入佳境。
繪畫的經(jīng)驗來源于不斷的積累和沉淀，邊學(xué)習(xí)邊進(jìn)步才能更上一層樓。為了成為“繪畫大神”的夢想，我會一路走下去。設(shè)立更高的目標(biāo)，漸入更好的佳境！
漸入佳境作文 篇22
現(xiàn)在合奏出的旋律已是流暢優(yōu)美了許多。
與你相識，牽手，分手，再分手的轉(zhuǎn)合，使我們牽得更加柔暢，共舞的華爾茲日臻完美。鋼琴，與你牽手，漸入佳境。
初遇你時，一尊龐然大物屹立在我的眼前。在夕陽的映襯下，你那銀黑色的披風(fēng)顯得格外耀眼，披風(fēng)揚(yáng)起，88根猶如瑪瑙般黑白相間的“玉指”展露在我的眼前。我有10根手指，比你的“玉指”竟少了78根。光是數(shù)量上，你的氣勢便壓過了我。輕輕觸碰你的一根“玉指”，“哆”！竟有美妙的音符飄入我的耳畔。我要與你牽手！
“初牽”的興趣自然是如同初漲的海潮一般，想擋也擋不住，可這牽手之旅會是一帆風(fēng)順嗎？
初牽手，興正濃。小手在你的大手連續(xù)滑過，一道音階便回蕩了起來，可不夠優(yōu)美。在老師的指導(dǎo)下，我與你牽手的頻率也越來越高，可我的興致卻已經(jīng)不似海潮那般澎湃了；盡是枯燥的練習(xí)，我夢境中那優(yōu)美的旋律遲遲不現(xiàn)，但畢竟能與你逐漸熟練地配合，興致也還如一條溪流潺潺綿延……
續(xù)牽手，愁不走。耳畔多日仍單調(diào)地回蕩著“不和諧”的音階與繁雜的練習(xí)曲。你也越來越不配合我了。我彈輕一分，你便尖細(xì)地低吟；我彈重一分，你又沉悶地大吼……與你牽手時，手還要拱成橋狀，指尖立起，指尖也早已紅一塊紫一塊了�？赡憧偸遣活I(lǐng)情，保持著“尖細(xì)低吟”與“沉悶狂吼”。
無法忍受我行我素的你，我以決絕之心與你分手了。
可日后的生活，缺少了你的“古怪精靈”，本應(yīng)七彩的日子似乎也少了一份色彩。要再與你牽手嗎？音樂會告訴了我答案。臺上的表演者與你的兄弟姐妹們牽著手，回蕩出天籟般的旋律，時而如高度默契共舞的華爾茲，時而如急速前進(jìn)的鐵騎，時而如波濤洶涌的'江海，時而又如潺潺流淌的溪泉……令我深深折服，無比陶醉，這正是我心中“牽手”的魅力啊。若你在場，也定會感慨牽手能牽得這么美。我再一次被打動了。
再牽手，興正濃。我以古希臘神話中西緒弗斯推巨石的勁頭，重啟了大爬坡般的練習(xí)。我可比西緒弗斯幸運(yùn)，不知不覺中，終于“懂”你的性情。我們共同“牽出”、共同“聆聽”似在銀河中流淌的美妙旋律。氣勢恢弘的《出埃及記》、催人奮進(jìn)的《克羅地亞狂想曲》、優(yōu)美動聽的《瀏陽河》、浪漫滿天的《星空》……一支支美妙的樂曲從我們的“手指”間誕生，在我的耳中流連，在我的身旁回旋，充盈著整個空間……
牽手之路，漸入佳境。
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